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党员教师对进口博览会感言

时间:2013-11-23 01:06

读书心得读后感30字

心得_400字  莎士比过:“生活里没有籍,就像没有了阳智慧里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀。

”列宁也曾说过:“书籍是巨大的力量。

”“书籍是人类进步的阶梯。

”这是高尔基的一句名言。

不管怎么说,这些名人名言都充分表现了书对人类的重要性。

的确,书对人类真是太重要了。

沉沦的人可能因一本好书而变得热爱生活,心里充满仇恨的人可能因一本好书而变得无比关心他人,心胸狭窄的人可能因一本好书而变得心胸无比宽广。

作为我们小学生,更应多读些有益的书籍,这样不但可以让我们开阔眼界,增长知识,提高写作能力,而且可以陶冶我们的情操。

  高尔基说过:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。

”对,书籍是知识的源头,是人类的精神食粮。

书籍,是嘹望世界的窗口,改造灵魂的工具,打开知识宝库的钥匙。

读书,能使人愉快,使人聪明,鼓舞人的思想感情去爱人类,爱和平。

  书是有价的,但又是无价的。

世上的书那么多,价钱从几元到几千元,各不相同,可它们内存的知识是无价的天价难及的。

书对人类的影响有多大,自然不言而喻了。

  为了历史的前进,社会的发展,人们渴求知识。

知识就是力量,知识就是生产力。

只有知识才能构成巨大的财富源泉,既使土地获得丰收,又使文化繁荣昌盛。

  努力读书吧,它是知识的源泉。

好读书的人们,让我们一起读好书吧

读书心得_读了《鹿与海》有感_250字  我读了一个故事,它非常的有教育意义,使我懂得了一个深刻的道理。

  故事是说:有一头鹿,在和同伴的搏斗中被刺瞎了一只眼睛。

从此它只能看见一侧的情况,而对另一侧的情况却不得知。

于是,这头鹿脑子一转,想了一个办法,自己到海边吃草,把好的眼睛对着草地,把坏的眼睛对着大海,就不会有危险了。

起初,这只鹿是很幸运的吃到了草,它觉得自己的主意太棒啦

终于有一天,有人乘船从海边驶过,发现了这头鹿,然而鹿却没有发现人,对于人的逼近,一点儿反应都没有,结果船上的人射死了鹿。

  可怜的鹿到死也不会明白,原本以为危险会来自陆地,总在防范中,而把大海作为依靠,却付出了生命的代价。

这个故事告诉我们:世界上的事情是复杂多变的,在做任何事情之前,都要三思而后行,一意孤行,总会付出惨痛的代价。

  绿怡实验小学四读书心得_400字  莎士比亚说过:“生活里没有了书籍,就像没有了阳光;智慧里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀。

”列宁也曾说过:“书籍是巨大的力量。

”“书籍是人类进步的阶梯。

”这是高尔基的一句名言。

不管怎么说,这些名人名言都充分表现了书对人类的重要性。

的确,书对人类真是太重要了。

沉沦的人可能因一本好书而变得热爱生活,心里充满仇恨的人可能因一本好书而变得无比关心他人,心胸狭窄的人可能因一本好书而变得心胸无比宽广。

作为我们小学生,更应多读些有益的书籍,这样不但可以让我们开阔眼界,增长知识,提高写作能力,而且可以陶冶我们的情操。

  高尔基说过:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。

”对,书籍是知识的源头,是人类的精神食粮。

书籍,是嘹望世界的窗口,改造灵魂的工具,打开知识宝库的钥匙。

读书,能使人愉快,使人聪明,鼓舞人的思想感情去爱人类,爱和平。

  书是有价的,但又是无价的。

世上的书那么多,价钱从几元到几千元,各不相同,可它们内存的知识是无价的天价难及的。

书对人类的影响有多大,自然不言而喻了。

  为了历史的前进,社会的发展,人们渴求知识。

知识就是力量,知识就是生产力。

只有知识才能构成巨大的财富源泉,既使土地获得丰收,又使文化繁荣昌盛。

  努力读书吧,它是知识的源泉。

好读书的人们,让我们一起读好书吧

读书心得_400字  在我的童年中,书是我知心的伙伴。

书里包含着太多太多有趣的问题和知识,让我去思考,去回味。

这不,最近我又在和《假如给我三天光明》“交流知识”呢

  《假如给我三天光明》,这是一本关于讲述盲人的奇迹故事,书里讲述了一个叫海伦。

凯勒的残疾人,她在盲与聋的双重包围下,被莎莉文老师给予了新的希望:她让小海伦重新认识这个世界,认识英语单词……终于,在莎莉文老师的不懈努力之下,海伦终于考进了哈佛大学,并创建了一百多家残疾人救助中心。

  海伦。

凯勒,她在黑暗的世界里非常孤独与寂寞,但是她却没有失望,她依然努力地学习英语单词,依然努力地认识这个陌生的世界,去与莎莉文老师一起脱离黑暗的枷锁,她接受了生命的挑战。

