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参赛感言辅导员

时间:2020-03-21 16:10

哈哈,求大学军训5000字的观后感,我们辅导员疯了拜托拜托,随便复制粘贴满5000字给我吧,

少代会精神的心得体会 国少年先锋队第六次全表大会于6月1日在北京胜开。

大会全面总结了第五次全国少代会以来少先队工作的新发展,明确了当代少年儿童的历史使命、成长目标和新的历史条件下少先队组织的根本任务,部署了今后五年的工作任务,选举产生了第六届全国少工委。

会上王兆国同志祝词,陆昊同志、袁贵仁同志致词,罗梅同志作工作报告。

在学校大队部的组织下,我认真学习了第六次全国少代会精神。

我的心得如下:  一、深刻领会了少代会重大意义。

  大会得到了党中央高度重视国家领导人亲切接见了全体代表。

总书记向全国各族少年儿童表示节日的祝贺,希望全国的少年儿童努力争当“四好少年”。

这充分体现了党中央对少年儿童的亲切关怀和对少先队事业的高度重视。

开幕式上王兆国代表党中央向大会致祝词。

共青团中央书记处第一书记陆昊、教育部部长袁贵仁分别代表共青团中央、教育部致词。

  通过学习,领会了三个重点:一是要牢牢把握新的历史条件下少先队组织的根本任务,大力抓好以灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情为重点的意识教育;二是认清新的历史条件下少先队工作面临的机遇和挑战,以服务少年儿童健康成长为宗旨,着力探索、研究、运用各种有效方式和载体服务少年儿童的需求;三是不懈努力使自己成为高素质的少先队辅导员。

  二、学习精神,提高自己辅导员的工作能力。

  学习好、领会好、贯彻好、落实好第六次全国少代会精神,对于加强少年儿童意识教育,推进未成年人思想道德建设,提升少先队组织的战斗力、凝聚力,推动少先队工作和学校德育工作开创新局面具有重要指导意义。

  1.认真学习领会会议精神。

深刻理解党中央对少年儿童的殷切希望和高度重视,深刻认识今后五年少先队工作的指导思想、总体要求。

联系自己的少先队工作实际,围绕“精神”制订切实可行的工作推进计划。

  2.结合实际把少代会精神贯彻到少先队各项工作中去。

认真总结以往少先队工作成果经验,同时查找差距、问题和不足,将学习宣传少代会精神同少先队工作紧密结合,努力提高自身的辅导员工作能力。

  三、贯彻少代会精神,扎实推进我中队的工作  着力做好三个方面工作:  大力抓好以灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情为重点的意识教育。

着力研究灌输培养朴素感情的有效方法和手段,通过创新开展“祖国发展我成长”、“红领巾心向党”等生动活泼、喜闻乐见的少先队教育实践活动,引导广大少先队员进一步增强对社会主义祖国的责任感和使命感,对少先队组织的光荣感和归属感,进一步弘扬红领巾精神和少先队文化。

以“学习贯彻第六次全国少代会精神”为主题,开展丰富多彩的队日、队会活动,帮助广大少先队员深入领会少代会精神,牢记党和人民的重托,努力成长为社会主义的合格建设者和可靠接班人。

“飞扬的红领巾”主题队日、竞赛第二赛季,将以“学习贯彻第六次全国少代会精神”为重点进行奖励。

  广泛发动本中队队员围绕学习贯彻少代会精神发表心得体会,引导参赛队员踊跃争章,当“四好少年”,做先锋表率。

学生会实习后感受

今天,原学生会主席许捷、王晧给我们开了本学期最后一次例会。

王皓主要告诉我们在学生会要好好干及就业方面的问题。

我一直在很认真的听,因为我从来没当过干事,从来没机会听过学长们的谆谆教诲。

我想流泪,因为一直以来,我对学生会都有一种亏欠心里,老师给了我副主席一职位,我觉得我与她,相差甚远...... 以前总以为大一进不去学生会就再也没有机会,我当时也很遗憾自己与学生会的情结就那样早早结束。

还好,我是班委,也是院最大的协会英协中任外联部理事,也有一方平台可让我施展。

大二刚开学我被冉红伦学长喊去接新生,我很激动,因为大一放假时我给辅导员说老师我有事先回家了,开学时我会早点来去接新生的。

我当时并不知道我是没资格的,接过新生我才知道:原来我入学时帮助我的是学生会成员

我接新生时负责我们专业的收费及收证件,并且顺利的向团总支交账,或许在那时,他才认识了我,其实熟不知:在军训时,我已经向他毛遂自荐成为方队负责人,也完成了各项任务。

