
幼儿园独立夜感想
今夜不回家,我们共成长 孩子的健康成长不仅仅需要温柔细致的照顾,还需要通过各种锻炼,使其拥有独立思考和独立解决问题的能力,幼儿园作为培养宝贝独立性的重要场所,应该注意创造机会,培养幼儿自己做选择,自己处理问题的能力,让幼儿在民主、宽松、愉快的气氛中锻炼其独立性和自理能力,培养他们坚强勇敢的品质,同时也为孩子们在幼儿园留下美好的回忆。
秉承这样的理念,我园特此举办了首期独立夜活动
一、活动设计意图: 明确指出:应引导幼儿参加各种集体活动,体验与成人、同伴共同生活的乐趣,帮助他们正确认知自己和他人,养成对社会亲近、合作的态度,学习初步的技能。
但在对孩子能力的培养中,我们家长往往重智力培养,轻孩子独立生活能力的培养,部分家长的过度呵护和包办替代,也使孩子变得越来越以自我为中心,自理能力较弱等不良行为习惯。
大班、学前段是孩子发展的重要阶段,是幼小衔接的关键期,通过独立夜活动能提高幼儿的独立生活能力,增进小朋友之间、师生之间的感情,孩子们在活动中不仅能获得独立生活的体验,更能获得成长的快乐,独立夜活动也必将给孩子们留下美好而又难忘的回忆。
二、方案策划 为了取得家长和孩子们的支持,主班老师会提前跟班级家长沟通,采取自愿报名的方式,参加活动的家长与老师及时沟通自己孩子晚间的注意事项。
在师资方面,班级老师陪同孩子们开展的各项活动,并安排了幼儿园所有管理及本班的三位老师整夜值班陪同。
三、活动目的: 1、在无亲人的陪伴下能安然入睡,培养幼儿独立自主的能力。
2、在独立生活的过程中体验到自己成长的喜悦、成功的快乐。
3、培养幼儿良好的的集体观念和合作意识。
体验与同伴共同生活的乐趣,增进小朋友之间的情感,留下美好的回忆。
4、给孩子一个挑战自我的机会。
四、活动准备: 1. 手电筒;事先在教室走廊、楼道区角、地下活动室区域等埋好宝藏;每个幼儿一份藏宝地图;小勇士胸章纪念品。
2. 幼儿自备:洗脚毛巾一块、洗脚盆一个,睡衣,牙刷、牙杯各一。
早上吃的牛奶、小点心若干; 四、活动时间:2015年1月16日 星期五 五、活动参加人员:大班、学前班小朋友 六、活动报名:自愿参加
七、主要活动流程有:、集体晚加点、餐后散步、小小电影院、小图书馆阅读、洗浴换衣、睡前安抚、讲故事等。
八、为了鼓励宝贝,活动结束后,我们将评选出“勇敢小宝贝”的荣誉称号
孩子上幼儿园爸妈的育儿感悟
给你一篇参考用的寄语,这个仅供参考,毕竟爸爸对宝宝的爱都是独一无二、无法抄袭的,呵呵,祝愿你和你的宝宝幸福快乐。
宝宝寄语 宝宝,你是上天赐给我们的礼物,我希望即使再过二十年、三十年甚至六十年,当你看到这封爸爸妈妈对你的寄语时,仍可以感受到爸爸妈妈有多爱你,仍可以确信知道,你一直都是爸爸妈妈的骄傲。
三年前,带着爸爸妈妈,你来到了我们的身边,你是如此的冰雪聪明,对于新鲜的东西你总是一学就会;你非常活跃,总是爱上窜下跳,妙语连珠;你敢于探索,总是喜欢问为什么并努力去尝试各种新奇的事物;你很勇敢,摔倒的时候会自己爬起,打针也不哭;你的笑容很美,充满阳光、纯真无邪,你给我们增添了无限欢乐,感谢你的到来
今天,你又带着爸爸妈妈无限的期待,步入了幼儿园,开始了步入社会最重要的第一步。
幼儿园不仅是个美丽的大花园,还有三浴教育、等科学的教育理念,特别是老师家访和学校体验课后,爸爸妈妈更加放心了。
