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宝宝学琴家长感言

时间:2019-10-30 18:10

对小学生钢琴考级的看法

电脑版小学生学钢琴 别急着去考级广州日 2014年01月16日 考级乱象催生“高分低能”琴童 业内人士提醒 朋友的孩子钢琴考级已达到五级,但是就只会弹考级的那些曲子,为什么会这样呢

”上周本报“古筝培训市场乱象”报道出街后,有不少家长纷纷向记者反映,其实目前最热门的钢琴培训市场同样也存在许多问题,让家长无所适从。

记者了解到,钢琴考级本来只是对钢琴弹奏水平的一种检测手段,但现在一些家长却将考级视为孩子学钢琴的奋斗目标,深陷于为考级而考级的怪圈不能自拔。

而针对到底要不要让孩子考级,家长们也意见不一。

业内人士提醒,要理性看待考级,合理分配时间,早期孩子学琴应多以打基础为主。

现象: 钢琴考到五级 却只会弹考级曲目 我朋友的一个孩子,说是钢琴考了五级,却只会弹考级的曲目,同等水平的曲子一首都不会弹。

”家长叶女士向记者吐槽,最近想给五岁的女儿报个钢琴班,问了周围的朋友,发现很多孩子存在同样的情况:都只会弹考级的曲目。

叶女士说,真不知道现在的钢琴培训市场是怎么了,难道也传染了“应试”综合征。

市民徐女士告诉记者,她同学的两个女儿,在大沥学了两年的钢琴,也只会弹几首考级曲子,不知道老师是怎么教的。

“我很幸运,在女儿6岁的时候就找了一位乌克兰教授上课,少走了很多弯路。

” 徐女士认为,现在钢琴老师良莠不齐,找好老师真的就如大海捞针。

记者也了解到,目前的考级市场也比较混乱,有中央音乐学院、上海音乐学院等各类院校的考级,这也让很多家长“丈二和尚摸不着头脑”。

有知情人士向记者透露,有些学院的考级很难考,有些比较容易,如果孩子水平一般的情况下,家长要求不高,老师多数会让孩子选择考一些“含金量”低的等级,这会导致钢琴等级证明不一定能真实反映孩子的水平。

调查:琴童“高分低能”现象很普遍 考级的曲目弹得滚瓜烂熟,不考级的有可能连基本技巧都不会,这种现象在佛山市场上普遍吗

近日,记者走访了多家钢琴培训机构。

一家机构负责教钢琴的郭老师告诉记者:“现在的家长都急功近利,希望孩子能快点出成绩,逼着学生考级,有些学生的学业很紧张,没时间练习,导致一年教学下来,学生就只能完成考级的那几首曲子。

”郭老师称,这种情况是目前比较普遍的。

郭老师也坦承,老师方面也有原因。

“有些授课老师根本不知道如何安排教学,不知道学生应该哪个阶段弹哪些曲子,所以只会教考级曲。

”业内人士彭小姐称。

在她看来,老师没有在初级入门阶段教会学生认识五线谱,导致越往后学乐谱越难。

高分低能”的琴童屡见不鲜,更有业内人士直斥钢琴考级证如同废纸一张,为什么家长仍趋之若鹜呢

记者了解到,目前佛山钢琴培训机构众多,收费不算低,多采取一对一教学,45分钟的课学费在70元~300多元不等,练琴还要交练琴费。

“我们交这么多钱给机构,只有通过考级才能知道孩子的水平,考总比不考好吧

”一位家长道出了心声。

记者了解到,抱持这样心态的家长很多。

此外,记者了解到,目前佛山的众多民办初中,每年都会有一定的名额用来招收特长生。

为了孩子在小升初过程中“加分”,成了家长们逼孩子考级的原因之一。

建议: 早期学琴应 多练基本功 业内人士彭小姐认为,考级是对钢琴弹奏水平的一种检验手段,而非最终目的。

如果只是为了考级而考级,平时没有好好练琴,过分强调机械复制式学习,这样的孩子基础一般都不扎实,实际能力与级别远远脱节。

彭小姐的建议是,不要过于看重证书,在学习期间要多练基础,不要把太多时间花在练习考级曲目上,才能越学越轻松,走得更远。

提示: 学琴并非越早越好 6岁左右报读最佳 目前在“钢琴热”推动下,不少孩子4岁不到,家长就四处打探,想为孩子找老师,报名学琴。

家长们认为,学琴要趁早,而且越早越好。

业内人士认为,这种做法并不科学,据其介绍,在西洋乐器中,钢琴是比较难学精的乐器,学起来很枯燥,还需要孩子知道一些简单的数学知识,如果过早送去学习,孩子学起来比较吃力困难,反而容易产生挫败感,不利于学琴,建议家长最好是6岁左右开始让孩子学习。

