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本学期小学生收获感言

时间:2014-01-07 16:21

一年级学生写本学期最大的收获,怎么写

知道了学习的重要性,守纪律,认真学习,辨别了好与坏,懂得了老师,谆谆教导的背后是爱护。

多动脑筋,围绕这些词语,好好写一篇学期的最大收获是什么

小学生对五年级下册这学期的数学和语文的感想和收获

我非常感谢这学期老师和同学对我的帮助 我的成绩也因此有所提高,这离不开我的父母老师对我的教育,希望在下个学期的时候我的成绩能更上一层。

小学一年级下学期考试,说说我这学期的收获和感想

怎么写

求大神帮忙

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给你篇文好了:时快,我已学一年了

在这学期里,我进步了很多,从亲切的老师学到了许多知识和做人的道理;还认识了许多好朋友,能一起开心的玩;还会帮爸爸妈妈做家务了呢

我认识了自己的缺点,并认真地去改正。

这些都要感谢老师和同学,还有爸爸妈妈。

小学很有趣,还有很多团体活动,我会更加努力地学习知识,和老师同学好好相处,我喜欢这个学期

很仔细的回答,望采纳~O(∩_∩)O谢谢~

本学期的收获成长足迹中本学期感言怎么写200字左右

想介绍本学期的收获成长足迹。

等下去感言。

可以介绍这学期在学业上我取得了哪些成就,有什么不足。

小学生学期总结

这个学期我收获了很多知识在语文方面,我学会了许多生字;关于写作方面的开头和结尾,怎样应用各种手法使句子变的更生动一些;阅读图书时的速度。

比如:阅读要有自己的见解,应该要联系上下文,联系生活实际独立思考。

《白杨》这篇课文,作者从白杨为题但决非全写白杨,越往下写越清晰,爸爸、妈妈不仅自己建设边疆,还把孩子接来读书,将来适应边疆的生活和恶劣的环境,然后长大之后把他们也留在边疆建设边疆,这想一想,爸爸表达了什么心意,作者为什么写白杨,就很明白了。

阅读要有自己的见解,说明阅读有了一定的收获。

我们在讨论阅读的时候只要我们把自己的见解说一说,互相交流,互相启发,阅读的收获就更大了!还有数学成绩上我改正了粗心大意的习惯,看错“+”“-”“×”“÷”号和题目等毛病,这使我这学期的成绩增长了不少。

在这个学期我有一个最大的收获,那就是考完试后只要仔细检查,多检查,那就一定会受益无穷,因为这是我亲身体验过的。

那是一次考试,我早早把考试卷做完了,稳操胜券,在那闲着没事儿做。

我旁边的一位同学却在那里专心致志的检查。

我心里想着,这个傻瓜,趴着多舒服呀,非要检查。

我这绝对是100分,根本就不需要检查嘛!后来,他对我说:“只要检查,就有收获。

”闲着也是闲着。

说罢,我也检查了一遍,竟然没有想到,我居然错了那么多,幸亏及时检查了,要么我又要和100分说拜拜了。

就因为检查了,我才得了100分,我还真应该谢谢那位同学呢!生活中,我在书中学会了自理,比如:洗衣、做饭、叠被等。

啊!这学期的收获真不少啊!!!!

小学生背诵古诗的收获与感想

《古诗文诵读心得体会》中华民族文化源远流长,内容博大精深,从《诗经》到诸子散文,从唐诗宋词到元曲„„无一不蕴涵着丰富的哲理,高远境界. 时间是宝贵的,我们的古人就非常珍惜时间,同时告诫人们“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,“少壮不努力,老大徒伤悲”,,“我生待明月,万事成蹉跎”。

这些千古名句教育了一代又一代人,我国近代伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅先生就把喝咖啡的时间用在工作上。

而我们个别青少年整天沉溺虚拟网络世界,荒废学业,一事无成。

如果你们读了这些古诗文,有很多的人会受到启迪和教育,从此珍惜时间,发奋读书。

是啊

通过经典诵读,你会丛“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”中体味到朋友间的深情厚谊。

你会从“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”领略古人的豪迈气概。

又会从“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”体会到清新婉约的韵味。

爱上经典诵读吧

你会从“大漠孤烟直,长河落日圆”中领略到塞外奇特的大漠风光。

会从“会当凌绝顶,一览众山小”中体味到胸怀祖国,放眼世界的壮志豪情,还会激发“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”强烈的爱国之心„„《传承经典修身养性》中华民族文化源远流长,内容博大精深。

