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发表培训感言以及教学反思日志

时间:2019-06-22 04:00

如何撰写研修日志

您好,很高兴为您解答。

研修日志主要是谈参加学习的感受,体会,收获等,是学员在研修过程中的学习记录,内容主要有:个人学习的点滴感悟、收获以及通过教学实践后的和教学改进的设想。

字数要在100字以上,杜绝抄袭。

下面是关于研修日志可关注具体的内容,作为学员提交研修日志的参考。

1.回顾当天的学习经历,找出一个你认为有意义的“事件”。

这个“事件”可以是对你来说新的或者是特别的经历,也可以是常规的经历。

你不必把每段经历都记录下来。

2.描述某个“事件”,你可以写发生了什么,感受到了什么,不必写你学到了什么。

3.反思某个“事件”并得出结论4.反思某个学习片段并得出结论(你学到了什么),这些结论就是你的学习要点。

列举学习要点的清单时对它的数量和实用性不必做限制。

你已经掌握了的和还没掌握的学习要点都应该包括在这个清单里面。

5.决定要某一时段要学习哪几个知识点,并依此制订一个行动计划。

计划应该包括:(1)你要做哪些行动(2)什么时候行动(3)保证行动的措施、方法 6.课程内容的反馈: (1)课程讲座对教学实施有何帮助与指导; (2)课程中的案例对自己的教学有何启示; (3)对课程的总体评价:优点与改进意见。

7.观摩课程和学员教学成果汇报方面:对提供的示范课和我们学员的汇报交流提出相关评论及感受、建议。

8.简报内容的反馈:谈谈班级简报、项目简报、学科综述、学情通报等对自己培训学习的帮助,对简报等的评价意见及建议。

9.关于教学理念的改变:学员参加培训,学习课程、实践反思后,自己在教学理念方面有什么改变,可写出学习前后的变化、微型的案例等。

10.关于教学行为改变:学员参加培训,学习课程后,自己在教学行为方面有什么改变,可写出学习前后的变化和具体的事例。

11.关于的变化:学员参加培训后,角色发生了转变,作为学生打破了地域局限,与全省同行进行研讨和交流对自己在、学习方式等方面的改变。

12.关于:对教学有效性改进的感言。

13.关于培训:通过培训,自己对培训认识的变化。

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