林巧稚事迹 观后感
看事迹观后感 看，从中途开始看到的第一个镜头是说几十年前的一个林博士毕业照相，我直觉就是她：大夫
随着剧情平缓的进展，果然就是她
片名感觉实际是两层意思：之一是大夫的爱象天空那样的广阔，之二林巧稚大夫的爱象上帝所在的天国天堂那样圣洁。
林巧稚，1901年生于厦门一个基督徒家庭，从小生活在一个充满爱的家庭中，不仅父母，还有哥哥姐姐都时刻给她无微不至的关怀。
后来她毕业于，作为妇产科大夫，又把自己的全部爱心，献给了无数的姐妹和孩子们。
终身未婚。
1983年去世。
人性中有些东西是永恒的，比如爱。
圣经中，当被问到律法上的诫命哪一条是最大时， “对他说：‘你要尽心、尽性、尽意、爱主你的 神。
这是诫命中的第一，且是最大的。
其次也相仿，就是要爱人如已。
这两条诫命是律法和先知一切道理的总纲’”（22：37－40） 作为基督徒，林巧稚的爱就是这种博爱，这种爱跨越了种族、阶级及政，治，党，派，是一种宗教的圣洁的爱。
真正的医学道德与宗教信仰有相通之处，真正的医学通往纯粹之处，通往人性中渴望保护、渴望温情、渴望安全的本能，林巧稚的受人爱戴，不仅仅在于她高超的医术，更在于她纯粹的人格魅力。
这样评价她“她是看病，不是看人”，一语道出了她这种对普世所有人没有偏见的博爱。
说这部电影真实的人性体现，也正是在这点上电影没有回避。
首先作为一个基督徒，林巧稚大夫一生无党无派，作为忠诚的爱国者，中，国，共，产，党的忠诚朋友，影片都有所表现。
从一个基督徒的观点来看世界，以及台词里时而出现圣经的话语，使影片中林巧稚大夫在协和医院的同事们都不是很理解，但林巧稚大夫的具体行动使同事、患者理解了这种大爱。
她用她的这种大爱闪耀着信仰的光辉。
可以说，林巧稚大夫不仅医术高明，她的、奉献精神更是有口皆碑。
自她走上工作岗位至临终前夕，心中装着的只有妇女、儿童的安危。
在家庭和事业两者不可兼得的条件下，她毅然选择了事业，终生未嫁，成为了中国的。
老人曾经说过：爱在左，同情在右，走在生命两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘不觉得痛苦，有泪可落，却不悲凉。
从某个角度上理解，这份爱，这份情，正是对林巧稚大夫一生的最好的诠释! 我们将永远缅怀林大夫
南丁格尔的事迹读后感
南丁格尔的事迹读后感 “南丁格尔”，从我们踏入护校的那天起就已熟悉了她的名字，学习了她用一生精力开创护理事业，献身护理事业的感人事迹。
今天详读了南丁格尔小传后，我的心灵再次受到震撼，又一次被深深地感动了。
南丁格尔出身于名门望族，受到良好的教育，精通多国语言，并有丰富的历史、数学、哲学等知识，接触的都是社会名流，她本该选择优越的生活，活跃在上层社会的圈子里，但她没有，她对养尊处优的生活并不觉得快乐，而是对慈善事业特别感兴趣，她从少年时期就怀着这种服务人类的自我信念和坚实的济世行善的意志。
她选择了护理事业，要当一名护士，这在当时是令她的家人不可思议的事情，当地医院的状况是破陋不堪，环境恶劣，护士形象是粗陋老化的女人，既愚昧又无知，更不可能执行医疗任务，而她就想从事这个职业，就想改变医院的面貌。
为此，她决定独身，她决心以献身护理事业为己任，这在当时是个多么了不起的决定
1854~1856年，她率领38名护士奔赴克里米亚战场，在那脏乱的战地医院里，她积极改革，改造医院环境，改善伤兵伙食，开展战地救护，在她的努力下，英国伤兵在前线的死亡率由50%降到2.2%。
这项成就使英国朝野大为振奋，她的名字在前线广为传颂。
在前线医院里，她每天无视风雨寒冷，必然手提一盏油灯，沿着崎岖的小路，在4英里之遥的营区里一间病房一间病房地探视伤病员，给予全心全意的安慰与关爱，“提灯女神”也就成了她的代名词。
