当上6年级的感言（作文）300字
告别了蝴蝶结，告别了娃娃裙，告别了芭比和羽西，告别了秋千上的岁月――童年。
六年级，这是一个特殊的年段。
我上六年级了，我上六年级了
我兴奋地恨不得把这个消息告诉全世界的人，让他们一起来分享我的快乐。
告别了蝴蝶结，告别了娃娃裙，告别了芭比和羽西，告别了秋千上的岁月――童年。
六年级，这是一个特殊的年段。
不能再在日记本上潇洒地甩下一串文字；不能再在被窝里打着手电筒看《哈利波特》；不能再在早上精心挑选一条牛仔裤穿；不能再在假日和同学一起去采野花；捕小鱼；不能再在课间和同桌为一件小事争得面红耳赤；不能再在假日和同伴一起去采野花，捉小鱼，不能再在电脑前玩着令我喜爱的网洛游戏，不能再在双休日和同学去街上疯一把；不能再为一本新潮小说跟父母讨上半天；不能再在被窝里偷懒睡觉；不能再听着容祖儿，做着数学…… 我需要在题海中冲刺
六年级了，不能像以前那样混水摸鱼得个一百分就沾沾自喜，我需要脚踏实地，在各种试题中奋笔疾书。
一大堆的课外练习是我必备的，我需要练习。
因为六年级了，时间是生命，分数代表一切。
我的每分钟都是宝贵的，都是严肃的，我可以拿一切去换。
我会为做不出一道题而抓耳腮，为做错一道题而难过。
分数是你承受暴风雨或甜言蜜语的预兆，绝对准。
勤奋努力是我六年级标准。
听着窗外的嘻嘻哈哈声，我在题海中抬起了头，沉思着，喜欢上六年级是不是好笑，我拥有了长大的滋味，却失去了往日银铃般的笑声。
六年级，象征着即将毕业，离开母校。
成长的滋味是十分美好的，六年级的节奏是的，快而热烈，象征着我们正在人生第一阶段的边缘。
但我以现，六年级的节奏竟如此美妙。
“哎，请问一下，这道题该怎么做啊
”我捧着作业本，求助地看着同学，同学双手接过作业本，看了看题目，思考了一会儿，方才露出笑容。
“这道题啊
很简单的，你先要搞清……”同学在草稿本上一步一步演算着，我这才大悟。
“哦，我明白了，真是谢谢你。
”“不用谢，同学嘛
” “啊呀，真是对不起，我踩着你了，对不起
” “没事儿，难免的嘛，以后小心些哦
” “谢谢，我以后会小心的，你真的没事吗
” “没事
” 一句又一句的话语，一声声真诚的感谢，一张张活泼的笑脸，还有男孩子们讨论着最新的漫画，游戏，女孩子们对卡通画和漫画的发出一阵开怀地爆笑，楼梯口的谦让，校门口的问好，花丛间的嬉戏打闹，善意的玩笑，都有印在了六年级中。
“女儿
”妈妈来了：“又在做这些了，来把牛奶趁热喝了，虽然上六年级了，身子也不能太劳累了，休息一会。
”妈妈说着，一把夺过了我的笔，递过一杯热牛奶，以命令的口吻说：“快喝
”我顺从地喝了牛奶，心里笑着。
目送妈妈离去，心里想：六年级，其实我也可以拥抱阳光。
六年级的2015年感言作文400字
上午和豪豪妈在群里聊了下这个事，觉得可能很多爸爸妈妈都在为这个头疼，说实话，我们晓晓在这方面就稍微让我省心一些，可能是因为在家经常跟到我翻一些读者之类的书，写作文倒是没啥大问题。
和豪豪妈讨论之后，觉得有一些心得可以和大家说说哈。
低年级的小孩子可能在文字表述和语言组织上都有些不适应，很多时候他们写不出来话，想表达的意思也很难准确传达，这些是小孩子都会经历的问题，其实我个人觉得多加引导就好了，并不要把这个当成一个很严重的问题来对待。
语言组织上，当孩子给我们聊天，给我们讲一些事情的时候，我们就可以问问，这件事是在什么时候发生的，在哪儿发生的，发生的地点在哪里，是和谁一起做的这件事，这件事的起因和经过是怎么样的，其实也就是作文的几个要素，然后问清楚以后，我们要让孩子根据之前的回答，再来把这件事连贯的描述一遍，让他知道这样表达才能让别人知道自己想说的什么。
这样引导几次，就可以不再提问，让孩子自己在讲述之前，思考如何按着以前爸爸妈妈的问题来讲述这个事情。
