作文的参赛感言怎么写
参赛感言很荣幸有这样一个好的机会参加作文比赛，也很荣幸有这样的机会锻炼自己。
参加这次比赛，我觉得我收获良多。
作文比赛是一个考验我们语文素养的比赛，一个人语文水平的高，并不是一天两天能够形成的，必须要经过日积月累才可以有良好的语文素养，写出更好的文章。
多看书是很关键的，多看书阅读能力就提高了，阅读量大理解能力就强，写出好的文章自然水到渠成。
我手写我心，我只是把我心里想的写到作文里面。
通过这次作文比赛我也认识到我的一些不足，今后我会看更多的书，增加语文素养，写出好的文章。
作文参赛感言600字左右
前不久，我有幸参加区作文课比赛，这次比赛对我来说是一次考验，也是一次很好的锻炼，回首整个历程，虽说辛苦，但收获还是很多的。
下面我就这次比赛谈谈我的一些体会。
首先是感激。
感激学校给予了我一次挑战自我的机会，感激校领导对这次比赛的关心与帮助，从我接手任务的那天起，选课题、定教案、作课件、试教、与老师们的一次次研讨，使我受益匪浅。
在每一次磨课过程中，忠心感谢老师们对我的指导和帮助，为我反复推敲课堂上每一次活动，每一个细节、揣摩每一种语气，帮助我顺利地参加了这次比赛。
一盏灯可以照亮眼前的路，一句话可以点拨迷茫的心，感谢能一直帮助我，鼓励我，肯定我的你们，感谢所有给我无私帮助的人，谢谢
其次是学习和提高。
比赛已经结束，回望这段历程，内心有太多的感触，有“山重水复疑无路”的迷茫，又有“柳暗花明又一村”的意外与惊喜，有赛前的紧张忙碌，又有赛后的反思与释然。
通过这次比赛，使我对自己的教学有了更深入地的认识，是一次学习和提高的过程。
生活工作要有进取心，只有不断学习才能立足，才会临危不乱，才能很好的驾驭课堂。
上好一节课需要精雕细刻，老师必须要付出很多，只有不停的学习，善于去吸取别家之优，去其之短，为我所用，才能有所成效。
这次比赛，每个老师都是我学习的榜样，学习老师们的语言组织能力、感染力、教学基本功等等。
同时在教学实践中为了更好地开展教学，也要求我们要不断地学习、提高，做到与时俱进。
在教学中，应当深挖教材，融会贯通；精心设计，注重实效。
这是平时工作经常提及又经常被遗忘的内容，比赛课不单单是表演，还应当注重课堂的有效性，如何体现一堂课的亮点，如何最大限度地调动学生的积极性，让学生参与课堂；课堂的创设情景，重点的突出，难点的突破，中间环节的过渡语都要精心设计。
在这次比赛准备过程中，我历经了多次试讲，每次讲下来，都是一身疲惫。
听了老师们的点评，老师们所指出的我上课语言不够精炼，过渡不够灵活等缺点，我很想马上改掉，但又因为能力和时间的限制无法一下改到位，心情一度极为沮丧，但是我看到的是信任的眼神，听到的是鼓励的话语，我又重整旗鼓，满怀希望地期待下一次试教。
当我经过比赛的历练之后，我顿时发觉自己收获多多，比如我原来听课总不知道听什么，也听不出别人课好在哪里，语言精炼、过渡自然、知识呈现合理、难点重点把握恰当，这些上课的精华之处我都听不出来，这次自己上完课再静下心来听别的参赛选手上课时，突然发现我终于能听出那么一点点了，而且觉得听一堂好课原来是一种美得享受，相信有了这种体会将对我今后改正教学中的不足起到很好的帮助。
再次是心态。
这次比赛，开始总担心自己的成绩，没有信心，压力很大。
事实上，每一堂课都有不好处理的地方，你做不到的，别人也未必做好来，说不定别的对手还不如你，所以增强自信，保持良好的心态很有必要，心态好，发挥就好，不要给自己太大的压力，虽然做到有一定的难度，但是一定要尽量去调整好心态。
一堂课中，好的心情可以传染给学生，快乐的情绪也可以带给学生，学生同样也反作用于老师。
通过这次历练，既锻炼了自己的心理素质，又磨练了自己的意志，使自己更加坚定、从容自信地走上讲台，保持良好的、快乐的心情走进课堂。
总之，这次参赛的机会对于青年教师的我而言尤为宝贵，通过这次比赛，我收获了很多，既开阔了眼界，也看到了不足。
这次比赛是我成长道路上一笔价值不菲的精神财富，它让我懂得了很多道理，也让我成长了很多。
