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以老子的名言作文素材

时间:2019-11-18 09:17

有关细节的名言和作文素材

《老子》有言:“大曰远,远曰逝,逝曰反。

”江河壮阔,长江、黄河起源于青藏高原,浩浩汤汤流经半个中国,最后注入大海。

逝水东流,日夜不息,入海而止。

海水经过海陆间水循环,水汽经由大气运动回到陆地,并以雨、雪的形式降于地表,或形成地表径流,或渗入地下,形成地下径流,千万条溪流再次汇成大江大河,奔向海洋。

一切都在循环往复之中,江河如此,万物皆如此。

(作者:吕敬娇)

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关于《老子》的名言

1、“天下皆知美之为美,斯恶已;皆知善之为善,斯不善已。

”(第二章) 意思是:天下的人都知道怎么样算是美,这样就有了丑;都知道怎么样算是善,这样就有了不善。

2、“是以圣人后其身而身先,外其身而身存。

”(第七章) 意思是:所以有道的人把自己放在后面,反而能赢得爱戴;把自己置于度外,反而能保全生命。

3、“水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。

”(第八章) 意思是:水善于滋润万物而不和万物相争,停留在大家所厌恶的地方,所以最接近于道。

4、“三十辐共一毂,当其无,有车之用。

埏埴以为器,当其无,有器之用。

凿户牖以为室,当其无,有室之用。

故有之以为利,无之以为用。

”(第十一章) 意思是:车轮上的三十辐条汇集到一个毂中,有了车毂中空的地方,才有车的作用。

揉合陶土做成器具,有了器皿中空的地方,才有器皿的作用。

开凿门窗建造房屋,有了门窗四 壁中空的地方,才有房屋的作用。

5、“孰能浊以静之徐清

孰能安以动之徐生

”(第十五章) 意思是:谁能在浑浊中安静下来,使它渐渐澄清

谁能在安定中活动起来,使它出现生机

6、“致虚极,守静笃。

万物并作,吾以观复。

”(第十六章) 意思是:致虚和守静的工夫,做到极笃的境地。

万物蓬勃生长,我看出往复循环的道理。

7、“不自见,故明;不自是,故彰;不自伐,故有功;不自矜,故能长。

”(第二十二章) 意思是:不自我表扬,反能显明;不自以为是,反能彰显;不自己夸耀,反能见功;不自我矜恃,反能长久。

8、“企者不立,跨者不行。

”(第二十四章) 意思是:踮起脚跟,无法站得久;跨步前进,无法走得远。

9、“圣人去甚,去奢,去泰。

”(第二十九章) 意思是:圣人要去除极端,去除奢侈,去除过度。

10、“兵者不祥之器,非君子之器,不得已而用之,恬淡为上。

” (第三十一章)意思是:兵革是不祥的东西,不是君子所使用的东西。

万不得已而使用它,最好要淡然处之。

11、“将欲歙之,必固张之;将欲弱之,必固强之;将欲废之,必固举之;将欲取之,必固与之。

是未微明。

”(第三十六章) 意思是:将要收敛它,必须 暂且扩张它;将要削弱它,必须暂且强化它;将要废弃它,必须暂且抬举它;将要夺取它,必须暂且给予它。

这叫做微妙的启明。

12、“大方无隅;大器晚成;大音希声;大象无形;道隐无名。

”(第四十一章) 意思是:最方正的反而没有棱角,贵重的器物总是最后完成,最大的音乐反而听来无音响,最大的形象反而看不见形迹,道幽隐而没有名称。

13、“名与身孰亲

身与货孰多

得与亡孰病

甚爱必大费;多藏必厚亡。

”(第四十四章) 意思是:名声与身体,哪一个更亲近

身体与钱财,哪一个更贵重

获得与丧失,哪一个更有害

过分爱惜必定造成极大的耗费。

储存丰富必定招致惨重的损失。

你爱不爱不重要,重要的是你是否为它所累。

14、“其出弥远,其知弥少。

”(第四十七章) 意思是:走出户外愈远,领悟道理愈少。

15、“塞其兑,闭其门;挫其锐,解其纷;和其光,同其尘。

是谓玄同。

”(第五十六章) 意思是:塞住出口,关上门径;收敛锐气,排除纷杂;调和光芒,混同尘垢。

这就是神奇的同化境界。

16、“以正治国,以奇用兵,以无事取天下。

”(第五十七章) 意思是:以清静之道治国,以诡奇的方法用兵,以不搅扰人民来治理天下。

17、“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。

”(第六十四章) 意思是:合抱的大树,生长于细小的萌芽;九层的高台,筑起于每一堆泥土;千里的远行,是从脚下第一步开始走出来的。

18、“民不畏死,奈何以死惧之

”(第七十四章) 意思是:人民不害怕死亡时,怎么能用死亡来恐吓他们

19、“和大怨,必有余怨,安可以为善

”(第七十九章) 意思是:重大的仇怨经过调解,一定还有余留的怨恨,这样怎能算是妥善的办法

20、“信言不美,美言不信。

”(第八十一章) 意思是:实在的话不动听,动听的话不实在。

有关亲自实践的作文素材

少壮不努力大徒伤悲 天道酬勤 冰尺非一日之寒 莫等闲,少年头,空 把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。

——培 根 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。

——弗莱格 重复是学习之母。

——狄慈根 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。

——利希顿堡 好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。

——佚 名 求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。

——加菲劳 人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。

——B.V 我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。

——笛卡儿 学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。

——洛 克 学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。

——阿卜·日·法拉兹 学习是劳动,是充满思想的劳动。

