作文我的初中生活(快毕业了写的感言)
我的初中生活 告别了小学，进入了初中。
我听说初中很累，而且，有人还因为压力大而跳楼
所以，我害怕。
一开始，我老觉得生活很乏味了，每天都很没精神。
一天到晚都不知在干吗，整天都打不起精神。
后来，经过老师的教育，而且，慢慢地，也就习惯了。
在初中里，老师很严，稍有不慎，就会被老师批评。
功课也难了，我本来作业没得过C、D，但到了初中，就有了，不是说不会，而是难，同桌叶勇也说：“百年难得一见
第一次得D呀
”有时有个A就很难得了
就其它还可以，都可考80分级以上，数学、英语都在90分以上，就是语文考不好，出师不利，第一次考了75分而已
同学也不见得好，都是80分以下，难道语文很难
现在，我觉得初中生活也不怎么无聊，至少忙，整天有事干，不觉得无聊。
也不害怕了，精神也有了
而且，那么忙，我的收获就大了，数学成绩都比小学好了
我自己也不相信，居然考了全班第一
98分的高分。
这多亏我老爸，他是初三数学老师，我不会的，他会教我，有一次，我没学好，上课开小差，没掌握，老爸一眼就看出了，然后就教我到10点
在这忙碌之中，我的习惯也变了，以前我读书，不预习不复习，导致我成绩只有中等，现在，我每天晚上预习好第二天的功课，上课就轻松多了，而且加上课后多复习，就掌握住了。
因此，我考了全班第一，这是我想都没想到的。
所以，我以后也要这样学，只有这样，才能考上重高
我现在的理想是重高，我要为这个理想而奋斗，初中竞争激烈，我不会甘拜下风，我要积极进取，争取好成绩。
我的初中生活 有人说：初中的生活像男孩的阔步，洋溢着不尽的豪情和永不褪色的风采。
在我的眼里，我的初中生活像一首交响乐曲，主旋律只有六个字：磨练·考验·挑战。
磨练，总伴随着机遇出现。
六年的寒窗苦读，总算没有白费。
直到去年9月份，我终于迈进了求真中学的大门，跨上了人生的第二个台阶。
求真是培养 人才的基地，他们赏识人才。
在这里，求真教会了我许多做人道理，丰富了我的人生经验。
考验，比磨练更累人，但往往收获更多。
我是班上的班长，主管班级的大小事务。
在管理别人的同时，自己一定要比别人的做得更好，才能让别人对我这个班长心服口服。
平时，我为班级工作尽心尽力，态度认真负责，所以经常为了学校布置的任务忙到很晚，但这是对我自己的考验。
我相信，长久的考验会让我立于不败之地，让我永远在群星中发出灿烂的光芒。
有磨练，有考验，当然也少不了挑战，尤其要自己挑战自己。
因为挑战是对经过磨练和考验后的一种检验。
求真是四方区比较好的一所学校，当然也是高手云集之地。
有高手，初中的生活才更富有挑战性，才会更刺激。
在压力的驱使下，同学们都投入了紧张的复习，比赛也会更扑朔迷离，鹿死谁手还是个未知数。
我也会以积极的态度投入到各种各样的比赛和考试之中，去收获曾经付出的辛劳和汗水。
在初中生活的舞台上，我们都尽情地展示自己。
在群星中，我也许不是最为耀眼的，但我还是会发出自身独特的光芒。
我的初中生活啊，将会充满风雨和阳光
要毕业了，想做首班歌，但实在想不出来，文化水平确实太浅，想让各位帮我创作一下。
你找个外国歌的曲子，填填词，填词就是你生活中的一些东东就像，那些年 ，发自内心的一些感言，注意只要词的个数和曲子对的上速度就行
先进班级获奖感言怎么写
这是一个团结友爱的集体 这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体 这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体 六（4）中队是一个拥有39名成员的班集体。
在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。
虽然年轻，但充满自信；虽然稚嫩，但敢于拼搏。
短短的几个月来，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。