终于,她以优异的成绩考上了哈佛。

那么,我们这些正常人呢

是不是更应该去朝着自己的梦想不懈地努力

是不是我们更不应该荒废自己的器官和生命呢

海伦。

凯勒曾经说过:“好好使用你的眼睛吧,你会用它创造一个更辉煌的成就

”,是啊,我们应该去利用它们,而不是白白地糟蹋。

  这本书,它会使那些在困境中的人们告诉一个道理:“永不放弃

”当你感觉到陷于逆境,意志消沉时,请不要自暴自弃,读读这本书吧

它会给你处于困境中的指明前进的方向,给你以信心的成功

《我要做个好孩子》读书心得_400字  这个寒假里,我和妈妈一起读了《我要做个好孩子》这本书。

  这本书主要讲了主人公金铃和她的爸爸、妈妈、同学、老师之间以及中考的故事。

  读完了这本书,我知道了许多好孩子身上的优点,我从金铃身上知道了各种好行为。

比如:助人为乐、爱护动物、关心同学……,这些金铃都做到了。

比如:《最后一个儿童节》里金铃关心同学、《我可以养蚕了》里金铃爱护动物、《获奖专业户》里为妈妈争光、《老师病了》里关心老师……。

我觉得金铃太值得我们学习了,与她比起来,我觉得我做的还不够。

不过,我有信心做的和她一样好。

好事先从一点一滴开始做,比如:1。

洗完手及时关闭水龙头2。

定期给楼下小树小草浇浇水3。

同学有困难积极帮忙4看到有人摔倒,帮忙扶起……,只要我持之以恒,肯定能赶上金铃。

  读完这本书,更让我知道了做人要充满爱心,懂得每时每刻都为他人着想。

比如:1。

你高兴时别人正在伤心,你要去安慰她。

2。

被人不小心弄坏了你的东西,你要去理解他。

这些金铃都做的非常好,我决心也要做的和她一样棒。

  我非常喜欢这本书,爱里面的主人公,是她让我知道好孩子是多么重要。

最后,我祝金铃考个好成绩。

开卷有益,读书有爱_“重读了《卖火柴的小女孩》的心得”_500字  我爱书,妈妈给我起了个名字叫“书虫”。

虽然不雅,但却真实地反映了我在读书时能够忘掉一切的神态。

  尽管我只是个小学生,但我业余读书的书龄已有8年之多了

  随着年龄的增长,我阅读的范围也越来越广泛了.我读过四大名着;我读过雨果的《悲惨世界》、《海上劳工》;我读过老舍的《骆驼祥子》。

至于《格林童话》和《安徒生童话》之类的故事早已被当作少儿读物了。

然而在最近一次整理书籍时,我随手抽出了《卖火柴的小女孩》这本书。

虽然是曾经读过的书,但当我再一次读起时,又重新被吸引了。

  我陪着小女孩在凛冽的寒风中一路走来。

当一切无助时,我又陪同小女孩一起点两了一根又一根的火柴。

当微弱的火焰升起时,我又陪同小女孩憧憬着美好的未来。

陪同小女孩寻找给予小女孩保护的、慈祥的奶奶。

我终于看到小女孩脸上露出了微笑,但这是一种凄惨的小,死亡来临时的笑。

我为小女孩的悲惨遭遇泪流如雨。

她的悲惨遭遇是当时的社会制度造成的,注定了她悲惨命运的结局。

  当我合上这本书,眼前忽然浮现出贫困山区孩子在求学路上蹒跚求学的身影。

我们每天都能在宽阔、明亮的教学楼里收获园丁撒下的果实,并且享受着阳光的沐浴。

而贫困山区的孩子却只能在没有窗户、没有阳光的草房里学习。

  和卖火柴的小女孩比,和那些贫困学生比,我们可以说是享尽了人间的爱和幸福。

但愿从此人世间消除贫困,让每一个孩子都能享受到灿烂的阳光。

这是我重读了《卖火柴的小女孩》的感受,也是我最真切的体会。

持之以恒 坚持读书_读书心得体会_650字  亲子共读就是以阅读为纽带,引导孩子学习知识,同时加强父母与孩子之间沟通的一种方式。

亲子共读有助于父母与孩子之间的双向沟通,为孩子营造一个良好的学习氛围,让孩子产生浓厚学习兴趣,在阅读中得到乐趣,在乐趣中增长知识。

  在亲子共读活动中让我让感触最深的是要持之以恒,坚持每天都要读。

作为家长平时工作都比较忙,加上各种家务及孩子作业,平时读书、学习机会本身就少。

加上家长本身存在惰性,平时很少读书。

即使平时有点时间也只是在心情好时才看一点书,可以说是三天打鱼两天晒网,给孩子没有做出一个好榜样。

这次学校组织亲子共读活动,作为家长为了配合学校做好家庭教育与学校教育同步进行,我不得不每天抽出固定时间陪孩子读书。

我的孩子本身就爱阅读,每次买到新书总是在很短时间内读完。

这次亲子共读活动中,家长陪伴孩子阅读,让孩子的阅读积极性更高了。

每次我们读完一篇文章,孩子总能提出这样或那样的问题。

作为家长只有自己读明白了书中内容,才能更好的正确引导孩子,让孩子明白书中的道理。

对书中好的词、句向孩子做出详细的讲解,让孩子在阅读中一点一点的积累新知识,做到积少成多,滴水成河。

  通过亲子共读,孩子的阅读、理解能力得到了进一步提高,不得认识了更多的字,明白了更多的道理,并且通过亲子共读让家长与孩子之间的沟通更加亲近。

现在雪瑶的阅读能力和语言表达能力都得到了进一步提高,更主要的是通过亲子共读,让我更加了解自己的孩子,明白孩子心理需要,为孩子的健康成长和今后正确的教育方向奠定了基础。

