家长听课后的感想
家长听课感受丁老师的课与我暑假所听他的那节课相比有了很大的进步。
一、趣味学儿歌，激发学生兴趣。
任何精彩的语言对于儿童的刺激都是有限的，喜欢活动是他们的天性，教师抓住学生的年龄特点，课堂中丁老师带领学生学习儿歌，配上绘声绘色的动作表演寓教于乐，大大调动学生学习的积极性。
更有利于学生对儿歌的理解和掌握。
二、评价语言与奖励相结合，调动学生积极性。
教学过程不单是知识获得的过程，也是师生情感交流的过程。
特别是对学生的评价，不但影响师生的感情，更能影响学生的发展。
好的，积极的评价是学生健康成长的动力。
丁老师在课堂中运用鼓励的语言加上小小的贴画奖励，把学生积极性大大的调动起来。
就连我家孩子平常挺不爱表现的，上课也把小手高高的举起。
当然再好的课也是有瑕疵的，我认为组织好课堂是上好一堂课的重要保证，也是衡量一堂课成功与否的重要标志，课堂教学组织的好坏直接影响教学任务的完成。
教师只有组织好课堂，才能够更好地驾驭课堂，从而达到预期的最佳最优的教学效果。
丁老师在这方面还需加强。
篇二：家长学校听课心得家长学校听课心得一年级钱远迪家长钱志行有一位教育专家曾说：“一个孩子的成功就是一个家庭的成功，一个孩子的失败就是一个家庭的失败。
”如何将孩子抚养成人，对于每个父母来说都不会是一个问题，但如何教育、培养孩子
如何让孩子身心健康的成长
如何让孩子成为对国家和社会都有帮
升入九年级 感想
步入九年级后才吃惊的发现，平时在校园里总爱疯狂乱跑的我，心情上不由得有了压力，因为九年级的学习让我很狼狈。
以前在七、八年级时候，自己学习总是心不在焉，应付差事，老是觉得距离毕业的日子长着呢。
闲暇时总爱一个人倚在栏杆上，望天空中悠悠的白云，听树上小鸟婉转的啼鸣，日子过得挺闲适自在的。
现在的我却与以前大大不同了，坐在教室里总感到学习很紧张，作业往往是一科未完一科又起，弄得我总是疲于应付。
一想到来年的中招考试，我心里不禁有些打寒战，因为中招考试对每个青春年少的眸子都是一个重大转折点。
只有成功地跨越它，才能为美好的青春增添一道亮丽的风景线。
原来我总觉得自己的成绩还行，现在想想真的好后悔。
后悔自己当初没有好好听老师的话，没有脚踏实地学习，以为到那时再补习也不晚。
现在我才猛然间发现，自己的如意算盘打错了，理想落空了。
我像一只半路上迷途的羔羊，真不知往哪里走才好。
再看看自己身边的同龄人，他们一个个在抓紧分分秒秒朝自己的目标努力拼搏，争取在来年的中招考试中，打好一场人生的漂亮仗。
特别是上次的期中测试，看着试卷上那一个个伤心的差号，和可怜巴巴的分数，我真是悲伤极了。
一度真想辍学，离开这个伤心的地方。
但一想到在烈日炎炎下辛勤劳作的父母，每天拖着疲惫的身体早出晚归，恍惚间看到他们那双满是老茧而又粗糙的手，和那饱经风霜满布满皱纹的容颜……我的泪水不禁夺眶而出。
“我要坚强，我不能哭
”发自内心的呐喊给了我勇气，给了我力量，让我随即擦干了脸上的泪水，重新振作起来。
从那时起，我心里暗暗发誓：一定要好好学习，抓紧一切时间，努力挽回过去的损失。
九年级，是人生的一个转折点，青春的一道坎，我一定要努力跨越它。
因为我在家还是父母的好孩子，在学校是老师经常夸奖的好学生，是他们时时给我增添了前进的动力。
有了他们的呵护，我会拥有无穷的力量，积极面对前进道路上所遇到的一切艰难。
关于关法治的小故事
