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办公室教师感言

时间:2013-06-30 08:00

换新老师感言500字

同学们好!”“老师好!”这样的一段对话司空见惯,但是在我们班就大不相同了.我的这位新老师是既严厉又幽默,既平易近人又让同学们望而生畏.是正宗的四面派.平易近人派“孩子们,这几天天气不好,要多吃水果,多喝水,不要太劳累.”听到这样的话,你一定以为是哪位家长在嘱咐自己的孩子,你错了.这是我的新老师在安顿同学们季节变换,要注意身体,预防传染病.是的,老师对我们如同关心自己的孩子一样,无微不至、嘘寒问暖.下课了也常把你叫到身边:“孩子,学习要认真,不能马虎,也不能三心二意.好好努力吧.”严厉又望而生畏派“这几天,咱班同学太不象话了.考试考不好,纪律松散,卫生更差.年级里数咱班最差……,张伟把手放下.”这时,全班同学顿时变成了一尊尊腊像,一动也不敢动.因为老师那明察秋毫的眼睛正在注视着你的一举一动.一不小心就有“惊喜大奖”―――免费办公室一日游.看!老师就像变脸师一样,刚才还如同母亲一般,眨眼间就成了令同学们望而生畏的角色.幽默派“许多同学喜欢听流行歌曲,比如什么十三棍儿啊,头发如血啊,那些歌曲只听见声音,听不懂词儿.呜噜呜噜瞎唱一气,有什么好.我就喜欢刀郎,人家那歌一句顶一句…….”下面同学一阵大笑.有同学站起来说:“老师不是十三棍儿,是双节棍;那个是发如雪.”老师噗哧笑了.还有的时候她爱打比方,那贴切的比喻、风趣的话语总会把枯燥的课堂气氛活跃起来.看了我的介绍,你应该已经认识我的新老师了吧.也许你还会提一个问题:“为什么那一段对话与众不同呢?”那就听我细细道来.如果老师今天是幽默派,那段对话就是笑引子;如果老师今天是平易近人派,那段对话就是问候语;如果老师今天是严厉又望而生畏派,那段话就是暴风雨前的宁静.美好的人生有很大的因素在于启蒙老师.我爱我的老师2,快乐的暑假过去,又迎来一个新的学期,今年我已经是初中生了,进入新的学校,升上了六年级,分到了二班,我真是开心的都无地自容.迎来了新老师,新同学,几张新的面孔让我又觉得陌生,又让我觉得兴奋.要问我开学以来最喜欢哪个老师,我一定毫不犹豫地回答:“可亲可敬的语文老师.”我们的新语文老师虽然才和我们接触一星期,却已经给我留下了深刻的印象.我的新语文老师,个子一般般,不算太高,常常穿着一套粉色的裙子,漂亮极了.留着乌黑发亮的长发、红润的嘴唇和高高的鼻梁、一双金光闪闪的大眼睛上戴着一副小眼睛.这双明亮的眼睛显得很有神.她上课的时候很严肃,眼睛瞪得大大的.但是下课的时候,我们却又像朋友一样有说有笑.可有意思了!她对我们像亲人朋友一样好得很.下课时,同学们都喜欢和老师一起说笑,都喜欢围在她身边.因为,我们能感觉到老师对我们很热情,她就像我们的亲人一样.但是上课的时候,她比较严肃、认真的给我们讲课.你不要看老师上课很严肃,她声音可洪亮了,又清楚又标准,让我们听起来不费力,老师一讲起课来,娓娓动听,让我们由浅入深,感觉身临其境,都沉醉在课堂中,多开心的一节课啊!如果没有同学惹她生气,她是不会无缘无故地对我们发脾气.这个新语文老师,上课讲的知识特别多,我们学得也很多,听的我是津津有味的,我非常喜欢上这个语文老师的课.老师的工作很辛苦的,她向辛勤的园丁,哺育着我们祖国的花朵,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.”我非常喜欢这句话,我也从心里非常敬佩我的老师.我唯一能报答老师的,只有好好学习,把各门功课学好,做一个守纪律,学习成绩突出的好学生!我绝不会让老师失望.

