关于同学聚会的诗朗诵
二十年诗朗诵 （男）二十年时光梦一场， （女）今天同学们聚拢来，从四面八方。
（男）重逢的时刻 目光停歇在每一张陌生而熟悉的面孔上 （女）有些生涩却又亲切的声音 找寻着内心深处一个又一个生动的模样 （男）见了面， 好多都叫不出名姓了， （女）那又何妨
双手相握时， 流露的真情依然滚烫
（男）二十年的时间不算很长 （女）却带走了青春年少时的梦想 （男）共同的求学让我们曾经走到一起 （女）重逢又让我们共同追忆青春的时光。
（男）生命将成长的轨迹编组在 同一时间，同一地点 （女）四十八颗心 曾经同样的激情荡漾 （女）交响曲由铁碗和搪瓷缸奏响， （男）勾肩搭背， 人声鼎沸， （齐）这最喧闹的地方是在食堂。
（女）有个时刻， 女生和男生会一样疯狂， （男）团结和谐，心往一处想， （女）这样的时刻， （男）应该是在班际球赛赛场上
（女）夜晚在林阴下恋爱一场， 是青春学子最浪漫的向往， （男）偏偏有个晚自习将浪漫阻挡， 还添个班长要点名，最惹同学厌烦的目光， （女）谁知道班长点名也不过是走走过场， 悄悄将多少秘密隐藏，从未曝光。
（男）若是夜晚停了电， 教室里会燃起点点烛光， （女）四个脑袋聚向光点， 光影里开始倾诉衷肠。
（男）最温馨的时刻是在周末， （女）女生把男生的被褥铺展在教室中央。
（男）女生站四角，为男生飞针走线， （女）嘻笑轻松间把被子钉得十分漂亮—— （男）最难忘，老师又淘气又真诚，停了电，请全班同学在电影院度过时光， （女）最难忘，老师批评审视的目光里又含着希望， （男）最难忘，不谙世事的我们曾经似懂非懂地和老师对抗， （女）最难忘，病床前老师为住院的同学守夜，满是关怀的目光…… （男）说不完点点回忆， （女）道不尽件件过往。
（齐）看眼前， 是同学们笑意激动的脸庞。
（女）精英们热闹非凡，情绪激昂， （男）草根们也不甘寂寞，声音宏亮。
（女）不论你是局长-处长-科长-校长-什么长， （男）不论你是有车-有钱-有老婆-有孩子-有什么房， （女）最可贵的是同学， （男）最难得的是同窗， （齐）有什么能比同学的情谊长
（女）20载同学情，如心香一瓣， 在那花瓣中的芬芳， （男）20年同窗谊，如醇香酒， 在酒杯里肆意流淌， （女）回首话当年 （男）细语问现状， （女）按捺不住说说笑笑， （男）逸闻趣事闪亮登场。
（女）关怀与温情 暖了我们的心房 （男）友谊的花在此刻 尽情绽放
（女）推杯换盏， 跳动在眼波中一定溢彩流光 （男）让一首首歌我们心田荡漾 （女）让一杯杯酒醉红了我们的脸膛， （男）让一句句知心的话语温暖我们的心房， （齐）让我们祝福， （男）亲爱的同学们， （齐）永远幸福
（女）敬爱的老师， （齐）永远安康
毕业50年后耄耋之年的老同学聚会感言
你好，很高兴为你解答。
尊敬的老师、各位同学：您们好! 在我们初中毕业五十周年来临之际，我们60届初中、63届高中的八十几位同学和老师，从上海、苏州、嘉兴、杭州、临平等地来到塘栖，欢聚在一起，畅谈师生情，这是我们的缘份。
我和大家的心情一样，十分激动。
从3月下旬同学会开始筹备时起，我已尘封的记忆被一层层揭开了……。
岁月如流水，五十年的风雨，有太多太多的回忆，每个人的一生中，都会有一些难忘的往事，有的随着时间的推移，如同掠过的清风一般，不留一丝痕迹;有的却铭刻在了内心，想抹也抹不去。
