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赞美藏北草原的名言

时间:2017-10-30 18:24

赞美草原的诗句

咏草原敕勒歌北朝乐敕勒川,阴山下,天似,笼盖四野。

苍,野茫茫,风吹见牛羊。

【翻译】敕勒人生活的原野在阴山脚下,这里的天幕象毡帐篷一样笼罩着辽阔的大地。

苍天浩渺无边,草原茫茫无际,每当大风儿吹来草儿低伏的时候,放牧的牛羊就显现出来。

绝句草原黄毯悄然换绿坪,古原无语释秋声。

马蹄踏得夕阳碎,卧唱敖包待月明。

草原极目青天日渐高,玉龙盘曲自妖娆。

无边绿翠凭羊牧,一马飞歌醉碧宵。

草原斜阳无睹看斜阳,山包林荫俱染黄。

莫道老牛归去饱,牧人炉下正生香。

《初春小雨》【唐】韩愈天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

《滁州西涧》【唐】韦应物独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

《北山》【宋】王安石北山输绿涨横池,直堑回塘滟滟时。

细数落花因坐久,缓寻芳草得归迟。

《丰乐亭游春》【宋】欧阳修红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯。

游人不管春将老,来往亭前踏落花。

《寄刘驾》【唐】曹邺一川草色青袅袅,绕屋水声如在家。

怅望美人不携手,墙东又发数枝花。

《塞上行》【唐】鲍溶西风应时筋角坚,承露牧马水草冷。

可怜黄河九曲尽,毡馆牢落胡无影。

《边方春兴》【唐】高骈草色青青柳色浓,玉壶倾酒满金钟。

笙歌嘹亮随风去,知尽关山第几重。

《送别》【唐】王维山中相送罢,日暮掩柴扉。

春草年年绿,王孙归不归。

律诗乌鸦•和塞北草羽色深深何众嫌

真言诤语反诬谗

相依福祸随君往,无妄灾殃任客冤。

鸦噪树低无绝唱,乌啼月落有余篇。

俗清风雅本难定,大智如愚乃巨贤。

附塞北草原诗:出语真实惹众嫌,一身乌色更招谗。

预知福祸殷勤报,反被智愚颠倒冤。

衔肉唱歌留笑柄,投石喝水作佳传。

抑扬褒贬由他去,依旧枝头畅所言。

《赋得古原草送别》【唐】白居易离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孙去,萋萋满别情。

赞美“西藏”的名句有哪些

女兵墓  ⑴深秋的黄叶,在寂寥的天空凄凄飘落。

雪后的清晨,我捧着一束雪莲花,走进这覆盖着碎石、枯草的荒原,走向一个小土丘……  ⑵这里,安睡着一位我尊敬的女性,一个长眠在世界屋脊上的女兵。

  ⑶你还记得我吗

在你离开这个世界的时候,是我抱着你啊

  ⑷那时,我是一个入伍不到一年的汽车兵。

你呢,是一个普普通通的卫生员,头顶上有一颗闪亮的五角星,军装外系着一条棕色的宽皮带,左肩斜背着一个红十字药箱。

以前我并没见过你,那天我从兰州新兵营拉了一车进藏的战友,才看到你。

你太忙了

车上三十五个新兵,每天你都要给他们量两三次血压,连我这个已经在青藏线上跑了三趟的“老兵”也不放过。

同志们觉得自己牦牛似的身体用不着这样多事,你不依,板起脸很严肃地说:“‘牦牛’也不行

高山症对谁都不客气。

”一车人全老实了。

  ⑸唐古拉山巅出奇地冷。

我停车小憩,加油加水。

你照例跑上跑下为战士们检查身体。

冷风吹不干你脸上的热汗……  ⑹就在这时——我终生都不会忘记的那一刻,不知从哪里飞来一颗流弹,车上的一个新兵应声倒下。

  ⑺路边的崖洞里伸出一支叉子枪……  ⑻罪恶的枪口瞄准了我们这辆军车,那枪口离汽车不过几十米。

流弹还在继续飞来……  ⑼你第一个发现了敌情,毫不犹豫地冲了上去

  ⑽剩下的三十四名新兵全都冲上去了

他们手无寸铁,硬是用三十四双拳头捣毁了敌人的老窝。

当大家把你从叉子松上抱起来时,你已经奄奄一息了……  ⑾我开着车飞一样向拉萨驶去。

我把浑身的劲都用在了右脚尖上,狠狠地踏着油门,恨不得让汽车轮子离开地面飞起来

  ⑿可你的伤情毕竟太重了

汽车行驶到藏北高原时,我不得不停下来。

我抱起了你,我不知道你的名字,车上没有一个人知道你的名字。

我们只能拼命地呼唤着:“同志

同志

”终于,奇迹出现了,你睁开了美丽的眼睛,长长的睫毛闪动了几下,望着我,望着周围的同志,笑了

