艾滋病的认识与感受
有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金。
我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花。
世界因如花的生命而精彩，可是，有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。
大家知道，人类最基本的需求——除了对空气、水和食物的需要外，就是安全了。
报纸、电视、新闻的内容越来越让人感到恐惧，如火灾、矿难、洪水、海啸、地震、车祸、战争、暴力等等，治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命
楼房拥挤造成学生受伤，课间追逐打闹造成骨折，课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。
枯燥冰冷的数字，这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢
逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢
望老师、同学深思
同时，我希望全体员工要进一步增强“校园安全责任重于泰山”和“我是安全工作责任人”的意识，爱卫每一个人在自己所在的岗位上把好每一关，关心学生胜于关心自己（今天下午的火场逃生演习全体师生参加，除班主任、进班老师外，科任老师一律随班参加）；各个班级要高度重视安全工作，做到“四化”——教育经常化，制度科学化，天猫安全措施具体化，学生行为规范化，努力创建安全文明校园，为学生勤奋学习，快乐生活，全面发展提供一个和谐的环境。
学了《艾滋病小斗一上》一课,你一定有许多感想吧,请结合生活实际写一写.
自从学了艾滋病小斗士这一课，让我感触很深。
课文中的小斗士是一个坚强的男孩子，对命运不屈服，与死神抗争，以令人超乎想象的毅力活了下来，造成一个生命的奇迹。
从主人公的身上，我学会了坚强不息、勇于抗争的品质，我同时也十分佩服他，一个与我年龄差不多的男孩，却比我更懂事，更珍惜生命。
从他的演讲中，我感受到他那幼小的身躯散发出多么强烈的光芒啊。
学了这一课，我想起了有一次我遇见的事。
一天，，空气新鲜。
我正从家门走出来，遇上了一个残疾人。
他的腿断了一只，只能靠笨重的拐杖走路。
路边的人看见他，要么指指点点，要么就嘲笑他，还有的甚至瞧不起他。
但是，这位残疾人脸上依然充满恬静的微笑，他似乎并没有在乎别人的一举一动，仍然自信满满的走着。
我被他这种精神深深的感动了。
等我长大了，要帮助有困难的人，做一名医生，让那些被病痛折磨的人重新享受幸福、。
以下这些行为不会传播艾滋病：与感染的人共同就餐或共用餐具； 与感染的人共用水源； 与感染的人共用交通工具； 与感染艾滋病病毒的人共用房间； 与感染艾滋病病毒的人共用马桶、洗脸池\\\/盆或其他卫生设备（不包括易造成出血的设备如牙刷、剃须刀等）； 与感染艾滋病病毒的人共用电话、电脑以及其他办公设备；与感染艾滋病病毒的人共同游泳或淋浴； 与感染艾滋病病毒的人握手、拥抱； 与感染艾滋病病毒的人礼节性接吻；与感染艾滋病病毒的人近距离交谈；感染艾滋病病毒的人打喷嚏、咳嗽； 蚊虫叮咬。
aware天 猫可在家自测不用抽血简单方便
今天看了几篇艾滋病调查很有感想挖
同意同意我支持你~其实性生活似乎也不是很需要吧~?我在baidu上问过~可是被人撤下来了~惨~
学习艾滋病的心得体会怎么写
爱滋病缠上任何无过什么途径，都是最致命疾病对生命情剥夺，从这个角度说，任何人患上爱滋病都是无辜的。
试想，还有什么比人的生命更可贵
“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。
我们还要呼吁社会行动起来，坚决抵制毒品、预防爱滋病是我们义不容辞的责任；我们也有责任去关爱那些曾失足染上了毒品或是爱滋病的人们，因为他们需要全社会的人们给他们生活的勇气和信心。
远离毒品，预防艾滋，从自己的心灵深处筑起一道禁毒防艾的长城，让我们的青春更健康、更亮丽，这是时代和社会赋予我们的责任.我在心中默默祈祷着正受着毒品和爱滋病缠饶的人们能积极的摆正心态,找到生活的目标,跨越恶魔的束缚,终究我们会找到生活的希望,我们一起努力,相信不久的将来我们都会看到光明.希望全世界的明天会更加的美好.
关于如何对待艾滋病病毒感染者和病人，你有何感想
艾滋病可以尝试在委中穴点刺放血： 患者，双手扶墙，脚尖着地；医生做好消毒，戴上手套，利用放血针（可以利用测血糖的放血针），在委中穴点刺放血，利用拔罐器把淤血抽出来，直到见到新鲜血液为止。
委中穴是解毒大穴。
中医强调治症不治病，虽然身体还有病毒，但是，只要症状能够解除，不影响正常生活和工作，就可以了。
需要强调：医生，一定要做好消毒、保护，防止病毒感染。
关于关爱艾滋病患者的作文（感动点）
不用太担心，艾滋病现在已经不是死刑了，而是一种慢性病。
西方医学证明，如果艾滋病患者接受现有的最理想的治疗，寿命只比原本（假设没有感染）的寿命短2年。
去国内的好医院治疗，积极生活，调整心态，与病魔赛跑。
我相信，在不久的将来，艾滋病将可以完全治愈
加油