与此同时,系07级女生至少有三分之一的同学已经认识了我;还有就是大一举行运动会时我去找过他看能不能替谁个单项,因位我认为我一个差点走体校高中时曾参加过开封市大型比赛的人应该能代表系里参赛的。

之后就是学生会换届,也许老师们了解到我两次竞选组织部、一次竞选通讯部成功未遂,又汲于我平时的积极表现,终于破格让我与8位男生一起站在学生会主席竞选的舞台上。

竞选,我真的很失败,之后我默默的流泪,因为我打了一场无准备之仗,我也很感激,因为我没想到我们班会去那么多同学喊着我的名字为我加油,尽管我知道他们很爱戴我如同我很尊重他们并从未厌倦过为他们服务一样。

那天,我还能从书记替我回答问题及向我问的问题中感受到他在罩我。

而我感触最深的是:我庆幸我是一个班委,有很好的群众基础。

之后的上任,我便真正的是学生会的一员,开始时我很不自在,觉得他们会用不屑的眼光来看我,因为他们对我并不了解,竞选的时候我只说了我是团支书、说了我在英协对400多名进入复赛的同学进行了为期两天的面试、说我参加了接新生、张书记替我回答了我获国家奖学金,其它的他们都不了解我,我就时在这样的情况下上任了

当时我对学生会也没感觉,认为我不想干了可以随时走人,离开这个我本进不去的集体,可是我错了,当我参加大一举行的运动会和学生会招新后,我彻底的改变了想法,在第一次例会上我曾说过是大二同学的多才及大一同学的积极感动了我,让我觉得学生会是一个让我来了就不想走的地方。

我相信我是这样的人,无论给我安排干事或者是主席职务,我都一样会做好。

因为我认为只是分工不同而已,在其位,谋其政,否者将一无所获。

我从不渴求他人的信服,但我会努力把我的工作做的很出色。

请不要因为我成绩好而怀疑我是否脚踏实地去干,我从未因为学习而拒绝过学生会的任何工作。

其实我以前学习很好,只是太无奈太无奈我来到了这里,但是我并没有放弃对美好明天的追求,所以依然奋斗

进去后,平时配合小孟博杰及部长们的工作,也逐渐的发现学生会成员比我想的好相处方的多。

也许最考验我是学生会副主席价值的就是前几个班出去实习的那段时间。

我先后找了13人去学贷中心整理资料;陪同我系参赛选手参加世界邮展知识竞赛,最终获得三等奖;清明节青年志愿者协会要求每系出30人扫墓,高分子专业中同学们自愿报名实去36人,当时只有我系统一服装,展现了同学们良好的精神风貌;之后是团委要求每系出35人参加洛龙区纳税服务志愿者,我周五就通知下周一下午两点去领衣服,可是那天加上迟到的才到23人。

老师说材料系组织的不好,把队伍解散了,我当时泪哗哗的流下,那一刻,我让材料系名誉扫地,太多的对不起塞满我的心。

我对老师说再给我二十分钟时间,把我们系的队伍复原行吗,老师未同意。

我太无力,当时我要是再发个飞信提醒他们一下就不会有此惨状,这事就成了我心中不可能挥去的伤痛。

之后老师又给了我一次机会,让我组织100人参加〈〈古今二十四孝〉〉开幕式。

当时高分子专业刚下课,人已经全散了,我让三个班长把在学校的同学都喊过去,怕人数不够,有把正在上课的专一二班的同学全部喊去了,八班也去了几个同学,这样足足超过了一百人。

这件事至少证明了我没被上次事情而打垮

那段,我每天带着部分干事去查大一的出操、那段,我领着运动员一起训练、那段,我到文化广场去鼓励参加绑腿跑与方阵的同学刻苦训练……运动会期间,因为是运动员,各方面工作主要有博杰负责,还好,为咱系积了些分,也算做了些贡献。