法律小故事故事1昨晨8点多女士刚起床，就听见我们院里一片嘈杂：原来们院子一个老由于年岁已高，反应稍慢，骑自行车压了别人的一条小狗，牵狗人不依不饶；非得逼老爷子赔偿。
其实也没有大问题，就是稍稍碰了那条畜生一下
张女士看到这种情况就穿衣下了楼，问清了压狗的时间后；对那人说：“第一；我们需要你出示合法的养犬证、第二；您遛狗的时间不对，辽宁省有关法律规定是晚7点以后至第二天早7点之前
第三；您应该庆幸的是您的狗没有把老爷子晃摔了，否则后果您自己合计吧
”听了张女士的话，牵狗人也自觉理亏，搭讪了几句就走了
从这个故事可以看出：多掌握点儿法律常识；确实可以达到大事化小，小事化了的目的故事2中考前一天，五名社会青年冲进某校初三（3）班教室殴打初三学生林某，林某情急之中掏出随身携带的水果刀威胁社会青年，其一名社会青年冲过去殴打林某时被划伤，后经抢救无效死亡。
公安机关以林某携带管制刀具，对其进行了拘留。
其家长承担也事赔偿责任。
故事3“我们村的马主任判处有期徒刑2年，太冤枉啦
”村民都这样说。
这是怎么一回事呢
原来在2001年的春天，安徽山区某村的小学校年久失修，存在严重的安全隐患，由于当地村小太多，乡人民政府也没钱支助，所以修学校的钱只能由本村解决，但村里没有那么多钱，怎么办呢
最后该村的村民委员会主任马某决定向县林业局争取了砍伐40个立方米木材的指标，用它作为修建的材料和经费，结果由于成本大大提高，马某擅自带领村民们多砍了200个立方米。
当一座漂亮的学校将要竣工的时候，公安人员带走了马某。
由于他的行为触犯了《森林法》和《刑法》，被判处了有期徒刑2年。
为什么马主任做好事却被判刑呢
原来我国刑法第三百四十五有这样的规定：“违反森林法的规定，滥伐森林或者其他林木，数量较大的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数量巨大的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。
”看来我们做好事也得遵守法律呀效死亡。
公安机关以林某携带管制刀具，对其进行了拘留。
其家长承担也事赔偿责任故事4某中学生林某因与同年级同学钟某发生矛盾后斗殴，当晚8时许钟某纠集同学挟持林某到校外一小巷内，将林某打倒在地。
后来林某起身掏出水果刀，对其中的王某等人乱刺后逃离现场，王某被刺后经送医院抢救无效死亡。
11月17日，法院以林某犯故意伤害罪，判处林某有期徒刑三年，缓刑四年。
故事516岁的小兴，自打接触网络游戏CS后，就着了迷，经常往网吧里钻。
苦于家里管得严，小兴就想出这么一招：每天一大早打着上学的旗号，背着书包直奔网吧，差不多到放学点儿了再回家。
就这样持续了半年多时间，小兴不仅把父亲给的学费等都送进了网吧，还因为钱不够，不断向父亲索要周末补习费等各种费用。
后来到期末，小兴拿不回成绩单，父亲起疑找到学校，才知道儿子竟然已经半年没有上学，学校也没有和家长沟通
而就在小兴父亲深受打击的时候，又传来另一个“噩耗”：小兴因为上网缺钱，从家里拿了水果刀去打劫了一名女中学生身上的20元零花钱，结果被少年法庭判处缓刑故事6身患残疾的母亲病重在床，父亲是普通工人，年仅15岁的儿子小刚品学兼优，还是班干部。
家里的困难小刚都看在眼里，他非常清楚钱对于母亲及整个家庭的重要。
暑假期间，街坊一在工读学校就读的孩子找到小刚，对他说有办法能弄到钱，并向小刚保证，只要跟他一起混，一定可以发财。
