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大班毕业幼师感言

时间:2016-06-03 17:43

幼儿园大班我们毕业了,写给老师的一段话

幼儿园大班感言(一)各师、家长、小朋大家好! 年来,我们相依相伴,一起游戏,一起欢笑。

听惯了,每个早晨稚嫩的声声问候;看惯了每个傍晚阳光般灿烂的笑脸。

童心,就像尖尖荷叶上的一滴露珠,晶莹剔透,让我心头时刻荡漾着母爱的温柔。

  三年前因为你的孩子加入了我们这个快乐而温暖的大家庭,我们成为了合作伙伴。

同时,我也代表各位老师向家长们表示深深的感谢,多少次为制作教玩具帮助我们搜集材料,为我们共同教育好孩子献计献策。

正是因为你们的配合与支持,才使我们的保教工作顺利进行,正是因为你们的理解和包容,才有我们今天的成绩。

现在,孩子们即将结束幼儿园的学习生活,迈向一个新的台阶,我们虽然不能再合作了,但我相信我们已建立了深厚的友谊。

  今天我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:愿可爱的孩子在广阔的天地中自由翱翔、大有作为。

  幼儿园大班毕业感言(二)各位老师、家长、小朋友们大家好!  光阴似箭,转眼间又到学期末了, 今天,幼儿园有很多毕业感悟大家一同分享,一起听听看——  在6月的季节里,我们的孩子将从经五路幼儿园毕业了!此刻,每位小朋友和家长都会像我一样,心中有不舍、有憧憬,更多的是感谢。

  不舍——不舍三年朝夕相处的幼儿园、老师和小朋友;  憧憬——憧憬背上书包带上红领巾的骄傲和自豪;  感谢——感谢为孩子辛勤付出的老师,无论何时何地,孩子们都不会忘记快乐的幼儿园时光,都不会忘记像妈妈一样的老师。

  三年前,孩子们唱着“这里是五彩童话般的乐园,这里是幼苗成长的沃土,这里是我成长的摇篮,这里是经五路幼儿园”来到这里,今天,孩子们又唱着“等我带上红领巾再向老师来汇报”离开这里,这是孩子的心声,也是我们家长的心声。

咱们的幼儿园是一个健康、快乐、温馨、团结的大家庭,是开启孩子人生梦想的地方。

在老师的精心呵护下,一朵朵小花竞相开放,一株株幼苗茁壮成长。

感谢老师,感谢幼儿园,给孩子了一个精彩无限的世界,一个幸福快乐的童年。

  幼儿园大班毕业感言(三)各位老师、家长、小朋友们大家好!  我是大四班的王媛敏,时间过得真快,一转眼,我们快毕业了,这里是我们成长的第一个台阶,是我们最快乐和幸福的家!但我们就要毕业了,就要分别了。

我真舍不得……  还记得,我们刚离开爸爸妈妈、爷爷奶奶来到幼儿园的时候,许多小朋友又哭又喊,是老师们,一天又一天,用自己无私的爱照顾我们:给我们盛饭,叫我们喝水,给我们擦泪,中午睡觉给我们盖被子,和我们做游戏,叫我们画画、唱歌、跳舞、计算,指导我们如何和别的小朋友们相处……  日复一日,年复一年,我们慢慢的喜欢上了幼儿园,到后来深深地爱上了幼儿园。

可现在我们就要毕业了,就要离开这个温暖的大家庭了。

我想幼儿园的每位老师说:“老师,您辛苦了!谢谢您您给我们的爱!老师,我们爱您!”  三年来,老师教会我们许多本领,会写字、会画画、会唱歌、会跳舞了,会穿衣、穿鞋甚至洗自己的小袜子、小毛巾了。

在幼儿园,我们懂得了许多道理,养成了许多生活习惯和学习习惯,我们明白了自己的事情要自己做。

  现在,我们长大了,要去上小学了,就像小鸟长大了,要飞向广阔的未来,但是不管我们走的多远,我们也永远不会忘记幼儿园里的快乐时光,永远不会忘记像妈妈一样呵护我们的老师,在我们心中,你们就是最可亲的人!  在这里,我代表幼儿园毕业班的全体小朋友,表达我们深情的谢意:“谢谢您,老师!祝你们永远健康、美丽、幸福!也祝新仓幼儿园的明天更加美好!同时也谢谢为我们的成长,辛勤操劳的爷爷奶奶和爸爸妈妈!请相信,在将来的道路上,我们会走得越来越稳、越来越好!”

