大家好，请借用大家的才智 形容（拔河比赛）心得体会作文，要短简，100字
精彩的拔河比赛作文 星期四上午，运动会剩下最后一个项目——拔河比赛。
上场的同学都生龙活虎、人高马大、力大如牛，这场比赛够精彩。
首先，我们六(2)班和六(1)班打响了战斗，只听裁判员的口哨一响，我们班队员握住绳子以排山倒海之势向后倒去，一个个咧着嘴，鼓红了腮帮，像熟透了的红苹果。
场下的啦啦队拼命地喊：“六(2)班加油，六(2)班必胜!”眼看着只剩下一分米了，我们一鼓作气，把对方拔了过来，一声响亮的口哨声，胜利属于我们。
第二场，我们交换了场地，对方好象吸取了我们的经验，力气比上局大了很多，对方还差一点就胜利了，我们班使出了吃奶的力气，喊着“一二三有力，一二三加油!”顿时感觉有力了很多，力挽狂澜，把对方反拔了过来，取得了胜利。
我们第二个对手是六(3)班，他们班上场的都是大胖子。
我们没有一丝害怕，握紧绳子，不让对方占一点优势。
比赛开始了，对方一下子把我们拔过去很多，可我们没输，对方却以为我们已输了，于是他们放松了绳，我们趁这个机会，把对方拔了过来。
我们欢呼起来。
第二场，六(3)班吸取了教训，如虎添翼一般，一上场就把我们拔了过去。
第三场比赛是决胜场，我们紧张极了，心想，一定不能输。
我们双方都不甘落后，一齐以排山倒海之势往后倒，标志绳左摇右晃，眼见我们就要胜利了，可不知道谁松了绳子让对方胜利了。
拔河比赛 感悟
感悟：拔河比赛增进了同学们的顽强拼搏精神，让我们明白了什么是团结就是力量。
只有我们的心凝聚在一起，什么困难都难不倒我们。
很高兴我们赢得了年级第一，虽然输给了七年级但是也很高兴。
正所谓青出于蓝胜于蓝，让我们明白了与时俱进，别人都在进步，都在努力，所以我们更也应该努力。
山外有山，人外有人。
三个小朋友和两个家长拔河比赛怎么描写
拔河比赛是本届运动会的第一个项目，通过观看比赛以及运动员在比赛中精彩表现的全过程，使我悟出∶此项运动不光是力的较量，更是“团结一致”的结果。
通俗地说，就是“团队精神” ，同时也验证了同志的名言：步调一致才能得胜利。
人们都会唱《团结就是力量》这首歌，光会唱不是词作者的初衷，旋律的本意是鼓舞士气、焕发激情，它令人精神振奋，信心倍增。
因为团结是协作精神和互助意识的体现，是获取胜利的基石和核心。
在企业，我们无论是在岗位履职尽责还是在其他公益活动中，向心力、凝聚力是最高境界，它集中反映的是和谐共进以及个体利益和整体利益的有机统一。
昨天求实东校进行了全校拔河比赛，我应同学们的要求前去为他们加油助威。
一三班的学生信心十足，斗志高昂，因应为这个班有全校最高大的马大壮和全校最重量级的选手陈潇。
我也以为一三班必胜无疑。
第一场比赛一三班一举获胜，但在接下来的两场比赛中，尽管同学们用尽了力气，尽管我的嗓子都喊哑了，真是兵败如山倒，谁也无能为力去挽回败局。
其实拔河比赛和其他的运动一样必有胜负，胜负乃兵家常事吗
然而一三班的学生却像炸了锅，议论纷纷相互抱怨：有人怪陈潇，有人怪马大壮，还有人怪对手班不实，还有人怪这怪那。
总之全班情绪一片低落。
回班之后班主任马上做思想工作才算稳定下来。
通过这件事我深有感触：当今的孩子太脆弱了，我们不断从报纸上看到有的孩子家长一吵便离家出走，老师一说便不辞而别，受点挫折便自寻短见，正是太可怕了
为什么会有这样的事呢
我认为这是我国教育的失败。
一，首先是家庭教育的失败。
我们的孩子多数是独生子女，从小在顺境中长大，求必得、要比应，他们是家庭的中心，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的宝贝，他们在家很少受过挫折。
这就养成了中国孩子的任性、自私、霸道、骄气、无责任心。
其次，是学校教育。
我们的学校教育是精英教育，一代一代的好孩子在老师、家长、社会的推崇中进入小学、中学、大学、社会，因为他们是尖子、精英、幸运儿，他们总是得到其他人得不到的东西，他们这样一路绿灯地开来，他们从来没有，或很少经有挫折，他们缺少如何面对困难挫折的能力。
最后，是我们的社会各种体制很不健全，我们的管理很不完善，我们的国民缺乏信仰和精神支柱（共产主义已经被摒弃，每个领袖都提出自己的口号什么三讲三个代表不能深入人心）。
一个人一个民族，如果没有信仰没有精神支柱那就是一捧散沙，这就是我国贪污腐败多，人才外流多，刑事案件多，社会风气差，国民素质低的原因之一。
面对这个问题我们应该如何办呢
1 加强正常的理想教育。
我们的理想教育都是精英教育，如当科学家，发明家，工程师，但是绝大多数的人还是平民普通百姓，我们欠缺的是教育学生如何做一个普普通通的老百姓。
2 加强责任感教育。