作为家长能有这些感触和体会,感谢学校和老师提供的这次学习、交流机会,你们不但给予了孩子们更多关爱,而且为家长搭建了与孩子学习、交流的平台,增进了家长对孩子的了解。

读书心得_400字  书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪。

以书相伴,人生就会有大不同。

生活可以清贫,但不可以无书。

博览全书的人,往往知识丰富,能集众家之所长于其身,因此能使人喜欢读书,将使他终身受益。

  虽然我们都知道要多读书,读好书。

可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯,究其原因,那是因为他们没有对读书产生兴趣,兴趣才是最好的老师

  读书不仅可以让孩子获取广泛的知识,陶冶情操,还能使孩子得到放松休闲,缓解焦虑,调节情绪,与孩子一起读书,既能留出一些时间与孩子共处,又能要求自己也养成读书的习惯,一举两得。

  经常读书的人会思考,知道怎么才能想出办法。

他们智商比较高,能够把无序而纷乱的世界理出头绪,抓住根本和要害,从而提出解决问题的方法。

经常读书的人不会乱说话,言必有据,每一个结论会通过合理的推导得出,而不会人云亦云、信口雌黄。

  读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识,锻炼心胸,逐步训练感受幸福的能力,培养自信心,形成实践能力。

有道是“腹有诗书气自华”,因此,养成阅读习惯将受用终生。

阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机,一个人养成了读书的习惯,一辈子不寂寞。

养不成读书的习惯,一辈子不知所措。

读书心得_400字  生快事,莫如读书。

它能让我们知天地、晓人生。

它能让我们陶冶性情,不以物喜,不以物悲。

书是我们精神的巢穴,生命的源泉。

古今中外有成就的人,到与书结下了不解之缘,并善于从书中汲取营养。

从阅读中养成爱好读书的习惯,体会读书的乐趣,学习和掌握一些读书的方法,这不是人生的第一大快事吗

下面,我就和大家分享读书的各种乐趣吧

  读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽脑汁,百思不得其解的时候,或对某一个问题似有所闻的时候,打开书一看,你就会发现早已有人对这个问题做了充分的论述,正好骚到了你的痒处。

这种“柳暗花明又一村”的感觉你那么舒服,那么的自在。

  读书对于不同的人有不同的乐趣,对于从事体力劳动来说,读书一种休闲;对于从事脑力劳动的人来说,书可能是一种灵丹妙药,烦闷时,读书可以解闷;愁苦时,读书可以忘忧;兴奋时,读书可以畅流……  读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐,是名利、金钱不可取代的,书就像人类的精神营养剂,缺了它,生活必缺陷。

