二年级《妈妈睡了》读了这篇课文你想对妈妈说什么
妈妈我想对你说的心里话实在太多太多了，就像海滩上的沙粒一样多。
当我呱呱落地时，你就毫无怨言的担当母亲的责任。
当我第一次牙牙学语时，你的眼睛里顷刻间闪烁着激动的泪花。
小时候我天天吵闹着让妈妈给我讲故事，于是妈妈不知疲倦的给我读书，一讲就是几个小时，直到我进入甜甜的梦乡。
是妈妈让我爱上了读书，从读书中我读出了做人的道理，分清了人世间的善与恶。
开启了我智慧的大门。
妈妈你是我第一位启蒙老师。
每天晚上你都无数次起来给我盖好被子，而你却从来都没有睡过一个踏踏实实的觉。
转眼间我就到了上小学的年龄。
在这四年里，你费了多少的心血，你的爱是多么的无私与伟大。
每天早晨妈妈都早早起来，给我准备可口的早餐，每天无论刮风下雨都接送我上学、下学，每天都陪伴我写作业到很晚，全然不顾自己的疲劳，当我已经呼呼大睡时，妈妈却没有一丝困意，难道妈妈不累吗
不，是妈妈在为我着急操心。
妈妈我还想对你说，请你改一改脾气太急躁的坏毛病，虽然我干什么事情都是一副不紧不慢的样子，我会尽全力改掉这个坏毛病的，那妈妈能不能对我有点耐心呢
妈妈我想对你说，你为我付出的太多太多了，我知道妈妈是想让我过得更好，可你也要照顾好自己的身体啊
千万不要太劳累了。
怎样理解驾驶员是影响行车安全的主要因素
随会和经济的迅猛发展， 汽车数益剧增，各类驾驶员层出不穷，素质不相队伍在不断扩大。
中国每年发生的交通事故数字惊人， 因此交通事故已成为一个不容回避的重大社会问题。
据有关调查统计，社会人口非正常死亡中道路交通事故为重要原因之一。
影响行车安全的因素有很多，在诸多因素中，驾驶员的自身素质是决定性因素之一。
1 驾驶员的因素对交通安全的影响（1）身体素质。
没有足够的休息、身体不适、驾驶很长一段时间、高速驾驶将会导致驾驶员疲劳，会对一些紧急情况做出不正确的判断。
酒后驾车，在高速条件下容易司机的判断能力会明显下降，，发生事故和意外的概率会大大提高。
同时，由于司机的驾驶很长一段时间，会增加患职业病的风险。
因此，要从源头来消除疲劳驾驶和酒后驾车，经常有针对性地开展健康教育，定期组织身体检查，保证驾驶员的身体健康。
（2）道德水准。
道德是从事任何职业都必须遵守的个人行为规范。
作为司机这一特殊职业，道德水平尤为重要，关爱人类健康，热爱生活，保护国家和人民财产的安全，汽车司机必须具备较高的职业道德修养。
想知道如何尊重他人的生命权、财产权、健康权，驾驶员必须时刻装着别人生命财产安全，必须树立高尚的崇高的理想信念和道德情操， 将自己的一举一动、一言一行与他人的生命和健康联系在一起。
（3）技术方面。
作为司机，必须有良好的驾驶技术，这对安全驾驶很有帮助，特别是长时间、长途驾驶，受地理条件的差异，途中还可能遇到糟糕的天气和不熟悉地理环境，对司机的技术要求很高。
司机要不断充实自己，在日常工作实践中掌握必要的防御性驾驶技能，不断提高自己的驾驶技能。
行车之前，在准备好汽车的同时，认真检查车辆，以应对常见的汽车故障，还要研究地图来确定最佳路径，熟悉路况。
（4）法制观念。
在行驶过程中驾驶员应雅阁遵守交通法规，但在实际操作过程中很多驾驶员很难做到自律自觉，在现实过程中因违法乱纪的原因造成的安全事故司空见惯。
驾驶员法律意识方面不良的行为主要有：无证驾驶、超速行车、酒后驾车、严重超载、驾驶病车、疲劳驾车、开车聊天、打手机等等，这些交通违规行为严重威胁着行车安全。
（5）其他因素。
