优秀教师获奖感言
尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们： 大家好
作为一名，有机会获奖，我很高兴，也非常激动。
此时次刻，我想用三个词来表达我的心情。
第一个词是感谢。
我要感谢领导对我的信任、支持和鼓励，我由衷地感谢你们
（鞠躬） 第二个词是自豪。
人们常说，一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能生机无限；而一名员工，只有置身拼搏创业的氛围，才能蓬勃向上
我非常自豪在人生的韶华之年，来到单位这片沃土。
在她的培养、造就下，在领导的信任和同志们的帮助下，小小的我才得以成长，我人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的色彩。
第三个词是行动。
为了感谢领导和同志们对我的信任，为了回报对我的培养，我将把这份感谢与感恩化作行动，将自己的全部智慧与力量奉献给单位，勤奋敬业，激情逐梦，，努力做到更好
先进教师获奖感言50字
首先我要感谢学院领导和全院师生对我的厚爱和支持；感谢学院领导举办了这次盛大的活动；其次是感谢这么多年来和我并肩奋战的同事们，感谢给我充分肯定的同学们。
说到感动，是大家的热情让我感动，是学院上下齐心合力开拓拼搏的创举让我感动。
其实我没有做很多事情，我所做的都是应该做到的。
我只是坚守了职责和信念。
我如何做一名合格的乡村教师
成功的花，人们只惊羡她现时的明艳
然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨，《教师专业成长的途径》读后感。
《教师专业成长的途径》一书描述了30位优秀教师的案例，我断断续续地阅读了一番。
这本书记录的是30位教师借助网络成长、进步的真实故事，是真爱的堆砌。
从书中你看不到任何的矫揉造作，一丝假大空的理论，有的都是每位老师成功、失败的真实再现，有的都是他们一步一个脚印学习、交流、进步。
30位优秀教师，除了少数几位不太熟悉之外，其余的早就在网络上风闻其大名，读过其文字。
这本书中我读到三个关键词。
草根。
网络。
勤奋。
30位教师，大多来自一线。
有的甚至来自最艰苦的乡村。
他们中的大多数，通过网络唤醒专业意识，然后，又自觉地去实现专业化追求。
他们无一不是通过勤奋，实现了自己的专业化成长，长成为一方优秀教师。
我每天晚上睡觉前看这本书,每次阅读一个或两个老师的成长故事,然后用心去感悟,体会,很有收获! 读这本书让我有种到处在放火的感觉。
而这火苗一旦进入心里，是会情不自禁地熊熊燃烧的。
其中三位优秀教师的成长案例，给我的触动最大。
魏智渊。
触动我的，不是为了不让自己偷懒，我坚持洗冷水澡，坚持写日记，甚至在日记本上的每一页都写上今天你做到了吗几个字，如果没有做到，就自己打自己一个耳光，而是他不断追问生活的意识和勇气。
惊回首，我发现曾几何时，自己多了几分浮躁，少了几分沉静。
上网，读书，写作，发表。
。
。
。
。
。
这是否就是生活的意义
我知道如果沿着这条路往下走，我也会慢慢成为所谓的专家，在一大堆垃圾文章中沾沾自喜，顾影自怜。
读到此处，我终于明白了，为什么现在论坛上，很多大虾渐渐没了身影。
远离网络的喧闹，生命更加充实而宁静。
喧闹是有局限的，喧闹蕴涵着结束和失落，而宁静无边无际 。
宁静，才能致远。
已经捞到几桶金的大虾开始追寻一种纯净的生活。
我等小虾也在网络行走多年，是不是在喧闹中迷失了自己
· 朱国红。
一个通过网络一炮打红的典型。
没有羡慕她的一炮打红。