——乌申斯基 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。

——约·贝勒斯 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。

——普列汉诺夫 ★人生在勤,不索何获--张衡 ★业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随 --韩愈 ★天才就是无止境刻苦勤奋的能力 --卡莱尔 ★聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚 ★好学而不勤问非真好学者。

★书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

★勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠 --达·芬奇(意大利) ★形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若 ★人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升 ★你想成为幸福的人吗

但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫 灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” --列宾 贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。

成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。

天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 --爱迪生 艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外 --雨果 世上无难事,只要肯攀登 好好学习,天天向上 事务巨细,事必躬亲 学习学习]名言警句精选(音序排列) B 百川东到海,何时复西归

僮巢慌??老大徒伤悲。

(汉乐府《长歌行》) 百学须先立志。

(朱熹) 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

笔落惊风雨,诗成泣鬼神。

(杜甫) 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。

(杜甫) 博观而约取,厚积而薄发。

(苏轼) 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

(《礼记》) 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。

(《荀子》) 不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。

(司马迁) 不患人之不己知,患不知人也。

(孔子) 不入虎穴,焉得虎子

(后汉书) 不塞不流,不止不行。

(韩愈) 不识庐山真面目,只缘身在此山中。

(苏轼) 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

(王安石) 不以规矩,无以成方园。

(孟子) 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。

(罗隐) 仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。

(《管子》) 操千曲而后晓声,观千剑而后识器。

(刘勰) 察己则可以知人,察今则可以知古。

(《吕氏春秋》) 差以毫厘,谬以千里。

(《汉书》) 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

(李白) 臣心一片磁针石,不指南方不肯休。

(文天祥) 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

(刘禹锡) 吃一堑,长一智。

(古谚语) 尺有所短,寸有所长。

(屈原) 出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。

(杜甫) 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

(李商隐) 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

(孟郊) 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

(叶绍翁) 春宵一刻值千金。

(苏轼) 从善如登,从恶如崩。

(《国语》) 大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。

(北齐书) 大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。

(《老子》) 丹青不知老将至,富贵于我如浮云。

(杜甫) 但愿人长久,千里共蝉娟。

(苏轼) 当断不断,反受其乱。

(汉书) 当局者迷,旁观者清。

(新唐书) 得道者多助,失道者寡助。

(《孟子》) 登山则情满于山,观海则意溢于海。

(刘勰) 东边日出西边雨,道是无晴却有晴。

(刘禹锡) 读书百遍,其义自现。

(三国志) 读书破万卷,下笔如有神。

(杜甫) 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。

(朱熹) 读万卷书,行万里路。

(刘彝) 多行不义必自毙。

(左传) 尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。

(杜甫) 凡事豫(预)则立,不豫(预)则废。

(《礼记》) 防民之口,甚于防川。

(国语) 非学无以广才,非志无以成学。

(诸葛亮) 风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。

(《战国策》) 富贵不能*,贫*不能移,威武不能屈。

(孟子)