一、树立良好的班风、学风 良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。
一个班集体要想有凝聚力，首先必须加强团结，营造一种健康向上的班级氛围，因此我们提出“班级是我家，建设靠大家”的观念，就是要靠集体里每位同学的悉心经营，同甘共苦，同心同德，增加同学们的，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的。
当然，，一个优秀的班集体会有一套完善的班级制度来管理，为此，我们常常组织班委或是召开班会，共同讨论班级建设计划和发展问题，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的建设当中。
我们共同制定了、、、等一系列制度，督促同学们学习、做好各项常规工作，为班级顺利前进打下了坚实的基础，一学期来，流动红旗常常光顾我们班级。
一个班级的班风建设好了，才会有浓厚的学风，营造一个良好的学习氛围，让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。
有一份耕耘，就有一份收获，在每一次考试中，我们班的平均分都居年级前列，深受老师们的好评，大家也都为身在这么一个优秀的班级感到自豪
优秀的学生更奋发，中等学生不再安居中游，后进学生也激励得要不断进步。
二、培养优秀的班干部 俗话说，火车跑得快，全靠车头带，一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。
班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力的高低，工作方法的好坏，在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。
我们班的班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生的，后又经过一次、改选，在班主任的培训指导下，现在的班干部们工作认真、责任心强，都能，互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。
在各项班级活动中，班长的作用可谓是功不可没。
正副班长既要负责筹划和协调各种活动，也要管理常规工作。
他们的工作贯穿于所有的班委当中，使到各项工作之间有条不紊地进行。
同时，他们还及时总结工作经验，加强与班级同学沟通，及时了解并反映同学们的意见，推动了工作更好地进行。
我们班的原班长小璐就是这样工作主动、认真负责且一身正气，是班主任的好帮手、同学们的好榜样，班级中的领头羊，现在她已凭着自己的实力和能力任大队部委员了。
日常的卫生工作是最不起眼的工作，也是最难坚持的工作，而这个大梁就是由劳动委员扛起的。
她不仅每天安排、监督好值日生完成劳动，还以身作则，在大扫除中带头挑起最重的活儿，在她的带领下，全班同学共同协作，班级卫生评比总是没得挑。
还有以身作则的学习委员，带领健儿们勇于拼搏的体育委员，多才多艺的文艺委员，细心负责的……班干部们的工作是出色的，正是有了他们不断努力与付出，发挥先锋模范作用，团结和帮助同学，班级才得以蓬勃得发展。
三、鼓励争做当家人 一个良好班集体的形成，除了要靠得力的班干部之外，还要千方百计地调动每个学生的积极性，给他们不断展示的机会。
只有让学生在集体中充当合适满意的角色，真正感受到自己是集体中不可缺少的一员，才能充分施展自己的才华，班集体才能充满新的生机和活力。
因此，在创建班集体工作中，我们积极创造条件，让学生担当主角，给学生提供自我管理、施展才华的舞台。
我们班现在就实行了“小当家制”，变过去单一班主任管理班级的体制为班主任指导下学生自我管理体制。
