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创新获奖者获奖感言

时间:2019-11-13 08:33

报道怎么写

下面是51范小编为大家的会议新闻报道范文,希望对大家有所!【会议新闻报道范】——XX集团20**年签约誓师大会暨20**年度表彰大会特别报道金狮展翅辞旧岁,兔迎盛世启新程。

20**年1月28日农历腊月廿五,主题为“『XXXX XXXX』20**给力XX” 之“XX集团20**年签约誓师大会暨20**年度表彰大会”在XX集团国际会议中心正式拉开帷幕。

蓬荜生辉的会场内充满了喜庆的气氛,红红的灯笼洋溢着天狮人火热的激情,巨大的“福”字剪纸则将浓浓年味传递给在场的每一位同仁。

下午13点整,在一双双充满期盼的目光注视下,XX集团董事长XXX先生在集团各位副总裁及系统领导人的陪同下,在喜庆激昂的音乐声中身着节日盛装荣耀入场,与众多天狮家人们相聚一堂,共同感受这一年来的丰收喜悦,共同畅想体验这美好的幸福时光。

当紫色的大幕缓缓开启后,32只天真活泼的“兔宝宝”用充满灵动与喜悦的开场舞《玉兔迎春》引爆了全场节日气氛,瞬时间整个晚会现场成了欢乐的世界、喜庆的海洋。

紧接着,XX集团大事记将20**年集团的辉煌与与XXX董事长的伟绩在人们心中永远定格——刚刚过去的20**年,是天狮集团开拓创新、成果辉煌的喜庆之年,是创造历史新水平、增添发展新优势的丰收之年,是经营业绩大幅提升的振奋之年。

过去的一年,XX家人遵循着XXX董事长 “大健康产业”发展战略的工作指引,整合全球资源,调整组织架构,XX人精诚团结、努力拼搏,各项工作都取得了长足的进步与发展,推出了众多新产品、新项目、新服务,开拓了更为广阔的市场,创造了一个又一个的奇迹,缔造了一个又一个的成功,打造了一个更加宽广的国际化大舞台。

接下来,尊敬的XX副总裁热情洋溢地做《XX集团工作报告》。

在报告中,XX副总裁讲到: 20**年,对于XX集团来说是硕果累累的一年;20**年,则是希望与挑战并存的一年,集团组织架构的革新,各事业部的建立,成为XX发展史上的又一重要里程碑,XX同仁将继续坚定不移地秉承企业核心价值观,深刻学习和领会XXX董事长关于20**年集团发展的战略部署和总体工作规划与指导,同时,她还希望每位签约人和每一位XX人将签约仪式当作是一场大战前的动员会,带着使命和必胜的信心投入到新的工作中去。

做到“统一思想、统一目标、统一认识、统一步调、统一行动”,业绩给力,认真务实,果敢创新,制定严谨可行富于成效的计划,并狠抓计划的落实到位,认真带领好每一支队伍。

最后随着X总一句“成功属于过去,未来还需要全体天狮人不断进取,奋力拼搏!”全场气氛再一次被点燃,全体员工报以热烈的掌声。

掌声中,大幕徐徐合并,但主持人富有穿透力的声音依然在回荡在整个会场:“在贯彻XXX董事长提出的“XXXXX”的经营理念过程中,XX集团调整战略布局,将“链式”管理模式调整为“事业部制”的管理模式,整合集团优势资源,实现多业态的综合发展„„”大幕再次拉开,亮丽的镁光灯下,集团下属X个事业部、全球财务中心负责人——XX副总裁、XX副总裁及其管理团队分别上台与XXX董事长签署绩效合同,并带领所属管理团队郑重宣誓承诺保证完成20**年绩效任务,为XX集团20**年富有历史意义的大腾飞“给足动力”。

签约环节的最后,集团副总裁XX先生代表签约代表进行了热情洋溢的发言,他激动地表示:各事业部将坚定不移地追随XXX董事长,不畏艰难,开拓进取,以必胜的决心回报集团的高度信任与充分授权。

是的,十六年来,众多的XX人都保持着创业时的激情和必胜的自信与决心,锐意进取,披荆斩棘,为XX的发展勇敢地前行着。

XXX董事长没有忘记这些优秀的XX人。

在表彰大会上,他为20**年度表现突出的员工们颁发了“XXXX”等12个奖项,并获奖者一一合影留念。

在炙热的舞台上,获奖代表的感言也是那样的感人至深,他们说,他们将珍惜历史选择机遇与集团领导托付的信任,以铁一般的纪律展现团队风貌,继续勇于承担天狮赋予的历史责任,继续赢得辉煌与荣誉,为天狮的继续发展做出新的、更大的贡献! 整个大会是庄重而又充满激情和欢乐氛围的,在颁奖的环节间隙,一个个由XX人自编自演、承载XX企业文化与产品特色、饱含XX人才情和忠心的精彩节目,将一个异彩纷呈的视听盛宴呈现在大家面前。

别开生面的节目令人目不暇接,节目高潮层出不穷。

吉庆红火的舞蹈《XXXX》给每一位XX人送去了热烈的新春祝福;《XXX》则别出心裁地将一款款XX产品展现在大家面前,着实令人耳目一新;幽默诙谐的音乐剧《XXX》以新奇的创意与幽默的表演赢得了现场观众一阵又一阵如潮水般的掌声与喝彩声;激情四射的歌舞《XXX》、深情款款的《XXX》将观众们带入了一个个不同凡响的美好境界,引起一个又一个高潮;生动形象的音乐剧《XXX》更让大家在轻松有趣的气氛中感受了XXX的整体风貌,感受到XXX中心作为一个XXXXX,在音乐剧跳动的音符中,全体XXX都翘首以待2011年XXX全面发力的美好景象——在大健康理念的指引下,在务实奋进的经营策略支持下,XXX将成为XXX集团又一个腾飞引擎。