打动我的，是她的这番话：自己十几年如一日地工作着，多年没有开公开课的机会，没有外出学习的机会，一次次被领导安排所谓的滚刀肉班，我都泰然地走过了，从不敢轻易放弃自己的梦想和追求。
我在寂寞中走进了苏霍姆林斯基，认识了陶行知，了解了朱永新，读懂了李镇西，读后感《《教师专业成长的途径》读后感》。
。
。
。
。
。
如果没有网络，如果没有一个机缘成全，恐怕今天，我不会知道有个朱国红。
但是，我敢肯定地说，朱国红一定会在那里，她安身立命之地，继续默默耕耘。
平平常常的铺垫，也许和成长无关，但没有平时的铺垫，成长又将在哪里
对每一个渴望成长的人，不是一种很好的启示吗
读过清澈小舟的《没有孩子是差生》，被小舟博大的爱心、非凡的智慧所感染。
可正是这么一位优秀的老师，曾经差点被家长轰下台。
然而，她并没有屈服，不轻言放弃，用自己的追求书写了现在的辉煌。
小曼，在我教育在线和我很早就认识的朋友。
在第一部分的8个案例中，小曼的案例我反复看了5遍，这几遍的阅读之中，确实带给我的感受是不同层面、不同层次的。
真正的一线教师；还比自己小几岁；网龄也差不多，可是看看人家的精神层次，看看人家的工作生活状态，这些都让我发自内心敬佩。
感受最深的就是教师要懂得积累得失，小曼的10分钟+10分钟+10分钟＞30分钟理论让我印象比较深刻，如果在平时我们能利用这10分钟把上课的闪光点记录下来，哪怕只有几行字，日积月累一定是一笔不小的收获。
有计划、有步骤点滴时间都利用起来，利用点滴时间
这是我看过后最大的体会。
似乎总没有时间让我们能与自己的心灵对话，能够审视自我，其实是我们自己浮躁，不能静下心来认真反思自己的教学，实实在在去记录、积累些什么。
教育现状我们无法改变，我们可以不断完善自己，使自己工作起来更得心应手，心情愉悦。
·书中的衣奎伟老师每天都认真总结自己教育教学的得与失――一件事情，今天成功了，是怎么做的，有什么体会；今天发生了什么矛盾，是怎么解决的；今天遇到了什么挫折，有什么感受；今天读了什么书，有什么感悟。
具体到课堂教学，课的成功之处，课的精彩之处，课的不足，学生的进步，等等，都原封不动的记录下来。
和他们相比，自己在这方面以前做得太少了，以后也要努力改变，· 朱一花是个有心的年轻教师，初生牛犊不怕虎，敢于毛遂自荐做张万祥老师的学生。
· 陈晓华老师说，当洗干净腿上的泥巴，穿上母亲给我做的新鞋，换上母亲缝制的解放装，怯生生而又喜滋滋地走进大学校园的时候，我暗下决心：一定要不虚此行。
陈老师在追求中沉淀，不断地挑战中，不断地战胜自我，无论是就读大学时的相声表演，还是实习时的示范课，抑或跳入冰冷的河水中为学生捞轮船航模……字里行间，读到了陈老师作为一位优秀教师所具有的爱心和勤奋。
·陈惠芳的享受孩子，永清学会了朱老师的不管做什么事都一溜小跑，我问自己，你能做到吗
· 常作印格言：计划每一天
新鲜每一天
思考每一天
收获每一天
快乐每一天
他提到自己利用所有可以利用的业余时间在网上和网下思考，开始重新审视自己的教育教学. 让人钦佩
利用所有可以利用的业余时间这是何等的境界
思考每一天
收获每一天
谈何容易啊
浑浑噩噩中，我蹉跎了多少日子，抱怨郁闷中，多少日子又白白流失。
跟常老师相比，我欠缺的太多。
读过彭荣辉的初为人师，读到他初上岗时的磨难。
感慨世道的炎凉和丑陋，他写道：饭，还是得自己吃；路，还是得自己走；泪，还是得自己控制住，别流下来。
于是，从那一刻起，我便立誓要做到最好。
一个立誓，到底让荣辉付出过多少的心血和汗水，那不得而知。
2015最美教师观后感作文300
1、科学泰斗——长 【获奖名片子 奖 词】从义理到物理，从固流体，顺逆交替，委屈不曲，荣辱数变，老而弥坚，这就是他人生的完美力学，无名无利无悔，有情有意有祖国 【人物介绍】 钱伟长（1912-2010），江苏无锡人，中国近代力学之父，著名的科学家、教育家。
