文化室标语
1、继承优良传统，弘扬民族精神。
2、潜心研究，悉心指导，热心服务。
3、干好每件事，成功每一天。
4、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
5、千锤成利器，百炼成纯钢。
6、凡事预则立，不预则废。
7、书到用时方恨少，事非经过不知难。
8、礼尚往来。往而不来，非礼也，来而不往，亦非礼也。
9、锲而不舍，金石可镂。
10、认真就是水平，实干就是能力。
11、提高质量，教师为本；教书育人，学生为本。
12、教得清清楚楚，学得明明白白；练得扎扎实实，考得坦坦然然。
13、弘扬优秀传统文化，推进社会管理创新。
14、不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里。
15、课堂因互动而精彩（next88），学生因自主而发展。
16、打造绿色课堂，提高绿色质量。
17、课堂教学是在课堂上不断生成、不断组织的过程。
18、让学生成为学习的主人。
19、全力打造高效课堂，扎实推进教学改革。
20、水至清则无鱼，人至察则无徒。
21、学然后知不足，教然后知困。
22、把时间还给学生，把健康还给学生，把能力还给学生。
23、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
24、以生为本，以学定教，以教导学，以学评教。
25、讲最易，教则难，导学才见真功底。
26、只有学习精彩，生命才精彩；只有学习成功，事业才成功。
27、前事不忘，后事之师。
28、上好每堂课，做好每道题。
29、让学校成为学生终生眷恋的地方。
30、教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
31、不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。
32、没有差生，只有差异。
33、做正确的事，正确的做事。
34、言之者无罪，闻之者足戒。
35、道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深。
36、继承优秀文化传统，丰富群众文化生活。
37、大道之行也，天下为公。
38、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗。
39、创造愉快而又充实的人生。
40、热爱学生，尊敬家长，团结同事。
41、教师最佳的教育方法是做出榜样。
42、欲穷千里目，更上一层楼。
43、仁者见之谓之仁，知者见之谓之知。
44、教师要用学识魅力和人格魅力影响学生。
45、尊重理解沟通，平等对话交流。
46、教师是学生学习的合作者，引导者和参与者。
47、言之无文，行而不远。
48、不以规矩，不能成方圆。
49、向教学管理要质量，向高效课堂要成绩，向教育科研要效益。
50、立志不高，则溺于流俗；称身不严，则入于匪辞。
51、少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干。
52、要在自己的工作岗位上成为艺术家。
53、干实事看实效实事求是，学先进赶先进与时俱进。
54、知识问题化，问题层次化。
55、弘扬优秀传统文化，推动中华文明创新。
56、鹬蚌相争，渔翁得利。
57、接受生活挑战，培养全面素质。
58、绳锯木断，水滴石穿。
59、理解学生、尊重学生、关爱学生、激励学生。
60、从起点看提高，从入口看出口，从基础看发展。
61、不惜寸金于今日，必留遗憾到明朝。
62、驽马十驾，功在不舍。
63、青，取之于蓝，而青于蓝。
64、坚持科学发展观，持续提高教学质量。
65、健康是最大的财富，知识是永恒的追求。
66、亡羊而补牢，未为迟也。
67、世上无难事，只怕有心人。
68、预习是展示之本，展示是学习之魂。
69、有志者自有千方百计，无志者只有千难万难。
70、实施校本讲义，打造高效课堂。
71、增强民族文化认同感，要在实践中不断创新。
72、热爱生活，学会生活，创造生活。
73、插上理想的翅膀，扬起青春的风帆。
74、学生的健康成长和未来发展高于一切。
75、路虽近，不行不到；事虽小，不为不成。
76、只要思想不滑坡，办法总比困难多。
77、明确目标，先学后教；少讲多练，反馈达标。
78、一切伟大的事业，或者说一切大事，都是由小事组成的。
79、生命在于运动，成功在于奋斗。
80、得道多助，失道寡助。
81、传承艰苦奋斗的民族精神，营造健康向上的人文环境。
82、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
83、每位学生的潜能远远超过已经实现的一切。
84、希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎。