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2012高考作文命题预测、写作指导及同类素材小引五题预测命题1  有一位叫马丁•尼莫拉的德国新教牧师写了一首短诗,这首诗被镌刻在美国波士顿犹太人屠杀纪念碑上:  一开始他们来抓共产党,我没有说话,因为我不是共产党员。

  他们来抓工会成员,我没有说话,因为我不是工会成员。

  然后他们来抓犹太人,我没有说话,因为我不是犹太人。

  然后他们来抓我,已经没有人能留下来为我说话了。

  【写作指导】  当纳粹对“我”身边的人进行迫害时,“我”三缄其口,不肯说话,因为“我”认为自己不属于那一分子,他们的生死与“我”无关。

而当最终纳粹的黑手向“我”伸来时,周围已经没有人能留下来为“我”说话了。

“我”的冷漠不仅害了别人,更害了自己。

  而在世界变得越来越冷漠的今天,在享受孤独和学会漠视的今天,这则材料无疑更具有一种发人深省的警示意味,有着极强的现实针对性。

它告诫人们,人与人之间的关系何等紧密,我们绝不能断言“我绝不会麻烦别人”“X人X事与我无关”“各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”,一个人的生活态度会影响很多人的命运,进而影响着自己的命运。

那么,在这个充满了联系的世界中,我们就应该对他人保持谦和诚恳的态度,勇于承担自己的责任,这也是一个现代人应有的世界观。

由此,我们可以谈个人对于他人、集体、社会、国家乃至世界的价值与作用,不能因为事不关己就高高挂起,袖手旁观,甚至落井下石,而是应当伸出援助之手,尽自己所能去关心、帮助他人,因为世界上没有一座孤岛。

  【同类素材】  1.没有人是一座孤岛——约翰•多恩  没有人是一座孤岛\\\/可以自全\\\/每个人都是大陆的一片\\\/整体的一部分\\\/如果海水冲掉一块\\\/欧洲就减小\\\/如同一个海岬失掉一角\\\/如同你的朋友或者你自己的领地失掉一块\\\/任何人的死亡都是我的损失\\\/因为我是人类的一员\\\/因此\\\/不要问丧钟为谁而鸣\\\/它就为你而鸣。

