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参观母校的感言

时间:2019-05-02 19:25

回母校的感受

帮你找一篇咯  20年后的今天,我刚从国外留学回来。

早上,趁着天气好,我独自一人漫步在街道上。

“唉,20年没有回家了,家乡的变化可真大啊

”“是啊

变化真的很大啊

”奇怪,是谁呀

是在和我说话吗

听着这陌生而又熟悉的声音,我禁不住回头张望。

万万没想到的是,她居然是我20年前,小学的同班的好朋友——奕雯

  难得同学又重逢。

我和她一边走,一边聊。

从小学里度过的美好时光,一直谈到了现在的事业。

丝毫没有一点儿倦意。

不知不觉地,来到了20年前,我亲爱的母校门前。

我和雯儿相视一笑,不由自主地向里面走去。

  学校变了,变了,真的变了,完完全全,彻彻底底得变了。

以前的宿舍、教学楼、办公大楼……都没有了,展现在我们眼前的是一条长长的大公路。

当我和奕雯跨进大门的那一刹那,一只大手抓住了我们,接着,传来一个人的声音:“非学生、老师、亲属……不得入内

”我说我是这个学校以前的学生,今天是回母校看看的。

她一听说我们是来参观的,那只大手一下子就松开了。

“哦,对不起,两位,你们是重回母校参观的吧

快请进,快请进

”那个人不好意思地说。

  我和奕雯走进学校,呼吸着学校里清新的空气。

我望了望四周,只见,这是一条长长的,宽宽的大公路。

而且,是用上等的大理石铺成的。

我们向前走了大概200多米的路,就看见了一个大大的音乐喷水池。

喷水池旁边是一个高大的假山。

我们沿着假山上的小路,往前走, 不一会儿,就到了尽头。

展现在俄我们眼前的是几座高大的教学楼。

  我根据自己非凡的记忆,找到了我曾经上过6年学的教学楼。

  这座教学楼已不再像以前那样矮小了,而是变成了一座高楼大厦,十分华丽。

我们顺着雨花石地板,上了教学楼。

来到了一年级小朋友的教室旁边。

只见,他们一个个端端正正的坐在升降课桌椅上,认认真真地听着老师讲课。

就是看见了我们,也不会像航海家发现新大陆一样高兴。

更不会在座位上议论纷纷。

仿佛我们根本就不存在。

  下了教学楼,我们顺着软软的、松松的草坪,一直向前走。

不一会儿,就来到了操场上。

  这个操场大约占地有8000多平方米。

分为篮球场、网球场、足球场、羽毛球场……几个部分。

  “哎,这么多年没有回来,母校的变化可真大啊

”我情不自禁的说。

“是啊

”雯儿接过话题,继续说:“现在的操场、教学楼、教学质量……不知道要比我们读书的时候好多少倍呢

”  话音刚落,音乐响起了,我们还没有搞清楚,这到底是怎么回事儿时,一大群小同学纷纷冲向操场,尽情的跳着、闹着、嬉戏着,别提有多高兴了

我们这才弄明白,这音乐是我们以前所谓的下课铃

  我笑嘻嘻的对奕雯说:“你看,不仅学校的设施变了,就连下课铃也变成了美妙的音乐

