灌篮高手中的经典语录?
Hate Lose 白痴。
那又怎么样 我的眼睛好干涩 如果山王是全日本第1名的队伍，我就要把它摧毁 我是日本第一 我也要去美国，在打倒你以后 我再也不会输了，谁都一样 打倒仙道的人是我不要在赛场上留下任何遗憾! “奇怪的是,完全没有屈辱的感觉,而是有一种不可思议的感觉,即使被逼到这种地步——不断地涌上心头,无法抑止.流川笑了,感谢上天,他不是浪得虚名的天才这是泽北与流川对决时的旁白,也是在原著中流川唯一的一次笑.三井寿我答应过安西教练，决不打架 不到最后，绝不轻言放弃
我想打篮球。
我是一个一无是处的笨蛋。
今天天气有点冷传球，传球啊。
我总觉得比赛还有五秒钟，传球 我是天才
因为我是个真正的篮球手。
真的
非常喜欢
这次决不是说谎
老头子，你最辉煌的时候是什么时候
全日本么
而我呢就是现在了 藤真健司海南的人在看着呢~ 不管怎么样,我都不会欺骗我自己.因为我还想继续地打篮球呢!真是太谢谢你们了~再见了运动男孩儿 铁男仙道这次，我一下穿过你们两个 这样才有趣。
总有一天，我会让所有人称呼我为神奈川的首席后卫，现在我只不过是个称职的球员罢了——宫城我们稳扎稳打再进一球——电光火石宫成良田说什么称霸全国?如果你办不到,就不要让人抱持希望——木暮我们的目标是称霸全国——大猩猩 一直以来我都幻想打进前4强和海南一决胜负 不管多晚我都幻想这一镜头--大猩猩…不到最后决不轻言放弃，一旦放弃了，比赛也就结束拉，哈哈哈~
——安西教练 老爹对三井说:有你在,真好...我们是最强的~ 湘北篮球队球迷的喊声：防守
防守
把你们的名字刻在历史上吧
观众们（湘北）“在任何比赛之前，任谁都会有恐惧的心理，若能勇于面对，不做逃避，那克服了这种心理后便可以恢复到最理想的精神状态
”——在与山王比赛之前的经典话语
谈谈~~浓缩就是精华
我曾经问一个朋友：“你最喜欢喝什么饮料他想，然后回答我说：“咖啡。
因为它那小小的一袋，却把香醇充满我整个心田。
”有人说，现在写作文太简单了，寥寥几笔，就成了千字文、万子文。
我会断然反驳这样的文章能称得上精华吗
所以，精华需要浓缩。
数百年前，一位老国王召来一个臣子，让他编一本《各时代的智慧录》。
但是几经删减，这本书就只有一句话：“天下没有免费的午餐。
”这是一句至理名言，然而名言的诞生却是复杂而又艰辛的，那位臣子经阅了许多王朝的兴衰，搜集了当时智者的独到之处，从一本浓缩为一章，一章浓缩为一页，又缩为一段，最后凝练成一句。
可谓是：“笼天地与行内，挫万物于笔端”，这句话才成了老妪能解的至理。
其实，古今中外有很多关于“浓缩就是精华”的例子。
陈子昂一生无太多名篇，但他在《登幽州台歌》中“前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
”却以简练的文字把怀古伤今的悲叹发挥到了极至，成了千古绝唱。
还有，乾隆皇帝把对古代瑰宝的所有见解化成一个“神”字；牛顿把他所有科学实验归纳成三大定理和《自然哲学的数学原理》．．．．．．一个真正懂得写作的人必是将其文字千锤百炼，将十碗药熬成一碗药，才能达到预期的艺术效果；一个立志于自然科学的人，必是日以继夜的反复验证，才把得到的结论公之于众。
如果说，现在有什么最能牵动亿万中华儿女的心，那就是北京奥运会将在神州大地上召开了。
然而，在这个拥有十三亿人口的泱泱大国中用什么最能表达中华儿女对体育运动的热爱与向往呢
