求一篇看了女人生育过程后的感想
分娩是，女人的事情，男人能帮的忙很有限。
没有经历的女人也不能理解，道听途说的结果就是，对分娩的恐惧。
一样的事情在不一样的人身上也会有不同的体验，这使分娩显得神秘。
我以为自己可能会和别人一样，但事实上我却得到了完全相反的体会结果。
生育的痛苦和快乐，如同你喝的加糖奶咖啡，给人最多的是享受。
我中午到医院，下午7点开始有很强烈的感觉，我知道孩子就要来了有些疼痛，有点象重度的痛经，有些心烦，不过为什么丈夫似乎比我还要恐惧，我的火气小了许多当阵痛频率越来越紧的时候，正是吃晚饭的时候，我让丈夫把备好的白煮鸡蛋拿来，趁着阵痛间歇吃了两个下去没有喊叫，我知道孩子就要来了痛一遍又一遍的弥漫着，但不足以撕裂我的神经我调整呼吸，默默数我的脚指头，感到疼的厉害就使劲数，很多遍。
果然可以减轻疼痛的程到了最后，疼痛的感觉异化成了兴奋那种兴奋是性高潮时的感受，我很奇怪的看了看丈夫，他显得很沮丧，不知道该干什么。
他在用无辜的眼神看着我，想知道我还有什么需要但我却在想：生育是性的结果，但性的感受居然出现在生育过程里，真是自然的神奇啊接着医生来看了看，说可以进产房了生产过程很简单，医生说了三次“用力”，第三次用力后，我就觉得一个东西从我的下体滑了出来，象从滑梯上出溜下来一样，之后我的兴奋感觉随即消失。
过程也就是20分钟左右的样子。
原来孩子就是这样生出来的，我有些惊奇和意外。
分娩是自然而然的事情，母亲，祖母常常诉说生育的痛苦，可能是希望子女更深的爱她们，象小孩子要妈妈爱一样，妈妈也会用一些方式要孩子爱她。
希望那些即将成为妈妈，和计划着当妈妈的女人，看了这些后能够从另一个角度来看待分娩，生孩子不是可怕的事情，痛苦并不是全部，你所收获的不仅仅是孩子，还有过程。
生孩子是啥感受,
你好，痛。
第一个阶段：宫缩初期的阵痛。
这个阶段和痛经的感觉类似，温水煮青蛙的痛，对有痛经经历的女人这不算什么。
第二个阶段：宫缩加剧，骨缝开到3指前的痛。
这个阶段是待产，在病房内，还没到产室。
我持续了十几个小时，如果把每一刻的痛单独拆出来，真不算什么，没有剧烈痛经那么厉害，完全可以忍受。
但是阵痛会一阵比一阵厉害，想着每隔几分钟就要这么痛苦一次，而且会一次比一次厉害，就会因恐惧而颤抖。
我开始的时候还在床上躺着，后来就坐立不安了，坐在床边，再后来坐在椅子上，疼的时候就用手臂扳着椅子靠背，再再后来只能蹲在地上了，那时候大约是开到1指半。
我弟弟弟妹来看我，我赶他们走，一是怕我这模样太丢人，二是怕给弟妹造成阴影。
最后快到3指的时候，我实在挺不住了，蹲在地上把着椅子边，下一波阵痛还没到我就浑身发抖了。
大夫来视察，我差点就给大夫跪下，求大夫给我剖了
后来大夫看我这模样发善心提前进了产室，挂了止痛的点滴，打了催产素，这才又能继续生产。
总结下：这个阶段的痛是持久的，每个痛单拆出来不算什么，但是持续十几个小时，真得很难忍受下去。
这个过程我有哼哼，哼哼有助于减痛。
题外话：立马想到共产党被特务严刑拷打逼供，反复折磨那种状态，比这不知道要重口多少倍，我肯定一开始就招
第三个阶段：分娩痛。
因为点了镇痛药，体力有所恢复，这个阶段坚定信心很重要，我当时对自己说，从古至今，女人都要经历分娩，别人能生，我也一定行。
医生让我怎么用力我就怎么用力，我妈还在产室外面跟我喊，像拉粑粑那样用力......那时的我一心就想着怎么用力，而且还有护士的鼓励，吸足一口气，用力，就快出来了，就这样，反复几次，孩子就生下来了。
说实在的，没有感觉到有多疼，孩子顺利分娩，我全身都放松了，不知道有多开心啊
至于侧切缝合什么的，都是小CASE，有局部止痛。
我分娩阶段大约经历了3到4个小时，没怎么哼哼，更没喊，就是用力憋劲那种声音。
总结：分娩的时候会点滴止痛药，这时候更多是兴奋，医生怎么说就怎么做，配合着用力，完全可以忍受。
很难想象，过去的女人没有止痛药没有催产素，自然开到10指分娩，要承受多么剧烈的痛，我妈妈真伟大啊
我对安全文明生产的感想和认识
安全生产，责任重于泰山安全生产是企业经营的基础，否则，即使订单再多，效益再好，也抵不过一起重大事故所造成的物质和精神损失所以说安全为了生产，生产必须安全文明生产体现了一个企业的企业文化和企业的外部形象它是企业的形象工程、品牌工程也是企业知名度、可信任度的良好体现，他为企业获得更多的订单提供了保证所以说安全文明生产是企业的根基、魂魄所在为了企业美好的未来我们必须强化安全文明生产
分娩期保健读后感