战争结束后，她仍致力于医院护理工作的管理，并创办了护士学校，培养专业护士，著书立说，她的许多著作都当作了教科书，培养了一大批护理人才，南丁格尔也被公认为是现代护理事业的鼻祖。
如今，一百多年过去了，全世界一代又一代的护理工作者接过南丁格尔手中的小油灯，继续这份伟大而富于奉献精神的事业。
她，永远是我们心中的女神，她手中那盏永不熄灭的提灯永远照耀着我们，沿着南丁格尔的足迹继续走下去。
在当时的社会中，护士是一个很卑微的工作。
在大家的既定印象里，这是一些地位低下的人所从事的职业。
而南丁格尔，一个义大利佛罗伦斯的贵族，从小就立志当护士以帮助人类。
在她实现理想的过程中，遭遇到很多的困难，家人的反对、当时的价值观都牵绊著她。
当时的社会中，女孩子只要外出工作就会被看不起，不管你的理由多麼神圣、多麼崇高，在当时的时代就是不会被尊重。
更何况，南丁格尔出生於贵族，进入社交界，物色一位有为的青年，彼此相爱结婚，每天过著豪华、奢侈、快乐而热闹的生活，就是在她面前的人生道路。
可是她心意已决，想奉献人类的心意太坚定，终於，她还是选择了自己的志向。
南丁格尔从小就是一个很有爱心的女孩，且对事情有独到的见解，不随意附合，而造就了她伟大的事迹。
在战场上，士兵们受伤，其实最需要的，就是温暖的关心、温柔的对待，而南丁格尔带给了他们光明，她对垂死病人的关切和牺牲精神，得到大家的钦佩。
夜晚，南丁格尔总是提著灯，在病房的长廊上轻步走动，巡视病床上的每一个士兵，就是这个动作、这份心意，使受伤的士兵们，在那盏灯上得到安慰、感动。
「提著灯的白衣天使」带给人们希望，让病患变的勇敢而坚定，带著笑、安详的离开人间。
南丁格尔真的是个很伟大的人。
每个人都可以立出伟大的志向，可是能够成功的，又有几个
或许因为一些阻挠、一些失败，往往人们就这样放弃了自己的理想。
在做一件事的时候，最重要的，就是要立定自己的志向，坚定的坚持自我。
不要因为小事就放弃，挫折就失意，这样哪能成就大事呢
我们该学南丁格尔的精神，一种坚持的精神。
大概是南丁格尔天生就有一种使命感吧，她认为这是上天给她任务，她有责任来帮助人们，可以说，她是上帝赐给人间的白衣天使。
这需要一种帮助人群，奉献生命的心，就是人饥己饥，人溺己溺的精神。
而且护士的工作，就是在救人们，让人们可以继续活下去，救人一命，胜过七级浮屠，这是一个很神圣的职业。
我的母亲也是一位护士，我曾问过她，她为什麼会选择这个职业，她笑笑的说，因为我有爱心阿
虽然乍听之下，会觉得她在说笑，可是再思考，如果没有这份心，那他又如何成为护士呢
一个冷血的人，又怎麼帮助人们呢
再说，护士真的是一件很辛苦的工作，需要很大的包容心和耐心，他们得小心翼翼的安慰人们，给病患接受治疗的信心，就算病人害怕而歇斯底里，或者无理取闹，他们还是得面带笑容的安慰人们。
所以，我不仅敬佩我的母亲，也敬佩所以的护士们，说他们是「天使」，一点也不为过。
再补充一篇。
仅供参考。
对于我来说，南丁格尔是一个再熟悉不过的女性了，不仅因为小时候听过提灯女神的故事，更主要的是我长大后对她圣洁品质的追求。
有很多人问我，为什么会选择护理这个又脏又累的职业，我总是轻轻地说因为我喜欢护士纯洁的形象和温柔的微笑。
其实在我内心里有两个最重要的原因，第一是我的母亲，第二个原因是南丁格尔。
这两个原因在本质上是一样的，因为母亲是一名医生，对我的成长有着极深的影响。
读完南丁格尔的故事后，我才更理解医护人员无私奉献的情感。
这是怎样的一种情感呢?还记得在2003年的“非典”战斗中，那些不能忘却的白衣战士，他们高扬白求恩精神的旗帜，无私无畏，冲锋在前，用生命谱写了救死扶伤的壮丽篇章。
我也无法忘记在玉兰花开的时节，广东省中医院护士长叶欣永远离开了人世，她牺牲在抗击非典型肺炎的战场上。