教师节感言作文

有人说:“老师是辛勤的园丁

”有人说:“老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛

”也有人说:“老师是承载万千学子向上攀爬的梯子……”这些特切的比喻刚好反映出他们在工作的岗位上呕心沥血,兢兢业业地将一生青春奉献于所热衷的事业。

老师对我们的思想又怎能轻易忘怀呢

五年级的一次作文课,我写了一篇自认为是很优秀的作文,却没有在班会课上读给同学们欣赏。

这是令我没有想到的,以往的班会作文赏析都基本上少不了我的作文,可这一回……让我百思不得其解。

下课后,老师将沮丧的我叫到办公室,我怕急了,心怦怦直跳,生怕平生第一次挨骂,我可是从来没有因为顽皮捣蛋而到老师办公室的啊

唉,师命难违啊

只好壮起胆子走了进去。

我伫立在门口,只见老师正在处罚班上的违纪学生,这又令我的紧张心情提到了嗓子眼。

我低声而又胆怯地叫了声:“报告

”老师看到聊我,便和蔼可亲地叫我进来。

我可奇怪了,这不是要打我吗

怎么这么低声亲切呀

我从老师这“可怕”的亲切中感到了一股杀气,该不会是笑里藏刀吧

只见老师从抽屉里取出一本作文本,翻到我那天写的作文处,耐心而又温和地对我说:“孩子,知道为什么你的作文没被读出来吗

你虽然积累了很多成语和美句,这固然很好,可满篇文章都是千篇一律的成语,不免会出现使用不恰当的时候

成语只是其画龙点睛之用的,适当地用一些既能突出文章中心,也能起到好的作用。

往往平淡而朴素的语言更容易打动人,知道吗

” 我的眼泪在眼眶里不停打转,老师从来都没有像这样轻声细语过,我满怀感激地回答:“知道了

” 此后,我真像老师所教导的去作了。

在一个月后的作文竞赛中,我正是运用了这样的写法从而得到第一名,站在领奖台上,我看见了老师对我投去的赞许目光,这时,我心中像是有一股暖流在激荡,千言万语都汇聚成一句平常得不能再平常的话:“谢谢你,老师”是你孜孜不倦教诲让我懂得了四个刻骨铭心的字:“师恩难忘

”

教师节感悟作文中学生的

教师节感悟 一方书案 两袖清风 三尺讲台 我听见了人性之美的呼唤 我看到了那超脱尘世平凡的灵魂… 今天,便是这伟大的日子——教师节。

我心中总有一丝冲动,为了弥补之前的不知道多少个恍惚的今天,我便想在今天为任何一位老师做一件感人至上的事情,但是,在这天同样恍惚的清晨,我所记得的便只剩下对老师的祝福了。

是的。

我承认自己没有精力更没有能力可以做到一件令老师感动无比的事,我所有的便是一颗感激之心,可惜的是,这颗本来该火热的心却在冰冷的云雾中朦胧的看不清。

我还在回想着昨天的一幕幕,因为教师节提前在昨天庆祝了,所以一连串的事情令人目不暇接。

昨天的教师节庆祝活动应该说是圆满成功,可是仍然有一件似乎很小的事情牵动了我的心。

那时候,活动已经结束了,几乎全校老师都收到了指定的鲜花,然而还有鲜花多了出来,原来是一位老师因为某些原因未拿到鲜花,我们想再送去的时候,走进初一老师的办公室,才发现气氛有些不对头,几个老师在一旁不语,而这边,那位未受到鲜花的女教师正在低头哭泣,我感到十分奇怪,原来那位女教师在刚才宏大的场面仅有她一位教师未受到鲜花时,或许是因为出于尴尬,或许女教师认为我们是故意教她出丑的,一句句尖锋锐利的伤心话语将我们本来的热心拒之门外,毫无挽留的余地。

这时,就连平时三句不饶人的李老师也来安慰她,可那位老师竟毫不领情,我心中十分不解:有什么好哭的

不就是一束花嘛,,真是要面子‖曳薹薜嘏芑亓税嗉叮?刚好是语文课,而也是之后老师对同学门的一番教导之后,我才明白,其实我错了。

在我看来根本不值得一提的小事为何引的老师哭了

因为今天是个特殊的日子,因为今天是个应令老师幸福的日子,我几乎想象不到,当她在庆典时看着全场老师捧着鲜花,幸福的笑容,当她的学生们几乎刺痛她天真地问道:“老师,您的花呢

”当她伤心无比时又看到办公室中一个个奇异的目光时,她的心情是如何的

我们应更多的去体谅老师们,我们的老师其实并不需要我们的豪言壮语与大堆贵重的礼物,老师要的知识那一份心,那份学生对老师真挚的爱。

自己仅仅的一个祝福的短信,便引来了‘You are such a sweet boy’。

字里行间,便可看出老师们按捺不住的幸福满怀于心。

让我们多关心一点身边的老师们吧,那换来的将是老师们一生的慰藉...... 天已全黑了,这个教师节已要结束了,可是我知道,每一天都应该是教师节,每一天,老师的脸上都要挂满欣慰的笑容…… 你以后要靠自己哦 加油

学习办公自动化感想与收获

这学期上了选修课—高级办公自动化,感觉自己收获很多,以前对电脑知识真的是一窍不通,大一只是学了点计算机基础知识,感觉自己在电脑方面简直就是个脑盲,只是会一点大家都会的聊天,看视屏,感觉自己真的需要多学点计算机方面的知识,加之自己学的专业又是与计算机有关的,所以才选修了这门课,经过一学期的学习真的是受益匪浅呀

21世纪是一个开放的,先进的,科技化的时代,随着时代发展的进程,人们的学习与生活越来越离不开电脑。

人们可以利用电脑去发展自己、锻炼自己,作为大学生的我们更应该掌握更多电脑知识,高级办公自动化是指采用现代化办公设备和先进的通信技术,全面或部分代替办公人员的业务活动,使其高效地协同工作,优质高效地处理办公信息和办公事务。