机动车驾驶员行车过程中的不良驾驶习惯会造会影响其注意水平。
司机注意力不集中是事故的主要原因，如驾驶人开车时看报纸，看向四面八方，打个电话，涂抹口红，听广播，或与他人交谈，玩耍，或做一些小动作，抽烟，饮食。
2 安全行车的几点经验和对策（1）注意调节情绪。
由于驾驶员一直呆在空间比较小的驾驶室中，容易造成疲劳，因此驾驶员要注意调节自己的情绪，例如可以在车内张贴一些名言警句或安全格言，起到警示作用;也可以悬挂家人的照片，时刻提醒自己注意安全;或者播放一段舒缓的音乐，调节紧张的情绪;也可以加强心理暗示;还要注意到服务区或停车区做适当的休息;同时，身体是保持清醒的判断、良好的分析能力的载体，要经常锻炼身体，增强机体的活力，提高抗耐疲劳能力。
（2）强化爱岗敬业精神。
司机要热爱自己的职业，心存对岗位的敬畏，要牢固树立为乘客全安全服务的思想。
在驾驶工作中以国家利益为重、以乘客利益为重，在出现不测时，要勇于挺身而出，个人利益服从国家利益、乘客利益。
要树立优良的驾驶作风，养成良好的驾驶习惯，主动遵守交通法规;不开斗气霸王车，做到礼让三先，充分发扬良好的职业道德，不断提高服务质量，减少行车事故。
（3）提高法制观念，自觉服从交通管理。
驾驶员要严格遵守《道路交通安全法》，要认真学习《道路交通安全法》和其它的法律、法规。
做到“重在预防，安全第一”，不断提高司机的法律、法规意识。
首先，要加强司机的法制和安全教育，定期组织司机学习交通法律和法规，并加强司机的安全意识和遵守法规的观念，防止事故的发生。
二是加强司机的责任意识教育，让司机知道维护自己和他人的生命安全、维护交通安全的社会责任，始终把“安全第一”作为核心，坚决杜绝违法违规行为，确保驾驶安全。
三是加强司机的道德文明教育，使驾驶员树立正确的人生观，价值观和高尚的道德情操，形成文明驾驶的好习惯，遵规守纪，礼让三先;自觉遵守交通规则，维护交通安全。
四是加强交通安全管理，完善安全监控设备网络，增加安全设备投资，加强监管力度，扩大监管范围，消除监管“死角”和“盲点”，预防和制止非法行为发生。
（4）安全行车须用“心”。
①细心，开车很长一段时间，老是会感觉轻车熟路，没有什么问题，容易粗心大意，这是很危险的。
驾驶车辆时，无论你是有多么丰富驾驶经验的司机，在长时间驾驶时，也要小心谨慎，操作规范到位，以确保安全。
②耐心，一些司机的脾气暴躁，容易生气发怒，如果遇到不合理的行为如非机动车、超车、被超车、甚至机械故障的现象时，乱鸣汽车喇叭、恶意操作等，这是司机素质不高的表现。
在开车时，只有保持健康的心态，遇到情况保持耐心，不急躁，不赌气，不逞能，才能实现安全驾驶。
③宽心，心胸开阔的司机可以成功地解决遇到的各种问题，在行车和处理问题时，除了遵守法律外，必须理解和宽容别人，报以体谅和谦虚的态度，否则会直接或间接地影响到行车安全。
④小心，在遇到道路不熟悉或突发情况时，司机总是按照对自己有利的思路推断对方的行车方法，是安全驾驶的大忌。
在现实生活中，很多交通事故是由于司机的粗心或判断失误造成的。
所以司机心里要始终紧绷“风险”这根线，强化风险意识，时时小心、处处谨慎。
3 结语安全生产关系到广大人民的生命和财产安全，只有提高司机的素质，通过广大司机和全社会的共同努力，才能确保安全生产，创造良好的经济效益和社会效益。
提高司机的安全意识是一个长期的过程，不可能一蹴而就，只有不断努力，长抓不懈，才能实现目标。
同时，为了促使机动车驾驶员在驾驶的过程中具备良好的素质，我们应该从人、车辆、道路、环境和管理等方面进一步改进措施，为机动车驾驶人的安全行驶提供强有力的保证。