钱伟长早年攻物理学，留学加拿大期间已经显露出非凡才华。
28岁时，他的一篇论文已经让爱因斯坦大受震动，并迅速成为国际物理学的明星。
抗战结束后，钱伟长坚持回到祖国，在艰苦的条件下，拒绝美国科学界的诱惑，忠于祖国，坚持实现科学救国的抱负。
为新中国开创了力学科学教育体系。
他学贯中外，对中国科学事业的发展做出了巨大的贡献。
1957年，钱伟长被错划为右派，受到不公正待遇，但是钱仍然没有放弃科研和对祖国的忠诚。
1977年以后，他不辞辛劳，去祖国各地做了数百次讲座和报告，提倡科学和教育，宣传现代化，为富民强国出谋划策。
1990年以后，他为香港、澳门回归祖国及和平统一祖国的大业奔走。
有人说，钱伟长太全面了，他在科学、政治、教育每个领域取得的成就都是常人无法企及的。
钱伟长说： 我没有专业，国家需要就是我的专业；我从不考虑自己的得与失，祖国和人民的忧就是我的忧，祖国和人民的乐就是我的乐。
他用六十多年的报国路诠释了自己一直坚持的专业：爱国。
其重要贡献有：1946年，他与冯•卡门合作发表了《变扭率的扭转》，成为国际弹性力学理论经典之作。
1947年，在正则摄动理论方面创建了以中心挠度wm为摄动参数作渐近展开的摄动解法，在国际力学界被称为“钱伟长方法”。
1948年，在奇异摄动理论方面写出有关固定圆板的大挠度问题的渐近解，称为“钱伟长方程”。
解放后，致力科学理论和工程力学领域，成为我国近代应用数学与力奠基人之一。
陈玉蓉——母爱齐天 今年55岁的陈玉蓉，是湖北武汉一位平凡的母亲，她的儿子叶海滨13岁那年被确诊为一种先天性疾病——肝豆状核病变，这种肝病无法医治，最终可能导致死亡。
前不久，叶海滨的病情恶化住进医院，生命危在旦夕。
为了挽救儿子的生命，陈玉蓉请求医生手术将自己的肝移植给儿子。
然而，就在手术前常规检查中，叶海斌被查出丙肝，必须全部切除，需要母亲切1\\\/2甚至更多的肝脏给儿子。
可是，母亲患有重度脂肪肝，1\\\/2的肝脏不足以支撑其自身的代谢。
无奈，捐肝救子的手术被取消。
陈玉蓉从医院出院后，当天晚上就开始了自己的减肥计划——每天走十公里。
在随后的7个多月里，她每餐只吃半个拳头大的饭团，有时夹块肉送到嘴边，又塞回碗里去。
陈玉蓉说自己有时太饿了，控制不住吃两块饼干，吃完了就会很自责。
7个多月来，她的鞋子走破了四双，脚上的老茧长了就刮，刮了又长，而几条裤子的腰围紧了又紧。
当她再次去医院检查时，奇迹出现了。
脂肪肝细胞所占小于1%，脂肪肝没有了。
就连医生都感叹：从医几十年，还没有见过一个病人能在短短7个月内消除脂肪肝，更何况还是重度。
医生说“没有坚定的信念和非凡的毅力，肯定做不到
”2009年11月3日这对母子在武汉同济医院顺利地进行了肝脏移植手术。
陈玉蓉——母爱齐天 授予陈玉蓉的颁奖词： 这是一场命运的马拉松。
她忍住饥饿和疲倦，不敢停住脚步。
上苍用疾病考验人类的亲情，她就舍出血肉，付出艰辛，守住信心。
她是母亲，她一定要赢，她的脚步为人们丈量出一份伟大的亲情。
委员评语： 彭长城：她疾走的照片，强烈地震憾了我的心灵。
这种姿态，如此心酸、如此美丽。
特别奖——长江大学见义勇为大学生群体 何东旭、陈及时、方招等勇救落水儿童的长江大学大学生群体荣获特别奖。
事迹：2009年10月24日，长江大学文理学院的40多名同学结伴出游，来到湖北荆州市宝塔河江段的江堤上野炊。
下午2时左右，一些同学在长江边游玩时，突然发现两个小男孩在江中挣扎。
同学们迅速冲了过去，先救起了一个男孩。
但是在救另一个男孩时并不顺利。
危急时刻，站在沙滩上的十多名同学赶紧手拉手组成人梯下水搭救，另一名少年也获救。