学习了高级办公自动化后,我知道了一关于电脑办公的基础知识例如Windows基础操作、Word表格与图形应用、Excel电子表格软件、制作PowerPoint 幻灯片、word中我学习了(1)目录制作(2)邮件合并(3)比较合并文档(4)文档修订操作(5)宏的使用( 6)并排比较文档(7)节符的使用(8)表格中的计算( 9)表格与文本的相互转换,Excel中我学习了Excel数组的应用、单变量求解、单双模拟运算等,通过学习我高级办公自动化有了一个简单的认识,同时让我知道应该如何更好的利用电脑来学习,而不是做一些无意义的事,电脑是一个很好的学习工具,我们只有掌握了使用它的技巧,才能用它来最大程度的帮助我们。

信息社会的到来,是我们认识到电脑的作用之大,21对人才要求的第一点就是会使用电脑,我们身处21世纪就应该提高自己的计算机水平,让自己在竞争极大地社会不至于没有出路。

虽然仅仅只学了一点皮毛,但仍然感觉自己收获了很多,对自己的学习有很大的帮助,对自己以后的道路也有很大的帮助,它为我们提供了很多捷径,所以在以后的学习中我要不断丰富自己在电脑方面的素养,做新时代的新新人。

作生活老师的感悟

教师生活感悟 日子像窗外树上的叶子,青了又黄,黄了又青。

当我们终于察觉到了它的轮回交替时,青青枝头已经绽放出了十几朵生命之花。

时光飞逝如白驹过隙,这就是生活

有人说:生活是一场磨难,真正的强者是把苦难当成垫脚石的人;又有人说:生活是一场马拉松,真正的胜者不是第一名,而是跑自己该跑的路,为自己的路而生的人。

每个人对生活都有自己独特的诠释,是追求,是执著……生活是一个攀登的历程。

没有挫折的人生其实并不完美,只有真正尝试到了失败的痛,才能彻底的领悟到成功的甜。

生活是成败交替的混合体,是得失兼容的五味瓶。

最近几天,也不知怎么了,总有一个这样的想法萦绕在脑海里,最好不要当小学的教师,特别是班主任。

但我仔细想想,当小学教师也有很多乐趣。

虽然当小学教师相对来说是苦一点,烦琐一点,特别是小学的班主任,但任何事情都不能绝对化。

首先,老师的工作地位,收入和机关公务员相比是差一点,当办公室老师抱怨教师工作的辛苦和收入的低微时,我一直是这样想的,我觉得已经不错了,你看看工厂的工人风里来雨里去的加班加点的在厂里上班,一年连一万的收入都没有,知足才能常乐嘛

其次,我们小学老师接触的是天真烂漫的儿童,他们有时是挺烦人的,但更多的时候,他们的童真童趣令我们感到教育的快乐,他们纯洁无暇,他们有什么想法都要和老师反映,他们知道老师对他们好,他们最听老师的话。

再有当老师因为接触的是孩子,可以不大理会外界的纷纷扰扰,所以活得很真实也很从容

不是有句歌词吗

“平平淡淡才是福,从从容容最真实嘛

” 当然,当教师也有烦恼,当学生的成绩无法提高,当他们在老师的教育引导下还时常犯错误时,当老师的苦口婆心得不到相应的回报,当我们的工作得不到领导的赏识……。

但不管如何,我一直相信,只要付出,就有回报,只要真诚投入,就会有收获,只要心平气和,就能拥有幸福……

给老师一封信,有收获,感想和进步

亲爱的语文老师: 您好

在这些日子里来,您常常耕耘在知识的讲台上,默默地把知识的种子撒播在我们的身上。

呀

老师,自从您接管了我们之后,我明显地看见了我们的进步在不断地朝着危峰兀立的山顶前进。

那是为什么呢

这就因为您有着包公断案——铁面无私的“严”。

使我们在不知不觉间中进步了,我多么的感谢您对我们的要求那么严格。

您对我们学习是多么的尽心尽责呀

您经常跟我们讲纪律,要我们好好学习,要我们跟其他班比进步,比成绩,在课余时间的空隙要学会找事做;而且还要求我们要坚持每天写写日记,多看些有益的课外书,提高作文水平和扩展课外知识,使自己变成一个“见多识广、博学多才的学生”;不仅如此,您还时时刻刻地抓住我们的“鸡脚”,罚我们写作文,在罚作文的同时,既可以提高写作水平,有可以把我们的“鸡脚”逐一改掉,真是一举两得。

渐渐地,渐渐地,我越来越发现,学习上学好了,成绩直线上升了。

似乎,我眼前像是浮现出,在一个黑漆漆的晚上,明亮的办公室仍有一个身影在晃动着。

咦

那不就是您吗

您还在认认真真、一丝不苟地批改着作业、在整理着学校内务的事情。

这时,我不禁为您感到辛酸,您白天辛勤耕耘在讲台上,黑夜却伏在桌子上兢兢业业地写着教案…… 老师,您好比一个辛勤的园丁,精心栽培幼小的花苗;好比一支燃烧的蜡烛,用您的烛光,给予我们一股很大的力量,照亮我们前进的道路,好比…… 老师,我要恳切地告诉您:“您献身于教育事业,努力地搞好工作,为栽培我们不知有多辛苦,我非常感激您。