她留下了一句令人刻骨铭心的话：这里危险，让我来。
为了病人为了不让更多的医护人员受到感染，她牺牲了自己宝贵的生命。
她的行为印证了南丁格尔的誓言：终身纯洁，忠贞职守。
我们缅怀这些英雄们，他们的英雄事迹，感动着鼓舞着每一个活着的人。
但是护理工作更多的是守护生命，维护健康。
还记得在我实习的时候，有一天早上来到病房，护士正在为一个身患白血病的女孩梳头，漱口，我看见这位年仅24岁的女孩坐在病床上，面带笑容地轻声跟我说：“早上好!”。
我高兴地跟老师说：“我觉得她今天早上状态特别好，看来她在慢慢地好起来。
”老师说，这个病人的病情还是挺重的，我们要注意观察。
到了中午，我看见医生开出了病危通知。
我不解地问老师，老师说：“她刚才说头痛，我看她情绪上有些烦躁，就跟医生报告了。
”接着老师还说要仔细观察这个病人的病情变化。
到了下午，女孩的呼吸、脉搏开始微弱了，出现了眼底出血，意识也慢慢淡漠了。
仿佛就是一瞬间，她的呼吸、心跳停止了……经过医生护士地全力抢救，还是无法挽救这个脆弱的生命，死亡原因是脑出血。
看着女孩苍白的脸，我难受地哭了，老师安慰我说，我们都尽到了护士应尽的责任。
后来我才明白护士在很多时候就是医生的眼睛，她能把病人的轻微变化及时准确地告诉医生，让医生对病情有更深地了解，能迅速正确地对症治疗。
护理工作者又一次体现南丁格尔精神：竭诚协助医师之诊治，务谋病者之福利。
2005年6月，我离开了母校，成为了一名普通的护士。
我在福田医院急诊科工作了一年，在这期间我有许多的想法，有许多的委屈，有许多的抱怨，但是每当看到患者痛苦的表情，无助的眼神，我只能跟大多数的护士一样，默默地付出着。
多少个夜晚，我们利用休息时间熟练各种急救技术和操作;多少个夜晚，我们一起讨论如何将工作做得更深入人心;多少个夜晚，我们守护在病人床前通宵达旦，因为它是生命的第一线，无论白天还是黑夜，我们忙碌的脚步穿梭在病房。
我们时刻铭记着护长说过的四个字“团结合作”，这四个字是急诊科每一个护士心中的座右铭，一个个危重患者在我们的默契中得到拯救：静脉输液、吸氧、心电图、监护仪、准备呼吸机、除颤仪……此刻没有指挥者，有的只是那种默契与娴熟，为病人争分夺秒。
因此，每个护士都有过硬的技术，抢救病人时都能独当一面。
无论病人是走来的、扶来的，还是抬着来的，首先要判断是什么病，神志怎么样，生命体征如何，然后进行相对处理。
例如：创伤应包扎止血;血压不好则立即建立静脉通道，呼吸不好则清除呼吸道异物后立即给氧;如心脏骤停，则立即行心肺复苏术等等。
“三到”即：看到(自己看到的，听到的，检查到的);想到(分析看到的，想到会可能出现的问题)做到(对症处理)是急诊科护士素质的最佳体现。
涓涓细流，汇入长江。
呼唤亲情和人性，是社会的要求和人生的向往。
虽然现在有一部分人对医务工作者有些非理性的歪曲的理解，给我们护理工作带来了困难，护士经常会遭到病人的辱骂，甚至被病人打一记狠狠的耳光，但是我相信以护士的真诚和无私奉献，会慢慢得到病人的理解与尊重的。
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，迎来送往多少病人已难以记清，但在我们心中永恒不变的是我们对这一岗位的执着，心灵所释放的是我们对这一职业的无限热爱。
南丁格尔就是我心中的女神，她不仅成为一个真正的护士，还一步步地把护士变成了真正的天使，她成功地把护理工作从“污水般”的社会底层提升到了受人尊敬的地位。
我愿意尽微薄的力量让南丁格尔精神代代相传。
吴孟超事迹读后感800字
学习吴孟超先进事迹心得体会 吴孟超，一位从医68年，被誉为“中国外科肝胆之父”，是我国最优秀的肝胆外科专家。