对，就是它——一个像奔跑的人形的龙的印章。
它也是浓缩。
奔跑的人象征着全民健身的热潮，龙的印章就是龙的传人所具有的勇往直前、永不放弃的精神。
正是这个奥运标志高度涵盖了以上两点，世界才给了中国一个舞台，你能说浓缩不是精华吗
于是乎，我也仿佛真正领会到那份浓缩的甘醇。
浓缩料好还是颗粒料好
善于利用时间的人往往站在成功的前列，而不会利用时间的人则通常与失败为伍。
帮助孩子安排好自己的学习时间，就会让孩子成为时间的主人，并将成功牢牢握在手中。
伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅，幼年在&lduo;三味书屋&rduo;求学时，就在课桌上写下&lduo;早&rduo;字，以警示、鞭策自己珍惜时间，发奋读书。
后来他写文章，常常一写就到天亮，有时实在困了，就泡一杯茶、抽一支烟，又继续工作。
直到他临死前三天还替人家写&lduo;序言&rduo;，临死前一天，还记日记，实践了他&lduo;节省时间，等于延长了一个人的生命&rduo;的思想。
大凡有成就者都是惜时的楷模。
&lduo;不叫一日闲过&rduo;、&lduo;不轻一寸光阴&rduo;，将来才能不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而叹息。
但在学习中，很多孩子有爱拖拉磨蹭的坏习惯，既耽误了自己的时间，有时候又影响别人。
古人云：&lduo;少壮不努力，老大徒伤悲。
&rduo;我们不妨算笔时间账。
人生短暂，转眼就是百年。
然而能活到上百岁的人又有多少呢
即使活上百年，按三分之一的睡眠时间算，那么你最少要睡上三十几年，必要的饮食消遣也得花去十几年时间，况且还有老弱幼稚阶段。
这样细算下来，真正能用到学习、工作上的时间就少得可怜，这极有限的时间如果我们再抓不住，那就会一事无成。
世界上什么东西最宝贵
&lduo;一寸光阴一寸金，寸金难寸光阴。
&rduo;时间就是效益，时间就是生命，时间就是一切。
然而，时间似流水，一去不返回。
时钟滴答，分分秒秒从我们的指缝间逝去，谁能抓紧时间，做时间的主人，谁就能成为强者。
德国著名的文学家德一生勤奋写作，作品极为丰富，有剧本、诗、小说、有游记，一生留下的作品共有多部，其中世界文学瑰宝——诗剧《浮士德》，长达行。
德为什么能取得如此惊人的成绩
原因之一就在于他一生非常珍惜时间，把时间看作是自己的最大财产。
他在一首诗中这样写道：&lduo;我的产业多么美，多么广，多么宽
时间是我的财产，我的田地是时间。
&rduo;德是这样说的，也是这样做的。
他一生中把一个钟头当60分钟用，视时间为生命，从不浪费一分一秒，直到年2月20日，这位将近84岁的老人在临死前还伏在桌上专心致志地写作。
法国著名科普作家凡尔纳每天早上5点钟起床，一直伏案写到晚上8点。
在这15个小时中，他只在吃饭时休息片刻。
当妻子来送饭时，他搓搓酸胀的手，拿起刀叉，很快填饱肚子，抹抹嘴，又拿起了笔。
他的妻子关切地说：&lduo;你写的书已不少了，为什么还抓得那么紧
&rduo;凡尔纳笑着说：&lduo;你记得莎士比亚的名言吗
放弃时间的人，时间也放弃他。
哪能不抓紧呢
&rduo;在40多年的写作生涯中，他记了上万册笔记，写了部科幻小说，共有七八百万字，这是一个多么惊人的数字