开展各种形式的责任感教育活动：为家人献温暖活动；为父母做顿饭；为父母爷奶洗洗脚；为家人的生日问候祝福；我为班级做点什么，我为同学做点什么，我为老师做点什么，我为学校做点什么，我能为社会做点什么等等。
3 加强挫折教育，让我们的学生有应对挫折的勇气和能力。
我们可以开展一些讨论和主题班会，比如：假如我身体有残疾，假如我考不上大学，假如父母离我而去，假如我身患绝症，假如有一天我国被入侵，假如有人欺负了我等等。
4 加强意志耐力的训练和教育。
比如徒步行走、越野赛、负重比赛。
5 加强基本生存能力的训练和教育。
比如游泳，爬山，爬树，雪地追击，野外生存。
我写一篇文章叫做记一次拔河比赛，但老师说改一个新颖的题目，大家帮帮我（此文“补充”中有）
随着随着老师的哨声，比赛开始了。
双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。
绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队，一会儿又移向雄鹰队，互不相让。
双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。
我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。
此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。
最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们雄鹰队胜了。
随着随着老师的哨声，比赛开始了。
双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。
绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队，一会儿又移向雄鹰队，互不相让。
双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。
我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。
此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。
最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们雄鹰队胜了。
叮铃铃”,我可盼到这节课了,为什么我会这么期待?因为今天要举行拔河比赛!我们高兴的一蹦三尺高.比赛还没开始,教室里就弥漫着浓浓的“战争的气息”,一场无比激烈的比赛马上就要拉开帷幕.。
在老师的带领下,我们初一同学们三步并作两步兴奋的涌到了操场,在操场集合的队员们都摩拳擦掌,有的压脚、有的弯腰、有的按老师教的动作,前腿蹬后腿弓,在做着战前演习.裁判齐老师把拔河的绳子拿了出来,在绳子中央有个鲜艳的红布条,谁把红布条拉过自己这边的线就赢了。
双方队员分别拿起了绳子,摆好了架势,只见我们啦啦队为我们喊着加油的口号,我们的血液在沸腾,心在燃烧,所以我们绝不能输,第一场我们万众一心,一口气就打败了三班,第二场他怯职饣亓艘痪?。
“嘟-------”一声清脆的哨声拉开了我们和四班的比赛,只见双方队员都清一色斜着身子用尽全力拼命地拔河.只见那红布条象一个调皮的小精灵,一会儿来我们这边点了点头,一会儿又在对方那边晃晃身子......就这样我们双方僵持了一阵.看我们六班的大力士李义方,一会把绳子缠在身上,来个巨龙盘身,一会把绳子扛在肩上,来个老汉拉车.只见豆大的汗珠从他便秘似的脸上淌下来,但他毫不在乎,依然用尽吃奶的劲来拼。
再看那四班的的,一咬牙,一跺脚,眼睛瞪得和电灯泡一样大,就快飞出来了，还时发出动物一般的怒吼,好像一口气就可以把山吹平似的。
我们双方实力相当,还不知鹿死谁手.可是,过了一会儿,四班可能是体力不支没耐性了,队伍明显散开了,只见那红布条正慢慢向我们这边移动,可对手怎么可能轻易放弃,还做着最后的挣扎。
可俗话说:“人心齐泰山移”。
我们不约而同的把力量聚到了一起，这时耳边响起了振奋人心的加油声
我们一鼓作气，近了
近了
胜利就在眼前了
“耶
赢了
赢了
”我们和啦啦队兴奋的抱在了一起
幼儿园小朋友参加拔河比赛的意义是什么
参加拔河比赛不仅是一种运更是一种集体活动。
可进孩子们的集体荣誉感和团结精对孩子的发展是有利的，也能锻炼孩子的身体素质。
拔河是非常有意义的，因为拔河能使人们团结。
在拔河比赛里，单靠一个人的力量是不行的，只要大家把力量团结起来，力量就可以变得大起来，无坚不摧的。