怎么锻炼耐心 任何方法都行
要解决一个问题，先要了解这个问题。
耐心是什么呢
耐心是心里不急躁，不厌烦；能坚持完成一件可能十分繁琐无聊的事；耐心是遇到问题时能保持心里平静；耐心是能预见较远的未来，知道将要发生什么，知道自己急与不急都不会对结果有何影响。
不耐心的人不想停下来，可能好动；不耐心的人没有很好的大局观，得到了一部分信息就已经觉得足够，很快就做出判断。
耐心的人一般有恒心，某些方面能够持之以恒；耐心的人一般冷静，也许是他对所有事情了然于胸，也许是他胆子大不怕，也许是他就是要求自己保持这样的心理状态；耐心的人一般都愿意思考，他们清楚的知道急也没有用，解决问题先得找到方法，而且关键是对自己选择的方法有把握，这也近似于他能预料到事情应该怎样发展。
所以他知道急没有什么用，如果会败，急也是败，如果会赢，不急也赢。
（插一段，为什么人会急呢
我认为这是生物的本能，当危险降临的时候，人需要将身体调节到更佳的状态来应对，来增加自己生存的几率，这时人会心跳加快，肾上腺激素增加，人开始精神起来，听觉更灵敏了，视觉更清晰了，腰不酸了，背也不疼了...） 了解现象然后分析现象。
将耐心问题分为两个典型来看。
一种是自己安排自己做某事，但静不下心；第二种是伴随着事情的发展，总想推动它，急于求成。
第一种情况：甲某周末在家独自一人，知道老是玩游戏也不是个路，计划看书一天，但是捧起书本才爬了几行，脑海中金戈铁马，游戏场景历历在目。
放下书，摇摇头，拿起书在看，刚刚看的都已经没多少印象了，不知要从哪里继续，只得回头再来...反复几次，脾气好的坚持得久点，或休息片刻，找点一定要做的事情做。
脾气不好的把自己暴打一顿，但也无益，问题依旧，要么干脆放弃。
甲某目标是看书，障碍是游戏对他的诱惑，情况是不能集中精神。
要解决问题，就是要去除障碍。
游戏是一个不可短时间搞定的障碍，不像作业未写，碗未洗，搞定马上不用牵挂。
那么可以改换一下所处的环境，营造氛围，避开可以接触到与游戏有关内容的条件。
比如说去图书馆，那里人人都在看书，没有打游戏的坏境。
并且在那里可以限制自己的脚，不离开图书馆总可以做到吧。
其实这看书和游戏也可能是甲某的两个努力方向，只是做这件事的时候总是想着那件事，做那件事的时候又舍不得这件事。
解决方法也好说，要么是安排好计划，什么条件这事，什么条件那事；要么就要舍得，先把一件事做出个样子来，再去管另外的。
可是真要能狠下心来放弃一边谈何容易，干脆把所有有关的东西都锁箱子里，或者直接扔掉
混混沌沌，不清不楚，鱼和熊掌都想要，还不如忘记熊掌，开心啃鱼。
第二种情况：参阅，揠苗助长。
苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴；有志者事竟成，破斧成舟，百二秦关终属楚。
这些个名言警句都是拿着诱人的胜利果实诱惑读者，强调耐心的重要性。
我觉得不应该这样诱导。
这样也许会让人更关注结果了，反而更急。
没有耐心，总是想更快拿到结果的人，他们不明白过程的意义，不知道在过程中他们能得到的东西也许根本不比结果少。
比如渔胜于鱼。
教会捕鱼的方法要比给条鱼好得多。
同理，要是能从自己研究出捕鱼方法的过程中学习到如何研究出其他捕牛捕马甚至捕大象的方法的一般公式，不是更值吗
就好象一句话说的“美无处不在，只是缺少发现的眼光”。
拿到结果的过程也许索然无味，但是只有真正了解了每一个阶段的作用，才能正确判断出这阶段是不是在浪费时间。