那段,也听到了同学们关于我的各种看法,我有时在想:或许,在学生会,更多的时候我只是一个榜样,给了我一个很高的位置,让大家看到了我的存在。

学生会是个温暖的大家庭,我庆幸我最终进来了,让我与更多的老师、同学交流,扩宽了视野,这是我人生一笔永恒的财富,我愿意为学生会更好更快的发展贡献自己的力量

姓名、学校、班级、指导老师在作文中是怎样的一个格式,写在哪里

2010—2011年度全国中小学生征稿发起单位2010--2011年度全国中小学生,由杂志发起并组织实施。

杂志,主办:专业委员会、教育发展部、全国中小学作文教学研究课题组、全国语文多思教学研究课题组、全国农村小学作文教学研究课题组。

由文萃杂志社出版,全国公开发行,国家级期刊。

一、参赛对象:全国中小学生,设低年级组(一、二年级)、中年级组(三、四年级)、高年级组(五、六年级)和中学组四个组别。

二、征稿范围及要求:大赛题目不限、题材不限、体裁不限,写人、写事、写物、记叙文、议论文、童话、日记、书信、散文、诗歌、小说和科幻作品等课内外习作均可参赛。

另外,同时征集书发、绘画、摄影等特色作品,另编辑特刊。

提倡用新的视角、新的形式、新的思维、新的想象写自己关注、喜欢和感兴趣的主题,充分展现小学生的观察力、想象力和创造力。

大赛欢迎短文,每名参赛中小学生限投一篇。

三、奖项设置:学生奖:每个参赛组别均设立国家级特等奖,一、二、三等奖及优秀奖,特别突出的,将被聘为形象大使。

教师奖:指导教师按学生获奖等级高低颁发国家级写作指导金奖、银奖、铜奖、优秀奖,特别突出的授予“全国作文名师”荣誉称号。

组织老师奖按该校最高指导奖颁给。

参赛作品处理: 凡是参赛的获奖作品均在国家级杂志《中国小作家》的小学版、中学版、专辑版上发表,并将优秀作文收录入,由国家正规出版社结集出版,向全国各校图书馆(室)赠送收藏。

凡是参赛获奖作者,均吸收为中国小作家学会会员,免费颁发中国小作家学会会员证。

四、参赛单位待遇1、所有获奖者均由主办单位免费颁发精美荣誉证书,以资鼓励,集体成绩优异的授予“中国小作家写作实验基地”荣誉称号,由中央教科所和中国小作家杂志颁发牌匾,负责人授予“全国作文教育名校长”特别称号。

2、参赛单位免费聘为《中国小作家》理事会成员,分别聘为副理事长单位、常务理事单位、理事单位,颁发理事单位证书和能悬挂的牌匾,单位领导聘为副理事长、常务理事、理事。

3、组织参赛的指导老师,聘为《中国小作家》特约记者、编辑;聘为特约编委。

来稿优先采用,推荐学生作文发表时文尾均可其署名责任编辑,学校和校长在本刊署名。

4、获得“中国小作家写作实验基地”荣誉称号的学校及领导人将择优在、、《中国青年报》、《中国教育》杂志、《中国小作家》等媒体宣传,弘扬名校知名度。

五、注意事项:1、本次大赛属公益性质,不收取参赛费、评审费、证书费。

奖项评完后即及时免费下发证书,不发入围通知。

2、本次大赛一律为集体参赛,可由学校、年级组、班级、指导老师或各级教育行政、教研部门统一组织,统一寄发。

3、参赛作文一律采用电子稿投送,并在题目下写清姓名、学校、班级以及指导教师姓名,详细地址、联系方式。

4、大赛严禁抄袭,来稿不退,主办单位对来稿有处置权。

六、联系方式:《中国小作家》泉州采编中心咨询电话:0595-23523678在线QQ:48304305投稿信箱: qzjinseshixian@163.com征稿起止时间:2010年4月 25 日——2011年4 月 25 日(以当地邮戳为准)。

《中学生》征稿信息来啦

亲爱的同学们:  你们好

  让《中学生》成为你亲密的伙伴。

热诚欢迎大伙儿来稿。

1.文学社来稿。

(1)《中学生·高中作文》专栏:“点将文学社”,展示全国优秀文学社及作品。

来稿形式:文学社简介(200字左右)+2~5篇社员的优秀作品。

要求:署学生名和指导教师名。

(2)《中学生·初中作文》来稿主要用于“快乐作文”栏目。

2.欢迎个人来稿。

(1)《中学生·高中作文》相关栏目:①“自主写作”,专门刊登学生来稿,要求:文学性强,充分彰显个性,与课堂里中规中矩的作文明显不同;关注时代社会人生,体现新课标精神。