”奕雯微微一笑,打趣地对我说:“那你就再回来读个小学吧

……真是幼稚啊

”我笑了笑,正经的对正在笑我的奕雯说:“嗨,说句老实话,只要他们允许我在这里上学,我真想再来读个小学,回味回味以前上学的滋味

”“是啊,我也这么想

”奕雯不小心说漏了嘴。

我哈哈大笑,说:哈,你还说我幼稚呢

你自己也是这样想的嘛

切,你真无聊啊

”  奕雯见我在笑话她,很不服气,追着我在操场一个劲儿的跑啊跑啊,一心想要打我,我却在她前面一边跑,一边回头看她,嘴里开心的叫道:“来啊来啊,你来抓我啊

哈哈哈哈”而她就在后面一个劲儿的追。

我们尽情的玩儿着,闹着,开心的笑了。

仿佛又回到了从前的日子,无忧无虑,快快乐乐。

  等到我们俩都跑累了,就躺在松软的草坪上休息。

又聊起了以前快乐的时光。

聊着聊着,谈到了以前的那个经常被我们俩捉弄的同学。

我俩 相视一下,开心地笑了。

  要是可以的话,我真的还想回母校,坐坐美丽的课桌,摸摸崭新的课本,和大家一起快快乐乐的玩儿,快快乐乐的学习

感言感想之60岁老同学聚会感言

60岁老同学聚会感言【篇一:老同学聚会感言】老同学聚会感言同窗汇——用心维系同学情

5月22日上午,我和莲香以及倪九龙、施令英、王耀忠、郑雪芬、戴再鸣等好友,应邀去浦东航头镇航星饭店参加新场中学同学聚会。

早晨7点多钟,我们从普陀区清涧路出发,乘地铁和公交车,一个多小时后便抵达新场镇,先去倪九龙弟弟家拜访。

一会儿,从新疆退休回新场定居的老同学胡瑞番闻讯赶来。

上海老知青、新疆老同事戴再鸣夫妇应倪九龙邀请,也从家里来到新场。

在倪九龙、施令英夫妇的陪同下,我们参观了新场古镇老街,在新场中学校门前摄影留念。

新场中学是我的母校,从初一到高三,在学校度过了六年寄宿生的中学生活,留下了难忘的印象。

1963年高中毕业后,我和倪九龙、卫则奚、周顺仙、唐文娟、胡瑞番、徐宗豪、俞家骧、卫家铨等九名同学,响应党的号召,告别母校,远离家乡,支边到新疆工作。

弹指一挥间,半个世纪过去了,今天终於回到了日夜思念的母校怀抱。

五十年来母校发生了翻天覆地的巨大变化,当年的旧校园已不复存在,一座环境优美、校舍漂亮的现代化新校园呈现在眼前,令人怦然心动,感慨万千

在母校门前照完相后,我们一行九人乘公交车来到我的故乡航头镇。

一下车,直奔公路边上的航星饭店。

老同学周顺仙早在饭店门前迎候,把我们引进餐厅,和我们同坐一桌。

刚落座,老班长卫则奚热情地向大家介绍我和倪九龙两位迟到的同学。

卫则奚不仅是一起支边进疆的老同学,又是和我在兵团农四师

校庆50周年活动策划,宣传部策划

第一章 五十周年校庆活动的整体思想宗旨:回望本校、挖掘文化、展示成就、加强合作、提升人气、铸造品牌目的:◇通过本次校庆活动,铸造一个文化深厚、品质优良、特色鲜明的本校品牌形象,扩大本校在社会的影响力,提升社会的认知与美誉度。