我觉得这样应该是会对孩子有些提高的，孩子也是很有表现欲的，我们不能强硬的告诉他这样讲不对，而且要告诉他怎么样才能让别人更能明白自己要讲的事情，才能和自己一起开心或者难过。
文字表述上，我觉得不一定要孩子看优秀作文这样的书籍，从孩子感兴趣的书籍里学习可能会更让孩子容易接受，兴趣就是最大的老师嘛。
比如说孩子喜欢看三国演义，我们就可以和孩子交流，喜欢里面哪个人物，等他回答以后就可以继续问，为什么喜欢这个人呢，孩子一般都会有自己概况，比如很勇敢之类的词语，然后我们可以继续问，那勇敢是怎么表现出来的呢，一步一步的引导孩子去学习文字的表述，然后讨论完这件事，就可以问下孩子身边的人和事，比如问妈妈是个什么样的人，孩子回答以后就可以让孩子说下为什么觉得妈妈是这样的人呢，这样他就可以去模仿之前的书籍中的文字表达来进行描述，效果不一定开始就很好，但是坚持下去应该还是会有很大帮助的。
这也是我经常看一些书和大家聊天觉得的一些可以试试的法子哈，个人愚见，希望对大家有帮助，或者大家有更好的意见，都可以一起探讨，一切为了孩子，希望各位的宝贝们都能快乐成长。
小学一年级到6年级成长经历的作文。
成长 蓦然回首，发现我们已渐渐长大，不知什么时候起，18岁这个字眼已时常挂在嘴边。
曾几何时，认为18岁是那么神圣，只知道那时我们长大了，可以飞得更高更远。
而此时，当我真正要面对它的时候，突然感到一种莫名的手足无措。
我担心自己是否能够充分理解18岁这一平凡数字所蕴藏的丰富内涵，但我明白，18岁意味着责任。
也许成长本身就是一种责任吧
高中两年，不觉中我们度过6岁的花季，经历了17岁的雨季。
曾经在迷茫中叹息，又在平静中寻找自己，在迷茫与平静中我们长大了。
于是，开始习惯用自己的大脑去思考周围的一切，也许这种思考是肤浅的，但我们这一群骄傲而不盲从的孩子，渴望用理智与成熟告别曾经的年少懵懂。
18岁是一个结束，也是一个开始。
这一刻，在得到与失去的交替中，在迫求与放弃的转换之间，我们感受着快乐，也经历着痛苦。
几乎所有的痛苦都源于对梦想的追逐。
当我们经历了无数痛苦实现自己的梦想后，总算体味了欢乐，这才明白：痛苦，常常孕育着快乐的种子。
成长本不是一件轻松的事，痛苦也不一定是坏事，于痛苦中，我们知道，当现实无法改变时，我们要适时地改变自己，但是我们还总爱同现实讨价还价，因为我们深深地爱着这个世界，这个幸福、温暖，爱与痛苦交织的世界。
在成长的过程中，我们学会了发现，学会了珍惜，对于我们心中那些解不开的小小的结，我们学会了淡淡一笑，去欣赏它的缺憾美。
因为我们知道，只要洒脱地转过身，就能寻找到新的美丽的风景。
成长是一种痛，但我不愿让它留下伤痕。
成长是一种蜕变，经历了磨难才能破茧而出。
在成长的路上往往是孤独的，要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。
不用畏惧，不用担心，勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励，给自己信念，给自己快乐。
在成长的旅程中，我们需要的是从容的经历，平静的感知，勇敢地面对。
站在成人的门槛上，眼前或许仍然是一张张稚嫩的脸。
年轻而明亮的眼睛，透露出那么一丝愤世嫉俗，寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧伤。
也许成长是这样：忧伤和着欢喜，失落和着欣慰，喧哗和着宁静。
曾经苦涩的日子，在回忆的画面里，已酿成芬芳。
每当夜幕迈着轻盈的脚步姗姗而来，白昼的繁华和喧闹渐渐销声匿迹，在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中。
在回忆中，那曾经许下的愿望和美丽的诺言，那执著的坚持与不懈的努力，都化为幸福的叶片，被我精心收藏。