  2.《六国论》:齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何也

与嬴而不助五国也。

五国既丧,齐亦不免矣。

  3.中国第一个真正让世人接受的并有华尔街称号的古城是山西的平遥,为此平遥还准备“申遗”。

而平遥古城中让人最为惊叹的是统治中国金融界达一个世纪之久的山西票号的没落。

由于各个票号各自为政,难以联合起来组成具有较强抗风险能力的大金融集团,而且资本量小,所以竞争力就很弱,无法与后起的银行抗衡。

这是山西票号衰亡的一个重要原因。

  4.在一个相互联系的系统中,一个很小的初始能量就可能产生一连串的连锁反应,人们就把它们称为“多米诺骨牌效应”或“多米诺效应”。

第一棵树的砍伐,最后导致了森林的消失;一日的荒废,可能是一生荒废的开始;第一场强权战争的出现,可能是使整个世界文明化为灰烬的力量。

  预测命题2   当代著名作家王蒙有三枚闲章:“无为而治”“逍遥”“不设防”。

虽然中国自古就有俗语说:“害人之心不可有,防人之心不可无”,但是王蒙却依然把“不设防”看作是自己始终不悔的人生信条。

    这则材料中的“不设防”引发了你怎样的思考和联想

    【写作指导】    材料中被王蒙视为信条的“不设防”的意思是:不怕暴露自己的缺点,不文过饰非,坦荡真诚,光明磊落。

这则材料教育大家在为人、处事、交友中要态度诚恳,不掩耳盗铃,也不拒人千里之外,对青少年有着积极向上的引导作用。

    当我们弄清了这个词语的意思之后,可从以下几方面来考虑:    为什么不设防

    首先是因为没有设防的必要。

一来自己无害人之心,无苟且之意,无不轨之念,无非礼之思,防什么

二来如果设防,就要装腔作势,装模作样。

结局必定是言行不一,当众出丑,徒留笑柄。

不设防,不怕暴露自己的缺点,乃至敢于自嘲,意味着清醒,更意味着自信,意味着真诚。

三者,设防就要戴上假面,拒真正的友人于千里之外,终于不伦不类,成为孤家寡人。

不设防是最好的保护,以亲切和坦荡的态度,赢得家人与友人的了解与支持。

还有,不设防意味着放弃了警戒、紧张的心理,以一种放松、坦然的姿态去面对自己、面对他人以及社会时,因为消弭了紧张情绪而使能力得到最大程度的发挥。

    怎样才能做到不设防

    要除去功利心,拒绝物质、名利的诱惑,淡泊宁静。

要敢于正视自己,认识到自己的不足,人非圣贤孰能无过

做一个有立体感的不戴面具的人。

要自然、率真,不必处心积虑,从而活得踏实、轻松,洒脱自如。

  【同类素材】  1.《射雕英雄传》中的郭靖就是不设防的人,所以他总有机缘凑巧,最终成为一代大侠;而慕容复却徒具南慕容的美名,处处防人害人,最终非但光复祖业无望,而且身败名裂,贻笑大方。

  2.人在两种情况下没有影子,一是黑暗中藏匿,二是太阳下躺着。

  3.王维:野老与人争席罢,海鸥无事更相疑。

  4.巴金在《随想录》中坦陈自己在“文革”时期的行为,对自己进行了鞭辟入里的剖析,代表了中国知识分子的良心。

  5.只有在高度放松的时刻,注意啊,这种放松可不是放任不管,而是一种运筹帷幄的淡定,是一种对自我高度信任的冷静,大智若愚无为而治,你的潜能就秣马厉兵地活跃起来。

——毕淑敏《像烟灰一样松散》  6.《晋书•阮籍传》:“兵家女有才色,未嫁而死。

籍不识其父兄,径往哭之,尽哀而还。

其外坦荡而内淳至,皆此类也。

”  预测命题3  材料一:诺基亚曾是欧洲上个世纪末最成功的企业,曾是欧洲人与硅谷进行技术竞争并因此创立企业巨头的典范;在2000年的时候,诺基亚也是美国投资者“皇冠上的珍珠”,它的股价一直相当坚挺,始终在上升;一直到3年之前,也还没有人能设想如此一头巨大的庞然大物会面临危机。

  在很短的时间里就爬到了事业的巅峰的诺基亚,在很长时间内都对市场的变化不以为然,固执地相信着自己的固有优势。

当iPhone推出时,它一直对其发展势头置若罔闻。

如今,当注重握在手里的时尚的消费者越来越倾心于iPhone时,诺基亚的风采也就不复存在。

    材料二:一只野狼卧在草地上勤奋地磨牙,狐狸看到了,就对它说:“天气这么好,大家在休息娱乐,你也加入我们队伍中吧!”野狼没有说话,继续磨牙,把它的牙齿磨得又尖又利。

狐狸奇怪地问道:“森林这么静,猎人和猎狗已经回家了,老虎也不在近处徘徊,又没有任何危险,你何必那么用劲磨牙呢?”野狼停下来回答说:“我磨牙并不是为了娱乐,你想想,如果有一天我被猎人或老虎追逐,到那时,我想磨牙也来不及了。

而平时我就把牙磨好,到那时就可以保护自己了。

”    【写作指导】  这是一个由多则材料组合成的材料作文。

对于多则材料作文的审题立意,要注意辨析材料的异同,明确它们之间的关系,挖掘材料蕴含的意义,准确把握命题意图。

而材料间的关系,大致有以下三种:  1.同义关系。

指材料的性质、蕴含的意义、体现的观点相同。

  2.类义关系。

指材料表面看来似乎风马牛不相及,然而深入内里,却能发现,它们所蕴含的意义具有相类似之处。

  3.反义关系。

指材料的性质、蕴含的意义、体现的观点是截然对立的。

作文的关键是抓住材料的对立点,深刻剖析这种不同所反映的问题实质。

  抓多则材料间的“关联点”有两种基本思维方法:  1.求同法。

提供的几项材料在形式、内容上虽不相同,但在内涵上有共同性、相通性,审题时就要找出材料间的共同点。

  2.求异法。

如果几项材料中既有正面的又有反面的,那么在审题时,首先就应找出正反材料之间的对立点,从正反材料的对比中得到启发,提炼观点,形成立意。

  这是一个具有反义关系的作文材料:诺基亚惨遭滑铁卢就在于自我陶醉,安于享乐,没有危机意识就会面临杀机,危险必然悄然降临;而野狼做事未雨绸缪,居安思危,这样在危险突然降临时,才不至于手忙脚乱。