◇通过本次活动的规模效应,建设一个生命灵动、关系和谐、人气升腾、荣校报国的本校精神家园。

◇以本次活动为契机,完善校园网站,编撰校园的校史、开办校庆报等信息、宣传、交流平台。

◇通过本次活动的开展,增强全体师生共同参与性。

彼此关注、支持,营造“校园情怀”“师生情感”的氛围,并为日后的相关校园活动奠定基础。

原则:隆重热烈、简朴务实、重视过程、把握细节、师生共参、办出特色策划构思:一、通过对本校资料的整理与其他渠道获得的信息互补,进行研究,深入了解本校。

挖掘活动可利用信息资源,重点突出,完美展示本校。

二、针对本次50周年校庆活动,结合本校的具体情况,制订具有鲜明性与完整性,并具有延伸力的可行性系列方案。

三、在活动中着重体现“光辉的岁月”“非凡的现在…‘真挚的情感”的人文主题,以“情感”为凝聚,形成强烈的氛围统一。

四、在活动中,改变旧模式,采取“创新性”手法,使全校师生共同关注,共同参与。

第二章:校庆活动具体策划方案与构思一、启动期启动期内的活动意义:主要是通过广大在校师生的共同参与,营造出校庆的氛围。

并通过参与的形式,表达出对校园的热爱与对本次活动的重视。

为日后的工作进行铺垫。

时间:2006年5月~7月1.成立校庆筹备领导机构和工作机构。

2.研究确定校庆日和校庆范围及名称。

3.启动校庆活动经费筹集工作。

4.针对“本校成立50年”,面向校园开展校庆标志和校庆礼品的征集活动。

开辟 全校师生的参与途径,增加全体师生的关注度。

5.“我爱我校”为话题举办激扬文字、真挚祝福主题征文活动,加强本此活动在学生中的情感共鸣。

6.以“校庆——师生总动员”为宗旨,举办“庆校庆”黑板报比赛描绘出自己眼中的校庆。

7.以“吾爱吾师”为主题开展多样的绘画、摄影、书法展。

依此搭建老师与学生的情感交流。

二、推进期推进期间的活动意义:对学校发展取得的成就进行一个总结性的回顾,通过教师的名誉和学子的成绩体现学校的实力。

并为社会拓展活动奠定基础。

时间:2006年7月~10月1.建立各地校友联络站,编辑《校友通讯录》。

设立专题网站。

2.编撰校史,编印画册,编辑《校庆专刊》,制作光盘,设计确定校庆纪念品。

3.“五十年荣誉与梦想”本校50年的发展历程主题图片展。

突出“成就”“荣誉”。

回顾50年来学校的发展状况,在教育设施,教学理念,师资力量,教育成果,杰出人才等等综合反面去反映。

4.“昔日的老师,阔别多年的同学”社会寻找活动。

(利用媒介)5.“献给母校50岁的礼物”师生纪念品制作展览。

6.开展歌唱祖国、歌唱母校歌咏比赛。

7.继续筹集校庆活动相关经费,设立专项基金。

三、高潮期高潮期间内的活动意义:以“共同的母校”为线索,充分拓展,历代本校师生对与学校的贡献,回忆往昔,总结今日,展望未来,凝聚校园文化。

时间:2006年10月~12月1.邀请领导、来宾、校友。

2.召开新闻发布会,在各媒体上加大校庆宣传力度。

3.“回顾光荣历史,展望美好未来”庆祝50周年主题论坛。

邀请上级领导,历代学子的代表、老师代表、家长代表共同围绕本校的发展里程进行回顾和探讨,并对未来进行一个展望。

4.邀请我校毕业并在社会上有较高威望的专家、学者及各界名人进行一次高水平的专场学术报告.5.种植校友林,种下我们的爱心,种下我们的希望。

6.开办历届老校友同学会,回味过去,写下感言,拍照留念。

7.以“五十聚首,人生难逢”为主题的诗歌、散文朗诵比赛。

新老校友互相合作,交流感情,献上一份对母校的祝福。

8.“学予荣誉勋章”颁发活动。

对获得社会成就的学子和在国内比赛活动中取得成绩的学生颁发本校荣誉勋章,目的是为加强与以毕业生的情感联系与鼓励在校师,上为校争光的热情。

9.大型文艺演…晚会。

体现“奋斗”“光荣”“辉煌”主题。

以活动的形式加强反映出学校的成果与学校的优势。

也成为凝聚校园情感的一个重要组成部分。

10.个人DV拍摄、摄影比赛,每位师生运用自己的DV机、照相机,在校庆过程中抓拍精彩瞬间,感人镜头,校园风光。

四、延续期(校园外部)延续期内的活动意义:向社会传达本校的悠久历史、校园文化、优势的资源、杰出的成就,并通过相应的活动,拓展影响力度与范围。

向社会进行巩同。

1.“放眼校园,美在身边”公益环境活动,以“绿色校园”为切入。

开办绿色环保服装秀。

旨在率先树立“绿色校园”的社会认知,形成本校的“形象推广战略”。

2.“友谊校园”牵手活动:与其他高校建立友谊校园的牵手活动,进行学术交流。

同时也要考虑与偏远地区的学校建立“爱心工程”,增加社会美誉度。

3.“示范校园”参观活动:向社会开辟“示范校园”参观活动。

在活动期内,开放校园。

让社会(家长,学生)进行参观。

增加对本校的了解与信任。

提高“生源”问题。

届时也可通过学校的宣传资料,推荐学校的优势与特色。

给回忆,永不褪色的珍藏;给思念,自由飞翔的翅膀;给困难,轻松灿烂的笑脸;给朋友,一世不泯的友谊;给老师,我们真诚的感谢;给母校,我们永恒的眷恋!回顾历史,我们心潮澎湃,展望明天,我们激情满怀。