在经久不息的掌声中,XX家人的领袖、大家长敬爱的XXX董事长发表了高瞻远瞩而饱含真情的讲话,他首先对十六年来对XX不离不弃的XX人及家人表示由衷的感谢和新年的问候,对国家各级政府领导、行业协会、政府政策的巨大支持与关爱表示真挚谢意。

接着,他殷切希望每一位XXX都能在集团拿到XX和即将打包上市的大背景下,更加有信心、有决心、有实力、有斗志,给力XX,在XX的事业平台上挥洒精彩的人生,创造生命的流光溢彩!在发言最后,XXX董事长还对XX事业部、XXX业态、XXX业态、XX事业部、产品事业部等各业态寄予了厚望,对XX战略作了高屋建瓴地指导,对天狮未来做了富有信心的展望。

倾听着XXX董事长微言大义的讲话,每一位XX人都频频鼓掌,表达了他们对XX的美好未来充满必胜的信念,并将严格遵循XXX董事长对各事业部的殷切期盼和详尽的工作指引,在各事业部负责人的带领下阔步前行,实现2011年划时代的飞跃。

讲话后,XXX董事长还饶有兴致地主持了抽奖活动,向大家派发新春祝福,将博爱的XX魅力感染给每一个XX人,此时的国际会议中心早已是欢笑的世界,幸福的海洋,四处洋溢着温馨的画面,XX就是一个大家庭,传达着XXX的品牌核心。

新年伊始,玉兔贺岁报春来!天狮给力,紫气满堂展新图!这一刻,普天同庆,家家福临门!这一刻,金狮报喜,处处春光美!这一刻,让我们共同祝福腾飞的XX,魅力无限,再创辉煌!17点50分,大会在歌曲《XXX》的喜庆欢快中圆满落下帷幕。

这一刻,春天的气息已经荡漾在我们心中,XX人的激情营销大戏已悄然上演;这一刻,“XXXX”的工作精神与作风的种子已在我们心中播种发芽;这一刻,我们愿此生与XX共相伴,用激情、用执着、用忠诚、用智慧在XX的平台上书写自己完美人生;这一刻,我们心中充满了感激与祝福,感谢XX,感谢XXX董事长,祝福天狮2011“XXX”之年硕果累累,祝福XX明天会更好,祝福XX基业长青,祝福XX与山河同在、与日月争辉!难忘今宵,难忘这欢乐的时刻,祝愿XX家人们和谐美满,**年大吉!【会议新闻报道范文二】学院实施班主任工作制度已有两个多月,机电系一直以来十分重视班主任工作,为了进一步加强班级管理,充分发挥各班主任的指导作用,机电系学办于6月1日下午在第一教学楼206室召开了班主任工作例会。

会议由学工主任汤劲主持,机电系辅导员及全体班主任老师出席了会议。

首先,汤主任总结和回顾了制度实施两个月以来的工作成绩,肯定了辅导员和班主任在学生工作中取得的丰硕成果。

随后,汤主任就对实行的考核制度予以公开,并对他们的工作态度和工作热情给予了高度评价。

与会中,汤主任从班级月度考核、学生寝室“6S”督察情况、班主任下寝室情况以及班主任参加晨会、班会情况和带领班级举行特色活动等方面对班主任工作进行了总结和部署。

特别对“6S”督察情况较好和举行特色活动突出的班级进行了表扬,并要求班主任和辅导员在工作中围绕党建、学工和寝室等方面对班级进行管理,切实落实好学生党员、预备党员以及积极分子的带头作用,加强广大同学思想觉悟的提高;规范学生日常工作,更深层次地加强学生管理,以安全、稳定为基础,长抓不懈,保证学生工作安全有效地进行;同时,要求班主任增加下寝室的次数,促进与班级同学的交流,做好寝室安全工作指导,及时了解同学们的思想动态,加强心理干预,做好夏季特殊时期学生心理疏导。

汤主任还指出:临近期末,要加强考风考纪的教育和宣传,在六月底的英语三四六级考试与期末考试中做到零舞弊,诚信迎考,争做文明大学生。

本次会议全面地总结了前一阶段开展的班级各项工作,犀利地指出了班主任工作中的优点和不足,并对各班主任下阶段的工作任务做了明确细致地部署,更好地引导各班班主任开展班级工作。

会议在和谐热烈的氛围中结束,会后各班班主任对此次会议反响强烈,认为会议内容深刻务实,学到了不少班级管理经验,并表示要将经验及会议精神带落实到工作中去,使班级管理和学风建设更上一层楼。

【会议新闻报道范文三】3月6日下午2时半,全市教育工作会议在市委第一会议室顺利召开。

出席此次会议的领导有:XX市人民政府副市长XXX同志、XX市人民政府副秘书长XXX同志、XX市人大教科文卫主任XXX同志、XX市政协教科文卫主任XXX同志以及市教育局领导班子全体成员、各县区分管教育工作副县区长、各经济开发区分管教育工作副主任。

出席此次会议的还有:各县区教体局负责人、市直学校党政负责人、市教育局机关各处室与市局直属事业单位主要负责人、市企事业、市民办学校主要负责人共二百余人。

会议由XXX副秘书长主持。

会议首先由市教育局XXX局长传达省教育工作会议精神以及布置全市基础教育与职业教育等方面工作,总结近几年来全市教育工作所取得的成绩。

XXX副局长重点部署“强师德、铸师魂、树形象”师德建设年活动。

XXX副局长部署教育督导评估及创建社会主义新农村示范校(园)活动。

会议最后,XXX副市长作重要讲话。

讲话内容主要是强调“十一五”规划中XX教育发展是社会发展重中之重,为构建XX和谐社会作出自身贡献。

贤銮奖怎么得

贤銮:由爱国侨胞何瑶煌先生捐资创办州贤銮福利基金会,奖学和助学并重,设立小学考、高考优秀奖、高中毕业保送生奖、国际奥林匹克竞赛和国家级五科竞赛获奖者嘉奖、国家和省青少年科技创新大赛获奖者嘉奖、优秀贫困生奖等系列奖项。

同时,该基金会还每年拨款资助盲聋哑和开智学校改善办学条件,资助市教育局举办中、小学、幼儿园钢琴或小提琴等比赛,资助薄弱学校改善办学条件.

