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一、广泛开展“三亮”活动，展现活动风采。
“三亮”即亮身份、亮承诺、亮标准。
要推行公开服务实施“亮牌示范”工程，通过摆放台签，佩戴党徽、工作牌，设立党员责任区、党员示范岗等，公开身份，亮明职责;设立展板、党务(政务)公开栏，制作便民服务手册，围绕改进师德师风，提高，立足岗位搞服务等作出公开承诺;要公示服务窗口项目，公开，自觉接受师生和群众监督，在最大程度上为学生、家长提供便捷服务。
二、广泛开展“三比”活动，激发创争激情。
“三比”即比技能、比业绩、比作风。
各基层党组织和党员要加强政策法规学习、师德师风教育和职业道德教育，牢固树立文明热情、无私奉献的服务意识，要加强业务技能培训，切实提高自身素质，提高教育教学质量;进一步健全服务机制，不断创新方法，提升服务水平;要通过定期举办业务竞赛、教学比武和示范服务窗口、服务明星等评选活动和各类活动，不断拓展服务领域，提高服务效能。
三、广泛开展“三争”活动，激活服务动力。
“三争”即争创优质服务标兵、争创群众满意窗口、争创一流服务品牌。
要推行阳光服务、微笑服务、规范服务、高效服务、便民服务、务实服务、廉洁服务，积极争创群众满意窗口单位和服务行业;广泛开展对标定位、岗位练兵、技能比武、讲台竞赛等活动，通过党员示范岗、教苑精英、师德标兵等服务品牌，积极引导广大党员教师当标兵，树榜样，作表率，不断丰富，并结合单位实际，创建更多的优质服务品牌。
四、广泛开展“三评”活动，凝聚监督活力。
“三评”即自评、群众评、领导评。
要积极引入民主考核与，坚持把党员自觉、领导要求、群众促进有机结合，扎实推进为民服务;积极开展，引导党员查问题，找不足，通过聘请行风评议员，组织学生、家长和教师代表评议，设置意见箱，广泛开展社会满意度测评，主动接受群众监督和，以实际行动取信于民，力求评出实效，评出动力。
给我一个研究性学习的心得感想，高三总结用的。
200字左右。
其实，在当今社会中我们时刻面临着来自社会的挑战，同时也面临自我的挑战。
一个国家，一个民族，一个社会，如果没有挑战的意识和准备，那么就面临着失败乃至落后，因为在一次又一次的挑战之后，我们才能明白得更多，理解得更多，也学得更多，在挑战的浪潮中洗礼与充实自我，以至向成功一步步靠近，最后到达成功的殿堂 作为一名高中生，身上肩负着升大学的重任，成天总是与题，与课本打交道，于是总想：我们学了这些知识，却没有深入实践中运用，不知所学知识的实用价值。
而且有时我们也会反思：难道我们学习仅仅是为了应付高考吗
真正的素质教育并不在于考试才是唯一的素质和能力的测评手段，实践应该才是最好的明证。
如果等将来出身社会才来证明自己的话，也许许多人都有太多的悲哀和遗憾，所以我们何不从现在起，就随时检验自身，这是一种警钟，也是催发我们上进的号角。
有时我真想和许多同学一样大声疾呼：“我们不需要做考试的机器!” 幸运的是在教育行政部门的倡导和关注下，我们学校也很重视学生素质的提高，能力的培养，并将这些计划付诸行动，鼓励、组织学生积极参加综合实践活动，同学们都得到了培养自己能力和挖掘自身潜能的机会 。
实践出真知
研究性学习就是一个很好的验证。
通过调查研究从而得出结论，这就是研究性学习，我对于“研究性”这个词由比较肤浅的理解到有了较深的理解。
我对它的理解正是由于它教育了我很多，也使我明白到更多课堂上没有明白的东西，正因为如此，我才会认真地做好研究性内的事情。
研究性学习的调查过程是艰辛而繁琐的，须知一分耕耘一份收获，要想取得好的调查结果，必定付出艰辛的劳动。
在研究性学习开展过程中，我收获了许许多多宝贵的社会实践经验，感受到了很多平日里看起来容易做起来难的事，比如社区服务、问卷调查、实地研究等等。