风格向时尚青春文学靠拢。

②“本期新星”,展示优秀小作者(有若干作品在报刊上发表过)及其作品。

要求形式: 生活照片 3-5 张(封二或内文黑白);特色小档案;写作感言;原创文学作品二三篇。

③“长篇连载”刊登最新原创青春 文学故事小说。

要求: 内容积极向上,适合中学生读者。

(2)《中学生·初中作文》相关栏目:①

报道怎么写

下面是51范小编为大家的会议新闻报道范文,希望对大家有所!【会议新闻报道范】——XX集团20**年签约誓师大会暨20**年度表彰大会特别报道金狮展翅辞旧岁,兔迎盛世启新程。

20**年1月28日农历腊月廿五,主题为“『XXXX XXXX』20**给力XX” 之“XX集团20**年签约誓师大会暨20**年度表彰大会”在XX集团国际会议中心正式拉开帷幕。

蓬荜生辉的会场内充满了喜庆的气氛,红红的灯笼洋溢着天狮人火热的激情,巨大的“福”字剪纸则将浓浓年味传递给在场的每一位同仁。

下午13点整,在一双双充满期盼的目光注视下,XX集团董事长XXX先生在集团各位副总裁及系统领导人的陪同下,在喜庆激昂的音乐声中身着节日盛装荣耀入场,与众多天狮家人们相聚一堂,共同感受这一年来的丰收喜悦,共同畅想体验这美好的幸福时光。

当紫色的大幕缓缓开启后,32只天真活泼的“兔宝宝”用充满灵动与喜悦的开场舞《玉兔迎春》引爆了全场节日气氛,瞬时间整个晚会现场成了欢乐的世界、喜庆的海洋。

紧接着,XX集团大事记将20**年集团的辉煌与与XXX董事长的伟绩在人们心中永远定格——刚刚过去的20**年,是天狮集团开拓创新、成果辉煌的喜庆之年,是创造历史新水平、增添发展新优势的丰收之年,是经营业绩大幅提升的振奋之年。

过去的一年,XX家人遵循着XXX董事长 “大健康产业”发展战略的工作指引,整合全球资源,调整组织架构,XX人精诚团结、努力拼搏,各项工作都取得了长足的进步与发展,推出了众多新产品、新项目、新服务,开拓了更为广阔的市场,创造了一个又一个的奇迹,缔造了一个又一个的成功,打造了一个更加宽广的国际化大舞台。

接下来,尊敬的XX副总裁热情洋溢地做《XX集团工作报告》。

在报告中,XX副总裁讲到: 20**年,对于XX集团来说是硕果累累的一年;20**年,则是希望与挑战并存的一年,集团组织架构的革新,各事业部的建立,成为XX发展史上的又一重要里程碑,XX同仁将继续坚定不移地秉承企业核心价值观,深刻学习和领会XXX董事长关于20**年集团发展的战略部署和总体工作规划与指导,同时,她还希望每位签约人和每一位XX人将签约仪式当作是一场大战前的动员会,带着使命和必胜的信心投入到新的工作中去。

做到“统一思想、统一目标、统一认识、统一步调、统一行动”,业绩给力,认真务实,果敢创新,制定严谨可行富于成效的计划,并狠抓计划的落实到位,认真带领好每一支队伍。

最后随着X总一句“成功属于过去,未来还需要全体天狮人不断进取,奋力拼搏!”全场气氛再一次被点燃,全体员工报以热烈的掌声。

掌声中,大幕徐徐合并,但主持人富有穿透力的声音依然在回荡在整个会场:“在贯彻XXX董事长提出的“XXXXX”的经营理念过程中,XX集团调整战略布局,将“链式”管理模式调整为“事业部制”的管理模式,整合集团优势资源,实现多业态的综合发展„„”大幕再次拉开,亮丽的镁光灯下,集团下属X个事业部、全球财务中心负责人——XX副总裁、XX副总裁及其管理团队分别上台与XXX董事长签署绩效合同,并带领所属管理团队郑重宣誓承诺保证完成20**年绩效任务,为XX集团20**年富有历史意义的大腾飞“给足动力”。

签约环节的最后,集团副总裁XX先生代表签约代表进行了热情洋溢的发言,他激动地表示:各事业部将坚定不移地追随XXX董事长,不畏艰难,开拓进取,以必胜的决心回报集团的高度信任与充分授权。