中国十大人物是谁

网上找的。

1. 他是思想,政治,经济,军事,文学的全才,他是我们民族不可多得的财富,更重要的是,正是他和他的战友把中国从死潭中拉出来带入了正轨。

从此有个人民当家作主的新中国。

文化革命在中国的历史上称其为浩劫,文革必究对中国还是有贡献的,自然不是,不是人民造反,也不是文攻武斗。

文革是历史的偶然产物,但这一次的偶然却深刻的改变了中国人的习惯行为和思想规范。

这开始并不是毛的本意,但在客观上影响巨大。

人的思想意识却客观的发生了改变。

文革之后,中国年轻一代与传统文化有着巨大的断裂。

有人总是心忧心如此,可是从历史角度看,这在客观上为中国下一次腾飞作思想的准备。

历史上总是在有新的民族混入之后,突发新文化的腾飞。

究其原因脱离不了落后文化、思想和先进的文化、思想比较后的进取。

到了现代靠民族融入改变文化和思想已不可能(移民国家除外)。

但文革或者中共政权的建立却歪打正着。

整整几代人与传统的理论断裂,才有改革开放的今天。

这就是官不逼,民不反,有乱才有治。

使得我们可以更好的吸收外来的思想和文化,再加上原有的传统,我相信今后的50-100年,我们正处于无意识的思维探索中。

这也是中国走向新世纪的第一个台阶吧。

设想没有,永远是有饭吃,有衣穿就是好日子了。

想发财就是资本主义思想,人人共讨之。

中国还和朝鲜一样要什麽没什么,还得发票子过日子。

这样一想就不因为文革影响的伟大了。

2 武王伐商,我以为是中国从走向现实的的标志。

从此结束了部落纷争,有了国家朝代的概念。

武王以一己之力干掉了强大的商纣,这也是中国历史上少数的将一个鼎盛的前朝颠覆的例子,的确不简单。

当然,与其说这是一次改朝换代,我认为不如说是一种文明的替代。

周的文明更像是一种本土和外来文明的混合劳 表了, 在人种上似乎也为中原的部落注入了新鲜血液,中国的历史由此开始了真正的进程。

3 他在中国的历史上,对华夏民族的性格、气质产生最大影响的人,就算是了。

他的哲学思想提倡「仁义」,「礼乐」,「德治教化」,以及「均以民为体」。

他对于统治者来说,是一剂有效的灵药,能使他们的王朝尽量避免混乱和衰落。

但是,对于一国的发展,是个阻碍,那些维系个人和社会次序的礼教,几乎使人无法动旦。

当然在很大程度上这并不是他的责任,只是他的好学生朱熹借着他的头衔到处骗罢了。

另外,我们其实并不 知道这位老先生的真实想法,我们只是从后世人的胡编乱造中偷窥他的只言片语罢了。

4 孙膑 孙膑是的著作者,他是整个人类史上最早最伟大的军事思想家。

他的军事思想,军事法则几乎指导了地球上曾经发生过的所有战争。

现在世界上想以策略取胜的人都在学,几千年也不过时。

从军事领域到政治经济领域时时在发挥作用。

5. 对于这位讨论的太多了。

统一七国,统一全国的度、量、衡。

国家最早实现中央集权制,由仁政转入法治的初级阶段,给中国的历史开创了新的一页。

过早的统一,政治上的中央独裁,导致了后继无人,到了历史的晚期,政治僵化是必然的事情。

6.孙文 他是我们的国父,是的开创人,正是他为我们推翻了背负在我们民族身上漫无边际的封建统治,从此我们有了共和与民主。

但是资产阶级的软弱性,革命四十年最终仍不能实现自己的宏伟目标。

中国的前途 被他的“好学生”给糟蹋了。

7. 她对我们的意义绝不仅仅是中国历史上唯一的一个女皇帝那样简单,在男权至上的中国传统文化思想里,她的经历本身就是一种震憾,以一个女人的力量经历了贞观之治,让社会进入鼎盛时期实属不易。