现年虽然已经89岁高龄，却依然活跃在医学科技的前沿，依然在全心全意的为人民服务。
他那种忘我的精神值得我们学习，是我们医务工作者的杰出榜样。
作为一名医生和老师，看病、治病、做学问、带学生，是我的本职工作。
有许多同行，他们做得比我好。
我们有不少新的技术，就是向同行们学习的。
”吴老昨日在报告会上介绍，回顾他的一生，他常常问自己，如果不是选择了跟党走，如果不是战斗生活在军队这个大家庭，又会是一种怎样的人生呢
可能会有技术、有金钱、有地位，但无法体会到为人民服务的含义有多深，共产党员的分量有多重，解放军的形象有多崇高。
他发自肺腑地感激党、热爱党，发自肺腑地感激军队、热爱军队
“有人问我，你这一辈子不停地看门诊、做手术，会不会觉得很累，有没有感到很枯燥
我的体会是：一个人全神贯注地做他愿意做、喜爱做的事情，是很愉快的。
”吴老说，从拿起手术刀、走上手术台的那天起，看到一个个肝癌病人被救治，看到一个个肝病治疗禁区被突破，看到一个个康复者露出久违的笑容，常常情不自禁地喜悦，发自内心地高兴。
在医生这个岗位上，他感悟了生命的可贵、责任的崇高、人生的意义。
吴老说，回想走过的路，非常庆幸自己当年的四个选择。
选择回国，他的理想有了深厚的土壤；选择从医，他的追求有了奋斗的平台；选择跟党走，他的人生有了崇高的信仰；选择参军，他的成长有了一所伟大的学校。
如果说有什么成功秘诀的话，他这几条路走对了，就是秘诀。
“为人民群众的健康服务，是我入党和从医时作出的承诺，我将用一生履行这个承诺
”吴老最后说。
通过学习我觉得我作为一名共产党员，一名医务工作者，我们应该学习吴孟超那种一辈子忠于党的事业，践行党的宗旨，全心全意为人民服务，为党的事业奋斗终身的精神。
为他高尚的人格、无私的胸怀、崇高的境界所折服，他为共产党员立起了标杆。
奉献还是索取、为公还是为私，是高尚与卑劣、伟大与渺小、光荣与耻辱的分界线。
吴孟超用悬壶济世、救死扶伤的仁爱情怀，无私奉献、不求回报的崇高精神，生命不息、奋斗不止的实际行动，作出了最好的回答。
吴孟超认为，一个人的成功不在于得到多少名利，而在于为党、国家和人民作出多大贡献。
他常说的一句话是：“多想干点啥，少想得到啥
”当获得“模范医学专家”荣誉称号时，他问自己：“究竟为党、为军队、为人民做了多少
”当获得国家最高科学技术奖时，他问自己：“怎样才对得起党和国家给予我的荣誉
”党的事业、人民的利益，是他忠贞不渝的价值追求；知恩图报、知责思为，是他奋发进取的不竭动力；永不满足、永不懈怠，是他奋勇前行的精神支撑。
如何对待得失，是人生的重要课题。
吴孟超以高尚的人格、无私的胸怀和崇高的境界，为我们诠释了共产党人的得失观。
始终想着为党添彩、为国争光、为民谋利，就能产生无穷的智慧，释放最大的能量。
相反，如果被欲望遮住双眼，被金钱缚住翅膀，必然沉湎其中、徘徊不前，一事无成、抱憾终生。
事实证明：个人的得失服从党的事业和人民的需要，把名利得失置之度外，就能很好地保持共产党员的先进性，在不懈求索与积极进取中实现人生价值。
“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。
一个人淡泊名利，才能“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫望天外云卷云舒”。
学习吴孟超同志，就应该像他那样视名利淡如水、看事业重如山，不为物欲所缚、不为得失所困，在铁心向党、潜心练艺、丹心奉献中收获美丽人生。
我会在今后的工作中，以吴孟超为自己的榜样，树立全心全意为人民服务的思想，把患者和人民的利益放在第一位，深入研究科学技术，以精湛的医技为广大患者服务，为事业奋斗终身。
你要是嫌太多，选几段写一下吧。
（求采纳）
经过初中第一节地理课的感想,并说说以后怎么学习这门课，