幼儿园大班毕业赠言怎么写,要对老师和同学的

1、再见了,我最亲爱的们!老师会从心底里永爱着你们,永远祝福你们,愿你们永远健康、快乐,早日成为栋梁之材!2、乘着风儿的翅膀,聆听着鸟儿的歌唱,踏着时间的旋律,离小朋友离园的日子越来越近了。

看着即将毕业的你们,我心中有一千个不舍,一万个不舍。

3、三年的幼儿园生活伴随着你们成长,从刚入园的小不点儿慢慢长成了一个大孩子;从牙牙学语的你,到能说上一口流利的普通话;从爱哭、胆小的你,变成一个勇敢子。

我知道你们在慢慢长大!4、告别幼儿园意味着你们已长大,是你们成长岁月中大一个标志,真的好舍不得你们每一个小朋友。

和你们在一起的点点滴滴是我人生中最珍贵和美好的回忆,我将如同珍宝一样深藏在心底。

希望在若干年后,你们依然还能记得我,还能记得你对滑滑梯说的悄悄话。

你们每个人都有深爱你们的爸爸妈妈,将有幸福的人生和美好的未来。

此时,我想对你们说:“孩子们,海阔天空任你翱翔!”5你是一名人见人爱、花见花开你是一名人见人爱、花见花开,活泼好动、聪明伶俐的小美眉哦6、从小不点到已经稍微懂事的幼儿园毕业班孩子,看着他们一点一点成长的教师想说的肯定很多,不过千言万语只汇成一句毕业赠言可爱的孩子能越飞越高。

7、孩子,老师是呵护你三年而又将你放飞的鸟妈妈。

你飞得越高越远,老师就越开心。

8、孩子,你们都长大了,请记住老师的话:路要靠自己去走,学习更要靠自己。

9、孩子,别忘了常回幼儿园看看。

老师爱听关于你们的一切。

孩子,你们都长大了,请记住老师的话:路要靠自己去走,学习更要靠自己。

10、孩子,别忘了常回幼儿园看看。

老师爱听关于你们的一切。

11、我可爱的孩子,但愿你成长的每一个驿站,都有母爱般关爱的情怀。

12、鸟儿们,不久你们就要展翅飞向另一座花园。

我这只大鸟忠心祝愿你们早日能在空中尽情翱翔。

13、一个最甜美的微笑给你,一个最深情的拥抱给你,一个最醉人的吻给你。

14、老师不会忘记,和你们在一起的点点滴滴,你们带给我的快乐,是我最珍贵的记忆。

幼儿园老师毕业感言

时间总是过得很快,转眼间一个学期又过去了,幼儿园时代的欢乐是无限的、最难忘怀的,但它不可能永远停驻,随着幼儿园生活的结束,孩子们无可选择地将进入另一个新的天地,一个更加独立自主的学习天地——小学。

想想:我教的大班的孩子就要毕业了,看着这群孩子,想当初刚升大班时,看到他们总觉得他们还小,是那样的稚嫩,经过一年的学习,孩子们个头长高了,能力也增强了,会认会写很多字了,而且这班孩子还特别的讨人喜欢,总是给你许多惊奇,瞧那作业本不仅字写工工整整,还设计了美丽花边,画画也进步了很多,画的很漂亮,还会编儿歌了,朗朗上口呢。

可是渐渐发现他们长大,渐渐发现他们有进步,越来越棒时,猛然间发现,他们就要毕业了,在我的身边没有多少天,就像一个妈妈,辛勤养育着孩子,刚开始松口气时却发现孩子就要离开了。

我的心一下子空了.,没什么可做了.不用上班,不用上课,不用辅导.孩子们像小鸟一样开心地飞走了,心里沉沉的,思绪乱乱的,不知该想些什么,回忆些什么,却安静不下来,就任凭自己混乱着。

