被学校评为体育之星 进步之星 求获奖感言 (是初中啊)
尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们： 大家好
有机会被称为体育之星 进步之星 ，我很高兴，也非常激动。
此时次刻，我想用三个词来表达我的心情。
第一个词是感谢。
我要感谢学校和同学们对我的信任、支持和鼓励，我由衷地感谢你们
（鞠躬） 第二个词是自豪。
人们常说，一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能生机无限；在她的培养、造就下，在学校的信任和同学们的帮助下，小小的我才得以成长，我人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的色彩。
第三个词是行动。
为了感谢学校和同学们对我的信任，为了回报学校对我的培养，我将把这份感谢与感恩化作行动，努力做到更好
再次谢谢大家
孩子被评为文明礼仪之星,家长留言怎么留
家长的留言，无非是请你简要说说家长的观点。
我考虑了几句供你参考：1、继续努力，再接再砺。
2、传承传统文化，做文明礼仪标兵。
3、争当全面发展的好学生。
求参加公益活动所写的心得体会 初中生 （600字左右)
学校组织的公益劳动让我从中学到很多，也得到了许多深刻的为人处世的道理。
学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。
通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。
在敬老院中，我们小组的同学毫不嫌脏。
耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。
这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。
我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到温暖。
我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。
虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。
而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。
公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的；公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。
参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。
这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。
处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。
而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。
也让我亲身体会到了劳动的光荣感。
这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。
而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。
在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。
让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。
公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。
公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。
而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。
不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。
我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的；那是根据以公共利益而劳动；我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。
积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。
社区实践活动提高了我们的社会实践能力。
引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。
而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。
在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。
在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。
对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。
初中生的家长寄语怎么写
进步之星事迹材料 进步之星>事迹材料（一） 数数日子，在初中的生活已不知不觉过了一大半。
在这些日子里，真的经历了很多，学到了很多。
最值得我欣慰得是我取得了很大的进步。
还记得初三新生入学时，我对一切得环境都很陌生，未能适应学校的规定，上学经常迟到，隔一两天迟到的黑名单上又有我的大名了。
在同学们眼里也不是什么好学生，而>班主任也多次教育我，想尽办法帮助、督促我。
虽然如此，但我还未有多大的改善，这导致了我成绩一落千丈，上课提不起来，作业质量差。
在各种类优秀学生评选当中也就没有我的份，这使我感到十分后悔。
为什么当初不做好自己呢
于是，我暗自下定决心，我不能再迟到了，为了不拖累班级体的评选，为了不让一直耐心教育我的老师失望，更大的使为了重新树立我在大家心目中的形象，我决定要尽我的最大努力做好。
一切的改变，就从我的大脑思想开始。
同时，我还深深的体会到两种不同的学习状态：一种是被动，疲惫的状态，另一种是主动，有更多的时间准备上课，心境很平和，上课听讲也就更有心机，更有效率，这就是最大的区别。
