幼儿园蛋糕diy主持稿
亲爱的小朋友们，和各女老师: 大家下午好首先我要班的哥哥姐姐一个小问今天我们为什么聚在一起，参加这个庆祝会呢
那你知道今天是祖国妈妈的几岁生日呢
宝贝们说得很好，在这秋高气爽、丹桂飘香的美好季节, 我们迎来了祖国妈妈的第xx个个生日。
在这个庄严而神圣的时刻, 让我们用动听的歌声和美妙的舞姿来共同祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛。
好全体起立，升国旗奏国歌。
一：齐唱国歌1、齐唱国歌。
二、庆祝表演2、大班律动：健康快乐动起来 （部分幼儿） 大班的哥哥姐姐本领可大了，他们会唱歌，会跳舞，会画画，会讲好听的故事，还会做好玩的游戏，我们先请大班的哥哥姐姐给我们跳个舞吧
一起欣赏大班律动表演健康快乐动起来。
3、小班韵律：数字操 大班的哥哥姐姐表演的真好看，我们小班的弟弟妹妹也来表演一个好不好
好让我一起跳跳数字操吧
接下来进入我们的游戏时间，让我们玩一个小游戏，名字叫运球，请两位美女老师来做下示范，请听好游戏规则。
4、游戏： 运球（大小对抗赛，大班4人，小班4人）l 准备：皮球4只玩法：幼儿份四组，每组一个大班小朋友一个小班小朋友，面对面站好，球放在身体中间，运球从起点到终点，先到终点者为胜利队。
5、现在掌声有请大班的宋晨菲小朋友为我们演唱一首《蜗牛和黄鹂鸟》大家欢迎。
6、接下来请欣赏小班歌表演《我的朋友在哪里
》（机器猫组、小猪组） 我们小朋友舞很美，歌很动听，现在老师要出一些小题目来考考大家，不知道大家有没有信心啊
7、智力题：说说我们祖国的全称（中华人民共和国）我们有多少个民族
（56）我们是什么名族
（汉族）8、接下来我要考考小班的小朋友了，你知道大狮子和小老鼠谁厉害
大象和蚂蚁谁厉害
你们说的有道理，那我们一起听听大班歌表演颠倒歌（第三组）9、原来大班的哥哥姐姐唱的是颠倒歌，现在我们小班小朋友来表演个虫虫飞好吗
（米老鼠、唐老鸭组）10、又要我们的游戏时间了，接下来我们玩个抢椅子游戏。
请听好游戏规则l 准备：椅子（小班大班各5人，参与活动者搬出自己的椅子）玩法：各班选五人围成圆，听音乐开始转，当音乐停，大家迅速找椅子坐下，没找到椅子的搬一把椅子退出，游戏反复进行到最后一人者为赢，获奖。
11、接下来请大班的哥哥姐姐给我们朗诵古诗：一望二三里（第一组）12、悯农（第七、八组） 13、小手爬（美羊羊、喜羊羊组）14、龟兔赛跑l （大班、小班各4人）玩法：大班孩子作乌龟爬，小班孩子做兔子跳进行对抗赛，听到口令出发，看谁先到终点。
15、接下来我又要考考我们小班的小朋友了，说说我们的身体都有哪些部位组成，老师指一处，宝贝们说出他的名字好吗
我们的身体真是太奇妙了，现在让我们欣赏大班律动《身体妙妙妙》（部分幼儿）16、小班律动《饼干歌》17、）智力题：我们的首都在哪里
说说你还知道的城市。
18、大班歌表演《羞答答》（第七组）19：小班幼儿表演《我爱圆圈圈》（米老鼠和美羊羊组）20、大班小社团表演：摇篮21、游戏：齐心合力（大班小班各4人）l 玩法：每组两人（大班小班各一）。
小班幼儿从筐子里取出木质积木，每次只取两个积木（一块长方体积木，一块圆柱体积木），拿给自己的合作伙伴，规定时间内哪一组把积木搭的高就为胜利队。
22、国旗国旗红红的,五颗金星黄黄的。
升上天空高高的,我们心中甜甜的。
请欣赏大二班带来的《国旗红红的哩》国旗红红的哩（全体幼儿）23、音乐游戏找朋友（大班小朋友找小班小朋友）三：快乐分享和弟弟妹妹一起分享祖国妈妈的生日蛋糕。
欢乐的时光总是那么短暂,让我们一起祝福我们的祖国繁荣富强
祝福我们的未来星光灿烂
小朋友们再见
幼儿园关于升国旗的教育随笔
每周一的清晨当太阳射出第一道金色的光芒，当雄壮的国歌奏起第一个悦耳的音符，鲜红的五星红旗像一团炽热的火焰迎着朝阳，沐浴晨曦冉冉升起，全体教师和孩子们便自觉地站在旗杆下……看似一次简单的升旗仪式，却蕴含着深厚地情感，折射出许多契机。
为了激发幼儿的爱国主义情感，培养幼儿的和主人翁意识，我们市直幼儿园隆重举行升国旗仪式。