刚刚接触研究性学习，对一些外出采访的事宜还不甚了解，比如说采访时会遭到当事人的拒绝，或者说是什么没有提前预约等等，所以从中我们意识到任何机会都是留给有准备的人，做任何事情都要做好充分的准备工作。
在以后的活动中，这种情况也不再发生。
这就是我们的成长，就是我们在社会上碰壁后汲取的教训。
这些教训都会化为我们珍贵的社会阅历，在不久的将来，帮助我们成长。
从小组各成员的个人感想来看，大家对在研究性学习活动开展过程中遇到的挫折持有一定抵触情绪，对碰壁后那种让人不舒服的感觉表现得很不适应。
虽然 我们常会碰到一些难以应付的事，但我相信只要我们努力，我们敢面对，那么就没什么是我们对付不了的。
在调查中，我们也有过分歧，但我们经过调解与协商后，我们又重新鼓足了勇气，继续我们的调查工作，调查也不是一件容易的事。
其实在调查中最难的还是研究成果的写作问题，当我们第一次接到这个课题时就感到束手无策。
我们只有靠自己动脑以及请教老师解决写作问题，从中也锻炼了我们的写作能力，特别是在采访的同时，也锻炼了我们的胆量。
在这次活动中，我更加意识到团结协作的重要性。
因为知识经济需要丰富多彩的个性，而个性间个性的多样性、独特性，使人与人之间的联系和合作成为当今社会所必须。
任何个人的能力毕竟很有限，自我与他人间的独立性、异质性，只有相互理解合作、碰撞激荡才会创造出更新、更高的价值。
它要求每一个成员都相互关心，相互帮助，竭尽自己的全部智慧和力量，去完成集体的共同任务。
它也包含一种牺牲小我的内容在内。
团队精神是一个集体所必须具有的，它能够将团体中每个成员的心紧紧地系在一起，形成一股强大的凝聚力。
俗话说，众人拾柴火焰高。
任何一件事情靠个人力量是办不好的，只有团队中的每个人通力合作，每一个细节环环相扣，才能获得成功。
这种实践，不仅仅是以“物”为对象的交往实践，更应包括人与人层面上的交往实践。
而且通过这种实践活动，我们真正懂得了创新教育的重要意义，真正做到了“不唯书、不唯师”，主动自觉地去探索、去发现、去学习，帮助我们树立了自信，让我们深刻认识到人人都有无限的创造潜能，书本上所学的东西通过实践的验证，更能体现其价值，更能激发我们的学习动力和热情。
高中生活几乎是被定格了的，每天都重复地过着同一模式的生活，每天都在学校、食堂、宿舍之间来来往往，这样的生活或多或少都有些枯燥乏味。
而自从参加了研究活动之后，隔三差五就要外出采访、调查，采访期间可以尽情放松被作业，被课本压得有些疲倦的心情，而且还可以学到一些课本上所从未学到过的知识，了解一些民风民情，这样既开阔了视野，又培养了独立处事的能力。
“只要功夫深，铁棒磨成针”这个成语沿用到今天，几乎是家喻户晓了，它告诉人们：恒心是成功的必备条件，这个成语在我们写报告中仍然体现出来了，它在成功中有着不可抹灭的作用，我们的调查报告需要大量的数据证实，可学校没有现成的，必须自己去调查，当我们一次次被人拒之门外，遭到别人的不理解甚至责骂时，大家真想放弃，可是，如果我们放弃了，那以前的辛苦不都付之东流了吗
在其中支撑我们永不放弃的力量便是恒心，我们都明白“吃尽苦中苦，方知甜上甜”的道理，事业的成功，需要付出漫长的岁月和超长的代价。
当我们拿着写好的报告时，大家都沉默了，因为在这份报告的背面隐藏了我们多少心血、多少心酸与泪水，这其中的滋味只有我们自己清楚、自己明白。
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
”终于做好这份报告，只有看见这份报告时我们才会感到一丝安慰，在这征途中如果没有恒心，在这征途中如果没有恒心，是不可能写出来的。
如果没有持之以恒的精神，就不可能获得成功，就不能达到自己的目的。
在今天我们学习也是需要恒心的，因为知识是从一个字、一道题、一本书、一门课，日积月累，一点一滴地积累起来的，如果没有恒心，不从“一”开始，不进行坚持不懈的的积累，想一鸣惊人，那只是空想。
人生的道路上没有平坦的大道，探求真理的长河有无数礁石、险滩，只有不畏艰难、勇于攀登的人，才能登上高峰。