是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的足迹，一步步，我们走向成熟，走向未来。
成长中的一件事 快乐的事儿就像夜空中的星星一样多得数也数不清，有些已随时间的流逝而变得模糊不清，但在我十岁时暑假里发生的一件事，让我至今难以忘怀。
在前年暑假，我回到了我的故乡。
有一次，我和外婆去超市买东西。
超市里的人真多啊，那些售货员叔叔阿姨个个忙得满头大汗，但仍然不辞辛苦地认真工作着，这种精神多么可贵呀。
看他们这样累，我忍不住对一位售货员阿姨说：“让我来帮帮你吧。
”阿姨惊奇地张大嘴巴，说：“你……行吗
”“让我试试吧，慢慢学。
”阿姨答应了，她先让我在一旁看。
只见她麻利地拿起读码器对准条形码一照，价格马上就出现在小屏幕上，全部照完之后，又在键盘上打了几个字母，最后收一下钱，就大功告成了。
哈哈……原来这么简单，我忍不住跃跃欲试。
哎呀，真是看起来容易，做起来难啊。
我笨手笨脚的，好不容易才把面前货品的条形码照完了，可键盘上的字母好像在跟我捉迷藏，半天打不出一个。
阿姨“扑哧”一声笑了，对我说：“这样吧，我来打字，你来照条形码。
”我爽快地答应了。
时间慢慢过去了，我越来越熟练，工作顺利地进行着。
我正暗自得意呢，困难就来了。
一位顾客捧着一大堆的东西过来了，嘴里还不停地说着：“快，快，我赶时间……”这下我慌了手脚，一下子乱了秩序，还有些条形码像是故意跟我作对似的，怎么也打不进去，真是越忙越乱，最后还是阿姨帮我搞定的呢。
一晃，都下午五点了，我得回家了，临走时，阿姨还送给我一盒巧克力，说这是我今天的工资。
我快乐地走在回家的路上，虽然汗流浃背，但心里是比吃了蜜还甜，有说不出的高兴。
手上拿着的这盒巧克力，似如有千斤重，这可是我第一次靠劳动、辛辛苦苦挣来的啊。
我拿了一块放进嘴里，觉得格外香甜。
成长的烦恼 我感受到成长有许许多多的烦恼，并且这些烦恼在不断长大。
妈妈告诉我，我现在就要好好打基础，为将来进入社会，有个好地位做准备。
妈妈还说，一个人有了社会地位，便会有钱，你那时想要什么，就有什么，再也不会像下岗工人一样过困苦的生活。
所以要我发愤学习，学好知识，考上名牌大学。
有个好文凭，就会有个好工作，今后的生活就不愁了。
听了这些话，心里想，也没错，妈妈以大人的思维为我的将来着想，妈妈决不会害我的。
可后来，我却发现这些话好像对，似乎又不太正确。
每天，我在学校中学习， 接受一些做人的道理，语文书中说，做人不能只想着自己，不顾别人，老师说，学好知识，为祖国建设服务。
我开始迷糊，为什么而学习
地位、金钱、荣誉在人生中究竟有多重要呢
谁能告诉我，我该怎么办
这真是很现实又很矛盾的问题。
孩时，可不必去想这些事。
吃饱了饭，大可去玩，到处游逛，爬山，捕鱼，捉知了，回到家，趴在床上，翘着小脚丫，哼着自编歌曲，翻翻连环画，看看童话书，自由自在。
现在可不同了，似乎一夜之间，所有的事情都需要你去承担、去思索。
班级选班干部，老师要每位同学都上台说说自己愿当某个职位。
回到家，一说这事，妈妈开口了，去努力当班长，不仅能锻炼自己，最主要的是，为今后铺路，当了班长，以后入党更加容易，填什么表格时，也不致于说什么职务都没干过。
我有自知之明，凭我这能力，当班长不可能。
妈妈鼓励我，可我压根儿只想普普通通，默默学习。
我听够了妈妈不停的唠叨，想想妈望女成凤的心情，我就答应了。
那天我上台演说，我说，我最想当班长，虽然曾经只在小学当过宣传委员，后来就没任过职了。
我能力不强，可我想，人生就应该不断完善自我，所以，若当上班长，我会尽力帮助班级，尽自己所能。
走下讲台，很不舒愉，心想刚才那些话简直是假话，废话，真佩服自己有如此能耐，编得那么好。
心里不想做的，却又要硬着头皮去做，真是件痛苦的事。
《成长的烦恼》作文400字左右六年级水平
成长现在的我，已抛开了童年的稚嫩，正在向迈去，当心情被长大的自豪笼罩时，各种成长中的烦恼也接踵而来。
