关于实践的名言警句。
关于实践的名言警句：1、耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。
——刘向 2、有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。
——古波斯.萨迪3、要学会游泳，就必须下水。
——列宁4、千虚不搏一实。
——《象山集·语录》5、知识是宝库，但开启这个宝库的钥匙是实践。
——英.托·富勒6、不要担心犯错误，最大的错误是自己没有实践的经验。
——法.沃韦纳戈7、理论所不能解决的疑难问题，实践将为你解决。
——德.费尔巴哈8、有其言，无其行，君子耻之。
——子思9、行是知之始，知是行之成。
——陶行知10、道虽学不行不至，事虽小不为不成。
——《荀子》11、你要知道梨子的滋味，就要亲口尝一下。
——12、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
——宋.陆游13、九层之台，起于磊土；千里之行，始于足下。
——老子14、判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。
——列宁 15、 一个人只有经过东倒西歪的、让自己像个笨蛋那样的阶段才能学会滑冰。
——萧伯纳（英） ●一个人怎样才能认识自己呢
决不是通过思考，而是通过实践。
——歌德（德） 16、实践，是个伟大的揭发者，它暴露一切欺人和自欺。
——车尔尼雪夫斯基（俄） 17、有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。
——萨迪（波斯）
学校实践基地的名言
1.教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。
—— 2.创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
—— 3.我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。
—— 4.中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。
中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
—— 5.要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
—— 6.手脑双全，是创造教育的目的。
中国教育革命的对策是使手脑联盟。
——陶行知 7.想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。
严格地说，想像力是科学研究的实在因素。
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学校的实践基地的名言
一万年太久，只争朝夕。
——时间··励志·学习1万1千抛弃时间的人，时间也抛弃他。
——莎士比亚时间·莎士比亚·惜时·勤奋1万1千一年之计在于春，一日之计在于晨。
——萧绎时间·成长·惜时·春天1万1千合理安排时间，就等于节约时间。
——培根时间·惜时·成长·勤奋9千1千逝者如斯夫，不舍昼夜。
——孔子时间·孔子·惜时·论语8千1千盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。
——陶渊明时间·惜时·生命·勤奋学习7千1千时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。
——郭沫若时间·惜时·生命·珍惜6千1千辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。
——布莱克时间·惜时·珍惜·珍爱生命5千1千成功艰苦劳动正确的方法少说空话。
——爱因斯坦时间·爱因斯坦·惜时·世界4千1千吾生也有涯，而知也无涯。
——庄子时间·学习·惜时·庄子4千958时间就是能力等等发展的地盘。
——马克思时间·惜时·马克思·勤奋4千1千今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。
——莎士比亚时间·学习·惜时·勤奋3千1千在时间的大钟上，只有两个字现在。
——莎士比亚珍惜时间·时间·莎士比亚·人生3千863睡眠和休息丧失了时间，却取得了明天工作的精力。
——时间··励志·工作3千497人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。
——庄子时间·惜时·人生·生命3千847光景不待人，须臾发成丝。
——李白时间·惜时·立志·李白3千417使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。
——鲁迅鲁迅·时间·生命·惜时2千530盛年不重来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。
——陶渊明成长·时间·惜时·世界2千713天可补，海可填，南山可移，日月既往，不可复追。
——曾国藩时间·惜时·曾国藩·珍惜2千583岁去弦吐箭。
——孟郊时间·谦虚·勤奋学习·学生2千605自信人生二百年，会当水击三千里。
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