写一写初中生活的感受,对初中学习生活的期望（400字以上）
我对即将到来的初中生活充满了无限期待，一遍遍在心中描绘着未来的模样—— 我想，我的新学校将会是干净整洁的。
处处，处处荡漾着同学们的欢声笑语。
一走进校园，阵阵扑鼻的花香迎面袭来，使我心旷神怡。
朝阳里，一束束金色的霞光洒在我身上，让我倍增自信和朝气。
校园四周一棵棵茂盛的大树，绿荫如盖，加上那一丛丛艳丽的花朵，点缀在跑道四周的围栏旁，频频点头致意，陪伴着我的朝来夕往。
我想，我的新教室将会是洁净明亮的。
教室里，一排排桌椅整齐划一，在默默地等待着它的新主人的到来。
如墨的大黑板前后呼应，在静静地等候同学们来描绘如画的蓝图。
悬挂在教室中央，将多彩的人生舞台展现给我们这些求知如渴的读书郎。
哦
教室是知识的海洋，我们是吸收知识的鱼儿，我们将在这无垠的大海里尽情地遨游。
我想，我的新老师将会是和蔼可亲的。
老师是我们，他们无私奉献，传道授业解惑，就像蜡烛一样，燃烧了自己，却照亮了我们前进的方向。
老师会把我们当成他们自己的小弟弟小妹妹一样照顾，也会把我们当成他们自己的孩子一样培养。
他们和蔼可亲，与学生们教学相长。
我们一天天健康长大，一天天茁壮向上，就是对老师最好的回报。
我想，我的新同学将会是友爱善良的。
我们之间，会有新交，也会有旧识。
我们年轻，我们活泼，我们友善，我们会在不断的交往中成为志同道合的好同学、好朋友。
我们互相帮助，团结友爱，共同进步成长。
当朝阳升起的时候，我们并肩步入校园；当铃声响起的时候，我们齐声诵读篇章；当下课的钟声敲过，我们会一起奔向人生的跑道；当夕阳来临，我们会互道再见，期待着新的一天相逢…… 这就是我向往的初中生活。
那么令人憧憬，那么多姿多彩，那么美妙可爱。
我期待着我的初中生活快快到来
我向往的初中生活 初中是一个美妙的名词，是我们求知生涯中的第二旅程。
儿时懵懂的我早已羡慕愉快、美好的初中生活。
如今，我即将跨入我的梦想殿堂，心中对初中生活充满了期待。
我向往时刻沐浴知识雨露的舒适生活。
一走进校园，一阵阵扑鼻的花香迎面而来，使我心旷神怡。
一束束金色的阳光洒在我身上，让我倍觉朝气，信心。
茂盛的大树，美丽的花儿，绿色的草儿都在对我微笑而迎，使我努力不懈。
此刻的我带着一身的生计开始一天的学习，向学习投注了无限的热情
我向往学无止境、学而不厌的学习环境。
在知识的殿堂里——教室，和蔼可亲的老师坚手着无私奉献的教育理念，在黑板上用粉笔刷刷地写着，为一批批莘莘学子教授着知识。
学子们有的奋笔疾书，有的认真听讲……整个教师时而鸦雀无声，时而争论不休，荡漾着一片生机勃勃的景象。
哦
教室是知识的海洋，我们是吸收知识的鱼儿，在大海里尽情的遨游
我更向往我们成为一名活力四射，如阳光般的好学生。
我们告别了枯燥的小学生活，告别了天真无邪的幼儿时代，踏上了梦想的光明大道，走进了美妙的初中校园。
在那里校规是我们的好友，督促我们快乐向上；同学是我们共赴求知道路上的伙伴，伴随我茁壮成长
啊，整个校园是个大家庭，我们是其中的一份子，它因我们而美丽。
哦，我向往的初中生活是多么美妙呀
然而我们是祖国的花朵，未来的主人应该用自己的力量在校园中描绘出一片美丽的蓝图
我是高中生 我向往的中学的环境必须是优美的。
校园的主体应该是绿色的，因为绿色代表着青春、活力与希望。
这里要有花，有草，有树，有假山、喷水池和。
将一座座高大的教学楼、科艺楼、才艺展示厅、电子图书馆等连为一体。
教室不必富丽堂皇，但一定要宽敞明亮、冬暖夏凉且网络化。
校园既要体现现代色彩，又要具有古典风格，更要突出浓浓的科技氛围。
一所出色的学校，教学质量必须是一流的，要用实绩来证明自己的实力。
我向往的中学，当然不乏这一点。
一糸列国家、省、市颁发的奖项与证书，一批批考上国际名牌大学的学生都充分地证实他们并不是浪得虚名，而是真正出色的一所学校——敢于奋斗，勇于开拓，战果累累，总是视昨天为落后的品牌学校。
向往的中学师资必须强大。
由博士生任教我们的语文，加拿大外教辅导我们的英语，物理化学奖获得者的学生教我们的理化，著名数学家的弟子指导我们数学。
老师的要新颖别致，教学语言要幽默风趣，在不知不觉中把我们引入知识的殿堂，享受到成功的乐趣。
老师对学生没有任何抱怨，更谈不上鄙视，人人平等，能给予学生关爱，教我们如何做人。
中学，同学不必是美丽的、聪明的，但必须是诚实的、用功的、善良的；班级体必须是积极进取、不甘失败的，我们能友好相处，互帮互助，共同努力，一起走向成功
我向往的中学必须是…… 啊
校园的一切让我青睐、向往
我期待着这一天快点到来
我的初中生活 初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。
太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。
上了初中了，代表着自己长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”.代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。
虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。
在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。
学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。
在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。
生活过得有秩序，井井有条。
可是上了初中，一切自然都变了。
好象进了一个陌生的世界。
在学校小事自己解决。
学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。
因为他们觉得上了初中要学会自觉。
在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。
什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。
就这样，初中的生活在混乱中度过。
每一天的生活没有任何秩序。
初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。
在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。
其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，”笑中有泪”的含义．因为没有了以前父母宽敞的肩膀．痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿．可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠．因为那个肩膀上靠着的人是从前的我． 个个都说初中的生活自由，轻松．以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道．原来自由的代价是悲伤．这种代价太大了，也太痛了．让我一时反映不了． 郁闷的时候，总在想着以前的一切．以为只要自己成绩好了，父母也自然会更疼爱自己．可是当自己把在学校里的一切告诉他们时，他们却只说了一句”努力”．然后又投入工作里．对于他们的冷淡，更是愤起了我的信心．我一直在心里想着：也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们，吸引他们．所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己． 初中的生活留下了无数的痛苦与快乐．痛苦是短暂，快乐是永久的．这是我一直坚信的． 也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧． 对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜；可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等．这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受．但是它还是一涌而来，想退也退不了．也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活．
