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被评为优秀课代表的获奖感言

时间:2017-04-13 13:16

我是一名职业素质组长,我们组获得了很好的成绩,而我被评为优秀组长,求一份获奖感言

非常荣幸能成为一名优秀组长,让我更加深感荣幸的是能够成为一个优秀班级的优秀组长。

当然能够获此殊荣是与长期以来学院老师对我的帮助和我们十一班同学对我的大力支持是分不开的。

在此衷心感谢老师和同学对我的信任和认可。

  组长是大家的学习的榜样、效仿的楷模,在学习和生活中为大家起带头作用。

带领同学们一起最有效的学习,解决同学们学习过程中的问题,及时与老师沟通代表大家把存在的问题反应给老师。

在任何时候任何一个同学学习上有困难时提供最大程度的帮助。

  我认为一个小组或一个班级中,少数人的好不算真正好,重要的是让每个人都好。

  我始终坚持“不抛弃,不放弃”,不抛弃任何基础薄弱的同学,不抛弃任何接受知识较慢的同学,不抛弃任何知识掌握不牢固的同学;不能让任何同学因小小的困难而失去信心,不能让任何同学因小小的挫折而放弃。

学习的过程绝不可能一帆风顺,谁都会遇到这样那样的困难,这困难也许就是对一个知识点的掌握和理解,也许就是对一道作业题的解决,这挫折也许就是对付出没有收到回报而丧失信心等等,这就需要我们这些组长细心观察并及时发现组员存在的各种问题,包括学习中的和情绪上的。

对于学习,信心是非常重要的,失去了信心比什么都可怕。

我们不怕基础差,我们不怕学得慢,我们也不怕一时半会学不会,我们怕的就是轻言放弃。

课程开始时,面对有基础的同学有些同学感觉所学课程自己以前没有学过,没有一点基础,有所担心和顾虑。

我也经常鼓励他们,我们目前是站在同一个起跑线上的,有没有基础不要紧,只要我们每天紧跟老师的节奏,认认真真完成作业和练习,就不怕我们学不好。

我也时常告诉他们其实有基础的人就像一张揉皱了的纸,比起白纸来并不容易描绘出更美丽的图画。

在课程难点的学习中,能明显感觉到有的同学表现比较消极,课上犯困课下也不积极复习、实践,为了鼓励他们给他们信心,通常从比较简单、比较容易的问题入手给他们讲解,解决学习中的困难,并在过程中个给予夸奖和鼓励,让他们获得信心。

  课程实践的项目中,更能体现一个组长领导和组织的重要性。

项目小组有别于学习小组,项目小组让我们成为一个团队。

除了固定的例会外,还经常组织大家进行项目相关的积极讨论。

协调项目中存在的分歧和不同意见和建议,决定讨论的最优、最佳方案。

一旦发现项目中存在的问题,及时协商并进行方案调整。

按照每位同学的特点和特长进行分工,按照严格的标准和规范进行统一要求。

我也时常告诉我们组员,也许我们每一个人都不是最好的,但我们要努力发挥我们团队的力量,力争让我们整体是最好的。

  作为组长,不断提高自身的技术和能力也是非常重要的。

我尽可能地发掘更加适合自己的学习方法,尽可能地提高自己的学习效率,尽可能更加扎实地掌握学到的知识,尽可能更加深入、独特地理解所掌握的知识,尽可能把所掌握、所理解的知识点付诸于实验实践,尽可能不断提高自己的表达能力,把所掌握、所理解的知识更有条理的表达出来,便于更好的与同学的相互交流、便于更好地给同学讲解学习中的不解和疑惑。

特别是给同学讲解疑惑时,一定要考虑到我们接受知识的思维过程,一定要结合自身接受此知识点时的心理过程,应该先讲什么再讲什么,应该怎么讲让同学听起来更明白,应该怎么表达才让同学接受起来更容易。

  作为一个小团队的领导者,我的组员也给了我莫大的支持和帮助,没有他们的努力就没有我们整个团队的成功。

在学习过程中,一个组员的问题就是我们全组的问题,每个人都是问题的发现者,每个人也都是问题的解决者,每个人对所说知识都有独特的见解,综合起来就是一个最好的答案,之所以这样我们每个人推动了我们整个组的进步;在项目中,每个组员共同并肩作战,加班加点,互相鼓励,相互帮助,发挥了每个人不可或缺的作用,这些都成为我们最终能够按计划顺利完成项目的保证。

  作为优秀组长,我相信,我还有很多做得不够的地方,还有很多值得向其他组长学习的地方。

但我深信,我一定不会辜负老师和同学对我的期望,一定要无愧于优秀组长的称号,继续努力,在剩余的几个月时间里,把组长的职责做到更好。

要把十一班打造成为更优秀的班级为目标而奋斗,要把十一班打造成更优秀的班级而贡献自己的一份力量。

优秀团队获奖感言

尊敬的董事长、各品牌公司总经理、各位同事:大家晚上好

今天能代表**市场部领取优秀团队这个奖项,深感荣幸之至

同时也十分的感动,这是公司领导对我部门过去一年里工作的一种肯定。

“心存感恩,励精图治”是我此刻最想说的话1感谢公司赋与平台,让我们能够尽情发挥感谢总经理孜孜不倦的教诲,让我们看清前进的方向及做事的方法感谢各兄弟公司及其它部门同事对市场部工作一直以来的支持和帮助,正是有了你们无私的支持和帮助,我们的工作才得以顺利开展