8.林则徐 没有任何的一位中国人有他那样的眼光和勇气,他的事迹,成了这个民族最动听的英雄传说,在抵制鸦片,和例强的斗争中,他是所有炎黄子孙的共同记忆。

9吴三桂,吴三桂是个反面人物,这个人的行为,使中国的历史发生根本性的变化。

因为明王朝已是内外交困,终究被取代。

没有吴三桂开关引满清入关,中国也要开始了新的一页,中国的科技文化将会空前发展。

现在世界上的老大不是美国,一定是中国。

但是满人的统治让中国落后世界三百年。

中国的所有的现代化进程从此中断,文化就更不用说了。

一怒为红颜,三桂兄啊,你要是后来造反成功,这也算是一段美闻啊,现在在汉人的眼中你是个大汉奸。

10 提出实践是检验真理的标准,把中国的政治从死胡洞内拔出来。

拨乱反正,肃清四人帮,指引中国走上经济建设的正确道路。

提出了改革开放才是中国的唯一出路。

经济体制的改革使中国开始走上富强,三十年时间终使中国成为世界十大强国之。

另一贡献就是培养了一批精兵强干的接班人,理论武装了一代人的思想。

但他也没想到在他离世后,早先提出让少数人先富起来的理论,让不法分子钻了空子,国有资产大量流失到少数人手中,让广大工人受剥削。

贫富两极分化更为严重,社会矛盾日益激烈。

官员腐败,强取豪夺,已经危及了党的形象。

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获奖感言一句话大全

1、王菲在台湾金曲奖,非常个性:我会唱歌,这我知道,所以对于金曲奖评委给我的肯定,我也给予充分的肯定。

2、这位仁兄曾5次与奥斯卡最佳导演奖失之交臂,这次终于一偿夙愿。

他上台后连说了十几个“谢谢”,并打趣说:“你们没有读错人名吧

” 3、谢销售与市场杂志社,我伴着销售与市场杂志社成长,我是忠实的读者,销售与市场杂志社永远是我们经销商的家,谢谢。

4、渠道需要培育,想起当年在渠道奋战,感慨万千。

能获得这个奖项非常高兴,在今后的日子里,我会更加努力的学习,争取做强作大。

5、站在这里的虽然是我,但功劳属于大家,荣誉属于集体,感谢支持和厚爱,提前祝福大家新春吉祥快乐。

6、很荣幸被评为2004年度的优秀员工,这既是公司对我个人工作能力的肯定,也是对我做好今后工作的一种鼓励,虽然这一年里我没有什么可炫耀的业绩,但在自己的工作岗位上始终兢兢业业,认真对待每一件事,多思考,多关注,为把好产品的质量关尽自己的一份力。

在今后的工作中,我将更加出色的完成各项工作,不辜负公司对我期望。

7、能获得这个奖项非常高兴,在今后的日子里,我会更加努力的学习,争取做强作大。

8、当然现在在管理方面还有很多不足,在以后工作的日子里,我会一如既往的努力。

9、作家不应该是鹦鹉,不应该是人皮喇叭,更不应该是一群只会汪汪叫的宠物,他们应该发出自己的声音,在必要的时候,还应该是清醒而正直的声音。

当他拿起笔,他就不再是任何人的奴隶,他有权利不向任何人效忠,只忠于真相和自己的良知。

10、我认为一名优秀员工应该起到表率作用,应该以高度的主人翁精神,默默地奉献着光和热;应该抱着务实认真的工作态度,埋头苦干,敬业爱岗,勤勤恳恳地做好本职工作。

现在我们公司的全员活动在轰轰烈烈地进行着,我做为钻房一名优秀员工,将积极参与改善活动中去,不断地展现自己的热情和智慧,为公司和自己创造一个更加优美的工作环境。

展望未来,我还有很长的路要走,我不会被现在一点成绩冲昏头脑,我将继续发扬成绩,不断创新,不求做得最好,但求做得更好。

在以后工作中,以无缺勤、高效率,少报废为目标,为CCTC成为世界一流企业做出更大贡献。

11、荣誉至上,它集合了一个人的辛劳、智慧以及公众的认可和尊崇,肩负荣誉,我甚感荣幸与欣慰。

我虽渺小,但也知道自己的重要。

尽管人在工作中总会遇到一些坑洼,但我会让自己保持着一颗平静的心去面对。

世上是没有解决不了的困难,只要有信心。

所以,我要自信、也自信——我能把事情做好

12、李雪健演《焦裕禄》拿了百花奖,他的得奖感言是:苦和累都让一个好人焦裕禄受了,名和利都让一个傻小子李雪健得了。

13、首先,我想感谢CCTV、感谢MTV、感谢Channel、感谢SMG,能给我这个机会让我在自己的blog里记录这些东西。

谢谢主办方新浪,以及推广公司百事可乐、可口可乐、非常可乐、雪碧、芬达、七喜公司、还有我的经济人。

14、自从参加工作以来,“追求突出,无论何时何争做最好”,一直是我的座右铭,入厂以来历届优秀员工都是我学习的榜样,沿着这个目标,我不断努力前进,我想优秀最重要的一点就是:要有一颗奉献的心,敢于行动,愿意付出,才有收获。

获得优秀员工这个荣誉后,“优秀”这个词会鼓励我更加努力地去开展5S活动、TPM活动,用积极向上的态度去营造一个更加有战斗力的团体,更好地为公司服务。

15、有幸获奖,我将化为企业的动力,更加把企业做大做强,同时多承担一些社会责任。

16、谢谢一直支持我的FANS,谢谢所有给过我帮助和温暖的人

17、感谢领导的厚爱和同事们的帮助

18、在这里借着这个机会感谢程总对我这么多年的栽培及对我的信任,让我从一个普通的销售人员变成一个项目经理,从一个不会管理的项目经理变成一个今天公司评的优秀项目经理,都说风雨之后见彩虹,这句话我是很有体会,我想每一个成功的人都不是一帆风顺的,相信有付出总会有回报。

19、感谢XX让我得到了这个奖,在这我最要感谢的是XXX,没有他,我就不会得到这个奖项,谢谢您XX。

我会继续努力的。

20、一个人工作上优秀不优秀,并不取决于你的工作有多重要、贡献有多大;而在于你是否能兢兢业业地工作,把工作出色地完成,那你就是优秀;如果你不论负责哪项工作均能够同样做到这样,那你就是最优秀的。