我们临沂自古就有尊老爱幼,崇德尚善的良好风气。

国学诵读的开展,我们小学生受益匪浅。

“民不信不立”,“有所期诺,纤毫必偿,有所期约,时刻不易”„„这些名言警句教育和警示了一代又一代中国人,这可见诚信的重要性。

《弟子规》又曰:“凡出言,信为先,诈与妄,奚可焉”,通过经典诵读,我们一定会受到启迪和教育,做一个诚实守信的人. 经典诵读让我们学会自律。

子曰:“吾日三省吾身,择其善者者从之,其不善者而改之”.我们还学会了读书的方法,《弟子规》曰:“读书法,有三要,心眼口,信皆要”.即眼到,口到,心到,三者缺一不可. 古诗文就连写字的要领阐述的入木三分:“墨磨偏,心不端,字不敬,心先病”。

读书的选择及信心的培养也精辟入理:“非圣书,屏勿视,蔽聪明,坏心志”,“勿自暴,勿自弃”。

如此种种,让我们叹为观止,终生受益。

《经典古诗文诵读体会》这学期,我校开展了国学朗诵,我们异常高兴。

上下五千年,中华文明博大而精深,一首首、一曲曲气吞山河的诗、词、赋如群星璀璨、华光四射。

朗诵经典犹如与先哲同行,聆听他们对世界、对历史、对人生的感悟,你能感受到一颗颗民族心和一段段爱国情。

李白的诗笔,把你带进激情的山川;王维的诗情,把你融入如画的意境;经典浩如烟海,让我们从小选取经典古诗文来朗诵,或许我们现在有许多还无法解读,但我们重在濡染经典的灵气,让经典长相伴随,在日后的生活学习中也许会豁然顿悟。

我们在这次古诗文经典诵读中得到了全面发展的机会。

学习方面,我们对古诗文经典又熟悉了;做人上,我们得到了教育;平日中,我们也通过读背来检验自己的记忆力。

我们决心从今以后背诵更多的中国古代文化结晶。

《诵读经典体验美丽》中华民族是诗的国度,渊远流长,古诗文是艺术精品是民族瑰宝,也是中国文化的精髓。

通过经典诵读,你会丛“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”中体味到朋友间的深情厚谊。

你会从“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”领略古人的豪迈气概。

又会从“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”体会到清新婉约的韵味。

经典诵读让我们学会自律。

子曰:“吾日三省吾身,择其善者者从之,其不善者而改之”.我们还学会了读书的方法,《弟子规》曰:“读书法,有三要,心眼口,信皆要”.即眼到,口到,心到,三者缺一不可. 中华文化源远流长,博大精深。

是中华民族赖以生存的精神之柱和心灵家园。

国学是中华文化的集中体现,是民族精神的重要载体,诵读国学,品悟中华文化,传承民族精神,涵养民族修为,承继民族智慧,造就具有中华气韵和民族气质的现代中国人,是我们共同的使命。

《读国学经典,扬民族文化》国学经典是中国的瑰宝,是中华民族生生不息,传承国脉的精神纽带,是炎黄子孙奋斗不息,富国强兵的力量源泉

它犹如一束光芒润泽着一代又一代华夏儿女

《弟子规》是我们生活的典范,教导我们为人处世的规范。

他告诉我们许多道理,在日常生活中,我们要孝敬父母,友爱兄妹,在一切言行中,要谨言慎行。

看见别人有了进步,就要虚心向他学习,对犯错的人应该以宽容的心去对待„„这是儒家的基础,更是我们人性的基础。

一句“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”道出了的所思所想,其情感之真挚、寓意之深远、哲理之精辟,令人拍案叫绝。

“一个国家、一个民族,没有现代科学,没有现代先进技术,一打就垮;而一个国家、一个民族,没有优秀历史传统,没有民族人文精神,就不打自垮。

做为中国人,我们应该引以为傲,它是我们中国人的国粹

我们应该一起传承国学经典,弘扬我们的民族文化,让中国这条巨龙永远腾飞在世界的东方

题目:学期自我评价 内容:1,来到学校一学期来有何感想;2,本学期以来自己表现

在这一年里,我认识了很多新朋友,有时可能发生矛盾,但我仍然很快乐。

我认为,在这一年里,有欣喜,有遗憾。

欣喜的是,我在这学期,终于当上了中队委,这时我从开学到现在的梦想,虽然有点晚,可是,梦想终于实现了,我想:当上了,就要努力,假如,我在下一届评比中队委没选上,也不必后悔,不能因为没当上,就不帮助同学,当班干部当然重要,可是,乐观的思想是更重要的

遗憾的是,我的数学没有考过一次令我满意的成绩,我觉得是我没有认真,我知道要选什么,可我偏偏选错,检查时,没有发现,等考试卷发下来,我全都会做。

而考试时,脑袋一片空白,不知道写什么。

有人说,我热爱语文考试,我觉得,我不应该只热爱一门功课,而是要多方面的学习,不能对英语没有兴趣就不学,听爸爸讲,现在的工作都要考英语,很高兴,这次英语考试我考了满分,不过,我认为远远不够,应为这次的试卷太简单,应该难的试卷才能检验出我的真正水平。