再过几天,就要开毕业典礼了。

我想我如果主持,估计要用力的忍住眼泪,但是回到熟悉的班级我想还是有点哽咽,但是就算流泪了,我还是你们心里最美丽老师, 亲爱的家长,谢谢你们3年给我支持和厚爱, 你们一定要幸福,平安。

我的孩子们,盼你的行囊里能多珍藏些成长岁月里的美好记忆!尊敬的家长:亲爱的小朋友:时光荏苒,转眼三年的幼儿园生活结束了。

在你们即将离园之际,我们三位老师心中感慨万千:舍不得亲爱的小朋友,抹不去家长来去的熟悉身影。

因为,在我们的眼里心里,家长和小朋友已经成为我们生活中一道美丽的风景线。

如今,这道天天要看,日日为之添彩的风景线即将不再重现,心中怎能不涌起丝丝遗憾

多么想锁住,让我们永远定格在这份纯真而难忘的真情里......昨日的小娃娃已经长大,新的生活在召唤着他们。

我们在不舍的同时,又深深地为孩子们高兴和骄傲:“放飞他们的翅膀,。

让他们去搏属于他们的天空。

”这是我们三位老师对小朋友永久的祝福。

十年,二十年,三十年,当他们,成为社会栋梁之时,我们会因他们而自豪

尊敬的家长,因为孩子,我们之间是否也架起了一座友谊的桥梁

愿我们真情永在,

亲爱的小朋友,无论你长多大,别忘了常回来看看

爱你的老师:教师发言:两个感谢:感谢家长三年来对我们的支持与厚爱,感谢孩子们给我们的人生岁月中留下美好的记忆

两个祝福祝福孩子们平安,顺利,健康,快乐;祝福孩子们有美好的未来

一个约定:当孩子戴上红领巾的时候,当孩子取得成绩的时候请告诉我们,让我们分享孩子的快乐;一个嘱托:永远爱孩子,严格要求孩子,陪伴孩子踏好每一步台阶,走好每一段路

小班班主任怎么在群里向家长介绍自己

尊敬的各位家长,大家好

我是小班的新任班主任,很高兴加入小班的大家庭,在接的时间里,将由我来带领孩子们一起快乐的学习成长

希望我们子的情况进行密切沟通,为孩子们营造安全快乐的幼园时光

幼儿园大班毕业孩子写给老师的话,简短篇

幼儿园大班,毕业了,写给老师的话非常感谢老师,教导了我,让我学会了很多知识,希望老师工作顺利,身体健康,万事如意。

表达对幼儿园毕业的孩子老师不舍的说说

会的,特别是那些懂事的,平时像个“小大一样的孩子就更容易动感情,记得我去年教大班毕业班的时在毕业前夕的一节音乐课上教孩子们唱《再见了》和《毕业歌》时,有些孩子们的眼圈是红红的,特别是一个小女课后哭得更是淅沥哗啦的,其他伙伴都围过去问她怎么了,她边哭边说:“我妈妈说我小学不会在这边的小学,那我以后就更到老师了,我会很想念老师们的。

”听了她那懂事的话,我们在场的老师也是鼻子发酸的。

所以孩子们在毕业的时候会不舍她\\\/他的老师,毕竟有的是一起相处了三年的感情。

幼教新老师开家长会发言稿

尊敬的各位家长:上午好,非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小班的首次,在此,请允许我代表我们小班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,同时,也非常欢迎您的孩子加入到小班这个大家庭,希望在今后的日子里我们能成为朋友,成为合作的伙伴。

现在,我先向大家介绍我们班的两位老师:我是王老师,2009年毕业与中专幼师学校,从事幼教工作3年,本学期担任小班班主任老师,主要负责小班的班级工作及教学工作,璩老师是我们班的保育老师,从事幼教多年,负责班上的幼儿护理及卫生消毒工作,她们对工作兢兢业业,对孩子和蔼可亲,深受家长和孩子的喜欢。

在工作中我们两位相互取长补短,只有一个共同的目标,就是把送到我们手中的孩子教育好。

今天召开这次的目的是:让家长了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活,以及家长需要配合的一些工作等,以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。

