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安全示范班组感言

时间:2017-12-04 13:52

安全生产标准化示范班组建设细则

安产标准化示范班组实施第一章 总则第一条强班组安全管理,进一步提高安全生产标准化水平,结合公司实际制定本细则。

第二条本细则适用于公司生产型班组、服务型班组。

第二章班组安全生产责任制第三条班组长安全职责班组长是本班组安全生产的第一责任人,对本班组人员施工过程中的安全、职业健康负责,具体职责如下;1、负责组织实施本班组的安全施工管理目标;2、负责组织本班组人员学习上级有关安全施工的规程、规定和措施。

带头遵章守纪,及时纠正并查处违章违纪行为;3、负责组织每周一次的安全日活动,及时总结与布置班组安全工作,并做好安全活动记录;4、负责开展班前5分钟安全活动(班前会)、班中检查和班后安全小结;5、经常检查(每天不少于一次)施工场所的安全情况,确保本班组人员在施工中正确使用劳动防护用品、用具;6、负责进行新入厂人员的第三级安全教育和变换工种人员的岗位安全教育;7、负责组织本班组参加施工的人员接受安全技术交底并签字;8、负责本班组施工工序开工前的安全施工条件的检查与落实,对危险较大作业点的施工,必须设安全监护人;9、带领本班组人员进行文明施工,收工时及时整理作业场所;5第十一条附件公司级的安全生产标准化示范班组,由公司按《安全生产标准化示范班组建设考评标准(试行)》进行考核,评分要求达到附件附件附件

安全管理标准化示范班组创建活动示范班组考评细则怎么填

班组企业安全管理单位企业切管理工作落脚点展企业安全标准化班组创建要科发展观指导提升班组管理水平核提高班组员整体素质重点创建安全标准化班组载体全面推进企业安全标准化达标  企业班组安全管理建设已经具备定基础力保证企业改革、发展稳定存着些单位班组建设重视够管理力工作位、责权明确、整体素质较低、应急处置能力差等应针些问题足班组安全产 四字管理标准化作班组岗位达标创建重要内容提高班组整体素质促进企业安全产实现企业安全标准化整体达标具十重要现实意义

班组安全教育的内容是什么

行业资料:________班组安全教育的内容单位:______________________部门:______________________日期:______年_____月_____日班组安全教育的内容车间、班组安全教育的内容,应根据车间、班组生产、设备、工艺、人员的特点来确定,各个车间、班组各有其侧重点。

一般来说,车间、班组安全教育内容应包括四个方面:①安全思想教育安全思想教育是安全教育的核心、基础,是最根本的安全教育。

其内容应包括党和国家的安全生产方针、政策,安全生产法律、法规,劳动纪律,安全生产先进经验和事故案例等内容。

通过教育,要让每个职工深刻认识到安全生产的重要性,提高从我做起搞好安全生产的责任感和自觉性,真正处理好安全与生产、安全与效益、安全与纪律、安全与环境、安全与行为等的关系。

②安全生产知识教育安全生产知识包括:一般生产技术知识,即车间、班组基本生产情况,工艺流程,设备性能,各种原材料和产品的构造、性能、质量、规格;基本安全技术知识,即职工必须具备的安全基础知识,主要内容有车间、班组安全生产规章制度,车间、班组内危险区域和设备的基本情况和注意事项,有毒有害物质安全防护知识,起重及厂内运输安全知识,高处作业安全知识,电气安全知识,锅炉压力容器安全使用知识,防火防爆知识,个人防护用品使用知识,等等;岗位安全技术知识,即某一工种的职工必须具备的专业安全技术知识,主要内容有本工种、本岗位安全操作规