优秀少先队员1500字主要事迹
优秀少员主要事迹 孔嘉敏，她位德、智全面发展少先队员，现任区北滘镇碧江小学大队委的科技委员，五（2）班的班长。
她有着一双会说话的大眼睛，脸上总是挂着灿烂的微笑，一个能说会道的小嘴，眉宇间透着几分与众不同的灵气。
她在校里，表现优秀，乖巧，学习认真，助人为乐，文明有礼，班集体荣誉感强。
她是老师们眼中的好学生，同学们心中的好榜样，父母身边活泼乖巧的好孩子。
她曾被评为“北滘镇优秀三好学生”、连续五年被校评为“优秀班干部”“三好学生”。
一、勤奋学习的排头兵 优秀的成绩是成为好学生的基础。
她学习态度端正，讲究学习方法。
当每次遇到学习上的难题时，她从不着急，而是多读题目，静下来思考问题。
她能学好书本知识，充分利用课堂上40分钟，认真听老师讲课，积极大胆发言，认真做好笔记，不懂的问题勇于提出来，对老师所讲的内容进行及时理解、消化和吸收，下课后总要把上课时的笔记复习复习，回忆老师讲的重要信息。
当天的作业当天做好，不拖拉，字体工整。
保证与老师所教内容同步，并给新知识的学习留有自学的空间。
每天坚持抽出45分钟来看课外书籍，一旦有好词好句，连忙拿起荧光笔把它画下来，写上自己的感悟，并记录在读书笔记本上。
良好的学习习惯使她学习起来就感觉很轻松、很愉快。
她勇于向困难挑战，从不退缩，踏踏实实。
偶尔，测试成绩没达到自己的目标，不用老师、家长督促，自己都挤出时间复习，碰到难题时，直到弄懂才肯罢休。
二、任劳任怨的班干部 在学好各门学科的同时，她在班长这个神圣的职位上，工作很有热情，勤勤恳恳，任劳任怨，是班主任的得力助手。
当每次老师叫她帮忙时，她总是毫不犹豫地去做，她觉得能为老师分忧是件非常快乐的事情，同时，也极大地提升了自己的工作能力。
她把班级的工作总是摆在第一位，自觉维护班级的荣誉。
在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干净彻底，总是让老师十分放心。
一次，她看见讲台的粉笔擦被调皮的同学弄得红一条，紫一条的，她二话没说，默默无闻地走出教室，在走廊的墙上把粉笔擦拍干净，放回讲台上，再拿湿抹布把那被拍过粉笔的墙抹干净。
同学们都愿与她交朋友，因为她性格开朗，热情大方，团结他人，乐于助人，通情达理，善解人意。
她的这种表现深深地影响着班集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。
有作业本要发，她不嫌多；有事情要做，她不嫌累；有活动参加，她不嫌苦。
有时，遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“退一步，海阔天空”的道理。
她和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
她活泼开朗，乐于参加学校组织的各项活动，如：乒乓球赛、作文竞赛、篮球赛等，并善于调动起同学参与集体活动的积极性，整个班干部在她的带领下扭成一条绳子，齐心协力地为班集体做贡献。
三、助人为乐的好学生 在学校里，助人为乐是她快乐的源泉。
当同学在学习上遇到困难时，她不厌其烦地教他，细心讲解学习方法，循循善诱，直到同学完全明白。
于是，她被同学们称为“救火队”，哪儿需要，哪儿就有她的影子。
她宽容大量、乐于助人。
当同学一不小心摔倒时，她会伸出援手，扶他起来；当同学一不小心撞了她，她会微笑的对他说：“下次小心点。
”当同学没笔时，她会主动拿一支笔借给他写。
天空下雨，当同学没带伞时，她会把唯一的一把伞借给他，而自己淋着雨水的冲洗跑回家去。
少先队是一座舞台，让她体验各种角色；少先队是一个熔炉，使她练就出一身本领；少先队还是一所学校，让她的智慧在这里碰撞，能力在这里提高••••••蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢地搏击风雨，才能使自己的翅膀更加坚强有力。
孔嘉敏为班级争光，是同学们学习的好榜样
是优秀少先队员的模范代表
湖北省安陆市实验小学
黄老师 五年的校园生活有许多老师都在我记忆的长河中，其中有一位老师给我的启迪最多。
给予我了无限的关爱。
那就是我的数学老师黄老师。
五年来，黄老师一直教我们数学，和同学结下了深厚的感情。
她的个子不高，眼角深深地印了几条皱纹，同学们都知道，她为了教学事业是多么操劳。
她可蔼可亲，朴实大方，深受同学们的爱戴。
黄老师是一位严格要求学生的老师。
有一次，我数学测验只有90分，对于不少同学来说，这个分数已经不低了，但是对于我一个平时成绩不错，参加奥数训练的人来说，是一个非常不理想的成绩。
试卷刚发下来就把我叫到办公室，我心里想：这次一定挨批评了。
我来到黄老师办公桌前，她跟我一起分析我试卷上的每一个错误，最后，我不得不承认是粗心大意丢分。
这时，黄老师意味深长地说：“奥数的题目你都可以一一解答出来。
你只是太骄傲了，没有认真对待这次测验，但是你要知道平时的智慧不能在考试上展现出来，你就无法展现自己的实力。
你要知道老师在你的身上寄托了无限的希望。
你真是让我太失望了。
”周围一片寂静，黄老师耐心地教育着我。
“老师，我。
我......”不知为什么，一时间我什么也说不出我再也忍不住了，悔恨的泪水夺眶而出，我无言一队，默默地看着老师，默默地看着试卷，只觉得眼前越来越模糊。
此时我才知道黄老师对我的爱与希望，知道了自己的错误。
我抽泣着说：“老师对不起，我会改正的。
”老师微笑地说：“我相信你。
” 黄老师不但在关心我的学习，而且关心我的生活。
有一次下课，我和几个同学踢毽子，我踢得最带劲。
快上课了，黄老师见我汗流浃背，就对我说：“衣服湿了，容易着凉，快去厕所换件衣服。
”这时一阵风吹来，我感觉到阵阵凉意，但心里却热乎乎的，这么微小的事，黄老师都放在心上，她是多么关心、体贴学生呀
黄老师，您为了我们，您是如此操劳。
您像一盏灯，为我照亮了前途，您像一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
黄老师，我爱您
【第二篇】：我忘不了我的老师 有一种久违的体验叫感动，有一种醉人的感人叫感动，人世间一点一滴的爱聚集起来，可以温暖多少人的心，不要让这份爱变成水滴从你手缝溜走。
我的生活中也有一位给我温暖，哺育我成长的人我的班主任张老师。
记得二年级，我刚步入二年级，第一个班主任就是她，她给予我许多鼓励和快乐，她的眼睛会说话，不断地提醒着我。
刚上课时，我很羞怯，不敢举手，直到老师叫我发言，我才慢慢悠悠的站起来，低着头，不说话，她让我抬头，她一直看着我，眼光中充满了鼓励，在打了好多心上的内战后，终于鼓起勇气，说了下去，多精彩啊，这是我第一次发言，从此，我每天都积极举手发言，获得同学们羡慕的眼光…… 在一次偶然的机会，我写了一篇《四好少年》的稿，我认真的写了，认为会被评上，可是许久都没有消息，这道记忆便在我脑海里消退了，可是几个月后，校长发给我一张奖状，我半信半疑的站在那，不敢上去领，老师看了我一眼，向我投来赞扬的眼光。
我笑了笑，跑了上去，心里乐滋滋的。
在一次语文课上，我和同桌在讲话，她看了我们一眼，并没有生气，我知道，这是在提醒我们认真上课，于是，我们立即坐正，重新回到上课的轨道上，当老师看到我们认真上课了，脸上洋溢着幸福的微笑，顿时，教室的空气也温暖起来…… 最重要的是，她不偏心，不论男同学还是女同学，她都平等对待，有一次我不舒服，老师舒坦的表情立即紧张起来，跑过来摸摸我的头，我感到十分温暖。
然而，这份幸运不止发生在我身上我们班的“无法无天”周佛在一个凉飕飕的天气就穿了一件衬衫，老师看了，赶忙对他说：“你怎么就穿一件衣服
你还带了衣服吗
冷不冷
我叫你爷爷给你送衣服来