宝宝,你现在已经是幼儿园蒙四班的小朋友了
爸爸妈妈相信你在幼儿园,会学到更多的知识,懂得更多的道理,在这个班级里有喜欢你的老师,有可爱的小伙伴,还有各种有趣好玩的玩具在等着你呢
相信你一定会沉浸到有趣的集体生活之中,感受到幼儿园的快乐生活,老师和爸爸妈妈都会在你的身边支持你、鼓励你,让你能够快高长大。
但同时你也会开始遇到许多困难和挑战,困难并不可怕,每个人从生下来开始,一直到整个长大的过程都会遇到各种各样的困难,有的困难是身体上的,有的困难是心理上的;有的困难是看得见的,有的困难是看不见的。
不管出现什么困难,我们都需要自己去面对,正如宝宝你将来所要面对的,困难本身并不难克服,难克服的是自己心里的障碍,如何跨越心里的障碍,才是我们每个人的挑战。
宝宝你要记住,你是与众不同的,你是独一无二的,你是最棒的
在你成长的过程中,爸爸妈妈会一直陪伴你,和你一起面对困难,一起战胜挑战。
宝宝你是如此的优秀,一定能够面对并且战胜所有的困难和挑战。
爸爸妈妈都是很平凡的人,我们希望你也能健健、快快做个平凡人;做个一个有责任心、有公德心、有爱心、有恒心的人,做一个有用的人;做个坚强的人;做个受欢迎的人 ……,这已经足够爸爸妈妈一生为之骄傲。
我们爱你,宝宝
爸爸妈妈永远爱你。
加油,宝宝
爱你的爸爸妈妈 追问: 谢谢你 能不能帮我把我儿子的名字 写成一段话 要短些的 要贴在照片地下的 回答: 这位父亲还真是执着啊,其实如果是你自己给宝宝编写的,将来宝宝一定更有感悟,不过既然你懒得想,我又正好闲来无事,不妨就编一段给你和你的宝宝,顺便沾沾喜气,呵呵。
父母含莘抚幼儿,爱溢满腔含柔情。
祖期志,高瞻远瞩建屋瓴。
振翅苍穹俯天下,阳刚男儿有雄心。
妈妈的感言
妈妈的感言 时间过的真快,一晃我们儿子都上大班了,再有一学期就毕业了。
现在回想一下,把他送到西幼是明智的,其优点有几方面我想说一说。
其一,有校车接送方便了家长,孩子也不受罪,冬天冷,有校车孩子也舒服。
其二,就是要说说教育,西幼有正规的教育方式,有很多小孩子不愿意上幼儿园,我们儿子可能和其他孩子不一样,上学很积极,就算是生病了我不想让他去,他也会喊着要去学校,看着孩子这么坚持,我们心里也高兴,肯定和西幼的教育方式有关系,西幼给孩子教的程简单易接受,不像其他幼儿园教孩子的知识深,孩子不懂,时间长就了。
所以我们家长还是希望孩子别学基础,边快乐成长。
其三,就是饮食,报纸上的食谱很好,经常会听到孩子说今天吃了什么好吃的,吃了一碗还要在吃一碗,我们工作也忙很少给他做饭,幼儿园的伙食孩子这么爱吃我们真是放心了。
记得有一次我们去后厨观摩,看到蔬菜水果很新鲜,环境又卫生,我们觉得把宝贝交给西幼真是放心。
其四,就是西幼开设的特色班,挺全面的,省的我们家长还要四处报班。
自从儿子报了画画班,回到家没事了就坐到黑板前画画,我都有些后悔没有在中班的时候给孩子报特色,可就是跆拳道,一开始孩子可开心了,不知道现在是怎么了不想去了,希望老师多开导开导,让他坚持下去,毕竟能够强身健体嘛。
还是值得坚持下去的。
最后就是要感谢三位老师,我们孩子上学后身体好是不好,老是感冒常常带药,给老师带来了很多麻烦,有时给老师发短信,老师一向都是打电话询问的,孩子在学校有什么情况,老师会打电话及时的和我们沟通,很有责任心,在次,我感谢三位老师,从内心对他们说一声“谢谢您们,您们辛苦了。