21、感谢铁岭TV,辽宁TV,将来还有可能感谢CCTV,感谢我的家人,我的朋友,我的粉丝,那些忠实的“白鼠”们,没有你们,就没有我白云女士的今天。

22、打造礼品界的航母,为礼品界的荣誉而战。

23、当然了,好好学习天天向上也是我不断激励自己的口号,有心情就会上来记录一下的,在此呢,我还要特别感谢主办方,谢谢你们能作出这么好的平台出来,我会继续支持你们的,并且会做好宣传工作。

24、感谢我的家人对我的支持。

25、第82届奥斯卡颁奖典礼上,最牛的获奖感言出自获得最佳外语片奖的阿根廷导演胡安之口。

他说:“感谢评委没有把大都说外星人话的《阿凡达》算作外语片,我的《谜一样的眼睛》才有了获奖机会。

” 26、在新的一年里,祝愿公司的业绩蒸蒸日上,自己的工作能够做的更加优秀。

27、最佳女配角获得者珍妮弗赫德森刚出道不久,她之前参加《美国偶像》比赛落败,这次却凭影片《梦幻女郎》赢得了一座小金人。

难怪她热泪盈眶:“我没有做梦吧

看看上帝做了一件多么好的事

”并感谢所有在她失去信心时给予她支持的人。

28、岁月如梭,转眼又是一年,晃眼间我已进入公司4个年头,回想一路走过的路程感慨万千。

29、继续努力,没有最好,只有更好。

30、百尺竿头,更进一步;海纳百川,地生万物:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。

让过去华丽的谢幕。

把握好现在,怀着满满的期待,向着收获的明天出发。

31、舒淇获得金马最佳女主角,“我要把脱掉的衣服一件件都穿起来”。

32、渠道需要培育,想起当年在渠道奋战,感慨万千。

33、朱丽娅罗伯茨的奥斯卡获奖感言:“感谢在我的一生中我遇到的每一个人。

” 34、拿到这个经销商奖我非常高兴,非常感谢销售与市场杂志社这么好的一个学习跟交流的静态,我相信在今后通过我们的努力,会创造出新的突破性的销售业绩继续努力,没有最好,只有更好。

能获得这个奖项非常高兴,在今后的日子里,我会更加努力的学习,争取做强作大。

有幸获奖,我将化为企业的动力,更加把企业做大做强,同时多承担一些社会责任。

我做为钻房一名优秀员工,将积极参与改善活动中去,不断地展现自己的热情和智慧,为公司和自己创造一个更加优美的工作环境。

谢销售与市场杂志社,我伴着销售与市场杂志社成长,我是忠实的读者,销售与市场杂志社永远是我们经销商的家,谢谢。

拿到这个经销商奖我非常高兴,非常感谢销售与市场杂志社这么好的一个学习跟交流的静态,我相信在今后通过我们的努力,会创造出新的突破性的销售业绩。

很荣幸被评为2014年度的优秀员工,这既是公司对我个人工作能力的肯定,也是对我做好今后工作的一种鼓励,虽然这一年里我没有什么可炫耀的业绩,但在自己的工作岗位上始终兢兢业业,认真对待每一件事,多思考,多关注,为把好产品的质量关尽自己的一份力。

这个奖项对我们企业是莫大的鼓舞,我想把这种鼓舞转化成更多的社会责任,服务更多的社会大众。

另外感谢一下组委会的刘小姐的热情款待。

感谢领导的包容和鼓励,感谢同事的无私奉献,当然还有自己的拼搏和努力!只要耐得住寂寞,把信念坚持下去,承受得住压力,最终你会闪烁不一样的光芒!我认为一名优秀员工应该起到表率作用,应该以高度的主人翁精神,默默地奉献着光和热;应该抱着务实认真的工作态度,埋头苦干,敬业爱岗,勤勤恳恳地做好本职工作。

文章获奖感言最经典 一句话范文出自展望未来,我还有很长的路要走,我不会被现在一点成绩冲昏头脑,我将继续发扬成绩,不断创新,不求做得最好,但求做得更好。

在以后工作中,以无缺勤、高效率,少报废为目标,为yjbys成为世界一流企业做出更大贡献。

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我虽渺小,但也知道自己的重要。

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获得优秀员工这个荣誉后,“优秀”这个词会鼓励我更加努力地去开展5S活动、TPM活动,用积极向上的态度去营造一个更加有战斗力的团体,更好地为公司服务。

当选为公司2014年度的优秀员工,这是一份荣誉,更是一份激励。

在今后的日子里,我将秉承团结奋进的精神,引导更多的人加入到我们的优秀队伍中来。

当选为优秀员工,仅仅是进步的起点,这将是我今后工作的鞭策和动力,它将推动我更加努力地完成公司的各项指标,做好每一件事,我决心在员工中起到革新技术,提高效率,发扬团队精神等带头作用。

感言怎么写

难的是我们应该怎么做,以及能不能做得到、能不能做得好。

诺贝尔奖获得者,每年媒体都会报道。

我们分析过,获奖者通常有几个共同点:都对所从事的研究有浓厚的兴趣,并且都固守在这个领域,没有多少跳槽的;都有很好的科学素养,受教育的大学结构和工作的大学结构,以及周围的老师和同事都是一流的;都具有献身科学的精神;都有创新性的思维、丰富的想象力和科学的先进的研究方法;都有平静的生活,都有宽松的环境和闲适的心态;都充满了对他人、对社会、对自然的爱心和责任感。