但是，由于水情复杂，加上学生们体力不支，最终搭起的人梯被冲垮了，很多学生落入江中。
岸边的同学们大声呼救。
附近的冬泳队队员闻声赶来，相继从水中救起6名大学生。
而陈及时、何东旭、方招3人却因救人后体力不支消失在湍急的江水中，献出了年仅19岁的宝贵生命。
授予见义勇为大学生群体的颁奖辞： 他们纵身一跃，划出了人生最壮丽的弧线，他们奋力一举，绽放出生命最高尚的光芒。
他们用青春传承了见义勇为，用无畏谱写了一曲英雄的赞歌。
委员评语： 刘姝威：他们用19岁的肩膀铸造生命之梯，他们的行动体现了当代大学生的社会责任感。
涂光晋：三个年轻生命的逝去和两个孩子的生还，并不是简单的生命风险交换，而是在修复和重构着健康社会应有的道德基石。
杜玉波：他们纵身一跃，划出了人生最壮丽的弧线，他们奋力一举，绽现出生命最高尚的光芒。
他们用青春传承了见义勇为，用无畏谱写了一曲英雄的赞歌。
阎肃：挺胸踏浊浪，何惧生与死。
至今江水上，清风满襟袖。
我的教师生涯观后感
[我的教师生涯观后感]用一个晚上的时间来观看这份期待已久的电影，是值得的，我的教师生涯观后感。
之所以在之前就一直很期待，原因有二，一是在宜昌长阳拍摄，从媒体报道开机的那一天起，就有一种强烈想早点看到这部出自本土的电影，其二，倒不是因为影片强大资深的演员阵容和录制队伍，而是更热衷于关注和欣赏故事主人公的那种精神和品格
很早就知道，该影片取材于当阳教师郑琦同志一生的教育经历，主人公陈玉的教师生涯就是郑琦的真实写照，我想表达的并不是影片本身的艺术性和可赏性有多高或者说多模强悍。
曾经记得几年前在了解和学习郑琦同志事迹的时候在材料中郑琦有这样一句话：我抱定了终生献身于红领巾事业的决心。
这句话在今天，在今天的各行各业里，在我们每一个人的心中，有多少人能立下这样的誓言和决心，又有多少人能始终不渝的去实现这个诺言和真正的用一生去完成，我并不知道。
甚至是作为曾经做过教师的自己，也无法高声的对自己以及自己的人生做出这样的肯定和抉择。
我想，这也正是我们很多人所不及的，这也正是我们的国家和社会所缺乏的一种行业之魂，我们这么繁荣昌盛的国家，人才济济，要是我们每一个人才都都拥有像郑琦或者是影片中的陈玉一样的抱负和决心，我们将很难想象，我们的国家，还能缺什么，我们的人民百姓还能缺什么。
我们多期待的小康社会和谐社会，还会任重而道远吗
几十亿人口的一个星球上，中国，舍我其谁呢
使命和责任，是那么的坚定与执着。
信念与理想，是那么的高尚与无暇。
作为一名人民教师，舍弃自己的前程和理想，卸下自己的一切爱与哀愁，去完成自己所追求的事业，去奉献自己的青春热血，为了一个个辍学的孩子，为了那一双双充满渴求的眼睛，他所承受的却是用一生来完成的千斤重担。
人间大爱，莫过于斯
------------影片，却深深的打动了我。
陈教员到贫困山区下乡，降临，本来城里有自己的亲人期待他早早儿回去，没想到命运让他在山里干了生平。
在教师这个岗位上，他由1个旧日的英俊小伙变成了白发鬓鬓的老者。
虽然远离亲人，扎根在山里，但是1个教师的称谓让他执迷不悟。
陈教员对学生有着一种朴素的感情。
这种感情透自他的内心，每个学生都是他的孩子，并且每个学生永远都是他的孩子。
当他的学生在期间排节目读错了字，当时劳教的他硬是走进排演现场给学生指了出来；当他了解到自己已经成家的学生家境贫寒，就将学生的孩子带到自己家中，并送孩子到少年活动机构学习声乐；当学生期待一身标致的表演服，他就带领孩子勤工俭学，编出竹篮竹筐卖钱.他的事情如此普通，普通的让人心生敬佩
陈教员对教育有着不竭的豪情。
在月亮湾这所山间的简易小学他带领孩子们一起排场歌曲；他给孩子们讲述人体卫生的常识；他在退休之后还用自己的积蓄建起了青少年活动基地.有了他，就有了生机，孩子们就有了笑脸。