1、班级情况分析:首先,班级情况分析:我们班共有幼儿14名,其中男孩名,女孩名。

幼儿平均年龄为2——3岁之间,其中有大部分是新生,有邓宇轩,魏微,杨成龙,陶雨猛,张欣鈅等,是这学期刚入园的小朋友,幼儿园对他们来说都是陌生的,刚入园幼儿的情绪较不稳定,家长也不放心。

大部分幼儿在家是与亲人寸步不离,所以存在入园情绪不稳,娇气、爱哭,依赖性强,霸道等现象。

并且大都数幼儿较弱,需要一步步培养。

针对这一现象,所以本学期我们班是一教一保,把重点放在幼儿的护理方面及安抚幼儿情绪等方面,本学期的主要任务培养幼儿的,引导幼儿对幼儿园生活感兴趣,适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规,教会幼儿一些简单的知识。

为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活,下面向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施(一)、家长的准备工作1、教给幼儿基本的,如:自己吃饭,自己如厕,独立入睡等2、对幼儿进行心理准备教育对孩子说:你长大了,该去幼儿园了,那里有很多老师,很多小朋友,大家可以一起唱歌,跳舞,做游戏,听故事,在幼儿园里很快乐,切不可吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”,以免造成孩子对幼儿园的,对老师的恐惧心理,要让孩子知道,是因为他长大了,要学很多知识,才送他去幼儿园,而不是因为不听话才送他去幼儿园的3、家长要做到保持一颗平常心,做到情绪稳定,幼儿入园是孩子踏入社会的第一步,这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母,会产生,对孩子来说,入园是一件惊天动地的大事,所以孩子入园,我们家长自己首先要情绪稳定,不要有焦虑感,有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的,要正常送幼儿入园,不要兴师动众的,爸爸妈妈爷爷奶奶都来送,这样更容易引起孩子强烈的依恋,其次,要相信老师,给予老师有充分的信任,我们既然把孩子从你手中接过来,那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任,既要照顾好幼儿在园的一日生活,又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。

(二)、孩子入园三步曲1、刚入园的孩子由于新鲜环境的吸引,幼儿会到处看看,玩玩部分孩子会很高兴的入园,也有部分孩子很快让代替了新鲜的环境,开始哭闹。

2、第二天,孩子基于第一天的经验,会出现几种情况:1)、哭闹的更厉害。

2)、停止哭闹,自由玩耍,3)、看到别人哭,自己也哭,别人不哭了,自己也不哭了。

家长怎么办

首先告诉孩子,爸爸妈妈有工作要上班,下班后会来接她。

第二,放下孩子后,马上走开,不要在门口逗留,更不要拉着孩子哭。

3、第三天,如果孩子不感冒,不发烧,坚持送孩子入园,渐渐的,孩子会把对家长的依恋转移到老师身上,这个过程,每个孩子的适应时间不一样,有的快,有的慢。

(三)、孩子入园后出现的几种情况1、早上送孩子入园时,孩子会拼命挣扎,(个别孩子),情形很让家长心疼,其实,等家长一走,孩子也就“”了,但是,一天都心神不定,满脑子里是泪流满面的孩子,这是一种煎熬,也是一种磨练,孩子终将要离开父母独自飞翔,孩子入园是最简单的也是最重要的一步,所以家长不必心神不宁。

2、下午接孩子时会出现几种情况:高高兴兴,悲喜交加,放声大哭等,对孩子的种种表现家长都应该把它视为正常,毕竟孩子离开家长在陌生环境里和陌生的老师,陌生的小朋友生活了一天,不容易,特别是看到家长会放声大哭的小朋友,家长可能会有误解:老师怎么着他了,给他委屈了吗

等等其实没有什么,孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的情绪。

3、回家后和孩子交流:幼儿园好不好

老师好吗

小朋友多不多

在幼儿园看到什么新鲜的事了,讲给妈妈听听,尽量不要问,想没想妈妈等之类的敏感的问题。

对他说,“老师和小朋友很喜欢你,如果你明天不去。

老师和小朋友会很想你的”。

4、正确对待幼儿拉裤子,尿裤子的现象由于环境的变化,在家里不尿裤子,不拉裤子的孩子也可能出现尿床,尿裤子拉裤子的现象,家长不必紧张,更不要责备,这时家长要做的事是,安慰孩子,并告诉孩子,“老师非常喜欢你,如果有事情可以找老师帮忙”同时在家注意多锻炼,提高孩子的生活自理能力,教孩子掌握一些基本的自我服务能力,另外,在最初入园的一段时间内,家长早上来园的时候可以带件衣服(尤其是裤子)准备一个袋子把干劲的衣服装起来给老师,(便于备用)5、初入园的孩子由于,情绪不稳定,容易造成,部分孩子还可能在一两周内体重下降,等不同程度的病症,只要不是很严重,均属正常现象,最好坚持入园。