纵然时间流逝，仍深藏心底;有些友情，纵然时代变化，仍恒久不变;有些价值观，纵然社会翻天覆地，仍烙印着我们那个年代的印记……，经历过那个年代的辛与酸，也更懂得珍惜今天的生活。
想当年，我们是一群顽皮不懂事的小孩子，是塘栖中学的教室把我们凝聚在一起，“同学”的身份从此确定在每一个人身上。
当年在学校里，老师和同学一起艰苦相处，患难与共，为学校初期的建设贡献了自己的一份力量，更可贵的是当时艰苦的环境，培养了我们不怕困难、自力更生、愤发图强的精神，这对我们能在五十年的风雨中，面对困难，笑对人生，起了很大的作用。
50年前，国家正处于严重困难时期，人们生活也极度贫困，极大部分同学没能完成高中学业，经统计我们初三(1)班只有16位同学完成高中学业，只有7位同学进入大学深造。
我本人因家庭生活十分困难，交不起学费，被-迫于1961年离开学校，未能升入高二学习。
由于家庭处境十分困难，于1961年12月参加了工作，当了一名装卸运输工，那一年才16周岁，生活在社会最低层，当时自己认为已经被社会所抛弃，情绪十分低落、失望，虽然自己多方努力，但在当时的大环境下，我根本无力改变自己的命运，因此只能默默承受着一个十几岁小孩子不应该承受的压力和煎熬。
我失望过，自卑过，但我没有放弃过，我相信我总有一天能改变自己的命运。
今天回想起这段心酸的经历，实在无法想象自己当年是怎么煎熬过来的。
回顾自己的人生的经历，五十年代是无忧无愁的少年年代，六十年代是多灾多难的年代，刚步入社会，就承受不应该承受的压力和煎熬;七十年代是艰苦奋斗的年代，为生存而奋斗，八十年代是愤发图强的年代，为改变自己命运而努力奋斗，九十年代进入稳步发展年代，事业有成，向更高境界冲刺，进入二十一世纪，才真正到收获成果的时代，老有所获。
在五十年的坎坷人生中愤发图强，成就事业，毕生奋斗和努力没有白费，命运最终还是被自己掌握了。
61年我被-迫离开学校，没有完成高中学业，但读书的愿望一直激励着自己，经过努力，克服种种困难，我终于在1996年通过国家大专自考获得大专文凭，圆了大学梦。
真是少读了二年书，多读了一世书，好比“范进中举”第二。
我从事电气技术工作已经整整四十，其间我曾经到上海工大、浙江大学、浙江工大进修、培训电气专业技术。
通过自学，从搬运装卸工到中级技工，再到高级技工，1995年又通过国家电气专业技术考核，获得“电气技师”职称，2006年又通过国家专业技术考核，获得“国家一级\\\/高级技师”职称，退休后还享受国家高级专业技术人员补贴。
我曾在集体企业、社办企业、校办企业、外资企业、港资企业、民营企业工作过，我经历过援建非洲国家的援外工程、中国驻柬埔寨外交使馆的建设工程、上海浦东机尝杭州肖山机尝宁波机尝上海磁悬浮轨道交通等多个国家重点建设项目，还有浙二医院、浙江妇保医院、奉化医院、UT斯大康公司、杭州西湖博物馆、上海国际博览中心、华东国际珠宝城和上海、三亚、苏州等地的多个五星级宾馆工程项目。
结累了丰富的工作经验和管理经验。
目前我虽然办理了退休手续，但仍被返聘从事电气成套行业的制造、设计、维修的技术指导工作。