伟大的革命导师马克思，50多岁了，还坚持学习俄文就是他逝世前也依然在看书、学习，正是因为恒心他才会博闻强记，花费40年的心血写出了《资本论》这样的巨著。
哪有一跃而上的高峰，哪有一步登天的先例
成功之花，都是用汗水辛勤浇灌出来的，只有锲而不舍的人，才有希望到达光辉的顶点。
随着研究活动的开展，我们慢慢地感受到了喜悦。
不可否认，研究性学习使我们学到了许多书本上学不到的知识，锻炼了能力，陶冶了情操。
回顾一次次的失败，一次次的落空，一次次的收获，一次次的喜悦，我们感慨万千，真为自己拥有这一段美好的回忆感到庆幸、自豪。
我对这门课程很有兴趣,它让我受益匪浅.使我与同学之间的友谊更加深厚,希望以后能够成功的完成每一项课题.以最方便的方法研究出这些课题. 这门课程教会了我们很多有用的东西,也让我们从此更加细心的观察生活中的每一件事情.这门课程让我们成长了不少,是我们精神上的宝贵财富! 有名字什麼的自己改一下就是了
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很多国有企业看到其他企业干部公开竞聘搞得热火朝天，为了追赶潮流，也争相模仿，照猫画虎，但由于运作流程与方法等存在这样或那样的问题，使竞聘效果大打折扣，达不到预期目标，甚至反而产生负面作用。
不可否认，作为人事制度改革的一项重要内容，干部公开竞聘能打破国有企业因循守旧的传统观念，摒弃论资排辈的落后体制，有效防止和克服选人用人上的不正之风，进一步扩宽用人视野，起到优化企业人力资源配置的目的。
同时也为有能力的人才提供了发展机会，有助于增强员工的危机意识和竞争意识，强化员工的使命感与责任感，充分调动员工的工作积极性，为组织注入新的活力。
但是它同时也是一项十分敏感的工作，影响面大，如操作不当，直接影响到公开竞聘的效果和意义，给内部人才管理带来危机，容易导致员工之间的合作性下降，甚至出现了干部不愿意带下属、不愿意帮助下属的情况发生，破坏了国有企业和谐稳定的团队氛围。
同时，在干部公开竞聘实际操作过程中，可能会面临以下几个方面的挑战： 1. 如何吸引更多的员工积极报名参加，使竞聘活动得到员工的理解与支持
如何避免有些岗位无人报名或报名人数过少的情况发生
2. 如何准确把握对候选人评价的关键点，保证竞聘的科学性，选出最适合本岗位的人才
如何避免评价时雾里看花，使选拔出来的人才出现“能讲的不能做，能做的不会讲”现象
3. 如何设计组织实施流程，保证竞聘的公正性和公平性
4. 如何使竞聘结果取信于众，使选出来的干部得到广大干部同工的认可
…… 因此，如何有效地运作干部公开竞聘，成为国有企业人力资源部门必须认真研究与考虑的一个重要课题。
作为第三方测评机构，诺姆四达长期为大型央企、国企提供干部公开竞聘服务，积累了丰富的实操经验，探索出一条切实可行的运作模式。
我们认为，成功开展干部公开竞聘，应从以下几个方面入手： 一、条件成熟是前提 干部公开竞聘关系到企业的安定团结，不是随随便便就能开展的，它必须具备以下几个条件： 1、体系完善。
企业的各项规章制度，以及岗位体系、绩效管理体系、薪酬管理体系、职业生涯体系都已经建立起来，并运作十分成熟，特别要建立起基于胜任能力的岗位晋升体系。
如果这些制度和体系不健全，竞聘的岗位职责不明确、绩效薪酬不清晰，在这种情况下开展竞聘就会导向不明，也缺乏吸引力，就会导致竞聘失败，使内部管理更加混乱。
2、文化开放。
如果部门领导阻拦自己的下属报名参加其他部门的竞聘，认为这是对自己的不尊重，竞聘失败后对他态度冷淡或打击报复，或者即使竞聘成功了，又不愿意放人，还有就是竞聘者竞聘失败后出现不满情绪，以致态度消极，不服管理等等，都会导致竞聘的失败。
因此，企业文化要有足够的开放性，对竞聘的员工持鼓励的态度。
3、有岗可聘。
首先是要空缺或需要调整的岗位，且这个岗位符合企业的发展战略和人力资源规划。