一些感到惊异的人就悄悄地询问凡尔纳的妻子，想打听凡尔纳取得如此惊人成就的秘诀。
凡尔纳的妻子坦然地说：&lduo;秘密嘛，就是凡尔纳从不放弃时间。
&rduo; 年的一天，有一位朋友从柏林来看望爱因斯坦。
这天，正好下着小雨，在前往爱因斯坦家的路上，朋友看到一个朦胧的人影在桥上慢慢踱步。
这个人来回走着，时而低头沉思，时而掏出笔在一个小本上写着什么东西。
朋友走近一看，原来是爱因斯坦。
&lduo;原来是您呀，您在这儿干什么呢
&rduo;朋友高兴地问道。
&lduo;哦，我在等一个学生，他说考完试就来。
但是，他迟迟没来，一定是考试把他难住了。
&rduo;爱因斯坦说。
&lduo;这不是浪费你的时间吗
&rduo;朋友愤愤不平地说道。
&lduo;哦，不，我正在想一个问题。
事实上，我已经想出了解决问题的办法。
&rduo;说着，爱因斯坦就把小本子放进了口袋里。
解决方法 如果你的孩子不善于利用时间时，那么，一定要帮助孩子改正这一不良习惯。
那么，怎样才能培养孩子珍惜时间呢
(1)让孩子正确认识时间的价值 让孩子正确认识时间的价值应该注意以下几点： ①告诉孩子时间是最宝贵的，不要浪费时间。
②告诉孩子时间是永不停留的，应该及时抓住时间。
③告诉孩子时间是神圣的，不要故意浪费时间，否则会受到时间的惩罚。
(2)让孩子遵循一定的作息规律 孩子心理过程的随意性很强，自我控制能力较差。
常常是一边吃饭，一边玩耍；一件事情还没有做完，一心里又想着另一件事情；做事总是杂乱无章，缺乏条理。
这时候，爸爸妈妈如果不加注意，就会让孩子养成&lduo;拖拉&rduo;的坏习惯，久而久之，这种坏习惯会根深蒂固。
时间对孩子来说非常抽象，所以他们一般体会不到时间的重要性。
但是，爸爸妈妈一定要坚持让孩子养成有规律的作息习惯。
良好的作息习惯是养成时间观念的前提。
爸爸妈妈可以和孩子一起制订一张作息时间表，什么时间起床，洗漱要多长时间，吃早餐要多少时间，放学后先做什么，然后做什么，几点睡觉等，都可以让孩子做出合理的安排。
只有把作息时间固定下来，形成习惯，孩子才能对时间有一个明确的认识，才能养成良好的时间观念。
在孩子的作息时间中，学习时间一定要固定下来，爸爸妈妈必须规定孩子在一定的时间内进行学习。
中小学生的作业一般需用一个小时左右，周末的作业量会多一些。
爸爸妈妈应该事先与孩子商量好做作业时间、中间休息的时间，然后按规定进行。
规定孩子在一定的时间内必须学习会使孩子具有一定的紧迫感，集中注意力，从而提高学习效率。
爸爸妈妈一定要注意，在孩子高质量高效率地提前完成学习任务时，千万不可以再追加作业，这样会造成孩子的反感，从而对学习感到厌烦。
正确的做法是表扬孩子的高质量学习，并奖励孩子一定的时间来休息和娱乐。
(3)指导孩子按照任务的轻重缓急安排学习顺序 孩子往往分不清自己要做的事情的重要程度，他们的事情往往是由爸爸妈妈和老师来安排的。
这是造成孩子不善于利用时间的一大原因。
事实上，只有充分认识到自己要做的事情与自己的关系，才有可能把这些事情都处理好。
爸爸妈妈可以指导孩子每天把自己要做的事情按照重要程度和紧迫程序排列顺序，分为以下几类： 第一类是重要而紧迫的事情，如考试、测验； 第二类是紧迫但不重要的事情，如完成家庭作业； 第三类是重要但不紧迫的事情，如提高阅读能力； 第四类是既不重要也不紧迫的事情，如果时间不允许可以不做。
