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风电检修技能竞赛获奖感言

时间:2017-01-17 10:59

技术比武获奖的文章如题 谢谢了

技术比武获奖发言稿 技术比武获奖发言稿 各位领导、各位选手:上午好! 昨天的成绩已成为过去,明天的征程任重而道远。

今天,我怀着无比激动的心情向大家道一声谢谢——谢谢南阳供电公司农电工作部给我提供这次参赛的机会!谢谢新野局领导对我这次的集训、参赛给予支持和帮助!谢谢教练员严谨治学和同组队友们的精诚团结、奋力拼搏的精神! 初夏时节,我有幸参加了“河南省电力公司2011年农电工岗位知识和技能竞赛”,并取得了名次,在这之前我还参加了“南阳供电公司农电工岗位技能竞赛集训班”,较为系统地学习了各项技术理论和实操技能。

通过这次集训和竞赛,我有几点体会和收获: 开阔了眼界 增长了见识 在新野沙堰集训的过程中,来自南阳供电公司11个县局的44名各路好手,大家密切交流,相互虚心请教,相互切磋技艺。

在教练员的正确指导下,都是一次次自我加压、自我提高、自我进步的过程。

经过两个阶段的紧张集训和学习,我感到确实受益匪浅,原来一些比较模糊的知识,现在概念清晰了,能用系统的理论来分析和解决实际问题,拓宽了思路,提高了处理一些特殊问题能力。

此次参加集训和竞赛的选手是各个单位电工队伍中的佼佼者,通过与他们互相交流,互相学习,我从中学到了许多书本上学不到的东西。

例如,一个人在电杆上组装双横担时,为了使其平衡,可以在地面先找一根麻绳,利用等腰三角形原理,通过双横担的长度提前计算出底边的高度,随后登杆把麻绳的顶角挂在电杆的顶部,再进行双横担的螺栓紧固,这样,组装出来的双横担即省时又水平。

省公司6月21日至25日的竞赛,科目的丰富程度和所有参赛选手的表现也给我了深刻的启迪。

首先是考题构思独特,题材新颖,注重理论也更注意实际经验的总结;再者,同样的问题,却有几种不同的解决办法,如10kv调整弧垂的团体项目,18支代表队可谓是“八仙过海,各显神通”,最后经过评委老师的点评,我也从中掌握了更多的方法和窍门,真正开阔了眼界,提高了水平。

找到了差距 认识了不足 自己的理论基础较差,自从我参加工作以后,虽然有了十几年的工作经验积累,也经过了多次比武和竞赛,但理论知识掌握的深度、广度都不够,缺乏系统全面的了解。

知识面窄,受日常工作的限制,接触到的新事物、新技术较少,如计算机操作还不够熟练,竞答、抢答的能力还需从视力到听力有所转变,有所提高。

明确了今后努力的方向 我虽然在此次竞赛中取得了不错的成绩,但与国网公司优秀选手相比还差的很多。

今后我要加强技术理论的学习,一是要系统地学习电工理论知识,为今后的工作打下更为坚实的理论基础;二是要不断地了解新技术和尝试新事物的应用,以便更好地来适应电力网日新月异的发展趋势,为农电生产做好保驾护航工作。

俗话说,“学习如逆水行舟,不进则退”,我将现有的差距转化为今后学习和进步的动力,要针对自己的不足之处迎头赶上,做到理论水平和实际操作齐头并进。

最后,我再次感谢市公司和省公司举办的这次集训和竞赛,通过这样一个平台,给了我们一次展示自我的机会!感谢教练员和裁判老师们一丝不苟的精神!感谢农电工作部对我信任和帮助!我今后要以更好的表现回报各级领导,为南阳的农电发展贡献自己应尽的力量!