班组应建立哪些安全管理基本制度

(一)班组安全质量组织规定  1. 班组长是班组安全工作第一责任人,对本班组的安全工作负全面责任,每班必须设班组长。

  2. 班组必须设一名专职安全员,主要是协助班长全面开展班组的安全管理工作。

安全员不在时,当班值班队领导必须明确当班临时安全员。

班组长不在时,安全员有权安排班组有关人员处理与安全有关的工作。

  3. 班组必须设立一名兼职安全监督员,其业务受本队负责人的领导,主要职责是监督班组长、班组安全员是否按上级要求认真开展班组安全管理工作,是否遵章守纪。

安全监督员发现班组安全管理存在问题时,要及时通过各种有效方式逐级反映。

安全监督员必须经生产、安全科审查批准后方可上岗,同时报项目部备案。

  4. 班组必须设立一名专职的质量验收员,其业务受本队负责人直接领导,主要职责是监督、检查本班施工质量,发现问题立即通知班长整改,并直接汇报队负责人。

  5. 班组分散或有零星作业人员时,每项工作必须指定负责人,该负责人即为安全负责人。

  6. 单人、单岗作业人员为本岗位安全工作第一责任人,班组长要做好巡回检查工作。

  (二) 班组安全教育规定  1.班组安全教育的内容  (1)本班组的概况和工作范围、本岗位、工种或其他对应岗位发生的一些事故教训及预防措施。

  (2)本班组岗位的作业环境、危险区域、设备状况等。

  (3) 职工的安全生产责任制,本岗位、工种的作业标准,危险须知,习惯性违章及有关的安全生产规章制度。

  (4)个人防护用品的正确使用和保管;所操作的机器设备、工具、器具安全装置、防护设施的性能、特点、作用和安全使用、维护方法。

  (5)预防事故的措施发生事故后应采取紧急措施、急救知识、报告制度和事故教训举例等  (6)岗位间的工种衔接配合,安全注意事项。

  (7)安全操作示范,以老带新,签订师徒合同,分清师徒职责。

  (8)本矿井的安全生产动态。

  2.教育规定  (1)新技术、新工艺,新材料、新设备使用前,班组必须组织职工进行有针对性的安全教育和考试。

  (2)新工人、换岗职工上岗前必须经过由班组长或班组安全员组织的班组级安全教育,经考试合格后方可上岗。

  (3)对休假7天以上,工伤休假复工人员,已(未)遂事故责任者、违章违纪人员必须进行安全教育,经考试合格后方可上岗。

  (4)班组月度安全教育有效时间不少于8小时,考试80分以上者为及格,不及格要重新考,经考试合格后方可上岗操作。

教育内容,考试分数要记录在班组安全活动台帐上。

  (5)对受教育后考试合格的人员,班组长或安全员必须检查教育效果,一周后要重新复查。

  (三)班组安全检查规定  1.班组长要组织班组职工进行班前、班中和交班检查。

  2.班前检查可结合交班检查进行,对安全设施、现场环境、人员状态、危险源点、机器设备、工器具、劳保用品穿戴等进行检查和交接,有问题要交接清楚,制定整改措施,并做好记录。