如果孩子能够按照这个顺序来安排学习任务，可以保证把重要的事情都完成，把学习安排得井井有条。
对于读书这种事，应该让孩子明白是最重要而紧迫的。
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过：&lduo;要学会强迫自己天天读书，不要把今天的工作搁到明天。
今天丢弃的东西，明天怎么也补不上了。
&rduo; 对于玩耍、逛街等事情，爸爸妈妈要教孩子在做这些事情之前，先问问自己：&lduo;我有必要做这件事吗
&rduo;&lduo;做这件事会花我多少时间
&rduo;&lduo;有没有比这件事更重要的事情需要我去做呢&rduo;通过这种事前思考，可以帮助孩子少做一些不重要的事情，从而提高时间的利用率。
(4)教孩子有效利用黄金时间 每个人都有生物节律，孩子也是如此。
孩子常常会有这种感觉：在相同的时间段，心情好的时候学习效率就高，情绪不稳定的时候，学习效率就低；在一天当中，早晨和夜间学习效率高，下午和傍晚学习效率低。
可见，孩子的学习往往存在一个最佳学习时机。
专家指出，对一个孩子来说，一天内有四段高效的记忆时间： 第一段：早上6至7点，适合记忆一些新的概念、新的内容。
第二段：上午8至10点，适合记忆大量基础理论知识。
第三段：下午7至9点，适合进行综合性知识的记忆。
第四段：晚上10至11点，适合记忆精确性高、容易出错的知识。
当然，每个人的具体情况又有所不同，有些人早上学习效率高，有些人晚上学习效率高。
爸爸妈妈可以让孩子注意观察自己的特点，掌握自己 的最佳学习时间，然后把重要的学习内容安排到最佳时间里去学习。
(5)给孩子一定的玩的时间 许多爸爸妈妈认为孩子由于作业做得太慢而没有了玩的时间，因此就不断地催促孩子、埋怨孩子，甚至惩罚孩子更长时间地学习，其实，孩子是因为爸爸妈妈把自己的时间安排得满满的，完全没有自己支配的时间，才会不珍惜时间，才会拖拖拉拉的。
在这种没有希望、没完没了的学习过程中，孩子的心态是消极的，没有目标，没有兴趣，往往心烦意乱、错误百出，时间又拖得很长，结果造成了恶性循环。
因此，爸爸妈妈必须给孩子一定的支配时间，让孩子去做自己想做的事，注重培养孩子的学习兴趣和主动性。
比如，有的爸爸妈妈要求孩子每天放松一小时。
在这一小时内，孩子可以玩、听音乐、休息等，不管干什么，爸爸妈妈都不去干涉，等孩子情绪比较稳定和愉快，有了学习的兴趣和主动性时，就会比较愿意开始较长时间的艰苦学习，学习效果也会更加理想。
(6)避免不必要的干扰 对于没有时间观念的孩子，爸爸妈妈要尽量不干扰他的学习，孩子的书桌上尽量不放平日他最感兴趣的非学习用品。
家中不要有太多的噪声，要给孩子提供相对安静的学习环境。
爸爸妈妈也不要陪读或监督，只需在孩子学习结束后进行检查，一是看孩子是否按规定的时间完成作业，二是看孩子完成的作业的质量如何。
如果孩子已经能够在一定的时间内保质保量地完成学习任务，爸爸妈妈就应该及时给予肯定和鼓励，当孩子没有按规定去做时则必须给予应有的惩罚。
(7)教孩子定期检查时间运用 孩子的时间是否浪费了，有时候，他不认真检查是不太清楚的。
因此，要想让孩子合理地利用时间，就得让孩子学会检查自己的时间运用状况。
在日常生活当中，爸爸妈妈可以要求孩子每天把自己的时间运用情况记在日记本上，每月自己时间运用的规律，找出浪费时间的地方。
