水浒传经典精彩句子100处
累死我了必须1001知恩不报，非为人也2胸中藏战将，腹内隐雄兵。
3堂悬敕额金牌，家有誓书铁卷。
4只好刺枪使棒，最是踢得好脚气球。
5禅杖打开危险路，戒刀杀尽不平人。
6天地显罡煞之精，人境合杰灵之美。
7千里面朝夕相见，一寸心死生可同。
8地方四五百里，英雄一百八人。
9笑挥禅杖，战天下英雄好汉，怒掣戒刀，砍世上逆子谗臣。
10万卷经书曾读过，平生机巧心灵，究来精。
11这人吹弹歌舞，刺枪使棒，相扑顽耍，颇能诗书词赋。
12、相貌语言，南北东西虽各别；心情肝胆，忠诚信义并无差。
13、昔时常说江湖上闻名，似古楼钟声声传播；今日始知星辰中列姓，如念珠子个个连牵。
14、在恐托胆称王，归天及早；惟肯呼群保义，把寨为头。
休言啸聚山林，早愿瞻依廊庙。
15、失群的孤雁，趁月明独自贴天飞；漏网的活鱼，乘水势翻身冲浪跃。
不分远近，岂顾高低。
心忙撞倒路行人，脚快有如临阵马。
16、其人则有帝子神孙，富豪将吏，并三教九流，乃至猎户渔人，屠儿刽子，都一般儿称呼，不分贵贱；且又有同胞手足，捉对夫妻，与叔侄郎舅，以及跟随主仆，争冤仇，皆一样的酒筵欢乐，无问亲疏。
17，花无百园红 18送君千里，终须一别 19人无刚骨，安身不牢 20表壮不如里壮 21篱牢犬不入 22拳头上立得人，胳膊上走得马，人面上行得人 23骏马却驮痴汉走，美妻常伴拙夫眠 24柔软是立身之本，刚强是惹祸之胎 25好事不出门，恶事传千里 26欲求生快活，须下死工夫27家有余粮鸡犬饱，户多书籍子孙贤。
（第二回《王教头私走延安府 九蛟龙大闹史家村》）28饥不择食，寒不择衣，贫不择妻。
（第三回《史大郎夜走华阴县 鲁提辖拳打镇关西》）29绕你奸似鬼，吃了洗脚水。
（第十六回《杨志押送金银担 吴用智取生辰纲》）30惺惺惜惺惺，好汉惜好汉。
（第十九回《林冲水寨大并火 梁山小夺泊》）31风不来，树不动。
船不摇，水不浑。
（第二十一回《虔婆醉打唐牛儿 怒杀阎婆惜》）32、风流茶说合，酒是色媒人。
（第二十一回《虔婆醉打唐牛儿 怒杀阎婆惜》）33欢娱嫌夜短，寂寞恨更长。
（第二十一回《虔婆醉打唐牛儿 宋江怒杀阎婆惜》）34篱牢犬不入。
（第二十四回《王婆贪贿说风情 郓哥不怒闹茶肆》）35骏马却驮痴汉走，美妻常伴拙夫眠。
（第二十四回《王婆贪贿说风情 郓哥不怒闹茶肆》）36柔软是立身之本，刚强是惹祸之胎。
（第二十四回《王婆贪贿说风情 郓哥不怒闹茶肆》）37有泪有声谓之哭；有泪无声谓之泣；无泪无声谓之号。
（第二十五回《王婆计啜西门庆 淫妇咬鸩武大郎》）38经目之事，犹恐未真；背后之言，岂能全信
（第二十六回《郓哥大闹授官厅 武松斗杀西门庆》）39不怕官，只怕管。
（第二十八回《武松威震安平寨 施恩义夺快活林》）40在人屋檐下，怎敢不低头。
（第二十八回《武松威震安平寨 施恩义夺快活林》）41醉里乾坤大，壶中日月长。
（第二十九回《施恩重霸孟州道 武松醉打蒋门神》）42吃饭防噎，走路防跌。
（第三十三回《宋江夜看小鏊山 花荣大闹清风寨》）43将在谋而不在勇。
（第三十三回《宋江夜看小鏊山 花荣大闹清风寨》）44棋逢敌手难藏幸，将遇良才好用功。
（第三十四回《镇三山大闹清风寨 霹雳火夜走瓦砾场》）45家有稻粱鸡犬饱，架多书籍子孙贤。
（第三十七回《没这拦追赶及时雨 船火儿夜闹浔阳江》）46人情，人情，在人情愿。
（第三十八回《及时雨会神行太保 黑旋风斗浪里百跳》）47好句有情怜夜月，落花无语怨东风。
（第三十八回《及时雨会神行太保 黑旋风斗浪里百跳》）48，花无百日红。
（第四十四回《锦豹子小径逢戴宗 病关索长街遇石秀》）49不秃不毒，不毒不秃；转秃转毒，转毒转秃。
（第四十五回《杨雄醉骂潘巧云 石秀智杀裴如海》）50人怕落荡，铁怕落炉。
（第六十一回《吴用智赚玉麒麟 张顺夜闹金沙渡》）51国以信而治天下，将以勇而镇外邦。
人无礼而何为，财非义而不取。
（第六十八回《夜大曾头市 卢俊义活捉史文恭》）52文不能安邦，武不能附众，手无缚鸡之力，身无寸箭之功。
（第六十八回《夜大曾头市 卢俊义活捉史文恭》）53拳打南山猛虎，脚踢北海苍龙。
（第七十四回《燕青智扑擎天柱 李逵寿张乔坐衙》）54软弱安身之本，刚强惹祸之胎。
（第七十九回《刘唐放火烧战船 宋江两败高太尉》）55，鸟无翅而不飞。
