《爱的回音壁》阅读理解
爱的回音壁毕淑敏①现今中年以下的夫妻，几乎都是只有一个孩子，关爱之心，大概达到中国有史以来的最高值。
家的感情像个苹果，姐妹兄弟多了，就会分成好几瓣。
若是千亩一苗，孩子在父母的乾坤里，便独步天下了。
②在前所未有的爱意中浸泡的孩子，能否感到莫大幸福
我好奇地问过。
孩子们撇嘴说：“不，没觉着谁爱我们。
”③我大惊，循循善诱道：“你看，妈妈工作那么忙，还要给你洗衣做饭，爸爸在外面挣钱养家，多不容易
他们多么爱你们啊……”④孩子们很漠然地说：“那算什么呀
谁让他们当了爸爸妈妈呢
也不能白当啊，他们应该的。
我以后做了爸爸妈妈也会这样。
这难道就是爱吗
爱也太平常了
”⑤我震住了。
一个不懂得爱的孩子，就像不会呼吸的鱼，出了家族的水箱，在干燥的社会上，他不爱人，也不自爱，必将焦渴而死。
⑥可是，你怎样让你一手哺育长大的孩子，懂得什么是爱呢
从他眼睛接受第一缕光线时，就被无微不至的呵护包绕，从小就对关照体贴熟视无睹。
生物学上有一条规律，当某种物质过于浓烈时，感觉迅速迟钝麻痹。
⑦如果把爱定位于关怀，随着孩子年龄的增长，对他的看顾渐次减少，孩子就会抱怨爱的衰减。
“爱就是照料”这个简单的命题，把许多成人和孩子一同领入误区。
⑧寒霜陡降也能使人感悟幸福，比如父母离异或是早逝。
但它是灾变的副产品，带着天力人力难违的僵冷。
孩子虽然在追忆中明白了什么是被爱，那却是一间正常人家不愿走进的课堂。
⑨孩子降生人间，原应一手承接爱的乳汁，一手播洒爱的甘霖，爱是一本收支平衡的账簿，可惜从一开始，成人就迫不及待地倾注了所有的爱，劈头盖脸砸下，把孩子的一只手塞得太满。
全是收入，没有支出，爱沉淀着，淤积着，从神奇化为腐朽，反让孩子成了无法感知爱意的精神残疾。
⑩我又问一群孩子：“那你们什么时候感到别人是爱你的呢
”○11没指望得到像样的回答。
一个成人都争执不休的问题，孩子能懂多少
○12没想到孩子的答案明朗坚定。
○13“我帮妈妈买醋来着。
她看我没打了瓶子，也没洒了醋，就说闺女能帮妈干活了……我特高兴，从那儿，我知道她是爱我的。
”翘翘辫女孩说。
○14我爸下班回来，我给他倒了一杯水，因为我们刚在幼儿园里学了一首歌，歌里唱的是给妈妈倒水，可我妈还没回来呢，我就先给我爸倒了。
我爸只说了一句‘好儿子……’就流泪了。
从那次起，我知道他是爱我的。
“光头小男孩说。
○15“我给奶奶耳朵上夹了一朵花，要是别人，她才不让呢，马上就得揪下来。
可我插的，她一直戴着，见人就说‘看，这是我孙女打扮我呢……’我知道她最爱我了……”另一个女孩说。
○16我大大地惊诧了。
惊诧于这些事的碎小和孩子铁的逻辑，更感动他们谈论时神情的郑重和结论的斩钉截铁。
爱与被爱高度简化了，统一了。
孩子在被他人需要时，感觉到了自己幼小生命的意义。
成人注视并强调了这种价值，他们就感悟到深深的爱意，在尝试给予的同时，他们懂得了什么是接受。
爱是一面宽阔光滑的回音壁，微小的爱意反复折射着，回响着，变成巨大的轰鸣。
当付出的爱被隆重地接受并珍藏时，孩子终于强烈地感觉到了被爱的尊贵与神圣。
○17被太多的爱压得麻木的孩子，就这样完成给予和领悟爱的双重任务。
○18天下的父母，如果你爱孩子，一定让他从小开始为你和周围的人献爱心。
这绝非成人的自私，而是为孩子一世着想的远见。
不要抱怨孩子天生无爱，爱与被爱是一种本领，需要磨炼，就像走路一样，需反复练，才会举步如飞。
○19在爱中领略被爱，会有加倍的丰收，孩子渐渐长大，才能成为一个爱自己爱他人爱社会也爱自然的青年。
19．作者在第⑦段中说“这个简单的命题，把许多成人和孩子一同领入误区”，句中的“误区”具体指什么
（4分）20．作者通过具体转述三个孩子对于“什么时候感到别人是爱你的”的回答，想说明什么问题
（4分）21．“爱是一面宽阔光滑的回音壁”一句的含义是什么
它在表达上有什么作用
（4分）22．结合全文来，请你谈谈大人们怎样才能使孩子富有爱心，懂得关爱。
（6分） （一）19．①大人们把爱定位于关怀。
（认为关怀照料就是爱）②孩子们认为大人对自己的关爱是理所应当。
（孩子们在关怀种感受不到爱）（共4分，每点2分）20．①说明孩子渴望大人们给他们懂得爱、付出爱、感受爱的机会。