你在今后的工作中从自身安全意识来讲,你将如何开展工作

安全生产是我们一切工作中的重中之重,也是我们的党和政府历来十分关注重视的一项重要工作。

因此,我们众多的政府部门、单位企业经营以及负责主管安全生产的管理人员,一定要在思想观念上对安全工作高度重视起来,牢固树立安全大局意识,把安全生产放在一切工作的首要位置,完善安全措施严格安全制度,切实把安全生产工作抓紧抓好抓出成效。

无论做什么干什么,如果没有安全作保障,一切工作和发展都无从谈起。

而做好安全管理工作对于促进落实安全生产,消除各类事故隐患,减少人员伤亡和财物损失,推动社会经济健康发展,维护社会和谐稳定等均起着积极的促进作用。

为此,安全生产管理工作势在必行。

一、安全生产责任制度要制定完善和认真落实好各部门企业的岗位安全生产责任制,特别是安全第一责任人,安全生产责任制则是搞好安全生产工作的重要组织措施。

通过多年来的实践证明,凡是安全生产责任制度工作落实得好,我们的安全形势、安全状况就好,反之情形就比较差。

由此,是首先必须对我们的各级政府部门以及各类岗位人员在安全生产工作中的责、权、利进行明确界定,责、权、利不明确,安全生产责任制很难真正落实到位。

如我们通过与各级政府部门、各类岗位人员包括各企业经营者及生产单位,以层层落实并签定《安全生产责任书》的形式,逐级逐人明确职责,严格落实各项安全生产责任制度,并按所分管或承担的责任和要求追究其相关责任。

其次,要不断完善安全保证体系和安全监察体系,使之充分发挥其作用。

安全生产是由安全保证体系和安全监察体系共同努力来完成的,不论哪个方面在系统运作过程中出现问题,都会直接影响到安全生产的正常运转。

因此,我们要不断完善加强安全保证体系和安全监察体系,认真抓好安全生产工作。

单从这方面来说必须着重做好以下几方面的工作:一是认真落实安全生产行政一把手负责制。

各单位部门、企业经营者的主要负责人应对安全生产负总责,要严格遵守和认真履行法律赋予的各项安全生产职责,严肃认真、一丝不苟地抓好安全生产工作。

二是要坚持齐抓共管的工作责任制。

各单位部门、企业生产经营单位要各司其职、各负其责,密切配合、相互监督,人人参与共同做好安全生产工作。

三是要做好检查监督工作,把安全生产责任制真正落实到基层生产一线及一些重要的部门岗位中,健全完善安全生产管理责任体系。

四是要严格执行安全生产责任追究制,奖惩兑现。

其中包括运用法律、行政及经济手段措施来监督制约制度的落实,以解决责任落实不到位的问题,保障安全生产工作措施的落实。

五是要认真完善和落实安全生产风险抵押制度。

二、安全生产培训制度我们说加强安全技术教育培训工作,不断提高从业人员整体素质,不仅仅是安全生产管理工作的要求,也是我们的整个社会、部门单位或企业整体发展的需要,更是确保全社会经济健康有序稳定发展的迫切需要。

安全培训既要注重理论知识方面的提高,又要注重实际操作能力的提高,同时我们要分部门、分层次、抓重点,分级分批统一管理进行培训。

这里我们一是要注重加强对生产一线、重点岗位及新入工人的安全生产知识方面的教育培训,结合本人所从事的岗位性质、特点来培训,只有经过安全培训并熟知掌握了安全操作规程的方可正式上岗。

二是要加强对重点岗位工人以及特种行业作业人员的安全学习培训,通过学习培训取得相关职业上岗资格证,确保人员持证上岗率达到100%。

三是积极开展对安全生产管理人员的业务学习培训,通过学习培训进一步提高管理人员的政治素质和安全管理技能。

同时,我们还可结合部门岗位和自身工作实际,组织开展现场安全、消防、防范等方面的技能竞赛或演练,不断强化提高从业人员应对和处置紧急突发事件的技能本领。

四是要重点把握好培训的对象、内容、形式、效果等环节,切实提高我们培训内容的针对性、培训对象的层次性和培训形式的多样性,要把安全知识、安全技术水平、业务能力与职工个人业绩考核相结合,与激励机制相结合,使从业人员达到较高的安全生产业务水平、较强的分析判断和紧急情况处理能力,使我们的广大职工把安全作为工作、生活中的“第一需求”和“首要问题”,实现安全工作从“要我安全”到“我要安全”、“我懂安全”、“我会安全”的转变。