（第七十九回《刘唐放火烧战船 宋江两败高太尉》）56大丈夫处世，若为酒色而忘本，此为禽兽何异
（第八十一回《燕青月夜遇道君 戴宗定计赚萧让》）57为人子的合当尽孝，为人臣的合当尽忠。
（第八十四回《兵打蓟州城 卢俊义大战蓝田县》）58兵微将寡，古之善用兵者，能使寡胜众，斯为美矣。
（第八十八回《颜统军阵列浑天象 宋公明梦授玄女法》）59富与贵，人之所欲；贫与贱，人之所恶。
观行察色，见貌知情。
（第九十回《五台山宋江参禅 双林渡燕青射雕》）60成人不自在，自在不成人。
（第九十回《五台山宋江参禅 双林渡燕青射雕》）61为人不可忘本。
（第九十回《五台山宋江参禅 双林渡燕青射雕》）62世事有成必有败，为人有兴必有衰。
（第九十四回《宁海军宋江吊孝 涌金门张顺归神》）63太平本是将军定，不许将军见太平。
（第九十四回《宁海军宋江吊孝 涌金门张顺归神》）64贫富贵贱，宿生所载。
寿夭命长，人生分定。
（第九十九回《浙江坐化 宋公明衣锦还65有福人送无福人。
（第九十九回《浙江坐化 宋公明衣锦还乡》66恨小非君子，无毒不丈夫。
（第一百回《宋公明神聚蓼儿洼 徽宗帝梦游梁山泊》）67地方四五百里，英雄一百八人。
68昔时常说江湖上闻名，似古楼钟声声传播；今日始知星辰中列姓，如念珠子个个连牵。
69在恐托胆称王，归天及早；惟宋江肯呼群保义，把寨为头。
休言啸聚山林，早愿瞻依廊庙。
70万卷经书曾读过，平生机巧心灵，究来精。
71胸中藏战将，腹内隐雄兵。
72谋略敢欺，岂敌才能，略施小计鬼神惊。
名称吴学究，人号智多星。
起自花村刀笔吏，英灵上应天星。
疏财仗义更多能。
事亲行孝敬，待士有声名。
济弱扶倾心慷慨，高名冰月双清。
及时甘雨四方称。
山东呼保义，豪杰宋公明。
73堂悬敕额金牌，家有誓书铁卷. 74只好刺枪使棒，最是踢得好脚气球. 75这人吹弹歌舞，刺枪使棒，相扑顽耍，颇能诗书词赋76心在山东身在吴, 77飘蓬江海漫嗟吁. 78他时若随凌云志, 79敢笑黄巢不丈夫!80有钱可以通神。
81欢娱嫌夜短，寂寞恨更长82自古白云无去住，几多变化任纵横。
83杀人须见血，救人须救彻。
84雪地里踏着碎琼乱玉，迤俪背着北风而行。
那雪正下得紧。
85人生一世，草木一秋。
86欢娱嫌夜短，寂寞恨更长。
87有泪有声谓之哭；有泪无声谓之泣；无泪有声谓之嚎。
自古‘谋逆之人，决不待时，斩了，免致后患’88四海之内，皆兄弟也’‘路见不平，拔刀相助’89自古道：‘那得长远的人’90人道‘色胆如天’‘莫信直中直，须防仁不仁’91自古道：‘酒乱性，色迷人’92自古道：‘人家女使，谓之奴才’93自古道：‘莫说欢娱嫌夜短，只要金鸡报晓迟’94自古道：‘醉足醒时言’95画龙画虎难画骨，知人知面不知心’96正如‘锦上添花，旱苗得雨’97‘望梅止渴，画饼充饥’98踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫’99打的‘一佛出世，二佛涅槃’100有事出班启奏，无事卷帘退朝’
中学生读书成长规划作文300字
中学生读书计划 一、读书目标： 1.以“让读书成为习惯”为出发点，要讲求实效，按照学校读书活动实施计划的要求，扎扎实实地投入到这次规模较大的“书香校园”读书活动中去。
2 .通过学习教育经典理论，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师,塑造良好的教师形象。
3.通过学习教育经典理论活动，丰富自身个人文涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。
二、读书活动安排： 1．自购图书阅读，加强业务学习。
本学年我要自己订购一种跟本学科有关的杂志，我要充分利用课余时间阅读，寻求先进的教学理念和好的教学方法，提高自己的业务素质。
在读书的过程中要随时记下自己的观点和看法，所谓“不动笔墨不读书”，要写出反思和随笔来记录自己的收获与体会。
2。
其他教师借阅或充分发挥网络资源优势，实现资源共享。
除阅读自己订阅的两本书籍外，还可以借阅其他教师的教学刊物，广泛涉猎，开阔视野，不断更新原有的知识结构。
另外要充分利用现有的网络资源，在网上寻找好的资源帮助学习。
3．读中外文学名著，丰富自身的文学素养名著是人类精神文明的瑰宝，平时要多阅读名著，可以提高自身的精神层面，净化自己的灵魂。