是的,十六年来,众多的XX人都保持着创业时的激情和必胜的自信与决心,锐意进取,披荆斩棘,为XX的发展勇敢地前行着。

XXX董事长没有忘记这些优秀的XX人。

在表彰大会上,他为20**年度表现突出的员工们颁发了“XXXX”等12个奖项,并获奖者一一合影留念。

在炙热的舞台上,获奖代表的感言也是那样的感人至深,他们说,他们将珍惜历史选择机遇与集团领导托付的信任,以铁一般的纪律展现团队风貌,继续勇于承担天狮赋予的历史责任,继续赢得辉煌与荣誉,为天狮的继续发展做出新的、更大的贡献! 整个大会是庄重而又充满激情和欢乐氛围的,在颁奖的环节间隙,一个个由XX人自编自演、承载XX企业文化与产品特色、饱含XX人才情和忠心的精彩节目,将一个异彩纷呈的视听盛宴呈现在大家面前。

别开生面的节目令人目不暇接,节目高潮层出不穷。

吉庆红火的舞蹈《XXXX》给每一位XX人送去了热烈的新春祝福;《XXX》则别出心裁地将一款款XX产品展现在大家面前,着实令人耳目一新;幽默诙谐的音乐剧《XXX》以新奇的创意与幽默的表演赢得了现场观众一阵又一阵如潮水般的掌声与喝彩声;激情四射的歌舞《XXX》、深情款款的《XXX》将观众们带入了一个个不同凡响的美好境界,引起一个又一个高潮;生动形象的音乐剧《XXX》更让大家在轻松有趣的气氛中感受了XXX的整体风貌,感受到XXX中心作为一个XXXXX,在音乐剧跳动的音符中,全体XXX都翘首以待2011年XXX全面发力的美好景象——在大健康理念的指引下,在务实奋进的经营策略支持下,XXX将成为XXX集团又一个腾飞引擎。

在经久不息的掌声中,XX家人的领袖、大家长敬爱的XXX董事长发表了高瞻远瞩而饱含真情的讲话,他首先对十六年来对XX不离不弃的XX人及家人表示由衷的感谢和新年的问候,对国家各级政府领导、行业协会、政府政策的巨大支持与关爱表示真挚谢意。

接着,他殷切希望每一位XXX都能在集团拿到XX和即将打包上市的大背景下,更加有信心、有决心、有实力、有斗志,给力XX,在XX的事业平台上挥洒精彩的人生,创造生命的流光溢彩!在发言最后,XXX董事长还对XX事业部、XXX业态、XXX业态、XX事业部、产品事业部等各业态寄予了厚望,对XX战略作了高屋建瓴地指导,对天狮未来做了富有信心的展望。

倾听着XXX董事长微言大义的讲话,每一位XX人都频频鼓掌,表达了他们对XX的美好未来充满必胜的信念,并将严格遵循XXX董事长对各事业部的殷切期盼和详尽的工作指引,在各事业部负责人的带领下阔步前行,实现2011年划时代的飞跃。

讲话后,XXX董事长还饶有兴致地主持了抽奖活动,向大家派发新春祝福,将博爱的XX魅力感染给每一个XX人,此时的国际会议中心早已是欢笑的世界,幸福的海洋,四处洋溢着温馨的画面,XX就是一个大家庭,传达着XXX的品牌核心。

新年伊始,玉兔贺岁报春来!天狮给力,紫气满堂展新图!这一刻,普天同庆,家家福临门!这一刻,金狮报喜,处处春光美!这一刻,让我们共同祝福腾飞的XX,魅力无限,再创辉煌!17点50分,大会在歌曲《XXX》的喜庆欢快中圆满落下帷幕。

这一刻,春天的气息已经荡漾在我们心中,XX人的激情营销大戏已悄然上演;这一刻,“XXXX”的工作精神与作风的种子已在我们心中播种发芽;这一刻,我们愿此生与XX共相伴,用激情、用执着、用忠诚、用智慧在XX的平台上书写自己完美人生;这一刻,我们心中充满了感激与祝福,感谢XX,感谢XXX董事长,祝福天狮2011“XXX”之年硕果累累,祝福XX明天会更好,祝福XX基业长青,祝福XX与山河同在、与日月争辉!难忘今宵,难忘这欢乐的时刻,祝愿XX家人们和谐美满,**年大吉!【会议新闻报道范文二】学院实施班主任工作制度已有两个多月,机电系一直以来十分重视班主任工作,为了进一步加强班级管理,充分发挥各班主任的指导作用,机电系学办于6月1日下午在第一教学楼206室召开了班主任工作例会。