这一切都是自学、自强、自立的结果.今天我可以自豪的对我的老师说一声：我没有辜负您们的教导和期望，也为您们争了光，让我再次向您们说一声：老师，谢谢您! 我从“自卑自负”到“自信自立”再到“自强自豪”的经历，有今天的结局，我很满足，因我的社会贡献已经得到了承认，我的人格得到了尊重，我的愿望已经实现，一句话;我很自豪。
这里我要向在五十年漫长的岁月中支持、帮助我的同学，表示感谢和敬意!没有您们的的帮助和支持，也许没有我的今天。
从少年到白头，随着年龄的增长，我们已经步入老年，这是个不可抗拒的自然规律，“同学”两个字在心头的分量越来越重。
无论走到天南海北，同学情在心里总占据一席之地。
抹不去同窗共学情! 同学情谊是一种财富，这种财富首先是精神方面的。
在我们情绪低落的时候，或许最先想到的不会是我们的父母，而是从我们的同学中发展而来的好朋友，向其倾吐心声;在我们孤单彷徨的时候，我们无处可逃，或许就会逃到同学的家里……，大家一起聊聊天，一起散散步;在我们缺乏信心，非常需要人支持的时候，或许同学会给我们所需要的支持;在我们受人唾弃，受尽千夫所指的时候，或许就只有同学仍然义无返顾地相信我们，维护我们。
真的，那是一种感动，一种会让人“欲语泪先流”的感动。
同学还会给我们带来物质上的帮助，在我们最需要帮助的时候，或许某位同学就向我们伸出了援助之手，帮我们度过难关。
我是一个热情的人，更是一个珍惜同学友情的人，无论是对同学还是对朋友，我都能以诚相待，希望同学之间建立起来的深厚的友谊源源流长。
同学们分别多年，相聚的瞬间，激动的心情难以言表，大家热情的参与是同学相聚的基础，也是同学之间延续友情的机缘。
欢乐自由、轻松愉快，是我们那个年代的主基调. 人生的舞台已经把我们演变成了各个不同的角色，人生最有趣的事就是送旧迎新，因为人类最高的欲求是创造新的生活。
我们每次聚会总是有说不完的事，讲不完的话，我们的交流是最善意、最无私、最真诚的，每次聚会都能给每个人留下美丽的瞬间，留下美好的回忆。
我们一路走来，学会了闯荡社会，按照自己的人生轨迹，成就了事业，实现了人生的应有价值。
人生的岁月是一串珍珠，漫长的生活是一组乐曲，而青春是其中最璀璨的珍珠、最精彩的乐章。
不愿告别，却是在告别那稚气的年月;不愿告别，总是在告别那多梦的时节。
盘点同学，已有十几位同学不幸英年早逝，离开了我们，我感到很惋惜，他们的音容永远留在同学们的心中，我们活着的人们应该更加珍爱生命，保重身体，享受人世间的关爱，我们要一如既往地发扬聪明智慧，继续沿着自己的人生轨迹，勇往直前;我们的自豪是拥有现在，揭开记忆的尘封，追寻岁月的见证，让同学情谊更加有力地鼓起我们新的人生理想和热情。
今天我们要保重身体，安渡晚年，看淡名与利，看轻财与贵，知足者常乐。
为我们人生的最后一章节,增添灿烂、绚丽的篇章。
最后祝老师和同学们健康长寿，快乐每一天!希望对你有帮助，望采纳
毕业三十年后同学聚会有什么简单的感言
这么多年过去了，我还经常想起高中。
急求大班毕业典礼的老师感言
亲爱的孩子们，老师会永远记住一起相处的那段幸福时光。
一起忘情地游戏、开心地歌唱，老师觉得自己也重返童年
孩子们，老师会永远记住，当老师轻轻拍打着手臂时，同学们跑过来用稚嫩的小手，帮老师捶捶背。
同学们甜甜的话语，让老师无比欣慰。
诗朗诵原稿
