看了小学生艺术节后有什么感想作文
艺术人生，人生艺术
艺术给人以美，给人以享受，陶冶人的身心；人生因为艺术而更加完美、更充实。
——题记 在xxxx年年底，我们学校举行了一年一度的大型节日——艺术节文艺汇演。
细细品味校园艺术节的节目。
有的体现中华上下五千年渊源的文化，有的突出时代潮流，各具特色。
但是我想，唯一不变的是同学们对艺术节的追求。
艺术节开了近三个小时我认为每个节目都非常精彩。
在每个演员表演的过程中，观众们都会发现——原来在我们身边有这么多多才多艺的人。
老师们的节目让同学们蠢蠢欲动，令人兴奋不已。
学生会的表演更是别有风味，同学们的时装秀，精彩的街舞，绚丽的民族舞，嘹亮动听的歌声，老师们的舞蹈独具风味，艺术节就是一个学生和教师们自我展现，尽情发挥的舞台。
它供大家尽情享受青春的美好，释放青春的激情。
我从参加活动的每位表演者的脸上飞扬的神采和观众席上的阵阵掌声和喝采声中，让我深刻感受到了艺术节作为我们学生生活中最亮丽的一道风景线，让我们更深一层的艺术的魅力。
虽然现在是冬天,可是我看见了我们永远不冷的心,我看见了这个演出,心沸腾了,我感觉到了青春的力量， 整台节目处处洋溢着青春的美，这种美来自生活和我们的心灵。
我们只是用生动，有趣的节目诠释着我们对生活的感悟
校艺术节终于落下了帷幕。
在很长一段时间里，同学们都处在兴奋的状态中 期间，学习一样都不能拉下，但是对于艺术节，同学们还是有极大的热情，学习，活动，哪一样也马虎不得。
看看周围的同学，谁也不轻松。
每个人都尽心尽责地完成自己的任务，大家目标明确：圆满完成艺术节。
再想想老师们，那才是真累。
他们不仅要完成自己编排的节目，还得对整台节目负责，还要完成自己的课程，肩上的担子着实不轻。
在这样的氛围里，大家嘴上叫着累，手上的活可不敢放松，奔着同一个目标前进。
正是通过这些活动，启迪了我们的才智和灵性，发展我们的才艺和特长。
我们在活动中高举生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬…… 在艺术节期间，同学们清理环境卫生，精心布置，把节日的校园装扮得五彩缤纷，通过这种方式我们表达了对母校的热爱；歌手大奖赛，同学们用激昂的歌声、饱满的热情、独特的创意来赞美祖国、歌唱未来，抒发了我们热爱祖国的情怀和对美好生活的向望；诗歌朗诵、英语朗诵比赛，同学们激情奔放，用饱含深情的诗句赞颂祖国的强大、畅想美好的未来，极大的增强了我们的民族自豪感、责任感和自信心，激发了同学们为中华民族的振兴而发奋学习、报效祖国的决心；各项比赛充分展示了同学们的才华，陶冶了同学们的情操，展示了我们学园文化特色和学生的个性特长，丰富了校园文化生活， 我认为艺术节既给我们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为我们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台，同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。
在活动中，我们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。
所有这些，为我们成为新世纪合格的中学生奠定了坚实的基础 举办文化艺术节活动，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是我们学校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现我们的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。
办好校园文化艺术节，有利于发掘我们的潜力，发挥个性特长；有利于培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣；有利于丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，营造良好的学习氛围；有利于推动素质教育的实施， 这次艺术节又将成为历史的一页。
然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。
是的，艺术节虽然是一个有限的时间段，但艺术的空间却是无限的。
当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，走进了我们的每一寸空间。
江山代有才人出，谁持彩练当空舞
让我们每一双手都学会创造吧
让我们每一颗心都流淌歌声
让我们在鸿江之畔奏响时代的强音
愿艺术之花香满校园
关于艺术节感想的文章
人生因为艺术而更加完更充.在2014年年底,我们学校举行了一年一度型节日——艺术节文艺汇. 细细品味校园艺术节的节目.有的体现中华上下五千年渊源的文化,有的突出时代潮流,各具特色.但是我想,唯一不变的是同学们对艺术节的追求. 艺术节开了近三个小时我认为每个节目都非常精彩.在每个演员表演的过程中,观众们都会发现——原来在我们身边有这么多多才多艺的人.老师们的节目让同学们欢呼雀跃,令人兴奋不已.学生会的表演更是别有风味,同学们的时装秀,精彩的街舞,绚丽的民族舞,嘹亮动听的歌声,老师们的舞蹈独具风味,艺术节就是一个学生和教师们自我展现,尽情发挥的舞台.它供大家尽情享受青春的美好,释放青春的激情.我从参加活动的每位表演者的脸上飞扬的神采和观众席上的阵阵掌声和喝彩声中,让我深刻感受到了艺术节作为我们学生生活中最亮丽的一道风景线,让我们更深一层的艺术的魅力.虽然现在是冬天,可是我看见了我们永远不冷的心,我看见了这个演出,心沸腾了,我感觉到了青春的力量, 整台节目处处洋溢着青春的美,这种美来自生活和我们的心灵.我们只是用生动有趣的节目诠释我们对生活的感悟!