在那之后，周佛的爷爷送了一件小棉袄来。
你们可要知道，老师对我们的爱可是要比棉袄还要温暖啊
没有她，我还是一个顽皮的孩子，有了她，我的奖状越来越多，她给了我丰富的知识，她给了我优异的成绩。
她默默地在教育岗位上耕耘了几十个年头，她把自己的一生无私地献给了教育事业，献给了他的学生……她，是伟大的。
【第三篇】：我的老师 老师，就像辛勤的园丁，哺育了我们幼小的树苗；老师，就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师又像…… 我有一位好老师，她就是我们三年级时的数学老师胡老师。
她中等身材，充满着蓬勃的朝气，宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小树。
她的头发像黑色的瀑布倾斜而下，柔软而妩媚，有一种朴素而自然的魅力。
她那双慈祥而亲切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那样晶莹，又像秋天溪流中的溪水那样清澈。
胡老师上的课就像磁铁般吸引着我们，她讲的数学课，我们都爱听。
然而，她更有一颗无私奉献的心，她把自己全部的爱，无私地献给了我们。
记得那是临近期末考试的一天，胡老师正在给我们上课，教室外面忽然来了一个女老师，她着急地喊着：胡老师!胡老师!胡老师走到教室门口，那位女老师在胡老师耳边轻轻地说了几句就匆匆地走了。
胡老师一听脸色发白，身体微微地颤抖了一下，但她很快镇静下来了，又继续给我们讲课。
这时，教室里静极了，只有胡老师那亲切而温和的声音在教室里回荡。
下课了，我们纷纷议论起来，胡老师家里发生了什么事情
到了下午，我们打听到胡老师的孩子生病了，一直大哭，不想吃东西，胡老师的丈夫抱着孩子直奔医院，经医生检查，原来小孩得的是急性肺炎，必须住院治疗。
第二天，我想胡老师一定不会来了。
没想到我一进学校大门就看见了胡老师，她的眼窝深深地陷了下去，脸好像也消瘦了许多，显然，胡老师整个晚上没有睡好觉，一直在照顾生病的宝宝，但是她的脸上一直带着笑容，显得很有精神。
我们都劝胡老师去照顾生病的孩子，可她说什么也不去，说不能丢下我们不管。
就这样，半个月来，胡老师一直奔波于学校和医院之间，从没有请过一节课的假，也没有迟到过一次。
期末考试中，我们班同学都取得好成绩，可胡老师却瘦了不少。
在课后，胡老师也常常甩着她那又黑又亮的辫子同我们一起踢踢毽子，跳跳绳，谈谈歌星，侃侃新鲜事物……当然，在我们学习上遇到困难的时候，胡老师又会像大姐姐一样和我们一起讨论，使我们受益不少。
胡老师，您循循善诱的教导，有如春风化雨一般，滋润了每个学生的心田。
胡老师，您永远是我们的知心姐姐，您永远是我们的好老师。
【第四篇】：我的语文老师 我的老师是女老师，大约35岁，中等身材，带着一副深度的眼镜，说明她学问高，知识多，平时，韦老师脸上总是挂着灿烂的笑容可是严肃的时候，我们很害怕，她是一个尽职、尽责的好老师。
韦老师，工作兢兢业业，为了教好我们，经常备课到深夜。
认真上好每一节课，她上课的时候很幽默、有趣，有时还会讲些笑话，常常逗得我们哈哈大笑，每个同学都听得津津有味，兴致勃勃。
韦老师有一颗爱学生之心，经常找差的同学谈心辅导，让她们和我们一起进步。
韦老师关心我的事可多了。
有一次，韦老师布置写家乡的作文，我不假思索地写，结果写偏题了，我把家乡的作文写成校园的作文。
韦老师笑着对我说：“我们要求写的是家乡的美景，而你光写校园，是不够的，如果你详写些街道楼房或小河，桐木大桥……这样这篇作文就更好。
”韦老师几句话让我茅塞顿开，后来我重写了这篇作文，然后我拿给韦老师看，韦老师说我写得不错，比上次有进步，我听了像吃了蜜一样甜。
韦老师就是这样循循善诱地教育我们，在她的教导下，我的作文有了题高。
有一次，早读课的时候我不读书，而是在练字，韦老师看见了，走到我跟前，并没有批评我，却语重心长地对我说:“你练字是好事，但可以利用下课时候练，不要利用早读时间练，准备到期末考试了，早读要抓紧读书、背书，因为早上的时间很宝贵，人的记忆是最佳的，不容易忘记，你可要珍惜呀
”韦老师的话提醒了我，我知道自己错了，我的脸红了，惭愧地低下了头，吞吞吐吐地说：“对不起，韦老师，我知道自己错了，一定会改过来。
”韦老师说:“知道自己错就好，改过来就是好孩子。
”韦老师就是这样晓之以理，动之以情，鞭策我进步。
老师是辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵；老师就像红烛一样，默默地燃烧自己，照亮他人；老师就像灵魂工程师，陪养着我们。
韦老师为我们付出的太多了太多了，韦老师关心我们的事，就像天上的星星，数也数不清。
她给了我们无微不至的爱，给我们温暖，师恩难忘，韦老师是我尊敬的一位好老师。
【第五篇】：我心中的好老师 她，姓王，高高的个子，瘦瘦的身材，白皙的脸，弯弯的头发，喜欢穿小上衣，牛仔裤。
这就是今年刚转来我校的新老师，看上去给你一种很亲切的感觉，我很荣幸地当上了她的学生。
老师对我们的态度果然很和蔼，眼里总含着一种慈祥的目光。
因此，一些上课不守纪律的同学就乘机“钻空子”。
一次数学课上，杨志文与老师公开作对，没想到老师不急也不恼，往椅子上一座，对大家说：“开学第一天就对你们说过，不管是谁在我讲课或同学回答时不认真听，就请他当老师。
下面我们就请杨志文为我们大家讲课。
”接着，老师就把讲课的方法交给了他，他在老师和同学的帮助下总算把老师要讲的题吞吞吐吐地讲完了。
老师笑着地问他：“你还随意说话吗
”他羞愧地低下了头。
我们怕他不改正，就暗地里观察了他几天，没想到，他还真的改了。
我发现老师不仅育人上有一手，课还讲得好。
有一次，上课铃响了，我们快速跑进教室，端坐在书桌前，等老师为我们讲第二课《林海》。
老师来了，她问我们：“同学们，你们一定知道大海的样子，那么你们见过像大海那样一望无际的大森林吗
今天我们就同著名作家老舍先生一起走进大兴安岭，领略那里的风光。
如大海般的森林我们可以简称为
”，同学们异口同声的回答：“林海
”“对了，非常棒”。
老师拿起一根粉笔，转过身去，用雪白的粉笔在黑板上留下了“林海”两个漂亮的字。
“下面，请同学们自读课文，找出文中讲感到亲切、舒服的句子画下来。
好，开始……”。
那节课，我们听得认真极了。
在老师的带领下我们仿佛置身于那绿色的海洋，欣赏了青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋的兴安岭，感受了岭的温柔……连放学的铃声都没有听见。
老师还调查了我们的个人爱好，她还说兴趣广泛对我们的健康发展有益，只要合理她就支持，但要正确对待它与学习的关系。
这不，我班参加县运动会的一名运动员说锻炼耽误学习，老师却说这是展示自己的机会…… 怎么样，听了你们也会喜欢我们的老师吧
她教我们时间虽短，却给我留下了深刻的印象。
【第六篇】：我的老师 朋友们，你们知道我们的黄老师教学是多么认真吗
现在，就让我讲给你听听吧
记得有一个寒东腊月的夜晚，我去小智家拿《作文选》看见黄老师在批改我们的作文。
我继续向小智家走去┈┈ 到了小智家，我们聊了一会儿，我拿着《作文选》就回家了。
这时候，已经是10点多中了，刺骨的┈┈寒风猛烈的刮着，这时，我看见黄老师家的灯还亮着，我向里面望去，黄老师还在批改作文。
这时，她的身上披着皮袄，右手拿着红笔，左手翻着我们的作文本，右手中的那支红笔有时画着一个个圆圈，有时画着一条条波浪线、横线┈┈忽然黄老师开始咳嗽了，咳嗽声已沙哑了，她放下笔，取了几颗药丸，倒了一杯白开水服了。
我看了这一切差点儿喊出声来：黄老师啊
时间已不早了，您该睡了吧，今天太冷了，这样下去会生病的┈┈ 回到家里，我躺在床上翻来覆去怎么也睡不着觉。
我心里想着：我有这样好的老师，我怎么能这样顽皮，这样不认真学习呢
我一定要改过自新，努力学习，争取优异的成绩向老师汇报
我们的老师不但教学认真，而且还很关心同学。
有一天，我生病伏发了高烧，虽然打了针，吃了药，但是还没有退烧。
因为我怕学习跟不上，所以我还是坚持到校上课。
我为了不让同学们和老师知道我生病了，我就坐在自己的座位上很认真地复习功课。