各位同学: 大家下午好! 今天我很荣幸也很高兴能够站在这里与大家分享我的大学生活. 大学是人生中最美好 最精彩的一段时光,也是求知的重要阶段,是实现人生理想的加油站.在大学期间,要形成自己的人生观 价值观 世界观,培养自己的特长和个性.大学生活不是百分之百的专业学习,大学教育也不是百分之百的专业教育,在大学里我们要尽可能地发展 提高自己的综合素质和综合能力,掌握走入社会所必需的生存技能. 作为一个人,无论你的性格多么内向,多么喜欢独处,你都不可能将自己完全封闭起来,与周围的一切断绝任何来往.你总是在不知不觉地与人们打着交道,而人们的思想 习俗也在潜移默化地影响着你.所以社交已成为现代社会中每个善于自我提高 自我完善 自我发展的人的必修课.我们青年人的魅力与价值均在于社交能力的展示.它也是实现感情交换的唯一途径,不进入交往过程,不构成交往情境,人们将无法真实体验别人的感情状态,从而也就不可能赢得别人的喜欢和热爱;人们也将无法表达自己对他人的关心 温暖 体贴和友爱,因而也就不可能得到别人的积极回报和反应. 礼仪是现代社会催生的一种必需地 基本地社交形象.掌握好良好的礼仪能赢得他人的尊重和认可,使你在人际关系交往中充满自信 游刃有余.西方有句谚语是这样说的:假如我要成为游刃有余的超级选手,我必然要思考一百天社交礼仪的点石成金之术,否则我会在最需要尽情表现自我才华的时候身心疲软.所以我们在大学里要学习并掌握好一定的礼仪知识是非常重要和必需的. 走入大学,我们选择了物流管理这个新兴热门专业.既然选择了,就要全力以赴地学好它.“选择我爱,爱我选择”嘛
而且一个人要想在社会中更好地生活,就要有掌握一门谋生的技能,把物流管理这个专业学好 学精 学透 学烂,是非常必要地 应该地.不要让“毕业意味着失业”落在我们的头上,尽管走出大学校门的大部分学生是平庸地,少数学生是成功地,那么我真心的希望那些少数学生中就有我们在坐的每一位. 谈到感情这个话题,我是一个门外汉,说不好.我只知道:作为一个男人,就要使跟着他的女人幸福 快乐! 相信在坐的大部份同学都年满十八周岁了吧?!大部分同学来自农村吧?!我们是成年人了,应该想想为自己的父母减轻些负担而做一些力所能及的事情了.比如我们利用课余时间进行勤工俭学等.得到的不只是微薄的收入,更多的是让我们体验了生活的艰辛 增加了社会的阅历 锻炼了自己的综合能力 初步了解了这个社会.我听说一名来自安阳一所学校的学生,经过两年艰苦的勤工俭学生活,现在一个月收入在一万元左右.我高中的一位老师曾对我们说过:生在农村不是我们的错,死在农村才是我们的悲哀!我们是庄稼汉的儿女,但不是庄稼汉,城市人没有什么了不起的,由他人搀扶走的路是走不远的.回过头时,我们会发现在这个世界上,唯一我们可以依靠的就是我们自己! 说好普通话 学好英语,是十分重要地! 投资在自己脑袋里的投资,是最有意义 最有价值的投资! 在这里,有三句话我愿意借花献佛与大家共勉:如果贫穷是命运,我愿意去改变命运! 如果贫穷是挑战,我愿意去迎接挑战! 如果贫穷是耻辱,我愿意去洗刷耻辱! 希望同学们“心存理想，脚踏实地”，为自己美好的未来奋斗 最后，请允许我代表B-06-517的舍友们，祝在坐的的各位同学身体健康 学业有成 双节快乐 万事如意
谢谢大家
同学毕业四十周年的诗歌怎么写
四十年了，我们离开母校已经整整四十年了，四十年的翘首企盼，终于化成了今天的欢声笑语，汇成了你我的心潮澎湃