由此可见,对于对手、对于未来,应一直心存谨慎,只有居安思危,具有忧患意识,才能高瞻远瞩,防患于未然。

小到个人、团队的进取,大到一个国家、整个世界的发展,无不是生于忧患,死于安乐的。

  【同类素材】  1.2011年8月的强台风“梅花”,最终与浙江擦肩而过,数十万不眠不休、严阵以待的浙江干部群众再一次经历了“十防九空”的防台过程。

这些工作虽然不如形象工程好看,也不能直接产生多大的经济效益,为地方GDP添砖加瓦,却能大大降低灾难风险、切实保障人民群众生命财产安全,而这恰恰是一个负责任的政府最大的功绩。

对于生命,不仅仅只是遇难中伸出援助之手,更应该在日常管理和服务之中高度重视生命和财产安全,防患于未然。

  2.法国的马其诺防线。

第一次世界大战总共造成法军近500万人的死伤,战后,惨痛的教训使法国民众陷入一种极端的情绪中,那就是必须不惜一切代价阻止敌人的再次侵略。

在这种背景下,一条长约700公里,耗资近50亿法郎的军事防线建成了。

这就是以当时法国战争部长安德烈•马其诺的名字命名的、闻名于世的马其诺防线,因为拥有着极高的安全系数而被当时的法国人津津乐道,法国人认为可以高枕无忧了。

但就是这样一条曾经号称“固若金汤”的钢铁防线却成了世界军事史上最大的笑话。

可笑恐怕就在于,这样一个庞大、先进而又史无前例的防御工事居然不废一枪一炮就被德军轻易攻破。

1940年5月,德军机械化部队突袭比利时,翻越阿登山区,侵入法国,直接插到马其诺防线的背后,同时兵临巴黎城下。

而此时,固守在马其诺防线的法国士兵居然没有向首都方向抽调一兵一卒,还在顽强地等待着敌人的正面进攻,结果自然可想而知了。

  3.故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。

夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。

——欧阳修《伶官传序》。

  4.项羽入关后分封诸侯,为了压制刘邦,立刘邦为汉王,并由秦之降将章邯、司马欣、董翳对之进行合围封锁。

刘邦在入巴蜀时烧绝栈道,以示自己并无东出之意。

项羽被迷惑,从而放松了对刘邦的戒心。

后来刘邦明修栈道暗渡陈仓,最终打败项羽,江山尽归汉室。

  预测命题4  请以“余音未了”为题,写一篇800字以上的作文,除诗歌外,文体不限。

  【写作指导】  余音袅袅,不绝如缕。

“余音未了”,这样一个主谓短语的字面含义是音乐的效果仍未结束。

联系生活实际,它一方面告诉我们胜利、喜悦和灾难、不幸等事件过后,在它的影响仍在持续时,在它的阴霾还未散尽时,我们应该以何种态度奏响人生乐章

我们可以从事件的发展历程角度思考它成败之所在,深入分析探讨它给我们的启示与借鉴,切中肯綮,显示出一种沉着冷静的思辨色彩,这是这则材料立意的最普通也最容易的角度。

  比如,可以从中国或者世界发生的大事件切入:2008年汶川地震、2008年北京奥运会、2009年舟曲泥石流、2010年上海世博会、2011年深圳大运会、2011年日本大地震与核辐射、2011英国伦敦骚乱……在这里,“余音未了”其实就是告诉我们在胜利、喜悦和灾难、不幸之后,我们从中得到对待胜利与灾难的态度:在成绩面前,我们要继续向前;在灾难面前,我们更不能妥协、退让。