儿子钢琴演奏获奖家长的感言怎么写

第一部分简单介绍孩子什么时间什么地点获得了什么荣誉,这个荣誉对于你的家庭带来的喜悦、意义等等。

第二部分感谢谁谁谁老师,在平时的教学上如何细致耐心和专业的态度和精神,尤其是不光教小朋友弹琴,通过学习弹琴磨炼了意志,结交朋友等。

第三部份谈谈作为家长再学琴中如何起到作用,自己做了什么,和大家分享

家长感言怎么写

我开始认字了,幼儿老师教我们读,把画有的儿歌贴在墙上,我们可时看随时念。

妈妈陪我一起看书,会要求我自己指着字念出来,碰到不认得的就教给我。

慢慢的,我会念几首唐诗和短短的故事啦,妈妈使劲地夸奖我。

我还有一个认字的小窍门,每次出门不管是走路还是乘车,我都注意认路名,还要大声读出来。

我还喜欢研究地图和地球仪,妈妈发现我对地名非常敏感,一旦认识了都会记得很牢,轻易不忘记的,这样积累下来我慢慢认识了很多新字。

学琴在我开始上幼儿园大班时,妈妈和爸爸问我,想不想学一样本领

什么是本领呢,我还不是很清楚。

妈妈就给我举例子,画画,讲故事,弹琴等等,问我喜欢哪个。

我回答说弹琴,因为喜欢好听的乐曲。

于是我就开始学习电子琴啦。

刚开始弹琴我觉得很好玩,我们一个班里有十几个小朋友,大家一起叮叮咚咚地特别热闹。

可是回家反反复复地练习真的好枯燥,有好几次我都不想练啦,叫着让妈妈去退掉,但是爸爸妈妈都说自己决定做的事情一定要坚持。

而且爸爸也陪着我一起学一起练,他比我弹得好,这让我有些不服气啦。

最后我像个男子汉一样坚持了下来,当一首完整的曲子从我的手下飞出时,那种感觉太棒了

现在我最喜欢用乐队伴奏的方式来弹琴,特别有气势,记得和爸爸妈妈去听的音乐会就是这个样子的

爱旅游我喜欢旅游,从我会走路起,爸爸妈妈出门玩就总带着我,一开始是近的地方,杭州、南京、扬州、宁波、无锡、诸暨。

在平坦的路上爸妈会推个小车,我走累了可以坐坐,如果是山路,爸爸的肩膀就是我休息的港湾。

当然我现在长大了,自己走得雄赳赳的,雁荡山我也爬过了呢。

我特别喜欢和地质有关的地方,比如湖州的金钉子地质公园,在那里我看到了很多化石,和巨大的山体剖面。

还有雁荡山,那里其实是古火山遗迹,有许多形状奇特的巨石,有高高的瀑布和深深的潭水,我的眼睛都看不过来啦。

我去过的最远的地方是香港,飞机、火车、轮渡我都乘过啦,现在最想去的地方是北京,还想去看大海

要上学了我快要从幼儿园毕业啦,马上就会成为一名小学生。

妈妈爸爸为我上学做了很多准备,我也学习了些必要的知识,比如儿童英语,珠心算和拼音,这些在小学里应该都有用。

我喜欢蒲公英幼儿园,可是我长大了就要离开,要和老师、阿姨、小朋友们再见了。

我上的小学是六师附小,离幼儿园有些远了,不知道有没有我们班的其他小朋友和我上同一个学校。

那天学校报名,爸爸妈妈领我一起去,妈妈填了几张表格,老师问了我一些问题,我都回答出来了。

后来我们还在学校里参观了一下,地方非常大,种着好看的花,房子也新新的,我一看就喜欢上了新学校,妈妈说我要在这里读5年呢,我想我一定会交到新朋友的。

可以根据爸妈眼中的我来写

怎样给小朋友上第一节钢琴课

1)认识钢琴 用形象比喻的话给孩子讲。

钢琴有个大嘴巴,(琴盖)大嘴巴很重,打开要小心,(小孩子最好不要自己去打开琴盖,太重,有危险。

除了有缓降装置的。

)钢琴有88个牙齿,有黑的也有白的,(黑的可不是蛀牙。

)钢琴的牙齿可神奇了,能发出美妙的声音。