我们中国离诺贝尔奖有多远,哪年才能获奖呢

分析一下我们的社会环境、生活条件,分析一下我们现在的人才状况,大家都会得出各自的结论,例如,我们的社会是不是太浮躁了,我们是不是太急功近利了,等等。

一个社会、一个民族的创新能力和创新水平,与这个社会、民族的科学素养有关,与这个社会、民族的价值取向有关,与这个社会的条件和宽松的环境有关。

除此之外,还要有爱心和责任心,有爱心才能热爱生活、创造生活,有责任心才能造福于人类。

今天夏天,我读了一本书,名字叫作《比上哈佛更荣耀》,收录的是2006年美国高中毕业生中获得美国总统奖的部分获奖人,从获奖者的感言中,我可以总结出几点:首先,他们从小都受到了良好的家庭教育,他们家庭条件都并不怎么优越,但都是在快乐和鼓励中成长起来的。

其次,他们中学时代都积极参加社会活动和社会服务,并从中获得乐趣和社会知识,他们一上中学的时候就知道,大学喜欢那些积极参加社会活动,关心他人、心怀社会、全面发展的学生,所以在中学的时候都在努力。

最后,他们进入大学后刚刚半年时间,就能够进行独立性思考,并且承担起社会责任。

因此,在我看来,小学生主要是快乐成长,中学的时候应加强社会活动,到大学里面最重要的就是好好读书和担起社会责任。

形成“一条龙”培养机制 中国人民大学附中常务副校长 翟小宁 一般都认为,中小学教育是基础教育,似乎与培养创新人才无关,大学才是人才的产地。

但我们认为,如果把人才成长的过程比作一个人的机体,那么中学阶段就是这个人的腰,腰部无力的人是站立不起来的。

要造就一代杰出的科学人才,必须要把发现和着手培养这种人才的任务放到基础教育里面。

基础教育要为具有发展潜能的优秀学生打下宽厚坚实的基础,只有这样,才能使他们在大学阶段和未来的发展中真正成为创新人才。

人大附中在培养创新人才方面的探索与实践主要有3个方面。

首先,课程改革是中学培养创新人才的基础。

传统课程是以教材课堂为中心、以教师为载体、以传承知识为动力的,这样的教育对于培养学生独立思考、自主学习的能力是不利的。

而这种独立思考、自主学习的能力恰恰是创新人才最基本的素质。

人大附中的课程改革是以学生的发展为本,建立多元、开放的课程体系,给学生自主选择的权利,培养他们认识自己、设计自己的能力,为他们的终身发展奠基。

其次,创造发明教育是培养学生创新精神和动手能力的主要途径。

上世纪90年代初,人大附中就把创造发明教育引入学生必修课的课堂,经历了十几年的改革创新,课程已日益完善并形成体系,形成了以创造发明课、青少年科技俱乐部、少年科学院为载体的多层次的科技创新能力培养体系。

人大附中先后有上千名学生在国际、国内各类青少年发明科技竞赛中获奖。

最后,延伸的课程开辟了培养创新人才成长的新路。

对于创新人才的培养,应该把课堂向外延伸,延伸到大学,延伸到国家重点实验室,延伸到科学研究的前沿,让学生与科学家亲密接触,知道科学研究是怎么回事,了解科学研究的最新动态,培养他们的科学素养和科学精神。

就中学与大学在创新人才的培养上如何衔接的问题,我认为,要形成创新人才培养“一条龙”机制,要打通小学、中学、大学的培养路径,使小学、中学和大学携手合作,为学生创造更好的更加便捷的条件。

因为,虽然大学是人才的终端产地,但中外高端人才在研究能力和创造能力上的差距,从教育的起点就开始拉开,在受教育的整个过程中而逐渐加大。

基础教育同样承担着创新人才培养的任务,小学、中学、大学应该建立经常的联系和合作,共同设立课题进行专门研究,要充分发挥大学的教育科研优势,让更多的中学生到大学和科研机构去进行科学实践,让更多的中学生提前选修大学的课程,让更多的大学教授与中学生建立联系活动,培养学生们的创新精神。

研究型大学如何推动精英教育 大连理工大学校长、中国工程院院士 欧进萍 现代精英教育是国家培养英才的一种教育理念和行为模式,是一种优质教育过程,是通过整合研究型大学高水平的教师、高水平的学科、高水平的科研、高水平的管理等优质的教育教学资源,面向全体学生实施的高水平的教育与教学。

研究型大学如何推动精英教育,应该是当前我国高等教育改革和发展进程中需要考虑的一个重要课题。

在宏观层面,首先,我们应坚持精英教育理念,明确精英教育的地位。

我们应站在时代的高度,准确把握中国高等教育大众化阶段实施精英教育的价值和意义。

精英教育和大众化教育是并行发展的两种高等教育形式,一个突出的是质的概念,一个突出的是量的概念,两者并不矛盾。

实施精英教育、培养精英人才,是我国适应全球化竞争的需要,是我国经济社会可持续发展的需要,也是我国实施科教兴国战略、构建创新型国家的需要。

其次,我们应区分高等教育层次,明确高校职能定位。

学校类型不同、职能定位不同,培养模式和发展方向也会不同。

各种类型大学各安其位,分层发展,从高等教育发展理论与实践上来说都是合理的。

研究型大学应该明晰职责,摆正位置,集中精力推动精英教育。

最后,我们应深化高等教育体制改革,加大精英教育资金投入。

推动精英教育需要雄厚的资金作为物质保障。

为保证精英人才培养的数量和质量,国家和社会应增加对研究型大学的投入。

这样,使研究型大学有一定的自主支配运行经费的空间和权力,可以根据自身优势和条件,确立适当的、有特色的精英教育模式。

在微观方面,研究型大学应加大自身改革力度。

要树立精英教育的理念,按照学校发展目标定位和实施精英教育的要求,重新审视人才培养的整个过程,转变招生模式、培养模式、教学模式和管理模式,构建符合精英教育特点、符合学校发展定位、符合学校实际情况的研究型大学人才培养新体系。