其次这个岗位要适合做公开竞聘，一般说来，中高层岗位才适合用来做公开竞聘。
有的企业拿几个基层的普通岗位来竞聘，不但吸引力有限，浪费了资源和精力，也会让员工觉得这是在做秀。
4、有人可选。
只有内部有人来参与竞聘，也就是说企业内部有相应的符合竞聘岗位能力或潜质要求的人才，竞聘才有意义和价值。
因此，人力资源部门在开展干部公开竞聘前，要对公司的人才队伍素质状况作全面的了解与盘点，如果内部缺少相应的人才，则应当采取外部招聘等其他方式来解决。
二、前期宣贯是基础 有些企业刚开始一心想把竞聘搞得轰轰烈烈，但由于前期宣贯没有做好，报名参加竞聘寥寥无几，最终不得不放弃。
因此在竞聘开展前必须进行宣贯，以鼓励员工积极参与竞聘： 1、广泛宣传。
要利用各种可能的手段和途径，如召开动员会、分发宣传手册、内部刊发宣传文章等，一是最大范围内在全公司公布竞聘信息，鼓励员工报名参加竞聘；二是借此机会发出改革信号，激发员工的上进心和竞争意识，争取员工认同和支持干部公开竞聘工作。
2、全面推动。
除了公司层面的宣传以外，还要在各下属单位和部门内部进行推动，关键是下属单位或部门负责人要积极推荐有能力的人才，为他们提供发展的机会，这种包容开放的心态同时也会提高员工的归属感与凝聚力。
三、科学选拔是关键 俗话说，是驴是马拉出来遛遛就知道，谁是这一岗位最适合的人，要通过科学有效的手段进行选拔，以实现人岗匹配。
企业传统的人才评价最大的问题就在于评价标准模糊、评价内容缺乏针对性、评委缺乏技巧、评价形式单一。
实现科学选拔，应从以下几个方面入手： 1、标准清晰。
不同的岗位对候选人的素质有不同的要求，因此建立科学、明确的基于岗位胜任素质的评价标准是实现科学、准确评价的前提。
一些企业干部公开竞聘在评价标准方面存在的主要问题有：一是评价标准不科学，过于关注专业知识、经验资历和过往业绩，而这些对管理干部而言，专业知识和技能并不是最重要的，综合素质才是决定候选人发展潜质及管理绩效高低的重要因素，因此应对候选人的分析思维能力、沟通协调能力、团队管理能力、个性、动机等进行重点考察；二是标准不统一，比如面试时对同一个岗位，每个评委评分的重点有可能不同，有的评委关注的创新能力，有的评委看重的是沟通能力，从而导致评分不一致，结果就可想而知了。
2、方法有效。
目前还有很多企业采用笔试、演讲、民主投票等竞聘方法，这种传统的选拔方法带有很强的主观性和随意性，而且容易滋生腐败现象。
近年来，人才测评技术逐渐受到企业的重视和应用。
使用人才测评技术，可以对候选人的知识、经验、管理能力、个性特征、动机等进行全面、客观、准确的考察。
每一种测评工具有他的优势和局限性，不同的素质需要不同的工具来测评， 我们必须用适当的方法，围绕岗位核心素质进行考察。
合适的测评工具和题目体现行业、岗位的专业特点，又要聚焦于岗位核心素质要求。
国企竞聘常用的人才测评工具有心理测验、笔试、结构化面试、评价中心技术等。
通过全面的人才测评，使该上的上了，该下的下了，上的人觉得自己凭的是能力，理直气壮，下的人觉得自己的确技不如人，无话可说。
更有价值的是，公司管理层能够通过测评对自己的员工有了更全面的了解，为后续的人事决策奠定了坚实的基础。
而员工也从中感受到了凭能力吃饭的重要性，进一步增强了工作动力。
3、借用外力。
公开竞聘过程中，内部评委可能由于评价技术不成熟、主观偏见等因素会造成评价结果的误差，如对候选人的固有印象会不自觉地影响打分结果，或者虽然能够通过评价区分出优劣高下，但是很难讲清楚每位候选人的特点和与岗位的匹配度，或者难以在具备不同优势的候选人之间做取舍，竞聘也就失去了它应有的作用和意义。
引入第三方测评机构是目前国企公开竞聘的发展趋向，第三方测评机构能够凭借自身的专业优势和经验优势，帮助国企对症下药，提供量身定制的流程和方法，用最精准的方法选择出岗位最适合的人才，更重要的是，他能带来项目增值服务：在竞聘前和竞聘过程中为内部评委提供必要的培训和指导，提供同行业或同类型企业的人才管理素质对标分析，帮助企业从整体上把握候选人的优劣势，为下一步的培养发展提供依据。