一、幼儿轮流争当升旗手 有一句话叫：“一滴水中看世界”。
就好比是一滴水，你可以从一个升旗手中看出幼儿园、甚至整个国家的气质和现状,他们是幼儿园和国家形象的最佳代言人。
所以从小培养孩子的爱国主义情感，需要从现在做起。
同时为了更加规范升旗仪式，我们幼儿园在六个大班级中轮流选拔小朋友担任升旗手，经过老师的精心指导，小升棋手精神又神气，让孩子们深深地感受到了成为升旗手成员的荣誉感
二、制定升旗仪式规范细则 除了成立小小升旗队外，幼儿园还对升旗仪式的程序进行了明确，同时也对教师、幼儿以及升旗仪式的组织者的行为规范提出了要求，不仅让孩子们了解升旗仪式的庄严和重要性，也让老师们知道，升旗时要停止一切活动并肃立，向国旗行注目礼，为孩子们做出良好的榜样示范，使幼儿园每周举行的升旗仪式变成了全园庄严的场所。
在幼儿园进行升国旗仪式是对幼儿进行很有效的途径之一。
当然这并不是唯一的途径，我们还会精心设计德育区，并把一些教育主题的内容渗透在日常教育活动中，使幼儿的爱国主义情感与行为得到进一步深化。
演讲稿：我与祖国共成长
敲响那一排铜质的编钟，浑厚而清亮的左音右韵由远及近，穿越五千年悠悠岁月和六十年缤纷花季，在河之洲、水之湄、山之阳、海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝结成一个主题：——我的母亲
在地球这个美丽的蓝色星球上，在浩瀚的太平洋西海岸边，在广袤的亚祖国欧大陆东部，巍然屹立着一个泱泱大国，这就是东方文明古国——中国。
古老的黄河，孕育了祖国这片最年轻的土地；辽阔的大海，造就了这荒凉而繁闹的荒原。
我的祖国，她从远古的神话中走来，带着盘古开天的气魄，带着女娲补天的风采；我的祖国，她从五千年沧海桑田中走来，带着长江的奔放，带着黄河的激荡；我的祖国，她从历史悠久的文明中走来，带着青铜文化的辉煌，带着四大发明的璀璨；我的祖国，她从古老的东方走来，带着唐诗宋词的华章，带着丝绸之路的灿烂……我的祖国，她有着十三亿勤劳勇敢的人民，有着九百六十万平方公里风光旖旎壮丽的河山，有着五十六个民族汇聚而成的大家庭，有着五千年悠久灿烂文明的历史。
走过刀耕火种的历史，走过风雨变幻的岁月，我的祖国曾经历了风霜雨雪的洗礼，也曾经历了金戈铁马的动荡，曾面对沙俄的舰炮、日寇的屠刀，也曾面对列强的谎言、军阀的混战，万里长城记录了一幕幕腥风血雨，滔滔黄河流淌着一股苍凉悲怆。
然而几千年来，祖国历尽艰难而不衰，屡遭侵略而未亡，今天能够屹立在世界民族之林，是无数民族英雄、爱国志士、革命先烈前赴后继英勇奋斗的结果。
他们为了维护疆土的完整，为了维护国家的神圣，为了五千年文明的延续，一片丹心向祖国。
他们深怀爱国报国之心，把祖国的独立富强，当作最大的理想；把人民的安宁康乐，看作最大的荣耀，他们心甘情愿的为祖国献出了自己的一切。
为了她，岳飞豪言壮语：“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”；为了她，文天祥挥毫明志:“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；为了她，林则徐慷慨悲歌：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”；为了她，吉鸿昌视死如归：“恨不抗日死，留作今日羞。
国破尚如此，我何惜此头”。
他们对祖国有着浓烈、深沉、分解不开的爱恋。
为了有一个尊严、繁荣、昌盛、强大的祖国，他们愿将血肉之躯献出，化入祖国的大地，用自己的青春、热血和生命去孕育祖国大地的春华。
一路坎坷、一路动荡、一路豪情、一路悲壮。
送走了黑暗，送走了迷茫，迎来了胜利，迎来了霞光。
终于，天安门城楼上升起了第一面五星红旗，终于，有一个声音站在旧中国的废墟上向全世界发出庄严地宣告：“中华人民共和国成立了，中国人民从此站起来了
”这是来自四万万中国人内心的呼喊，这是回荡在中华大地的气吞山河的壮歌