二、教育教学方面:幼儿园的教育不同于其他教育,我们的教育教学工作是依据和来制定的,每堂课安排为15分钟,课堂里,动静结合,让幼儿在游戏中学习,在学习中游戏。

共划分为五大领域:健康、语言、社会、艺术、数学。

简单介绍一下各领域的教育目标1)健康:A身体健康,在集体生活中情绪安定,愉快。

B生活卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。

C知道必要的安全保健常识,学习保护自己。

D喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。

2)语言:A乐于与人交谈,讲话礼貌B注意倾听对方讲话,能理解日常用语。

C能清楚说出自己想说的事。

D喜欢听故事、看图书。

E能听懂和会说普通话。

3)社会:A能主动地参与各项活动,有信心。

B乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心。

C理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。

D能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。

E爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。

4)科学:A对周围的事物现象感兴趣,有好奇心和求知欲。

B能运用各种感官,动手动脑,探究问题。

C能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

D能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。

E爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。

(5)艺术:A能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。

B喜欢参加艺术活动,并大胆地表现自己的情感和体验。

C能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动四、保育工作:保育工作是幼儿园工作的重中之重,小班则主要是以保为主。

我们班的保育老师是璩老师,璩老师主要负责幼儿的护理工作,卫生消毒工作,我们小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都会在餐前十五分钟消毒,我们班的教室、寝室每天都用紫外线灯消毒,桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的,每月的床单、被子、被套都会进行清洗暴晒。

幼儿在幼儿园每天有两餐一点(早餐、中餐、点心)搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算,幼儿园的橱窗张贴的有‘每周食谱公示栏,家长想了解可以留意。

五、家园工作:1、孩子来园请家长检查是否携带危险品,如服药请交到老师手中2、希望每一位幼儿坚持每天按时入园,(9点之前)无特殊情况不要无故缺勤。

3、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯,在(双休日)里,定期为幼儿洗澡、剪指甲。

4、在日常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作,如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。

我们会将这些要求通过放学后告诉你们,希望家长能积极配合。

5、如果孩子在家出现情绪不稳定和身体不适走亲戚请您在前一天晚上或者第二天九点前给老师取得联系,那样的话算请假会在学期末退生活费,如没打电话的家长就不退生活费那可就算逃学噢)……总之,我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离,促进彼此间关系,增进彼此的沟通,达成家园教育的一致性,共同教育好孩子。

在将来的日子里,我无法保证我们可以做到最好,可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好,我们会本着热爱孩子,关心孩子,细心照料孩子为目标,用我们的实际工作让您放心。

另外,我们的工作需要您的支持、理解,您有什么问题或意见请您及时与我们联系,如果您工作太忙,没有时间来跟我们当面交流您也可通过我们的电话来交流。

今天的家长会到此结束,我们再一次衷心的感谢您的参与,最后衷心的祝愿您:工作顺利,万事如意,衷心的祝愿我们小班的每个孩子早日适应幼儿园的生活,健康、快乐的成长。

谢谢大家

幼儿园毕业典礼中的失误和感想:如何写这个感想

亲爱的小朋友们:你们  尊敬位家长,各位来宾大家好!  今天们在这里一堂,隆重庆祝**幼儿园第五届大班小朋友毕业。

我代表**幼儿园的全体老师,向在座的全体小朋友表达最热烈的祝贺!  祝贺你们愉快度过了幼儿园的生活,即将迈进小学校的大门,从一名幼儿园的小朋友成长为一名小学生。

  你们在幼儿园这短短的几年,由一个入园时哭哭啼啼的小娃娃成长为今天的聪明、懂事的、即将入小学的准小学生,你们在幼儿园的活泼可爱的形象将永远留在老师的记忆里,你们那些童年趣事将是老师永远说不完的话题。