但是,您也要顾着自己的身体,不要再熬到三更半夜了。

已经不早了,更何况爸爸都催我睡觉了,是呀

一年一度的教师节有到来了,祝亲爱的薛老师在这美好的日子里过得开心、玩得愉快

祝 身体健康

工作愉快

日日快乐

一篇作文,对新老师的感受

我要感谢妈妈,因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上;我要感谢爸爸,因为他是一个名副其实的“幽默神”,带给了我无数的欢乐;我要感谢同学,因为他们带给了我莫大的帮助;我要……但我最想感谢的是曾经教过我三年级的语文老师——张老师。

我永远望不了老师对我的关心与帮助…… 记得刚上的我,还是一个胆怯的女孩,根本无法像别人一样,与同学快乐地交谈。

直到遇见张老师,我的血好像大海的,不断地沸腾。

也许是老师的面孔和蔼可亲、也许是老师讲课很活泼吧,我突然好想举手发言,畅讲一番。

渴望击倒了害怕,我讲得生动具体,赢得了同学们的一片掌声。

老师叫我坐下后,亲切的问了我一句:“你叫什么名字

”我的脸立刻红了,但心里却高兴地飞上天去:因为老师问我名字,表明已经对我有好的印象啦

最后,我想:既然是老师,就应该想成是一家子嘛

在作业本,老师第一次给我的评语是;,基础扎实的你,老师记住了

我想:老师,我爱您

我爸爸也是亲切地叫我一声:“

”现在,您也这样叫我,突然觉得有一股暖流向着我冲来…… 但是,老师也有批评过我。

因为我写的字退步了,老师问我:“是我教你教得不好吗

”我连忙摇头,说:“不,不是

您说的每一句话、每一个字,我都听得入耳

”“那就是你的问题喽

”老师立刻皱起眉头说。

我无言以对。

“认真点,专心点

”老师说。

我说:“哦

”走出办公室以后,我很想哭,因为作为一个好学生,是不应该被老师叫到办公室去批评的。

但是,我又想:老是只是关心而已,对我说了几句话,还不是为了我好吗

我干嘛要哭呀

我应该高兴才对呀

这时,眼泪好像退潮一般退了回去,我也高兴地回到了教室。

期末考完试后,我惊奇地发现语文考了96。

5分

看到这个蛮高的分数后,对自己是百分百满意

但老师却说:“要不要打你4下,考得那么低分

”搞得我是丈二和尚摸不着头脑。

回到家后,我把事情告诉给爸爸,爸爸说:“是呀

打你是对的。

为什么满足于现状呢

你要永远不满足,只有这样才能爬得更高呀

”我恍然大悟,老师真是用心良苦啊

啊

老师,您的爱就像水一样毫无杂色,一样平凡又不可缺少呀

您知道吗

我多么想轻轻地摘下一片天,可它是那么遥远,怎能比得上您的和蔼;我想轻轻扯下一朵云,可云儿怎能比的上您的纯洁;我想轻轻摘下一朵花,可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢

最后,我想说一句:“感谢您,张老师

教育局办公室工作好吗

当然好了,虽说教育局是清水衙门,可是现在的情况,你懂得;事业或者行政管理部门,哪里都有灰色收入,呆在教育局的办公室比一线的教师滋润多了,当然你有志向,想有所作为那另当别论

教师节手抄报内容,50字只要50字

悦耳的铃声,妖艳的鲜花 都受时间的限制 只有我的祝福永恒 永远永远祝福您 给我智慧之泉的老师 愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙,像蜡烛照亮您的办公室,像鲜花送给你一片清香!在笔和纸的摩擦间,你度过了你神圣地一生。

祝福你,老师

再也听不到你的教诲,对我来说,真是遗憾。

对于你为我付出的辛劳,我无以为报,我说一声“老师,你好

”