1、学会使用课本 教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。
目录提示着全书的要领和前后的联系，要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。
精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。
2、学会使用地图 地图是地理信息的载体，它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。
地图又是学习地理的工具，通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学会读、用各种地图，首先要记住最基本的地图。
对于世界地理而言，首先要记住七大洲和四大洋的分布。
3、重视地理观察 观察就是边思考边细看。
看一看当地的地理环境的面貌，以及人们在当地是怎样活动的。
通过报刊、电视节目、图片获得地理信息，锻炼我们的才智。
4、善于地理想象 观察只能得到局部直观，地图只能提供位置直观，想象才能使二者联系起来，使你获得地理环境的全面景观，进而向你展示地理的未来。
5、要善于动脑 经常向自己提出问题，地理问题的一般思路是： ①学什么
如黄河及其水文特征。
②在哪里
如黄河流经的省区和流域范围。
③为什么
如黄河的水文特征是怎样形成的。
④有何利弊
如怎样评价黄河对我国北部地区提供的有利条件和不利条件。
⑤怎样协调好人地关系
如怎样使人类与黄河的关系协调起来，应当怎样合理利用改造它。
6、要勤于动手 经常用手写，动笔画，动手制作学具，这不仅使你心灵，还能使你手巧。
方法对头，事半功倍，你将越学越爱学。
7、练习是学习中的重要一环，确实应该抓好。
由于地理不同于其它学科，侧重于图，很多知识都要落实到图上，所以建议你在预习中，除了要了解文字内容外，还要多看图、看懂图。
当然，有些内容较难，一时不能理解，做个记号，课堂上认真听老师讲解，如果还不明白，就要及时问，直到掌握为止。
第一、要多看图，这样才能记住各种地理事物，如河流、山脉、城市等。
第二、要多理解，不要死记硬背，要把基本知识点及原理落实到地图上，这样才能记得住，才能灵活运用。
第三、适当地做些题目，检查所学情况。
最后记住：对自己要有信心，对地理要有兴趣。
学习地理尤其要注意学习方法，只有掌握好学习方法，才能学得扎实而灵活。
1、学会使用课本。
课本的目录提示了全书的要点和前后的联系，要经常翻阅，做到对全书内容心中有数。
精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。
2、学会使用地图。
地图又是学习地理的工具，通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学会读、用各种地图，首先要记住最基本的地图。
对于世界地理而言，首先要记住七大洲和四大洋的分布。
3、重视地理观察 观察就是边思考边细看。
看一看当地的地理环境的面貌，以及人们在当地是如何活动的。
通过报刊、电视节目、图片获得地理信息，锻炼我们的才智。
4、善于地理想象 。
观察只能得到局部直观，地图只能提供位置直观，想象才能使二者联系起来，使你获得地理环境的全面景观，进而向你展示地理的未来。
5、要善于动脑 。
经常向自己提出问题，地理问题的一般思路是： ①学什么
②在哪里
③为什么
④有何利弊
⑤怎样协调好人地关系
应当怎样合理利用改造它。
6、要勤于动手。
经常用手写，动笔画，动手制作学具，这不仅使你心灵，还能使你手巧。
方法对头，事半功倍，你将越学越爱学.