生平的坎坷，在他的教育豪情之中显得如此浅薄。
豪情燃烧，陈教员燃烧了生平。
最感动的莫过于两位白叟相会依偎在电视前，看自己的学生在演唱的镜头。
学生的歌声在屋内飘荡，醉了两位白叟的心，他们满脸的惊喜，不觉间竟老泪纵横。
当初要不是陈教员的一再坚持，这个孩子哪有机会登上舞台?教师有时候就是如此：不是最主要的演员更不是出名的导演，然而却甘愿做学生最忠实的观众
对学生的关注决不会停留在任教的几年，一日为师，终生关注。
陈教员的一生从1个侧面表现了农村教师的艰苦。
物质条件差些也就罢了，不懂的题目是政治的因素让人迷乱了双眼，1个举目无亲的小教员就在这政治的波浪中颠簸，甚或沉浮。
当自己给学生买表演服的钱被骗，他向自己旧日的学生借钱，把自己的猪卖掉，愣是凑齐了钱，让孩子们在六一那天穿上了鲜艳的表演服。
陈教员的孩子因为几分的缘故没有考上高中，妻子催促他找熟人办办，然而他没有这样办，以至刚初级中学毕业的孩子只身一人到北京做工。
电影的末端很有韵味。
步履蹒跚的老陈在月亮湾的一处风景前给自己留影，咔喳一声，白叟的身影没有留下，只有一片郁郁葱葱的森林。
教员不正是如此吗?生平的清苦，默默的离开，留下身后最美的风景.为了孩子的一切--观后感是一部由两位影帝影后、主演的平淡无奇的戏，没有豪言壮语，也没有惊天动地，却深深吸引住了我的视线，观后感。
这是由1个真实的故事改编的，主人翁陈玉由于出生的原因，降临远离家乡，远离初恋老婆，远离师范学校的教员，降临大山深处的教书，从而开始了他坎坷的教师生涯的故事。
电影情节感人至深，让我再一次被乡村教师的巨大所感动
陈玉全心思放在教学上，一心是想把学生教育为有文化有希望的人，可经常没能得到学生和校长的认同。
校长把音乐课一周三节改成一周一节，他跟校长理论，校长说父母把孩子送到学校是想让孩子学点实用的东西，写点对联，祭文等，就不消掏钱请旁人写了，他却相信音乐会携带孩子们走的更远。
特殊时期，他的学生叶宝富因为要照顾腿伤的父亲叶少国，辍学在家，他就到学生家为学生补课，当周敏提醒他少跟叶少国来往，因为叶少国是四清对象，还有历史不懂的题目，他却说1个农平易近有什么历史不懂的题目。
人家都背，他却教学生青春期生理常识，因为他想让孩子认识自己，认识世界，最后学生都不敢来上课，他也被下放到农村--养猪。
结束，恢复当教员后，他自己家里并不宽裕，却送学生小洋去参加声乐培训班，因为小洋家条件不好，他就帮旁人出钱教膏火，还把小洋接到自己家住，每天骑自行车接送孩子，即使在自己的孩子离家出走，自己又生病在床的环境下，还坚持接送小洋。
改革开放后，为了给孩子参加文艺表演定做统一的时装，他带学生亲手工，编竹篮，结果钱被骗了，他不相信这个世界有人会骗孩子的钱，自己去北京去找那家工厂，结果被告知工厂倒闭了。
他没有跟学校里说，自己垫付了时装费，老婆把猪卖了才凑足了钱。
学校为了升学率，把副课让给主课，每周模拟考试，他却坚持教学生美术，让学生欣赏优美的书法作品。
学生辍学做工，他却到灯红酒绿的世界，把稚气未脱的学生接回自己家住，让她继续上学。
可敬的陈玉教员，他在孜孜不倦的教育工作中蒙受了一切，包括抛却了海外的爱情，抛却了音乐学院的理想，只是为了心中那一点想法：不能惋惜了孩子，不能对不起孩子
就这样他一直不缺乏爱的心境与理想的追求，因为他热爱他的学生，并忠诚着他的教育工作。
作为教师，每一天做的都是重复的事情，有些甚或可以说是芝麻小事。
但这每一件事不论多小都不能不做，且不能中断。
因为这是每1个孩子的成长过程。
而教师是他们的领路人，是他们成长的见证人。
是以，我们会为孩子的进步而欣喜；为孩子的固执而烦恼；为孩子的退步而自责…电影的末端很有韵味。