让我们别留下遗憾,拿起书吧

相信你一定也能从书中懂得人生的真谛

关于读书的作文:读书心得_350字  世上万事万物都是有规律可寻,在学习中要善于发现规律,利用规律,不能盲目地乱撞,只要有这样考试,才能稳打稳胜。

  “勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”。

这是华罗庚的亲身体会,意思是学贵在勤。

自身的缺点并不可怕,可怕的是缺少勤奋的精神,学生们要勤,就要忌“懒”,忌“惰”。

懒惰是人的本性之一,稍不留神就会表达出来。

所以同学们要时刻提醒自己“成事在勤,谋事忌惰”。

  如果做一件事不经过思考就去做,那肯定是卤莽的,也是回撞墙的。

除非你是幸运的。

但幸运并不是时时光顾的,所以,最保险的办法是三思而后行。

这表明学贵在思。

  学习过程是由计划、预习、听课、作业、总结等各个环节构成的循环过程。

课堂听讲对学生学习有非同寻常的重要性。

课堂听讲效率的高低,直接影响学生学习成绩的优差。

听讲时要抓重点,注意老师反复强调的部分。

  而当复习时,内容多,时间紧,各科目齐头并进,做到心中有数,节奏有最,提高复习备考的实效。

  假如你的成绩一跌再跌,那么就必须反省一下自己最近学习态度是否有问题,学习方案是否有不足,是否有重要的知识点没有掌握。

  我们要相信自己是一只高飞的鹰。

关于读书的演讲稿:我不禁觉得羞愧_400字  当我借到《严文井童话选》这本书时,高兴得跳了起来。

早就想看这本书了,今天有缘相见,于是我迫不及待地翻开书贪婪地看起来。

  我最喜欢其中《小溪流的歌》。

故事讲的是一条小溪沿着崖壁,潺潺地流下来,冲撞着坚硬的石头,发出清脆的“丁冬丁冬”的声音,像是一首歌。

小溪不但美丽,而且坚定。

当遇到大石头时,就像一个聪明的小孩,从石头缝里钻出去。

有时钻不过去就使劲跃过石头,毫不犹豫地继续向前奔流,永不停止。

最终它变成了小河,但它没有停步,继续向前奔流。

这时,一只可恶的乌鸦吓唬它,叫它别流了。

但它没有被吓倒。

最后,小溪克服了重重困难,流进了大海。

  “不积小流,无以至江海。

”小溪正是自强不息,永不自满,不断前进,才到达了它最终的家。

多么深刻的道理啊

想想小溪,再看看自己,我不禁觉得羞愧。

  我做事一直拖拖拉拉,遇到一点困难就想到放弃。

记得有一次,下着很大的雨,我连想都没想就对妈妈说:“这么大的雨,我就不去补习班了,我就待在家里自己复习,好吗

”现在想起来,我就仿佛来到的小溪的面前,它像一面镜子,照出了我的缺点,教会了我应该如何做好每一件事。

  社会上有很多像小溪一样的人,在生活的道路上奋勇前进。

我相信我马上就是他们中的一员

读书节活动总结文章

读书节活动总结 高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。

”好书,像长者,谆谆教导;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。

积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生。

本学期如约而至的读书节活动,再一次让学生亲近书本,喜爱读书,学会读书,逐渐养成热爱书籍,博览群书的好习惯。

班班读书之风日盛,营造了书香阵阵溢校园的浓浓氛围,达到了学校预期的活动目的。

现就本班开展情况总结如下: 一、深入宣传,营造读书学习的良好氛围 学校利用集体朝会举行了隆重的启动仪式,随后我班召开主题班会、制作读书格言书签、搜集热爱读书名人名言,多渠道、深层次宣传读书的重要意义,通过宣传营造文化氛围,提高学生的认识,为落实读书节方案的各项活动奠定了基础。

二、落实责任,确保读书节活动的顺利开展 为确保“读书节”活动有效、有序地开展,根据活动方案,落实责任。

结合本班特色,制定了任务明确,便于操作的活动计划,形成有计划、有部署的读书活动,确保了读书节活动的顺利实施。

分派学生管理、督促、检查各项活动的落实情况,如:熊少枫督促各早读班长组织早读。

张乐儿督促课前班长组织经典诵读。

左鑫淼检查课外资料搜集。

陈昱卓检查经典背诵。

语文老师检查摘抄等。

三、创新活动,为每位学生的成长导航 在读书节活动中,着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展,以形成人人好读书,人人读好书的终身学习目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动,收到了较好的效果。

(一)捐赠图书,建立了班级“书虫营养吧”。

全班76个同学每周带一本图书捐献班级图书馆,让更多的同学们能分享这些书籍给我们带来的快乐和知识。

我们成立了班级图书管理小组,开展借阅管理活动,举行了好书交换活动,同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围,畅游书海,班内洋溢着浓浓的读书气氛。

另外,我们也鼓励学生自己交换图书,若班内交换不如意,学生可自由两两交换。

更选出了好书代言人推荐好书,并从中优选陈昱卓为班级代表到本年级各班宣讲。

(二)召开主题班会,不断把读书活动推向深入。

按照活动方案分别召开了动员会、读书经验交流会、古诗词诵读、读书节活动总结表彰会等系列主题班会。

在活动中,大家谈到了自己阅读的收获,并向大家推荐怎样选择好书,选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间有序读书。

通过交流,同学们互取所长,学到了更多读书知识和方法,加深了爱书、用书的思想认识,同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。

(三) “书香家庭”创建与“读书小博士”评比。

为树立学生身边的榜样,通过组内推荐,评选出读书之星,给好学者以奖励,给进步者以鼓励。

评选书香家庭,让读书之风吹进家庭,家长与孩子共读共长,形成合力,共育优生。

(四)以“好书伴我成长”为主题的名言诵读活动。

名言,有深刻的影响,故在本期活动中,我班重视学生对乐读名言的收集与背诵,让学生在前人好读书之风的引领下潜移默化,并逐步变成小书虫,长大立志做个饱学之士。

( 五)积极参加书法、习作比赛。

配合学校,我班积极选出优秀选手参加学校书法、习作比赛,这是对学生读书效果的检阅,是对学生平日功底的真实考察,唯有真正静心研读,学有所获的学生方能在这个舞台驰骋。

在比赛前,我班进行了认真比选,教师对选手进行必要指导和临赛心理疏导,学生在赛场也是全力以赴,为班级、为自我夺荣誉。

(六)选送读书笔记展览。

从全班76本读书笔记中,我班精选了10本送到学校展览,这十本优秀作业字迹工整,卷面整洁,内容精良,不愧是班级表率,因此,入选作品先在班内进行了传阅,还为相关学生颁发了纪念奖品。