冰心一生写过多少受人欢迎的小说
（1979—1985年）卓如编目 录孩子们的真心话——记一位小学教师的谈话（2） 寄语台湾同胞（6） 漫谈关于儿童散文创作（8） 腊八粥（11） 我的故乡（13） 三寄小读者（通讯七）（22） 回忆“五四”（26） 致赵清阁（3月3日）（31） 追念黎锦熙教授（32） 漫谈《小桔灯》的写作经过（34） 给小朋友介绍几本儿童读物（36） 从“五四”到“四五”（39） 写作文要有科学态度——给小朋友们的一封信（47） 追念闻一多先生（49） 人民的力量（53） 纪念印度伟大诗人泰戈尔（56） 《中国当代少数民族短篇小说选》序（59） 《晚晴集》后记（62） 三寄小读者 （通讯八）（64） 创作谈（67） 给下一代提供精神食粮——读复刊后的《儿童文学》（70） 致郭风 （6月5日）（74） 我的童年（76） 等待（88） 儿童文学工作者的任务与儿童文学的特点（91） 谈谈《蚂蚁铺路》和《给鸡打针》（96） 漫谈“学贯中西”（99） 读老舍遗著《正红旗下》（103） 三寄小读者 （通讯九）（107） 上海——南下北上的中心（110） 我的热切的希望（113） 追念罗莘田先生（117） 《张洁小说剧本选》序（121） 给国外侨胞的一封贺年信（124） 我们的新春献礼——一束散文的鲜花（127） 近在眼前的地平线（130） 我是怎样被推进儿童文学作家队伍里去的（134） 我的祝愿（139） 我们同是黄帝的子孙——给台湾同胞的一封信（141） 三寄小读者 （通讯十）（144） 为的是要记下这几句话（147） 致台湾同胞（149） “时代文学丛书”自序（151） 呵，团城的珍珠（152） 空巢（154） 不应该早走的人（164） 我和小读者（166） 高歌直下大江东——参谒日本岚山周总理诗碑时作（171） 光辉灿烂的虹桥（172） 致巴金 （5月8日）（175） 一衣带水寄东邻（176） 自传（180） 《燃灯者》〔马耳他〕安东·布蒂吉格著（183） 《关于女人》三版自序（234） 生命从八十岁开始（236） 致赵清阁 （12月24日）（238） 《闽中现代作家作品选评》序（240） 《高士其及其作品选介》序（241） 致巴金 （1月29日）（242） 致赵清阁 （2月8日）（244） 致葛翠琳 （2月18日）（245） 悼念茅公（247） 致上海文艺出版社同志 （3月31日）（249） 致巴金 （4月2日）（250） 童年杂忆（251） 《记事珠》自序（260） 致谢为楫 （5月18日）（262） 献给我们挚爱的宋奶奶——记一个小学生的话（263） 致巴金 （6月10日）（266） 我到了北京（268） 《吉檀迦利》译者序（274） 以有生之年努力奋斗 ——在首都文艺界学习、贯彻六中全会精神座谈会上的书面发言（276） 《冰心选集》自序（278） 骨肉重欢 普天同庆（280） 寄小读者（281） 《冰心作品选》序（283） 《冰心论创作》序（284） 统一祖国是我们这一代人的光荣使命（285） 我和玫瑰花（287） 漫谈散文（290） 中国现代作家选集《冰心》自序（291） 成功的花——给中国国家女排球队员的一封信（292） 时刻想到我国未来的主人翁——在全国妇联召开的一次座谈会上的书面发言（294） 《先知》译本新序（296） 致葛翠琳 （12月16日）（297） 《葛翠琳童话选》序（298） 为《接班人》题词（301） 《摘颗星星下来》序（303） 《绘图儿童成语词典》前言（305） 紫竹林怎么样了
