当值周生感觉酸甜苦辣咸中的甜日记甜日记300字
值周生是每个人都梦寐以求的工作，但是殊不知当值周生除了甜之外，还有酸、苦、辣、咸这四味。
日记寒假日记 在我刚拿到红袖章时，心中就情不自禁地涌出一股喜悦，同时也觉得肩头多了一分责任，我一定要好好努力，不辜负老师对我的期望。
但是刚刚上任，502班的马金诚就给了我当头一棒——苦、辣、咸、酸都有。
当时我在替同学管天桥，看见一个人在餐厅奔跑，我跑到他面前拦住他，并对他说：“请你把校牌拿出来。
”他非但不配合我的工作还向我乱打一气之后逃了，皮都让他挖破了好几块，乌青东一块西一块的。
但是我不能还手，因为我是值周生。
我追到他就餐的桌子旁，他的生辅老师却说我活该——他要跑是他自己的事，我是多管闲事的。
我的眼睛一下子充满了泪水，难道我们值周生是人家的拳击袋，天生就应该被挨打吗
我的心里酸溜溜的，同时也苦滋滋的，被他打的地方火辣辣的，眼泪流进嘴巴里咸丝丝的。
一肚子的苦水没有地方诉。
我对这个工作的热情从100℃降到了零下100℃。
刚才还是炎热的六月，现在就飞雪了。
但是坏事怎么可能不接二连三呢。
接着我又被501班郑一斌故意喷出来的菜击中，大家看着满脸都是口水和菜的我，大笑。
这时我心里又是什么滋味
天晓得
这样的“四味汤”还有很多。
那有人会说甜在哪里，这只有我们值周生自己知道——奉献是甜。
如何做一名合格的值周生作文200字
我能当好值周生我的班级是一个和谐、上进的班级，作为班级的一份子，我需要做好我自己，所以我要当好值周生。
我认为能当值周生的学生都是老师、同学信任的人，所以我想：我作为一个值周生，绝不能让大家失望，我一定要做好值周生
为了实现我的诺言，我一定要按时出现在岗位上，严格处罚犯错误的同学，见到老师问好。
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我认为我是一个学习刻苦、认真、各方面优秀的学生，并且也得到了老师、同学们的信任、鼓励和重用，对此我感激不尽。
我以后一定会做得更好，而且我还给我自己定了两个目标： 1、上课要认真听讲，下课预习、复习，准备好迎接学习上的各种挑战，争取月考考出好成绩； 2、课外班也要认真学习，但不能误了主科的学习和课后作业。
对于以上两点我一定会照做，绝不言而无信
我相信我一定会做好值周生，在学习上也要迈进一步，不能干好了值周生，学习就不好好学了。
那样的话学习就会跟不上，从而影响我们很长时间。
我要当好值周生，同时也不能误了学习和生活，做一个全面发展的好少年
高中值周感想600字该怎么写
体验了一周的值活，有一句话可以表达我此刻的心情：累并快乐着。
我毫不掩饰值周这项工作真的很累，不仅是身体上的疲惫，同时心里也承受着巨大的压力。
怎样向全校同学展现我们值周生的风貌?怎样向商大同学展现我们的风貌?这都是我值周时，时刻提醒自己的问题。
初为值周生，觉得很新鲜，挺有意思的。
可以穿梭于校园，行使自己的权利。
可几节课的功夫下来，原本看似简单的工作就没那么容易了。
同时心里也因曾经对值周生的态度产生了内疚之情。
值周生的规矩很多。
从着装到态度，甚至一个姿势都要斤斤计较。
而且每天必须有，无论是上岗时间，开会时间，集合时间，都必须严格遵守。