四十年的沧桑岁月，看我已经满头白发，看老师却越来越年轻。
看老师年轻温馨的笑脸，我们的心温暖极了。
四十年的逝水流长，让我们饱尝了太多的艰辛和惆怅，下乡，下岗，失业。
四十年的峥嵘岁月，让我们一步一个脚印的茁壮成长，我们为社会付出了青春，创造过辉煌。
谁让我们有着一生的缘：是一段散文诗，一名女士在一个同学聚会上朗诵的
《同学缘》五十年前我们相继来到人世间，无论你在后还是我在前，你哭闹个不停、我也蹬踹个没完。
你无法改，我也无能变，这是我们今生的有缘。
无论是女还是男，人生的起跑线就划在了你我面前。
我们连滚带爬的成长，度过了无忧无虑的童年。
四十年前，我们同窗共读恐后争先，团结友爱、天真烂漫。
有时，你也伸出顽皮的拳，我却含着泪水默默无言，那是怕你吃老师的教鞭。
没有忘记广阔天地忆苦思甜，打了补丁的裤子没有裤线。
红小兵、红卫兵、共青团、毛主席像章戴在胸前。
男生只能理寸头、女生梳小辫，可她却亭亭玉立、你也英俊少年。
只可惜十年寒窗、只在一瞬间，三十年前没有挥挥手没有说再见，你奔东西我向南，一切恩恩怨怨变为雾化为烟，留在我脑海里的是那悠悠地牵挂、深深的思念......今日有缘来相聚，我们共同跨进了新千年
也许你官运亨通事业有成、也许他商场做富腰缠万贯，可是大家互帮互学的场面仍旧依然。
让我们好好珍惜吧，珍惜这份命中注定的缘。
也许再过十年二十年，我们还会再相见。
到那时你对我说你走路难，其实我的腿也在颤。
但愿那一日你能挽着我的手、我来扶着你的肩，谁让我们出生在同一年，谁让我们有着一生的缘......
通过朗诵诗歌,你有什么收获和感受
通过朗诵诗歌不仅拓展了知识面,而且还深深地感受到祖国诗歌文化的博大精深,体会诗中所蕴含的美丽与感情,了解诗歌的内涵,真是受益匪浅。
让人感受到诗歌是一个充满了诗情画意,充满了自己的渴望,在诗歌里,可以放飞自己的心灵,思维可以跳跃,想象力得到了丰富的伸展,还可以在诗歌里表达自己的渴望与情感。
诗歌是所有文学体裁中最有意境，最能抒情的。
它对于语言的淬炼、运用，表达的思想感情，往往能够融入国民的血液中，成为精神传统。
犹如《离骚》、《诗经》之于中国人的影响一样，《荷马史诗》对于欧洲文化的影响。
王国维在《人间词话》中提出“境界说”，有境界则自成高格，自由名句，诗歌无疑能够提升一个人的审美境界，深知使一个人能感受得到灵魂深处的悸动。
诗歌，是一种文学体裁，透过语言，除了表达文字的意义外，也表达情感与美感，引发共鸣。
诗能够自成一格，也能与其他艺术相结合，如诗剧、圣诗、歌词或散文诗，文字配上音乐则称为歌。
“诗”根源于简洁、有力地想像觉察，或与经验、想法、情绪反应作联想，将意义、意识和潜意识的表现、象征化、正式或非正式的式样、声音和韵律等以某种规则加以重组安排。
这种文学类型包含叙述性、戏剧性、讽刺性、训诫式、情色和个人形式。
幼儿园毕业典礼上家长朗诵的诗歌
七月离别今我要放飞一群希望我的孩子们将要走进学殿堂记得曾是老师心中害羞的小花瓣灿烂的阳调皮的小鱼神气的船长……而现在却安静地唱着《毕业歌》眼睛里泛着点点泪光小溪总要流向大海雏鹰总要在蓝天翱翔祝愿你们我的孩子永远善良勇敢和坚强我要把这好消息告诉大山告诉海洋我的孩子们将要走进学校的殿堂