步履蹒跚的陈玉教员在月亮湾的一处风景前给自己留影。
咔喳一声，白叟的身影没有留下，有的只是一片郁郁葱葱的森林。
教师不正是如此吗?生平的清苦，默默的离开，留下身后最美的风景。
老一辈的教师是我学习的榜样。
惟有热爱自己的学生，热爱教育事业，踏踏实实的做好每一件事，才不愧于教师这一光荣称号。
如何做才能真正的为了孩子的一切，我想，我已从事电影事业片中找到答案。
一天，我偶然看了由梁家辉和秦海璐主演的电影《我的教师生涯》，电影讲述的是1963年炎天，主人翁陈玉由于出生的原因，降临远离家乡，远离初恋老婆，远离师范学校的教员，降临大山深处的月亮湾小学教书，从而开始了他坎坷的教师生涯的故事。
电影情节感人至深，让我再一次被乡村教师的巨大所感动
主人翁陈玉是个治学严谨，不被世俗所同化的优秀教师。
在60年月的农村，正规师范毕业的教员并不多，但陈玉却是其中之一。
他由于给学生教授生理卫生的常识，而引来非议。
实在，就是在现在的农村小学可以容或给学生讲授和性有关的常识的教员也是凤毛麟角啊
可以说电影中的陈玉应该是1个思想新锐的人物，所以他招到人们的非议。
在80年月，当陈玉已经是一位白发苍苍的白叟时，年轻人劝他副科让主科，但陈玉却说我按照教学大纲上课，有错吗。
在升学的压力面前，能顶住压力让学生全面接管教育的教员并不多，更不要说是老年教师了。
正是由于他的这种执着，他的1个学生成了歌唱家。
主人翁陈玉还是1个体恤农平易近，热爱学生的教员。
在学生们需要表演服，而家长经济出现困难的时候，陈教员带领孩子们自力更生，编竹筐，卖钱来买表演服。
他为了自己喜爱的音乐，喜爱的教育事业，想尽了办法。
终于使得表演成功举行。
当面临市场经济大潮的冲击，学生们辍学做工的时候，他四处寻找，甚或把孩子领到自己家里住。
这体现了陈玉对教育事业的热爱，对乡村孩子的热爱，体现了一名乡村教师巨大的人格。
当陈玉退休之后，他回到了开始他教师生涯的月亮湾小学，用尽毕生的积蓄，办了一家青少年活动中心。
他把自己的一生都献给了乡村教育，献给了农平易近的孩子。
看了电影我的心情许久不能平静，1个人可以容或勇于普通，可以容或甘于生平普通，这本身就是一种巨大。
在主人翁身上我没有看到轰轰烈烈，我看到的只有普通二字，但在这普通的后面确有一种大山一般的厚重。
在主人翁陈玉的身上，我们可以看到优良的师德师风，可以看到学高为人师，身正为人范的崇高风致。
总之，这部电影拍得真实、朴素、感人，表现出了普通中的巨大，表现出了创作者对乡村教育的关注；也使我受到了教育，受到了震撼。
我想成为陈玉那样的教员
农村中小学骨干教师培训总结报告怎么写
一转眼，培训学习已快结束。
这次骨干教师的培训，让我激动、感动。
每一个专家的精彩讲座，每一个专题的内容，都是那么的丰富多彩。
使我深受启发，感悟很深。
当我带着教学实践中的种种疑问，走进这次培训课堂时。
是专家们的精彩讲座一次次的激起了我内心的感应，更激起了我的反思。
在这种理论与实践相互联系的对话中，我喜悦地收获着专家们思想的精髓、理论的精华。
作为一名教师，我不得不去读一读《课程标准解读》，来提升自己的专业素养。
听了宛容教授的《教授的职业倦怠与调整》，让我对教师这个平凡的职业有了一个重新的认识，在市场经济猛烈冲击的状况下，教师这个职业越来越受排斥、受挤压，这时教师难免会职业倦怠。
但听了这次讲座，我应该学会调整自己的心态，热爱教育事业，热爱教学中的每一个学生。
用真心去上课，用爱心去感动每一个学生。
聆听各位专家教授的讲座、学员的教学设计、互相之间评课说课，外出观摩等都带给我思想上的洗礼，心灵的震撼，理念的革新。
不断反思自己平时的课堂教学，需要学习和改进的地方太多了。