  不过,由于考生的认知水平和理解能力基本相当,所以在取材的时候容易出现雷同,会不约而同地触及到人尽皆知的热点,如果对于问题的思考又不够鞭辟入里,极易流于肤浅。

因此,不如另辟蹊径,避重就轻,避实击虚。

这就需要放弃表象的“实”,挖掘内在的“虚”。

  如果能从文化、哲学、历史的角度进行反思,从历史事件、文化的发展、变迁、融合、消亡等方面入手,以史为鉴,以史为戒,将古今融合,借古讽今,就不难在众多的作文中脱颖而出。

  【同类素材】  1.2010年末,史铁生走完了自己多舛的人生。

在他去世后,夫人陈希米郑重地签署了捐献肝脏和角膜的文件——“铁生讲过,把能用的器官都捐了。

”史铁生23岁就下肢瘫痪坐到了轮椅上,无法像我们一样站起来生活,但是,他的死让他高高地站了起来,而且站到了中国人的道德高坡上。

他让我们每个人思考生的价值、死的意义。

正如在《相约星期二》中,莫尔教授告诉他的学生,死亡不过是走过一座桥,到远方去旅行,肉身是无法永恒的,永恒的是人类的精神和爱。

  2.1968年4月,美国黑人人权运动领袖马丁•路德•金在前往孟菲斯市领导工人罢工时被人谋杀,年仅39岁。

斯人已逝,精神长存,他的事迹一直鼓舞着美国黑人为民主、为自由而斗争。

四十多年后的今天,已经沧海桑田人间巨变,马丁•路德•金的梦想不仅已经变成现实,黑人的孩子奥巴马更是把马丁•路德•金梦想中的自由平等带到了一个曾经不可思议的高度——经过民主自由的选举荣任美利坚合众国的总统。

  预测命题5  一面镜子,照了一辈子人  就是没有照见自己  有一天它邂逅了另一面镜子  才看见了自己的真面目  【写作指导】  诗歌类材料作文的审题,大致包括以下几个步骤:  1.品语义。

把握“诗家语”的一些特殊性:诗歌常对语言进行变形,在语法上主要表现为改变词性、颠倒词序、省略句子成分等,以增强语言的生动性、形象性和含蓄美。

  2.抓意象,抓关键。

诗歌所描绘的意象往往具有象征性或指代性,审题时,我们可抓住诗歌的意象去联想、体会,捕捉它所包含的象征意义和寓意。

这一步我们要弄清两个问题:一是诗中有什么意象,二是这个意象有什么深层意义或象征意义,可采用相似联想进行合理的推求。

  3.析主旨。

顺诗中关键语句之“藤”,摸命题者的意图之“瓜”,分析它们包含了怎样的是非、善恶、褒贬等观念,并据此来立意,确定文章主旨。

  结合这首诗歌材料来看,这首短诗共四句,短小精悍,寓意浅显明了,诗歌中的物象是镜子。

说的是镜子,一辈子只照别人,就是没有照见自己,直到有一天,偶遇另一面镜子,才看见了自己的真面目。

  首先,通过关键语句,把握材料的感情倾向。

  “照了一辈子人”貌似赞扬无私奉献,但“没有照见自己”“看见自己的真面目”却将感情极力地扭转为贬斥,联系全诗,诗歌意在批评镜子只能鉴人,不能鉴己;只能明察秋毫别人的得失,却看不到自己的庐山真面目;只能知人,不能知己。

  另外还有关联词,“就是”“才”也可以作为佐证。

表明诗歌的感情基调是深深的惋惜,是浅浅的责备,是淡淡的批评。

由物及人,诗歌意在告诫我们:不但要知彼,更要知己。

要认清自己,不但要知人更要察己,不但要全面准确地了解别人,更要客观公正地评价自己。

要为自己准备一面“镜子”。

  这也是作文的立意,当然还可以化大为小,从如何认清自己入手,如材料找另一面镜子,论述“以人为镜,看清自己”。

这里的人,可以指大众,可以指领袖、精英、榜样。

可以从大众身上看到人类的劣根性、人性的丑陋,从而反省自己丑陋的一面;也可以以领袖、榜样、楷模为高标,感知差距,寻找自身的不足,对自己有一个准确的定位,具体说,“以人为镜”中的人,可以指与自己密切相关的诤友、知音、爱人、师长、同事、邻里,也可以是素昧平生、萍水相逢之人,甚至可以是对手。