培养创新型人才是当务之急 北京交通大学党委书记 王建国 对于创新型人才的界定,理论界说法可谓五花八门。

我们综合研究认为,所谓创新型人才,是指富于独创性、具有创造能力,能够提出、分析并解决问题,开创事业新局面,对社会物质文明和精神文明建设作出创造性贡献的人。

这种界定,是从内在和外在两个方面进行。

内在可以认为是创新意识、创新精神和创新能力的统一,外在可以看成是创新行为和创新成果的统一。

内在和外在协调统一,才可以称得上真正意义上的创新型人才。

创新型人才的标准,我们归纳为“6个有”:有可贵的科学精神,有敏锐的观察力和强烈的好奇心,有坚韧的意志品质,有超前的创新思维,有科学的学习方法,有超常的创新成果。

这6个方面作为评价创新型人才的标准,是相容和相互支持的,只有从这6个方面全面评价,才能得到相对科学、合理的结论。

伴随改革开放30年经济社会建设发展的大潮,我国国民教育的各个层次,无论是基础教育,还是高等教育,都进行了一系列的改革和完善。

但要彻底改变培养体制、培养模式并非一蹴而就的事,我们的措施和力度与一些创新型国家相比还有巨大差距。

主要表现在:传统文化中追求稳定、听从长辈、不能说出自己见解等倾向不利于创新型人才的培养;教育体制和培养模式没有根本性改变,仍存在不重视培养学生创造能力的问题;学生评价体系和社会用人制度不尽科学和完善。

针对上述问题,我们认为,当前培养创新型人才应特别注重3个方面。

营造创新型人才培养的良好文化氛围。

要树立以学生为本的教育观,特别要倡导尊重个性,鼓励冒尖,因势利导,因材施教,创造有利于学生个性发展的文化环境,最大程度地发挥学生的创造潜能。

要创造有利于学生创新的宽松环境,允许学生犯错误,鼓励学生大胆讲出自己的观点,鼓励学生敢闯、敢试、敢冒尖,鼓励学生的求异思维,保护他们对科学研究领域的好奇心。

大力改革教育教学模式。

必须明确规定并创造条件,真正改变“填鸭式灌输”的教学模式。

积极发挥学生在学习中的主动性,实行研究性教学,因材施教,发展特长,尊重学生的差异和个性,使学生真正参与教学、参与科学研究。

重视通识课程的作用,重视小型讨论班对培养创新型人才的作用,同时,还要通过实验和各种各样的实践重视学生动手能力的培养。

大力改革考试评价制度和用人制度。

要坚持把教育体制改革和创新作为推动教育发展的根本动力。

必须加快考试制度改革步伐,要完善高中学生学业考试和综合素质评价制度,为高校选拔学生提供依据,加快统考科目、内容的改革,调整高校录取程序和办法。

要构建各类人才成长的立交桥,加快建立有利于人才多样化发展的劳动人事制度。

一方面,要健全制度,在基础教育体系内部搭建普通高中和职业高中的立交桥,在高等教育体系内部搭建普通高等教育和职业高等教育的立交桥,为不同起点的求学者搭建畅通的成才渠道。

另一方面,要引导企事业单位树立科学的用人观念,把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准,提高技能型人才的社会地位和工资待遇。

把右脑模式加入到教育过程中 中央美术学院院长 潘公凯 我想就不同的思维模式与创意人才培养之间的关系,谈一点体会。

在近几年新浪网和《财经》杂志开展的中国高校学生满意度的匿名测评中,中央美术学院一直排在前面。

去年中央美院是学生满意度的全国第一名,当然这个不能作为官方评论,这是网上匿名的调查。

为什么中央美术学院学生对于学校这么满意呢

新浪网上也有一个调查和说法,主要的一条就是中央美术学院给了学生一个最好的创意平台。

为什么在美术学院里面学生们感到给他们提供了最好的创意平台呢

我想这个东西可能跟中央美术学院作为艺术教育的特殊性有关。

我想诸位都是教育界的专家学者,大家都知道,在现代的大脑研究当中有一个成果,就是对左右脑功能的一种研究。

左脑功能模式主要是用于逻辑思维,用于推理,用于时间性前后的顺序性的感受;而右脑主要是形象性的整体的一种把握,它的主要功能不是推理运作。

这个研究成果与创新型人才的培养是非常有关联的。

我们的右脑模式对于认识世界、了解世界,尤其是感悟和体验这个世界非常有用。

所谓创意这个东西,在我们美术学院的人看来,往往是那些推理推不出来的东西才叫创意,完全根据公式能推出来的,恐怕只是一种逻辑思维能力。

所以,这里就涉及到我们的高中教育和大学教育,如何开发右脑模式这样一个问题。

正是在这个方面,我觉得美术学院,包括音乐学院、戏剧学院,尤其是美术学院,在这方面是特别能够做点事、特别能够发挥点作用的。

中央美术学院有一种教学方法,在中国的传统当中叫作感悟,有感觉然后悟了,这种教学模式是美术学院特有的。

它是启发学生创意的非常重要的手段。

在这个方面,中央美术学院对于整个教育的教育链恐怕能起到一种方向上的互动作用。

我们在整个普及教育当中,也应当更多地把右脑模式加入到我们教育过程当中去。

培养人格健全自主发展的现代人 广西柳州高中校长 李昌林 培养人格健全、自主发展的现代人是我校在新世纪之初,抓住全面推进素质教育、努力培养具有创新精神和实践能力的现代学生的历史机遇,提出来的办学理念。