教学是无止境的，要上好每一堂课，就必须不断地学习，加深理论研究，更新教育观念，进一步提高自己的教学水平，争取将自己的教学水平提高到一个更高的层次。
文化苦旅山庄背影的整体感悟100字
《背影》是一篇描写亲情的文章。
我觉得这篇文章写得很出色。
虽然它的文字不是太多，但是内容十分丰富。
由于大部分的字很浅易，而且句子通顺，因此读者很快能领悟内容。
作者把文章描绘得栩栩如生，令人感同身受。
阅读期间，当父亲去买橘子的时候，令我非常感动，我也像作者一样情不自禁地流下泪来。
文章的主题是父子之间的感情。
故事开始的时候，是描写父子处身于艰难的困境中。
作者的祖母去世了，父亲也刚刚失业。
办了丧事后，他们到了南京。
父亲要在那里找工作而他度过几天后就要从那里回北京念书。
在车站上，当作者看见父亲托茶房照应他的时候，作者心里认为他很婆婆妈妈。
可是，看看父亲那么辛苦地替他买橘子，他的泪很快就流了下来。
之后，接到父亲的信，令他想起父亲当时的背影。
我觉得这篇文章给了读者一个十分重要的启示：父母常常再三地告诉我们要小心或努力读书，他们始终都是为我们着想、希望我们能做一个好人。
所以我们做一个好人。
所以我们要好好对待他们，不要辜负他们对我们殷切的期望。
关于我的成长的启示作文100字
你好：书 缘《我和书的故事》【读书给我成长的启示】书，就像一艘帆船，带你遨游知识的海洋；书，就像一个宝藏，打开它，使你感到无穷的快乐。
我在小学一年级的时候，还不大爱看书，觉得那厚厚的书，里面密密的字，看起来没意思，浪费时间。
可是，每到双休日，妈妈总爱带我到书店看书。
尽管我心里十分不愿意，可还得要去。
“唉，在书店里要呆上一个小时，多烦厌
”我心想。
每次去书店，我都会挑那些薄薄的、里面印有图画的漫画书看，就这样度过了好几个星期。
有一次，妈妈给我买了本厚厚的童话书，叫我在家好好地看。
我一开始对那本书并不在乎，看也只不过是装装样子，在胡乱地翻着。
后来，我发现那倍数的封面很有趣，一只兔子和一只乌龟在比赛，它们俩谁能赢呢
我怀着好奇心翻开了第一页，只读了一段，就一下子被书中的精彩内容给吸引住了。
看完后，我就像刚吃了糖似的，心里有一股说不出的甜味与快乐。
从此以后，我渐渐爱上了看书。
随着时光的流逝，那本童话书已经变得很残旧了，可我的“读书热”丝毫没有褪色。
现在，我对书已经如痴如醉，走火入魔了。
记得有一次，我在书店里看上了一本《感恩的故事》，当时我没带钱，买不到书，一天都感到有一块大石头压在心里，老不好受。
第二天，我迫不及待地拿了自己的零花钱，买回那本书。
回到家，我就津津有味地看起来。
书就像一位朋友，与我谈话，谈得很入迷；书就像一位良师，把自己的知识传授给我。
书就像有一股魔力似的，深深地吸引着我。
《铁杵磨成针》使我懂得做什么事都要坚持，不能半途而废；《曹操称象》使我悟出：要灵活地运用自己的大脑，解决一些难题；《司马光砸缸》告诉了我：遇到紧急事情，不要慌张，要冷静……直到吃饭了，我才依依不舍地放下书。
我和书就像有一种缘分，就像有一条心理沟通的彩虹桥，就像有一条无形的线，互相牵挂着。
书，就是我的一位好朋友，陪伴着我，直到永远永远……成长给我的启示2今天早上，我跟妈妈来到菜市场买菜，看到了许多可爱的鸭子。
虽然那些小鸭子很可爱，但我看见它们怎么也笑不出来。
因为我一看见这些可爱的小生命，就想起了去年暑假我回姥姥家时看到的情景。
我清清楚楚地记着那一天。
我和爸爸妈妈到姥姥家时是7月25日，因为坐车非常累，所以那天晚上我很早就睡了。
由于睡得太早，起的也就早了些。
起来后我在屋里来回走，最后我实在受不了了，就去玩儿了。
刚出门，我就发现今天的天空很特别。
天边已露出鱼肚白的曙光。
渐渐地颜色越来越浓了，由枯黄色变成淡红色，淡红色变成粉红色。
一会儿红通通，一会儿金灿灿，还有半紫黄的颜色，还有说也说不出，见也没见过的色彩，真是五彩缤纷。
欣赏完景色，我就气喘吁吁的跑到河边，突然看见两个人，正捉住一只鸭子在做手脚，我心想：肯定是鸭贩子。
