
写给老师的感言怎么写
1、教诲如春风,师恩桃李满天下,春晖遍
2、 我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您的土壤里,茁壮成长.天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。
3、老师,您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子.当您收到这张心意卡时,就想我又来到您的身边.您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我的心田里,让我青春之花开放. 4、老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。
5、敬爱的老师,素白的雪,是您的象征;献上为您编织的神圣光环,祝福您岁岁愉快,年年如意! 6、教诲如春风,师恩似海深。
7、学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融.祝福您,节日愉快! 8、别后,漫漫岁月,您的声音,总在我耳畔响起;您的身影,常在我脑中浮现;您的教诲,常驻在我心田……在今天这属于您的日子里,恭祝您平安如愿! 9、我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师.在您的节日,您的学生愿您永远年轻! 10、恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。
11、敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心.我虔诚地祝福您:安康,如意! 12、您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明! 13、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我们心灵深处的您的名字,将真正永存! 14、学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。
祝福您,节日愉快
15、教师节祝福语我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师.在您的节日,您的学生愿您永远年轻! 16、学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。
祝福您,节日愉快
17、辛勤的汗水是您无私的奉献,桃李满天下是您最高的荣誉。
祝您:节日快乐
幸福永远
18、老师,您好吗
很想您,但请相信:无论我们身在何方都不会忘记您---我最亲爱的老师
19、老老实实育人,世(师)世代代受敬,宁(您)愿白了双鬓,好让小树成材。
20、敬爱的老师,并不是只在今天才想起您,而是今天特别想念您
21、世界上有一种情,超越了亲情、友情。
那就是老师对我们无微不至的关怀之情,对我们细心教导之情。
我真心祝福老师万事如意、永远健康,永远HAPPY! 22、老师,您就像是蜡烛,点燃自己,照亮别人,也像吐尽青丝的春蚕,为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的“金钥匙”,您煞白了头发,费尽了心血。
在教师节之际祝您身体健康、万事如意
23、祝各位老师身体健康、万事如意、工作顺利、开开心心过每一分钟,高高兴兴过每一天
24、教诲如春风,师恩似海深,桃李满天下,春晖遍四方
25、祝老师桃李满天下,心好,一切都好。
26、您授予我们知识,您,指给我们向前的路。
你如同母亲一样保护我们。
作为您的学子祝身体健康,一帆风顺
27、老师是神圣的职业,你们为了我们的学习、成长,不辞辛劳的教导、教育我们。
在这个神圣的节日中,我们要说一声:老师,您辛苦了
28、敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心
29、一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过。
不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容,祝福您,亲爱的老师
30、如果说我们是彩虹,那您就是太阳,给予我们七彩之光,如果说我们是鱼儿,那您就是水中的空气,给予我们新的呼吸。
如果说我们是小草,那您就是春季的雨滴,给予我们生命的源泉。
31、心血育桃李,辛勤扶栋梁。
节日快乐,敬爱的老师 32、追忆似水年华,描述师生情深,在那青涩的年代,是;老师郑重的嘱托为我们纠正了偏离的航向,是老师坚实的双手拖起我们灿烂的明天。
33、让阳光送去美好的期待,让清风送去我们深深的祝福,让白云和蓝天永远点缀你的饿生活,愿你的生活充满快乐
34、祝福是真心意,不用千言,不用万语,默默唱着心曲,祝教师节日快乐
一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢...老师,谢谢您
35、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧,教师节快乐