我进入初中后，感觉现在就像一个人最烦恼的时候。
每天就是那么测验测验，学习学习。
无太多空余的时间干自己喜欢做的事情。
每天晚上进入梦乡，脑子里总是，我还在为一大堆作业奋勇“作战”，还在为明天的考试拼命复习。
我望着窗外发呆，外面许多花儿树儿，拼命生长。
这是为了什么
只是为了绽放出自己美丽的花朵和绿色的枝叶吗
这到底是为了什么
是啊，我们现在拼命努力地“干”是为了什么呢
为了自己呢还是为了谁
你能告诉我吗
一早，我便被可恶的闹钟吵醒，由于我家住在离学校“十万八千里”，5点以上就得匆匆忙忙起床，我似乎还没有被昨晚的梦所解脱。
还在为今天的考试所担心，没办法，早点起来吧。
无奈的我，只好拖着疲惫的身子起床了，刷好牙洗好脸，匆匆忙就出了门。
到了学校，早上还为自己的保洁区进行草扫。
结果考试考砸了，只有30名，啊。
我的又一个烦恼出现了，怎么办，我怎么向家长交代
老师会先把我一痛骂。
回到家，我抬不起头。
我失落了。
“成长”这个词，在许多小孩子眼里是充满着好奇的，恨不得立刻长成大人，想做什么就做什么，想干什么就干什么，很爽，体验成长的快乐。
也许成长是一个会变的孩子：平淡如水的日子里，我长大了，长成一个小小的大人。
潇洒地把童年时代与快乐甩在身后，装进了无数的烦恼。
成长就是应该承受一切，要学会成长，学会成长
从烦恼中获得责任——学习，将来成为祖国的栋梁，将绽放地非常灿烂，为祖国献出自己的一份力
随着我成长的道路笔直往前，乘上一条小船，风雨无阻，驶向前方美好的未来
补习班的感受作文六百字
内容简介：我看补习班一提起补习班,有人欢喜有人忧。
对于一些同学来说,补习已经成为了他们生活的一部分,补习也是..本文由整理，仅供参考。
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我看补习班一提起补习班,有人欢喜有人忧。
对于一些同学来说,补习已经成为了他们生活的一部分,补习也是他们学到新知识,巩固旧知识的一个重要途径,而对于另外一些同学来说,补习也让他们很苦恼,因为补习班打扰了他们期待已久的暑假生活。
家长们当然很希望孩子们在假期参加一些补习班。
在大人们的眼中,只有补习才能充实孩子们的假期生活,只有补习才能查漏补缺,温故知新,从而提高孩子的成绩。
于是,各种各样的补习班在家长们的“拥护”下接踵而至,闯入了我们的假期生活。
其实,既言之为“补习”,就是补充学习,就是在补充旧的知识的基础上学习一些新的知识。
假期里的时间是珍贵而易逝的,所以,我们一定要利用好这宝贵的时间,要上补习班就一定要认认真真,要玩就应该痛痛快快。
假期提高的一种有效方式就是参加补习班,对于我们中学生来说,学习当然是首要重要的了,而假期的补课不仅让我们学习到了新的知识,更让我们有了一种领先别人一步的感觉,可以让我们在新学期的学习中信心百倍,奋勇向前。
补习,不仅补充了我们的知识,更增强了我们的信心。
当然,补课也要适度。
如果把学习当作是在知识的海洋里遨游,那么,游戏、玩耍、娱乐就是茫茫大海中的一个个小岛。
在海洋中游的久了,我们当然会感到很累,就需要上岸休息;同样,学习的时间长了,我们也需要放松放松,调整自己。
一台机器也不能连续不断地工作,否则它也会疲劳;当然,一台机器也不能一直休息下去,要不,它就会生锈,甚至损毁。
学习亦然。
只有劳逸结合,我们才能拥有更高的,才能更加快乐地学习。
所以,在学习累了的时候,到一个个“小岛”上小憩一会儿也无妨呀!在漫长而又短暂的假期里,适当的补习对我们是没有坏处的,反而,它会让你更加自信。
以积极的心态去面对补习,你会发现,学习其实是一件非常快乐的事情。
收到采纳我
我长大了作文400字左右，六年级
那孩童的事，就像一颗星星似我那脑海里出现。
那是一篇动人的，那是一首仪人的欢歌一件事情都是不平凡的：没一件事情都已成为我生命中的一部分，回想起，就有无穷的怀念。