右边的牙齿能发出小鸟歌唱一样的声音(高声部);左边的牙齿发出像老黄牛说话一样的声音(低声部),中间的牙齿发出的声音人也能发出来。

(中声部) 2) 坐姿 ) 人坐在琴凳的1\\\/2,(也有说1\\\/3的,太多了脚不能起到支撑作用),双脚分别放在左右踏板旁边,(程度高了一般左脚放琴凳前部用做支撑),孩子太小一般要垫踏脚凳(切不可让脚悬着弹琴,否则没有重心的支点,以后弹起大力度的曲子会不稳当的。

而且人容易左右摇晃,影响演奏),踏脚凳的高度以脚放在上面大小腿之间的角度大于90度为好。

手不弹的时候放在膝盖上,双肩放松下垂,就是人休息的时候放松不用力的那种感觉。

屁股在弹奏时始终不能左右移动,音域广时让身体侧过去。

(当然有时候会看到有的钢琴大师在弹奏超强力度的和弦时人会离开琴凳,但是一般初学的孩子没有这个必要,)两眼要正视前方,上身稍向前倾(有利于把身体的力量推向琴键。

) 3)五线谱知识 音符时值:刚开始教三种音符,全音符,二分音符和四分音符,一般给学生编成儿歌:圆圆鸡蛋唱4拍,小小球拍唱两拍,嘿嘿蝌蚪唱一拍。

全音符像鸡蛋,二分音符像高尔夫球拍,四分音符像小蝌蚪。

这样比较形象,也顺口。

一边说一边打出每种音符的时值,作到慢而稳。

接着把音符画在五线谱的不同位置,然后告诉学生样子一样的音符,无论放在哪个位置都打同样长的拍子,就象无论在幼儿园还是在家里,体重都是一样的。

b、五线谱,双行谱,线,间; 为什么叫五线谱呢

因为它有五条线,钢琴是两个手弹的,所以用两行谱来写音符,一般上面的一行用右手来弹,下面的一行用左手来弹。

五线谱上有两个地方都可以住小音符,一种是线上,就是音符宝宝住在线的上面,另一种是间上,音符宝宝住在两条线的中间。

)c、高低音谱号 高音谱号像只往上爬的蜗牛,它照看着高音区的音符宝宝。

. 低音谱号像只大耳朵,旁边有两点(像冒号)代表它始终不停地在唠叨,因为它很关心住在它上面的孩子,哪个孩子做的不好,它都会及时提醒。

) 高音谱号管的五线谱叫高音谱表,低音谱号管的五线谱叫低音谱表。

任何音符都可以住在高音谱表或低音谱表上,但是由于五条线上的房间有限,他们可能要给有些音符另外搭房子住(画线) 线上的音和间上的音。

五线谱上的小音符有两种住法,一种喜欢住在线的中间,把它们叫做线上的音,一种喜欢住在两条线的中间,把它们叫做间上的音。

而且相邻的两个小音符住法肯定是不一样的,一个住在线上那么它的楼下或者楼上的音符肯定就住在间上了。

小节,小节线,拍号,终止线 五线谱就像火车一样,分成一小节一小节的,中间分隔的线叫小节线,最后结束的那个一条粗一条细叫终止线,尾巴吗,要“制造”得厚一点。

每一小节住的音符的长度加起来都一样,但是每列“火车”的车厢里住的小音符不一样哦。

规定都写在”火车头“上,看看前面的数字,下面的数字表示以一个几分音符唱一拍,上面的音符表示每下节可以住几拍。

着两个数字加中间的横线就叫它拍号.

和小朋友们合影留念的一句话

没事啊,老师看到如果有不对的地方可以指导一下,孩子越来越好,老师看到当然很高兴了

对孩子学习钢琴的寄语

孩子,你现在的付出 就是为了以后你可以骄傲得说 你会谈钢琴啊 加油,妈妈爸爸爱你哈

妈妈对儿子学钢琴的寄语

指尖舞动优雅弹指一挥间 世界为你更精彩

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