奖学金获奖感言
获奖感言 敬爱的校领导、老师们，的们：大家好
我很荣幸获得学校英学金，并代表全校荣获奖学金的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情。
首先，我很感谢学校为品学兼优的学生设立的奖学金制度。
对于我们广大学生来说，这是对我们在学习上的一种肯定，更是对我们学习上的一种激励和鼓舞，使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。
另外，我还要感谢培育我们的老师们，因为有了你们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。
此时此刻我捧着手中的奖学金，心里感慨万千。
虽然并不多，但我想这每一个奖学金的背后都是各位同学日夜苦战，用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。
我不想说我们累，更不想说我们苦。
因为我们是青春、潇洒的90后，风雨过后我们依然会展露笑容，今日的累是为了我们明日的辉煌，为了我们肩上那不可推卸的历史重任。
我相信我们会做的更好。
不过，获得了奖学金并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。
在人生旅途中，获奖只是一种助推器，而不是最根本的动力器。
我们要如何前进
答案就掌握在我们自己的手中。
所以，奖学金并不是我们最终的目标，而是我们前进路途中的一股动力。
我们应正确看待这种奖励和荣誉。
不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。
学习就如逆水行舟，不进则退。
只有不断地努力，不骄不躁，认真对待学习，不轻言放弃，看淡得失。
以一颗平常心，踏实勤奋。
才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来。
当然，没有获得奖学金的同学更不能放弃。
要努力起来，哪怕最终没有成功，最起码自己努力了，也无愧于心。
宁波电大励志奖学金获奖感言 几百字就够了
从三个方面写就可以了，思想上，这个多是套话。
学习上，写自己电大学习过程及取得的成绩。
工作上，学到知识对工作的指导意义，工作中的成绩等就可以了。
我在学校获得了奖学金，老师让写一篇2000字的事迹，感受什么的，怎么写，给个思路、要带范文的、2000字
我是***大学**学院**级**专业的学生**，我想申请**奖学金。
从进入大学开始，我始终保持着积极上的心态，以高标准时刻要求自己，努力做到全面发展。
在思想上，热爱祖国，关心国家大事，拥护党的各项方针政策，认真学习“三个代表”重要思想，遵守校纪校规，严于律己，宽以待人，尊敬师长，团结同学，热爱集体，平易近人。
我逐渐树立起了正确的人生观、世界观、价值观，端正了思想态度，在不断的学习成长之中，我开始真真切切的体会到思想建设的重要性，体会到理论源于实践又高于实践。
我主动加强对政治理论知识的学习，切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力。
由此，在大一参加了党校的学习，这更加坚定了自己的立场和信念。
在学习上，我对本专业充满热情，学习勤奋，刻苦钻研，结合老师的讲课，认真学好每一门课程，成绩优良。
并且积极参与课程学习讨论小组的讨论，从中学习到了很多知识。
我虚心向别人学习、向老师请教，做到有错就改。
班集体的活动我都积极地参加。
在生活中，我坚持艰苦朴素、勤俭耐劳，乐于帮助他人。
我待人真诚，建立了良好的人际关系。
进入大学以来，我的综合素质得到了很大的提高。
现在我已经进入了大二，感觉自己有许多东西需要学习，所以我不敢放松学习，希望在有限的学生生涯中学习到更多的东西,为将来能更好地踏上工作岗位、更好地为人民服务作准备。
我家是工薪家庭，人口负担重，经济来源极少，高昂的学费和生活费给家人造成了极大的压力，我真的很想减轻家人的负担。
以上即为本人的基本情况，敬请各位领导加以评判审核
此致敬礼
关于大学生消费状况的调查报告
大学生消费情况的报告 随等教育的普及，高等教育市场化日趋明显。
近年来高校大的扩招，使越来越多的学生走进了高等教育的殿堂。
到2005年初高校的在校人数达1800多人，再加上及网络教育等其他形式教育的学生的人数，总共有2100万之多。
从而形成了一个拥有人数众多的高等教育市场。
大学生消费市场作为其中重要的组成部分也越来越多地成为人们关注的焦点，“再穷也不能穷孩子”，父母用这样一种观念大学生消费情况的调查报告 随着高等教育的普及，高等教育市场化运作日趋明显。
近年来高校大规模的扩招，使越来越多的学生走进了高等教育的殿堂。