销售售后业绩的不断攀升,是市场部为之努力的目的,相信这也是在座所有市场人的心愿

2010年,将建立成为强势的运作团队作为目标,将与销售、售后一线并肩作战,完成公司下达的任务

2010,我们充满信心

我的孩子在超越音乐上台表演架子鼓,我有幸被评为优秀家长,获奖感言怎么写

科代表即是全体同学在该学科学习方面的全面代表  1、课代表(科代表)首先应该做到以身作则、正直公正、积极主动、认真负责。

全权负责本学科的一切学习任务。

是班级中本学科的学习带头人和组织领导者。

  2、课代表(科代表)应该有集体荣誉感。

始终想老师之所想,急老师之所急,工作上要有服从意识和超前意识。

思想上要有要求上进和敢于担当的精神。

  3、课代表(科代表)应该在适当的时间内及时的收发作业,布置作业并且检查作业。

若有未交者,作业不合格者,作业抄袭者,要及时记录在工作本上。

  4、课代表(科代表)上课之前要去办公室询问老师本节课的学习任务并且及时地写在黑板上。

上课之前要及时打开电脑等教学设备待课。

  5、课代表(科代表)在上课时应该协助老师维持课堂纪律,积极配合老师授课,并举手发言。

  6、课代表(科代表)要把课堂上的纪律等情况及时记录在工作本上。

每节课包括自习课的情况和作业收交情况要有详细记录。

  能做到这些的课代表已经是非常不错了,如能在这个基础上倡导一种积极合作的学习精神,激励同学克服困难并不断进步,这样的课代表便已经超越一般学科管理的层面而开始往学科领袖的方向努力了,其境界自然不是那种收发作业的理解可以比拟的了

优秀少先队员获奖感言

在“优秀少先队员颁奖典礼”上,我是那么高兴。

  这当然是“功夫不负有心人。

”我并不是因为碰运气碰来的,而是通过自己辛勤的汗水,才换来丰收的硕果。

这“汗水”就是我努力的学习。

  每天早晨,我早早起来,“一日之计在于晨。

”我一穿好衣服,就坐到桌前,捧起已被翻过数十次的英语书,高声朗读。

伴随着鸟儿的鸣叫声,到了7点。

吃完早饭,我便去上学。

课上,我专心致志地听老师讲课,老师说的每一个字我都认真听了进去。

中午虽只有短暂的三十分钟,可我也不能轻易放过一点时间。

下午,我仍以最佳状态听讲上课。

然而,我不可能是个书呆子,体育课、活动课我都快快乐乐的玩耍。

放学了,到家了,我首先一丝不苟地完成老师布置的回家作业。

做完作业后,看书是必不可少的,我倒觉得看书是一种乐趣。

  然而,更重要的是我与同学的和睦相处,不然,大家怎会将那神圣的一票投给我呢

我几乎与班上每一位同学都是朋友,我们一起分享快乐与痛苦,生活将万分充实。

  经过不懈努力,我终于成为了“优秀少先队员”。

  当踏上那神圣而具有代表性的司令台时,我顿时感觉自己格外兴奋、激动。

无法用语言来描述。

被老师选中当课代表怎么办

我不想当,我性格内向,上课不爱发言,个人认为课代表在这一科就要表现最好,

众所周知,只要你活在世上,不可以不懂地理。

不论你将来做什么,找什么工作,以什么方式谋生,都会用上地理。

不懂地理,你便无法生存,更谈不上发展。

今天,我要竞选这个地理课代表的职务,一是希望坐上这个宝座,二是要锻炼一下我的演讲能力。

如果我是语文课代表,我一定会更加努力的学习地理,这样以便于解答同学们不会的问题。

俗话说:“一花独放不是春,百花齐放春满园”。

如果只有我成绩好,这个班也不能叫做优秀班级。

所以,只要是我会的题,一定会丝毫不留的告诉同学们,与他们一起进步。

如果我是地理课代表,我一定会对的起这个名称,对的起同学们和老师对我的信任。

每天,我会及时把作业上交给老师,记下没完成作业的同学们的名字,利利索索的干好老师交代给我的任务,帮助成绩不是很好的同学,让他们也跟上队伍。

没有兴趣和情感,就学不好地理。

我一定会尽我最大的努力,让他们对地理感兴趣,喜欢上地理~~~~~

当上了数学课代表怎么发言

我也是数学课代表,所以我的回答应该很贴近你。

首先你并不一定要学习非常好,但要认真完成老师的任务,做好老师交代的事。

即使你学不会但你要努力若你很聪明则你可以上课认真听课课后有空多做些数学题提高成绩

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