（306） 《刘淑度金陵治印集》序（308） 《儿童文学选刊》序（309） 我所钦佩的叶圣陶先生（311） 《冰心文集》序（313） 淡泊以明志，宁静以致远（315） 致李玲修 （2月25日）（317） 教师是建设精神文明的表率（318） 致赵清阁 （3月8日）（320） 《红楼梦话剧集》序（321） 灯光——为《东方少年》创刊而写（323） 朝气蓬勃的儿童文学（325） 新春寄语（326） 我的父母之乡（327） 《冰心散文选》自序（330） 梦的启发（332） 书给了我快乐和益处（334） 我的第一篇文章（336） 致周达宝 （4月19日）（338） 《梁容若集子》序（339） 致谢为楫 （6月15日）（340） 致巴金 （6月30日）（341） 忆昆明——寄春城的小读者（342） 《垂柳集》序（343） 祖父和灯火管制（345） 我喜欢短小精悍的作品——关于《一分钟小说》的一封信（347） 不要污染日本子孙万代的心灵（348） 致谢为楫 （8月24日）（352） 肝胆相照 荣辱与共（353） 致吴青（9月9日）（355） 《井上靖西域小说选》序（357） 为《胶东文学》题词（360） 致谢为楫 （9月27日）（361） 致吴青 （10月4日）（363） 致吴青 （10月8日）（365） 致吴青 （10月14日）（367） 致吴青 （10月18日）（369） 杨永青和他的儿童画（370） 致吴青 （11月2日）（373） 致吴青 （11月10日）（375） 情发于中——序《泉水淙淙》（377） 致吴青 （12月8日）（379） 致吴青 （12月15日）（380） 致吴青 （12月20日）（381） 致吴青 （12月27日）（383） 致谢为楫 （12月28日）（385） 致吴青 （元月1日）（387） 致葛翠琳 （1月10日）（389） 《老舍儿童文学作品选》序（390） 致宫玺 （1月15日）（392） 献词（393） 《我的故乡》自序（394） 《亚洲民间故事》序（395） 新春寄语（396） 小白鸽捎来的信（398） 致吴青 （2月15日）（399） 绿的歌（401） 致吴青 （2月22日）（403） 花的云海 友谊的轻舟——我为什么写《樱花赞》（405） 致谢为楫 （3月6日）（407） 致吴青 （3月7日）（408） 致巴金 （3月9日）（410） 致周达宝 （3月9日）（411） 致吴青 （3月21日）（412） 致巴金 （3月30日）（414） 老舍的散文（415） 致谢为楫 （4月4日）（421） 我的中学时代（422） 我的祝愿——《牵牛花》儿童文学丛刊代发刊词（424） 悼念林巧稚大夫（426） “六一”节寄小读者（430） 致谢为楫 （5月22日）（434） 《奶奶，我爱你》读后（435） 悼念廖公（438） 致巴金 （6月22日）（441） 致吴青 （6月22日）（442） 致吴青 （6月29日）（443） 我的感谢（444） 一衣带水两千年（446） 谈《摇篮丛书》（448） 他还在不停地写作（449） 《我的乐园》序（453） 致谢为楫 （9月19日）（454） 致巴金 （9月22日）（455） 致宫玺 （9月29日）（456） 致臧克家 （10月2日）（457） 我也谈谈翻译（458） 在阿拉伯文学讨论会上的发言（461） 致谢为楫 （10月22日）（462） 回顾与前瞻——纪念《儿童文学》创刊20年（463） 记八闽篆刻名家周哲文（466） 致巴金 （11月9日）（469） 致葛翠琳 （11月11日）（470） 《爱的甘泉》序（471） 《窗外之窗》序（473） 致宫玺 （12月8日）（476） 给《小苗》小读者的贺年信（477） 集邮爱好者的福音（479） 八四书愿（481） 纪念同志九十周年诞辰（483） 致巴金 （12月30日）（486） 致巴金 （1月3日）（488） 致谢为楫 （1月3日）（489） 贺叶巴两位（491） 致巴金 （1月16日）（494） 致谢为楫 （1月17日）（495） 题目出得好，作文就做得好（496） 致臧克家 （1月27日）（499） 火树银花里的回忆（500） 致巴金 （2月10日）（504） 纪念老舍八十五岁诞辰（505） 《自然·生活·哲理》序（507） 我家的对联（509） 致周达宝 （3月5日）（512） 我入了贝满中斋（513） 致宫玺 （3月30日）（522） 悼念伯昕同志（523） 致谢为楫 （4月9日）（525） “六一”寄语（526） 谈《婴幼儿家庭教育》（528） 为贝满女中120周年校庆题词（529） 