（或：“孩子在被他人需要时，感觉到了一个幼小生命的意义。
成人重视并强调了这种价值，他们就感悟到深深的爱意”）②孩子们缺少爱、不懂得爱的责任在大人。
（共4分，每点2分）21．含义：爱不仅仅是接受，也是需要付出的。
（1分）作用：照应题目，（1分）表达了作者对现代的孩子们应该学会爱、懂得爱的呼唤和期望。
（2分）22．①成人要有意识地给孩子表达的机会，让孩子有爱的支出。
感到自己是被他人需要的。
②成人应接受并珍藏孩子的爱意，注重并强调爱的价值，孩子就会感到深深的爱意。
③应在生活中尽早培养孩子的爱心，并持之以恒，反复训练。
（共6分，每点2分）
爱的回音壁的作文怎么写
爱的回音壁——读《回味那浓浓的父爱》有感缓缓放下手中的书本，心中有一丝暖意在慢慢升腾。
我不明白，心中为何有些隐隐痛着的感觉，且茫然。
我反复地问自己：“为什么从这文章里，父亲会让我如此感动
为什么现实生活中，我却浑然不知
为什么来自父母的爱，我却感知不到，甚至不以为然
为什么……”我陷入了沉思。
现今终年以下的夫妻，其本身都几乎是个孩子，对于孩子的关爱可能达到了有史以来的最大值。
家的感情像个橘子，兄弟姐妹多了，就会分成好几瓣。
若是掌上明珠，孩子在父母的乾坤里，便独步于天下了。
那这样的孩子，他们会觉得幸福吗
会以感恩的心去回报吗
会在感恩的过程中得到成长吗
这一切的答案，在我和表弟的一次交流中清晰的显现出来了。
我问：“你觉得幸福吗
”他撇了撇嘴说：“不，没觉得谁爱我啊。
”我大惊，又问：“你看，爸爸妈妈多不容易啊
妈妈每天那么忙，还要给你洗衣做饭。
爸爸每天风吹日晒，挣钱养家。
他们是爱你的啊……”他很漠然地回答道：“那算什么啊
谁让他们当爸爸妈妈啊
他们应该的。
我以后做了父母，我也会啊
这难道就是爱
太平常了吧
”我怔住了，他的一席话是那样陌生而又熟悉。
我知道，他就是之前我心理的射影。
我开始讨厌以前的自己，那样自私，自以为是。
那一刻，我觉空气稀薄了，就像不会呼吸的鱼，出了家族的水箱，在干燥的社会上，不会爱人，不会感恩他人的爱，不会成长，必将焦渴而死。
即使我们在无边无际的爱里泡的口眼翻白，也不能因此丧失感知爱的能力。
在爱中学会感恩，在感恩中学会成长，唯有这样，日人生路上才会举步如飞。
爱是一面辽阔的回音壁，微小的爱意在爱与被爱中反复回响着，折射着，变成巨大的轰鸣。
当付出的爱被郑重地接受并且珍藏，孩子终于强烈感受到被爱的尊贵与圣神。
由此感恩，成长。
爱，从不是单方面的付出，也不是单方面的获取。
在爱中领略被爱，才会有加倍的丰收。
此刻镜子里的我似乎已然“长高”，在爱的回音壁里，我学会了在感恩中成长
《爱的回音壁》你是什么时候感受到父母是爱你的呢
那年他们不再以后，默默走过那么多年，直到我有了自己的孩子，才感受到父母对我的爱
爱的回音壁 文中三次描写了作者的神情,每次是为什么?请简要传述
我大惊---- 我震住了-----我大大地惊异了 大惊孩子们被爱包围却感受不到爱。
父母为孩子累死累活，孩子们认为是应该的，父母付出爱孩子承受爱都是理所当然的，我震住了。
我大大地惊异孩子与大人对爱的理解是不同的，孩子在被他人需要时，感到了一个幼小生命的意义，成人注视并强调了这种价值，他们就感悟到深深的爱意，在尝试给予的现时，他们懂得了什么是接受。
《爱是世界的回音壁》阅读答案是什么
今天我读了《爱是世界的回音壁》这篇文章让我感受很深。
有个男孩因为生活中许多事得不到别人的理解，渐渐养成了以仇恨的心态去看待别人。
一天男孩登上一座风景宜人的大山，他忍不住对山谷大喊：“我恨你们
我恨你们
......”这时山谷传来同样的声音：“我恨你们，我恨你们......”男孩越听越恼怒，这时，山谷传来一阵阵“我爱你们，我爱你们......”的声音，男孩扭头一看，是一个方丈在冲着山谷高喊。
方丈走到男孩身边笑笑说：“倘若世界是一堵墙壁，那么爱是世界的回音壁，就像我们的回音一样，你以什么样的心态说话，他就会以同样的口气回给你。
”从此以后，男孩生活发生了翻天复地的变化。
爱是平等的，要相互尊重，我们送出去什么，生活就回给我们什么。
如果我们想要开心快乐，就先要学会用宽容的心去面对生活。
