鲁迅的名言“我家门前有两棵树,一棵是枣树,另一棵也是枣树。
”有什么深刻含义
鲁迅的这句话我家门前只有两棵树，一棵是枣树，另一棵也是枣树。
主要是为了渲染孤寂悲凉的氛围，让全文一开始就奠定一个悲凉的氛围
鲁迅的名言，成全一棵树续写100字
他一下子怔住了，也明白了母亲那颗充满爱意的心。
他的心猛然间被母亲的话打动了，这时他百感交集，说不出心里是什么滋味，只想着母亲对他无私的爱，没有抛弃他，成全了他，让他也成就了一番事业，走向了成功。
而这一切都是出于一个身体有残障的孩子的善良举动，让母亲看到了他的内心世界。
孩子成全了一棵树，让又矮又小的树活了下来，并最终成材，这个奇迹般的事情被母亲看到，也成全了孩子，让孩子得到了上学的机会，让他也能够成才。
儿子现在明白了母亲为什么这样做，激动不已，此时此刻，他只想做两件事，感谢他的母亲和他养活的小树
谁能告诉我名言警句意思是每个人都是独一无二的，一位名人讲的在线等
一不曾重复，一切都无二。
法国作家，龚古尔兄弟每个人都有他的隐藏的精华，何别人的精华不同，它使人具有自己的气味。
——罗曼.罗兰It is difficult to find a tree with 2 leaves exactly the same shape, a thousand individuals are also difficult to find two people in the thinking of the emotional full co-ordination. - Goethe 一棵树上很难找到两片叶子形状完全一样，一千个人之中也很难找到两个人在思想情感上完全协调。
——歌德
“教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
”的英语原文
高中时有同学看到这，常常对加以不敬之词，心中十分烦闷。
如果撇下文不谈句话确实很累赘。
现实生活中，绝对没有人会这样说。
但是正是这样一句看似累赘的话，才构建了一种语境，一种氛围。
我先举个例子。
比如有张某人，喜欢儿子胜过女儿。
可惜不巧，育有两个千斤，可就是没有儿子。
旁人问他，家中可有孩子。
如果他回答，有两个女儿。
那么这句话听上去就很平常。
如果他说：有两个孩子，大孩子是个千斤，老二还是一个千斤。
则他的失望之情，就可以从话语中表现出来了。
那么鲁迅在本文中为什么要用这样的方式呢
他想要表达什么
这个问题，我只能稍微猜想一下。
用了这样的句子，如果慢慢体会，你会感觉到一种孤寂。
院子外边其实什么也没有，除了枣树还是枣树。
这就有一种孤寂的感觉在里面。
读者看到院子外边有两棵树，一棵是枣树是，必定以为院子外面还有别的东西，可是没有，剩下的还是枣树。
很单调，很孤单。
这种孤寂的感觉，如果用“院子外面有两棵树”来表现，肯定是达不到的。
另外表现的，就是对这种孤寂的不满。
鲁迅希望出现新鲜的社会现象，希望能有“别的树”出现，可是没有，鲁迅很期待。
这就跟那个张某人一样，很失望。
有人问，难道鲁迅下笔之前会想到这么多
如果事前没有想到，那就是偶然的灵感，我们就不必费心在这里讨论。
这又是一大谬论。
就好像拍照，难道作者事先会知道自己拍出来是什么效果
我看肯定不能。
大师们靠的就是感觉。
鲁迅创作的时候，必定也是凭感觉写下这一句的。
也许他当时考虑的，还没有我们多；但是我们不能否认是他的灵感在起作用。
对待一些伟大的作品，仰视它当然不必；但是如果一开始就踩在脚下，也是无法真正理解这样的作品的。
当年王朔就是把金庸踩在了脚下，才得除了一个十分荒谬的结论。
关于植物的诗句和名言
诗词：[梅花] 1.墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
2.无意苦争春，一任群芳妒。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
3.疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
4.风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
5.玉骨冰肌绝俗缘,悬崖峭壁傲霜天。
6.霜欺雪压浑无惧,愈是严寒愈吐香。
7.孤芳自赏远嚣尘,欲唤东风报早春。
[柳]1.短长条拂短长堤，上有黄莺恰恰啼。
2.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
3.两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，[海棠]1.清秋湛露挹琼芳，素影摇窗玉砌旁。
2.知否，知否
应是绿肥红瘦[莲、荷]1.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
2.濯清涟而不妖，出污泥而不染，可远观而不可亵玩焉3.小河才露尖尖脚,早有蜻蜓立上头.[菊] 1.共坐栏边日欲斜，更将金蕊泛流霞。
2.不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