我们也都笑了

但是很快你又闭上了双眼,再也没有睁开

  ⒀我把你紧紧地抱着,我恨自己作为一个司机,没能把你送到那起死回生的地方,我巴不得让自己跳动的心律传导到你身上,让自己的把你暖热,让自己的呼吸将你唤醒……  ⒁可是,一切都是枉然

你还是远去了,什么都没有留下,没有姓名,没有籍贯,没有遗嘱

  ⒂我拿出随车带的十字镐,同志们轮流掘土,给你在草滩上找了个安身之地。

女战友,你睡得多么安详:躺在草原露营,枕着寒风长眠,盖着六月雪被,伴着无名小溪。

我知道,只有躺在这块你为之付出青春、热血和生命的土地上,你才能心安理得地闭上双眼。

  ⒃时隔一月,我完成了任务,返回藏北高原。

我特地将车停在路边,步行去看望你。

你的坟包还是那么一堆普普通通的黄土。

不同的是,坟前立了一块无字碑。

一瞬间,我的感情像海潮一样澎湃起来。

我知道,因为你是一位无名的兵,人们只能给你立块无字的碑。

  ⒄我给你的坟上盖了一把新土,又深深地给你鞠了个躬,和你告别……  ⒅几十年来,在我心中,你始终像用胸膛堵住敌人枪口的黄继光一样光荣、伟大。

  ⒆好战友,现在我又回到了你的身边,让我欣慰的是:你,被更多的人记住了

你的坟变大了,而且用洁白的灰浆墁了顶,墓前一棵青松长得有两层楼高了。

松树下,依旧立着那块无字碑。

  ⒇我深深地向你鞠了一躬,久久地伫立在你的身旁……

急急急急急!急求五年级下册语文阅读 练习题(带答案)

越多越好,越多越给分

一、阅读短文,回答下面问题。

“ ”内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。

蓝天底下,满眼绿色,一直铺向远方。

山岭上,深谷里,平原上,覆满了青青的野草,最深的地方可没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。

高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神州故事里的宝镜一样。

草丛中开满了各种各样的野花。

鲜红的山丹丹花,粉红色的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。

草原不仅美丽,而且是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰自由自在地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。

成群的牛羊安闲地嚼着青草。

小马驹蹦蹦跳跳地撒欢,跟着马群从这边跑到那边。

偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。

一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。

小牧民骑在高高的马背上,神气在挥舞着鞭子,放声歌唱蓝蓝的天上白云飘白云下面马儿跑1、用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。

2、请给文中最后一个自然段没有标点的句子加上标点。

3、在文中找出下列词语的近义词。

辽阔——( )欢跃——( ) 4、请在短文中找出一个拟人句,抄写在下面的直线上,并仿照此句写一句话。

5、第三自然段在文中起了的作用。

6、认真读短文,体会到短文表达了作者怎样的思想感情

7、给本文加上一个标题,写在文前的“ ”上。

二、阅读短文,回答下面问题。

禹强读小学的时候,最怕写文章,费了好大劲,写出来的作文,老师总是说内容枯燥,词汇贫乏,她心里非常着急。

她的爷爷徐特立知道以后,对她说:“禹强,要想写好文章,就要多读多写。

多读,就要大量地阅读课外书籍,这样既可以扩大知识面,增长见识,又可以学习别人写文章的经验。

多写,就是要练习自己的笔头,肯于(克、刻)苦实践。

”于是,禹强就下工夫多读。

不管是报纸、杂志、小说,也不管是短篇、中篇、长篇,()能找到的,()拿来读。

可是,提起笔来写作文,进步却不大。

徐老看到孙女这种学习方法,摇着头对她说:“你读书的方法不对,读书应该慢慢地读,一边读,一边动脑筋想一想:这本书讲了哪些道理,是怎样讲清楚这些道理的;书上有哪些好的语言、好的描写,也要想一想。