这个理念以学生的发展为核心,注重学生健康心理和现代意识的构建,是我们在新的历史时期描绘的教育蓝图。

人格是左右一个人行动的外显和内隐因素,决定着一个人对自己和对外部世界的态度。

学校作为人才成长的摇篮,必须承担起塑造健全人格的重任。

自主发展决定着人们对生存方式的主动选择或构建,是一个人远离平庸、走向卓越的内在因素。

优秀的学校,应当培养学生自主发展的精神,让自主发展成为学生立身处世的行为习惯。

那么,什么是人格健全、自主发展的现代人

我们认为,人格健全、自主发展的人,应该是一个能够把自已的理想与祖国的需要、人类的需要联系在一起的人,应该是一个能够肩负传承文化传统,又能担当催生和浇灌新文化枝芽重任的人,还应当是既具有高尚情操和高远的理想要求,又有创设和谐环境能力的现代新型人才。

培养人格健全、自主发展的现代人的办学理念提出后,我们通过以德治校工程、课程改革工程、现代教师培养工程、科研兴校工程、组织管理革新工程、特色建设工程、安康环保工程、校园更新美化工程8大工程为支柱,全力推进学校办学水平的发展,取得了显著的成效。

中学发展立足为大学输送更多的优秀毕业生。

因此,有必要在中学教育教学与大学教育教学之间架设桥梁:其一,中学与大学结成教育联姻关系,积极开展大学教授到中学指导和上课、中学教师赴大学进修学习、大学组织毕业生到中学实习等合作活动。

其二,中学邀请大学教授举办讲座,为学生组织现代科技与人文精神方面的报告会。

其三,中学教师与大学教师共同研发或完善拓展型课程,形成合作建设拓展性课程的工作机制。

其四,发挥大学教师在理论与政策研究方面的优势,组建促进中学管理、教育教学、评价改革方面的专家顾问团。

为学生发展提供四大空间 杭州文澜中学校长 任继长 创新人才怎么培养

作为我们中学校长,应该有一种观念,有一种信念,就是要自己做出点事情来。

在发展过程中,应该千方百计地为学生的发展提供空间,我提出了4个空间的问题:自主学习的空间、积极思维的空间、开展活动的空间和充分表现的空间。

应该让学生改变那种以传授知识为中心的教学观,把着眼点放在能力的培养上。

比如,自学能力、独立获取知识的能力、与他人合作的能力、自己支配学习时间的能力,以及充分发表学术观点的能力,对于高中学生都格外重要。

现在实行的是统一教材、统一考试、统一评价的制度,但我们不能让老师独霸课堂,要提倡多维互动,即老师、家长、学生、社会,甚至大学跟中学之间都要互动,建立相互学习、相互借鉴的关系,这样才能让学生解放出来。

给学生积极思维的空间,就是要引导学生发现问题、提出疑问,能够让学生坚持自己的见解,鼓励学生异想天开,他会想到自己的事情,我们应该让学生从课内拓展到课外,从课本拓展到自己的现实生活、社会生活以及自然界他所感兴趣的东西。

在开展活动的空间里,我们应该鼓励学生自己动口、动脑、动手,不要把老师当作唯一的至高无上的统治者,应该让学生自行组织学生社团,自行克服学习中的矛盾和困难,自行让学生开展社会实践、社会调查,参与社会活动、参与青年志愿者服务,等等。

让学生有一个自我表现的空间,就应该鼓励学生出人头地,应该让学生展示自己的绝活、展示自己的一技之长。

要支持学生的小发明、创作、专利、发明、发表自己的作品,同时启发学生的想象力、创造力,为学生的才能发挥提供舞台,让他们充分表现自己。

我们要激发学生的自主意识、探究精神和好奇心,让他们自己既动手又用脑,积极参与,积极合作,挖掘他们自身存在的潜能,实现学生的主动发展。

对此,应该有各种各样的支持保障制度,让校长有所选择,让学校根据具体需求培养创新型人才,从而推动社会的前进。

培养创新人才需要创造环境 清华大学附中校长 王殿军 培养创新人才,应该在所有学生当中培养他们的创新素质,让创新人才自然涌现出来,然后我们加以引导,提供空间时间,让他们发展。

每个学生都需要培养创新的素质,而不是一部分即将让我们瞄准、成为创新人才的学生需要素质的培养。

简单来讲,创新素质应该包括创新意识、创新精神、创新能力,等等。

只要能够提供这样的平台,营造这样的氛围,倡导这样的风气,正确指导学生,创新意识和创新精神自然会被培养出来。

对于创新素质,我很清楚,从我们的教学内容、教学方式一直到学习方式,包括宽松的环境、时间、空间我们都欠缺。

现在我们说,学生要花很多时间进行课外探究,可是他们的课一直从早排到晚,全部的时间都用在课堂上,回家赶快做作业,做到晚上12点才能完成,你能怪他们不花更多的时间在实验室,不花更多的时间追求有兴趣的东西吗

他们没有这个时间。

由于许多的创新探索没有显性结果,无法得到正确的评价,所以这样的做法不会得到鼓励,大多数学生最后选择放弃自己的兴趣,去一心一意听老师的话、听家长的话,按照高考指挥棒做。

这不是我们的学生不够聪明,不是他们没有天赋,而是我们没有这样的环境和条件。

我认为,要有广泛的普及性才能有脱颖而出的天才或者是创新人才的出现。

我们的培养模式一定要有一定的规模。

我们乒乓球为什么好呢

是因为全国人民都喜欢打,自然会出世界冠军。

这个道理很简单。

所以,我们应该鼓励广大学生参加课外小组,而不是办特殊的班。

我们希望把孩子从应试教育当中解放出来。

我觉得创新人才很重要,但是现在不是缺少对重要性的认识,而是我们的教育没有给校长和老师们提供培养创新人才的环境。

如果有这样的环境,我坚信优秀的大学和中学都可以培养出令全社会满意的创新人才。

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