”妈妈的感言2尊敬的各位老师: 您好
首先感谢各位老师在宝贝身上的付出,您们辛苦了
时间过的好快啊,转眼间孩子上了大班。
一转眼的时间宝贝从刚进园到现在已经三年过去了,在这几年里感谢各位老师的精心培养,宝贝在各方面都有了很大的进步,宝贝变得聪明可爱并且懂事,能够合理的安排自己的事情和时间。
宝贝懂得了很多的知识,认识了好多的字宝宝,会说英语,我们做家长的有些不敢相信,不过这是事实,我们做家长的真感到高兴。
最后祝各位老师“身体健康,平安快乐”。
妈妈的感言3尊敬的老师们:你们好
时间过的很快,转眼间铭铭的幼儿生活都快结束了。
还记得,铭铭刚入园的时候,比较害羞,我总是担心她会变成一个内向的孩子。
可是现在的她活泼极了,会主动和人打招呼;会给我们跳舞唱歌;还会给我们讲笑话逗我们开心。
感谢老师是您们的活泼开朗影响着孩子,是您们的自信匀染着他们,带出了一群快乐的孩子。
幼儿园老师和小朋友一起给自己孩子过生日,感谢语怎么写?
经验和责任告诉我们:在安全感中长大的孩子对人信赖,在鼓励中长大的孩子满怀信心,在赞赏中长大的孩子懂得尊重,在公平中长大的孩子有正义感,怎样的生活便有怎样的孩子。
为了孩子,让我们 ‘ 共同探讨教育的方法,思索教育的理念,以培养儿童健全个性,保证身心健康为前题;以基于自然法则,顺乎儿童天性为原则;以萌发儿童积极情感,启迪聪慧心灵为途径;以尊重儿童个体差异,促进全面发展为目标’这是我和我们的老师始终如一的追求,愿与大家达成共识,架起家园共育之桥。
我们愿同你们一起努力,把最宝贵的东西给予孩子,让孩子享受更多成长的关爱,在爱的阳光下,启心智之门,雅情趣之愿,杨求知之帆,在东升幼儿园度过有质量的每一天,拥有最佳的人生开端
关于孩子刚上幼儿园的感想的句子
呵呵,那个一直拿奶瓶的小朋友,如今要学着拿笔啦;那个一直粘着我的小家伙,如今也要学会自立啦;那个一直以自我为中心的,如今也要升级改造啦......呵呵不知你满意不
幼儿园家长会家长自我介绍发言稿
大家好
首先,我很能孩子代表在这里发言。
我是XX班XX爸爸或者妈妈。
很高兴能和大家坐在一起,也很感谢老师这学期对宝宝们的辛勤培育,在这里,我代表全体家长感谢X老师
幼儿园一直倡导“家园共育”的办学信念。
作为家长,我很希望了解孩子在幼儿园生活中点点滴滴,我就很喜欢本园的亲子活动,工作上安排过来的时候,我都乐意参加,感受一下小孩在幼儿园里的快乐,儿子也因为母亲在游戏中的参与而感到特别活跃,开朗。
我个人认为,放下上班族的身份,尽情享受幼儿园里的欢歌笑语,回味一下久违的童年生活环境。
在这里,既拉近了老师与家长的距离,又调动了孩子的情绪,自己都觉的是一种无言的享受。
孩子喜欢幼儿园,喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友,喜欢幼儿园里多姿多彩的生活,喜欢幼儿园里花草树木,喜欢这些辛勤的护苗人。
再次感谢老师对孩子们的细心照顾
另外补充:一般家长发言的主要内容概括为几个方面:1.开场问候和自我介绍;2.作为家长如何看待自己的孩子;3.作为家长如何配合老师的工作;4.作为家长如何与其他家长沟通配合;5.作为家长,对孩子的期待等。
以上是一般的参考不一定需要全部概括。