上课铃响了，老师走了进来，环视了同学们一遍，打开课本，一边读课文，一边向我这边走来。
到了我身边她用手摸了摸我的额头，皱着眉头的说：“小明，你生病了。
”我点了点头，黄老师把我叫到办公室。
她从抽屉里拿出了一包药粉和一瓶白花油，再端来一杯热气腾腾的白开水。
她把白花油滴在手指上，然后揉一揉我的太阳穴。
渐渐地，我的头有点儿不痛了。
白开水也快凉了，这时，黄老师把药粉倒进我的嘴里，叫我把水喝了才不会那么苦。
服药后，我躺在老师的怀里，这时一股暖流涌上我的心头，顿时，我筛豆子般的泪水直往下掉。
老师看见了，皱着眉头问：“小明，是不是头更痛了
”我只是摇了摇头。
我心里想：过去，我一直唱着这么一支歌遥《世上只有妈妈好》，可是，现在我却要说老师比妈妈还要好。
朋友们，我有这样好的老师你们有吗
【第七篇】：我的老师 在我们的生活和学习中，有许多像亲生父母一样对待我们的老师,他们不辞辛苦的培育着我们这些小树苗，把我们像亲生孩子一样看待，既关心照顾我们，又帮助我们了解许多事情，帮助我们学习许多新的知识。
在我上幼儿园的时候，有一位刘老师对我非常好,所以到现在我对她念念不忘。
记得有一次，天下着大雨，很多小朋友都被父母接走了，活动室里就剩下我和两个小朋友了，虽然我家就住在幼儿园后面的家属楼里，可是天下着大雨，我又没带伞，爸爸妈妈也出去了，那时我还小，没有家里的钥匙，等了半天，那两个孩子已经被接走了，可是妈妈还没来接我。
正巧这天刘老师值班，他看见我着急样子，走过来抚摸着我的头说：“一帆，你到老师家里去吧，老师给你做饭吃，等你妈妈回来，老师再把你送回家，你和小弟弟玩好吗
”看到刘老师那和蔼的面庞，温柔的话语，我不由自主的点了点头。
然后和老师打着伞，向雨中走去，老师的家在幼儿园不远的地方，一路上，刘老师把伞大大的一面给了我，小小的一面给了自己。
来到老师家，看见了几个月大的小弟弟，他只会：“咿─呀咿—呀”的真逗人，老师一边擦她那乌黑亮丽的头发，一边问我吃什么，我说：“刘老师，你随便做吧，我吃什么都行”。
老师听了笑了。
第二天，我来到幼儿园发现刘老师生病了，嗓子难受的要命，头也疼，但她还坚持来上班。
午休时，老师叫我们上床睡觉，自己坐在椅子上，吃着又黑又圆又大的药丸，而且很困难的咽下去，我看见了非常伤心，都怪我不好，昨天让老师感冒了。
下午起床时，我对老师说了声“对不起”。
老师一开始“丈二和尚摸不着头脑”，后来她笑了，两片花瓣似的嘴唇咧开，显得更漂亮了，忙对我说：“你我没有对不起，是昨天晚上冻着了。
”我听了更伤心了，老师这是为了不让我伤心呀
多好的老师呀
不仅关心家人，而且对小朋友照顾的无微不至，不知有多少个像我这样的孩子得到过老师的关心和照顾，多么慈善的母亲啊
用她那纯洁善良的心灵对待着身边的每一个人。
可惜现在她调到另一所幼儿园工作了，我很难见到她。
但是我依然记着老师那和蔼可亲的面容，刘老师我是多么想念你啊
【第八篇】：感谢我的老师 从六年前幼稚无知的小朋友，到现在朝气蓬勃的少年，老师无时不刻不在关怀着我们，帮助着我们，鼓励着我们。
在这即将毕业之际，我感谢曾经教育过我的老师们，没有你们的殷殷教导，就没有现在的我。
班主任周老师： 周老师是我们六年级的语文老师兼班主任，可能是由于我们四五年级的语文基础比较差吧，老师教起我们来十分地困难，周老师为了我们更好地学习，她便乐此不疲地陪我们练习考试中常见的习题，弥补我们以前的不足。
她也常常鼓励我们，让我们带着好的心情去学习。
经过我们的共同努力在最后一个学期里，我们终于获得了“校级优秀班级体”的光荣称号。
语文老师柴老师： 柴老师是我们四五年级时的语文老师，他在课堂上是我们的师长，但在课余时间他却是我们的好朋友。
除了课内的知识外，他还喜欢用独特的方式教育我们一些做人的道理。
还记得一次上课时，他拿上两只笼子，里面放着两只可爱、雪白的小兔子。
正当我们疑惑的时候，他便给我们讲起了人与动物的关系，因为那时我们班的同学在学校门口买兔子，老师知道后便开导我们，那次的课，在我们的脑子里仍旧记忆犹新。
数学老师陈老师： 陈老师是一位慈祥而又严厉的老师，她对我们好似妈妈对孩子一样，所以我们常亲切地叫她“陈妈妈”。
在五年级上学期之前，我一直对数学没有信心，也一直只满足于现状，没有上进心，所以在期中考试的时候，数学成绩则一落千丈。
事后，家长会之后，爸爸去问陈老师我的学习状况，陈老师便如实地告诉了我的爸爸我的学习情况，回家之后，爸爸告诉了我，陈老师的话，从那时起，我便牢记老师的话，努力地学习数学，战胜我之前的畏惧心理。
就在前不久，老师当着我们全班同学的面，表扬了我，其实，我觉得如果没有当时陈老师那时的直言不讳，我就不可能清醒过来，努力学习，所以，我想对您说：“感谢您
您的话我永远不会忘记
” 我即将离开我已度过了六年的校园，我想对那些教导我的老师说：“老师，感谢你们对我的教诲
”【第九篇】：师生情我的老师 朱老师又高又瘦，身材苗条，梳着披发，鼻梁上挂着一副精致的眼镜；朱老师弯弯的浓眉下长着一双又圆又大的眼睛，像两颗黑葡萄，她的眼睛会“说话”，有一次，我在朗读的时候，把腿伸到了课桌外面，朱老师走到我课桌旁，用亲切的目光看着我，仿佛在说：“嘉庆，学习的姿势、态度要端正。
”我立刻把腿伸了回来。
朱老师在工作上认真负责。
有一天上午，太阳像个大火球一样，火辣辣地照射着大地。
教室里也是一样，热得像烤炉似的。
朱老师让我们自己做卷子，而朱老师却好像没感觉到似的，不怕热，在讲桌旁认真地批改作业，可是汗水顺着她的脸颊流下来，就像小虫子一样往下爬，但朱老师还是在专心致志地批改作业，还是没有半句怨言，啊，朱老师爱岗敬业的精神真让我感动万分。
朱老师讲课讲得也非常好。
生动有趣的讲解常常深深地吸引着我们。
上朱老师的课，你会感觉好像进入了知识的海洋里，老师带领大家在那知识的海洋里遨游，探索。
朱老师就像我们的妈妈一样爱我们。
“六一”那天，我们演完节目后，朱老师大声说：“同学们，你们去老师家玩吧。
我们听了，高兴极了。
我们和朱老师说说笑笑，兴致勃勃地去了老师家。
我们去了以后，急忙打开电脑，开心地玩了起来，朱老师却不停地忙碌着，在厨房做饭，汗水顺着她的脸颊流了下来，她高兴地说：“一定要给我的学生做几道我最拿手的菜。
”不一会儿，桌上摆满了香喷喷的饭菜，我们都馋得直流口水,大家都津津有味地吃了起来。
吃着吃着，我们还玩了一个游戏词语接龙。
这时的朱老师看着我们高兴的样子，眯着眼笑了。
噢，我知道了，朱老师的爱是汗水，朱老师的爱是香喷喷的饭菜。
我和朱老师的感情就像妈妈对我的爱一样深厚。
这就是我的朱老师，她像蜡烛一样燃烧了自己，为我点燃了成功的道路。
是啊，天下多少位老师都在自己的岗位上默默无闻地奉献着。
老师，这个岗位是多么平凡，没有华丽的舞台，三尺讲台就是她挥洒人生的天地。
面对那几十双迷茫而渴求的眼睛，她义无返顾地将自己的知识传授于孩子们，可自己呢
…啊
加减乘除算不尽您做的贡献，诗歌歌咏颂不完您对大家的关爱
我爱您
文艺汇演观后感 800字 。
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急
激动，激动，真激动
盼望已久的云阳学校五年级文艺演出开始啦。
小演员们化着漂亮的彩妆，穿着艳丽的服装，准备闪亮登场。
下午第一节课，激动人心的演出正式开始啦。
第一个节目是由五年级六班的束星含用竹笛演奏的《水乡船歌》。
听着他的笛声，我仿佛身临其境。
一曲终了，大家拍手叫好。
我最喜欢的节目是我们班的吴越乐和五年级七班的朱书仪一起跳的拉丁舞和五年级二班的束政远和张依涔表演的相声《比童年》。
瞧，只见吴越乐和朱书仪穿着舞蹈服，随着音乐，在台上翩翩起舞。
在看看朱书仪那甜甜的笑容，轻柔的动作，是多么的婀娜多姿呀
许多人都看得入了迷。
我看着他们在台上的翩翩起舞，我不禁感叹道：“这真是台上三分钟，台下十年功啊
”相声《比童年》讲的是有俩人比谁的智商高之间的趣事。
两位说相声的同学说得绘声绘色，表情夸张，让观众差点儿笑掉大门牙。
精彩的节目一个接一个，有五年级七班的朱书仪独唱的爱在人间，有五年级三班巫致远用竹笛演奏的姑苏行。
不知不觉，精彩的文艺汇演结束了，这真是一场令人难忘的文艺汇演呀
通过这个文艺演出，我明白了只有刻苦努力，才能取得成功。