记的那是某一年的母亲节吧
班上好多同学都为自己的母亲买了一份独特的小礼物。
我左思右想，买什么好呢
是要买一条项链呢，还是要一条围巾，或是一个蛋糕呢
终于，我决定买一条项链。
正当我回家拿钱时，看见妈妈拖着沉重的身躯回到家中，一边躺着一边说：“女儿，妈妈累了，等一下在给你做饭”。
顿时，我明白了，妈妈需要的不是礼物，而是休息。
于是，我决定不去买礼物，而是亲自做一顿饭给妈妈吃。
说做就做，我穿上围裙，开始找米。
柜里、冰箱、几乎整个厨房都被我找遍了，可米好像在和我捉迷藏似的，不见踪影。
终于，费了九牛二虎之力后，米终于被我在橱柜里的坛子里找到了。
然后我开始洗米，洗起来之后我才知道，原来没洗的米是那么脏。
接着我把米倒入电饭煲，掺入合适的水，插上插头，便开始煮了。
我有学妈妈，将菜一起蒸在饭上面。
五分钟过去了，十分钟过去了，我走进厨房看，发现没有一点儿动静，再仔细一看，才发现电饭煲上的指示灯是保温。
我马上调整过来。
没过一会儿，我便闻到了那香喷喷的米饭香味，终于饭好了，菜也热了
我想，还差一个汤呢
于是，我将肉从冰箱里拿出来，并切成片，将水煮沸，倒入肉，然后将青菜到入汤内，放点盐，一盆热汤好了。
我把饭盛好，准备叫妈妈吃饭。
妈妈出来了，看见那桌上已好的饭菜，一个劲儿的夸我，我便向妈妈说：“妈妈，祝您母亲节快乐
”妈妈高兴级了，我也很快乐。
忽然我感觉我长大了，同时我也明白了一个道理：爱，不是用金钱衡量的
每当回想起那段往事，就有无限的怀念
我常常想：如果我当时买的是一份礼物，妈妈还会那么高兴吗
我想应该会吧
因为，这是一个子女对母亲深深的爱。
如果没有母亲，就没有我，母亲给了我们太多太多了，那些，是用金钱买不来的
我以后还会给母亲更多更多的爱
小学六年级毕业感言
生六年级毕业感言岁月如梭看着我们六年的小学生活就要结束了，所剩的时间一点点流逝，让人忍不住想要好好珍惜剩下和老师，同学们，以及母校在一起的日子。
我和同学们已经不知不觉的同窗了六年，这六年来我们一起度过了酸甜苦辣，我想谁也不想离开平日里与自己朝夕相处的同学，老师，还有那美丽的母校吧
这六年来，当我们得到荣誉时，会一起欢笑；但当失去“第一名”这个称号时，我们更是伤心，都在暗暗自责：自己为什么没有为集体争夺一点荣誉，为什么没有帮助集体贡献自己的一份力量。
但这六年来，我们的欢笑比泪水更多，即使只有课间那短暂的十分钟，我们也远在欢笑中度过。
我永远忘不了老是对我们的谆谆教诲，是你们用辛勤的汗水，换回了那骄人的成绩，是您们把我们从一年级的年幼无知改变成了德智体美劳全面发展的好学生，您就像我们的大朋友，您就像我们的另外一个妈妈
我最怀念的还是我们的母校。
留恋它的一花一草，一树一木。
仿佛，操场上还留着我们的身影；仿佛，操场上还留着我们运动会努力拼搏，奋勇争先的表现；仿佛，教室里还回荡着我们那朗朗的读书声……仿佛，一切都在昨天。
我忘不了我的母校，忘不了母校的一点一滴，忘不了可爱的大兴三小
当六年的小学生活将画上完美的句号时，面对离别，有太多的不舍。
不舍朝夕相处的同学，不舍循循善诱的老师，不舍校园里熟悉的一草一木。
六年的小学生活就像一本书，会永远封存在记忆里。
在这里，我衷心的祝福同学们都能够考入理想的中学都有好的前程，祝美丽的三小校园越办越好。
也许几年后的今天，我们会用可喜的成绩回报母校
小学1一6年级的成长历程的作文
成长，是每个人的必经之路。
每个人都有属于自己的不一样的成长历程，人的成长犹如在沙滩上行走，每前进一步，都会留下一个脚印——酸甜苦辣咸。
全部蕴含其中。
我的成长历程是艰辛的，你想知道呀
那就让我打开我的记忆之门，来回顾我的成长经历吧