目前，神华集团、大唐电力、南方电网、南航集团、中国银行、神龙集团、中兴通讯、宝钢等许多大型国企业的干部公开竞聘都已开始与人才测评机构合作，取得了很好的效果。
四、公平竞争是根本 长期以来，许多国有企业讲究论资排辈，吃大锅饭，搞平均主义，缺乏竞争意识，岗位晋升时拉关系走后门，搞暗箱操作，让员工缺乏公平感。
而公开竞聘的根本就是让所有参与竞聘的人进行公开竞争，让员工感觉到自己的优势和不足能够在测评中充分地展现出来，这样上或下，都能心服口服。
实现公开竞争应从以下几个方面来开展： 1、门槛合理。
有的企业在实施公开竞聘过程中，利用门槛将人才置之门外，严重影响了竞聘的公平性和严肃性，使得竞聘成了走过场，搞形式主义，难以让群众信服。
因此，要保证公平竞争，要对所有竞聘者一视同仁，不得人为地制造各种不平等的限制。
基本的原则是，根据企业人才队伍现状，在岗位任职资格条件的基础上，适当放宽限制。
2、组织严密。
严格按程序竞聘，是竞聘上岗的基本要求。
公开竞聘的基本流程有：发布公告、公开报名、资格审查、人才测评、民主测评、组织考察、结果公示、人员聘用等。
每一个执行细节是决定组织实施成功与否的关键，因此每一个环节都要按规范化的制度和流程组织实施，充分考虑到各方面的细节，制定详细周全的工作计划、工作人员手册、考官手册、考务须知、考生接待须知及配套的相关配套文件。
此外在测评实施环节，还要做好保密工作，避免因题目泄漏、评委被收买等影响竞聘工作的正常进行。
3、过程透明。
竞聘上岗要坚持“公开、公平、公正”原则，做到公开竞聘岗位、公开任职条件、公开竞聘过程、公开竞聘结果。
特别是测评结果，要尽快公布，有条件的最好能当场公布。
有的企业在竞聘实施过程中，迟迟不公布结果，让人觉得有做手脚的嫌疑。
如果让人觉得只是过来当陪衬的，企业只是借助公开竞聘的形式来掩人耳目的话，效果会适得其反。
4、监督到位。
竞聘过程中，为体现公开公平公正，还应让企业内部的纪检监察部门和员工代表参与整个竞聘过程的监督。
特别是在测评组织、试卷拆封、成绩统计等关键环节，最好能让经检监察人员和员工代表进行拍照或摄像记录。
五、后续支持是保障 如果认为公开竞聘结束后就万事大吉，那就大错特错了，很多企业就是因为这方面的疏忽而导致竞聘的最终失败。
竞聘结束后的后续支持工作主要有以下两个方面： 1、竞聘的宣传报道。
竞聘结束后，人力资源部门应通过各种方式在企业内部对竞聘活动进行宣传报道，宣传的内容包括：竞聘整体情况、评委组成、竞聘结果，保证竞聘科学性、公平性、严谨性、保密性的具体措施，公司领导对竞聘的重视程度，竞聘对企业的重要意义，参与竞聘的选手感言，等等。
这样做的意义是使竞聘在更大程度上获得广大员工的认可和支持，同时借此机会向员工发出企业改革的信号，为下一次的竞聘活动开展奠定基础。
2、对成功者的支持。
有的竞聘成功的员工上任之后，由于没有得到相应的支持，工作开展起来十分吃力，有的则被上级架空；有的得不到下属的支持；有的角色转换较慢不能适应新的工作；有的由于对角色认知不清，和上司或下级的关系处理不好等等，影响工作的正常开展，也影响了团队氛围。
企业应关注竞聘成功者的工作状态，提供相应的支持，如召开新任干部任命大会，组织专项培训，进行单独谈话，在工作中有针对性地进行辅导等等，支持和帮助他们尽快适应新的岗位工作。
3、对落选者的安置。
一些企业竞聘结束后，忽视了落聘人员的情绪感受及其个人发展情况，没有对其进行安抚和安置。
一些竞聘者失败后，自信心受到打击，受到部门领导和同事的冷落和排挤，产生一定的负面情绪和想法，给整个工作氛围带来不良影响。
因此，要对其进行安抚和激励，如安排相应的培训和学习深造，或将其调至新的岗位以帮助其尽快恢复到正常工作状态。