孝顺的小刚动摇了，憧憬着“要是能弄到好多钱，就可以给我妈妈动手术了”。
两人一合计，目标锁定在了小刚一个家里很有钱的小学同学明明身上。
于是两人借口找明明玩，由小刚敲开了明明的家门。
两个半大孩子进去后，在明明父母在场的情况下，邻家孩子掏出事先准备好的菜刀，大声宣布：“抢劫，把钱拿出来
”明明的父亲将其制服，傻在当场的小刚也被送进了派出所。
故事7王先生在外地工作，离家较远，平时回家较少，大多是通过电话与家里联系。
有一天，他正在单位上班，父亲打来电话说：“昨天我和你二叔因为自留山的划分问题吵了一架，吵得很凶，你二叔说准备找人揍我。
”过了几天，父亲又来电话：“自留山的事没有摆平，新问题又来了。
”王先生一听心里直打鼓，连问咋回事，父亲说：“我和你二叔因堂屋问题又吵架了，我准备揍你二叔，到时候万一把他弄得哪儿不合适，就算坐班房我也豁出去了。
”他还问王先生把人打伤要判几年刑。
学优网王先生赶紧说：“你这次无论如何也得听我的，不能急。
”父亲说：“你快讲，废话少说。
”王先生告诉他，#from 本文来自学优网 end#打人是要负刑事责任的，打伤了还得承担损害赔偿责任，兄弟之间的事还是和解为好。
自留山和堂屋都属《民法通则》调整的范畴，但里面还涉及到《继承法》的有关法条，一时半会儿在电话里很难说清楚，于是，王先生就把有关《民法通则》和《继承法》的法律知识及解决中需要的相关证据给父亲寄了回去，希望他和二叔能通过法律途径解决纠纷。
两个月后，父亲来信说：“我与你二叔的纠纷是用法律手段解决的，大家都没啥异议。
近些日子，我们的关系在逐渐好转。
”据说从那以后，父亲有空儿就给亲戚朋友讲他学到的一点法律知识。
后来父亲对法律知识越来越有兴趣，村子里发生什么事，他总会打电话向王先生咨询故事8自从小冀考上机车驾照后，就变成了一个以车代步的人,平时出门,无论是五分钟的路或是五十分钟的距离,只要没下雨,他都习惯以车代步。
这天天空下著大雨,小冀心想今天不能汽车去上学了,只好认命地拿著雨伞,搭车上学去.到了中午休息时间,小冀突然发现下午要交的报告竟然放在家里忘记带了!于是他决定回家一趟.小冀习惯地走到自己常停车的地方,找了半天才记起今天并没有骑车来学校.这时小冀发现有一台机车的钥匙还插在车上,没有被拔下来。
小冀好心地把钥匙拔下来,本想把钥匙交给学校的警卫室,但他想起自己要回家一趟,今天刚好又没有骑车,不如就借用一下吧!他估计了一下往返的时间,大概半小时内就可以回到学校了,到时再替车子的主人将钥匙交到警卫室,说不定车子的主人还不知道自己的车子曾被人借骑过呢!在骑车回家的路上,刚好碰上警察巡检,警察先生要求小冀拿出驾照来让他检查,没有驾照的小冀,向警察先生解释,他只是借用一下这部机车而已,并没有要偷窃的意思。
如果小冀能向承办的法官证明他并没有不法的意图,而且法官相信他的说词,那么他的行为就不会处犯刑法上的普通盗窃罪。
但因为有无不法的意图是属于个人的主观意识，要举证说明自己没有不法的意图是很困难的。
所以，只要不是自己的东西，最好都不要借用或替人看护，以免惹祸上身却不自知
我是2014深圳初三的毕业生，想知道深圳技师学院如何，就是学生是不是很烂。
有奖励，就是免两年学费，我觉得你还是回家读高中好些，再上个好点的自己喜欢的专业，这个汽车专业不适合你。
以触动心灵的人和事写一篇800字作文
以触动心灵的人和事写一篇800字作文:1.有一种感觉叫做幸福，有一种幸福叫做感动。