严格地说:有些好的段落,光读光想还不够,你们小孩子要能够背诵才行。

另外,还要养成记读书笔记的习惯,可以做摘抄,记提要,也要写心得,记体会,这就是我常说的不动笔墨不读书。

”从那以后,禹强看书的时候,身边总带着一支笔和一个笔记本,一边想一边记。

而且,又勤练习写作,不久,她的作文成绩(居然、果然)提高了。

1、用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。

2、用“——”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。

3、在文中找出下列词语的近义词。

缺乏——( )清晰——( ) 4、细读短文,在()里填上恰当的关联词,并画去括号内不恰当的词语。

5、根据徐特立老爷爷的话,我们可以知道,要写好文章必须达到两个条件:()和(),其中()必须要做到“动笔墨”。

6、请结合你自己的写作经验,写写你对徐特立老爷爷的话的理解。

7、给本文加上一个标题。

三、阅读短文,回答下面问题。

地球的呻吟  地球把它的一切都给了我们,他从来不懂得自私和吝啬,总是情其所有。

可是人类,曾经和正在做着多少惭愧的事情——在共同的家园里厮杀,为野心和贪欲去争斗,用刀枪去撕裂土地,让马蹄去践踏丰收,硝烟窒息儿童的歌声,鲜血染红清澈的河流……1.填空,搭配词语。

 (   )的呻吟  (   )的歌声  (   )的河流 (   )的事情  (   )的硝烟  (   )的争斗2.“硝烟窒息儿童的歌声”指(  )  A.硝烟太浓太呛,儿童的歌声唱不出来。

  B.战争夺去儿童的欢乐。

3.文中“惭愧的事情”具体指的是什么

_____________________________________________一、阅读短文,回答下面问题。

徐文长从小就善于动脑筋思考,他聪明、机智也充满了情趣。

  徐文长的伯父很喜欢他,时常想些法子逗他玩,考他的思考能力。

有一次,伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边,把两只水桶装满了水,对徐文长说:“我想考考你,你能提着这两桶水过桥,我就送你一件礼物。

”  少年徐文长想了一下,就脱下鞋,用两根绳子把小桶系住,然后再把装满了水的木桶放到水里,就这样他提着两根绳子走过了木桥。

  伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。

他说:“既然你过了桥,礼物我当然要给你,但必须要按我的要求去取礼物。

”说着,他就把那件礼物吊到一根长竿顶上,并且告诉徐文长:“你( )不能站在凳子之类的高地方去取,( )不能把竹竿横下来。

”  伯父想,这下徐文长就没有办法了。

  但徐文长摸了摸后脑勺,马上就想出了取礼物的方法。

只见他拿住竹竿一直走到一口井边,然后把竹重向井里放,当竹顶快到井口时,他就顺利地拿到了那件礼物。

  伯父被聪明的徐文长惊呆了,不禁拍手称赞:“真是聪明的徐文长啊

”1、给本文加上一个小标题写在“ ”上。

2、在文中的括号里填上恰当的关联词。

3、伯父想两个什么难题考考徐文长的

①、②、4、徐文长是解决伯父的两个难题呢

请用“~~”画下来。

5、你觉得徐文长有什么地方值得我们学习呢

6、请你概括本文的主要内容。

7、联系实际,你有用过什么巧妙的方法解决难题吗

请举例说一说。

二、阅读短文,回答下面问题。

老师的教诲小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。

我忘不了那美丽的校园;忘不了那情投意合的同学;更忘不了郑老师对我的教诲。

记得有一段时间,由于我连续几次考出好的成绩,受到老师和同学的称赞,有些飘飘然了,产生了骄傲的情绪。

于是,我上课为专心了,作业也马虎了。

有一次 上活动课时 我们正玩着拐脚捉人的游戏 郑老师忽然把我叫到她跟前领我到操场边坐下 怎么 最近是不是有些自满啦 郑老师亲切地问我我惭愧地低下了头,脸上滚烫滚烫的,心里想:这下完了,肯定要被郑老师批评一顿了。