  3.班中要对设备动态、危险源点、人员状况、现场环境等进行检查,重点是安全设施、装置完好情况及设备是否有不正常现象。

  4.班组所辖区域应根据具体情况,本着“事事有人管,人人保安全和便于工作”的原则,划分责任到每一个职工,充分发挥集体的力量。

  5.各岗位在班前要对作业区域环境、所用设备、使用工具等进行检查确认,尤其是重点设备要进行检查确认。

  6.长期闲置不用的设备,使用前应全面检查,经检查确认合格后方可使用。

  7.班组长和安全员要认真检查各岗位执行安全规章制度情况,检查各岗位查出问题的整改及上报、记录情况,以及不能及时整改是否采取有效的临时安全防护措施等情况。

  (四)班组安全生产规定:  1.班组工作现场、机器设备、工具等必须到无隐患,安全防护装置、设施齐全可靠,严禁存在隐患、设备带病作业。

  2.本班工作质量符合质量要求。

  3.上岗前必须按规定穿戴好劳动保护用品,杜绝疲劳作业。

  4.班组内每项操作,每个职工都能认真执行岗位作业标准和各项安全规章制度,无冒险蛮干,无违规操作,无“三违”现象。

  5.特种作业人员从事相关操作,必须持证上岗,不得安排无证人员从事特种作业。

  6.班组要严格执行事故“四不放过”、“安全确认”、隐患整改“三定三不准”以及交接班等各项制度。

  7. 新上岗职工必须明确专人监护,负责其安全工作,在监护期间不得独立操作,安全监护期不少于一个月。

  8.凡有危险源点的班组,必须在危险源点设立醒目的警示标志,每个职工对本岗位的危险源点及控制措施和应急预案达到熟知会用。

  (五)班组安全制度规定  1.凡上级颁发的与本班有关的各项安全规章制度及各类学习材料等,在班组内必须齐全,妥善保管,经常组织学习,并认真执行。

  2.班组各岗位职工应熟知本岗位的安全生产责任制、岗位作业标准、危险预知以及其他各项安全规章制。

  3.班组长结合当天工作实际,对本班人员抽考相关的安全规章制度有关条款和其他相关规程。

  4.班组要组织岗位安全操作的技能训练,举行反事故演习,掌握处理各种隐患问题的能力,提高自我保障能力。

  5.班组要根据生产环境等因素的变化,事故教训等情况及时检查现有规章制度是否健全,要根据实际情况及时推出补充修订意见,逐级上报批准后执行。

  (六)班组安全互保、联保规定:  1. 班组必须实行安全互保、联保制,即每两人之间结成互保、联保对子,班组人员变动时要及时调整,互保、联保对子名单要上墙、归档。

  2.结成互保、联保对子应遵循以下原则  (1)能力互补(如师傅与徒弟、技术水平高的人技术水平低的人、老工人和新工人和新工人)  (2)性格互补(如粗心的人与细心的人、胆子大的人与胆子小的人,鲁莽的人与谨慎的人相配)。

  (3)与岗位作业内容密切联系。

  3.工作前,班组长应根据出勤情况和人员变动情况明确当天的人互保对象,不得遗漏。

  4.在每一项工作中,工作人员形成事实上的互保,联保,应认真履行互保、联保责任。

  5.工作中互保、联保对子之间要对对方的安全负责,做到四个互相:  (1)互相提醒:发现对方有不安全行为与不安全因素,或可能发生意外情况时,要及时提醒纠正。

  (2)互相照顾:工作中要根据工作任务,操作对象合理分工、互相关心、互创条件。

  (3)互相监督:工作中要互相监督、互相检查,严格执行劳动保护用品穿戴标准,严格执行安全规程和安全规章制度,共同做到遵章守纪。

  (4)互相保证:保证对方安全生产作业,不发生各类大小事故。

  6.班组各互保对象之间,班组与班组之间,在作业过程中要实行联保,联保的主要内容有  (1)在工作中发现互保对象以外的人员有不安全行为与不安全因素,可能发生意外情况时,要及时提醒纠正。

  (2)在工作中对互保对象以外的人员要互相照顾、互相关心、互创条件。

  (3)在工作中对互保对象以外的人员要互相监督,共同严格执行劳动保护用品穿戴标准,严格执行安全规程和有关制度。

  7. 对互保、联保对子实行同奖同罚。

  (七)班组班前会规定  1.班组班前会首先要进行安全宣誓,安排工作必须结合单日的具体生产(检修)任务的特点及工作环境,按照“五同时”的要求详细布置当前的安全工作。

  2.根据每一时期的思想倾向和季节变化,讲解安全注意事项。

  3.传达上级安全生产指示和事故案例教训。

  4.班前会对安全情况安排要及时、详细地记录在班前会记录本。

  (八) 班组安全活动规定  1.每周五为班组安全活动日。

  2.组织开展安全活动日时,班组上级领导要参加,并指导本班组人员的安全活动。

  3.每次安全活动要做到:  (1)内容:总结上周安全工作,并对班组各岗位进行安全讲评,研究布置下周安全工作;学习作业标准,学习规章制度、开展危险预知活动、检查隐患、分析事故案例进行安全教育考试。