以此为契机,我班还激励其他学生向榜样看齐,力争上游,期末争取再评比时能有更多学生获奖、进步。

四、活动效果 1、初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。

通过读书节活动,使每个学生“乐读好书,净化心灵,启迪人生”。

通过读书反省自我、提升自我,成为一个有修养的人。

2、通过开展读书节活动,班级的文化氛围更加浓厚。

教室里,书声朗朗,歌声嘹亮。

课堂纪律好转了,课间学生有事可做了,同学们能静心学习,小主人意识增强了,日常行为习惯也规范了。

五、努力方向 “读书节”活动虽已结束,但活动的开展,将对每个学生的健康成长产生深远的意义。

读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程。

今后,要进一步深入开展读书活动,营造浓厚的读书氛围,培养良好的读书习惯,倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚,在全班形成人人读书的良好风气,。

与书相伴的人生,一定有质量,有生机;书香飘溢的校园,一定有内涵,有发展。

与书为伴,学生的人生定会绽放华彩

国庆庆典观后感

“我”的校庆  ——校庆六十周年学子寄语母校  六十一甲子,悠悠贺校庆。

然而对于在校学生来说,六十年的风华历史离我们无比遥远,松江崭新的建筑也无法让我们触摸到年华的沧桑感。

校庆到底是为了什么

校庆到底带给我们什么

校庆如何改变了我们的生活

每个人都有自己的思考,更多的人用行动来为母校献礼,在实践中慢慢体会到个中意义,其中最引人注意的当然是五彩缤纷的各色学生活动。

通过各色活动和讲座,我们用我们自己的方式,来展示今天的上外人面貌,同时也是对过去的上外精神的传承和纪念,从而更好地走向未来。

  磨练团队合作的练兵场  ——英语学院团学联主席虞鲲  莎剧博览会

大型舞会

校庆的院系展示活动在构思阶段就面临着两难的局面。

刚刚整合成的新一届团学联队伍庞大,一时间有太多的创新点子迸发出来,我在高兴之余也陷入了纠结的选择状态。

我们经过多次斟酌,最终讨论出“博舞会+莎剧公演+社团巡礼”这样的办法,这样既不失校庆学术展示的初衷,又兼顾了新颖的趣味环节,一举两得。

  当然,这只是团队开始磨合的小插曲,之后的各项工作更是琐碎而繁复,困难接踵而至。

比如最最寻常的活动食品采购,由于缺乏经验,主席、副主席和分团委副书记间没有事先沟通就下达了采购任务,因而出现了三个不同的金额限度标准,导致采购过程一度混乱,效率也难以提高。

  没有一见如故的默契,但我们有共同奋斗的动力,在校庆中磨合,在磨合中成长,这是院系展示带给我们最多的。

而正是这样的磨练帮助我们这个全新的队伍在校庆的种种活动中脱颖而出,跑出了具有英伦文化特色的第一棒,而如何跑得更远还要一届又一届的英院人继续努力,把接力棒稳稳地接过并且传递下去。

  校庆寄语:我很荣幸作为这一阶段的团学联主席参与校庆活动的组织与策划,新的团队、新的想法,彼此由生疏到默契,众人为一个目标齐心协力做一件事是很能锻炼个人能力的,当然还有更重要的是团队意识和凝聚力,而在这个校庆练兵场上我们看到了可喜的成果。

接下来校庆活动将进入高潮阶段,相信上外学子都能享受其中,共庆母校60华诞。

  忙并快乐着  ——新闻传播学院团学联主席唐洁  整个校庆我最忙的时候就是准备学院校庆活动的那段时间,新传学院是将院系展示、DV展示和新传戏剧节放在同一天举行,但为了这一天各个部门都忙碌了大半个学期。

让我印象深刻的是做院史资料的整理工作,其中包括联系各个老师、校友确定资料,每天都要做到临熄灯才回寝室;加上专业功课的任务又很重,总是要熬夜赶作业。

那时候真的觉得很辛苦,但现在想想也觉得没什么。

也许由于自己抗压能力较强,当很多事情一齐压过来的时候,我的精神状态反而很好,因为真的不能倒下,但过了那一天一下子松下来,我马上就生病了。

  这次正好碰上校庆,挑战还是很大的,对我来说也是一种考验。

无论多忙多辛苦,活动最终效果不错,并且能得到大家的肯定,我就觉得很开心,也不会有任何怨言。

我总觉得多做一点事情,肯定会有所收获。

就像通过校庆活动的举办,我学会了更加合理地分配时间。

另外,我也看到各个部长从最初没有经验慢慢成长起来,这次的活动中他们的统筹能力、抗压能力和沟通能力都有很大的进步。

学院对我们的工作也特别支持,老师和学生之间的密切交流和相互合作,这是在以前都没有的。

  校庆寄语:上外与祖国同岁,全校上下各方都很重视这次校庆,我真心希望大家的工作能物有所值,物超所值,最后出来的效果也都能得到校友和学生的肯定,证明我们的努力不是白费的。