谁知道郑老师不但没有批评我,反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。

她还教导我说:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。

中国有句古话:‘满招损,谦受益’,要记住这句话。

不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀

”听了老师语重心长的话语,我说:“老师,您的教诲,我终生难忘。

”此后,“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。

1、在文中找出下列词语的近义词或反义词。

“教诲”的近义词是( ) ,“骄傲”的反义词是( ) 。

再在文中找出一对反义词:( )——( )2、用波浪线在文中划出一个排比句。

3、给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。

4、与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句

请用“—”在文中画出。

5、为什么我终生难忘老师的教诲

6、找出文中的一句名言警句写在横线上,并另外再写一句类似的句子。

三、阅读短文,回答下面问题。

大地回春了,河流揉揉它那沉睡的眼睛,叮叮咚咚欢乐地流着,树木、野草又获得了新的生命,开始吐出它那嫩绿的幼芽,散发出芬芳扑鼻的清香。

燕子怀着愉快的心情从南方回来了,自由自在地在碧蓝的天空中飞翔。

这时,春雨也伴随着春风来到了人间。

这是第一场春雨。

我打开窗子,向远处望,。

雨丝细细的,像花针一样,又好像无数断了线的珍珠从天而降,断断续续地直插到地里,将祖国的山河绣得更加美丽。

远处的房屋、树木在茫茫的雨帘中,似轻烟笼罩;近处的青枝、绿叶,青翠欲滴;小草贪婪地吮吸着 “贵如油”的春雨。

你看吧,杏花开得一片片白,桃花开得像一片片绯红的云;小树苗的枝头上吐出一串串绿珠子般的小芽,小芽上顶着一颗颗透明的雨珠,亮晶晶的……这是一幅多么美丽的春雨图啊

1、照样子,写词语。

亮晶晶:________  ________  ________ 断断续续: ________  ________  _______ 2、找出文中描写颜色的词语,写在下面,你还能再写2个这样的词吗

(文中的词) ____________________________ (你的词) ____________________________ 3、用波浪线画出一句打比方的句子,它是把( )比作了( )。

4、用“——”画出文把河流当作人来写的句子。

你也能写一个拟人句吗

____________________________________________________________5、用双横线画出文章的中心句。

6、你能这篇文章加一个标题吗

___________________________________阅读短文,回答下面问题。

威廉•格里辛格是德国著名医学家。

由于他医术高明,前来就医的人总是络绎不绝,挤满了诊所,有的甚至要等上大半天才能见着他。

为了能给更多的人看病,格里辛格养成了利索、简练的习惯,他极不愿浪费自己和他人的宝贵时间,看病时只想知道那些最重要的情况。

可是许多病人不能体谅医生的心思,他们总是反反复复地、添油加醋地描述自己的病情。

唯有一个病人,令格里辛格难忘。

那是一天上午,诊所门被推开,进来了一位女病人,她一言不发地把手伸给了格里辛格。

格里辛格审视了一下她的伤势,问道:“事故

” “玻璃碎片。

”女病人简短地答道。

“何时

” “昨天早晨。

” “已处理过

” “碘酒。

” “还痛吗

” “感觉血液跳动。

” 接着格里辛格又仔细地检查了她的伤口,迅速地进行包扎,前后仅花了几分钟。

“费用

”病人最后起身问道。

真令人高兴 格里辛格笑容可掬地回答道 不用付钱 夫人 为您治病对我来说真是一种享受1、给文章的最后一个段落加上标点2、从文中找出一对近义词写下来。

()()3.画线的句子中“医生的心思”是 ;“他们”是指 。

“添油加醋”是指 。

4.用自己的话概括第一自然段的意思5、为什么格里辛格对那位夫人说“为您治病对我来说真是一种享受”

6、给这段文字加一个合适的标题。

(1分)阅读短文,回答下面问题。

这是一个发生在西藏(zàngcáng)的故事。

过去,藏北有一个老猎人,没有人知道他的名字,随身携带的一顶小帐篷就是他的家。

有一天早晨,他从帐篷里出来,突然看见对面不远处的草地上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。

他赶紧转(zhuǎnzhuàn)身拿来猎枪,瞄准了那只藏羚羊。

奇怪的是,那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了,没有逃走,只是用(乞求 请求)的眼神望着他,然后向前走了几步,两条前腿扑通一声跪了下来。

与此同时,两行泪水从它的眼里流了出来。

老猎人的心头一软,扳着扳机的手不由得松了一下,他明白藏羚羊下跪是在向他(乞求 请求)饶命。

但是,打猎的生活早已使他的心变得冷冰冰的。

他双眼一闭,扣动了扳机。

随着枪声,那只藏羚羊栽倒在地,它倒下去的时候,仍然保持着跪拜的姿势,两行泪痕也清晰可见。

那天,老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮,他的眼前老是(浮现 呈现)着那只藏羚羊临死的样子。