寄《小学生报》的小读者（530） 我的期待（532） 明子和咪子（535） 致茹志鹃 （5月29日）（540） 致尤廉 （6月11日）（541） 致谢为楫 （6月25日）（542） 花瓶（543） 国庆三十五周年感言（545） 《国庆三十五周年感言》创作经过（550） 使我感动和鼓舞的女排“三连冠”（552） 天南地北的花（555） 今日上海（559） 致谢为楫 （9月13日）（561） 桥（562） 愿中国妇女实现更多“零的突破”（569） 《葛翠琳幼儿文学选》序（570） 致陈恕 （10月6日）（571） 欢呼《民进妇女》出刊（573） 致巴金 （10月12日）（574） 致宫玺 （10月21日）（575） 美的北京街头（576） 关于男人（之一） 一 我的祖父（580） 二 我的父亲（582） 悼念有吉佐和子（586） 致陈恕 （11月9日）（589） 忆烟台（590） 致巴金 （11月18日）（592） 寄家乡小读者（593） 致巴金 （11月20日）（594） 《少年时》序（595） 致巴金 （11月27日）（598） 致葛翠琳 （11月30日）（599） 致陈恕 （12月2日）（600） 致宫玺 （12月4日）（601） 再给《小苗》小读者的信（602） 介绍一篇好散文——读叶至诚的《假如我是一个作家》（604） 我和“开明”的一段因缘（606） 为《华侨世界》创刊号题词（609） 致宫玺 （12月10日）（610） 致陈恕 （12月12日）（611） 预祝大会圆满成功（612） 致陈恕 （12月24日）（614） 致臧克家 （12月29日）（615） 致陈恕 （1月1日）（617） 致巴金 （1月18日）（618） 《冰心著译选集》自序（619） 致陈祖芬 （1月19日）（621） 我的祝贺（622） 意外的收获（623） 童年的春节（626） 给故乡青年的春节贺词（629） 最痛快的两件事（630） 致谢宗惠、谢宗'U （2月16日）（632） 《伏枥杂记》序（634） 春节忆春联（636） 致臧克家 （2月25日）（638） 由春联想到联句（639） 关于男人（之二） 三 我的小舅舅（642） 我的大学生涯（646） 我为什么翻译《先知》和《吉檀迦利》（656） “由岑散文”序（658） 从联句又想到集句（660） 致葛翠琳 （4月3日）（663） 霞（664） 致宫玺 （5月4日）（666） 写给民进女会友、女教师的一封信（667） 关于男人（之三） 四 我的老师——管叶羽先生（669） 介绍《今夜月色好》（673） 致海外朋友和同胞（675） 梁实秋《忆故知》序（677） 致王安忆 （6月19日）（679） 《陈伯吹传》序（680） 致李小林 （7月1日）（681） 致宫玺 （7月6日）（682） 致王安忆 （7月13日）（683） 《应当尊敬的人》序（684） 致巴金 （7月22日）（685） 致王安忆 （7月22日）（686） 致李 （7月23日）（687） 关于男人（之四） 五 我的表兄们（689） 致王安忆 （8月3日）（692） 喜悦 期待（693） 致肖凤 （8月8日）（695） 致巴金 （8月15日）（696） 致编委会同志（8月24日）（697） 为《语文报》题词（698） 我注意寻看安忆的作品（699） 希望一年三百六十五天都尊师（703） 致臧克家 （9月9日）（705） 致周达宝 （9月18日）（706） 喜读袁鹰的《秋水》集（708） 致巴金 （10月4日）（709） 致赵清阁 （10月7日）（710） 回忆中的金岳老（711） 漫谈集句（713） 衷心的感谢（716） 致巴金 （11月8日）（720） 致宫玺 （11月11日）（722） 为整治西湖题词（723） 我为什么写《樱花赞》（724） 喜读萧乾《漫话北京城》（725） 我与散文（727） 一股“黄山的人字瀑” ——推荐《经济和人》（729） 读了《北京城杂忆》（731） 致巴金 （12月29日）（734） 致陈慧瑛 （12月29日）（735） 1979年