会议由学工主任汤劲主持,机电系辅导员及全体班主任老师出席了会议。

首先,汤主任总结和回顾了制度实施两个月以来的工作成绩,肯定了辅导员和班主任在学生工作中取得的丰硕成果。

随后,汤主任就对实行的考核制度予以公开,并对他们的工作态度和工作热情给予了高度评价。

与会中,汤主任从班级月度考核、学生寝室“6S”督察情况、班主任下寝室情况以及班主任参加晨会、班会情况和带领班级举行特色活动等方面对班主任工作进行了总结和部署。

特别对“6S”督察情况较好和举行特色活动突出的班级进行了表扬,并要求班主任和辅导员在工作中围绕党建、学工和寝室等方面对班级进行管理,切实落实好学生党员、预备党员以及积极分子的带头作用,加强广大同学思想觉悟的提高;规范学生日常工作,更深层次地加强学生管理,以安全、稳定为基础,长抓不懈,保证学生工作安全有效地进行;同时,要求班主任增加下寝室的次数,促进与班级同学的交流,做好寝室安全工作指导,及时了解同学们的思想动态,加强心理干预,做好夏季特殊时期学生心理疏导。

汤主任还指出:临近期末,要加强考风考纪的教育和宣传,在六月底的英语三四六级考试与期末考试中做到零舞弊,诚信迎考,争做文明大学生。

本次会议全面地总结了前一阶段开展的班级各项工作,犀利地指出了班主任工作中的优点和不足,并对各班主任下阶段的工作任务做了明确细致地部署,更好地引导各班班主任开展班级工作。

会议在和谐热烈的氛围中结束,会后各班班主任对此次会议反响强烈,认为会议内容深刻务实,学到了不少班级管理经验,并表示要将经验及会议精神带落实到工作中去,使班级管理和学风建设更上一层楼。

【会议新闻报道范文三】3月6日下午2时半,全市教育工作会议在市委第一会议室顺利召开。

出席此次会议的领导有:XX市人民政府副市长XXX同志、XX市人民政府副秘书长XXX同志、XX市人大教科文卫主任XXX同志、XX市政协教科文卫主任XXX同志以及市教育局领导班子全体成员、各县区分管教育工作副县区长、各经济开发区分管教育工作副主任。

出席此次会议的还有:各县区教体局负责人、市直学校党政负责人、市教育局机关各处室与市局直属事业单位主要负责人、市企事业、市民办学校主要负责人共二百余人。

会议由XXX副秘书长主持。

会议首先由市教育局XXX局长传达省教育工作会议精神以及布置全市基础教育与职业教育等方面工作,总结近几年来全市教育工作所取得的成绩。

XXX副局长重点部署“强师德、铸师魂、树形象”师德建设年活动。

XXX副局长部署教育督导评估及创建社会主义新农村示范校(园)活动。

会议最后,XXX副市长作重要讲话。

讲话内容主要是强调“十一五”规划中XX教育发展是社会发展重中之重,为构建XX和谐社会作出自身贡献。

同学聚会班主任讲话

二十年发言稿师)(2017年10月※日)※各位老同学们:大家好!今天跟大家欢聚,我感到非常激动。

  首先,对※※学校※※级※班“毕业二十周年聚会”,表示热烈的祝贺,向今天在百忙之中前来参加这次聚会的老师们、同学们表示热烈的欢迎,也对※※班的同学们热情邀请我们班的各位老师参加这次聚会,表示由衷的感谢

二十年前,同学们风华正茂、满怀憧憬。

悠悠岁月,二十年弹指一挥间,二十年的风雨和拼搏,大家从原先的懵懂少年,变成了当今的社会栋梁。

如今,大家都肩负着社会的责任、工作的使命和家庭的重托,在各自的人生道路上演绎着不同的精彩。

做为你们的老师,看到你们不懈的奋斗、辉煌的成就、多彩的人生,我感到非常的欣慰,更为有你们这样的学生,感到由衷的骄傲和自豪

二十年前,大家相聚在※班,在一起学习、一起成长,是一个充满朝气、富具活力的大集体;20年后,为工作、为事业、为生活,大家各奔东西。

但相信每一位老师、每一位同学,心里都永远装着我们的班级,装着愈久弥香的记忆。

今天,带着久违的思念,我们再次齐聚在※※※,相逢故地,重叙旧情,共话友谊,也充分说明了我们※※级※班依然保持着当年的凝聚力,不管天南海北,我们大家永远是一个集体,我们的心永远在一起。