对虽然在这次竞聘中落选，但表现优秀的竞聘者，在薪酬待遇、岗位晋级或物质奖励等方面给一定的照顾。
企业要与落聘人员深入沟通交流，充分了解其意愿和想法，尽量减少由于对落聘人员的安置不妥而给企业带来的负面效应。
总之，干部公开竞聘是一项十分重要且敏感的工作，一定要认真严谨实施，不可马虎大意。
当然，每个企业都有自己的特殊情况，没有一成不变的规律，应根据自身的实际情况，采取有针对性的措施。
如自身操作经验不足，可借助第三方测评机构的力量来开展工作，循序渐进、逐步完善。
文\\\/曾双喜 （诺姆四达集团 华南区顾问总监）
关于竞选党校培训名额的演讲稿。
下面有几个范文，下网对你有所帮助，助你竞选成功尊敬的各位领导，各位老师，各位同学： 下午好
十分感谢校团委给我这次难得的竞选机会
我叫陈兵，是汽车学院01级汽车运用工程专业学生，自入校以来，先后担任过班级宣传委员，团支部书记，人文读书社外联部长，汽车学院学生会宣传部副部长，现任长安大学人文读书社社长。
曾荣获“优秀团干部”、“学习优秀生”等荣誉称号，在连续两年的综合测评中也名列前茅，2002年6月，又光荣地进入了长安大学党校第四期入党积极分子培训班，并以优异成绩结业。
今天，我竞选的职位是学生社团联合会主席。
我竞选学生社团联合会主席有以下四大优势： 第一、我有丰富的工作经验。
两年来，我从人文读书社一名普通的外联部干事到如今的社团负责人，参与了第一届、第二届人文读书节，第二届、第三届“人文杯”征文大赛等活动的策划与组织，积累了丰富的社团经验。
在班级、学生会的工作，使我的经历更加多样化。
第二，我有较高的政治素养。
家事、国事、天下事、事事关心，通过学习，已经具有较高的政治觉悟，特别是上党校后，我更加注重理论学习，始终保持坚定的政治立场和较高的政治敏锐性。
第三、我具备良好的个人素质。
我有吃苦耐劳，默默无闻的敬业精神；有严于律己、诚信为本的为人品质；有雷厉风行、求真务实的工作作风；有虚心好学，开拓进取的创新意识。
第四、能够很好地处理学习和工作的关系。
作为学生，学习永远都应是第一位的。
作为学生干部，学习和工作，两手都要抓，两手都要硬。
假如有我幸竞选成功，我将以“团结、高效、务实、创新”为工作原则，针对学生社团联合会现存问题进行必要改革，结合实际情况，大胆创新。
对学生社团联合会，我将采取以下四项举措： 一、完善、制度并严格执行学生社团联合会各项制度。
严格值日制度；继续推进学生社团联合会工作日制度；建立“一会两团”即学生社团工作会议，顾问团和主席团制度。
二、加快学生社团联合会团组织建设。
在学生社团联合会各分会同时建立团组织，以更好地监督指导工作，并积极创作条件，让共青团长安大学委员会在学生社团联合会产生办事机构。
三、推行组织机构改革。
增设外联部，加强学生社团联合会与其他组织的团结与合作；办公室增加受理投诉服务；宣传部兼管网络管理和开发；在新校区设立学生社团联合会分会，其职能是学生社团联合会及其和各机构职能的延伸，实行“岗位流动制”。
四、加强学生社团联合会自身队伍建设。
作为学生干部，必须要有高度责任心和极大热情，特别是要切实转变个人观念，不摆架子，不搞官僚主义。
在学生社团联合会内部，倡导互相学习，展开批评与自我批评，逐步形成一个学习型的学生社团联合会。
对学生社团，我有如下三大构想： 首先，加快社团团支部建设。
目前，仅有标兵社团、优秀社团等少数社团建立了团支部。
其次，加强对社团监管。
特别是加强财务监督，宣传引导和活动指导。
对社团负责人进行必要的培训，使社团自我管理水平再上一个新台阶。
最后，制定可持续发展计划。
实施“321”工程，即用3年左右时间每年重点支持一两个有实力的社团，创名牌社团。
对同类社团，鼓励其在自愿的基础上合并重组。
相信有我的四大优势，社团四项举措必将实现，社团三大构想定能变成现实。
最后，我衷心地祝愿社团联合会和社团的明天更辉煌
再次感谢各位领导、老师、同学给我这次珍贵的机会
谢谢