校园话剧剧本
关于校园的，励志的
可以带点幽默
校园话剧剧本：校园剧本《我的未来不是梦》开场白:（边吃口香糖边听MP3上场，傲慢地说）哈喽!大家好!我是“打名鼎鼎”的吕昌，解释一下，不是“大”，而是因为爱打架被同学们称为“打名鼎鼎”。
明白了吧
当然，我也是大名鼎鼎的。
新学期开学了，我可要好好表现表现，你要是问我：“怎么表现呀
”告诉你吧，有位名人说过：“不管白猫黑猫，抓住老鼠就是好猫。
”我是：“不管好学校破学校，我不搅得天下大乱誓不罢休
反正我的未来也没有希望了。
而且我家里也不像别的同学那样有的是钱
索性破罐破摔，混呗
[第一幕]数学课[上课铃响]同学们进教室，吕昌回座位李老师：（微笑，手里拿着数学书）同学们，大家好
从今天起我们一起来学习数学，希望同学们能积极发言努力学习，也希望大家能喜欢我。
吕昌：（小声）谁喜欢你呀
自做多情李晓琳老师：（皱了皱眉头）好了，现在我们开始上课。
同学们好
大家：（干净利落）老师好
吕昌：（慢悠悠）老——师——好——啊
大家：有的人笑李晓琳老师：（有点生气，但克制自己）大家请坐，不过，说话要干净利落吕昌：（轻声）嘿，这老师真好欺负，我要给她个大礼包，哈哈……李晓琳老师：这堂课我们来学习分数乘法的意义，谁来说一下分数的意义呢
大家：举手，除了吕昌李晓琳老师：第三排的女生，你来回答一下。
先告诉我，你叫什么
吴芷婧：（大大方方）我叫吴芷婧。
分数的意义是把单位一平均分成一份或几份，取其中一份或几份的数。
李晓琳老师：好，请坐。
吕昌：（在吴芷婧坐下之前撤走了椅子）吴芷婧：（坐到了地上）哎呀
好疼
吕昌：（哈哈大笑）活该，你真笨
李晓琳老师：（十分气愤，但仍然压制自己）谁干的
要诚实。
吕昌：（不说话却笑得更厉害了）李晓琳老师：（恍然大悟）吴芷婧后面的同学（吕昌），放学留一下，老师有事情找你。
吕昌：（一撇嘴，十分不屑，小声）哼，留下就留下，有什么了不起的
[下课铃响了]李晓琳老师：同学们再见
大家：老师再见
（吕昌没有张嘴，快步走出了教室）[第二幕]英语课高鹏斌老师：（微笑，清了清嗓子）从现在起，我就是你们的英语老师了，也就是Englishteacher，希望大家在以后的学习生活中多和我配合，提高英语成绩。
好了，闲话少说，切入正题，今天，我们先来复习几个英语单词，请大家把英语书拿出来。
吕昌：（抿嘴笑了笑，轻声）好啊，看咱俩以后谁治谁
高鹏斌老师：（大声）请同学门和我一起念，girls
大家：（整齐）girls
吕昌一直没有出声高鹏斌老师：bus
大家：bus
高鹏斌老师：yes
大家：yes
高鹏斌老师：chairs
大家：chairs
高鹏斌老师：those
大家：those
高鹏斌老师：school
大家：school
高鹏斌老师：好了，就到这里，同学们自己练习2分钟，不会可以问，然后都要写音标。
2分钟后我检查，开始
吕昌：（嘟囔）检查什么检查，有那时间多玩会儿好了
算了，我就整整你
（在书上标汉字）[2分钟后]高鹏斌老师：好了，时间到，同学们不要再练习了，我现在开始检查同学们的朗读和书上的音标书写情况
吕昌：（捂嘴笑了）哈哈，气不死你才怪
高鹏斌老师（检查到吕昌了，十分惊讶，气愤）你，你怎么能这样
这可是学习英语最不正确的方式!李伟豪：（一把抢过了吕昌的书，大声念）girls，狗死
bus，爸死
yes，爷死
Chairs，差点死
Those，都死
school，死光了
哈哈哈哈……大家：大笑，有的拍桌子李伟豪：老师，这叫中西合璧高鹏斌老师：（气愤）你太过分了，怎么能这样不认真
这可是学习英语最不正确的方式
[下课铃响了]高鹏斌老师：同学们再见，吕昌放学在教室等我
下课
[第三幕]大课间吕昌在教室里闹，把教室搞得乌烟瘴气，黑板擦、粉笔、书、笔、本、文具盒，都在地上，整个教室乱七八糟。
赫专研：（走进教室看着闹得意犹未尽的吕昌）你这是在干什么啊
怎么可以这样
这可是我们大家的教室，马上就要上课了，看老师怎么修理你
吕昌：（趾高气昂）去你的，我爱怎么样就怎么样，你管不着，再说了，谁让你管的
多管闲事的家伙，找打是不是
别以为我不敢打你，有什么了不起啊
不就是优秀生吗
又不能把我吃掉，来呀来呀，气死你
（做鬼脸）赫专研：（脸红）你太过分了，我告诉老师去
（一边说，一边哭了）吕昌：（幸灾乐祸）你哭什么哭
幼稚不幼稚啊
还找老师呢，没出息的小不点
哈哈……赫专研：（更伤心了）你太欺负人了，不讲道理的家伙
吕昌：（仰天长笑）哈哈，真是谢谢夸奖了，哈哈……（扬长而去）[放学后]（只有李晓琳老师和吕昌在教室里）李晓琳老师：（语重心长）吕昌，我想你只是一时好玩，才捉弄吴芷婧，对吧
这我能理解，毕竟你们都是孩子，调皮是肯定的，我小时候比你还调皮呢。
不过，没有关系，随着年龄的增长，你就会越来越好的，我今天不想批评你，希望你能理解老师的一片苦心，好了，你回家吧，我看你以后的表现
对了，我都听高鹏斌老师说了，别人标音标，你却标汉字，这说明你十分聪明，想到了别人想不到的办法，这一点是好的，但是，你不应该用在学英语上。
你聪明，可以用在和同学交流、解题的思路上。
老师相信，你同样可以用聪明的头脑学好英语，老师看你以后的表现，可不要让我失望啊
你回家吧，再见
吕昌的心灵告白：老师见我这样，为什么不批评我呢
我可是坏学生呀，她们都没有批评我，而是鼓励我，安慰我，为什么这样呢
难道，我不是一个坏学生
我还能变回从前健康向上、爱学习的吕昌吗
可以吗
如果可以的话，我会慢慢转变，我会是一个好学生，我要重新让老师和同学们佩服我、信任我。
我会慢慢转变的……[几天后的晚上最后一节课](李晓琳、高鹏斌两位老师在一起)李晓琳老师(喜悦)今天，我们两位老师在一块，是为了表扬一位同学，她就是吕昌同学。
她在老师的鼓励与同学们的帮助下，克服了自己的缺点，这大家也是有目共睹的了。
她从前并不是优秀的学生。
现在可真变了好多呢，同学们也都看到了，对不对
大家：（齐声）对
吕昌：（脸红了，没有出声）高鹏斌老师：后天就是大扫除了，希望同学们可以共同努力，完成好学校给咱们的任务，好，放学
大家：老师再见
（吕昌破天荒张了嘴）[两天后的大扫除]到处都能见到吕昌卖力的身影张晓欢：（一边扫地一边说）哎，边亚男，你说，这个吕昌是真的变了吗
我不太相信。
边亚男：（停下了手里的活儿）当然是真的啦，她最近变化可实在是不小，我要不是她的同学，还真不敢相信呢
挺佩服她的。
要是我，可能真做不到……李晓琳老师：（对高鹏斌老师笑着说）我们成功了，他真的变了很多呢
高鹏斌老师：是啊，咱们班又多了一个好学生……[第四幕]班会主持人：谁能上来给大家表演节目呀
自愿，都可以上来表演。
吕昌：（举起了手）大家：惊讶，小声议论吕昌：我有话跟老师和同学们说大家：鼓掌吕昌：以前，我是一个坏学生，没有人肯相信我，也没有人和我交朋友，所以，我就逐渐放弃了自己的未来，感觉我的未来就像一个遥不可及的梦。
可是，这些天来，我感觉到，老师们并没有嫌弃我，同学们对我很热情，总之，我要给两位老师，还有曾经被我欺负的同学们鞠上一躬。
（90度鞠躬）大家：更加热烈鼓掌两位老师：（感动）吕昌，老师们都相信你，你会是一个最棒的学生。
不管是现在，还是将来，你的未来都不是梦
大家：对，我们的未来都不是梦
结尾：《我的未来不是梦》音乐响起，所有演员上场齐唱
在初中如何向学生灌输合适的学习方法
一、 方法一：现身说教法班主任在教育自己的学生时切忌空谈，讲一些不着边际的大道理。
这样做只能让学生听得昏昏欲睡，起不到任何实际效果。
在教育学生时，采用现身说教法，不仅不会降低班主任在学生中的威信，反而会使学生认为班主任连这种事都跟我说了，是真心为我好，容易起到共鸣，起到较好的教育效果。
所以班主任在教育学生时不妨通过自身的经历去教育、影响自己的学生，通过现身说教让学生明白什么应该做，什么不能做。
例如：在我担任72班班主任时，由于刚接手，上网、赌博、看小说的同学大有人在。
针对这种情况，我特地开了一个班会：涛出你的心里话。
在会上我首先发言，我把我在高中在宜章一中虽然曾经排过全年级前60名但后来因经常看小说、录相、打桌球而导致高考落榜的事给同学们说了，并真情的说“如果再给我回到十八岁，我一定痛改前非
”在我发言完毕后，学生们给热热的掌声，并在会上纷纷发言，表示在以后逐渐给予改正