而我，正是会享受这种幸福的一个幸运女孩。
那年冬天，雪下得纷纷扬扬。
除夕前那晚，我趴在窗边看雪。
灯光中满是飞舞的雪片，仿佛抑制不住满心的喜悦。
接连不断的鞭炮声，洋溢着春节来临时温暖的气氛。
一切仿佛都映在橘红色灯光的背景里，包括父母发丝里所夹的依稀可见的几丝银发，在这幅冬夜画中闪闪发亮。
我不会忘记，父母是如何把我养育成人的。
他们用淳朴与善良浇灌着我，让聪明和热情渗透了我，使我这朵小小的花儿快乐茁壮地成长。
记不清有多少次，我摔倒过，父母用鼓励的眼神与亲切的笑容，让我振作，重新站起来；忘不了有多少夜，我在灯下温习功课，父母也在灯下呆呆地坐着，默默地陪伴我大半夜------记不得有多少件充满父母亲爱意的小事，忘不掉有多少父母亲太阳般的关怀------ 蓦然，感觉灯光中盛满了爱，在雪花的飞舞中，我的脸上不知不觉湿润了。
望着这安详的夜景，我忽然有一种感动，觉得自己应为它做点什么，第二天我要给爸爸妈妈一个惊喜。
第二天天刚亮，我就悄悄起床了。
一整夜鹅毛般的大雪，把大地装成了一片亮丽，连窗口射进的太阳光也是那样的耀眼。
我急忙公文有约提供推开房门，一推开门，我呆住了。
一个雪娃娃立在我家门前，俏皮的神情，头上扣着一顶大红帽，挥舞着“大手”，咧着嘴儿在甜甜地笑。
扑哧一声，我也忍不住笑了。
“新年快乐
”从雪娃娃后面走出两个人，原来是爸爸妈妈，他们温柔地望着我。
我的鼻子突然间酸酸的，眼泪忍不住流了下来。
我本想给父母亲一个—— 没想到他们却----面对父母亲的笑容，我无言以对。
就在那片雪地上，我拉着爸爸妈妈，深情地望了很久、很久---- 记得有位诗人这样说：“让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋。
”是呀，让我怎样感谢你们，爸爸妈妈。
你们赋予了我生命，你们赋予了我力量，你们赋予了我幸福，而我却无以回报。
有一种感觉叫做幸福，有一种幸福叫做感动。
谢谢你们，爸爸妈妈，谢谢你们给了我幸福，谢谢你们让我学会了感动。
我明白你们的含辛茹苦，我懂得你们的满心希望，我将尽我的力量给大家幸福，让大家学会感动
2.真奇怪，不知从什么时间开始，我只喜欢独来独往：很少会帮助别人，也不希求别人的帮助。
纵然得到别人的相助，也会像还债似的报答于人。
大有我不负天下人，也莫让天下人负我之势。
然而，这多年支配着我的思想，却在那一次微笑的光芒中，瞬间变得如同一粒尘埃，飘散得无影无踪…… 那是一场连续两天的大雨过后，那条我每天上学必过的河上的水泥桥已被河水冲刷得找不到踪影。
只有那座高高的旧木桥还架在河的两岸。
那是一座只用两根并排的又圆又滑的木头架起的桥；平时我空着两手走过也要胆颤心惊的桥。
面对着那桥我犹豫着，还差10分钟就要上课了。
我猛子扛起我的自行车，做了一个连我自己也不敢相信的决定：扛着车从木桥上走过去。
开头的十几米，是在雄纠纠气昂昂的气氛（势）中行进着，没感到什么。
渐渐地，脚下的木头在拼命地抖着，木头下面湍急的河水使我头晕，腿越来越软，好像很难再支撑我的身体的重量。
我根本不知道自己是怎么走到木桥中央的。
只剩下一半的路程了，我却再也挪不开脚步。
曾想着一点点挪回去，可我连转身都困难，耳边哗哗的流水声使我近乎绝望了，几次想把自行车扔进河里。
正在我前进不能。
后退不得的时候。
突然，肩上的车子一下子轻了起来，继而渐渐离开了我的肩。