本学年自购中外名著作3—5本，每学期精读2-3本。
构建家庭书屋，倡导藏书。
4．积极参与读书交流活动，讨论读书的收获与困惑，让读书活动与课堂教学效果结合起来。
5．要求自己每天利用课余时间读书半小时以上；平时能积极参加学校举办的教师读书沙龙活动；每月上交一篇读书心得或笔记，字数不得少于500字。
6．平时要与女儿一起共读书，创造家庭读书氛围，共同养成良好的读书习惯。
三、计划读书内容 1、经典阅读： 2、选读书目：《有效教学——小学数学教学中的问题与对策》 、 3、每月必读：《小学教学参考》（数学）《福建教育》《读者》（原创版）《小学数学教学设计》篇二：中学生读书计划 1、每个同学每天课外阅读时间不少于半小时，阅读量不少于5000字（约10页）、多多益善。
2、阅读前必须选好作品填入“计划表”中（推荐阅读的作品应为首选，如需另行选择，则应以内容积极健康、文学色彩浓郁为原则，由组长把关），并在作品后面标明需多少天，约在何日前读完该作品。
3、每次阅读后，应及时标明阅读日期及页码，并在“片语感言”栏中写一句话感言，内容是在阅读中收获最大、感受最深的体会。
4、应养成“不动笔墨不读书”的好习惯，阅读过程中，应适当在作品中对重点、难点、精彩语句作批注（组长可适当抽查组员阅读过的作品是否留下阅读痕迹），还可将好句、好段或自己感兴趣的内容摘抄在《阅读札记本》上，每周两篇，每篇约300-500字（定期交组长检查）。
5、每读完一部作品，至少要写一篇专题练笔，即阅读体会（具体要求另附），此内容可作为每周练笔量的一部分。
6、每周一、四早上应将《阅读计划表》和《阅读札记本》一并交语文组长审阅，组长在验收合格后在计划表上签字并标上日期。
7、学习班长、语文科代表应和学风监督员一起，每周抽查一组，老师不定期抽查全班。
8、任务完成不理想的，将在《学生综合素质评估总表》中扣分。
篇三：中学生读书计划 为了拓宽学生的知识面，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，以便陶冶情操，获取真知，树立理想，形成良好的校园文化，营造书香校园，特制定船寮高中学生读书活动方案如下： 一、活动口号 尽情遨游书海，共创美好人生。
二、活动要求 1、制定读书计划书 每个学生结合个人实际，每月制定出读书计划和读书目标，具体格式可让学生根据自己喜好来设计，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、目标、措施、实施时间等。
2、制订阅读目标 每生每学期背诵优秀诗文40篇，每学期能读名著1本以上，并能精读优美短文5篇。
每周至少上图书室一次，每两周写一篇读后感。
三、活动形式 （一）广开书源，开发阅读环境 1、学校的阅览室和图书室最大限度的对学生开放，服务时间尽量合理适应学生的作息时间。
每周一、周三下午课外活动时间以班为单位到图书室统一借还图书。
2、倡导同学之间、班级之间建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”活动。
（二）改革语文课堂教学，保证课内外阅读正常有效地开展 1、每班每周从语文课或自习课中抽出一节专门开设读书课。
2、开展课前5分钟阅读活动。
在七年级开展课前5分钟演讲交流、古诗诵读、课文故事演说等活动；八年级开展课前5分钟阅读反馈、名言名句赏析等活动；九年级开展课前5分钟作文阅读活动。
四、积极组织读书活动，检查读书效果 1、建立读书成长手册 每个学生都要建立一本“读书成长手册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书计划书、读后感、参加读书实践活动的作品、获奖情况等记录下来。
2、出读书手抄报： 每个班级的学生在老师的帮助下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，每学期出两期读书手抄报。
3、开展“读书月”活动： 将4月定为 “读书月”，进行成果展示。
4、每班每月推荐1篇优秀学生读后感或作文在校广播台播送或在有关报刊发表。
5、在学校的宣传橱窗开辟读书栏目，定期展示学生读书成果。
6、本学期在全校开展一次演讲比赛或读书征文比赛检查读书效果。