这样，可以帮助孩子减少时间浪费。
另一种方法是，爸爸妈妈让孩子先对自己每天要做的事情制订一个计划，在晚上再对自己的计划进行总结，看哪些做到了，哪些没做到。
为什么会没有做到，是不是哪里浪费了时间。
然后，教孩子减少时间的浪费，每天按计划完成任务。
谁来帮我翻译下
正文：女士们，先生们，尊敬的评委和观众朋友们，早上好。
在思考了很长一段时间后，我意识到将“我们的未来”这个话题的切入点定在某个个人上并不是好主意。
但既然我实际上已经这么做了，那我认为在我的演讲中谈谈历史也不会带来什么更坏的效果。
我非常赞同莎士比亚的“往昔只是序曲，拉开我们未来的序幕。
”所以在开始时，故事将带我们回顾爱迪生。
很多人会说爱迪生最伟大的发明——灯泡——是决心伴随着艰苦实践和永不放弃的精神的结果。
我们都知道他那句“天才是1%的灵感与99%的汗水”的名言，有趣的是，爱迪生是在他研究留声机的时候偶然发现电流可以使纤维发热并发出微光的现象的。
所以我们几乎可以说，灯泡是一项“意外的发明”。
是的，你可以说是镜子的故事（就是爱迪生用镜子反射蜡烛的光线为妈妈在家里手术照明的故事）激励他有更宏大的梦想。
但很难想象一个小男孩在镜子前举着蜡烛说“总有一天我要发明一个‘灯泡’之类的东西”。
我想肯定不是这样，依我们来看，答案应该是拿跟更大的蜡烛。
所以未来不能被计划，有些事情甚至是我们做梦都没有想过的。
在我们追求成功的这一竞赛里，需要的不是所谓的更快更强，而是时间和机遇。
就像马克吐温说的那样，“如果要说出最伟大的发明是什么，就是意外”。
但是为什么当我们知道这些发明家需要的只是一点运气时仍然觉得他们伟大呢
他们之所以伟大就在于他们不靠运气过日子，他们的伟大源自于另一件事情----坚持。
再回到爱迪生身上来。
任何一个研究电的人都不会错过这个现象----因为加热导线是每天的必修课。
但只有爱迪生，实验了上千种材料，在经历了同样多次数的失败后最终取得了成功。
机会只帮助那些懂得自我帮助的人。
如果爱迪生是个机会主义者，他大概一辈子都在卖灯泡了。
事实上，他没有。
有时候，就算你付出了99%的汗水，那1%的灵感也不一定降临在你头上。
就像我创作这篇演讲稿的过程一样。
但通常情况下，拥有那1%灵感的人把它浪费在了白日梦上。
所以单就运气而言--比如说在赌场赢了一大笔钱----那只能让你发财，却不能使你伟大。
使你有所成就的是你面对机会时的行动。
所以即使经过这么长的一个序幕，演出却还在等我们往下进行。
这是一出我们永远摆脱不了的戏，因为未来讲述的是无限的故事。
我们未来故事所有的导演们，记住一个问题，是每个人都有各自的命运还是漂浮在充满意外的生活中
或许两者兼有，或者同时发生。
我从未停止相信我踏下的每一步最终会把我带到什么地方。
最终，它带我来到了这里，我将此称作命运的意外。
谢谢提问部分问：感谢2号选手，你是否同意以下观点：通常来看，那些为社会做出巨大贡献的人不是总致力于自己的新想法，而是那些最善于认知和协调他人的天赋与技巧的人
请举例说明你的观点。
答：谢谢您的提问。
女士们先生们，首先，我要说我同意这个观点。
鉴于今天有很多老师在场，我要说明我的观点并不针对任何人也没有任何不尊重的意思。
我们需要了解一个事实，现在的教师在当年并不是班上最好的学生。