爱的回音壁 阅读题
不会计较了过后
求爱的回音壁读后感300字
读《爱的回音壁》有感这篇文章是作者毕淑敏访问小朋友，让他们谈论对爱的认识，告诉我们孩子在被他人需要时，会感受到生命的意义，在尝试给予的同时，会懂得什么是幸福。
读完这篇文章后，我掩卷回味，心情久久不能平静，时而如海浪翻腾，时而如绵延的山岭起伏。
爱，难道不是母亲的日夜操劳，不是父亲的挣钱养家?难道这些就该是父母应完成的使命?难道这些就是他们应尽的责任?我怔住了：一个不爱人，也不自爱的孩子，能很好的生存吗?理解、感受爱，对孩子成长不重要吗?什么是爱?我自认为爱也是互助。
互助，能使生活更美好，爱能让人类和-谐共处。
如果我们每个人都能竭尽所能去帮助别人，如果人人都能互相帮助、互相关爱、互相理解，那我们难道不能营造出一个美丽而又快乐的“天堂”。
互助成就天堂，自私变成地狱!在前所未有的爱意中浸泡的孩子，是否物有所值，感到莫大的幸福?不，事实恰恰相反，家长过于溺爱孩子，他们反而不知道什么是苦，因而也就不懂得爱人与自爱。
在贫困的情境下，家长在临睡前给孩子温柔的道一声“晚安”，能让孩子感受到莫大的亲情。
当代的“小皇帝”“小公主”，家长的心肝宝贝，在家里伸手，饭来张口，将来离开父母，走向社会，又会怎样呢?所以做父母的，不能培养这样的下一代。
而我们这些小孩子应该要明白生活中不能没有爱，要去珍惜父母的爱，要懂得表达自己的爱!父母养育了我们，我们应该知恩图报。
爱的回音壁阅读题答案
.第7段中“误区”具体指什么?
毕淑敏散文集经典名句+赏析+出自篇目，急求急求
。
打的繁重劳动的儿童，它使手腕疼痛，肩酸，仿佛手无寸铁千煤球到五楼此，人们发明了跳动工具：直尺，鞋底，鸡毛掸子...... - 毕淑敏，“孩子，我为什么打你” 2：在这个世界上，我不得不承认，我只打了人。
不是偶然的，但往往是轻描淡写，但令人难忘的。
这个人就是你了。
- 毕淑敏，“孩子，我为什么打你”我几乎没有犹豫，认为：每打你一次，我感到痛苦而不是更遥远的和长期的。
因为，它是重要的不是身体累，但累的心...... - 毕淑敏，“我的孩子，我为什么打你” 4，我们已经习惯了在提醒生活。
可见畏惧和害怕的无形总是像乌鸦盘旋。
- 毕淑敏的“提醒幸福” 5。
幸福是一种心脏扑。
耳朵会听的音乐，它需要不断的培训。
- 毕淑敏的“提醒幸福” 6。
幸福不同步的威望和财富的婚姻状况，这只是你的心的感觉。
- 毕淑敏的“提醒幸福” 7。
现在，每分钟它像纯净的酒精，燃烧成幸福的淡蓝色火焰，不留一丝痕迹的败类。
- 毕淑敏的“提醒幸福”我感到非常高兴。
因为我曾经生活过。
- 毕淑敏的“提醒幸福” 9。
对我来说是非常重要的。
我们每个人都应该有勇气这样说。
我们的立场是很不起眼的，我们的身份可能是小的，但是这并不意味着我们并不重要。
别名重要的是伟大的，它是企业的灵魂生活的承诺。
- 毕淑敏，“我 10。
” “孝”是稍纵即逝的眷恋幸福，“孝”是无法重现。
“孝”是一失足成千古恨过去，“孝”是链中的生活和生命的交界处，一旦坏了，从来没有连接。
BR \\\/> 11 - 毕淑敏“孝心无价的。
不幸的是，人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世界将永远无法报答的恩情，忘了生命本身的承受一击的脆弱。
- 毕淑敏“孝心无价” 12有一些事情，当我们年轻的时候，你可以不知道如何。
当我们懂得的时候，已不再年轻。
在这个世界上有些东西可以弥补，有些东西是永远无法弥补。
- 毕淑敏“孝心无价” 13希望这个世界的最后切，一个老人死的时候，他绝望的心在寂寞的旅途生活不敬。
- 毕淑敏“孝心无价” 14生物规律，当一种物质太厚，迅速慢瘫痪的感觉。
- 毕淑敏，爱的回音壁 15名儿童在他人的需要，并感受到了年轻的生命的意义。
成人的目光，并强调该值，来实现的热爱，并尝试给一个礼物，他们知道如何接受。
“爱是一个侧的广阔和顺畅 - 毕淑敏，”爱的回音壁回音壁，小爱反复回荡，反射到一个巨大的轰鸣声。
- 毕淑敏，“回音壁”爱与被爱爱铁杵成针娴熟，如散步，要反复练习会自豪地飞行。
- 毕淑敏，爱的回音壁“