  还可以史为镜,前车之鉴,前事不忘,后事之师。

吸取教训,认清自己,不让悲剧重演。

如“不可沽名学霸王”。

  当然,要认清自己,不一定非得借助外在的“人”“史”“物”,还可以为自己准备一面心镜,即“反躬自省”“三省其身”,时时开展自我批评。

  作文可从以下几个方面立意:1.知人更要知己。

辩证地谈,前者作铺垫,着重论述后者。

2.以人为镜,看清自己。

3.诤友——生活中的明镜。

4.知音——人生的一面镜子。

5.要利用好对手这面镜子,看清自己。

6.以史为镜,看清自己。

7.反躬自省,吾当三省其身,开展批评与自我批评。

8.要认清自己,着重强调认清自己的意义。

  【同类素材】  1.君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

  2.朋友应该是你的一面镜子,正所谓“道义相砥,过失相规”。

  3.以铜为鉴,可以正衣冠;以史为鉴,可以考兴衰;以人为鉴,可以知得失。

  4.知人者智,自知者明。

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以勇敢为话题的作文素材

什么是勇敢 勇敢并不是好斗拼狠, 正好相反...勇敢是坚强 勇敢是忍耐 什么是勇敢,可分两大类,一类是外在的勇敢,一类是内在的勇敢。

内在的勇敢又分,理智性勇敢和信念性勇敢。

外在的勇敢是表面的勇敢,是假勇敢。

内在的勇敢是内心的勇敢。

内在的勇敢才是真正的勇敢。

理智性勇敢是,在内心理智的控制制约下表现的勇敢,这种勇敢一方面可以有害怕,一方面用理智去克服驾御恐惧,就是说心理有害怕,但是还要勇敢去做。

信念的勇敢是,在某种强大的信念支撑下,表现出自信的勇敢。

(1)引言勇敢,是一种精神:不惧困难,不怕强敌,一往无前地去夺取胜利;勇敢:是一种品质:不怕天不畏地,不怕权不惧势,坚定不移地捍卫真理。

胜利永远属于勇者,失败等待着弱者。

(2)事实论据樊哙勇闯皇宫见刘邦刘邦做了皇帝以后,摆起圣上的威风。

有一次身不适,就传旨谁也不许去见他。

一连好些日子,身居深宫不见大臣。

文武百官为朝中大事焦急,但谁也不敢进宫见驾。

随刘邦打江山的樊哙,见刘邦闭宫不出,甚是恼火,就一头闯进宫中,一直闯到皇帝床前。

高声批评刘邦:夺天下时何等英雄气概,如今天下到手反而精神不振,有病不见大臣,置国事不顾,整日和太监待在深宫。

可不要忘记当年秦始皇病死时,宦官赵高矫诏杀害公子与文武大臣,祸乱天下的历史教训。

刘邦听完樊哙的数落,立即翻身起床,召见群臣,商议国事。

少年罗炳辉胆识过人曾任我军高级将领,不幸英年早逝的罗炳辉,在少年时代就担识过人。

在他12岁时,当地有一个有势力的恶习霸论诈罗家。

罗炳辉与恶霸评理。

恶霸小看眼前这个毛孩子,极为蛮横地说:“老子在这片地方,比谁都要高跳三尺

”罗炳辉针锋相对:“三尺算什么

老子长大要飞起来,把你这样坏蛋杀个精光

”父亲慌忙要出借钱消灾。

罗炳辉阻拦说:“拿钱塞狗洞,还不如跟他打官司。

”恶霸令打手行凶,罗炳辉在乡邻保护下,逃出山庄,请亲戚写状纸,历数恶霸罪行,到衙门击鼓鸣冤。

升堂时,官吏惊愕:“十二岁的娃娃好大胆

”经过恶霸花钱贿赂,官司打了个平手。

罗炳辉成了轰动一时的人数。

人们都说:“这穷娃子吃了雷公胆

”富兰克林勇捉雷电谁都知道雷电会打死人。