三、安全宣传工作多年来,我们的党和政府历来高度重视和关注安全生产工作,因此,我们的各级政府和部门要坚决贯彻大力宣传贯彻党中央、国务院对安全生产工作各项指示精神,以对国家和人民生命财产安全高度负责的态度,宣传、教育和引导我们的广大的职工对安全生产极端重要性的认识,牢固树立起“安全第一”的思想观念,坚持“安全无小事”和“抓大防小、抓大不放小”的原则,对安全隐患一抓到底,有效杜绝。

同时,还要教育我们的各级管理人员和广大职工,正确处理安全与生产、安全与效益、安全与改革、安全与发展等方面的关系,真正把安全教育、安全生产摆在首要位置,扎实稳妥的把安全生产作为首要工作和大事要事抓紧抓好。

安全宣传要讲究艺术,避免搞形式主义,不能只停留在读报纸、念文件、学制度、搞形式走过场等作表面文章的形式上,要结合本地区、本行业、本单位、本岗位等实际情况和需要,努力构建以社会治安综合治理、安全生产、职业卫生、环境保护、道路交通等等为内容的大安全体系,可通过组织举办或开展以安全为主题的培训学习、演讲表演、征文评比、答卷竞赛或利用网络电视传播媒体开设“安全讲堂”、播放安全常识、播放事故案例等等,通过这些内容丰富、形式多样的安全宣传,使安全的宣传融于娱乐活动之中,促使广大职工在积极参与的同时,从中受到安全教育和触动,深刻认识到安全对我们社会、每个人的重要意义和作用,启发教育大家认真动脑用心来思考安全,逐步形成“人人讲安全,事事讲安全,时时讲安全”的浓厚社会氛围。

四、安全管理机制要不断强化和创新安全管理工作机制,工作中我们应注重做好以下三个方面的创新:一是不断创新监管手段。

通过加大对安全管理人员的学习培训,取得安全监管资格证书,提高安全监管技能,强化源头管理。

同时,还要充分发挥本单位部门安全生产领导小组的桥梁和纽带作用,加大对安全生产法律、法规章程的宣传力度,强化提高单位依法从事安全生产的观念意识。

二是创新激励约束机制,不断健全完善“事故责任追究制度”和“事故查处制度”等,充分调动各级安全生产第一责任人高度责任感,增强做好安全生产工作的主动性、自觉性和积极性。

同时,对安全生产工作成绩突出的单位和个人进行奖励表彰。

对不严格遵守安全生产法律法规,漠视安全规程违规生产操作生产所造成的安全责任事故,依据相关法规规定追究事故责任人法律、行政及经济等方面的处罚。

三是创新监督方式。

积极探索创新新形势下安全监管工作的新思路、新方式、新做法,不断强化对安全生产工作的监督指导作用,通过广泛的舆论监督和群众监督,促进安全生产工作上水平、上层次,能够有一个新的突破。

在全安全生产监督管理体系方面,各单位要健全安全生产监督管理体系,通过精心选拔和严格培训,配齐、配精、配好安全管理人员,做到安全管理工作专人专岗。

要建立起完善的安全组织网络体系,使安全管理工作深入到每个单位、企业生产施工的各岗位、各个生产经营场所。

要不断加强安全生产队伍自身建设,强化队伍整体素质提高,并注意保持安全生产管理人员的相对稳定性,不断强化和增强安全生产管理人员的责任意识、大局观念,转变工作作风,认真履行安全职责。

总之,我们要不断注重开展对安全生产理论的研讨和管理创新,针对当今新形势下我们安全生产工作中出现的新情况、新问题,转变思想观念,不断的去探索研究、去总结完善,努力在安全生产管理手段、办法和措施上进行创新,充分运用现代化的新技术、新手段,特别是充分运用和发挥网络信息技术、高科技技术等手段,使安全生产工作更加科学化、规范化、严格化,增加安全生产管理工作科技含量。

广泛开展宣传,严格安全管理,创新管理机制,做到超前防范,防范于未然。

只有人人重视了安全、人人参与了安全、人人遵守了安全,才能形成实现全社会对安全工作高度关注和重视的大环境、大氛围,才能够实现我们的安全生产形势长期稳定、健康有序发展的良好愿望和目的。