3.待到重阳日，还来就菊花。
[杏]1.满园春色关不住，一支红杏出墙来． 2.燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒.3.小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花.[竹]1.咬定青山不放松，立根原在破岩中。
2.嫩笋堪称席上珍,成材百用为黎民。
3.虚心君子美名传,亮节高风比圣贤。
[枫叶]停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花[松]1.风吹雨打永无凋,雪压霜欺不折腰。
2.身寄南山不老翁,冰霜历尽志尤雄。
[桃 花]1.不与牡丹争绝色,惟将硕果报春光。
2.芬芳烂漫令人夸,李杏春风结一家。
3.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
4.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
[稻花]1.千里稻花应秀色，五更桐叶最佳音。
2.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
[芦花]1.纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边。
2.满地芦花和我老，归家燕子傍谁飞。
[梨花]1.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
2.梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风名言：1.人是一种使思想开花结果的植物，犹如玫瑰树上绽放玫瑰，苹果树上结满苹果。
——安托·法勃尔·多里维 2.真正的友谊是一种缓慢生长的植物：———— 华盛顿3.天然的才能好象天然的植物，需要学问来修剪。
——培根4.天性好比种子，它既能长成香花，也可能长成毒草，所以人应当时时检查，以培养前者而拔除后者。
——培根5.种子不落在肥土而落在瓦砾中，有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨炼。
--夏衍 6.那个使他奉献自己，以促使其早日实现的主义，将不受所有法律的订立和法律的破坏所左右，而日渐茁壮成熟——就像土里的种子，不管冬日的寒冻，夏日的干旱，仍然将它饱满的谷粒献给人类那样。
庞陀彼丹 7.年轻时，我的生命有如一朵花——当春天的轻风来到她的门前乞求时，从她的丰盛中飘落一两片花瓣，她你从未感到这是损失。
现在，韶华已逝，我的生命有如一个果子，已经没有什么东西可以分让，只等待着将她和丰满甜美的全部负担一起奉献出发。
泰戈尔 8.果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的;但是让我做叶的事业吧,叶是谦逊地、专心地垂着绿荫的。
泰戈尔 9.科学的种子,是为了人民的收获而生长的。
门捷列夫10.天赋仅给予一些种子,而不是既成的知识和德行。
这些种子需要发展,而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。
凯洛夫 11.树深不怕风摇动，树正何愁月影斜。
明·佚名12.志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。
不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。
确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。
作者: 苏霍姆林斯基 13.它们很像森林中的树要,都想傲然独立,但在地下深处,它们的根却盘结交错,在地面上空,它们的枝叶却相互依偎。
茨威格 14.他种下一棵树,他就已经看见了千百年的结果,已经憧憬到人类的幸福。
这种人是少有的,要爱就爱这种人。
契诃夫15.在这个忧伤而明媚的三月,我从我单薄的青春里打马而过,穿过紫堇,穿过木棉,穿过时隐时现的悲喜和无常。
郭敬明16.许多思想是从一定的文化修养上产生出来的,就如同幼芽是长在绿枝上一样。
歌德17.种树者必培其根,种德者必养其心。
明·王守仁18.教育的根是苦的,但其果实是甜的。
亚里士多德19.您在仙人草绿廊下思考着诗歌的问题时,是闻不到手稿失去诗意的雪茄烟味道的。
巴尔扎克20.纯贞的爱情之花，是在革命理想中孕育的，是在和睦互励中生长的，是在共同战斗中开放的。
这种扎根于志同道合的爱情之花，狂风吹不谢，利剑砍不倒，牢笼关不住，烈焰烧不毁，它经得起任何考验。
章传家21.名声是无味的向日葵，戴着一顶华丽而俗不可耐的金冠；友谊则是鲜润的玫瑰花，褶褶瓣瓣散发着沁人的芳香。
霍姆斯 22.真正的友谊不是一株瓜蔓，会在一夜之间蹿起来，一天之内枯萎下去。
夏洛蒂·勃朗特 23.友谊是一棵可以庇荫的树。
柯尔律治