爱国感言

台湾有这么一所学校,学生年龄在15-18之间,每年三千多学生中,因违反校规校纪被校方开除的二、三百人。

学校没有工人,没有保卫,没有大师傅,一切必要工种都由学生自己去做。

学校实行学长制,三年级学生带一年级学生。

全校集合只需3分钟。

学生见到老师七米外要敬礼。

学生没有寒署假作业,没有一个考不上大学的。

这就是台湾享誉30年以道德教育为本的忠信高级工商学校。

在台湾各大报纸招聘广告上,经常出现只招忠信毕业生”字样。

以下是校长高震东在国内的讲演:同学们,你们说“天下兴亡”的下一句是什么

(台下声音:“匹夫有责”)——不,是“我的责任”。

如果今年高考每个人都额外加10分,那不等于没加吗

“天下兴亡,匹夫有责”等于大家无责。

“匹夫有责”要改成“我的责任”,我是这样教我的学生的。

所以说,现在我们大陆教育办得不好,是我高震东的责任,只因为这样,我才回祖国专门举办道德方面演讲。

(掌声)“以天下兴亡为已任”是孟子思想。

禹是人,舜是人,我也是人

他们能做到的,我为什么不能呢

“天下兴亡,我的责任”,唯有这个思想,我们的国家才有希望。

我们每个学生如果人人都说:学校秩序不好,是我的责任;国家教育办不好,是我的责任;国家不强盛,我的责任……人人都能主动负责,天下哪有不兴盛的国家

哪有不团结的团体

所以说,每个学生都应该把责任拉到自己身上来,而不是推出去。

我在台湾办学校就是这样,如果教室很脏,我问“怎么回事

”假如有个学生站起来说:“报告老师,今天是32号同学值日,他没打扫卫生”。

那样,这个学生是要挨揍的。

在我的学校,学生会这样说:“老师,对不起,这是我的责任”,然后马上去打扫。

灯泡坏了,哪个学生看见了,自己就会掏钱去买个安上,窗户玻璃坏了,学生自己马上买一块换上它——这才是教育,不把责任推出去,而是揽过来。

也许有些人说这是吃亏,我告诉你,吃亏就是占便宜,这种教育要牢牢记在心里,我们每个中国人都要记住

学校更应该训练学生这种“天下兴亡,我的责任”的思想。

校园不干净,就应该是大家的责任。

你想,这么大的一个校园,你不破坏,我不破坏,它会脏吗

脏了之后,人人都去弄干净,它会脏吗

你只指望几个工人做这个工作,说:“这是他们的事。

我是来读书的,不是扫地的。

”——这是什么观念

你读书干什么

读书不是为国家服务吗

眼前的务你都不服,你还能为未来服务

当前的责任你都不负,未来的责任你能负吗

水龙头漏水,你不能堵住吗

有人会说:“那不是我的事,那是总务处的事。

”这是错误的。

一般人最坏的毛病是这样:打开水龙头后,发现没水,又去开第二个,第二个也没有,又去开第三个 ——这样的学生,在我学校是要被开除的

连举一反三都不懂,第一个没水,第二个会有吗

你就没想到水会来吗

人无远虑怎么能行

作为一个干部,作为一个人,都要想到后果,后果看得越远的人,越是一个成功的人。

一个只管眼前,不顾将来的人,不是一个好干部,不是一个有用的人。

水管不关,来了水后让它哗哗哗满池子去流,仍不去关注:“反正是国家的水,不是我的自己的

”——浪费国家的,就是“汉*”

你为什么浪费国家的水

你为什么浪费国家的资源

我每天洗脸都为国家省一盆水,一年省多少水,你算算,你们学校六千多学生,每个每天节省一盆水,一年省多少水

省水就是省电,就是节省国家资源。

爱国可有两种,一种是积极爱国,一种是消极爱国。

积极爱国是为国家创造财富,消极爱国是为国家节省财富。

国家用那么多百姓的民脂民膏来供你读书,你还浪费国家的财富,你良心何在

你上大学都如此,怎么能期望于中学生、小学生呢

怎么能期望于一般老百姓呢

你高级知识分子都不爱国,怎么能让老百姓去爱国呢

从自己身边做起,我们国家才有希望——这就是“天下兴亡,我的责任”积极负责的道德观念,这就是道德教育。

另一点,我们要有“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的敬业观念。

天下有大事吗

没有。

但任何小事都是大事。

集小恶则成大恶,集小善则为大善。

培养良好的道德,是从尊敬老师开始的,是从那很小很小的事开始的。

这种道德是慢慢建立起来的,而不专门找到大事才干。

今天上午下课的时候,我和师大校长一块出来,礼堂里有很多废纸。

我说不要捡,要等下午学生自己捡 ——同学们,谁丢下这些纸屑就是不爱国。

天下无大事,请先把自己脚下的纸屑捡起来——这就是我的教材”。

好的,同学们捡起自己脚下的废纸,这就爱国的开始。

我给大家讲两个关于渍纸的故事。

第一个,美国有个“福特公司”,福特是一个人,他大学毕业后,去一家汽车公司应聘。

和他同应聘的三四个人都比他学历高,当前面几个人面试之后,他觉得自己没有什么希望了。

但既来之,则安之。

他敲门走进了董事长办公室,一进办公室,他发现门口地上有一张纸,弯腰捡了起来,发现是一张渍纸,便顺手把它扔进了废纸篓里。

然后才直到董事长的办公桌前,说:“我是来应聘的福特。

”事长说:“很好,很好

福特先生,你已被我们录用了。

”福特惊讶地说:“董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了

”董事长说:“福特先生,前面三位的确学历比你高,且仪表堂堂,但是他们眼睛只能“看见”大事,而看不见小事。

你的眼睛能看见小事,我认为能看见小事的人,将来自然看到大事,一个只能“看见”大事的人,他会忽略很多小事。

他是不会成功的。

所以,我才录用你。

”福特就这样进了这个公司,这个公司不久就扬名天下,福特把这个公司改为“福特公司”,也相应改变了整个美国国民经济状况,使美国汽车产业在世界占居鳌头,这就是今天“美国福特公司”的创造人福特。