沿着学长们光辉的足迹,我们前进的步伐是多么的坚定。

我们有足够的理由相信,母校的明天会更好!四、参考文献1.《50周年校庆纪念册》,柯永仙主编;2.《校志》;3.有关学校的校庆活动方案

9月3日让我铭记作文

天,下着毛毛细雨,如珠帘般的雨雾笼罩着校园,有红、蓝两色六辆大巴车组成的车队早早地等候在校门口。

这就是我们今天出行的车队。

赵巷的“青浦区青少年社会实践中心”就是我们今天社会实践活动的目的地。

这次我们实小毕业班的社会实践活动,也是我们小学阶段的最后一次,我们大家都十分珍惜,既感到心中沉甸甸的,又感到心里暖洋洋的,就像打开了一个神奇的五味瓶……本次活动的内容大致分为:毕业班动员大会、包馄饨、参观四个展厅三部分。

序幕徐徐拉开……首先毕业班动员大会开始了。

“在座的同学们,辛勤劳作的毕业班老师们……”吴老师听似平淡无味却又高亢激昂的话语响起,同学们都不由自主地挺直了腰杆。

短短的开场白,将大会引入了高潮,各班代表陆续登台发言。

每个教室里的同学们都端正地坐着,竖起耳朵认真聆听。

“亲爱的老师们……”“五年的学习生涯,使我收获了许多……”“各位,让我们继续努力吧……”一班、二班等学生代表相继发言,我也代表本班做了发言。

至今回想起那一段段感人肺腑的即将离别母校的感言,那一句句掏心窝子的复习秘诀,都深深地印在我们的脑海里,如潺潺清泉汨汨流进同学们的心田里。

随后,吴老师宣读了优秀毕业生和优秀进步生的评选标准,从而再次激发了同学们认真学习的决心。

又怎能忘记校长的一番慷慨致辞,更让我们热血沸腾,信心倍增

包馄饨去,这是我最喜欢的一个环节。

古人以为馄饨本无七窍,内部一片混沌,所以按照造字的规则取名为“馄饨”。

包馄饨的方法在上海有两种较为普遍的,一:“将长方形的面皮的宽对准自己,在中间搁上馅儿,然后把长的一条边对折掉,但要留一条边,然后再次对折。

用手指沾点水,抹在短的一边,然后横着对折,要注意:只能让短的一边相连,长的一边留在外面。

”二:“把馅儿搁在中间,沿对角线对折,再对折,将三角形的底边上的两个角向下拉,然后交叉,形成一个元宝的形状。

”这种南方的包馄饨方法让我耳目一新,仔细观察老师的示范动作并记住操作程序。

我们随着队伍来到食堂,一张桌子七个人,开始了热火朝天的包馄饨比赛。

即比速度又比质量,“可不能输了

”每个人嘴里念念有词。

三个班级一百五十多位同学都在紧张地做着用面皮包肉馅的精彩表演,一张张面皮飞快减少,一个个馄饨迅速展现,摆满了宽敞的桌面,转眼间,馄饨皮已经用完了,神探小胡很快又拿来一叠馄饨皮。

“加油

”十四只巧手来回翻腾,馄饨皮包起馅儿——精巧、美观、神奇,大家欣赏着自己的杰作个个眉飞色舞,手舞足蹈。

最终,因为六班来得更早,所以取得了前五名,我们一桌在小金、小胡、小张、小王、老王、小纪和我的拼搏下夺得了第六名,女生的一桌紧随其后;四班因为来得晚,所以“光荣”地拿到了最后五名。