我的理想职业是汽修演讲稿

这个网上都有很多先进个人的申请的材料,一可以照着写一写质量执行,就是着重写你工作的对质量严格的把控

如何做好铁路一线班组长求解

班组是企业的细胞,而班组长又是企业各项制度的执行者,也是班组安全、生产、质量、效益的“第一责任者”。

班组长是班组安全生产的第一责任人。

班组长虽说是兵头将尾,但所起的作用不可低估,一方面要上情下达,另一方面又要带领班组成员开展具体工作,从一定程度上来说班组长的素质和能力直接影响班组的安全生产水平。

班组长作为班组的带头人,肩负的工作具体而复杂,不但有生产方面的任务,也有管理方面的任务,因而需要合理安排好班组成员的工作,协调好各种关系。

随着形势的不断发展,班组的工作任务也不断增加,许多工作如新设备的投入运行、各类事故预案、标准化操作程序以及班组管理规定的修订和完善都要占用业余时间。

如果班长没有正确的人生观和价值观、没有强烈的事业心、高度的责任心和奉献精神将很难完成这些任务,也很难带领班组成员做好各项工作。

班组长作为班组排头兵,业务能力的好坏、技术水平的高低将直接影响班组工作的质量,在班组管理中班组长不但要做到以理服人,还要做到以技服人。

作为班长要经常对知识的更新和积累,要充分利用一切机会加强业务知识和管理知识的学习,特别是对新技术、新知识的学习要投入更多的精力。

同时还要加强政治理论的学习,不断加强自身修养成,提高自身的业务素质,树立正确的人生观和价值观。

一、班组长要抓好班组的工作重心,坚持“安全第一”的思想不动摇。

安全生产是电力工作的主旋律,也是班组工作的永恒主题。

班组长应抓住这一主题不放松,任何时候都要把安全作为工作的重中之重。

经常教育职工要牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,通过班组安全学习认真学习有关安全生产的方针、政策、法律、法规及规章制度,定期对班组职工进行安全教育,认真学习和分析安全生产经验和事故教训;及时总结班组工作中存在的问题并提出整改措施;不断强化职工的安全意识。

针对配电所的停电的施工,一定要都严格执行“两票一薄”制度和作业标准化,要做到施工前充分开展预想活动,施工中严密组织,施工后正确试验。

工作票和倒闸票是配电所倒闸作业的根据,两票执行得认真与否直接关系到人身和设备的安全,一定要教育职工牢固树立“差一点不行,错一点更不行”的思想。

使职工牢固树立“安全无小事”的思想意识,做到防微杜渐。

二、班组长执行规章制度要有令必行,有禁必止无论是国家的法律法规,还是班组的规章制度,一旦成文实施,就必须做到有令必行,有禁必止,言必行,行必果,否则一切规章制度就会形同虚设,比如班组违章违纪考核办法,如果执行不认真,将会使职工产生懈怠的心理,就会使部分职工我行我素,违章蛮干,以至造成事故,后悔莫及。

三、经济考核要做到公开、公平、公正,让职工心服口服。

班组长要本着对个人、对班组、对企业负责的精神搞好安全,及时制止违章作业、违章操作行为,严格考核不安全现象,严肃处理性质严重的不安全事件。

在班组,要及时丰富和细化岗位考核标准,打破奖金分配吃大锅饭,搞平均主义,要实行按劳分配,真正体现多劳多得的分配原则,做到“公平、公正、公开”。

使班组职工认识到考核不是目的,只是一种手段,考核是为了安全,为了职工、班组和企业的利益。

只有做到这些,职工的工作积极性就会提高,干劲也足了,逐渐改变“要我工作”为“我要工作”的观念。

四、实行班务公开,增加班组管理透明度,形成“齐抓共管、人人参与”的大好局面。

在班组实行班务公开,定期组织召开民主生活会,让大家互相交流工作经验,开展批评与自我批评,并做好班组长的评议工作,使全体成员能够监督班组长的工作情况,增强了班组管理的透明度。