大家说,这张废纸重要不重要

看见小事的人能看见大事,但只能 “看见”大事的人,不一定能看见小事,这是很重要的教训。

第二个渍纸的故事,当本届亚运会在日本广岛结束的时候,六万人的会场上竟没有一张废纸。

全世界报纸都登文惊叹:“可敬,可怕的日本民族

”就是因为没有一张废纸,就使全世界为之惊讶。

再看看我们十月一日***广场升国旗的镜头,当人们散去,满地废纸,到处乱刮

外国人一看当然会这样认为:你们中国此时要同日本比,差得远呢

大家不要总是说:我们国家地大物博,有137枚金牌——这都没用,咱们的道德水准还没上来,还差得远

大家说这些废纸重要不重要

所以说,我让大家捡起一张废纸,这就是爱国的开始。

万事从小事做起。

美国太空3号快到月球了,它却不能登上去而无奈地返回来,为什么

只是因为一节30块钱的小电池坏了,他们这个酝酿很久的航天计划被破坏了,几亿元报废了

天下有大事吗

大家看哪次飞机失事是翅膀和头一齐掉下来的

都是一节油管不通,一个轮胎放不下来才失事的。

一个人的死,哪个是全身完全溃烂死掉的

都是肝坏了,或心脏有毛病,等等一个小器官不正常而死的

——同学们,从现在开始,你们要有敬业观念。

我们中国实行九年制教育目的就是这样,就是要看你怎样同老师相处,怎样与朋友相处,这就是教育的目的。

从古至今,中国的教育才是最伟大的教育,你把西方的教育看作是最先进的教育,那就大错特错了。

美国的教育部长三个月前发表讲话说:“我们国家的教育是彻底失败的,我们把人教成了肉机器,我们要向东方学习人文教育

”所以说,我们祖国的教育是世界上最伟大的教育

(掌声)孔子告诉我们:学而不思则罔,思而不学则殆。

一个学生要不断地学,不断地想,不断地做,这就是真正教育,这就是中国教育精髓所在。

再一个,我们要进行吃中国饭、说中国话、过中国节和穿中国服装的振兴民族文化的道德教育。

一个中国人连中国饭都不吃了,能叫中国人吗

吃中国饭的第一代表是使用筷子。

筷子原是中国的文化,是文明的行为。

我去美国,偶尔吃他们的西餐,他们一上西餐我就说:“请给我拿筷子来。

”他们问我:“吃西餐都用刀*,你为什么用筷子

”我说筷子是文明的象征,而你们的刀*是野蛮标志,所以我不用。

筷子可切、可**、可削、可夹、可戳,无所不能,而你们的刀*笨重至极,象杀人的武器。

(掌声)学生要吃烧鸡,我说可以,如果他说要吃“肯炸鸡”,我要揍他,他说吃面包夹豆腐乳,可以,他说吃“汉堡”却不可以。

你可以吃碉堡,但不能吃 “汉堡”。

这就是中国的民族精神教育

外国只是机器、枪炮比我们强,吃的能与中国比吗

吃外国人的东西只是种怪心态,可卑啊

我们学校的英文教学是全台湾最好的。

我从美国请来两名老师,专门教我的学生学说外语。

我有一个留美班,他们一定是要留美的。

但是他们所学的教材第一页上都印着我的话: “中国人学英文是我们的国耻行为,学英文是中国最可悲的行为,但我们不能不学,因为别人超过了我们,“敌人”枪炮、科学压过了我们。

今天我们必须学习他们的科学,然后才能打倒他们

超过他们

我们要以夷制夷

非把英文学好不可,所以要咬牙切齿学英文

(掌声)我们学英文目的并不是为了去美国洗盘子刷马桶,去伺侯外国人,去做丢尽祖宗八辈人的事

”(掌声)所以,我的学生英文学得都非常好。

如果一个英文老师一上课就说:“同学们,今天我们要学英文了。

英文是世界语言,是世界上最美的语言

一个不会英文的民族是一个低等民族,英文太美了

太棒了

”你说这个老师要不要打屁股

所以我总是告诉这些老师:要好好教我的学生,你不要替外国人宣传,变成“汉*”

要告诉学生雪耻图强,打败列强,这是中国人的希望(掌声)