希望小朋友们到小学之后,尊敬老师,团结同学,努力争当一名多才多艺、身心健康的好学生。

  借此机会,我代表**幼儿园的全体教职员工对在座的各位家长表示感谢,感谢各位家长对**幼儿园的信任与合作,感谢各位家长对**幼儿园各项工作的支持与配合,您们几年来协助配合幼儿园工作是给予我们的最大鼓励,感谢各位家长几年来关心幼儿园的进步与发展,您们给我们提出的建议与要求,是我们改进工作,不断前进的巨大动力。

  您的孩子虽然毕业了,我们希望您仍然是我们**幼儿园的合作者、支持者和帮助者,我们愿意继续与您保持联系,关注孩子的成长。

  最后,祝小朋友永远快乐健康!  幼儿园园长毕业感言(二)  今天,是学前班小朋友难忘的日子,因为他们结束了幼儿园三年的学习和生活,即将成为一名小学生,我和我的老师都为他们感到高兴和自豪,在为他们举办毕业典礼的这个特殊日子,看着熟悉的他们,作为园长,心里有说不出的高兴,也有说不出的难过。

  家长朋友,您还记得吗?三年前您恋恋不舍把孩子送到我们这里的时候,今天,我们和您有了同样的心情,舍不得让这53名孩子离开我们,三年的时间里,我们既是老师又是妈妈,在吃喝拉撒中和孩子建立了深厚纯洁的感情,我们习惯了早上去听孩子用稚嫩的声音问候,习惯了傍晚看孩子说再见的灿烂笑脸。

  三年过去了,孩子们就要离开老师,离开曾朝夕相伴的幼儿园,我和我的老师不再像往日那样---看见你们睡梦中甜蜜的笑脸,不再像往日那样---看到你们无忧无虑的咯咯大笑,不再像往日那样---看到你们生气时撅起的小嘴儿,不再像往日那样---看到你们破涕为笑的天真样子。

孩子活泼可爱的形象---和甜甜的童言童语将留在我们老师的记忆里,成为我们老师回忆时讲不完的话题。

  我---舍不得你们,你们的老师更舍不得你们,但你们终究要长大,要离开幼儿园,走向下一个阶段的小学生活,  踏上新的起跑线,孩子们---请一定相信自己是最棒的,是最优秀的,用你们的自信自强、用你们的聪明智慧走出属于自己的一片天地,未来无论是阳光还是阴霾,无论是春风还是秋雨,请记住,幼儿园的老师会一直惦念着你们,会一直关注着你们,对你们的关爱,对你们的祝福,对你们的期盼会一直伴随在你们的身边。

你们每取得的一次成绩,你们点点滴滴的进步都将是我们老师的荣耀。

­  孩子们---我和老师爱你们。

同时也请孩子们记住你们的启蒙老师。

  在这里,我还要代表幼儿园全体老师,向家长朋友表示感谢。

谢谢你们的支持与信任。

谢谢你们把心爱的宝贝交给我们,让我们与孩子有了难舍难分这份真挚的情感。

  幼儿园园长毕业感言(三)  今天,是一个令我们每一位小朋友和老师都非常难忘的日子,此时此刻,我们的心情都非常激动;经过三年的幼儿园学习和生活,大班的小朋友们就要毕业了,即将走上人生第一个学习科学文化知识的神圣殿堂——小学校园。

此时此刻,我们大家心中有悲有喜,有苦有乐,相逢亦难别亦难,我们是那么的难以割舍。

但是,孩子们你们是要从这里走向更宽阔的世界, 你们就象一只只小鸟,展翅翱翔; 你们就象一只只幸福的小船,要在这里远航, 你们就象一匹匹奔腾的骏马,要在这里奋蹄; 所以让我代表``````幼儿园的全体老师表达我们最衷心的祝福:祝贺你们长大了!祝贺你们学会了许多本领!祝福你们在老师和爸爸妈妈的细心呵护下茁壮成长!祝福你们今后要继续好好学习,爱学校、爱老师、爱同伴,成为一名优秀的好学生!  三年来,你们在幼儿园里,就像一个个轻盈跳跃的小音符,快乐的歌舞、游戏、画画、听讲故事、朗诵儿歌、探索未知。