另外,也许能增加让学生回顾了解上外历史的活动,不是流于形式,而是真正让学生体会到上外的过去、现在和将来。

  语系大联欢的一次契机  ——西方语系团学联主席徐凡  “Nox Europae”这是我们院系展示宣传单上“欧罗巴之夜”的翻译,奇怪的字母既不是西班牙语、意大利语,也不是法语、德语,更不是瑞典语、希腊语,这令所有同学都奇怪不已。

其实,翻译是拉丁语,因为这次“欧罗巴之夜”的活动是西方语系同分离出去的法语系、德语系共同举办的,由于这几种语言都系出拉丁语系,所以便采用了这个折中的办法,没想到还取得了意想不到的创新效果。

  这次合作的尝试其实已经酝酿已久,我们也是借着此次校庆的契机,实现了一次三教楼的语系大联欢。

幸运的是,我们三个学院的团学联成员本来私交就很好,加上分工明确,西语主要负责活动的组织、策划,德语负责外联,法语负责宣传,所以一旦有什么问题或者漏洞,很快就能被发现,也能在局面失控前很快解决。

这从另一个方面也提高了活动的效率,更重要的是,促进了三教楼各语系间的感情交流,使活动不但能够办得好,同学的参与度也能大大提高,我们追求的不仅是办活动,更是享受活动。

  校庆寄语:身处西方语系,我能切身感受到,上外在保留传统的中式教育方式的框架下带给我们的西方理念,和实践交流的体验。

更令我感佩的是,在这样一个物欲横流的社会中,上外有着一大批负责任的、真正攻于学术的老师,这难能可贵。

也希望在他们的带领下,母校能够得到更好的发展,培养出更多国际化的人才。

  人文培养 校庆启航  ——东方语学院团学联主席胡文斌  东方语学院的校庆晚会同以往的迎新晚会并在一起举办,所以这次规模特别大,晚会节目上也特别注意选取关于历史人文类的节目。

考虑到既反映历史面貌,又要吸引同学们的注意力,我们便运用话剧、小品等多种灵活的形式。

学校对此也很支持,提供相应的展示场地;学院更是在资金、场地和老师指导上给予了很大的帮助。

不负众望,通过这场大型的综合晚会,不仅各个部门的工作人员都参与进来,而且更重要的是获得了同学们的好评。

  学校里的活动也相当密集,而且很明显都很侧重学生,考虑到学生的需求。

我比较关注的是一系列校庆讲座,让同学们能在互动的过程中得到人文的提升。

另外,在搜集院史资料的过程中,我也更加了解学院乃至学校的历史,对我个人来说扩大了我的知识面,增加了历史知识,培养了我的人文素质。

  校庆寄语:与其他学院相比,我们学院还有很多需要改进的地方,比如我们的活动形式和特点过于单调,以后可以考虑与其他学院合办,从而学习借鉴多样的形式。

我很感谢校庆给我这样一个提高自己工作能力和人文素养的机会,校庆虽然有很多对过去的总结,但这一切绝不会随着校庆的结束而终结,这绝不是终点,而是新的起点

  “革命尚未成功,同志仍需努力”  ——法学院团学联主席杜波迪  今年是上外六十周年校庆,也是法学院十五周年院庆,我们也举行了相应的院庆晚会,放在校庆文艺演出之后。

时间上也许并不占优势,但我想最重要的是节目有质量。

这个学期我们学院的活动十分注重“抓大放小”:“抓大”是指大型活动要少而精,规模办大一点,做细致一点,但一定要办好,比如模拟联合国大会,这次就是在全上海范围内邀请团队,做了很多改革;“放小”则是放权给各个部门,他们有什么计划和活动,可以有尽情展示自我的平台。

但各部门间也不是分离的,大家都一起做,我觉得我们这一届团学联心特别齐,大家这学期都很忙,但就是在忙的过程中一起成长。

  这次校庆学校里的活动造势很大,在校园文化建设上可以说是大大跨进了一步,就拿“高雅艺术进校园”来说,这个活动无论从场地设施、文化含量还是同学参与度上来说,都是非常出色。

所以我想这是一个良好的开端,学校慢慢开始重视文化的东西了。

说实话,以前上外的学生活动都是成小团体“小打小闹”,很少有成气候让人记忆深刻的,而这次就有非常大的改观。

然而,问题还是存在的,其实同学们不乏办大活动的热情和精力,但是学校给予的指导和支持远远不够。

我们学校的领导层面与学生的接触不多,很少看到校长或副校长等人出现在活动现场,其实很多时候学生拼死努力也抵不上领导一句话来得有作用。

  校庆寄语:一所大学的外表不一定需要很光鲜,但核心的人文精神不能缺,这恰恰是上外现在所匮乏的。

另外,上外学生的思想相对闭塞,总是自以为是,不会接纳并改善自己的不足。

松江本来就是个闭塞的地方,你再把自己的心,自己的思想封闭起来,就无法取得更进一步的发展。

  展现自我价值的开始  ——高职学院学生会负责人徐诸君  作为年轻的二级学院,99年刚成立的高职学院能够在入驻上外松江校区的第二个年头就参与到盛大的60年校庆献礼活动中,既荣幸又令人激动。