到2005年初高校的在校人数达1800多人，再加上及网络教育等其他形式教育的学生的人数，总共有2100万之多。
从而形成了一个拥有人数众多的高等教育市场。
大学生消费市场作为其中重要的组成部分也越来越多地成为人们关注的焦点，“再穷也不能穷孩子”，父母用这样一种观念对教育进行投资，也让大学生的消费能力高出了一般水平。
如何正确面对这一消费市场，如何了解大学生的消费情况及对社会经济的影响呢
为此，我分别对驻烟的三所高校——，，的部分大学生的消费状况进行了调查，从而对当今大学生的消费情况有了一个全面细致的了解。
以下是这次调查的具体内容及我对此情况的分析：一、大学生消费的特点 大学生作为社会消费的一个特殊群体，有着不同于社会其他消费群体的和行为。
据调查，我们可以清醒的看出大学生消费存在着以下特点。
1、 复杂，感性消费占优势 大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。
大学生没有形成完整的，稳定的，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。
这也正是大学生消费示范效应的结果。
据调查目前在校大学生中有30％拥有手机但对手机的消费存在着很大的盲目性。
拥有手机的大学生中，一部分有通信的需要，且家庭经济条件允许；另一部分有通信需要，但是家庭经济条件负担不起的情况下“趋前”消费；还有一部分是既无通信需要又无家庭经济条件负担的“奢侈”消费。
而“奢侈”消费则是由大学生消费的示范效应，导致的。
2、 学生对品牌的很高 大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验，如果使用某种品牌产品产生好的体验，就会坚持使用，从而逐步形成固定偏好，最终形成使用习惯，保持对此产品良好的。
比如洗发水，感性认识上的气味清香，质量好，效果明显，都会促使他们继续使用下去。
3、 消费倾向多样化 21世纪是物质生活与精神生活日益丰富的时代，当代的大学生们已不再满足于宿舍、教室、图书馆三点一线的单调生活。
娱乐、运动、手机、电脑以及新型的都成了大学生消费的热点。
大学生的消费已呈现明显的多元化趋势。
如果经济条件允许，大部分学生会去旅游，去歌厅、酒吧消费，或是购买电脑，手机、MP3，反映出大学生具有走出校园、融入社会、拥有高质量生活的渴望。
二、大学生消费的结构和层次分析 大学生的钱“从哪里来，到哪里去
” 通过调查发现，在生活费来源方面, 有75%的同学依靠父母，13%的同学依靠贷款，8%的同学获得了奖学金，9%的同学通过打工补贴日常开销，另有1%的同学还需减免学费。
由此可见, 同学们主要的经济来源是父母，但来源趋向于多元化。
但生活费不包括学杂费和住宿费等，要是这个“大头”加上去，来自父母的比例将更高，可以这么说，大学生基本上还是以一个纯消费者的身份出现在社会的舞台上。
对于大学生的消费去向问题，调查表明大学生的生活费主要用于衣食住行，消费金额较大的比如手机、电脑、各类培训并不含在其中。
而手机已成为大学生主要消费品，这从下面分析中可以看出。
手机已经成为现代人必不可少的交流工具，高校学生是手机使用普及率最高的人群之一。
调查表明，有47.2%的大学生拥有手机，年级越高，手机的普及率也越高，如大一刚入校仅有6％的学生拥有手机，而大四学生中拥有手机者已经高达82％，远远高于社会群体手机平均拥有率。
约有83%的大四学生明确表示，购买手机主要是为了方便找工作。
虽然手机的主要功能是通话，但大学生们使用最多的是短消息功能。
在选择手机时，他们认为价格在1000元至1800元之间的手机最受青睐。
因此，大学生消费结构呈现出类似于正立锥形的结构。
家庭比较富裕的同学位于锥形的上端，他们拥有电脑、名牌手机等贵重物品；家庭贫寒的同学则处于锥形的下端，他们往往要靠或贷款来维持大学正常生活；其他同学则位于锥形的中间，他们衣食无忧，生活水平居中。
同时，从以上的分析可以清醒的看出，从锥形的上端到锥形的下端依次降低，这也鲜明的体现了大学生消费的层次性。
三、大学生消费对家庭和社会的影响 大学生消费直接影响着家庭。
作为一个纯消费者，平均每年约一万元的费用对于一个家庭来说，可谓是重中之重了。
就拿普通家庭三口人来说，满足一个大学生一年的消费将花去家庭收入的大部分，特别对于农村的家庭而言，更甚。
虽然由于经济的发展，农村和城市居民的收入都得到了相应的提高，生活水平得到改善，家庭用于大学生消费的比重普遍下降，但下降缓慢且比重之大已经是某些家庭所难以承受的。
一个大学生的消费占到城市家庭收入的45%左右，特别是农村，可占到80%~90%。
无疑，目前大学生的消费已经给学生及其家庭造成了很大的经济压力，特别一些贫困家庭，在调查中我发现，三高校各有20%的同学需要通过申请助学贷款来完成大学四年的学业，他们连自己的生活都难以保证，更不用说这近万元的费用了。