祖国，你用傲然腾空的“神舟七号”载人飞船，在云霞里托起黑眼睛的辉煌；你以威武的海陆空三军的壮美方阵，挺直起黄皮肤骄傲与自尊的胸膛；你把同一样血液的儿女手臂挽紧，深刻感受一个“血肉相连”的意象……整整六十个春秋，有多少雷鸣电闪，有多少风雨蹉跎，有多少润心的春雨，有多少秋实的丰硕。
于是，你舒展起浑身充满秦汉隋唐宋元明清的筋络，再一次雄起你横亘万里的脊梁
你用九百六十万平方公里的博大胸怀，抚育着华夏子孙，你在五千年的文明史上，书写着誉满全球的杰作，你在世界的东方屹立起一个坚韧民族的影子，一个共和国挺拔伟岸的身躯。
我们的共和国从没有像今天这样威武强大，我们的人民从没有像今天这样斗志昂扬
2008北京奥运会的举办成功，使世界重新认识了中国；两岸直接“三通”，揭开了历史新页。
改革开放三十年里，我国人均国内生产总值保持年均10%的增幅，国际地位迅速的、不断地提升，使我国成为世界综合国力排名第六的国家；接连成功发射的神舟五号、六号、七号载人航天飞船，让中国在世界航天领域有了举足轻重的地位；我国第三个南极考察站的建立，让我们的足迹再一次踏上这神秘的领域。
从此，一个崭新的国家，伴随喷薄的旭日，屹立在世界的东方，用一个嘹亮的声音把中国的名字唱响
从此，一面鲜红的旗帜，在阳光下微笑，在和风中飘扬，在雄鹰掠过的高空指引着我们前进的航向
从此，我们的人民扬眉吐气，意气风发，主宰着自己命运的方向!从此，我们在春天耕耘希望，在金秋收获喜悦，我们用智慧创造奇迹，用力量谱写和平的篇章
从此，我们的祖国，日新月异，流光溢彩，正快步跨入崭新的时代
新中国的60年，经历了胜利的喜悦，也经历了失误的悲伤；经历了激情的岁月，也经历了劫难的时光；经历了艰苦的拼搏，也经历了收获的芬芳。
新中国的60年，成就了千百年来多少仁人志士的美好愿望，成就了多少革命先烈为之献身的奋斗目标。
新中国的60年，中国人民坚强的站起来了，伟大的中华民族已经高高地屹立于世界民族之林。
亲爱的祖国
我们为您的伟大感到骄傲，为您日益繁荣昌盛感到自豪；亲爱的祖国
祝愿您沿着伟大的航标乘风破浪奋勇前进
关于学习礼仪的感受
礼仪，自古以来都是作为对人进行德育教育、人格完善的一种重要手段。
我 国古代伟大的思想家、教育家孔子认为：“不学礼，无以立。
”说明一个人只有学习礼仪 ，才可使其思想感情潜移默化，形成高尚的道德品质，才能在社会上立足成业。
礼仪，也是 中国五千年人与人之间的相处之道。
有道是“礼尚往来”，只有礼仪周到，才能往来频繁。
但近年来，学生中传统的礼仪观念越来越淡薄，受社会不良风气影响，许多人只顾 争取个人利益，而忽略了人与人之间的相处的规范、责任和义务，人的礼仪素质与经济发展 不同步。
然而经济的发展，生活的富足，必然引起人们对礼仪的重视。
春秋名相管子说：“ 仓廪实而知礼节。
”需要层次理论指出：人的需要可分为低级的物质的需要及高级的精神需 要两个方面，而精神需要中自尊的需要、社交的需要很大程度要通过礼仪来满足。
至今，教 育界不少人对十七世纪英国的教育家洛克的“绅士教育”思想颇有共鸣，究其原因无非是洛 克培养的绅士是有“道德、智慧、礼仪与学问”的人。
因此是否可以说，真正要实 施素质教育，礼仪教育是一门十分需要的必修课。
今天，经济的发展，社会的进步，人们越 来越深切地感受到：礼仪，对于全面发展21世纪德、智、体、美的一代新人，提高民族的素 质，有着不可低估的重要意义。
礼仪是人们表达思想感情，反映社会生活和精神文明的一 种艺术方式，它通过特有的语言、表情、动作等来显示人的素养，以一种特殊的感受来撞击 人的心灵。
它也可以通过特殊的环境布置、特殊的活动、特殊的氛围，来体现人们对长辈、 领导、贵宾、朋友乃至素不相识的客人的尊重，来适应社会规范及道德规范，促进交往和友 谊。
无论国家贵宾的接待还是常人的待人接物莫不如此。
礼仪还体现在人们人格的平等，以 及对他人劳动与付出的肯定与赞许，并使他人获得愉悦。
有这么一件小事对我感触很深：一 次课后，行走中我的粉笔盒不小心掉到了地上，我便弯腰捡粉笔，一个同学过来帮我捡，我 望了他一眼，脱口而出：“谢谢你，好同学!”事后我发现，以后的交往中这个同学对我特 别热情，上课认真，作业写得比以前清楚，我颇觉奇怪。