“小当家”是由全班学生轮流任职，轮流参与班级的日常管理，负责班级一天的大小事务，记录班级日志，并在放学前总结一天的班级情况、发表当家感言。
这不仅让每个学生都体会当家作主的辛苦与强烈的责任感，从而进一步热爱和关心自己的班集体，也给学生提供了表现自我的好机会，增强了他们的自信心和自主能动性。
三、注重班级文化的建设 刚开学时，我们就请全班同学动手动脑为中队起名称（飞鹰中队）、设计班徽、确定班歌（我的舞台）等，努力营造健康快乐的班级文化的同时增进了同学之间的友谊，融洽了班级感情，提高了集体凝聚力。
日常的文化建设主要体现在班会课以及班级日志上，通过班会课，我们探讨了许多人生的哲理，并且及时总结过去的经验教训，为各项工作提供了源源不断的动力；而班级日志为我们的班级文化增添光彩，通过对班级日常生活趣事的记录，同学们更加相互理解和团结。
教室里的墙报，展示学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的小报等等，让学生置身于美的环境，不知不觉，自然而然地受到美的熏陶和启迪，也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵，熏陶学生的性情，提升学生的价值观念。
四、开展多彩的班队活动 1、班级在活动中增强凝聚力 上个学期刚开学学校组织了歌咏比赛。
学生还没有完全适应初中的学习，就又要投入紧张的歌咏排练中，任务重时间紧，我们只能利用中午休息和下午放学的时间练习，班长自告奋勇当指挥，全班没有一个叫苦叫累，大家齐心协力。
当比赛结束宣布优胜班级时，学生们无不欢呼雀跃，大家的集体荣誉感和班级凝聚力更强了。
运动会上，不仅个个运动健儿勇于拼搏，奋力夺冠的精神让人感动，啦啦队的呐喊助威、热情周到服务也给人信心与力量，果然除了运动员获得了多个个人奖项之外，我们还获得了入场方阵比赛第一、文明观众奖、广播操比赛第一等多个团体奖项，这些都是我们全班齐心协力、共同努力的结果，这就是班级团结的力量，这力量是铁，这力量是钢
2、主题活动中学生受到了教育 上海市已经将“学会感恩”写进了《中学生守则》，当今社会的独生子女问题受到越来越多的关注，我们也请同学们写过周记谈“感恩”，并召开了十分钟队会和“我爱我家”系列活动，通过大家相互交流父母对我们的爱而我们是怎么对待父母的，以及我们该如何回报父母，触动学生的心灵，让他们知道只有学会感恩，才会真正懂得珍惜现在所拥有的，才会懂得回报，才明白人生并不在于索取，而在于给予。
学生的感受深刻，收到了良好的效果。
在其他的各项活动中，学生们也受到了相应的教育，变得越来越懂事。
3、活动中学生展示才华 学校的英语节中，通过设计制作海报、英语会话、英语小组唱、英语短剧等各项活动，学生们的英语表达能力提高了，表演能力得到了充分的展示，一张张的奖状证明了我们的实力；艺术节中，学生积极参加合唱、舞蹈、课本剧……等节目，阵阵的喝彩与掌声是我们最大的鼓励。
一个学期来我们取得的成绩（团体奖）： 教院附中第三届运动会精神文明奖； 教院附中第三届运动会广播操评比第一名； 教院附中第三届运动会方阵评比第一名； 教院附中第三届英语节班级英语歌曲团体赛一等奖； 2005学年第一学期纪念抗日战争胜利暨反法西斯战争胜利60周年歌咏比赛一等奖； 教院附中第六届艺术节电脑板报设计主题大赛优秀组织奖； 教院附中第六届艺术节闭幕式暨文艺汇演文明观众奖 六（4）中队，这个集体是一个团结向上，朝气蓬勃的集体，毕竟也是一棵刚发芽的幼苗，总有不成熟和不完善的地方，我们会积极开展批评与自我批评，我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力改进不足。
“学无止境”，同学们仍会继续努力，这是我们对过去取得成绩的认识，也是对我们今后工作的要求。
一分耕耘，一分收获，相信在全体师生的共同努力下，我们必将会走向更灿烂美好的明天。
谁可以帮帮忙
我们老师要求写一篇新闻通讯稿《关于心怀感恩，与爱同行》主题班会的