正所谓：'纪律是时间的保证。
'我的成绩也随着提高了很多。
这一切的努力，同学们是有目共睹的。
老师也因此多次表扬我，我展示给同学们的是可爱的笑容。
这一点点的进步，是一个美好的开始。
每天更有心情听课，有更好的心情对待每一天的功课，学习更有冲劲，更上进。
'坚持就是胜利',这也使我深深地身有体
初中生怎样做到自省自律、 孝敬感恩
·“撒播爱的种子”·安全知识知多少 （初步掌握一些卫生知识和急救技能）·怎样缓解学习压力----相信付出就会有收获·积极的心态，成功的一半（教育思想的形成）·学习方法探究·礼仪知识知多少（培养学生良好的日常行为规范）·撒播友谊的种子（怎样使学生了解朋友的重要性）·做个孝敬的好孩子（孝敬父母是中华民族的传统美德）·崇高的理想，成功的一半·做有责任感的人，心中有他人·做有责任感的人，对家庭负责·怎样与老师交往·我爱我们的班级（提高孩子们的自我约束力）·自信自强，无怨无悔（毕业班誓）·从小事做起，以德律已----自省，自律·预防为主，学会自救·“预防为主，防消结合”---消防教育活动·换位思考，律己宽人（培养学生宽容、理解的美德）·为了母亲的微笑（培养孩子对母亲的爱）·《感动自己》·“抗震救灾爱心捐款” ·“尊重他人，传递温暖”（尊重他人就是在传递温暖）·真诚的同路人——朋友· 做一名合格的中学生·做有责任感的人·《走向父母》 （心理健康教育）·“孝敬教育”--- 爱由亲始，亲亲而仁民·自信自强-- 个案分析·“浓情五月天---感恩母亲节”·积极的心态，成功的一半教育思想的形成·“中华传统美德——勤学”（让同学们正确认识勤学的意义） ·一节成功的班会课之后（创新教育思路和方法）·智慧在手指尖（锻炼学生动手能力）·右手与左手（相互信任、支持、合作才能成功)·做情绪的主人（心理健康活动班会）·怎样增强记忆力（心理健康活动班会）·节水,从点滴做起·节约用水，从我做起·自信自强，做生活的强者·我真行（相信自己，不断超越）·奉献与回报（培养学生的公德观、人生观和价值观）·中学生的心理调节及其对策(使学生学习心理的自主调节)·男生，女生---男生女生携起手来，和睦相处·纠正上课时的不良坐姿·爱是我们共同的语言·自我规划,增强学习责任感（提高自觉学习的责任感）·真情留驻（拼博篇 友谊篇）·法制主题教育----生命在你手中·踏好青春每一步·感恩—成功的第一步·在竞争中成长(认识竞争，树立竞争意识)·对国家、社会负责----《做有责任感的人》·让他人生活的更好----《做有责任感的人》·对自然负责----《做有责任感的人》·天下兴亡，匹夫有责----《做有责任感的人》·心中有他人-----《做有责任感的人》·对家庭负责----《做有责任感的人》·对自己负责----《做有责任感的人》·“团结、拼搏、奋进”·叩问爱情(引导学生走出困惑)·《我与我的目标的距离》(明确目标，激发斗志)·“零用钱，怎么花
”(珍惜父母的血汗钱)·“青春与梦想”(正确指引负面心理)·时代需要英雄·“如何看待高中生谈恋爱”(理智地看待早恋问题)·学会感恩（愿我们大家人人都学会感恩）·理解与尊重----尊重别人，才人获得别人的尊重·我是什么样的人（心理健康教育）·“掌握学习策略，提高学习效率”（激发情境提高效率）·奔流不息民族魂（ 爱国教育）·《网络与我们的生活 》（网络意识教育）·细节决定成败（培养优秀的习惯）·感恩伴我成长----感恩的心 ·诚信，教我做人·创建“平安班级”（平安班级，平安学习） ·“廉政文化进校园”（宣传廉政知识）·诚实守信起步，立足小事前行（从小事做起，从点滴做起）·“梦想成真”·电脑网络，让我欢喜让我忧（绿色上网，健康生活）·学会宽容，快乐生活（培养学生健全的人格） ·责任感的力量----做有社会责任感的人 ·《我们的理想职业》----自强不息，奋发向上 ·学会生存，学会学习----树立良性竞争意识，共同进步·平安与我同行·争做文明中学生---使我们班级更加团结友爱· 我与绿色同行（关注绿色健康）·养成文明行为----一滴水折射的光辉 ·阳光总在风雨后----“珍爱生命” ·《虚拟与现实》----健康绿色利用网络 ·《节约水资源》·共筑诚信，拥有瑰宝（诚实守信，小事做起）·漫游礼仪王国----文明礼仪从我做起 ·诚信伴我成长----心灵清泉 ·我爱音乐--为生活增添色彩 ·青春畅想曲--- 唱响我们的青春 ·认识自我，发展自我，明天会更好 ·今天我怎样做学生----“有话大家说” ·笑傲成功----把自己变成属于自己的东西 ·远离毒品，珍爱生命（关爱学生的身心健康） ·为集体多做好事----我的集体，我的家 ·学会自我服务的本领----我会…… ·元旦班会----热烈和美好的节日 ·欢乐圣诞·我书我秀----愿阅读引领我们走向无限精彩 ·向不良行为习惯告别----我们的明天会更美好 ·挥洒青春，拥抱理想·志存高远，与梦想一起飞翔 ·爱在屋檐下·我们是一家人----友情 ·《尊师》----我爱您，老师 ·美在文明里----用科学与文明装饰生命 ·懂你——高一亲情 ，亲情是血脉相传的承载品 ·感动的下一秒——感恩，感恩是每个人一辈子的事情
·做一个合格的小公民---- 遵守行为规范 ·算算亲情帐（感知父母恩，感悟亲情，回报亲恩）
求初中生公益活动感想
想要哪类公益活动的
校园文明之星推荐理由(附300字左右的事迹材料)
作为一名中学生，我能够做到很好地使用礼貌用语，并且有礼貌地对待别人，见到长辈、同学能主动问好。
在学习生活中，我能和同学友好相处。
我会热心帮助同学，如果谁在生活学习中遇到困难，我会尽我的能力来帮助他们。
我有较强的，并能自觉遵守学校规章制度。
课堂上，我认真听讲。
我有明确的学习目的，端正的，并刻苦地学习，遇到不懂的问题，我会虚心地向老师和同学请教，因此我能取得较好的成绩。
我能按时参加晨练，吃饭遵守秩序，不插队，不在教室里追逐打闹，尊重老师，不侮辱同学，并在规定时间内穿校服，佩带校牌，晚上回到寝室后，按时就寝，不在寝室内大声喧哗。
我讲卫生，不穿奇装异服，不佩带项链、耳环。
自觉保持校园环境的整洁。
我不乱擦乱写乱画墙壁，自觉爱护学校公物。
我爱护一草一木，不损坏。
作为班级的一分子，我热爱集体。
我自觉保持教室卫生，不给班集体抹黑。
作为班中的英语课代表，我在英语方面的成绩名列前茅。
对英语由衷地热爱。
课堂上，我认真听讲，课后，我按时完成作业，同学的背诵我认真监督检查。
我希望自己能够为班级作出更多的贡献，为学校增添一份荣耀。