初中生毕业感言
,我们学校举办了第一届文化艺术节,地点在学校操场,我们全校师生都参加.在举办艺术节的前一天,放学后,学校里一副忙碌的景象：有的老师和同学们在忙着排练节目；有的老师则忙着发放联欢会的气球；还有一些学生在帮老师摆凳子.当然,我们花环队可不能闲着,我们要领花环、排练,还得训练摇花环呢!第二天早上八点钟,第一届文化艺术节开幕了!主持人走上台,宣布：“第一届文化艺术节现在正式开始了!”顿时,学校变成了欢乐的海洋,操场后面,五颜六色的氢气球被放上了天,组成了一片彩色的云；操场中间,同学们使劲的跟着节拍鼓掌,掌声化身变成了音符,校园里歌声满天； 然后是表演节目,同学们和老师们排练的节目真精彩!我印象最深刻的就是初中部的哥哥姐姐们表演的《竹竿舞》.大哥哥们跟着音乐的节拍抬放竹竿,大姐姐们随着音乐跳起了轻快的舞蹈.真美啊!她们就像一只只美丽的蝴蝶,在草丛中翩翩起舞…… 还有一个节目也令我记忆犹新：有一个贫困的小女孩,她不小心把班里最“有钱”的同学的冰激淋碰到了地上,那个小男孩要她赔10元钱,可她只有3毛钱.就这样,她被那个男孩死死的缠住不放.后来,班上的同学和老师教育了那个男孩,他改正了错误,还说让那个女孩以后有什么困难找他帮忙.这个小品就在女孩激动的泪花中结束了.还有我们同学表演的童话剧、舞蹈等都能非常精彩.最后,参加表演的同学和老师们聚到舞台是,一起合影.这一届文化节圆满的结束了.这一届文化艺术节我永远都不会忘记!