众所周知尖子生去了清华北大，这些人很少选择回校做老师；他们中的大多数在各自的领域中做令人尊敬的研究工作。
所以后来的老师并不是最聪明的学生。
有一个可笑的矛盾在这里，这些被认为分数低的人最终反过来教育那些未来的天才。
老师不是世界上最聪慧的人，但没有老师世界上最聪明的人也不会聪明。
所以我认为课业能力并不是衡量学生的唯一标准，但这个就离题远了。
所以，这里就牵扯到了我自身的一些经历，你相信我上初中时的第一次英语考试是班里的倒数第二吗
但是我的初中老师和高中老师看到了我的潜能，他们不断给我机会不断鼓励我，即使是我失败的时候。
或许时至今日他们没有一个有我现在讲英语讲的这么好，但我要说的是我永远感激他们为我做的一切。
是他们帮我成就了今天的我。
老师，确实是为这个社会做出重要贡献的人。
谢谢问：感谢2号选手做出的精彩演讲。
我想问，如果爱迪生和马克吐温今天在这里相见，爱迪生会同意马克吐温关于“最伟大的发明就是意外”这一观点吗
答：非常感谢你的提问。
有个很好的例子，呃，首先如果他们在这，他们肯定生气我没经允许就引用他们的言论。
但是我可以肯定爱迪生肯定会同意马克吐温的看法。
因为世界上许许多多的伟大发明确实是意外发现的----包括居里夫人以及其他一些人的发现。
他发现灯泡里电流由一端流向另一端，可遗憾的是他没有再做进一步的研究。
如果他继续研究下去，无疑他将会发现更多，或者我们说这时候他需要另一个意外了。
谢谢。
问：非常感谢你的演讲。
对于社会贡献，你认为处于领导地位的是团队协作还是个人努力
答：感谢您的提问。
我想我还要用一次老师的例子。
学校的运营需要许多老师，但校长只有一个。
而且通常情况下，校长并不参与教学活动。
同理，老师发现最优秀的学生，而校长发现最优秀的老师。
要取得好的结果，领导是必不可少的。
并且领导能力是教育和学习以外的另一种天赋。
谢谢。
问：谢谢你的演讲。
我想回到你演讲的最初部分，你阐述了坚持不懈和运气。
我想知道坚持不懈和运气，哪个对你生活中影响更大
答：我想是运气。
因为在我高中时，要决定将来从事的领域，我指的是大学专业。
那时候我的英语成绩没现在这么好，我当时的班主任是个数学老师，他决定还是让我进入英语行列，尽管我的英语分数不够----为此我非常感激他，他看到了我内心真正的东西。
如果在那个时候我进入了数学专业或是化学专业，将是完全不同的人生。
这是我一生中最幸运的事，因为我遇到了一个好老师。
谢谢。
终于完了，希望楼主满意哈
如何做好直销，有几个步骤啊
只要具备下列5点能力，就能做好直销
1，信任力你能信任多少人
又有多少人信任你
你有自信吗
你相信你选择的公司及产品吗
信任力是建立自信的根本，只有自己的信任力进步了，自己的决心才会大，目标才明确，也才有方向。
2，学习力你的悟性如何
能否在短时间内把握直销的精华，方法，技巧，在营销领域里，从来都是内行赚钱，因此学习能力至关重要。
3，步履力说一千，道一万，不如步履一干。
你天天是否在去步履，去造访顾客，去销售产品，去发掘人才。
光说不干空言无补是不会成功的。
4，培训力直销要想做大，就要有自己的团队，因此你要善于在自己团队里培养领导人，培养讲师，以此发展壮大自己的营销步队，这样你的成功就越来越近。
5，领导力你具备领导人的能力和魅力吗
带一个人和百个人以及千个人方法是不同的，跟着团队的壮大，对你的领导力要求就越高，没有领导力，团队很快就垮掉。