五、奖励办法 学期期末评出若干“读书明星班”“读书之星”以资鼓励。
六、领导小组 为了更好的促进读书活动的开展，保证读书活动的实际效果，特成立学生读书领导小组： 组 长：各班主任 副组长：各班长 组 员：班级小组负责人 组长全面负责读书活动，副组长负责执行读书方案，组员具体负责本组同学读书活动的开展。
组员定期向副组长汇报本小组同学的读书情况，副组长定期将各小组情况汇总后书面汇报给组长。
《细米》这篇文章中有哪些好词好句
《红楼梦》王熙凤的精彩语言片段： 1、黛玉刚进贾府，正和贾母等谈论着自己的体弱多病和吃药等事，“一语未了，只听后院中有人笑声，说：‘我来迟了，不曾迎接远客
’黛玉纳罕道：‘这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼
”来者是谁，作者没有马上交代。
但这一声正好像戏曲舞台上角色还未出场，先从后台送出一声响亮的“马门腔”，他先声夺人，一下子就把来着的三魂六魄给拘定了。
真所谓“未写其形，先使闻声”，作者在没有正面描写人物之前，就先已通过人物的笑语声，传出了人物内在之神。
2、随着后台这一声，一个浓妆的少妇出场了。
作者接着用重笔浓彩描绘了其外形特征：“这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上带着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿官绦，双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄褃袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。
一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
”这里，前十数句关于凤姐衣着和外貌的描写，是细腻的工画笔，是实写，而最后两句则是充满了空灵之气的写意画，是虚写；虚实结合，一个有生命的贵族少妇形象合眼如见。
但作者到此还没交代这位少妇是谁。
接下去我们先听到贾母的介绍：“他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就是了。
”这一介绍虽然体现了这位浓妆少妇的性格特征和贾母对她的宠爱，但依然使黛玉不得要领。
最后众姐妹告诉黛玉“这是琏嫂子”，黛玉这才想起昔日听母亲说过的情况，因而王熙凤这个名字才最终交代了出来。
3、凤姐一出场，满屋内便只有她一个人说话声。
她先是赞美林黛玉“标致”，顺手就恭维了贾母；接着又为黛玉幼年丧母伤心拭泪，以此来讨取贾母的欢心；等到贾母责备她不该说这些伤心话来招她时，她又“忙转悲为喜”，自责“竟忘记了老祖宗，该打，该打”
然后又以当家少奶奶的身份，一面安顿黛玉，一面吩咐婆子们,其实在炫耀着自己在贾家的特权……至此，读者先闻其声，再见其形，再知其名，再睹其种种表演。
出现在读者面前的王熙凤，自然就不再是个抽象的名字，而是一个活生生的人了。
凤姐的出场前后做如许皴染，后文焉得不活跃纸上
在中国古典著作中，不容易找到以如此紧张强烈的腕力写成的人物典型。
凤姐不是《左传》的郑庄公、《史记》的汉高祖，也不是《金瓶梅》的潘金莲或《聊斋》的仇大娘。
比较起来使人能联想到的也许是《三国演义》的曹操吧
行将垮台的封建家庭和行将垮台的封建王朝，有着共同的规律，它们的当权者也会有着相类似的性格和作用。
在《三国演义》作者笔下，不许“几人称王、几人称帝”的是曹操，支持汉朝统治残局的是曹操。
挖空汉皇朝实际统治权只留一个空壳子的是曹操，加速地结束了汉代统治的也是曹操。
凤姐在贾府的使命从某一种限度内看来颇有一些类似。
《三国演义》的读者恨曹操，骂曹操，曹操死了想曹操 《红楼梦》的读者恨凤姐，骂凤姐，不见凤姐想凤姐。
作者刻画出一个聪明、漂亮、能干、狠毒的“凤辣子”，不但使她充分具有那个时代人物典型的真实性，也赋予她以吸引读者极大的魔力，足证这个人物的社会意义之不可忽视。
王熙凤的聪明不假，确实是聪明的，但是她是残忍的聪明，是虽然八面玲珑但是人人又恨又怕的聪明。
可恶的聪明。
沁园春长沙注音
昆虫学家法布尔以关照虫性，千辛万苦写世巨著《昆虫记》，为人间留下富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。