在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”.读后感怎么写?读后感的基本思路如下：(1)简述原文有关内容.如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要.写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫.这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西.(2)亮明基本观点.选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来.这样的句子可称为“观点句”.这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点.“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首.(3)围绕基本观点摆事实讲道理.这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点（即中心论点）的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力.这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务.(4)围绕基本观点联系实际.一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感.要做到这一点,必须善于联系实际.这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象.联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节.以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握
一个女人生了十九个小孩,你有什么感想
这女人太能生了，养起来很困难吧
新的安全生产法颁布实施，在学习过程中，对今后安全生产有何感想
一是搞好发动激励学。
要自上而下搞好学习发动，使广大干部职工充分认识颁发《安全生产法》的重大意义，提高学习贯彻《安全生产法》的自觉性。
要充分利用条幅、板报、展板和广播、电视、网络等手段，大造宣传声势，掀起学习贯彻的热潮。
二是原原本本逐条学。
要组织干部、职工、群众原原本本、逐条逐句地学习《安全生产法》，深刻理解精神实质，熟悉基本内容，掌握基本标准，明确有关要求，使全体干部职工群众对《安全生产法》有一个总体认识，增强用《安全生产法》指导生产工作和进行自我保护的自觉性。
三是“借梯上楼”释疑学。
要采取请安全理论专家和安全工作专干来单位讲解授课，解决一些干部职工看不懂、学不透的问题。
有条件的话，还可采取邀请上级领导、安监局领导来系统讲课辅导，或者组织系统单位企事业单位法人代表外出听取各级组织的《安全生产法》专场辅导，以便有效地帮助大家解决学习中遇到的疑难问题。
四是领导干部带头学。
各级领导干部，尤其是党政一把手，既要严密组织单位职工群众学，又要先行一步，先学一步，边学边落实。
领导要给群众做好样子，一级带着一级学，一级做给一级看，以领导干部的模范行动，影响和感召全体职工群众学习贯彻好《安全生产法》。
五是抓好对比深化学。
要把新《安全生产法》与老《安全生产法》对比一起学，进一步加深对《安全生产法》的理解贯彻。
突出《安全生产法》修改的70余条新条款，既要明确为什么要修改，又要掌握怎样去贯彻落实。
要把《安全生产法》与单位的安全生产规章制度结合起来一起学，凡与《安全生产法》冲突或不一致的，要及时进行修订完善。
六是结合职责侧重学。
在通读《安全生产法》的基础上，要按照我国“国家统一领导，部门依法监管，企业全面负责，群众参与监督，全社会广泛支持”的安全生产管理格局的总要求，紧紧围绕“三个必须”，区分对象、层次，熟悉本职的，牢记通用的，弄懂相关的，对于与本职工作联系紧密的内容，要认认真真地学，反反复复地学，真正做到学懂弄通。
七是不留死角全员学。
要把监管的社会企业、挂靠单位、自己所在单位的野外作业施工人员和企业班组作为重点关注的单位和人员，明确主抓的部门，落实责任人，明确学习的标准和要求，对长期出差在外的人员要邮寄《安全生产法》读本，搞好补课，防止出现“死角”和“盲区”。
八是见缝插针随机学。
要克服生产任务重没有时间学、从业人员文化水平低、年龄大等学不通、学不懂的畏难情绪，要把《安全生产法》内容化整为零，充分利用上班点名前、工作休息时、党(团)组织生活会后，利用一切可以利用的时间，见缝插针、逐条逐条地组织学习。
干部职工群众要把《安全生产法》学习作为当前一项重要工作来完成，从强化红线意识，关爱自身生命，寻求法律保护的高度，大力倡导业余时间主动进行自学。
九是树立标杆引导学。
各级都要抓好《安全生产法》学习标杆的培养工作，做到以点带面，整体推进《安全生产法》学习向广度和深度发展。
一个系统要抓好一个企事业单位的学习，一个单位要有学习《安全生产法》的先进班组，班组要有学习《安全生产法》的先进个人，做到使全体干部职工群众学有榜样，做有标准，促进《安全生产法》学习宣传贯彻全面落实。
十是开展活动促进学。
要组织《安全生产法》知识竞赛活动，以竞赛促进学习。
要组织干部职工群众进行《安全生产法》知识考核，用考核检验《安全生产法》学习效果。
要根据生产经营单位的实际情况，采取由机关出题目，组织各单位法人代表、安管干部进行《安全生产法》学习贯彻小答辩，看谁学的透，看谁结合工作运用的好。
要搞好依据《安全生产法》进行检查整改活动，做到边学边改，推动《安全生产法》落实效果，确保单位安全生产形势稳定。
38妇女节妈妈的感言
上厕所