二、 方法二：以才艺服人大家都知道明星效应道理，班主任在教育学生时如果能在适当的场合把自己的才艺展示给学生，让学生因你的才艺而崇拜你，让学生成为你的“粉丝”，我相信在教育学生时一定会起到事半功倍的效果。
例如：在2008年元旦晚会上，我在我班上表演了书法，当我写完时，在场所有学生都尖叫起来“班主任，你的毛笔字太漂亮了”，而我的作品也被一女生当场收藏。
从那以后，我班写字课练字的同学多了起来，学生的作业也变得干净。
三、 方法三：以机智服人班主任如果在学生犯事时，对通过自己的机智干净利落处理完，无形之中给其他想违纪的同学一个下马威，从而不敢再犯。
例如：在一次检查男生寝室卫生时，我发现公布栏被人用脚踢了一下，留下一个清晰的脚印子。
当我问这是谁踢的时，全寝室的男生没有一个人应答。
我强压心中的怒火，灵机一动，脱下自己的鞋子，往脚印子一比，顿时心中有了底。
我笑着说：周少林同学，这个事应该是你干的
此时，这个同学低下了头，但小声说“你是怎么知道的
”我揭开了秘底“因脚印子与我的差不多长，而男生与我高只有他一个人”。
事后，我班男生送给我一个雅号“福尔摩斯”，故意违纪的事也很少发生了。
四、 方法四：有意识的让调皮的学生去替你做一些事有一些班主任面对调皮的学生时，要么弃之不理，要么力劝其转个学习环境。
我个人认为，调皮的学生其实心质是好的，调皮学生为什么调皮是想引起你的注意、认可。
例如：我班应就曾经有一个很调皮的学生，同学们都戏称他为“大侠”。
刚开始时，他让我伤透了脑筋，什么当面批评、检讨、谈心、找家长这些手段用完了都不见任可效果。
有一次，我班搞义务劳动，我看见“大侠”无所事事，便叫他过来与我一起抬垃圾。
“大侠”听见我叫他先是愣了一下，然后欣然跑过来。
这次活动中，我看见“大侠”跑得欢，做得也欢，脸上不经意地露出的笑容。
我心里灵机一动，以后为妨多叫他做一些事，也许能起到教育的效果。
从那以后，我特意要他帮我做一些事，比如说拿粉笔、备课本等一些小事情。
渐渐地我发现“大侠”违纪的事情越来越少，成绩也变好起来，最后在去年升学考试中考上省重点高中。
总之，班主任作为班级的管理者，如何教育学生，往往决定了所在班集体能否健康的发展。
而教育学生能否成功，又取决班主任是否有好的教育方法。
“磨刀不误砍柴工”，班主任采用一套适合自己的好的教育方法是非常有必要的。
切生刀师，
美德少年推荐词
自己修改吧 呵呵尊敬的各位老师、各位同学：大家下午好。
我是来自……。
能够站在这讲台上作为优秀班级代表发言，我感到非常的荣幸。
2005年9月，37颗诚致的心带着各自五彩缤纷的理想汇聚到屏峰山下。
两年来的今天，我们班已先后获得了“校优秀班级”、“校优秀团支部”等荣誉称号。
无论是在自修室、图书馆，还是在篮球场，处处都有班级同学活动的身影。
班级迅速地成长起来离不开全班同学的努力，更离不开学校、学院为我们创造的和谐的育人环境，还有班主任叶阳老师、助班钱炫宇和各位辅导员老师的帮助。
在此，我谨代表全班37位同学向所有关心我们成长的领导、老师和同学们表示最诚挚的谢意
今天，我想就班级思想建设特别是学风建设、文体活动、党员发展等方面与大家分享一些经验；同时也欢迎大家能够对我们班提出积极的意见与建议。
学风建设：这方面是我们班级建设的重中之重.我班级体的学习氛围良好，学习成绩优良。
两年来，共获一等奖学金3人次，二等奖学金7人次，占了相当大的比重。
专业竞赛上，我们班王跃同学获得ACM亚洲赛中国##、##两分赛区的银奖；学校和学院里举办的各位专业课程竞赛、学术竞赛的获奖更是比比皆是，在这里也不便一一列举。
英语四级通过率达到了##%，远超过专业平均水平。
班级也特别重视班委的形象，对班委的日常工作、学习都提出了比普通同学更严格的要求。
在院“教学质量月”期间，我班还举行了主题为“学风建设，从我做起”的学习交流会，听取同学们的意见，交流学习心得。
班委们也深刻意识到“寝室”在学风建设上的重要作用，也进行了不少以寝室为单位的学习竞争，以提高同学们的学习积极性。
这是我们班学风建设最具特色的地方。
我们实行寝室为单位，组织自修的方法。
以一人带动三人，班委带动同学，党员带动大家为原则 ，以切实提高大家的学习成绩为工作重点，来增加广大同学的学习积极性。
具体方法为：凡是班委同学，党员或是入党积极分子都要带头主动自修(至少每周一次)，以此来带动其寝室其他人员的学习积极性；对于沉溺于电子游戏的极少数同学，我们将其列为重点帮扶对象，首先为他讲解知识点，使其能够完成自己的学习任务；然后鼓励其参加一些专业学术竞赛，在比赛中寻求学习的自信；对于那些经过多次教育都不见成效的同学，我们会与班主任及辅导员取得联系，请求他们对其进行思想教育，使其能够端正学习态度，从真正意义上正视学习。
文体活动：这是本班最值得骄傲的地方。
在新生篮球联赛中，我们力挫群雄，最终摘得桂冠
目前本班篮球队目前仍保持着班级出战全胜的记录。
相信在座的不少班级曾与我班同场竞技。
在我班篮球队队员场上挥汗如雨，拼力夺分的同时，班级同学自愿组织啦啦队为队员们呐喊助威，这样的场景总让人热血沸腾。
为了进一步推进我班文体建设，班内还不定期地组织了南北篮球赛、男女生混合篮球赛、甚至是寝室篮球赛，可以说是挑起了全班同学的体育神经。
张天山同学还入选了学院足球队，为学院取得了不错的成绩。
在11月11日这个戏剧性的日子，我们班胡鹏俊、卢尚杰、张天山、孙骁勐、钟晓峰五位同学还一同参加了“2007杭州国际马拉松”的半程赛－21公里对于我们这些平时没有过专业训练的人来说，不能不说是一次重大的挑战!而这五位同学没有一人在中途退缩，坚持到了最后。
挑战自我、战胜自我、激励自我的体育情神在他们身上得到了体现。
能武亦须能文。
陈炜、张雪颖同学分获得歌唱、才艺“院十佳”的好成绩。
这使得班级的娱乐生活增添了浓重的色彩!以文体活动来团结班集体，提高班内同学的集体荣誉感与凝聚力。
这是我们坚持的工作路线，经过两年的努力，成效也已相当明显，班级同学就如同－家人一样。
党员发展：到目前为止，我们班已发展的党员共有6人，这与支部书、党建联系人、历届团支书的辛勤工作是分不开的。
这里也要特别对他们表示感谢。
可以说，在班级里，党员的作用是非常明显的。
党员形象的好坏、素质的高低、作风是否严谨、态度是否积极直接影响班级氛围。
我们班在班级建设中始终注重发挥党员的带动作用。
这六位党员分别是钟晓峰、张雪颖、张天山，章仁超、卢尚杰、谢逸城。
他们工作出色，学习努力；作为党员，更时刻受着周围同学的监督，就必须严格要求自己、努力提升自己的个人素质，自然而然地为在班级里树立了积极向上、刻苦努力的榜样。
他们同班级现有的入党积极分子一起占了班级总人数1\\\/3。
这样大的比重，更有利于班级的团结一致、共同进步。
言有尽而意无穷，篇幅所限，其他内容也就不具体展开了。
以上仅仅是我们班级生活的一个掠影。
雏鹰搏击长空才能练就有力的翅膀，鲤鱼畅游水底才能跳跃龙门。
而我们，站在新时代的街口，将用最广阔的胸怀迎接明天的到来，迎接属于青春的挑战
我的发言就到这里，谢谢各位老师、各位同学。
1、学会感恩。
老师们，同学们： 大家好
今天我演讲的题目是：学会感恩。
感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断努力进取。
感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。
常怀感恩之心，我们便会更加感激那些有恩于我们的每一个人。
正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。
常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助为最大的快乐，便能对落难的人们伸出援助之手，而且不求回报。
常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏2、生活告诉我每个人都有自己的生活，每个人的生活都是与众不同、独一无二的。
我喜欢我的生活， 因为生活告诉我…… 生活告诉我，他需要乐观，只有乐观才能使生活呈现出无限生机，只有乐观才能使生活多彩。