由于山东省经济算中等发达，其居民收入水平比大学生家庭的收入水平还要低一些。
所以实际比重可能比这个数目还要偏高一些，影响可谓深远。
大学生的消费特点和消费行为决定了大学生消费的影响不只局限于家庭，市场上的很多消费都与大学生息息相关，大学生消费已直接影响着整个消费市场和国民经济。
目前，大学生消费市场已经形成，这是高等教育发展的结果，也是社会主义市场经济发展的必要。
它已经成为我国社会主义市场经济的一个有机组成部分，随着社会的发展，高等教育的普及，它将会发挥更大的作用。
四、有关大学生消费的几点建议 大学生消费不仅仅关系到自己、学校，而且还是关系到整个社会的问题。
现从个人、学校、社会三方面对大学生消费提出几点建议。
（一）对于大学生而言，要树立自己合理的消费观念，要理智地对待自己的消费。
作为一个纯消费者，大学生经济来源大多靠家庭，所以自己的消费要考虑到家庭的经济状况，父母的承受能力，还要有自制能力，不能盲目地陷入感性消费的误区。
如今有的学生消费上大手大脚，还有沉迷于盲目消费中，比如最近许多大学生沉迷于网络游戏，这将大大增加自己的消费负担，更重要的是大学生也会在盲目的消费中迷失自己，以至影响到自己的学业。
另外，大学生也要具有消费者的维权意识，进入大学，已经开始慢慢地融入社会，社会中欺骗消费者的各种不法行为屡禁不止，面对纷繁复杂的社会，大学生要学会维护自己的合法权利。
（二）学校应加强对学生消费观念培养。
事实求是，高校思想政治教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视。
对大学生消费心理和行为研究不足 “两课”教学中对大学生消费观的教育指导不够。
由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素，与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展，从而也难以达到真正的指导目的。
（三）对于社会而言，要积极开拓大学生消费市场，从产品的种类、价格、服务多方面满足不同经济条件大学生的需求，同时要规范市场秩序，为大学生确立一个公正的市场环境让其消费。
无论从哪方面讲,大学生的消费市场已不再是可有可无的了，它已严重影响着高校周围地区经济的发展。
（四）对大学生来说还应加强合理储蓄的观念。
诺贝尔经济学奖得主罗伯特•清崎曾经说过：“理财与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。
”在调查时，当问及对理财的认识时，很多同学表示陌生。
当问及一学期结束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极个别同学有储蓄的意识。
结束语 大学生是一个特殊的社会群体，有着自己特殊的消费观念和消费行为，一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。
消费观念的超前和消费实力的滞后，使得大学生消费呈现出不同一般的发展，大学生消费受到方方面面的影响，也会影响着方方面面。
对于成长中的大学生,其世界观、人生观、价值观正处于定型阶段，极易受家长、教师、同学及社会其它成员的影响,具有较强的可塑性。
因而,如何引导当代大学生树立正确的、健康的消费观念是摆在大家面前的一个难题。
同样大学生消费市场随着经济的发展，高校的大规模扩招而越来越显示出它的重要性，大学生市场是一个规模和潜力都很巨大的市场，如何规范并合理的发展这样一个市场也是摆在我们大家面前一个刻不容缓的问题。
只有在学生、家庭、学校和社会的共同关注和共同努力下，大学生消费才会一路走上
高分悬赏国家奖学金申请理由(300-400字).
你得答全面一点，主要从学习生活上答，最后别忘了附一句谢谢呀我性格开朗、思维活跃，富创造力，易于沟通，具有较好团队的意识。
入学一年以来，参加过各种活动，如系内辩论赛、校运会、电子报大赛等，其中电子报获得系上二等奖。
因担任我们班团支书，也成功组织过班集体活动，比如出外野游，联谊活动啊。
2007年获得院级二等奖学金。
2008年四月份我通过第七届新闻理论培训，在校通讯社采访部门服务。
2008年5月参加普通话等级考试，确认普通话水平为二级乙等。
2008年5月被评为2007-2008年度优秀团干部。
现在努力希望加入中国共产党，志愿为党服务。
学习方面：本人自从升入XX学院以来，时钟将学习放在首位，学习成绩名列前茅，并获得校内XXXX奖。
问题方面：在搞好学习的同时，我积极参加校、院的各项活动，并取得的良好的成绩，获得XX...奖。
此外，我还担任了班级的XX,学院学生会的XX,为老师和同学们服务，从而锻炼自身能力，全面提高自身综合素质。