后来的事情更让我确定这两个人的身份了。
只见他们一个用手捉住一只挣扎的鸭子，另一个手里拿着一个塑料瓶子，里面装满了很多液体的东西，据我猜测是水，瓶子盖上有一个半尺来长的管子。
他们熟练的把管子插在鸭嘴里。
看那个人，他无情的挤着瓶子，鸭子迅速胀大，终于成了一个圆鼓鼓的小皮球，活活的鸭子已经疲惫不堪了。
满满的一瓶水已经挤进去了一大半，可他们还要挤，他们那无情的脸上，一切显得那么丑恶。
我一连看着他们灌了两大笼鸭子，满满的一桶水转眼间不见了。
在过一会，这些水就会变成白花花的钞票。
那两个人露出了满意的笑。
他们骑上摩托车，去赚不义之财了。
望着他们的背影，我怒不可言。
突然间，我得到了一样东西，那就是成长的启示。
接着我用最快的速度跑到刚才他们在的地方，蹲了下来，看到地下的水，我哭了，仿佛那是可爱的小鸭子留下的血，我心灵上的那个启示又一次亮了起来，鸭子也是有血有肉有生命的，我们人类在折磨它时，它也会感到疼痛，也会乞求你饶过它。
不光是鸭子，所有的动物、植物都是有生命的，它们和人一样，也需要照顾，而不是需要我们去破坏捕杀它们。
如果上帝给我权力让我去惩罚这些人，那我会判他们死刑，因为他们贩卖动物就已经不对了，还去为了多挣钱破坏捕杀动物。
我在姥姥家得到的这个成长的启示，像一盏油灯在我心中燃烧，它时常发出光芒提醒我，而当我再次看到别人捕杀动物时，它会给我力量，让我去阻止这些人。
快乐伴我成长3“呼呼…呼呼…”呼啸的北风拂窗而过；“沙沙…沙沙…”连绵的小雨翩翩舞过。
所有的声音都那么有韵律，随着这“呼”这“沙”的韵律仿佛渐渐打开了我沉睡已旧的心门。
繁华败落，春去秋来，我送走过了无数的冬天，迎来了无数的春天。
然而，在这一送，一迎，一迎，一送中，我渐渐地走向成熟。
记得那些天真纯朗的笑声；熟悉那稍粗却嫩的嗓音；期盼那淳厚而阳刚的声气。
我成长着，快乐积累着…我成长着，烦恼堆积着。
年龄越来越大，烦恼越来越多，快乐越来越少。
是啊
好久没痛看一晚电视，好久没痛玩一次电脑，好久没痛聊一次闲天，好久没有痛打一次篮球…… 好多个好久，渐渐就积累成为好多个烦恼。
“已经初三了，马上中考了，你就少玩一会儿吧
等考上好的大学有了好的工作，你再玩也不迟啊
”这是母亲经常念在嘴边的。
那么试问，考完大学是不是还要继续努力学习找个好工作呢
找到好工作是不是又要努力工作，好尽快成家立业呢
成了家，立了业，那么是否…… 好多个是否 ，好多的疑问
走在街上，忽然停住脚步，望望这个繁忙的城市，灯红酒绿，车水马龙，人来人往，穿梭不息。
忽然有一丝丝感悟。
城市的忙碌是不是也会带给城市烦恼呢
或许吧
不过这样的烦恼又换来了什么呢
是啊，换来了许多。
从一个乡村演变为小镇，从一个小镇演变为一座大城，现在成为灯红酒绿，车水马龙的大城市。
是啊
城市也在成长，没有一天停歇脚步，最终它获得了发展，获得了重视…… 回头离去，转身的瞬间想到一个天真而幼稚的问题----那么我呢
我这个忙于，苦于，怨于，恨于学习的学子呢
刹那间，一切变地明朗起来，人们脸上不再挂着失败，不再挂着不情愿，而是洋溢着快乐的气息，那是一种生活，一种成长，一种收获的快乐气息。
回到家中，躺在床上，凝视天花板，回想自己的过去，回想那学习中的苦，学习中的挫折，不禁感到欣慰起来，感到能为战胜他它们走到今天而开心，自豪。
顿时，我心生雀跃之感，为成长而开心，为成长而快乐，为成长而自豪，我感谢成长。
是成长让我品味了12年的苦，是成长让我认识了12年的苦，是成长让我领略了12年的苦，是成长让我战胜了12年的苦，是成长让我12年的苦摇身一变，变成了12年战胜它们的自豪与快乐。
成长……快乐……成长每个人的必经之路；烦恼每个人的必有之物；快乐，每个人都拥有的烦恼的最终产物…… 快乐伴我成长4每次回家，会看到一面墙上记录着我几岁时的身高，望着它们，似乎它向我诉说着我的成长。
一个小女孩，一阵小跑到墙前，吵着让爸爸为她在墙上作下记号，再对着那根横线感叹道：“我又长高了