36、用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
37、一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。
祝福您,亲爱的老师
38、讲台上,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点;花园里,扶残助弱,风霜雨雪,育出新蕊亭亭。
39、想念您,怀念您——老师!对您的怀念与祝福将于日俱增,让一幕幕脉脉深情与祝福盈满,好人一生平安
40、面对讲台,背靠黑板,在时光长河里,老师是您把一个个45分钟,用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环 41、将来,无论我会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬! 42、对您的感激千言万语也无法表达,对您的祝福百十万年也不会改变——老师,祝您万事如意
43、老师你是我一生最难忘的人,因为有了你,让我的生活出现了乐趣,有了你我的人生出现转折,谢谢你 44、老师—感念的季节风吹过我的眼眸雨落在心中几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您 45、恩师永铭记,师恩久难弃.祝天下老师快乐开心节日快乐
幸福永远
46、当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。
向您致敬,敬爱的老师
47、人生旅程上您为我点燃希望的光芒丰富我的心灵,增添我的智慧 谢谢您
老师 愿您永远 健康
愉快
幸福 48、秋风落叶轻拂过宛如当年您敦厚的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。
祝福您亲爱的老师... 49、在着美好的节日里,我要用老师教我写的字,用老师教我的美好词句,为老师写一首最美的小诗…… 50、老师,你用心点亮了我的心,以爱培育了我的爱,有你,我才感觉到世界的温暖…… 51、悦耳的铃声,妖艳的鲜花 都受时间的限制 只有我的祝福永恒 永远永远祝福您 给我智慧之泉的老师 52、一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。
祝福您亲爱的老师 53、手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑,这爱染白了您原本乌黑的头发。
在这特别的日子,献上一句:老师您辛苦了
54、拨动真诚的心弦,铭记成长的辛酸,成功的道路上永远离不开您,亲爱的老师,祝您永远幸福
55、一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢...老师,谢谢您
56、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
老师,你辛苦了
57、希望今天,所有的老师都会从心里微笑,为了桃李满天下
只要老师快乐,我们就快乐
优秀教师获奖感言
尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们: 大家好
作为一名,有机会获奖,我很高兴,也非常激动。
此时次刻,我想用三个词来表达我的心情。
第一个词是感谢。
我要感谢领导对我的信任、支持和鼓励,我由衷地感谢你们
(鞠躬) 第二个词是自豪。
人们常说,一粒种子,只有深深地植根于沃土,才能生机无限;而一名员工,只有置身拼搏创业的氛围,才能蓬勃向上
我非常自豪在人生的韶华之年,来到单位这片沃土。
在她的培养、造就下,在领导的信任和同志们的帮助下,小小的我才得以成长,我人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的色彩。
第三个词是行动。
为了感谢领导和同志们对我的信任,为了回报对我的培养,我将把这份感谢与感恩化作行动,将自己的全部智慧与力量奉献给单位,勤奋敬业,激情逐梦,,努力做到更好
最佳优秀员工进步奖感言
1.我有幸被评为公司的优秀员工。
首先,我要感谢公司领导对我的信任和厚爱;其次,要感谢其他同志的帮助与支持。
当选为优秀员工,仅仅是进步的起点,这将是我今后工作的鞭策和动力,它将推动我更加努力地完成公司的各项工作,做好每一件事。
我决心在今后的工作中,起到模范带头作用,提高效率,发扬,再接再厉,保质保量完成任务,为大家服务。
2.很荣幸能够被评为2010年度的优秀员工,谢谢领导和同事对于我的信任和支持。
自进集团工作至今,我并没有为集团做出了不起的贡献,也没有取得特别值得炫耀的成绩,我只是尽自己最大的努力的做好属于自己岗位上的工作。
08年对于我而言是一个起点之年,责任、严谨、效率一直是我工作的信条,来到了新部门,接触了新领导新同事,在新的环境下得到的是探索、学习、成长。
能得到此份殊荣需要感谢领导对我的信任和包容,感谢同样优秀的同事对我支持和帮助,当然这也是一种激励,以后的工作需要更加努力学习,不仅要做好表率,更要使自己的能力、素质有个。