作为老师,我和各位老师是同学们人生途中一段时期的同行者,这是一种缘分。

同样,各位同学同窗三年,在一块共同学习、共同成长、共同欢笑,这是更为难得的缘分。

有句话

如何培养学生的团队协作和服务意识

现代社会提倡沟通与合作,能与人合作、竞争是新公民必备的素质之一。

合作精神和团队意识更是衡量一个人的重要标准。

而缺乏合作意识和是现在孩子们的通病。

该如何培养学生的精神呢

我就从的小事入手,来谈一谈自己的做法。

一、 设立目标、共同努力,引导前进的方向美国心理学家黄德瓦曾以跳高为例,说明制定目标对个人成功的重要性。

跳高时,没有横杆要比有横杆跳得低,其中的横杆就是目标。

对个人而言,目标就是我们的希望。

一个文明班级,最宝贵的品格就是精神上的个性追求。

因此,班上设立了班级誓言,每天由一位同学带领大家宣誓。

誓言中有这样一段:“我是四(3)班的一员,我爱同学,我爱班级,我爱运动,我爱学习,我爱节俭,我爱刻苦,同学是缘,相聚是福,我的一言一行要给班级增添美丽

我爱老师的表扬,也爱优异的成绩;我要成为父母、老师的骄傲,我要让大家因为我的存在而感到幸福

”有了目标,学生们就知道要往哪里去,去追求什么。

只要同学们心存誓言,坚持下去,就一定会取得成功。

二、 有效组织、合理分工,参与有趣的活动。

班级活动是丰富多彩、有姿有色的,同学们能在各种班级活动中学到知识,得到锻炼,班级活动是培养学生精神的重要途径之一。

因为这些活动本身就有团结合作的氛围,是个不可错过的大好时机。

像我校举办的“小强人”淘宝乐活动、英语节活动和亲近母语大赛等,我班都组织学生积极报名。

我常对学生们讲:多参加这些活动,不仅可以锻炼自己的胆量、开阔自己的视野,而且丰富了自己的经历,更重要的是以自己的努力为班级增光会感到特别自豪。

如:12月份,学校举行的“小强人”淘宝乐活动。

(一)准备阶段:每位同学回家把旧玩具、看过的图书(不污损)和不用的带过来,估价后贴上标签。

接着同学们报名应聘“经理”、“会计”和“推销员”等职务。

再合理分工,明确各自的任务和要求。

最后全班商讨,他们向做生意的家长请教,想到了做广告牌宣传和制作优惠券分发到各个班级。

同学们平时有矛盾的,此时也不计前嫌,各出计策。

有的说:“一、二年级的小弟弟小妹妹不怎么会买,我们可以带领他们来买,到时买一送一,即买一样东西送一块糖,他们肯定高兴。

”有的说自己在四年级认识的朋友多,到时可以介绍他们来,给他们打个八折……(二)活动阶段:活动开始了,布置好柜台和广告牌后,一部分推销员到其他班去拉客,一部分推销员在叫卖班上的商品。

来的顾客真多,场面真可以用火爆来形容。

经理和顾客在讨价还价,协商价格,会计则忙着收钱和发放赠品。

其他同学有的帮助班级推销,有的到其他班去购物。

(三)总结评价阶段:活动结束了,会计一清点,我们班竟然卖得二百多元。

为了表扬他们的杰出表现,在全班同学的投票下,评出了最佳经理、会计和推销员。

这次活动,同学们学会了利用各人的长处,在合作中,不仅展现了各自的聪明才智、锻炼了能力,而且增强了竞争力。

再如:元旦后,学校举行的冬季康乐运动会。

我们四年级的比赛项目是10人跳双飞接力和12人双人跳接力赛。

之前,让组织学生报名后就布置他们课间练习了,课间看见他们练得蛮开心的,也不知究竟练得怎样

一发现有同学下课后呆在班上写作业或看书,我都督促他们出来活动。

一方面是为参赛作准备,另一方面也是为锻炼身体,增强体质。

比赛开始前,我班班长跑到我面前,自信的对我说:“陆老师,今天我们一定让你开心地笑一次(指获得第一)