可美国科学家富兰克林,非但不避雷电,而且要把雷电抓住。

1752年,在美国波士顿,富兰克林选择在一个雷雨季节放风筝,他制作风筝也与众不同,在风筝的顶端安装一根尖尖的铁针,在放风筝绳子的末端拴着一把铁钥匙。

风筝上天后,雷鸣闪电,风雨大作。

他紧紧握着风筝绳子末端的铁钥匙,全然不顾被雷电击中的危险。

当头顶上闪电的时候,他感到手发麻。

他高兴极了,他意识到这是天电的电流通过湿绳和铁钥匙传到手上,他兴奋地高喊:“我抓住了天电

”他立即把铁钥匙和莱顿瓶连接起来,结果莱顿瓶蓄了大量的电。

这种电同样可以点燃酒精,可以做“摩擦起电”的电所做的一切实验。

富兰克林勇敢的实验,为电学的发展做出了重要贡献。

(3)理论论据1) 勇敢加技术,就战无不胜。

朱德《统一训练计划》2) 勇者不顾身,忠者不念家。

明·郎瑛《七修类稿·罗良》3) 克敌在勇,全胜在谋。

《明通鉴·太祖语》4) 勇斗则生,不勇则死。

《六韬·虎韬·必出》5) 挟一往无前之志,具百折不回之气。

蔡锷《〈曾胡治兵录〉序及按语》6) 勇而好问必胜,智而好谋必成。

《孔子家语·六本》7) 猛虎之势夺于一扑,三军之气作于一鼓。

明·田艺蘅《玉笔零音》8) 在野兽面前,不可以表示丝毫的怯懦。

《论人民民主专政》9) 只解沙场为国死,何须马革裹尸还。

徐锡麟《出塞》10) 成事在胆。

清·叶燮《原诗》11) 不入虎穴,焉得虎子。

《后汉书·班超梁谨传》12) 一人拼命,万夫难当。

元·关汉卿《关大王单刀赴会》13) 遇事无难易,而能于敢为。

宋·欧阳修《尹师鲁墓志铭》14) 战以勇为主,以气为决。

宋·苏轼《策划二十二》15) 勇气是一种拯救力量。

[古希腊]柏拉图《理想国》16) 本来无望的事大胆尝试,往往能成功。

[英]莎士比亚《维纳斯与阿都尼》17) 勇敢者是到处有路可走的。

[俄]陀思妥耶夫斯基《二重人格》18) 若是怕狼,就别进森林。

[前苏联]高尔基《克里姆·萨姆金的一生》19) 勇气,勇气,勇气,唯有它才使生命之身具有鲜红的光彩。

[英]萧伯纳《回到玛撒士拉时代》20) 不怕死的人也就不怕威胁。

[法]高乃依《熙德》21) 勇气是在磨炼中生长的。

[英]莎士比亚《约翰王》22) 幸运厚爱勇敢的人。

[古罗马]泰伦提乌斯《福尔弥昂》23) 怕就别说,说了就别怕。

阿拉伯谚语24) 勇士在战场上逞能,懦夫在家里逞威。

俄国谚语25) 敢上南天门,就可摘星星。

中国谚语26) 人不怕死,阎王也怕。

中国谚语27) 勇气是美德立足的基础。

[苏格兰]斯蒂文森《大北路》28) 勇敢产生在斗争中,勇气是在每天对困难的顽强抵抗中养成的。

我们青年的箴言就是勇敢、顽强、坚定,就是排除一切障碍。

[前苏联]奥斯特洛夫斯基《奥斯特洛夫两卷集》29) 在远离危险的时候表现出勇气是不难的。

《伊索寓言·狼和小羊》30) 大胆增加勇气,迟疑增加恐惧。

[拉丁]普布利留斯·西鲁斯《道德名言》

坚毅的生命作文素材

美国辛蒂的故事(以去百度一下她的详细故,因一种“多重化学物质过敏而住在一个与世隔绝的玻璃房子里,连流泪的权力都被剥夺了,却没在痛苦中自暴自弃,而投身于为化学污染物牺牲者争取权益的奋战中。

先后创立了“环境接触研究网”,和“化学伤害资讯网”。

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