3. 静 “新年伊始,万象更新”,在之际,请允许我向一年来关心、支持帮助我的各位领导和全体同事们致以新春的祝福和诚挚的谢意! 过去的一年,是我们集团不断发展壮大的一年,也是公司各项事业蒸蒸日上.的一年,在这一年里,公司领导忘我的工作热情和对员工的无微不至的关心是我们事业的根本所在,正因为有了这个根本,我们全体员工才把当作自己的家,才把的工作当做自己的事业来干,才有了今天同心同德,同甘共苦、同创大业的大好局面,我为在这样的集体里工作而感到骄傲和自豪。
成绩只能代表过去,新的一年我们更加任重道远,要想赶上经济大发展的潮流,在的逆势中,迎头博击,我们就要赶上集团发展的理念和要求,就要紧密地团结在公司领导层的周围,想德勤之所想,急德勤之所急,确确实实,踏踏实实,勤勤恳恳的干好本职工作,为公司事业做大做强,贡献出自己的一份绵薄之力。
最后,衷心祝愿明天更加美好。
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新员工七天感想
工作总结来到\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/已经两个多月了,在这样一个全新的环境和工作氛围中,我\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/工作展开了。
开始的新鲜感和陌生感逐渐在与团队的工作磨合中消失,取而代之的是对公司了解不断加深,对工作逐渐上手,很快便进入了自己的工作角色当中。
当然也认识到自己的很多不足之处,还有很多需要学习和加强的地方。
最开始的时候,感觉是迷茫的。
慢慢在工作过程中我逐渐认识到\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/是一个充满潜力的企业,是一个可以得到锻炼和提升的地方,也将是一个充满挑战和考验的地方。
在同事们的帮助下我开始进入工作状态,接手了几项工作后,逐渐融入到整个团队中。
目前已经接触的工作有\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/等。
这两个多月中,我的个人能力有了很大提高。
虽然我本是\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/专业,但是在\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/方面的工作经验却很少,与其他同事相比有一定差距。
在\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/以及同事们的指导下,我的工作方法逐渐捋顺,\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/思路也比以往开阔很多,\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/细节上更注重,\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/实用性更突出。
比如在\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/的时候,就要考虑自己的切入点是不是正确,做出来后的\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/,后期制作是不是有难度,不能只顾好看做些不必要的效果,或者做与其他人有类似的,那样带来的问题将会很多。
有时,在无法有新想法的时候,可以询问他人,依靠联想寻找灵感。
也可以看看书籍资料,借鉴别人的想法开阔思路,多看,多积累。
一个人的力量总是有限的,依靠一个集体的力量,那就有
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新员工入职感想怎么写啊
大爱无疆,善德永存
如何顺利融入新团队及工作的心得
对于新员工而言,则存在着如何适应地勘单位的氛围、文化氛围的现实问题。
新员入到一个新的单位,面临着新的工作环境,需要不断的适应,才能够融入到团队中。
一、新能快速融入团队的意义重大 新员工进入到新的工作环境,必须融入到新的工作团队中来,才能够更好地开展工作,完成任务。
1.能够较好地实现员工角色的转变 新员工融入团队之后,逐渐熟悉组织文化和工作环境,明确自身的工作定位,促使自身角色发生转变,逐渐从一个新员工转变为单位的一份子,尽量做好自己的职业生涯规划,完成单位发展所需要的人才的转型。
2.能够较早地建立起良好的人际关系 新员工快速融入团队之后,经过一定时间的学习和磨合,与老员工建立起良好的人际关系,逐渐培养了团队精神,被整个团队所接纳,也接受了团队的工作精神和工作原则,对于团队产生了一定的认同感和归属感;在与老员工的接触过程中,能够充分地认识和感知地勘单位的文化精神、规章制度,增强了与其他员工的合作意识。
3.能够较好地改变原先的自己 新员工快速融入团队之后,在新的集体氛围中,能够充分感受到不同的团体所创造出来的氛围、工作理念,进而在潜移默化之中对于自身做出改变,以适应新环境所需要的人才素质与能力。