午休后,我们开始了下午的四个展馆的参观。

陶艺室,捏泥塑,小小青蛙呱呱叫;科普馆,大陆移,碰撞地震轰隆隆;地震馆,房屋摇,躲在墙角最安全;逃生馆,浓烟滚,弯腰俯冲离现场。

嚯嚯

真是收获丰满啊

依然是淡淡的雨雾欢送,依然是来时的大巴车迎接,但我们却满载着欢欣与鼓舞,怀揣着幸福和喜悦,踏上了大巴,迈入了归途。

这次毕业班社会实践活动,也是我们最有意义的一次社会实践活动。

真是值得铭记的一天,因为内容丰富多彩,形式生动活泼,学得都很认真,干得都很漂亮——这是六个班三百多名同学的同一个心声。

进入学校一周的感想和收获作文不少500字

新学期的感受  光阴似箭,一眨眼,六年丰富多彩的小学生活只能成为我美好的回忆。

告别了以往学习的母校;告别了以往朝夕相处的同学;告别了以往对我十分关心的老师。

来到了新的学习环境开始一轮新的学习生活。

尽管心里有多少个不舍,但这是无法改变的事实,因为我将要面对的是一个更严峻,同时对我来说也是一个更大的挑战。

如今,我已步入更高一层楼,‘中学的大门’,成为一名名副其实的中学生。

  既然已经步入一个新环境,已经从小学步入初中,就表明我已经长大了。

从今天开始,我已不是那个在爸爸妈妈的呵护下成长的小孩子了。

要把一个全新的自我展现给我身边的每一个人,让他们看出我真正的能力。

  在小学的时候,我就非常向往那所谓‘艰苦’的中学生活,朝思暮想地盼想着早日跨入中学的大门。

可如今真的背起书包跨进‘’的大门,并尽情享受着新环境的气息时,无形中却给我带来了一种兴奋而又莫名奇妙的忐忑不安的心情。

兴奋的是我将接受于小学截然不同的教学,并且结识到更多的朋友;而不安的则是我已习惯小学的学习方式,对中学的学习方式必定会不太适应。

  在中学的校园里,我时时刻刻都能感受到:我们真的长大了。

我们不再在老师的看护下自习·放学。

我们已经有了相当大的学习空间。

课程也增多了,繁杂的学业已经开始显露出它的本性,披星戴月的日子里再也看不见家长焦灼守候在校门口的身影。

  初中的生活也将会很精彩,我却只有一个目标,那就是中考。

我知道,以这个为目标的学习生活会很辛苦,但我坚信,只有我努力,坚持就一定会实现。

  很高兴,我成为了。

很幸运我能来到“XX中学”,我很喜欢它

进入新学校的感受和想法1000字

(初中日记作文)似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。

带着对未来的憧憬,我们来到了新的学校,走进了初一生活。

开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解。

面对初一生活也有许多感受。

上初一了,第一个感觉是新鲜。

校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。

这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。

开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。

大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。

上初一了,再有的感觉便使紧张。

在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。

稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。

我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

上初一了,既激动又期待还紧张。

但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。

(大学入学发言稿)尊敬的领导、老师,亲爱的同学们: 很荣幸,能在这个美丽的季节和你们相聚在绿茵如画的经贸园,和你们一起分享收获的喜悦。

我们很是激动,能够凭着自己的努力从激烈的竞争中脱颖而出,我们很是骄傲,能够在全国涉外经济最高学府继续深造。

五十年来,外经贸大学在“博学、诚信、求索、笃行”校训的指导下,逐渐成为一所在国内外享有较高知名度的大学。

五十年来,她送走了一批又一批的学子,为祖国培养了数以万计的经贸人才,在各自的岗位上成为国家的栋梁。

迈进新千年,两校合并后,经贸园正发生着巨大的变化:装扮后的经贸园如西子般的美丽,五十年的文化积淀喷薄出新的生命,改革后的经贸园焕发着青春的气息……这一切,都深深地吸引着我们,激励着我们。

我相信,我们在坐地大多数人都曾经过“导航”、“启航”、“领航”的指引,都曾品尝过昼夜苦读的艰辛,甚至曾经徘徊在放弃的边缘,终于战胜了彷徨与挫折,稳稳地踏上惠园这片沃土

这里有我们渴求的书林翰海,有我们企盼的学界鸿儒,更有我们向往的开拓进取、勇于创新之精神

大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见青松巍峨

经过考研磨练的我们,经过工作磨砺的我们,更加成熟、稳重而自信。

如今,在这研究生新的起点上,我们心中更是充满了期待:期待着更多的机遇与挑战,期待着结交各方英才,期待着更为硕果累累的三年,在未来的三年里,我们要努力巩固知识结构,钻研理论内涵,丰富实践经验,在以后更为激烈的竞争中乘风破浪,展现经贸之子的风采