你们这里不也有英文老师吗

外语系的学生以后不也去教英文吗

上课以前你们要对学生进行爱国学英文的教育,不要上来就替外国吹一场,你们不要认为:传道者只是传英文之道、授英文之业,而要传爱国之道,授英文之业。

好,同学们懂得了这些道理,下一步我们就要知道,我们今天的教育是很失败的。

因为,我们从小就被教错了。

所以,我们要进行为国家而求学问,为社会分工而学技能利他、利群的道德教育。

大家先要想想为什么读书,为谁读书

你们要反思一下。

有些人也许会说,为自己找个饭碗而读书

这是多么卑鄙和渺小,多么无聊和可怜

你绝对不应该单是为找个饭碗而活着

找个饭碗吃饭太简单了

拿个刀子,找个人随便捅一下,绝对一辈子有了饭吃,而且还有人伺侯,还有人为你做饭,睡觉时还有人为你站岗,你的东西一样少不了

那不就解决吃饭了吗

你为什么不干呢

因为我告诉了你,要学好生存的技能,要懂得生命的意义和价值,那里不是创造人类价值的地方

所以,我们要知道读书绝对不是为了自己,读书是为了国家而求学问,所以,我们要告诉孩子们读书、做事要确定一个方向:先做自己应该做的事,再做自己喜欢做的事。

很多人为兴趣而读书,岂有此理

读书有什么兴趣

真正目标不应是兴趣,而是责任,在责任当中找到兴趣,但不能用兴趣代替责任。

越在黑暗中越做光明的事,这就是道德教育。

我们读书是为了国家。

同学们,你们想想你们从小受到什么教育

尤其是农村子弟,你爹妈是怎么教你的

他们这样告诉你:你要好好念书

你不好好念书,将来就不能出人头地,你必须努力奋斗好好读书,你才有前途,读书是为了你的幸福,读书是为了你的前途

读书一切是为了你

你就是在这种教育下长大的,这就是最错误的教育,这就是最糟糕的教育

所以小孩子长大以后就知道,啊哈,读书就是为了我呀,与任何不相干,为了我的前途,为了我的未来,为了我的希望,你看这个国家还有希望吗

它与国家毫不相干

他喝着国家的奶水,用着国家纳税人的钱,拿民脂民膏培养出的却是一个自私自利的小孩,培养出一批自私自利的老师,你想:这国家会有前途吗

你读书的方向都错了,读书不是为了自己,读书是为了我们的国家,国家需要人才,国家需要干部,国家需要建国的栋梁。

国家为什么培养你

国家是欠你的吗

你能白白吃国家的饭吗

白白享受这里的宿舍和餐厅、白白地享受老师对你知识的传授吗

你凭什么

你对国家有什么贡献

你对社会有什么贡献

有什么牺牲

你一切都没有,你只是个造粪的机器而已。

你每天吃饭了,无所事事,你对国家有什么贡献

国家在期盼着你的贡献,期盼着你的未来,因为有一天你会长大,有一天你会学成,你要为国家做事,所以国家才在你身上投资,让你为国效命。

因为道德教育必须以国家教育为前提,所以今天我们要爱我们的国家。

正好你们是读师大的,你们在三、四年之后要培养跨世纪的接班人,你的责任比谁都大。

如果你都没有国家观念,你都不爱国,你怎么要求你的学生爱国呢

所以说今天的老师是最重要的。

这就是我跑来跑去,为师范生灌输爱国思想的原因所在

你们爱国,学生自然爱国

如果不爱国,天天发牢骚,天天想转行,天天想下海,那下一代还有什么希望

尤其是学英文的,总想好好学,将来以后到哪个公司为哪个老板、哪个董事长当翻译官,多丢脸

多没人格,多没气度

(掌声)我这里特别强调的是国家观念。

我常常给我的学生讲一个故事:我们有一天出去旅行,忽然间暴风雨来了。

我们没地方避风躲雨,孩子们向前跑,一看前面有个草棚,大家“哗”地冲了进去,一冲进去大雨就来了。

大家好高兴,“哇,今天运气不错哟,刚刚找了房子大雨就来了。

太快乐了

”大家也不顾虑房子干不干净,有没有人住过,只要有避雨的地方就很满足了。

但这个房子在风雨中突然间要倒塌,同学们想尽办法 “扶住它,不能让房子倒塌”。

在这种状况下,我很有感慨,同学们,你们说是我们需要房子呢,还是房子需要我们呢

(掌声)我看是我们需要这座房子。

这座房子就是我们的国家,再破再烂是我们的家,再穷再破,是我们的家,我们要爱她

(掌声)你怎么可以羡慕外国人呢

“唉呀,你看外国人多好

我不当中国人,我想当外国人

”那是不对的。

我们国家不如别人,我们承认,但是我们有决心,我们会慢慢把它搞好,但我们一定要牺牲自己,有热爱国家的观念。

人人在砍国家、吃国家、拿国家,这个国家怎么会好呢

人人都贪污、腐败,这国家会好吗

外国有个加拿大

中国有个“大家拿”,再大的国家也会被你拿穷了。

(掌声)我走到哪里,绝对拒绝招待。

我走到哪里吃自己,用自己,坐你的汽车给车钱,住你的旅馆给你旅馆钱,吃你的饭给饭钱,绝对不沾国家一毛钱。

我就是要做个示范给你看