  (2) 考核:对参加人员要严格考试,班组长对没有参加安全活动的人员要及时补课。

  (3)时间:每次活动时间不少于1小时。

  (4)记录:应记录活动时间、参加人员(缺席人员)、主持人、活动主题内容、个人发言等。

  (九)班组考核评比办法  1.本班组管理制度适用于项目部所属各单位生产班组。

班组考核评比在掘进、机电、运输、通风、地测防治水等专业开展。

  2.各单位要配套建立实施班组管理的组织、制度考核等措施,把管理目标分解到班组每一位职工,责任到人,使每一位职工身上有责任,工作有目标。

  3.班组管理采取月度百分量化考核的形式,由部门根据班组管理制度、班组管理考核表和本部门考核细则进行量化考核。

项目部实行季度考核评比,各部门月度考核评比,项目部季度考核评比将作为年度总评的依据。

  4.月度通过量化考核和综合考核在掘进、机电、运输、通风、地测防治水各评出一个先进班组和一个最差班组,评为月度先进班组月度奖励班组人员每人50元,评为月度最差,月度扣罚班组人员每人30元。

项目部季度通过量化考核和综合考核在掘进、机电、运输、通风、地测防治水各评出二个先进班组和二个最差班组,评为季度先进班组,季度奖励班组人员每人100元,评为季度最差班组季度扣罚班组人员每人60元。

  5. 班组评比实行安全扣分制,月度本班组 发生轻伤事故月度量化考核扣20分,季度量化考核扣10分。

发生重伤事故月度量化考核扣30分,季度量化扣20分。

发生死亡事故月度考核量化扣40分,季度量化考核扣30分。

班组安全活动内容

班前安全活动及周讲评记录表工地名称 项目班组名称工种班组人员名单:(注:签上全体班组人员名单)周一记录记录人: 缺席人员姓名:(注明缺席原因) 年 月 日周二记录记录人:缺席人员姓名 年 月 日周三记录记录人:缺席人员姓名 年 月 日续表周四记录记录人:缺席人员姓名 年 月 日周五记录记录人:缺席人员姓名 年 月 日加班日记录记录人:缺席人员姓名 年 月 日周安全活动讲评内容:记录人:(班长) 缺席人员姓名 年 月 日上面是一张表格,记录栏内写明作业的内容、区域,然后根据现场情况及作业特点,告知员工作业现场的危险源及应对措施(如*区域*拆模作业严禁进入警戒区域);作业时应采取的安全措施(如高处作业佩戴安全带,动火作业“二证一机一监护”等)。

周安全评讲是对本周情况的一个总结,如存在问题应提出应对措施。

如何加强班组安全文化建设

一、做好准备工作,确保生产顺畅现场管理是安全管理的出发点和落脚点,也是保持安全的主要因素,而现场管理工作的要点则在于做好相关系列准备工作。

因此,必须提前做好准备工作,加强现场管理,搞好环境建设,规范岗位作业标准化,预防“人”、“物”的不安全因素,确保生产顺畅。

第一,培养工人专业能力,提高防患意识。

控制人的不安全行为,要求工作人员必须按规程和正确方法使用设备;及时发现、处理异常或危险状态;及时巡视检查;正确使用防护用品,熟悉避险方法;准确、及时、全面地提供生产过程中的各种信息资料,不弄虚作假,不隐瞒真相;服从指挥,忠于职守。

第二,加强基层管理素质,控制“物”的不安全状态。

设备都有寿命,任何设备的故障都有其规律性。

因此,基层管理人员要努力掌握故障规律,并要全面掌握设备仪器的使用、点检、保养方法,提高自身综合素质,确保“物”的一切不安全状态都在掌控之中。

第三,规范工作程序,确保生产规范。

要加强安全保证体系和安全监督体系建设,建立完善的安全监督网络,并要全面推广使用高处作业平台、滑线安全网、手扶水平安全绳等标准化安全设施,切实做到“临边有栏、孔洞有盖,水平保护、垂直保护、交叉保护”和“临时围栏标准化,施工照明永久化,厂区道路规范化,施工用电安全化,氧气乙炔系统无漏点,绿化跟着建设走”。