首先，教育理念需要更新；其次，教学方法需要改进；第三，教学知识水平需要提高，个人专业素养需要提升；第四，信息技术需要提高。
我的课件制作水平还有待于提高。
第五，我应该多向身边的优秀教师请教，学习他们的教学经验，教学方法。
在培训中的每一次听课学习，还是教师的课堂教学展示，都让我感受着新课程理念的和风，沐浴着新课程改革的阳光，我异常珍惜这次学习机会。
因为他们为我提供了宝贵的教学案例和资源，让我从自身出发寻找差距，反复地琢磨和专研，不断地反思和总结。
对我来说，不论是从理论还是教学上，这都是一个让我进步的有良时机。
在交流过程中，我也能积极参与交流和讨论，聆听感言，交流自己的心得。
从每次的观摩学习中，我的教学理念和教学艺术友得到了一次发展，让我对教育教学又充满了信心和希望。
总而言之，通过参加这次培训学习，我受益匪浅，感触很深，为期十天的骨干教师培训，不论是从教育教学的理论上还是实践上，都是一个锻炼和进步的有良时机。
在整个培训过程中，时刻牢记自己的职责，处处以身示范，以理服人。
我会积极主动承担教学任务，来锻炼自己，发挥带头作用，热心和我的同伴交流、合作。
在教学工作中，把这次培训学习的心得与同伴分享。
使我们的队伍共同进步，共同提高，一切为了学生，为了学生的一切。
作为教师，需要时刻提醒自己要不断学习，不断探索，不断专研。
要学习的路很长。
所以，我们要对教育教学充满信心和希望。
虽然这次短期的学习已结束，但终身学习还在继续。
这次培训学习像一场春雨，滋润着我的心田，让我沐浴着雨露茁壮成长，准备为春天的美好增添一首亮丽的风景。
农村党员村上发言稿
村上的讲话： 现在开始开会了，请大家安静。
今天我们支部会议的主题是保持党的纯洁性，迎接党的十八大。
主要有3项议程：第一项议程是我带领大家共同学习我们村的保持党的纯洁性、迎接党的十八大主题实践活动实施方案;第二项议程是我向大家汇报我到村工作情况及下一步打算;第三项议程是请大家对我们村两委的工作提出意见建议，集中大家的智慧，把我们村的工作做得更好。
下面，首先由我宣读《保婴村保持党的纯洁性 迎接党的十八大主题实践活动实施方案》。
现在进行第二项议程，我向大家汇报一下我到村工作情况和村两委下一步的主要打算。
我是6月9日到村任职，到现在也有3个多月。
在这期间，我走访了绝大部分党员，还有一些人家，对村里的情况应该说有了一个比较全面的了解。
客观地讲，我们保婴村地理位置不优越，自然资源不丰富，经济发展比较缓慢。
但是在过去的几年里，我们村还是做了不少事情，甚至有些是很有难度的事情。
比如我们村部做起来了，而且是全市档次比较高的标准化村部;我们修了一条路，修了一条抗旱渠，虽然两个工程还有欠债，但我们没有从村民家里收取一分钱，这在其他地方是不多见的。
为什么我们能够做成这些事情?从外在原因来讲，有两个方面。
一方面得益于政策支持。
保婴村是少数，从中央到地方对民族工作都非常重视。
今年5月份，省里出台，把促进的发展摆上重要位置，把对的扶持工作制度化，形成了。
另一方面，也是更关键的，得益于各个的帮扶。
、财政局、、公安局一直是我们保婴村联系帮扶单位。
在我们的积极争取下，各个单位对我们保婴倍加关心，大力支持，有政策的出政策，有钱的出钱，基础设施建设和各个方面都取得显著变化。
在万名干部下基层活动中，、公安局、等单位领导都到我村走访群众、慰问困难党员，很多领导和我们村的群众结成对子、成了朋友，让他们的生活充满信心和温暖。
从内在原因来讲，是我们有一个坚强有力的，有广大党员的带头支持。
“村子富不富，关键看支部。
班子强不强，关键看班长”。
一个村如果想发展，想做点事情，没有一个能干事的不行，没有广大党员的积极参与和大力支持更不行。