社会实践方面：在课余或假期的时候，我常常参加社会实践活动，例如。
。
。
从而使自己更好的接触社会，了解社会，，并得到锻炼，增加实践经验。
敬的院系领导： 我是xx系xx班的一名学生。
现提出国家励志奖学金申请，理由如下： 1、家庭经济方面（主要讲贫困理由） 2、学习方面（包括获得几等奖学金、通过了什么的等级考试、资格证书、获过的荣誉等） 3、工作方面（包括在班里系里担任的职务，工作方面收获的荣誉称号，如“优秀团干”“优秀学生干部”等） 4、思想方面（如，积极向党组织靠拢之类的，如果已经是党员或预备党员都可以写的） 5、生活方面（如与同学相处融洽、艰苦朴素等） 以上即是本人的主要表现及申请理由，望院系领导加以评判审核，给予批准。
此致敬礼! 申请人：xxx 日 期：xx年xx月xx日 学习方面：本人自从升入XX学院以来，时钟将学习放在首位，学习成绩名列前茅，并获得校内XXXX奖。
问题方面：在搞好学习的同时，我积极参加校、院的各项活动，并取得的良好的成绩，获得XX...奖。
此外，我还担任了班级的XX,学院学生会的XX,为老师和同学们服务，从而锻炼自身能力，全面提高自身综合素质。
社会实践方面：在课余或假期的时候，我常常参加社会实践活动，例如。
。
。
从而使自己更好的接触社会，了解社会，，并得到锻炼，增加实践经验。
大学去当兵有什么好处
在校生，退役后不愿复学的，将首入本市自谋职业安置范按城镇退役士兵役士官自谋职业标准，两年义务兵发放。
一次性经济补助2.4万元，一级士官发放2.8万元，二级士官发放3.2万元，三级士官发放3.6万元。
，在５、６月份进行；高校毕业生应征入伍服义务兵役，将由政府补偿相应学费，代偿助学贷款；服义务兵役期间在选取士官、考军校、安排到技术岗位等方面优先；具有普通高等学校本科以上学历、取得相应学位、表现优秀、符合总政治部有关规定的可以直接选拔为军官；退役后参加政法院校为基层公检法定向岗位招生考试时，优先录取；具有高职（高专）学历的，退役后免试入读成人本科，或经过一定考核，入读普通本科；退役后报考硕士研究生初试总分加１０分；荣立二等功及以上的，退役后推荐免试攻读硕士研究生，退役后可根据需要参照应届高校毕业生办理就业报到手续。
这些优惠政策力度大，措施实，凸显了四个方面的亮点：首先，高校毕业生应征入伍相当于免费上大学。
国家为应征入伍服义务兵役的高校毕业生补偿相应学费，代偿助学贷款。
此次的代偿对象范围广泛，包括应征入伍服义务兵役的中央部门和地方所属全日制公办普通高等学校、民办普通高等学校和独立学院的应届全日制普通本专科（含高职）毕业生、毕业研究生、第二学士学位毕业生；高校毕业生入伍之初就可一次性获得每人最多２．４万元的学费补偿或助学贷款代偿，全部由中央财政拨付。
第二，高校毕业生参加预征不影响其就业。
国家制定的预征政策充分尊重和保护毕业生自主择业的权利，即参加预征的毕业生经过体检、政审被确定为预征对象后，仍然可以选择就业；对于离校时户籍已迁回原籍、但未能入伍的高校毕业生预征对象，如落实了新的就业单位，可根据有关规定，向原就读学校申请办理就业改派手续，毕业生就业地公安部门凭毕业生所持的《全国普通高等学校毕业生就业报到证》为其办理户口迁移手续。
直辖市按照有关规定执行。
第三，高校毕业生服役期满择业可参照应届高校毕业生办理就业和户档迁转手续。
入伍高校毕业生退出现役后，可参照高等学校应届毕业生，凭用人单位录（聘）用手续，向原就读高校再次申请办理就业报到证并办理户档迁转手续。
申请办理就业报到证的期限从退出现役当年的１２月１日起至次年１２月３１日止。
第四，高校毕业生服役期满享受更多升学优惠。
日前，教育部已经制定了服义务兵役的普通高职（高专）毕业生退役后升入本科学习的实施方案。
服义务兵役的普通高职（高专）毕业生退役后，可持相关证件，按户口或工作所在地省级成人高校招生办公室的规定申请免试进入成人高等学历教育高校专科起点升本科学习，或者按户口所在地省级招生考试机构或相应机构的规定报考普通高校专科起点升本科，并享受招生计划单列、单独划线、按计划数录取的优惠政策。
教育部有关负责人指出，当前，高校毕业生入伍预征工作正在紧锣密鼓地进行。
教育部要求各地高校通过校园网络、校报校刊、广播电视、手机短信等多种方式向毕业生广泛宣传国家有关政策，特别针对在外顶岗实习的高职高专毕业生，要确保通知到人；各地教育部门和高校要与当地征兵办公室紧密配合，切实做到组织领导到位、宣传动员到位、工作落实到位、后续服务到位。
据悉，教育部与解放军总参谋部已组织督查组分赴７大军区督查高校毕业生预征工作具体落实情况。
目前已有很多高校毕业生积极响应国家号召，报名预征。
希望广大有意向应征入伍服义务兵役的高校应届毕业生，及时到学校武装部门或学生管理部门参加预征报名。