小草并没有被暴雨的侵袭所吓倒；鱼儿并没有因为海水的冲击而流浪；云儿也并没有因狂风的肆虐而消散，因为它们懂得用乐观去面对生活。
生活告诉我，他需要珍惜，珍惜身边的每一个人，珍惜身边的每一份微笑，珍惜身边的每一次幸福 生活告诉我，他需要坚强，坚强面对生活的每一次挫折，坚强迎接生活中的每一次挑战。
没有必要因落叶而悲秋，也没有必要因一次挫折而放弃抗争，因为一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折荒废不了整个人生。
学会坚强，学会抗争。
生活告诉我，他需要爱，爱你的父母，爱你的老师，爱你的朋友，爱你身边所有的人。
与次同时，你也会得到许多的关心，许多的爱护，许多的祝福。
让爱走进我们的生活，让爱使我们的生活变的多姿多彩。
生活告诉我，他需要感动，为一件好事而感动，为一本好书而感动，为一个好人而感动。
让我们在感动中生活，在感动中成长。
3、珍惜 同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游；你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱……哦
这个世界最生机盎然的就是生命
正是这一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来每天清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道新的一天又开始了。
我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命，是他们让我感受这美丽的地球。
我还要感谢我的爷爷、奶奶，他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落
4、保护地球我们每一个人都有家，也都爱自己的家，可是你是否知道我们有一个共同的家呢
——那就是我们的地球
地球就是我们共同的家，而且是一个很美丽的家，那有蓝天有白云，有绿树有红花，百鸟争鸣，多么美好的一切啊
同学们 人类只有一个地球。
地球就是我们可爱的家
让我们携起手来，为我们的地球家园缔造一个美好的明天吧。
5、元旦1月1日又称元旦，“元”是开始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。
“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。
从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。
把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。
6、节约小事,从我做起节约既是一种修养,也是一种文明的生活方式,体现在点点滴滴的小事上,少用一吨水,节约一度电,不掉一粒饭，从小事做起,随手关灯,节约用水,杜绝浪费,我们互相监督. 我们的地球不是一次性的,我们不能为了自己的一时方便透支后代的资源,环保和节约不只是嘴上的时髦,而更重要的是实际的行动.我们谁都不希望看到最后一滴没有被污染的水是人类自己的眼泪. 所以,让我们共同参与到构建节约型社会,创建节约型校园的活动中来,从我们力所能及的小事做起,尽一份我们应尽的责任! 7、和谐是真正的美.同学们,我问你们,什么才是真正的美
是表面化的美,是心灵的美,还是和谐的美 ……当然,和谐的美是最重要的.那么,什么才是和谐的美呢 和谐是人与人之间的和谐,是人与自然的友好共处,是国家与国家之间的友好往来……我认为是同学与同学之间的和谐才是最重要的.我们同学之间应该互相帮助,互相关心,当你不小心撞到同学时,一句小小的对不起就可以化解一场不可避免的打架事件. 让我们相信自己吧!让我们行动起来,让和谐美来装扮我们的校园!相信——和谐美是真正的美!8、我与书的故事我是一个爱看书的孩子,读书使我懂得了许多知识,也使我懂得了许多做人的道理.在书中,有些事迹给我留下了深刻的印象.如《卖火柴的女孩》,《丑小鸦》,它们那些顽强不屈的精神都值得我们学习. 书是人类进步的阶梯,不可不读.读一本好书,就像和一个高尚的人说话,使我的生活变得丰富多彩.读书也使我快乐,当我读到那美丽的大草原时,仿佛身临其境;当我读到一个穷困潦倒的人被好心的人救助,我不禁为他高兴.法国著名作家伏尔泰说过,当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛找到了一个朋友;当我们再次读这本好时,仿佛又和老朋友重逢.不少书我也是读两遍,甚至多遍的,和书中的人物成为好朋友,每次读到他们时都倍感亲切. 读书伴着我成长,伴着你成长,伴着大家成长.同学们让我们一起来爱书吧!9、保护环境 从我做起同学们,我们的家园富饶而美丽,我们生活,学习的地方空气是那样的清新,环境是那么的优美.地球就像妈妈一样给我们带来幸福,带来快乐.可是,你们知道吗 我们生活的地球上,美好的环境正在遭到破坏,它将给我们人类带来无穷的灾难. 我们少先队员能为地球妈妈做些什么呢 那就从身边的小事做起吧.当你和家人出去旅游时,不但自己不乱扔果皮,包装纸,而且发现垃圾还能主动拣起来投进垃圾箱里,那你就是一个保护环境的好少年;在学校里,看见自来水龙头没关紧,你能上前动手把它拧紧;看到光线充足,能主动把教室里的灯关掉,那你就是一名节约资源的好学生……只要大家脑子里有爱护环境的有心人,就能为我们的家园尽一份力,添一片绿,将来就能把地球建成一个更加美好和谐的新家园. 同学们,你们看,因为有了我们的参与,青山格外地葱茏;因为有了我们的行动,绿水格外地清澈;因为有了我们的存在,地球妈妈欣慰地笑了!10、文明礼仪在校园在这阳春季节，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。
那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢
我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采。
升旗仪式，最为庄严。
这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。
此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。
校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。
我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，清洁卫生。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。
互相理解、宽容待人。
在这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。
而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。
我们将挑起传承礼仪的使命，使我们的校园更加美丽
那一刻,我真的很棒 600字作文
1其实，的很棒 ——我拥多的朋友 朋友像一根火柴，虽然微弱，却照你迷茫的道路；朋友是救生圈，在你挣扎呛水的时刻套在你的身上；朋友让彼此的心不再寂寞，朋友好比冬日里的阳光，无论何时看到都会暖洋洋、亮光光。
我拥有许多许多的朋友…… 描写自己与朋友间的相处，嬉闹…… 在朋友中，感受到自己的地位..缺少你，整个气氛减低了..什么的 可以结尾... 有你们，我不会孤单；有我，你们会更快乐……朋友，谢谢你们，让我知道，其实，我真的很棒..我真的很棒 我是一个信心十足的人，但绝不是一个高傲自大的人。
我做的这件成功事就是信心帮助了我。
有一次运动会，我报名参加了八百米长跑比赛。
赛前，我在做热身运动的时候，突然听说二班的何化也参加了这项比赛，他可是在全市都夺得过金牌的呀
天呐，为什么这种倒霉事将临到了我身上了呀