记忆定格在小时候（大约七八岁的时候），那时候我特别贪玩，别看我是个女孩子，可玩耍的特性却一点不比男孩子差，那时候我经常跟着邻居比我大两三岁的孩子们一起玩（我也不知道是为什么，总觉得跟着他们玩很威风，可能是不用担心自己在同龄孩子面前受欺负吧，毕竟有人给我撑腰。
）。
有一次，我跟着他们一起去爬树，我想象中的爬树是一件很简单的事情，因为我从没爬过树，可当我站在树底下，抬头望着那么高的树干时，心里顿时没了底——天啊
那么高的树，我要是敢爬上去，非得摔死我不可
过了一会，他们都上去了，他们在高处望着树底下犹豫不决的我，嘲笑说：“喂
胆小鬼，你还上不上来了
”“我，我不敢，那么高。
”我声音低得几乎连自己都听不到。
“哼
就知道你不敢
真丢脸
”我心里的怒火再也压不住了，我大声对他们说：“爬就爬，谁怕谁呀
”就这样，我一步一步地爬上了树。
正当我在为自己取得的一点点小胜利而暗暗自喜时，又一个难题面临了——我该怎么下去
我坐在树枝上，望着下面三四米的地面，我不禁打了一个哆嗦，我特别恐惧。
我极其希望他们能帮助我爬下去，可他们没有，他们只是一个接一个地爬下去之后，对我做了个鬼脸之后就跑了。
我感到非常的无助，当初在树下的那股怒气在这时早已烟消云散，可我又有什么办法呢
过了差不多一个小时，还在树上坐着的我早已是腰酸背痛了，我开始绝望的在树上抽泣起来。
突然，我发现那边草丛里有动静，吓了一身冷汗，我以为是猛兽什么的会把我活吞掉。
但是，终于有一股阳光普照在我身上，我感到了希望——是父亲
只见父亲拖着疲惫不堪的身子从那草丛里走了出来，我激动不已，感觉我的救星来了
我忙叫父亲把我抱下去，可父亲的回答却让我大吃一惊——他要让我自己爬下去。
我失望极了，原以为父亲能“救”我下去。
这时，父亲却说：“迎利，别怕，来，一小步一小步地走。
”听了父亲的话，我仿佛有点相信自己能够爬下去，于是，我便跟着他的步骤爬。
“哎，慢点，先迈这个腿，好，再来一次。
”父亲一句一句的指导，我一步一步往下爬。
终于，功夫不负有心人，我安全抵达地面
那一刻，我依偎在父亲怀里，享受着风雨后的彩虹
我感谢父亲，因为是他教会了我要怎样面对困难，以及怎样把大困难化解为小困难，最后解决困难。
成长的感受，500字作文。
光阴如梭，我，渐的成。
对于我来说，上中，就是成长。
这不，我成长后上了，看看，我有好多感受
成长的快乐 上初中后，还是挺快乐的。
我不仅认识了新的同学，也为我的成长，而感到高兴。
在中学里能够学到新的知识，更深奥的知识，和更好的学习方法。
还有我们的班主任和各位老师，看起来也都很有经验。
我坚信，在我三年的初中生活中，一定会学到更多的知识和更多的做人的道理。
成长的忧愁 当然，我也是有情感的人，避免不了会想念一些上了别的初中后，再也见不到的“哥们”们。
可能以后再也见不到他们了，可是人生么
总是要多交一些新的朋友么
我记得，有一句话，叫做：旧的不去，新的不来么
（可能有一点用词不当，但是我总是用这句话来安慰自己。
） 成长的烦恼 当然，我们突然之间上了中学，都会有一些“突如其来”的烦恼。
例如：新增的科目太多；新的老师，新的同学，新的面孔，有时总是感到有些不太习惯；中学学习任务繁重，总是忙不过来，一学就要学到晚上；老师管的少了，有些事还要由自己分配……（当然，这只是暂时，习惯就好了）。
以上，就是我成长后，上初中后的感受。
不过，我相信。
有朝一日，我的忧愁，烦恼，都会化成快乐，伴我快乐地成长
小学一年级成长感言
我成长的道路上，受到了这么多的关心，我不禁感慨万分
首先我要谢谢的是老师，是她对犹如一张白纸的我进行教导，教我写字做人……从一个用拼音写“看图写话”的小男孩，成长为一个在报纸上发表文章的男子汉，需要付出多少的辛苦啊
其次是爸爸妈妈，他们也是最好的老师，给我做出榜样，之后让我模仿他们，并且还教我很多做人的道理，让我把这些道理深深地印到脑子里，运用到生活中……我感觉世界上对我友好的人太多了，我一定要好好学习，不辜负他们对我的希望