在这里，我想就党员怎样支持村两委的工作多说几句。
首先，党员要相信村两委。
信任是团结的基础。
如果没有信任，互相猜疑，力量不能拧成一根绳，不光什么事都做不成，也会影响大家的心情，生活不开心。
要相信村两委，村两委的决定都是经过开会研究，大家共同商量的结果。
做点事情，总是为村里好，为老百姓做好事。
其次，党员要带头支持村两委的工作。
共产党是先锋队，党员是先进分子。
党章上讲，党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。
这个要求可能有些脱离现在这个时代的实际，但作为一名党员，肯定要体现出先进性，对自己要求比一般群众肯定要高一些。
比如我们要清理哪一段路的杂草树枝，在那条路上的党员就要带头，要积极主动地清理，而且要发动周边的群众也自觉地参与进来。
这就是先锋模范作用，就是体现了一个共产党的先进性、纯洁性。
最后，党员要监督村两委的工作。
我们每个人都有自己的缺点，我们的工作中肯定也有这样那样的不足。
只有接受你们的监督，听到你们的意见建议，发现自己的不足，改正缺点，我们才会提高自己，做得更好。
说实在话，我喜欢听到不同的声音。
只有争议，才会有生机活力，才会有进步发展。
而且有争议，说明大家都很关心这件事，都有参与管理的热情，是很有意义的。
当然，一旦决定了，党员就必须服从，要带头支持。
所以，在我选派的这两年，请你们相信我、支持我、监督我，我们共同努力建设一个更加美好的保婴村。
通过走访调研，我们村两委计划在明年做三件事情。
一是西圩排涝渠整治工程。
就是从轧花厂到机房一段渠道，这个渠道多年失修，淤泥、树枝、小埂把整个渠道堵塞，下大雨像今年7.14、7.17暴雨，就不能充分发挥排涝作用，容易形成内涝，对西圩农作物影响很大。
现在我们一个计划就是整治西圩排涝渠，先清淤，畅通渠道，再用水泥把两边硬化，这样既能更好地发挥排涝功能，又能改善生活环境。
二是东西主干道的连接线工程。
我们村总的面积不大，东西两条主干道基本把全村覆盖。
目前从小学后面开始，到东边的主干道，还是泥巴路。
这条路多年没有维护过，路面破坏严重，下雨天人不能走、车子过不去，两边群众出行困难。
我们计划按照村村通工程的标准，把这条连接线修成3.5米宽的水泥路，全长大概一公里。
三是实施村小学改厕工程。
村小厕所是九十年代初期建成的，九八年洪水把整个学校浸泡多时，地基沉陷，墙壁断裂，当时鉴定是危房。
今年7.14暴雨时，学校围墙被冲倒，厕所也岌岌可危，严重威胁学生。
我们争取把这个厕所重建，为村里的学生创造一个安全的环境。
总体上讲，这三个工程耗费的资金比较多，争取的难度也比较大，所以，我们要去争取方方面面的支持。
至于什么时间能启动，能做到什么程度，还取决于上面的项目资金什么时候能够到位，能到位多少。
今天在这里，主要是听听大家的意见，看这三个工程有没有必要搞，怎样搞更科学、合理、有效。
下面，我们进行会议第三项议程，请大家对我们这三个工程，对村两委的工作提提意见建议。
在开始发言之前，我有一个小小的建议，因为我不是保婴人，你们说话有时我听得不是很懂，请你们一个一个地发言，不要一起讲，无论怎样，等别人讲完，你再讲，这样对别人也是一种尊重。
另外，就是在讲话时讲慢一点，我好听得清楚，也有时间记下来。
刚才，大家就这三个工程和村里的工作提出了很多很好的意见建议。
回头我把这些意见梳理一下，其中一些具体的想法和要求，我们会拿出措施，尽力解决。
今天，正好借这个机会，我也向大家承诺一下，以后，如果大家有什么想法，或者家里有什么困难，都可以到村里来找我，或者打电话给我，只要我力所能及，肯定会全力以赴地帮助大家。
今天的会议就开到这里。
耽误大家的时间了。
谢谢。