7年级作文刚升入初中我感受到了快乐500字
升入初中我的变化 流年似水，小学六年生活结束的好快。
往日的校园生活，仍历历在目，即使再留恋也已经成为过去。
树苗会长成郁郁葱葱的大树，雏鹰终会飞上蓝天一搏。
如今我也踏入初中生活的殿堂，迎接我的将会是怎样的呢
也许是小学生活的留恋，也许是初中生活的新奇，我在感到陌生的校园里走着，心里很想快点知道这个学校的一切。
忽抬头，我看到一樽老人的塑像。
我想起我的外祖父和我说过的这所学校创始人的故事，这樽老人家的塑像，想必就是那位令人敬仰的晚清教育家了。
顿时，我感到空气仿佛凝固了，心中一种前所未有的庄严，像面临升国旗时的肃穆，心里轰轰烈烈地激动着。
思考着自己该如何走今后的路…… 开学的第一天，我坐在自己的座位上，一阵清爽的风吹过来，轻轻抚过我的脸颊。
一张清爽却严肃的面孔出现在讲台上，她就是我们的班主任。
仔细看，在她那严肃的眉宇中，透露出的是慈祥。
我的心在起起伏伏的感受中，体会着紧张，矛盾与平和。
几天来，我感到初中的生活还是挺有意思的。
新的同学，新的环境，新的老师，同学们脱去了孩子气，有一种大人的感觉，这说明我也长大了。
如果让我选一种颜色来比拟初中生活，我一定会选我喜欢的蓝色，它充满信心和希望。
就说当红红的夕阳烧红天边云的时候，结束了一天的学习之后，背着大大的书包在回家的路上飞奔时。
有人问我们：“你们的书包又大又重，都装了什么
”我一定会自豪的说：“这里面装的是学不完的知识，还新增添了新学科的书。
”这就是我们的变化，我们不再是小学生了，我们长大了，那时真有一种想飞的感觉
一片金黄色的银杏叶被风吹落，我捡起来，取出书包中的书，并在银杏叶上写上日期，夹到书里保存，让它成为我这一天的纪念吧
初中的生活一定是丰富多彩的，不久，我们还要举行一年一度的艺术节盛会，我也要为全校奏上一曲，奏响我们走向新学习之路的号角，我要以百倍的努力走好初中的路，取得优异的成绩。
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初中生艺术节小品或相声什么的
开学了1：老师们，同学们，女士先生门，大家下午好
2：蜡烛们，难友们，粉丝面条们，大家下午好
1：昨天晚上不是告诉你了吗，这是艺术节的表演，要穿得整整齐齐的来
你看看你成什么样子
我可先告诉你啊，你别捣乱，否则我饶不了你
2：好吧好吧
（变脸）1：今天我们为大家讲一段相声3：对
我们今天要为大家展示一下大象的叫声。
（1、2点头）牟~~（撞）1、2：什么大象的叫声
1：不知道就别误导观众朋友们呀
哎，哎，你怎么跑进来了
2：你姓嘛
叫嘛
从哪来
到哪去
有没有人证物证身份证
1：我认识他。
他姓欠
2：叫什么
1：叫欠嗨
3：嗨，你这个同学怎么这么讲话
我怎么欠嗨啊
1：你不欠嗨你叫什么
3：我谦扁
这是我的证件，谦虚的谦，扁鹊的扁，我谦扁
1：诶呀，你要不掏出证件我哪知道你欠扁啊……3：好好看一看
2：哎呀这小模样长的，就是欠扁。
3：（忽然醒悟）说谁欠扁呢
1：（笑）好好好，我们言归正传。
2：今天，我们要为大家讲讲初中开学的相声。
1：对，我们要用相声的方式来表达我们对新学期的满腔热情和无限神往。
3：一说起新中学，我就想掉眼泪。
1、2：为什么
3：眼一闭，一睁，一天就过去了（额哼）眼一闭，不睁……1：（吹吹）你眼里没进沙子吧
2：算了，算了不谈他眼里的沙子了。
我们来自不同的小学，今天来到了一个中学，也谈一谈小学到中学的感叹吧
1：我先说吧。
作息时间变了——上学早了，放学晚了，中午的瞌睡没有了……3：就是就是，你看看我现在的眼睛都成什么样了
1、2：（看看）哎呦，都快成国宝了。
3：得得得，别说我了，谈谈你的感叹吧。
2：作业变多了——从一小叠变成一大堆。
从轻便的卡通书包变成了沉甸甸的旅行包……1、3：真可怜
2：你怎么看呢
3：（吓一跳）还有就是——老师变严厉了：小学的老师是一把屎，一把尿的把我喂养大，我怎么舍得他们。
1、2：（偷笑）原来你还喜好这个呀
3：别打岔
到了中学，老师变得严厉了，我还写了有史以来的第一份检讨书……1：不过，如果没有咱老师们这样的辛勤工作，与对我们的严厉要求，我们怎会从开学到现在，这么短的时间内班级面貌焕然一新了呢
3：怎么个焕然一新