后来在他的日记中看到：“我是一 个后进生，平时老师和学生总是难看我，我自卑、孤独、很少有乐趣。
然后，这件小事中， 老师的一声谢谢，使我整整高兴了好几天，饭比往日香，腰比往日直……”这说明，孩子与 周围人的互动关系，需要礼仪作媒介，而周围人对他的评价，哪怕是一种寒暄，都会影响他 的人格成长。
唯有让孩子体验到受人尊重，受人关心，充满愉悦，他才会觉得在这个社会中 ，自己的存在是举足轻重的，进而能肯定自我，形成一个健全的人格。
作为教育工作者， 我们面临着艰巨的任务。
怎样用古今中外的优秀礼仪文化教育学生，提高他们的审美能力和 道德素养，从而实现其人格的完善?我们的做法如下。
首先是增设礼仪课，教会学生去欣 赏、感受礼仪，这是至关重要的。
在欣赏中首先要激发学生欣赏礼仪的兴趣，这种兴趣实际 上就是一种对礼仪体验的期待感。
例如，我们在课堂上播放共和国国庆五十周年天空门阅兵 的录像，那精神抖擞、整齐划一的仪仗队升旗仪式，检阅时官兵整齐方队的英武雄姿，都给 学生留下难以忘怀的印象，在审美的过程中感受祖国的强盛，激发爱国的热情。
江主席乘敞 篷车检阅时向全体官兵一声声“同志们好!同志们辛苦了”和全体官兵齐声回以“首长好! 首 长辛苦了”那一幕场景，使同学们领略共和国主席对指战员的关切之情以及部队官兵对主席 的 深深敬意，激动、自豪等多少丰富的思想感情则蕴含在二句简单的礼仪问候语中。
又如，我 们号召教师使用校园文化礼貌用语，在礼仪交往中尊重学生的人格，体现教师对学生的关爱 。
我们对幼儿常以抚头表示关切，中学生拍肩表示鼓励，事实证明效果是理想的。
其次是 不可忽视礼仪基本技能的训练。
礼仪的基本训练，我们以“四美”为内容。
一是“心灵美” ，学习礼仪，首先要净化人的心灵，具备一定的文化素养和道德素养，使学生对美的感受的 同时表现和创造出美的言行，摒弃粗鲁、野蛮、自高、自大等意念。
只有“克己”，才能“ 复礼”。
二是“语言美”。
学习礼仪，强化文明礼貌语言，要把“谢谢，对不起，没关系， 您好……”等言语强化成为一种校园用语，生活用语。
教学生学会合适称呼用语，常用礼貌 的待人 接物表情、体态、行为等。
三是“环境美”。
以美的周围环境，来体现对他人最基本的尊重 。
我们还可以将礼仪培养的技能技巧的训练题材与教育目的结合起来。
例如，升国旗的礼仪 训练，可以激发学生的爱国感情；尊重人格的礼仪训练，可以使学生唤醒自尊、自爱；对 新生知识的礼仪训练，可以激发学生的求知欲望；尊重人才的礼仪训练，可以激发学生勇于 开 拓，勇于创新，勇于成才。
第三是坚持礼仪训练的社会实践。
我们要领着学生走向社会， 使学生的礼仪学习、礼仪活动更加丰富多彩。
如在家庭中待人接物，社会上尊老爱幼，学校 中和睦相处，锻炼学生的胆识，丰富他们的体验，开拓他们的视野，从而提高他们的审美情 趣和道德情操，使他们在自我成功的欣赏中，他人愉悦接纳中，增强自己的自信心，以取得 良好的德育效果。
人不能成为物质的富翁而沦为精神的赤贫。
礼仪能唤 醒人的自尊，产生一种精神的愉悦，进而深化对人生意义的体会和感悟，最后在品德、情操 和性格上发生变化，达到“丰富生活、净化心灵、启迪思想、陶冶情操”的人格完美境界。
孩子做升旗手家长评价怎么写
孩子在学校做什么事都是一种提升自己，做为家长都要正确对待好好鼓励让孩子认真干，好好干把一切工作都做好，这也是对他的培养和锻练，因此家长要正确评价孩子的成长过程，正确评价。
鼓励自己的孩子勇敢去做自己喜欢做的事情，给孩子一些进步的压力，树立孩子的自信心，人生观和社会价值观，最后就是争取在学习中的不断进取和超越自我。
幼儿园小班的成长感言1000字数
孩子，加入少先队是一件非常光荣的事情，希望你永远铭记这一刻，在今后的日子里要更加努力学习，天天向上。
观看国庆晚会有感作文300字
为自己女儿骄傲，这是每个母亲都会做的，直接，发就可以了呀，每个人都会理解，