  可能是因为搬来的时间短,大家对我们也不甚了解,如何更快地融入整个学校的校园氛围一直是我们头痛的难题。

校庆的院系展示给了我们很大的启发,我们通过旅游、商务等实际性的专业特色的融入,举办了一场多元化的职业技能大赛,借此展示我们学院独特的学术风采。

  当然,活动的组织、策划中不乏诸多问题,比如学生会人员的交接工作,由于我们学院特殊的三年制课程设置,上一届的主席团成员进入最后一年的备考、实习阶段,而新一届成员又尚未选出,在这个人员零散不齐的状态下我们接手校庆活动更是面临重重障碍。

作为临时负责人的我,以前也从未有过组织大型活动的经验,只能通过对其他学院展示的观摩、借鉴,从中推寻出一种适合我们学院的呈现方式,尽我们所能去做好它。

尽管最终的反响不如我们预期的那么好,但对于我们的首次尝试这也是一种肯定,而且我们相信,这次校庆仅仅是我们高职同学展现自我价值一个开始。

  校庆寄语:母校60周年校庆为各个院系提供了一个绝佳的展示平台,希望这只是一个开始,今后能够推广开来成为一种常规活动,而不仅仅局限于校庆。

入住松江两年来,高职学院已开始逐渐融入学校,但作为其中一员,我和大家一样期待能有更多的发展空间和展示机会,让我们得以在各种活动中实现我们应有的价值。

  校庆献礼 完美的句号  ——上外艺术教育中心总监单婵  校庆对我来说,感受最深刻的就是我们艺教中心负责的校庆文艺演出。

这次的活动从今年五月份就开始策划,每一个节目都是由老师精心设计编排,参与的演员也是经层层筛选,前段时间的SISU ALL STAR比赛就是为校庆选演员。

包括我们这两天在做的20分钟宣传片,都是为了12月18日那天的演出。

  这次的文艺演出和以前文艺部办过的任何一场活动都有很大的不同。

以前我们办演出,节目都比较杂,而且是根据节目定主题,所谓主题也只是把节目串起来;这次是先定下主题,即“芳华甲子,弦歌五洲”,再围绕主题做节目。

另外,由于教育会堂的落成,我们部门的办公室也搬过来了,新的大礼堂现场设施特别好,当然也需要我们的工作人员来学习灯光、舞台等的设备控制。

所以,无论是硬件还是软件上,这次的活动比过去都是很大的飞跃。

  这可以说是我目前办过的最大型的活动,我和部门的其他人都从中学到很多东西,准备的过程虽然繁杂辛苦,但是一次很好的经历。

邓佳师一直在给我们指导;团学其他部门也帮我们很多忙,大家都一起合作;由于经费有限,我们还要自行设计舞台,但这实际上增加了我们的参与度;有同学为了做宣传片要连续看几十个小时的影像资料,很多人好几天没睡赶着做片子;演出那天更是需要每一位工作人员来负责每一项具体细致的工作  校庆寄语:我已经大四了,面临就业压力,但还是想把这次演出办好再找工作,校庆演出基本上算是我大学生涯的完美句号吧。

可能有人会说我有损失,但我是心甘情愿的,和部门里的一帮人在一起做事情,一起分享喜怒哀乐,这才是最好的。

在此,我真的很感谢每一位为校庆演出做事做贡献的同学。

  契机创造改变  ——校学生会副主席郝鹏  校庆其实是个契机,利用这次机会,校学生会团委等工作部门进行了一系列的改革,在财政、宣传、办公行政等方面都做到一体化。

就拿财政来说,开学时我们便召开会议强调精简预算,由于校庆演出方面耗资较大,学生活动这块就相对紧张。

为此校团委新建了一个账户来统一管理财务,各部门活动的收支都通过这个账户,到目前为止基本做到收支平衡或者略有盈余,形成一个良性的循环圈。

  因为校庆活动时间紧任务重,就促使很多部门一定要调整内部架构,提高办事效率;部门间的合作也前所未有地密切,一体化的改革既要求各部门加强专门的职能,又要理清彼此间的关系和配合。

这些都是在摸索中前进,所以我们定期会开会总结前一阶段工作的得失,制定下一阶段的主题和分工。

因此,校庆就像一颗石头,打破了水面原有的平静,让所有人都想方设法动起来,整个上外的学生工作才能更好地运作起来,从而建立长期发展的健康机制。

  通过举办一系列校庆的相关活动,也培养了我不一样的思维方式和工作习惯,让我的视野更开阔,考虑得更多,权衡得也更多。

在这个过程中,我对上外和身边的人都有了全新的认识,发现了他们过去我不曾熟悉的一面。

  校庆寄语:我觉得校庆对整个学校来说,也许更多是过去六十年的回顾;但对每一个学生来说,作为上海外国语大学组成的一部分,这也是我们思考自身的契机,回顾自己的过去,更重要的是开拓未来的新起点。