谢谢大家

(大学作文)抵着昨日曾经千辛万苦,终于,我们走进大学这座神圣的知识殿堂,走进儿时向往已久的梦里水乡。

时间流水般逝去,从未停止幻想的我,对大学生活自始至终充满太多虚幻的渴盼……虽然我清楚这一切成为现实的可能性是多么的渺小,但总有一种大学情结迫使我的思绪不得不漫天飞扬……高中时代,在那所我们自己深爱着.留恋着的故乡中学里,储存着多少学子泪

在炎热的夏季,曾经我们任凭汗水夹着泪珠滴水般滑落……为了圆大学梦,我们痴情地拼搏;为了支持那颗疲惫的心——我们傻傻地憧憬,时而会茫然无措,也有时会像似个孩子嬉戏欢笑,而更多的时候,我们都会坐在书桌旁去继续梦想……中学时代,忙碌的学习禁锢了我们,同学们间的友情被歪曲的不成样子,好友间还哪有时间畅谈

甚至在中学的几年里,我们竟连自己的母校都未完全了解,有的角落甚至我们从未去过……所以我傻傻的等待,期待自己未来的大学完美如梦,而我们的内心又多么渴望用一个完美的大学生活来填补高中生活的空白

高中时代,北方的冬天很冷,学校的暖气很难满足学生的需求,宿舍的温度常常在冰点以下,每天晚上睡觉时我没不得不将被子裹的严严实实……所以那时我憧憬将来大学的宿舍舒适温暖,冬天不再让我们把被子扯得那样紧……高中时代,高考像座大山压在头顶.痛在心里,可以说,我们从未彻彻底底地开心笑过.快乐过,丝丝笑容总伴随着些许忧郁……那是我们又是多么渴望能够潇洒地快乐一回?高中时,我们很拘谨,对自己喜欢的女孩儿只能在心底里默默地想念她,甚至很多时候不敢正视他的眼睛,深藏心里的“我很喜欢你”几个字只能越藏越深……所以那时我期盼自己的爱情会很甜蜜……高中时,班内有些同学很善于玩心计,班里时合时散……因而我希望我大学的同学千万别那样,希望我们把彼此当作一家人,我们互相帮助,团结友爱,我们心心相印,我们都可推心置腹……高中时代我们都在为学习忙碌着,无暇顾及社会上的很多事情,那时我们都是“20岁的娃娃”……所以我盼着大学时能接触一些社会上的事,尽快成为自己的主人,并且盼望着我的大学同学尽快成熟起来……高中时,我们被很多人或事物束缚,许多十分有意义的事做不成,我们成了“生活的局外人”……因而我盼望大学有很多时间让我们处理这些事情……高中时,我们的生活十分沉闷,整日只是“三点一线”式的生活,校园里异常死寂,总是笼罩着一层紧张……我盼望自己的大学生活活泼起来,校园里欣欣向荣.朝气蓬勃……高中时,我们节俭;大学时,我希望我生活中的每个人保持下去…………我们奋斗过,惦念着的中学时代已经成为永远的历史,高中好友已天南海北各奔一方,曾经一张张难忘的脸庞沉在心底聚合成永远抹不掉的幸福的伤痛……初来大学,我们彷徨,我们期盼,我们也在忧伤——对同学好友的思念,对故乡亲人朋友的牵挂,对大学未知的疑惑与恐惧……我们一直在忧伤

我盼望大学生活能减轻思念,去除恐惧抚慰我们内心的牵挂……大学里,我更盼望我们学生会.协会.书记处的主席.部长.书记和会长们,不要带着一股领导的威风,摆着一副领导的架子对待我们。

我尊重你是因为你是我的学长,我的校友,不是上司

我们都还是学生,仅仅是学生……我还希望,如今我的大学交际生活和关系与我的理想生活近一些.再近一些……大学,所有的校友.教授和讲师们,我们不都是一家人吗

我们都长着黄皮肤.黑眼睛,我们有共同的语言,还有,我们都在同一个城市……还有,处在我生活圈内的校友们,请别再追求潮流,冷静地想一想,理智一些……另外,我还希望学友们不要冷落了一些人;以貌取人,你很可能会失去不应失去的……确切的期盼如浮云一片片,终难诉说清对岁月的心愿,许许多多心里话只能寄托给过往的云烟……渔眶圃给

关于周恩来在重庆这个电视剧

好像

可能....................是.......21吧

我没看

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