2：原本的科任课上，同学们都达到一种吵的最高境界了。
1、3：什么境界
2：空山不见人，但闻人语响
1：嘿，这句古诗他用这了
2：如今你再到教室里看一看。
1、3：怎么样
2：这里的黎明静悄悄。
3：变化真够大的。
2：（骄傲地）那是当然，不然怎能评上校规范班呢
3：恩
2：当然，也差那么一丁丁点。
3：那不就是了。
2：你别得意，下次我们会被评上的。
3：好好，那我拭目以待吧。
1：哎哎哎，谈正事吧，你们都对新学校熟悉了多少呀
2：我嘛……老师同学没认识全，学校环境还很陌生。
见到同学叫不出名，要去教室找不着门
3：我早就熟悉了，上至学校构造下至同学姓名，我都了如指掌。
2：熟悉到……什么程度
3：我闭着眼睛都能说出……1、2：说出什么
3：恩……没什么，就是十分了解拉。
1：对这些功能室的位置，我也很了解，就是有些还没进去过。
2：恩恩。
3：我可进去过不少。
2：那你有何感言
3：那可是一级棒
你看看咱们的体育馆，那是相当的辉煌
你再看，我们的足球场，那是相当的宽阔
1、2：这些我们也去过。
3：恩……还有电脑室，音乐室，美术室呢
2：也去过。
3：额………那物理室、化学室、生物室呢
2：都去过。
3：厄………………（挠头皮），那各科的老师办公室呢
2：这个倒没有。
1：那你进过多少次老师办公室呀
3：厄……………（苦笑）不多不多，也就…平均每科百十来次吧…1、2：天哪
2：你是每科的科代表吗
3：不是…1：那就是被老师骂。
3：哎哎哎，注意一下人权隐私。
这里这么多同学，你这样会影响我形象的…不过也不完全是，这几次进音乐老师办公室是为了艺术节的事。
1.2：安排得怎么样了
3：很好
总体构想是这样的：大演播厅要布置成一个美丽的童话世界。
这里有百鸟森林、七彩木屋、奇花异草、玻璃宫殿，还有各种大型积木，在变幻的电脑灯光下，闪烁着奇妙的光环和色彩。
2：还真美呀
1：（悄悄的）是呀，现场的掌声肯定比呼噜声响
（3偷听） 2：晚会都邀请了哪些佳宾呀
3：世界各国的领导人和社会名人能来的都来了
连联合国秘书长安南爷爷都来了。
可惜少了俩重要人物。
2：都少了谁呀
3：美国总统奥巴马呀。
1：嘿，你的架子也真够大的呀
3：什么呀
人家是被一叠一叠的公文搅得头都晕了，哪还有心情来和我们一起玩呀
2：那还有谁呀
3：那就是大名鼎鼎的恐怖分子老大——本.拉登呀!1：他又怎么了
3：人家目前躲在山洞里，打电话给他，他不敢接，写信又不知道地址
我们真不知道怎么联系他呀
1：他还是别来的好
2、3：为什么呀
1：如果他也来了，那么大的演播厅就只剩下两个人拉
2：人都到哪儿去了
1：一看到老拉登就都跑了呀
2：那怎么还有一个呀
1：那就是那个不怕死的主持人呀
2：哦3：谁呀
1、2：你
3：啊
是我呀 1：不是你还有谁呀
3：我才不干呢
那我先溜了
1：拜拜不送
3：（停顿）那我还是回来吧。
1：十月朝阳照大地，2：X年X班真争气。
3：团结一致争第一，1：跌倒之后再爬起。
2：困难面前头不低，3：互相帮助1、2、3：齐努力
1：在这个新学期，我们有着新的打算；2：有着新的计划；3：有着新的笑脸。
1：让我们一起在这个崭新的学期一起1、2、3：好好学习，努力上进
谢谢
（敬礼）抱歉,只有三人的,不过绝对原版版权所有，抄袭必究
初三即将结束，求一段一百多字的对初中三年来的感悟。
老师们、同学们： 大家好
今天，在这个绚丽多姿的校园里，我们共同迎来了期盼已久的校园文化艺术节。
艺术是来源于生活的，没有艺术的生活是不完全的生活，然而生活又造就了艺术。
艺术的魅力在于给人无限的神往，艺术的内涵在于不断的创新，艺术的价值在于给人无穷的力量，艺术的真谛在于永恒的追求。
同学们，我们本次的校园文化艺术节，将以多样的活动形式、丰富多彩的活动内容与大家见面，在这里为每一个热爱艺术的学生提供一个观察美、欣赏美、体验美、表现美、创造美的广阔天地。
我相信，艺术节活动的顺利开展一定能够为我们营造一个更加团结、活泼、积极、向上的，富有浓厚文化艺术气息的校园文化氛围；我更相信，只要同学们积极参与、努力实践，都会得到一份快乐，收获一份美好的回忆，我也衷心的希望我们全体同学在各项活动中都能展示自我
同学们，老师们让我们唱起来、跳起来、写起来、画起来吧
让我们的校园充满快乐
让我们的每一位师生都快乐起来吧