记得你们刚刚来园的时候,有的哭、有的吵、有的闹。

而今天站在我眼前的你们,个子都长高了,知识都丰富了,我们在相知相伴中度过了3个春秋,在这些日子里,深深地友谊之桥在我们之间架起,感谢孩子们对我们的爱、感谢孩子们给我们带来的快乐!你们天真烂漫的欢笑和健康活泼的身影将永远留在我们的记忆里。

  亲爱的宝贝们,等到你们成为一名光荣的小学生时,别忘了回到曾经是你们爱的成长的摇篮——幼儿园来,看看教育过你们的老师,给你们做出可口饭菜的厨师,还有永远关爱你们成长的园长,我们期盼你们回来向我们回报你的优异成绩!  今晚,在这里我要感谢我们的家长,感谢您给予我们信任,你们把可爱的孩子,把你们的宝贝放心的交给我们,让我们能实现我们的人生追求,实现我们的教育梦想。

感谢你们对我园工作的支持与配合,让我们的工作能圆满完成,谢谢你们!!今晚,我还要感谢和我一起工作和生活的全体教职员工,是你们的吃苦耐劳、勤奋的工作以及对我工作的理解和支持,幼儿园才会有今天的小有成绩;还有我们现场的家长委员会的朋友们,感谢你们对幼儿园各项工作的支持和理解,谢谢你们积极参与我们幼儿园举办的各项活动,我们将一如既往的努力工作,把幼儿园办出特色、办出水平、办出档次、办出家长满意园,创出佳绩来回报家长、回报社会!  祝各位家长、来宾、朋友们工作顺利、全家幸福、笑口常开!愿孩子们在广阔的天地中自由翱翔!  幼儿园园长毕业感言(四)  你们好!  今天,我们在这里欢聚一堂,隆重庆祝**幼儿园第五届大班小朋友毕业。

我代表**幼儿园的全体老师,向在座的全体小朋友表达最热烈的祝贺!祝贺你们愉快度过了幼儿园的生活,即将迈进小学校的大门,从一名幼儿园的小朋友成长为一名小学生。

  在举行毕业典礼的这个特殊日子,看着熟悉的你们,作为园长,心里有说不出的高兴,也有说不出的难过。

  亲爱的小朋友,我舍不得你们离开鼓楼幼儿园。

记得刚进鼓楼幼儿园的时候,你们还是一个个依赖大人的小娃娃,因为不会自己吃饭要老师帮忙,因为不会画画着急的哇哇大哭。

现在,你们已经长成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘,会自己吃饭、穿衣、画画、讲故事,学会了许多本领,有了许多的好朋友。

你们长大了,就像小鸟一样,要展翅高飞了,我和所有的老师,都十分的眷念你们。

  亲爱的小朋友,我爱你们!记得你们每天早上甜甜的问候,记得你们每天离开时快乐的笑容,记得你们升旗时自豪的表情,记得你们在农村奔跑的身影。

你们与所有的老师一起,经历了聚福园分园的开办,感受了80年园庆的喜悦。

你们在爸爸妈妈、老师的辛勤培育下,出色的完成了幼儿园三年的学习,即将成为一名光荣的小学生,我为你们骄傲,为你们的成长自豪!  亲爱的小朋友,今天,你们生机勃勃,正在茁壮成长;明天,你们就是支撑祖国大厦的栋梁。

希望你们牢记陈鹤琴爷爷“做人、做中国人、做现代中国人”的教诲,把在幼儿园学到的各种能力和良好的习惯带到小学去,一个个成为最棒的小学生!无论你们走到什么地方,鼓楼幼儿园永远是你们温暖的家;幼儿园的老师时刻都在关注着你们的每一点进步。

  希望你们常回鼓楼岗和聚福园的家看看,来这里找寻纯真的孩童时光。

我们期 待着你们回家的脚步,更祝福你们灿烂的明天!  谢谢大家!