”比赛时,只见自动帮队员安排出场顺序并维持比赛秩序,不比赛的队员则主动为比赛队员捧衣服、拿水壶。

到了比赛高潮时,不知是谁带的头,一起呐喊助威:四(3)班加油

四(3)班加油

比赛结束后,我班居然获得这两个项目的第一名。

同学们激动极了,兴奋得在操场上又笑又跳。

这些集体比赛项目,不仅让学生玩得愉快、玩得激动,而且团结了同学,增强了,无形中,自然而然地培养了精神。

这比任何空洞的说教都有用。

三、伙伴交往、互帮互助,感受集体的氛围团结协作精神属于团队中的每一位队员,团结协作精神的形成也离不开每位队员的努力。

只有班集体中每位队员进步了,这个班集体才算是个优秀的班集体。

每个班都有个别学习上暂时后进的学生,我班也不例外,尤其是学生小艾。

他由于贪玩、自觉性差,加上学习基础薄弱,学习成绩很不理想。

不仅如此,他还破罐子破摔,在课代表催他作业时,他居然说:“我不想变好了,我就不写作业。

”知道他的事情后,我及时找他谈话,不断鼓励他,每当他按时完成作业或回答出问题时,我都及时表扬他或奖励他。

但我的课务也很重,不可能一有空闲就陪着他。

而他呢,自觉性也不是很强,好了一段时间后又故态复萌,一离开老师的视线就玩了。

不仅影响自己的学习成绩,还拖班级后腿,怎么办

我赶紧召开班委会,副班长提议:让我们班的优秀生帮他补差。

优秀的同学上课认真听讲,作业完成得快,学习时间也比较充裕。

让他们帮助小艾,不但对自己的学习提出了更高的要求,而且还会促进同学间的友谊,培养助人为乐的精神。

为了顾及小艾的面子,也为了“一帮一”活动积极、全面地开展。

我在班上为五位同学结了对。

这五位同学从周一到周五都有不同的好朋友。

还记得当我宣布这项决定时,生怕有同学不愿意,特地提出为这些好朋友加分。

结果孩子们告诉我:“老师,即使你不给我们加分,我们也愿意帮助他们。

”个个都踊跃报名。

下课后,这些好朋友主动跑到五位同学面前,问长问短,恨不得把自己知道的全部告诉他,有的干脆课余时间坐在他们旁边,一起看书、写作业。

这方法还真不错,课堂作业拖拉的人逐渐少了,作业的正确率也渐渐提高了,在中,我班的成绩竟进入了年级前三名。

集体的力量真是不可小觑

让同学们互相帮助, 以一促一共同进步,不仅在集体中培养了同学间真挚的情感、高尚的情操,更让孩子们懂得乐于助人是种美好的品德,有利于大家和谐发展、共同成长。

四、人人为我,我为人人,设立参与的岗位。

作为中华人民共和国的公民,人人都具有不可推卸的责任和义务。

学生也是如此,简单说,成为班级的一员,打扫教室的卫生,维护班级环境的整洁就是班级内每位同学的责任和义务。

自本学期开学以来,我班在班级管理上实行了一系列改革。

其中最受同学们欢迎的就是岗位轮换制了。

所谓的岗位轮换制就是班级中设立许多服务小岗位。

这些小岗位根据班上人数制定,有小气象员、小饲养员、小外交家、小监督员和小检查员等。

把每位同学的名字和这些小岗位都写在一张转盘上,每周轮换一次。

让每位同学每周都体验不同的岗位,担负起不同的责任。

如小外交家,要求他们自己了解、分析情况,合理分工,公正处理。

班上经常有同学为鸡毛蒜皮的小事争吵,由于不在第一现场,老师为这些事调解,无疑会浪费很多时间。

而小外交家则不同,每周有两名同学担任(男女各一名),他们身临现场,比较清楚事实真相。

有的负责讲道理调节矛盾,有的协调其他同学来帮忙安慰。

由于每个岗位都有特色,所以此举不仅激发了学生劳动的兴趣,也增强了学生的责任心和服务意识,更培养了学生的自我教育能力。

有了同学间的监督与提醒,违反班级纪律的同学少了,养成良好行为习惯的孩子越来越多。

在学校评比中,我班也多次被评为优秀班级、模范班级。

学生更是懂得了“人人为我、我为人人”的深切含义。

未来的社会不仅需要竞争,更加需要合作精神。

团队合作的力量是无形的,它的作用是不可估量的。

学生们迟早要走向社会,仅仅学习好是远远不够的,在班级中培养学生的团结协作精神是迈向成功必不可少的一步

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