二、做好管理过程,提高防患意识有效的过程管理,是实现安全生产目标的必要条件。

为此,我们必须切实做好以下5点:第一,健全安全管理法规。

健全安全管理法规,让员工明白什么是对的,什么是错的;应该做什么,不应该做什么,违反规定应该受到什么样的惩罚,使安全管理有法可依、有据可查。

对管理人员、操作人员,特别是关键岗位和特殊工种人员,要进行强制性的安全意识教育和安全技能培训,使其真正懂得违章的危害及严重的后果,从而自觉提高自身安全意识和技术素质。

第二,在管理上实施行之有效的措施。

企业应从公司、分厂(场)、班组建立一套层层检查、鉴定、整改的预防体系,成立由各专业专家组成的安全检查鉴定委员会,每月对企业重点装置进行一次检查,并对各分厂(场)提出的安全隐患项目进行鉴定。

下属分公司也应相应成立安全检查鉴定组织机构,每月对所管辖区域进行安全检查,并对各分厂(场)上报的安全隐患项目进行鉴定,落实责任人进行及时整改。

分厂(场)则应成立安全检查小组,每周对管辖的装置(区域)进行详细检查,能整改的立即整改,不能整改报分公司安全检查鉴定委员会,由上级部门鉴定进行协调处理。

同时,要重奖在工作中发现和避免重大隐患的员工,调动每一名员工的工作积极性,形成全方位的安全预防体系。

班组长周工作总结怎么写

一、个人工作方面:1、拥护党的领导,拥护国家大政方针,遵守公司的规章制度;2、坚持思想和本职工作的理论学习,不断提高自身的综合素质;3、认真履行岗位职责;服从工作命令,主动工作,认真完成本岗位生产任务; 4、认真执行岗位安全技术操作规程,积极建言献策,做到安全生产; 5发挥生产骨干的带头作用,团结同志,共同进步,做好对青年工人的技术、安全方面的传、帮、带的工作。

二、班组长工作方面: 1、切实完成工作目标,履行班组长责任认真执行各级领导的工作指令,仔细领会上级精神,做好领导与班组成员工之间纽带,起好承上启下的作用。

增加团队的凝聚力,用宝石文化文化熏陶班组成员。

做好沟通工作,相信和依靠本班组职工,全心全意为本班职工服务。

数控班圆满完成全年生产任务和班组建设的各项考核指标。

2、加强班组建设和管理: 1> 认真按照“五型”示范班组建设要求,塑造班组文化建设,管理好生产现场、数控班学习室、更衣室,提升班组成员的凝聚力。

充分利用例会和班前班后会,传达公司、分厂、工区的方针政策、指示精神及生产要求,使班组成员真正领会到公司的发展要求、前景、目标,努力落实生产任务和工作目标。

2> 积极参加班组长培训,同时为班组成员保证学习培训的机会,使他们真正发挥技术骨干和模范带头作用, 并强化对NDC、海油等生产技术的管理力度,组织生产骨干做好传帮带,保质保量完成各项关键生产任务。

着力打造以汤宝君为代表的生产、技术、安全的模范形象。

3、狠抓安全管理: 1> 认真执行“安全生产自主管理班组”建设要求,强化危害辨识和风险管理,充分利用每周安全例会时间,认真分析一周来的安全生产情况,搞好安全经验分享和安全复述; 2> 加强了对班组安全检查力度,发现问题及时通报,配合安全要领示范,并限期整改,使安全隐患大大降低,确保了2010 年的安全生产。

三、存在的缺点与不足: 加强专业知识的学习,提高本职工作的能力,在工作中不断积累经验教训,提高自己处理和解决问题的能力;要多学习专业以外方面的知识,拓宽自己的知识面,提高自己的综合素质;要认真学习方针、政策,紧紧团结在车间的周围,认真领会车间的各项精神,牢固树立全心全意为班组职工服务的思想,广泛收集班组职工意见,代表班组职工的心声,争取为车间多出一份力。

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