是一只大手从我的手中取下自行车。
那一刻，我真无法说出心里的感激。
我慢慢扭过头：是一张陌生的脸，脸上充满了微笑。
时间没有容我仔细看，但只那一瞬间，却使我感到那微笑是那么真诚、可爱
车子和我终于安全到达了对岸，满心的感激使我仔细地看了看那微笑的脸：不算黑的皮肤，眯细的双眼掩不住真诚的目光。
细碎的皱纹爬满眼角，干裂的嘴唇微微张开。
啊，是一位40多岁朴实无华农民。
这是何等普通的一笑呵
普通得不能再普通了，却让我始终不能忘却，它使我第一次体会到人与人之间最美好的东西，尽管那只是淡淡的一笑。
许多年以来，那微笑一直深深埋于我的心中，我曾学着以同样的微笑扶起跌倒的儿童，帮着推一反艰难行走的货车，或是（借）一把雨伞给同学。
而每一次当你不求回报帮助别人并与之真诚的一笑时，你才会真正体会到那埋于心底的微笑的真正含义与价值。
那是一种称不上崇高但却让你足以自豪的滋味。
微笑，寄予着美好的情感，我实在找不出恰当的词语形容它，或许，这句诗会表达它的含义吧： 别人把微笑给予了我，我又把微笑给予了更多的人。
这段文字既是对主题的深化又是对开头的呼应。
“与人玫瑰，留有余香
” 希望对你有帮助
关于北京市石景山区的两所高中：京源中学和九中
很久没上百度，没有注意过这个帖子 很多年过去了 现在我想心平气和的聊一聊这个问题，所以我把年轻的时候太过冲动的回答改了一下： 我初中在京源学校读的，高中在九中读的，学姐用亲身经历给你们讲讲，我从小学到现在研究生毕业 一路一直都可以说是好学生，从来没有因为学习问题发过愁，但学弟学妹们 在京源学校上初中的三年是我学生生涯中最痛苦的三年，当初京源为了高中留下好生源，强迫我们几个女生留下，在初三重要的二模考试不让我参加，把我一个小女生单独叫到校长室训话，还在初三冲刺阶段一度给我停课，威胁我要在我的档案里给我留下不良记录，考试之前不给我我的报考密码，是我们跑到教育局才强行要回密码改的志愿，我不能说京源学校的所以老师都是黑心教师，但我可以说 至少在我上学的几年里的感觉上，京源的老师过于功利，我看有很多人说京源的平均分高之类的，我想说 孩子们 你们知道京源的高中学生是老师如何选拔出来的吗
他们想尽办法留下初中的好生源，我想说就这些悟性的孩子 就是自学也能有很好的成绩，我的同学们留在京源高中的，有些是原本可以考上四中的学生，最后结果呢，高考考去了一个很一般很一般的一本，老师的水平不是看教出来的孩子最后的分数有多高，而是要看在进学校和出学校的变化差距，本来就是学习优异的孩子，根本不需要老师的什么水平 就能考上不错的大学，孩子们你们说对吗
学姐已经毕业很多年了，京源是我唯一不留恋的一个学校，真的是我活到现在过得最恐惧的三年，老师给的压力大到我曾经在上课的时候吓得腿都在哆嗦，试问这样是良好的教育吗
京源的作业多到让我曾经通宵才能完成，试问这样是良好的教育吗
我现在也从事教育行业，每每想到我的初中生活都还是会打个冷战，我不想以后我的孩子再有这样的黑暗的经历，我也不希望我的学弟学妹们也遭受这样的学习生涯，洋洋洒洒写了很多，希望你们能看进去。
初中或者高中对于一个孩子来说，无论是身体还是心理都是极其重要的三年，我只是把我的经历说出来，希望学弟学妹 或者是学生家长慎重考虑，不喜欢我的回答的同志们，忽略就好，我也不想争什么，我现在已经工作结婚了，也是一个母亲，我希望天底下的孩子们都能接受到优质的教育，祝孩子们都学有所成