作为班组长要团结同志,关心职工生活,做好家访、谈心工作,做到了职工生病必访,家有红白喜事必到,家有矛盾必问,及时掌握职工的家庭生活状况。

在班组,要加强民主管理,充分发挥班组“五大员”的作用。

做到了各司其职,各负其责,并通过他们的行为影响其他班组成员,增强班组职工的工作积极性、主动性和创造性,增进班组成员的集体观念,从而在班组管理上形成“齐抓共管、人人参与”的局面。

作为一名班组长,要认清形势,紧跟形式,积极适应大的环境,要突破原有的思维方式,大胆开展创新工作。

通过创新提高班组的管理水平,通过创新使班组管理工作走向标准化、规范化。

从而使班组管理走向标准化、规范化的道路。

努力提高自身素质,做一名新形势下合格的班组长。

国家电网公司哪些岗位提拔快

研发岗位和销售岗位提拔快, 毕竟是有业绩的。

相比较,销售岗位的人更占优势,因为带动了集团的整体营收,而且经常会和领导碰面,机会很多。

研发岗位因为涉及技术改革和创新,也能带动发展。

基层供电所如何提升员工的综合能力

因此,抓好基层供的职工教训工作是一项艰长远的任务。

\ 基层供电所的许工是在农村电网体制改革期间由各个农村电管站转过来的农电工,由于历史的原因,他们的文化水平、专业技术知识、业务工作能力等相对较弱。

企业针对这种现象在制订职工教育培训工作计划时,要深入调查研究和分析在基层供电所农电工作岗位上工作多年的农电工,了解他们到底缺少哪一方面的能力,对企业在职工教育培训方面有哪些需求,再针对他们的具体情况制定行之有效的教育培训计划并有条不紊地进行实施培训。

\ 在实际的职工教育培训中,对任何一个农电职工而言都存在一个教育学习与培训的过程,需要通过不断的学习与实践,在农电的生产实践中不断总结与提高,才能真正实现其业务知识和技术水平的整体提高和整个基层供电所组织的执行力的提升。

在通常情况下,我们把供电所在农电工作中的所有为完成电力工作如抄表、收费等电力营销业务和农村电网的检修、运行、消缺等工作所进行的任何知识和技能当作农电业务知识和生产技能的基本培训。

然而事实上,对于基层供电所员工而言,其综合能力的提高还应包括:接受与理解各项工作的能力、独立完成各项农电工作的能力、团队合作的能力、自我总结与提高的能力这四个方面的能力。

\ 一、县级供电企业基层供电所要培养职工接受与理解工作任务的能力。

农电工作的对象是广大农村的老百姓,工作的范围往往是大山深处的配电线路和各个分散的农村山寨,如果职工接受与理解工作任务的能力不强,将会导致在生产现场出现各个问题时应变能力不强或因为材料、工具准备不足而影响工作。

因此接受与理解工作任务这种能力的培养要通过平时的日常工作安排中加以引导和训练。

最初可以采用下达工作任务复述的方式进行,逐步形成所长与职工之间的表达方式达成共识,从而帮助职工快速正确地理解所下达的各项生产任务。

供电所所长在布置生产任务时也要注意提高自身的表达方式,尽可能简洁、准确、无误,如果感觉自己表述不清时要重复表达说明,直到职工弄清理解为止。

例如供电所所长在安排某一条线路进行抢修任务时,要求把线路的名称、工作地点、工作任务、停电范围、安全措施、工作票以及车辆、材料、人员等交待清楚,并要求工作负责人复诵。

出发前工作负责人与职工一起检查所带的工具材料等是否齐备,是否真正理解了今天的工作任务。

\ 二、县级供电企业基层供电所要培养职工独立完成业务技术工作的能力。

在基层供电所的许多日常工作中都是由职工个人独立完成的。

如抄表、催收电费、线路巡线等工作,在这些看似“简单”的工作任务,要求供电所职工必须要具备独立完成业务、技术工作的能力,如职工独立到大用户去催收电费,那么这个职工要具备熟悉电力行业的电价政策、与用户沟通的技巧等能力以及坚强的“三千”精神,才能圆满地完成电费催收到位。