有时吃饭吃到一半就急匆匆赶回来开会……起初会抱怨会发牢骚.但时间久了.就会觉得这些都是必要的.从小事中就可以看出一个人是否有做大事的能力.作值周生时的点点滴滴培养了我的能力.让我有信心将来离开校园走向社会迎接更多具有挑战性的工作.我很庆幸被分配负责高三的纪律工作.在值周的同时我也感觉到高三学子的拼搏的状态.高考对他们来说是跨向成功的一座桥,对我们来说有何尝不是呢?我深深地被他们顽强拼搏,百折不挠的精神感动了.他们用自己的行动展现了对高考的信心.一周结束了,摘下值周牌,放下值周板.竟有的感觉.虽然满脸写满的都是疲惫二字,但还好责任依旧.这可能是我高中生活的最后一次值周.我很珍惜,也很怀念.它将成为我校园生活记忆中的美好一段.累并快乐着.我享受累的过程,同时更享受快乐的过程上周，我们班迎来了常规值周任务。
这次值周，也许是我们在初中阶段的最后一次值周，所以大家珍惜这次学习、锻炼的机会。
礼仪岗的同学，风雨无阻，每次提前到岗。
当老师从身边走过，她们便送给老师们最真诚的问候。
守侯在每班前的同学，早早地伫立在门前，迎接老师、同学们的到来。
他们按要求，去做好每一件事情。
通过值周，我们看到不少优秀班级的良好风貌，找到了自己学习的榜样，收益匪浅。
卫生值周心得600
这个星期轮到了我们班当值周了，我很高兴。
当老师宣布值周名单的时候我听到竟然有自己的名字，我暗自欣喜：“哈哈，我当值周了。
”心里默默的发誓自己一定要当好值周生，为大家服务。
老师说到：“你们是老师第一次选中的，以后会轮岗，当的好的可以继续当下去。
”听到这个消息后，我便在心里下定决心：“我一定要好好表现，争取可以一直当下去。
”老师接着说：“当值周生有许多的酸、甜、苦、辣。
酸就是一下课你们就要在自己的位置上站好，不能乱动；甜就是在挂上值周牌的每一刻，你都会感觉到骄傲和成就感；苦就是你抓到一、二年级的小孩子不听话，违反校园纪律的时候，他们就会哭，不说话，让你素手无策，而你抓到六年级的学生时，他们也许会把你们揍一顿；辣呢就是当你发现有人违反校园纪律的时候，心里会充满火辣辣的正义感。
”听到这些话，我深深感受到当值周生的责任和压力真的很大。
老师接着说：“当你们遇到小孩子犯错的时候要用一颗宽容的心去善导他们，当你们遇到比你们年龄大的学生犯错的时候也不要畏惧和害怕，你们的勇敢和真诚一定可以让他们惭愧和改正自己。
”听到老师的话，我暗暗地为自己加油打气，我一定可以做个当之无愧的好值周生。
一个星期的时间，我站在自己的岗位上听从老师的教诲，尽职尽责地做着光荣的值周生。
在我当值周的时候，我做了许多件好事，帮别的班级抬餐盘，帮年级低的学生抬课桌……这一个星期以来，我感到高兴而自豪，同时也对自己提出了更高的要求。
少说、多多看、多行好事，乐于助人，愿我的人生会越来越丰富。
当值周生的这一周是我最高兴的一周，也是最辛苦的一周。
然而辛苦的付出换来了同学们欢快的笑容，老师满意的赞许，干净整洁的校园环境，我感到无比的开心和自豪。
值日生和值周生~~当过没
我小学二年级就开始当值周生了，那时胆可小了，站那不敢抬头，六年级还当过值周长呢，感觉老牛了~~ 查看原帖>>
优秀值周生评价
该生在值周工作中严格要求自己。
从仪表到言行，1在担任值周生当天穿校服。
讲文明，有礼貌，待人真诚，诚实守信，尊敬老师，友爱同学。
2、对待值周工作积极，认真负责，能自觉主动地去检查。
对于违纪的同学能够认真友善的提醒，不粗暴、不偏激，做到公平公正。
3、每天能够按要求向学生处或者值周教师反映值周中出现的问题，记录认真，文字规范。
? 4、能热情、主动地接受和完成学校交给的各项任务?并能帮助他人解决困难?主动做好人好事、乐于助人。
5、在值周期间?立正站好?佩带值周标志?按时到岗?不随意迟到、早退?做好值周记录?以身作则?大胆管理?公正无私?吃苦耐劳。
起到全校学生的表率作用。