它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。
在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾礼服；小甲虫为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹。
多么可爱的小生灵
难怪鲁迅把《昆》奉为讲昆虫生活的楷模。
我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。
《昆虫记》让我眼界开阔了，看待问题的角度不一样了，理解问题的深度也将超越以往。
我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书，我想无论是谁，只要认真地阅读一下《昆虫记》，读出滋味，读出感想，一定可以知道得更多。
我很奇怪一个问题,既然你提到不要复制,那么你就是想让别人自己写啦,那为什么你不自己写呢??
人生必看的十本书
希望采纳一办举两得、一臂之力、一亲芳泽、七步成三顾茅庐、下笔成章、不出所不由分说、不知所云、不容偏废、乘虚而入、五内如焚、人生如寄、仰人鼻息、伯仲之间位极人臣、作奸犯科、偃旗息鼓、出言不逊、分久必合，合久必分、初出茅庐、刮目相待危在旦夕、危急存亡之秋、司马昭之心，路人皆知、同符合契、吴下阿蒙、敝帚千金廊庙之器、才高八斗、手不释卷、指日可待、探囊取物、文思泉涌、旦夕之危、明眸善睐月明星稀、土崩鱼烂、如入无人之境、如鱼得水、妄自菲薄、孑然一生、对酒当歌、 屈指可数好句摘抄：1、不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。
2、大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎
3、大丈夫生于乱世，当带三尺剑立不世之功。
4、大丈夫愿临阵斗死，岂可入墙而望活乎。
5、但有断头将军，无降将军。
6、吾弟张翼德，于百万军中取上将之头，如探囊取物耳。
7、我乃燕人张翼德也
谁敢与我决一死战。
8、为人者，有大度成大器矣
9、万事俱备，只欠东风。
10、生子当如孙仲谋
若刘景升父子，豚犬耳。
11、汝视我之剑不利否?汝剑利，吾剑未尝不利。
12、强中自有强中手，用诈还逢识诈人。
13、宁教我负天下人，莫教天下人负我。
14、龙能大能小，能升能隐；大则兴云吐雾，小则隐介藏形；升则飞腾于宇宙之间，隐则潜伏于波涛之内。
方今春龙乘时变化，犹人得志而纵横四海。
龙之为物，可比世之英雄。
15、令我永生难忘的还是姜维的一句话：人生如白驹过隙
16、良禽择木而牺，贤臣择主而事。
17、宽以待人，柔能克刖，英雄莫敌。
18、鞠躬尽瘁，死而后已。
19、今天下英雄，惟使君与操耳
20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
21、分久必合，合久必分。
22、凤翱翔于千仞兮，非梧不栖；士伏处于一方兮，非主不依。
乐躬耕于陇亩兮，吾爱吾庐；聊寄傲于琴书兮，以待天时。
23、吾观颜良，如插标卖首耳。
24、鹪鹩尚存一枝，狡兔犹藏三窟。
25、鸡肋，食之无肉，弃之有味。
26、古者择贤者而让之。
27、攻心为上，攻城为下；心战为上，兵战为下。
28、干大事而惜身，见小利而忘命，非英雄也。
29、父精母血，不可弃也。
30、夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志也。
31、吾露父母之形，以显清白之体耳。
32、丈夫处世兮立功名，立功名兮慰平生。
慰平生兮吾将醉，吾将醉兮发狂吟。
33、勇将不怯死以苟免，壮士不毁节而求生。
34、英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。
35、兄弟如手足，妻子如衣服。
衣服破，尚可缝；手足断，安可续
36、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
37、吾手中宝刀却不老
38、治世之能臣，乱世之奸雄。
39、子龙一身都是胆也