从目前各个基层供电所的多数员工来说,都具了有这种独立完成工作任务的能力,尤其是在农村电网工作多年的老职工更应如此。

但是近几年新参加农电工作的新员工——即八十年代后的年轻人在进行农电工作,就会出现缺乏独立完成业务技术工作的能力。

为此,基层供电所要加强对他们进行业务知识和生产技术方面的培训,一方面要积极鼓励他们在工作岗位上通过自学逐步提升自己的工作能力。

另一方面要充分利用安全学习、岗位培训、技术比武、技能竞赛等活动,通过独立完成业务技术工作来提高他们的能力。

还可以采取师傅带徒弟的办法,让具有丰富的实践经验的老职工与新职工签订师徒合同,“手把手”地对他们进行一对一的“传帮带”教育培训,在生产实践活动中逐步培养新职工独立完成业务技术工作的能力。

\ 三、县级供电企业基层供电所要培养职工团队合作的精神和能力。

团队合作是一种为达到既定目标所显现出来的自愿合作和协同努力的精神。

基层供电所中是各个独立的职工组织成电力企业最基层的组织机构。

基层员工都应具有共同的强烈欲望和明确目标——即搞好供电所片区人民群众安全可靠的供电工作,并且能从日益剧增的工作热忱中获得明确的利益——即企业的快速稳步发展、自身技术水平的提高、个人经济收入的增长。

事实上,有的职工未必具有相同的强烈欲望和明确目标,所以基层供电所必须加强团队合作精神和能力的培养,以便使团队成员不断地为企业努力工作和无私的奉献。

对目标不明确的成员应明确工作目的,充分激发全体职工的智慧,并将这种智慧汇集成一股实现目标的合力。

基层供电所在进行教育培养团队合作的精神和能力时,要把忠诚、能力、积极的态度、为企业多做一点点工作的精神以及信心、意志力等作为培训的重点工作来抓,对供电所的所有职工要抓好团队成员之间的沟通和协调工作,开诚布公,互相交心,做到心心相印,毫无保留,让员工产生强烈的凝聚力,互相合作、互相帮助,让整个团队像一台机器一样,有条不紊地和谐运转,为完成共同的目标而努力。

\ 四、县级供电企业基层供电所要培养职工具备自我总结与提高的能力。

供电所的职工在自己的工作岗位上要善于自我总结与提高,只有在不断总结的基础上不断完善自己,才能提高自己的业务能力和技术水平。

一般来说有两种情况,一种是历史的、前人的经验教训,借鉴前人成功的经验,汲取前人的教训,改进自己的工作思路和方法,不断提高自己的能力。

例如,在农电线损管理工作中本供电所以前采取了哪些降损措施,取得了哪些成效

线损出现波动甚至反弹升高了,是什么原因

我们怎样去改进降损的思路和改进降损的措施

只有在借鉴前人的经验教训的基础上,才能提高自己的水平和能力。

另一种是总结自己前一段时期的工作,将成绩和优点继续发扬光大,同时也要找出自己在工作中的不足,以便在今后的工作中加以改进。

例如,今年元月中旬以来,xx省遭遇了50年不遇的严重冰灾,全省大部分地区遭受到严重的影响。

我们所在的区域由于冰凝天气覆冰严重导致许多农村配电线路发生倒杆、断线的现象,许多配电变压器遭受到严重的损坏。

我们就要认真地总结广大供电所职工如何面对冰灾,积极投入到抗冰抢险的各项工作中,圆满地完成了各项抗冰抢险任务先进的经验、先进的事迹,为今后进一步搞好农电工作提供可借鉴的经验教训。

同时也要总结不足,以便在今后诸如发生洪水灾害时电网遭到破坏时我们怎样有组织地、快速地、安全地抢修,在最短的时间尽快地恢复供电。

\ 总之,县级供电企业基层供电所在职工的教育培训中,不仅要提高职工的文化素质、业务知识、技术水平和实际动手操作的能力,还要提高职工接受与理解各项工作的能力、独立完成各项农电工作的能力、团队合作的能力、自我总结与提高的能力。

只有这样,才能完成企业下达的安全生产、电力营销等各项生产任务。

□作者:龚建军 刘贤云(单位:都匀供电局)

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