这学期,我觉得,我的童年,有甜,有苦,有酸,就像个调味瓶,只有这样,我才能更快乐!2、本学期自我评价一、本学期孩子最突出的优点和进步的地方。

在学校的运动会和爱心捐赠活动中;在年级外出实践活动中是怎么做的

成为一名小学生,苏潇阳最突出的优点是知道上学是自己最重要的责任,所以对待上学这件事非常积极,从来不会因为偷懒而提出不去上学。

他对学校的规定都非常认可、重视和遵守,虽然课堂有时候管不住自己有点小动作,但是经过一段时间的提醒和纠正,他改正的还不错。

学校运动会上,苏潇阳参加了接力跑比赛,在他的那一棒跑得很不错。

他很喜欢跑步,但是没有被选去参加学校的跑步比赛,他自己还挺遗憾的。

爱心捐赠活动中,苏潇阳拿出一年来自己订的杂志,一共有20本,都带到了学校。

还有用不着的学习用品,也一起捐赠了。

他很清楚还有很多条件不好的孩子需要这些东西,虽然他自己也很喜欢这些东西,但是他懂得分享的快乐,也很难得。

在年级外出实践活动中,他很投入这样的活动。

去之前做前参、回来后会跟我们讲见闻,还能够在参观中照顾其他的同学,是老师的小帮手。

我们觉得这对他都是非常好的锻炼机会,也很感谢老师对他的信任和鼓励。

二、本学期增加的一个好习惯是什么

养成情况如何

本学期苏潇阳养成了放学回家按时完成作业的好习惯。

本学期是成为小学生的第一个学期,与以前不同的是每天都有需要完成的作业。

一开始放学回家,苏潇阳还需要家长陪同完成作业,两个星期后,他就能自己独立完成作业了。

而且不拖拉、不少项,为此还多次得到过老师的表扬。

三、下学期在哪些方面还要继续努力

(或在原有基础上有所提高。

)苏潇阳自己认为,下学期在两个方面要提高:1、 课堂纪律。

他认为自己的课堂纪律还能够进一步提高,我们也非常期待。

因为良好的纪律不但是学习知识的保证,而且是对老师的尊重。

希望随着年龄的增长,苏潇阳能够说到做到。

2、 上课积极发言。

积极发言不但表示自己掌握了知识,还表示自己跟随了老师的进度,是注意听讲的体现。

所以,我们特别希望苏潇阳在这方面能够有大进步。

不光是语数英,而且是所有课程。

四、本学期获奖情况。

(校内、校外:09年6月-09年12月获奖证书或考级、等级证书)写出具体的名称。

由于学校要求为避免传染感冒病毒,孩子们最好不要参加课外班,所以苏潇阳也就停止了围棋课、英语课等学习。

本学期没有在校外拿过等级证书,只有9月份拿到了中央音乐学院的音乐基础知识一级证书。

不过在校内,在老师的鼓励下,苏潇阳得到了口算大王、无错小明星、小博士等奖励称号,对于他来讲,这些都是非常珍贵的奖项,他特别自豪。

3、本学期自我鉴定: 紧张而忙碌的一学期即将结束,在这段边工作边学习的一个学期里,我凡事都脚踏实地地去做,不弛于空想,不骛于虚声,而以认真的态度,踏踏实实做好每一件事情。

在这里,我想实事求是地来谈谈自己所取得的成绩与不足之处。

首先,作为一名教师,时刻注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表。

二、在教学上:在教学工作中,认真钻研教材,教研活动时,都会和同事一起研究教材,为提高课堂效率,每节课的教学思路都是集体设计,上课前我再根据本班的实际情况作出一定的修改。

在学校组织的抽测和口算比赛中也考出了理想的成绩。

三、个人学习:积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。

努力学习专业知识,以适应当前教育的形式,给自己充电,为进行好教学做好准备。

本学期内认真阅读了黑柳彻子的《窗边的小豆豆》、陈慧芳的《触摸教育的风景》、董进宇的《培养真正的人》、海轮凯勒自传《假如给我三天光明》、《草房子》以及《意林》等杂志,并及时写了几篇读后感。

读书慢慢成为我生活中的一部分,这是本学期我最大的进步。

我还利用业余时间认真学习其它学科知识,为教学服务,上网查找资料等等。

工作的同时,我也做到了积极写出工作反思,并及时发在自己的博客里面,做到了随时充实自己的博客内容。

四、努力方向:1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

5、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

6、利用课余时间,继续给自己充电,在学习和阅读的同时随时记录出心得体会。

7、继续充实博客内容,利用网络资源争取发表一篇论文或随笔。

小学生读书收获和感受

读于我们来说是一趣,我们能够从书中到许多的知.读一本好书,就有如发一颗原钻,越深入越美丽,卓越闪亮.从书中学到的知识,会是我们一生的精神财富,所以说,每当我们读过书后,就会有着非同一般的愉悦感受,因为,我们为收获了知识而开心.快乐.

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