孩子升班家长要怎么做

一、家长朋友应该相信孩子的能力,让孩子自然过渡。

其实,孩子升班也有心理压力。

其中一半是来自于父母,如:换了新的老师,大人们会担心:这个老师会怎么样

孩子会不会不适应呢

对我的孩子好不好

若这些话被孩子听到,自然会让孩子产生一些心理压力或不安。

还有的家长会拿原班的老师与现在老师作比较,成人的不满情绪在孩子面前流露出来,甚至一些家长还会彻夜难眠,情绪低落,这些对孩子都会产生较为严重的不良影响。

其实,升班、换老师是很正常的事,即使孩子不适应、哭闹也很正常。

做家长的应该抓住这个机会,教孩子怎样适应。

比如:为孩子提供爱心和支持。

当他哭闹、发脾气时,给以安慰,消除其疑虑,设法减轻孩子的外在症状;做好思想准备工作。

告诉孩子长大了,要上升班了,在新的班集体里,熟悉的小朋友们仍然还会在一起,象在原来班时一样的快乐,老师会一样的喜欢你;融洽与新教师的情感交流,接孩子时认识一下新老师,与教师亲切地交谈,让幼儿感到父母与教师很熟悉、很亲密,以促使幼儿放心地与教师交往;还可以比较夸张地描述新班级中的新事物哇,你们班门口还有一个漂亮的大看板呀

咦,我发现你们新老师很会梳辫子,今天的发型很漂亮。

你们班里有那么多的玩具呀,真叫人羡慕

你已经升大班了,长大了,要做哥哥、姐姐了,爸爸、妈妈真为你感到高兴。

等等,激发幼儿升班后的荣誉感和自豪感。

总之,孩子出现升班的不适应会困扰着家长,甚至动摇送孩子入园的信心,或是要求调班,跟着原来的老师,甚至不惜调级,这些不正当的做法都会对孩子产生负面影响。

家长的担忧、摇摆和焦虑反过来也会强化孩子的焦虑。

所以,要有效缓解孩子入园的焦虑,家长首先要调整好自己的心态,放心地把孩子交到老师手上,相信老师有办法解决孩子的问题。

家长放心,孩子才可能安心,并积极配合幼儿园做好入园准备工作,帮助孩子顺利融入到新的集体生活中。

但是,家长也可以在孩子升班之前自然地做一些准备工作,以利于孩子的顺利过渡。

如提前经常对孩子说:你要升班了,长大了,要做哥哥、姐姐了,爸爸、妈妈真为你感到高兴。

还可以利用接送孩子的时间,带孩子到其他班走一走,跟更多的老师进行交流。

二、孩子是天真无邪的,他们的心理活动往往会反映在他们的面上。

父母最了解自己的孩子,接孩子时可以观察孩子的情绪反映,了解孩子的心理变化,并及时和老师沟通,取得家园共育的一致性。

千万不要出现还不熟不好意思的现象,因为在升班之初,孩子和老师最需要的就是您的反馈和与您的沟通。

您可以在家里有意识地观察孩子,如有情绪等不适应的变化或吃不饱、与小朋友相处不好等情况要在第二天早来园或晚离园时,在孩子不在场的情况下与老师进行简洁明了的沟通,以便老师在带班时有目的地观察和引导。

三、在家庭中多做一些孩子感兴趣的事情。

在升班孩子出现焦虑时,在家庭中可适当放宽政策,让孩子做自己喜欢做的事情,比如:陪着孩子一起游戏、讲故事,看一些有目的选择的光盘勇敢、坚强、不怕困难等种类的。

再与孩子聊一聊对故事、游戏、光盘中人物角色的看法,以此来引导和教育幼儿,帮助幼儿以自己的勇气和意志克服自身产生的不适应,同时将这颗珍贵的品德种子植根在他们幼小的心灵中。

抓住契机,合理教育,一举两得。

四、在家人或外人面前以自己的孩子升班为自豪。

当家人都在一起时,有意识让幼儿听到父母或家庭成员间的谈话,让孩子感觉到自己升班对家庭和家庭成员来说是一件了不起的好事。

在马路上遇见熟人,除了让孩子问好以外,要自然地夸奖自己的孩子:我们家**已经升大班了,是幼儿园小弟弟、小妹妹的大姐姐了。

对方也应声附和,这样就对幼儿起到了引导于无形中的作用。

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