我的心一下凉了半截。
张老师似乎看出了我的心事，走过来说：“别怕
孩子，相信自己是最棒的。
”听了老师的话，我轻松多了。
比赛开始了。
“预备，开始
”裁判一声令下，选手们个个都像离弦的箭一样冲出了起点。
我起跑慢了点，现在位居第四。
前面的是王统，跑得不快，一下子我就超过了他。
跑在第二的是付强，跑得也没我快，一使劲儿便超过了他。
最难的是何化，他简直是飞奔
我多次想超过他，可都没成功。
有一次，我离他只有几分米了，我使出全身的劲，猛地超过了他，正当我高兴的劲儿，他又以同样的速度超过了我，“哎……”不知过了多久离终点只有十几米了，我离何化还有半米多。
此时，我心里想着：“我能行，我能行，我一定能行。
”便一咬牙，使出了吃奶的劲，向前猛冲过去……“呀，我超过何化了
我是冠军了
”我叫着。
全场也一片欢呼。
站在领奖台上时，我心里特别乐，我觉得我真的很棒
2我真的很棒! 不好了!汉中师范附属小学五年级三班学生郑嘉琛失踪了!特发“寻人启示”一份,并介绍其人特点,望大家速速查找。
面貌特征: 身高:1.58米；脸呈圆形，五官端正，身着浅蓝色运动装。
一技之长：郑嘉琛曾于2005年“五一”期间，赴西安参加“CCTV全国少儿才艺大赛陕西选拔赛”。
参赛曲目《欢乐的牧童》《水边的阿蒂丽娜》获钢琴组第七名，分数61.51分（满分70分），荣获“新苗奖”。
现今钢琴水平已达业余九级。
他获得了如此的好成绩，到也与他的“不达目的，誓不罢休”的精神有关呢。
就在郑嘉琛刚学钢琴时，他七岁。
初学钢琴，只是用一只手弹奏曲子，非常容易学会。
他就这样学了五六个月，已经弹到了厌烦的程度。
于是，他翻到钢琴书的最后一页，有一首《法国民歌》。
这是一首双手演奏的曲子，速度很快，还涉及到黑键以及跳音，对当时的他来讲已经相当难了。
他试着把《法国民歌》弹了五六遍，却没有弹会，可是这时已是下课了，妈妈拉着他往家走，可他却不愿意，死活不回家，非要让老师教他。
妈妈不从，可他哪里肯听，竟然大哭了起来，在地上打着滚，还把他非常喜欢的一件刚买来的夹克也弄脏了。
妈妈拗不过他，只好让郑嘉琛再去练会儿，他这才破涕为笑的站起来，连身上的土也顾不得拍，就兴奋地学琴去了。
终于，在老师的循循善诱下，他学会了那首《法国民歌》。
回家后，妈妈边用毛巾给郑嘉琛擦额头上的灰，边刮着他的鼻尖说：“这可是哭着学会的曲子呀
” 当同学们费了九牛二虎之力后，终于在学校的音乐教室里找到了他，他正在出神地弹奏着世界名曲《童年的回忆》呢。
嘿嘿
这便是我了。
是不是有些“老王卖瓜，自卖自夸”了
怎么，难道我不棒吗
3人的一生并非是一帆风顺的，遭受挫折是在所难免的。
我是“人中人”，也不例外。
以前，我很喜欢写作文，回家总是坚持练笔。
因为作文好，常得到老师的表扬，也曾获过奖，所以我对写作更有信心了。
随着生活水平的提高，我家有了电脑，我便常常在上面打游戏，很少写作文，有时几乎忘了怎样下笔了。
有一天，爸爸对我说：“我给你开通了一个博客……”“博客
真的吗
”我欣喜若狂，大呼小叫。
从此，我就挤出时间，写点东西发上去。
今年，汶川大地震后，我看到那里的学生不幸遇难，很难过，心想：如果他们有足够的逃生常识，在老师的引导下能及时撤离，也许悲剧就不会发生。
于是，我构思了一天，写出了童话《代价》，让爸爸帮我发到博客上。
几天时间点击率已达一百多次，《代价》也被选为精品。
看着大家给我的博客里留言评论，我甭提多高兴了
接着，我发了一篇又一篇博文，平均两三天就有一篇发上去，我的博文点击率在不断上升，太好了，耶
六年级期末，要考中学了，我没有太多时间写。
考试一结束，我第一件事就是打开电脑，看看我的博客评论和我的文学社团。
我的博客很冷清，很少有人留言；而我的文学社团成员的作文却很受欢迎，点击率剧增，为什么
我在思索，但我没有想太久，想毕，我马上去写博文，写了一篇又一篇，却不那么受欢迎。
看着别人的博客那么红火，我迷茫着：“为什么，为什么?”加上我投出的作文到现在还没有回应，我难受极了，就像一个在黑暗矿洞里的矿工，想向前挖，却又怕对面是水。
我在这样的环境里思考着，徘徊着，眼前突然出现了一道光亮，一个老矿工提着煤油灯对我说：“孩子，大胆挖吧
” 这个老矿工就是我爸爸，他看我这么消极，就来帮忙“孩子，”他说，“人生的道路上不都是一帆风顺的，有时充满许多坎坷，许多挫折，跌倒了要爬起来，不要停止不前，记住：你是最棒的
”对，我是最棒的
其实，我也真的很棒
在受到打击后，我重新振作起来写作。
终于，我写出了一篇篇精美的博文，点击率又上升了，社员们发来一封封帖子，给我加油，我又露出了笑脸。
挫折之后，我发现自己会面对挫折，冷静对待，一步步地走向成功。
这样在成功时，我就能够大声地说：“其实，我是最棒的
我真的很棒
”3“天生我才必有用”这句话说得很对。
大家都说我是一个调皮的孩子，但老师常夸我很聪明，确实，对一些别人看来很平常的事情，我总爱去探究。
记得有一次，下了第二节课后，我和同学们玩得正高兴的时候，碰落了一根粉笔，正好掉进了装满了水的桶里。
我走近一看，粉笔头居然沉到水里去了，我非常好奇，心想：粉笔头这么轻，怎么会沉下去呢
于是，我又丢了几个粉笔头到水里。
结果都一样。
它们先是浮在水面，四周出现了许多小气泡，过了呢
于是，我又丢了几个粉笔头到水里。
结果都一样。
它们先是浮在水面，四周出现了许多小气泡，过了一下又沉了下去。
同学们说：“熊程亮，什么不好看你偏偏要看那个破粉笔头。
来，我们继续玩。
”我仍在沉思：真奇怪，它为什么会沉下去呢
我漫不经心地对他们说：“你们玩吧，我要好好想想。
”一个上午我都在思考，可是总想不出原因，但我不我灰心，对自己说一定要找答案。
一放学，我到妈妈那里“报了到”后，就直奔图书馆。
可是那里的书太多，我一个中午都没找到资料。
下午放学后我又去了图书馆，我想这应该含有一个科学道理，应该在科普读物中找。
于是我一本一本的翻阅，功夫不负有心人，我终于在《科学的奥妙》这本书中得知：粉笔是用染了色的石粉晒干制成的。
我撇开身上带的粉笔仔细一看，发现了里面有许多像海绵一样的小气孔。
啊
我想到了，海绵吸水后不是会变沉吗
粉笔浸水后，就成了吸水的海绵，吸水时由于空气被挤了出来，它四周自然会产生小气泡。
等吸饱水后，粉笔的重量增加了，所以沉了下去。
我这么爱思考，善于发现，你们说我是不是很棒呢
4其实我很棒我只是一只丑小鸭，因为成绩不过硬，而被人遗落黑暗的角落. 哈里.波特的神力 “有一个男孩叫哈力他生来就有魔力……”邻家小孩奶声奶气地讲着罗琳的 小说。
我很羡慕哈里的魔力。
“同学们，请你们把90分以上的作文打印好后交给我……”老太大已靠在门边不紧不慢地说。
嗨，反正与我无关，“我是一只枯叶蝶，被人遗忘在落叶中……”我心中又唱起了惆怅的歌。
几天后，不少同学把打印好作文交给老师。
老师点了点作文后，把我叫到办公室。
“你怎么不交作文
”老太大关切问。
我不作声。
“没打印吗
” 我发愣。
“上学期你不是写了不少好作文
老师希望你把它们打印出来。
怎么，没信心
”老师摸着我的头，“我想，你以后呀一定在文学方面有所造就。
” 老太的话语很轻很柔，但在我心中却有千千斤重。
我
文学
造就
这话是真的吗
我似乎不敢相信——丑小鸭真能变成白天鹅
老太似乎看出了我的心思：“每个人都是天使，都能拥有美丽的光环
” 话像灰姑娘的水晶鞋一般神奇，它唤起了我的自尊。
老太大似乎是一个仙女，世界似乎对我招手，成功似乎在对我微笑。
倾刻间，我的泪流下来。
是啊，每个人都是天使，上帝让每个人都拥有光环。
每个人都是平等的，为何我要把自己锁在自卑中呢
我恍然大悟。
周日我用了一天时间整理出十来篇作文，并向杂志社投稿（这是初一第一次投稿） 终于在一个月后，我亲看到自己的文章变成铅字，心中不禁汹涌澎湃。
我想，人人都有魔力，就如哈力的神力一样是天生的。
白天鹅的魅力 丑小鸭变成白天鹅后的魅力是无与伦比的。
就像成功后的喜悦一般。
在初一的时候，因为王老师的一句话使我把可恶的自卑，丢之一弃。
现在，无论是《天一文苑》上发表习作,还是在其它杂志上发表作文,伙伴的微笑和惊讶告诉我 ,每个人都是天使,都有属于自己的光环。
心在微笑 天使的光环是什么
用一句话说——“其实，我真的很棒
”