最后，让我们共同预祝校园艺术节取得圆满成功
先进班级获奖感言怎么写
这是一个团结友爱的集体 这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体 这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体 六（4）中队是一个拥有39名成员的班集体。
在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。
虽然年轻，但充满自信；虽然稚嫩，但敢于拼搏。
短短的几个月来，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。
一、树立良好的班风、学风 良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。
一个班集体要想有凝聚力，首先必须加强团结，营造一种健康向上的班级氛围，因此我们提出“班级是我家，建设靠大家”的观念，就是要靠集体里每位同学的悉心经营，同甘共苦，同心同德，增加同学们的，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的。
当然，，一个优秀的班集体会有一套完善的班级制度来管理，为此，我们常常组织班委或是召开班会，共同讨论班级建设计划和发展问题，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的建设当中。
我们共同制定了、、、等一系列制度，督促同学们学习、做好各项常规工作，为班级顺利前进打下了坚实的基础，一学期来，流动红旗常常光顾我们班级。
一个班级的班风建设好了，才会有浓厚的学风，营造一个良好的学习氛围，让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。
有一份耕耘，就有一份收获，在每一次考试中，我们班的平均分都居年级前列，深受老师们的好评，大家也都为身在这么一个优秀的班级感到自豪
优秀的学生更奋发，中等学生不再安居中游，后进学生也激励得要不断进步。
二、培养优秀的班干部 俗话说，火车跑得快，全靠车头带，一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。
班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力的高低，工作方法的好坏，在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。
我们班的班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生的，后又经过一次、改选，在班主任的培训指导下，现在的班干部们工作认真、责任心强，都能，互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。
在各项班级活动中，班长的作用可谓是功不可没。
正副班长既要负责筹划和协调各种活动，也要管理常规工作。
他们的工作贯穿于所有的班委当中，使到各项工作之间有条不紊地进行。
同时，他们还及时总结工作经验，加强与班级同学沟通，及时了解并反映同学们的意见，推动了工作更好地进行。
我们班的原班长小璐就是这样工作主动、认真负责且一身正气，是班主任的好帮手、同学们的好榜样，班级中的领头羊，现在她已凭着自己的实力和能力任大队部委员了。
日常的卫生工作是最不起眼的工作，也是最难坚持的工作，而这个大梁就是由劳动委员扛起的。
她不仅每天安排、监督好值日生完成劳动，还以身作则，在大扫除中带头挑起最重的活儿，在她的带领下，全班同学共同协作，班级卫生评比总是没得挑。
还有以身作则的学习委员，带领健儿们勇于拼搏的体育委员，多才多艺的文艺委员，细心负责的……班干部们的工作是出色的，正是有了他们不断努力与付出，发挥先锋模范作用，团结和帮助同学，班级才得以蓬勃得发展。
三、鼓励争做当家人 一个良好班集体的形成，除了要靠得力的班干部之外，还要千方百计地调动每个学生的积极性，给他们不断展示的机会。