” 记得刚出生时，一张泛黄的照片见证我的快乐：一个胖乎乎的小女孩，用稚嫩双手拎起所谓“沉重”的纸袋子，尽管小脸涨得通红，不过脸上仍挂着成功的喜悦。
当然，拎东西，对于走都走不稳的我，无非是一个挑战，而如今的困难解决了，能不为自已的成功而欣喜吗
所以成功对于一两岁的我，代表着拎起袋子。
当然随着成长，我也不满足于拎袋子，为考研的爸爸在夏季西瓜，也成了我的必修课。
到了五六岁的时候，一个“庞然大物”来到了我家，把我吓得满屋子打转儿，但又经不住好奇的心情，便走到它的面前，踮起小脚儿，用小手按住个长方形的白色键，一个清脆而响亮地响声灌进我的耳朵，把我吓了一跳，于是，电子琴走进了我的童年。
初次课，只教了“do“，兴奋地我，按着那键，摇着头，扭起身子，有模有样的自弹自唱，一副小音乐家的样子出现在琴前。
当有一天，捧回十级证书时，对于七、八岁的我，我似乎又体会到一两岁拎起纸袋的成功的喜悦，也许是电子琴给我的启迪，使我童年的生活多了音符，少了枯燥。
在一次丰盛的生日会上，美丽的大蛋糕印着硕大的十字时，我有些恍然大悟：我已经走过了十个春秋了，十年了，要经过人生的转折点，我该有一些改变吧
外婆走到我面前，一本印着“十岁生日快乐”六个字的书，映入我的眼帘，书为十岁的我又开辟了一条成功之路，读一本书，品味它成了我光线快乐。
我在成长，成长也给我带来无数快乐，每一个快乐的分子，都由成功组成。
愿我一生充满快乐。
《弟子规》给我的成长启示5中国是一个拥有5000年历史的文明古国，悠久的历史长河中涌现了浩若繁星的思想家、文学家，如孔子、老子、庄子、屈原、杜甫、李白等等，其中最富有影响力的就属孔子了。
孔子是儒家文化的创始人，他既是伟大的思想家，又是伟大的教育家。
后人根据孔子的教诲，编写了《弟子规》一书，多年来，这本书教育了无数少年儿童，也带给了我很多的启示。
《弟子规》表达了孔子关于教育的观点，涉及孩子成长的方方面面。
在与长辈亲友交往中，要对父母孝顺，听从父母的教导，要与兄弟姐妹们和睦相处，对师长要尊敬谦逊；在生活中，要注重饮食和卫生，衣着要整洁，行为举止要从容端正、大方得体；在交友中，要和品行高尚的人多交往，在学习时，要做到心到、眼到、口到，虚心请教师长…… 《弟子规》讲述的内容非常丰富，但我觉得对我启发最大的是对学习、生活的一种态度，我还记得楼老师曾经组织过一次活动，就是鼓励我们成为阳光男孩或阳光女孩，这不就是《弟子规》中所提倡的吗
是的，我们是学生，学习是重点，但我们的生活不仅仅只有学习，我们要做到积极向上的学习习惯，遇到困难不低头的性格和关怀爱护他人的爱心。
“凡是人，皆须爱，天同覆，地同载”。
最美丽妈妈吴菊萍在危险来临之际，挺身而出，伸出了自己的双手，接住了空中坠落的妞妞，使一条鲜活的生命得到了重生，吴菊萍的事迹感动了无数的中国人。
作为学生的我们，要关心身边的人，在同学遇到困难时，伸出友爱之手，在老师疲惫时，说一声“老师辛苦了”，在父母辛勤工作后，递上一杯热茶…… “勿自暴，勿自弃，圣与贤，可驯致”。
学习生活的过程中，不可能都是阳光高照、一帆风顺，有时候可能会碰到风雨的侵袭，遇到困难和挫折，怎么办呢
《弟子规》告诉我们不要自暴自弃，而是要坚定志向，努力争取成功。
记得在暑假时，我的钢琴技艺停滞不前，而十级考试近在眼前，我有些气馁，但是心中总有一个声音在鼓励我：“加油，你一定行的
”我终于静下心来，把情感融入到了琴声中，琴艺突飞猛进，最终取得了良好的成绩。
“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻”，我们的校训见贤思齐就来自于此。
对待比自己优秀的人，有的人只是一味地嫉妒，有的人熟视无睹，而有的人却暗下决心，争取要做到和他一样好，最后一种才是我们应该做的。
《弟子规》中的内容十分丰富，需要我们在学习生活中慢慢体会实践，使我们成长为一名行为高尚、身心健康、知识丰富的人才。
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