新员工加入到新的团队,就是团队的一份子,这时我们应转变自身角色,而不是以旁观者的角度去看待工作的人和事。
因此,我们应该将团队的事情看作是自己的事情,端正态度,以主人公的心态面对工作。
这样不仅能够使新员工快速融入到团队中,而且对今后的工作也具有很大影响。
二、融入过程的五个阶段 地勘单位是企业化管理的事业单位,有其特殊性,比如:工作环境在野外,相对艰苦,地质工作要求有实践经验的积累,地下矿产探测方法解释多样性等等。
因此,新员工要快速融入团队,通过以下五个阶段比较行之有效。
1.招聘阶段 由于地勘单位主要工作环境在野外,招聘的对象应着重面向身体好、爱好户外运动、能吃苦、独立能力较强的人群。
单位与员工在价值观上要匹配,找对人、做对事、招对人、留住人。
招聘阶段是单位吸收新的人才的重要阶段。
在这一阶段中,招聘工作人员要为应聘者树立起良好的单位形象,让应聘者感受到单位的文化内涵,看到单位的发展前景,从而决定留在单位,促进单位的发展。
在具体的招聘过程中,招聘负责人必须与未来的员工在价值观方面达成一致性,与未来的新员工形成相对统一的人生观、价值观、世界观,从而更加有利于单位挽留人才,培养出新的、素质更高的人才工作队伍。
2.被动阶段 强化接受单位培训,包括地勘文化、单位概况的介绍和制度、参观单位历史展,发放员工卡、基本资料袋(含公司介绍、工作制度、主要联系号码、笔记本、笔等),这样做的目标是为了让新员工快速了解单位、接受理念,有初步的自豪感。
在这一阶段中,新员工处于较为被动的接受阶段。
也就是每一个新员工都必须经历的新人入职培训阶段。
新员工在这一阶段中,主要了解全省矿产的分布情况以及地勘单位的文化制度、发展历史、未来的发展方向;相关的人力资源部门要负责为新员工发放员工卡、基本资料袋,以帮助新员工了解地勘文化制度,形成新的工作理念。
如果单位管理人员对自己新的员工具有一定的了解,并能够针对新员工自身的特点和素质,提出一些符合新员工自身情况的希望或者给予新员工厚望,这样不仅能够让员工感受到领导对自己的重视,而且对自己也很了解,这样就能够激发员工内在的潜力,以更好更快地融入团队中。
3.主动阶段 组织文体活动,让新员工展示自己的特长;谈来单位后的感想;对单位的各个方面提出自己的看法;对合理化建议给予奖励。
目标:让新员工能主动参与,体现自身的价值。
所谓的主动阶段,是从新员工的角度出发的。
新员工可以畅谈一下自己来到单位之后的感想,总结新的单位的制度、文化特色;针对自己所处的岗位的性质及工作需求,展示自己的各种特长,以更好地服务于单位的发展需求;对于单位的某些政策,提出自己的观点、看法,对于好的规章制度,给予褒奖,而对于不太合理的规章制度,则提出一定的中肯的、建设性的意见和建议。
同时,还应该让员工积极参加单位组织的活动,让新员工积极发言,这样不仅能够让新员工对单位和团队有更深的了解,而且还能够让团队人员认识自己,从而更有利于让新员工融入到团队中。
4.互动阶段 选择单位技术骨干作为导师,每位导师带若干徒弟,师徒关系以协调形式固定下来,一个工种可分为几个小组,也形成竞争关系,明确带徒时间,双方达到的目标,定期考核方式、奖罚措施。
这样有利于新员工更快传承地质实践经验,也有利于老员工掌握新的技术理论,双方互学互帮,有利于优化勘探方法,提高地质成果质量。
目标:让单位优秀员工的技术、行为教育新员工,让新员工迅速掌握必要的技能,培育和树立集体观念。
5.成长阶段 熟悉环境,掌握技能后让其有成长和实现自我价值的空间。
在这一阶段中,可以从下列几个方面来提升新员工的技能水平,从而为新员工的成长准备必要的条件。
第一,组织技能竞赛活动,评技术标兵。
开展技能竞赛,能够让新员工展示自己的工作特长,形成较为强烈的晋升欲望,从而推动单位的发展与进步。
第二,成立技术活动小组,给予一定的经费,评创新标兵。
技术活动小组的成立,要建立在一定的经费基础之上,才能够有效的开展。
新员工在参与技术活动小组、评比创新标兵的过程中,能够感受到地勘单位既有的技术发展水平,形成对于地勘单位的发展力量的理性认识,从而坚定在单位中的发展定位。
第三,每年根据业绩和技能,按照公平、公正、公认原则评选技术骨干,年更新率在25%以上,不满3年工龄的新员工应占10%左右,让优秀的新员工有机会脱颖而出。
被评上技术骨干的员工赋予带徒的职责并给予月特殊津贴和年期权奖励。
年期权奖励以5年为一周期,服务期满,期权奖励金一次性兑现,如中途离开单位一次性取消前面年度所取得的期权奖,这有利于激励和留住人才。
第四,成立学习小组,每年评学习标兵。
对于新员工来说,学习是进入团队中的首要任务,学习不仅能够让自己快速认识工作,认识团队,而且还能够使自己快速融入到工作中和团队中。
新员工只有善于总结,才能发现自己的缺点和不足,这样才能不断提高自己,才能进一步做好本职工作。
对于被评上学习标兵的新员工,单位可以提供适当的场合让其宣讲心得,以点带面,形成浓厚的学习氛围,促进学习型组织的建设。
总之,新员工是单位经过层层选拔所引进的具有一定才能的人才,让新员工尽快地、较好地融入到新的团队中,对于地勘单位的发展有着重要的作用。
受到客人表扬后的感想50字左右
有付出就会有收获。
今天我用我真诚的服务,换来顾客的满意,我感到由衷的开心。
顾客的口头表扬是对我工作的肯定和鼓励。
我会再接再厉,继续在本职岗位踏实努力的工作。