只有让学生在集体中充当合适满意的角色，真正感受到自己是集体中不可缺少的一员，才能充分施展自己的才华，班集体才能充满新的生机和活力。
因此，在创建班集体工作中，我们积极创造条件，让学生担当主角，给学生提供自我管理、施展才华的舞台。
我们班现在就实行了“小当家制”，变过去单一班主任管理班级的体制为班主任指导下学生自我管理体制。
“小当家”是由全班学生轮流任职，轮流参与班级的日常管理，负责班级一天的大小事务，记录班级日志，并在放学前总结一天的班级情况、发表当家感言。
这不仅让每个学生都体会当家作主的辛苦与强烈的责任感，从而进一步热爱和关心自己的班集体，也给学生提供了表现自我的好机会，增强了他们的自信心和自主能动性。
三、注重班级文化的建设 刚开学时，我们就请全班同学动手动脑为中队起名称（飞鹰中队）、设计班徽、确定班歌（我的舞台）等，努力营造健康快乐的班级文化的同时增进了同学之间的友谊，融洽了班级感情，提高了集体凝聚力。
日常的文化建设主要体现在班会课以及班级日志上，通过班会课，我们探讨了许多人生的哲理，并且及时总结过去的经验教训，为各项工作提供了源源不断的动力；而班级日志为我们的班级文化增添光彩，通过对班级日常生活趣事的记录，同学们更加相互理解和团结。
教室里的墙报，展示学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的小报等等，让学生置身于美的环境，不知不觉，自然而然地受到美的熏陶和启迪，也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵，熏陶学生的性情，提升学生的价值观念。
四、开展多彩的班队活动 1、班级在活动中增强凝聚力 上个学期刚开学学校组织了歌咏比赛。
学生还没有完全适应初中的学习，就又要投入紧张的歌咏排练中，任务重时间紧，我们只能利用中午休息和下午放学的时间练习，班长自告奋勇当指挥，全班没有一个叫苦叫累，大家齐心协力。
当比赛结束宣布优胜班级时，学生们无不欢呼雀跃，大家的集体荣誉感和班级凝聚力更强了。
运动会上，不仅个个运动健儿勇于拼搏，奋力夺冠的精神让人感动，啦啦队的呐喊助威、热情周到服务也给人信心与力量，果然除了运动员获得了多个个人奖项之外，我们还获得了入场方阵比赛第一、文明观众奖、广播操比赛第一等多个团体奖项，这些都是我们全班齐心协力、共同努力的结果，这就是班级团结的力量，这力量是铁，这力量是钢
2、主题活动中学生受到了教育 上海市已经将“学会感恩”写进了《中学生守则》，当今社会的独生子女问题受到越来越多的关注，我们也请同学们写过周记谈“感恩”，并召开了十分钟队会和“我爱我家”系列活动，通过大家相互交流父母对我们的爱而我们是怎么对待父母的，以及我们该如何回报父母，触动学生的心灵，让他们知道只有学会感恩，才会真正懂得珍惜现在所拥有的，才会懂得回报，才明白人生并不在于索取，而在于给予。
学生的感受深刻，收到了良好的效果。
在其他的各项活动中，学生们也受到了相应的教育，变得越来越懂事。
3、活动中学生展示才华 学校的英语节中，通过设计制作海报、英语会话、英语小组唱、英语短剧等各项活动，学生们的英语表达能力提高了，表演能力得到了充分的展示，一张张的奖状证明了我们的实力；艺术节中，学生积极参加合唱、舞蹈、课本剧……等节目，阵阵的喝彩与掌声是我们最大的鼓励。
一个学期来我们取得的成绩（团体奖）： 教院附中第三届运动会精神文明奖； 教院附中第三届运动会广播操评比第一名； 教院附中第三届运动会方阵评比第一名； 教院附中第三届英语节班级英语歌曲团体赛一等奖； 2005学年第一学期纪念抗日战争胜利暨反法西斯战争胜利60周年歌咏比赛一等奖； 教院附中第六届艺术节电脑板报设计主题大赛优秀组织奖； 教院附中第六届艺术节闭幕式暨文艺汇演文明观众奖 六（4）中队，这个集体是一个团结向上，朝气蓬勃的集体，毕竟也是一棵刚发芽的幼苗，总有不成熟和不完善的地方，我们会积极开展批评与自我批评，我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力改进不足。
“学无止境”，同学们仍会继续努力，这是我们对过去取得成绩的认识，也是对我们今后工作的要求。
一分耕耘，一分收获，相信在全体师生的共同努力下，我们必将会走向更灿烂美好的明天。