  大学精神的再度审视  ——上外青年新闻中心部长李黎  短短三周,厚厚一本校庆特刊,加上影音全记录的光碟,这不可能完成的任务恰恰是让我们在最后一刻赶工完成了。

为了校庆,上青几乎整合了报纸编辑部、杂志编辑部和市场部的所有人力物力资源,投入到特刊的制作过程中,其间的忙碌紧张程度也是始料未及。

  目前上青的主要编辑人员还是以大三为主,在课业繁忙的同时还能兼顾特刊的编辑,投入大量的时间来带动这个团队,也很令我感动。

比如美编组本来就人员不足,还要承担美化编辑、摄影摄像的重头任务,连夜加班自是家常便饭,而且还因为种种原因返工重做,要说毫无怨言也不可能,但为了我们热爱的新闻工作,为了更好的呈现校庆的各个侧面,我们的努力从未停歇过,为此倾注的心血也不是三言两语能说清道明的。

  校庆寄语:经历过各种困难,我也深切地感受到校庆带给我们的不仅仅是忙碌的工作,从材料的搜集、整理、编辑工作中我们对大学精神也有了不一样的认识,从一个新的角度更加深入地看到了学校的历史、文化和学术精神。

大学教育也并不是一个单一的专业含义,它从各个方面培养了一个学生的修养和能力,也希望在全校欢庆的日子里,我们能用文字、影像全方位地呈现一个不一样的上外,为每个读者、观者提供一个再度审视大学精神的平台,作为一个校园新闻工作者,我们希望由校庆引发更多的思考,这也是上青校庆特刊的真正意义。

  演绎文化繁荣的大舞台  ——思索讲坛负责人李敦阳  60页,翻开上外的60年。

我们的《思索志》校庆特刊以60页的丰富内容呈现了母校文化繁荣一甲子的历程与景象,而为期两个月的8场高密度讲座,也是为校庆献礼的一次巨制,其中汇集了难得一见中外各界社会名流及校友中的“牛人”,旨在让同学们开阔视野,近距离地接受一次文化洗礼。

  这次的校庆活动时间紧、规模大,几乎所有的思索成员都加足马力工作,让我不禁感叹,年轻人的潜力是无限的,奉献精神也是值得称道的,所以最后呈现的满意结果既是意料之外,也是情理之中。

同时,也从另一方面体现了我们体制完善的优势,提前一个月定讲座选题大大提高了工作效率,分工明确让每个部员都能参与其中,共享辛勤耕耘后的成就感与幸福感。

我也从这次的特殊经历中看到了以后工作值得借鉴的地方,整合讲座,四场打包的运行模式既能够节省经费,又能达到很好的宣传效果,这对弥补我们之前宣传工作的不足很有帮助。

  “思索讲坛”一直提倡的是通识教育的普及,我认为在上外这样的语言类专业学校更是需要这样的普及。

我们也希望通过自身的不断发展,能够在上外文化繁荣的道路上出一份绵薄之力。

  校庆寄语:校庆是个很好的舞台,让我们思索通过一系列密集的名流讲座,为同学们开拓视野,拉近学生与文化名流的距离,同时对于我们的部员而言,也是锻炼工作能力的一次良机,实现潜力发掘的一种证明。

思索若能借此契机呈现学术共盛,文化共荣的氛围,便是对此次校庆最好的献礼

周立波演出时放的纸是什么?

是演出内容的大纲.他怕把内容讲反.因为一场演出讲的很多的

参观中共一大会址观后感500字

中共“一大”会址,它,是建筑,也有故事。

中国共产党第一次全国代表大会的召开,宣告了中国共产党的成立,是开天辟地的大事变。

从此,中国革命的面貌焕然一新当时的会议室,不大,但是,是它,向中国宣告了中国共产党的成立。

中国共产党第一次全国代表大会于1921年7月23日至30日在这里秘密召开,各地的7个共产主义小组派出了12名代表出席,他们代表了全国的53名共产党员,这些代表是:上海代表李达,李汉俊;北京代表张国焘。

刘仁静;武汉代表董必武,陈潭秋;广州代表陈公博;长沙代表,何叔衡;济南代表王尽美,邓恩铭;旅日代表周佛海,此外包惠僧受陈独秀派遣也参加了会议。

共产国际代表马林和尼柯尔斯基列席了会议。

“一大”会址,虽然说,是陈旧的,但是它也有令人感动的故事。

第一次会议,开了大约一个星期左右。

12名代表在一个星期内,都一直过着坚苦的日子。

虽然这样,但他们还是坚持为党效劳。

而吃的住的,都不好,会议室也是很古老的,这样的生活,都坚持下来了,这是叫人佩服啊

我想:他们在开会时,一定认真地听着每一个人的发言,提出自己的想法,这也是我学习的呀

在一大会址的背后,一定还有许多故事。

“一大”会址,去了之后,或是了解了之后,都会觉得,共产党是伟大的,他们的故事,他们的接触过的地方的故事,都是,不平凡的

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