这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。

夜里,他久久难以入睡,双手也好像一直在颤抖…… 第二天,老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。

突然,他吃惊得叫出了声,手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里,静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊

原来,藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊

老猎人的心颤抖了,他对自己的行为懊悔不已。

后来,老猎人在藏北草原消失了,没有人知道他的下落。

1、请给本文加上一个标题,写在文前的“”上。

(2分)2、在文中括号里选择合适的词语和音节,打“√”。

(2分)3、“形容心神不定”可用文中“”一词来概括。

(1分)4、请写出下面词语的近义词和反义词。

(4分)近义词:颤抖()懊悔()反义词:清晰()消失()5、你认为这篇短文主要讲了一件什么事

(2分)6、读句子,“夜里,他久久难以入睡,双手也好像一直在颤抖……第二天,老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。

”想一想当时:老猎人当时想什么

(2分)7、藏羚羊为什么向老人下跪

(1分)8、“老猎人在藏北草原消失了”对这句话你是怎样理解的,请把你的想法写下来。

(2分)9、读了短文后,你有什么感受,请把它写下来。

(2分)三、阅读短文,回答下面问题。

去年我们学校调来了一位校长,姓龚,50多岁,稀疏的头发,眉毛又浓又黑,鼻子下面一撮小胡须,每天西装革履,手里提着公文包。

从来没看他笑过,整天是一副严肃的表情,让人不敢轻易接近他。

一天,我上了一辆十分拥挤的公交车,空气里似乎弥漫着人们焦急烦躁的气息。

随着上车的人不断增多,我也心烦意乱起来:大热天里坐这种车,唉突然我看见了一个有些熟悉的身影啊龚校长我心头一震。

不远处,龚校长正挤在人群中。

他依然打着领带,穿着西装,依然提着公文包,留着小胡子,脸上还是往日让人生畏的严肃。

他被一个高个子男人挤到了门口,却毫无怨言,没有像其他人一样骂骂咧咧。

这时疑问像潮水一样涌上我的心头:龚校长不觉得挤吗

学校不是有小车吗

身为一校之长还挤公交

第二天,我在同一时间上了公交车。

我想龚校长昨天一定是偶尔坐公交车而已,可我在车上很快又发现了龚校长的身影。

这不禁让我想到一些校长,去学校有专人接送,还把他们的“豪车”开进学校。

而龚校长就不同了,这是一路既挤又不能直达学校的车,他宁愿走一段路,还是每天坚持乘坐公交车。

()龚校长给人留下一种威严的印象,()也许在生活中是一个朴素节俭、平易近人的伯伯吧!说不定在他严肃的面孔下,也有一颗平常的心,毕竟校长也是一个有情感的人啊!糟了,已经是下一个站了,我忘记下车了,望着窗外已经下车的龚校长,我似乎觉得那个瘦小的身影还在我的心中,正在逐渐高大起来……心想:明天要是再遇见龚校长,我一定会向他道一声好,让他知道有个学生非常敬佩他!1、用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。

(3分)。

2、在文中的括号内填上恰当的关联词。

(2分)3、请给文中画有横线的地方加上标点符号。

(2分) 4、朗读下面一句时,下面三种读法,停顿较正确的一种是()。

(2分)A、让他\\\/知道\\\/有个\\\/学生\\\/非常\\\/敬佩他!B、让他知道\\\/有个学生\\\/非常敬佩\\\/他!C、让他知道\\\/有个学生非常\\\/敬佩\\\/他!5、请在短文中找出一个描写“我”的心理活动的句子,用“”在文中表示。

(2分)6、上了公交车后,我为何会心头一震

请用“~~~~”画出有关的句子说明原因。

(2分)7、读了这篇短文,你有何感受

请联系实际简要说说。

(3分)8、给本文加上一个标题,写在文前的“”上。

(2分)

无论你跑到天涯海角,祖国永远在你身边。

巴金 求这句名言的议论

祖国,您是我的母亲,无论我在哪里,也割不开我们血肉亲情。

因为我是龙的传人。

1短文采用了什么写作方法 2在我们身边,有哪些具有松树品格的人

举两个例子

雷锋,在老太太丢了火车票的时候,雷锋就把自己的火车票给了老太太,老太太很感激,就问雷锋叫什么名字,雷锋只回答了自己是一名解放军,家住在中国 .(⊙o⊙)哦 好像有了

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