[9月13日军训感言]9月13日军训感言 （ .com） 军训结束第三天，开始疯狂地怀念军训生活，总觉得自己的时间已经停留在9月11号上午…军训的美好回忆真的有很多很多… 军训前的暑假，面对军训十分反感，每当提起即将到来的军训，总会一阵怨言连天，9月13日军训感言。
军训就在如此不受期待、不受欢迎中到来了。
军训第一天：上午第一次穿上军服，来到西校园体育场，大二的所有人一共有8000人17个连参加军训总动员。
我们就这样傻傻地站在草坪上，也听不到领导的说话，只是发呆。
最后看着每个连都被一个一个拉走，只剩下我们了。
为什么我们还不能被拉走呢
原来我们是被分配到这个西体育场训练的。
我们九连里一个一个都被分配到排里了，又只剩下我们了，原来我们被分配到最后一个排－九排，之后最活泼最可爱的排也是我们。
当时我问了个傻傻的问题，“总动员之后是不是下午就不用来了”。
没想到分配完就开始训练了。
首先是两个排长（一大一小）的自我介绍。
大排十分潇洒地说着自己的名字，小排则紧张地介绍着，大家都懒散地听着，谁也没留心过，向来都是，如果有些东西一开始就知道是珍贵的，谁都会珍惜珍藏。
军训第一天下午时间过得很慢，第二天第三天，似乎都很枯燥，都是高中军训烂熟的基本东西，不用太费力，唯一就是觉得无聊，不过很大的感受就是这次军训强度比高中的弱很多，基本都是在树荫下进行的。
也许太养尊处优觉得没意思，我竟然会想像以前一样面对太阳站军姿，那个感觉才是军训，我知道我这个想法会引起公愤的… 军训让我结交到很多以前没有深入接触的班上同学，冰梅，丽丽，贵妃，王小盈，罗雪…突然大家都十分团结，话匣子就打开了。
之后有一次去听军事理论课，我们都觉得比训练累，头很痛。
我记得那时第一大节课我很认真地听了，之后就实在忍受不了了。
MG建议睡觉，我说没有枕头不舒服，总不能抱个枕头来吧
军训前几天晚上我们在拉歌，大家拉来拉去，就是不唱。
有一次连里拉歌，我们九排大声喊，让一排来一个，因为一排里有我们班的男生。
他们唱完后，我们回了歌。
我们班的班歌张杰的《仰望星空》，就记得我们唱到高潮时，对面的一排把手机举出来制造星光效果，好有感觉啊
连里其他排都很安静地看着我们。
那天我们玩儿得很high… 军训第三天晚上，我们组织去东校园看电影，路途长长，到了操场竟然我们得坐最后面，戴眼镜后却听不见，看着旁边的同学都带了家伙，一个用手机聊QQ，一个用MP4看小说，一个用MP3听音乐…我只带了一瓶水，还好还有嘴，于是就跟妞和菜花聊关于七月半的鬼故事，记得四年前的军训七月半我们宿舍也是在说鬼故事，后来说的人都睡着了，我却还醒着，哈哈…这次我又被吓到了，妞说过了12点鬼门开，菜花说半夜门外会传来叫唤我名字的声音…我突然好害怕，本来以我看了那么多鬼片的经验应该不会被这个吓到的，也许心里有鬼吧
接下来几天我们都很开心的军训，我们很幸运，网球场只有一个角落是阴凉的，正好我们被分配到这个地方，没有被太阳晒到，休息时可以趴在网子上… 我们排开始像是一个大家庭，大家一起迎接早晨的太阳，一起送走夕阳，一起顶着月亮星辰拉歌，一起欣赏网球场小小空间所看到的风景… 好景不长，9月7号大家分离了，连里需要方块队，我们排走了一批人，我用咳嗽的理由留了下来，军训日记《9月13日军训感言》。
接下来，营里需要表演队，大家敬礼后就分出来了。
我们便有三批人，方块队，表演队，放羊队…在不同的集体中大家的感受经历开始不同，我猜想放羊队应该少了点应和的声音，因为有一批人离开了，不过欢笑应该存在。
方块队应该彻底被压迫了，“严师出高徒”就是这样，据说四排的四眼哥管她们很严，她们回去抱怨声多多，听到她们想念有大排的日子。
至于表演队，我比较清楚啦
进入表演队就突然有了压力，因为只有2天时间就要把整个表演队形给搞定，我当时真的很难相信这么短时间能把我们这个300多人的团队集合起来，培养默契吗
不过还是尽力吧
因为万事皆有可能嘛