(掌声)什么叫爱国,是我们把东西把钱把命给国家,这叫爱国,你总是把国家的东西往家拿,这叫什么爱国

有些人偷国家、拿国家,还拿得津津有味,拿得大言不惭,拿得毫不要脸,这怎么得了

(掌声)有人说:老师,你让我爱国,我可以爱国,不过,国家在哪里

我找不着

“不识庐山真面目,只缘身在此山中。

”你在国家里头,不知国家在哪。

当老师的,国家就是你面前的学生。

你往讲台上一站,下边的学生就是你的国家,找国家太容易了。

今天我往这儿一站,下面1500人就是我的国家,我必须对你们尽心尽责,就要产生教化作用,影响作用,你就是我的国家,我爱你,就是我爱国,把我的思想传播给你,就是爱国

(掌声)那你以后往你的学生面前一站,那就是你的国家。

你不能浪费他的时间,他的生命,你要好好为国家培养下一代,你给他这种爱国思想,你就是一个爱国者,不给他,你就是不爱国,你就是叛国者

(掌声)同学们,将来你也有留学的机会,你要注意到,不要让自己丢了中国人的脸。

你别去了不回来,这丢中国人的脸呢

外国人是不会看得起你的。

他们会说:你看,这些留学生一点国家观念都没有,这些小亡国奴

人家怎么会看得起你呢

这很丢脸,是很难为情的一件事。

国家对我们来说非常重要,你不到国外不知道“祖国”的重要。

一个没有国家的,一个国势很弱的人,实在是太可怜了

太可悲了

所以,我们今天的中国人要自强、自爱,我们要知道爱我们的国家。

国家不壮大,你个人再有钱有什么用

再有地位有什么用

你永远不受人尊敬啊

我今天讲了什么是爱国主义,哪里是爱国主义,处处都是爱国主义

任何一个行为都可以爱国。

大家都知道以色列与阿拉伯的战争。

阿拉伯和以色列打仗打得正热闹的时候,世界正举行选美比赛,那年以色列小组正好当选“世界小组”。

许多电影界的人士都围着她:“小姐签约吧,将来你可以发大财了”,“签约后你名利双收,你何必回国呢,你的国家正在打仗,那么一个小国,随时会被吃掉的

”“你回去多可怕

你现在又有钱,又有名,留在美国吧

”这姑娘却在电视上发表谈话:世界小姐不是我个人想选,我只是让你们知道,以色列是一个优秀的民族,所以我出来竞选。

我想让人们知道:地球上有以色列这个国家,所以我要出来竞选。

我今天被选上了,就完成我的任务,我也告诉世界:以色列是个优秀的民族,因为我是世界上最漂亮的女人,同时还告诉世界:以色列这个国家正艰苦奋战,希望全世界的人民同情我们,支持我们

支持我们国家的独立

现在我的国家正在打仗,要钱何用

我们以色列亡国两千年,因为我们文化不亡,所以我们还能建国。

今天我要回去,为祖国而战,要钱何用

--她发表完这番谈话,第二天就坐飞机回国了。

(掌声)这个消息发表后,全世界的人对以色列刮目相看

哇,以色列人真了不起啊

于是,以色列的军队,军心大振,他们象疯了一样,把阿拉伯的军队打得干干净净

这就是历史上最伟大的七日战争

七天打完

这就是因为一个女孩子的一句话

所以,同学们,爱国常常在一个微小的地方。

“一言以丧邦,一言以兴邦”。

我们是受过高等教育的,我们肩负着国家的荣辱啊,人家看到我们就看到国家的希望。

同学们,国家的前途是向后看的,个人的前途是往前看的。

老师这样一回顾,就知道二十年以后的中国是什么样子,看看小学生就知道三十年后的中国是什么现象。

如果他品德良好,道德高尚,爱国,二十年后国家就有希望。

如果看见这个小朋友很爱国,很有礼貌,很有道德,那么三十年后的中国人是了不起的中国人。

否则看着他怠惰、自私、傲慢、无礼、没有水准,就知道三十年后的中国就是那个样子。

我们今天要雪耻图强,力争做得更好。

不要丢了祖宗的脸,不要丢了我们汉唐先烈的脸。

爱国是很具体的。

我的学校门口有个标语:离开校门一步,肩负忠信荣辱。

推而广之,离开国门一步,肩负全国荣辱。

一口痰吐在中国是小事,一口痰吐在外国,你就丢了中国十二亿同胞的脸,因为你代表十二亿中国人,而不是你个人,你千万不要以为,“好汉做事好汉当”,你错了;你做不到;你不够资格当

所以每个同学的一言一举都要注意。

高老师回到国内,看到不顺眼的要讲要骂,要批评要建议,但是我离开了大陆回到台湾,不会讲大陆一句坏话。

他们问:大陆好吗

我说好得不得了

太大了,太棒了。

到了美国就说中国人伟大得不得了,绝对不会丢中国人的脸,一句对中国的批评也没有。

但是,回来一定要实实在在地讲话,诚诚恳恳建议。

有的人刚好相反,在国内他屁都不敢放一个,装得那么温顺,那么可爱,一离开中国就大放獗词,把中国骂得一文不值,这就是标准的汉*王八蛋也

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