刚刚开始训练我们的反应，于是我们必须精神高度集中，只有这样才能完成任务。
虽然整个过程都是在综合楼中间空的地方进行的，十分舒服的场地，但是长时间精神紧张真的很累呢
回去休息直接倒床… 来表演队的第二天，我没有擦防晒霜，以为还是在那个空旷的综合楼场地练习，但是大三开学了，我们总不能在综合楼下大放喇叭。
于是练习转移阵地，来到了大礼堂的前面，地方不错，就是太阳会一直晒到，都成阴阳脸了…大家都很用心地记着每一个点该做什么动作，虽然刚刚学，还有忘记的时候，但我们都很严格地要求自己，基本上这个点错了，下次不会再犯。
辉哥很卖力地指挥我们，指点我们，其他排长也很努力地教着我们，大家都很尽力，真的…听说辉哥排长们晚上谈论动作深夜才睡，早上又要早起，不容易啊
而我们当然得认真面对，我记得那时我怕我走神错过动作，每次晚上睡觉之前都拿出歌词一遍一遍记着，早上特意走路去，路上想着动作，导致脑袋里无论是吃饭睡觉都不停放着那两首歌，分别是《严守纪律歌》和《一二三四歌》，原来觉得这些歌不怎么样，现在觉得这两首歌很好听，很耐听… 待在表演队里，感觉是不同于九排的生活感受，有紧张有用心，有快乐有胜利的喜悦。
记得有一天下午我们在综合楼下方表演了一遍阅兵要表演的两个曲目，大家的整齐默契都达到要求了，从上往下看，肯定觉得很好看，当我们表演完时，发现楼梯上坐了很多人，掌声不断，那个感觉是辛苦终于有回报了，久违了的感觉回来了，那种被肯定的感觉，有人欣赏我们这个用汗水用心换来的节目，很开心啊
那时突然就找到了人生的价值，突然觉得自己有了点价值，这个集体需要我们… 从9月9，10，11日，我们把这个节目拿出来了，第一次预演成功了，我们被选为最后一个压轴出场的节目，很开心，反响很好。
第二次预演很多人都记住了我们的节目，都说是最整齐那个节目，听到这些很欣慰，决定正式演出一定尽全力…很快那个时候就到来了，全场沸沸扬扬，最后一个节目出场后，我们一个敬礼，一个齐步走，一个整理着装就博得台下的掌声。
我们这个节目不像是其他节目那样靠喊声亮出气势，我们是个颇带有文学气息的靠音乐无声的节目，只靠动作和整齐度取胜…大家静静地举手投足，也许台下已轰动一片。
有时候真的很佩服辉哥和众多排长的智慧，大家聚在一起好好干一件事儿，就算之后过了很多年，但是那段回忆将永远保存在记忆里，永不磨灭… 在表演队里碰到了许多人，遇到了可爱的小螃蟹，呵呵，或是小拳手，大家都变得单纯地玩儿，打闹，聊聊天，日子惬意惬意的… 军训结束了，我却得到了很多回忆，我赚了好多啊
回忆既美好又回味，在以后伤心难过的日子里，多想想这段回忆，心里也会甜甜的，暖暖的，嘴角也会不时微微翘起… 加载中，请稍候...... 评论加载中，请稍候... 发评论 以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。
〔9月13日军训感言〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
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军训中唱军歌有什么作用
增强部队的向心力和凝聚力，养成部队令行禁止步调一致的作风，便于行进中调整队伍的步伐
班级参加歌咏比赛的曲目是《歌唱祖国》，请根据歌词说说选择这首歌曲的理由
这首歌曲表达对未来的无限向往，也赞颂出祖国的壮丽山河。
这首歌也自信、乐观向上的精神，反映出我国的大好山河，人民团结友爱，国家富兴、繁荣的景象。
(｡･ω･｡)ﾉ♡
毕业搞活动时，如何调动同学的情绪
可以唱你们的“班歌”，或者以前搞活动时曾排练过的合唱歌曲，可以不用全班来唱，找一个同学用吉他伴奏，另一个同学来唱就行。
要个怀旧的气氛。
可以在晚自习时关掉电灯，每人面前一支蜡烛，放《萍聚》为背景音乐，这样很快就能使大家入境说毕业感言，但可能有些伤感，不会活跃。
但会很真情，更有意义。