这些解决方法好像是就事论事，并没有关系到耐心，更没关系到性格方面（某人说耐心是性格问题，不是我说的），我是不是跑题了
也许你看来我是跑题了，但是实际上我认为，耐心根本就不是性格问题，而是处理事务的方法和手段问题
暂停一下，想想，我觉得换个角度说也对。
也许这样的处事方法就可以养成耐心。
因为坚持就成习惯，习惯就成自然，自然就成性格了。
-------------------下面可以说是结论部分----------------- 好几年几十年的做事方法成习惯了，性格也就养成了，但是现在都想要速成，虽说江山易改本性难移，但是硬要速成怎么办呢
那只能给自己安排一个单调重复、耗时长、不需要剧烈运动、不影响身体健康、不需要太多资本的常规周期性任务。
让自己必须慢慢细细的做，那耐心应该就可以养成了。
画画、练毛笔字、坐禅、练气功等。
如何做好学生德育工作
班做好学生的德育工作一、加强班理，注重素质培养。
学生的主要场所是班级，班级是学校管理的基础环节，是培养学生的重要阵地。
学生素质的好坏直接关系到社会主义建设进程的快慢，所以要把班级管理的重心放在学生素质的培养和提高上，全员参与班级管理，全面提高学生素质。
在班级管理中，充分运用校纪班规这一手段，这样不仅可以培养学生的自律能力，更有利于良好班风的形成，而且对提高学生的思想品质，为学生将来步入社会做好铺垫。
二、创造良好环境，促进心理健康发展，尤其是后进生的心理成长处在新世纪的当代中学生是国家的未来和希望，树立竞争意识，学会生存是社会和未来对他们的基本要求。
为中学生创造一个良好的环境，指导学生形成良好的心态，促进学生身心健康发展是教师的职责。
1、了解学生，关心学生 只有真正了解学生的学习，生活，家庭情况等，才能有效地对学生进行教育，才能因材施教，做到有教无类。
2、发扬闪光点，及时鼓励表扬学生 心理学家威廉.詹姆斯有句名言：“人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识”。
作为科学任课老师，在平时生活中我细心地观察，捕捉其身上的闪光点，及时地肯定表扬，即使是小小的进步，也要及时鼓励，以此激发孩子的内驱力。
3、耐心，检查反复抓 良好学习习惯的养成，不是一朝一夕的，这是一个循序渐进的过程，要一步步来，不能操之过急。
而且如果对他提出过高的要求，反而会让他的自尊心再一次受到打击，到时候老师再想进行帮助就真的是难上加难了。
所以作为老师，要有足够的耐心，根据他自身的特点，在不同的阶段，提出不同的要求，使他们“跳一跳，摸得着”，经过努力能逐步达到，一步一个脚印地前进，慢慢恢复他们的自信心。
怎样克服惰性
拜托各位了 3Q
你若没有其他有效办法的话，可以试试这个方法： 坚持长期使用楷书反复抄写有助于克制惰性,激励自己奋发向上，积极主动学习工作，生活等的名言警句（例如下述笔者整理的部份激励人们提高自我控制，奋发进取意志力等内容）。
因为虽然惰性的原因很多，但相当部分惰性的原因，一方面在于个人缺乏惰性对自身成长及家庭危害的认识，或及缺少奋发进取的精神，思想，理想，从而缺乏克制惰性的自觉性；另一方面也缺乏克制惰性的意志力。
而从科学记忆规律等来看，长期坚持反复抄写，有助于病人牢记这些名言警句，时时提醒自己抵制惰性等等。
当然前提是有惰性的人应该尽量理解惰性对其自身成长及家庭危害的认识，以及理解这些名言警句的意义，提高意志力及积极主动精神等对其未来成长的好处等。
若自己不能理解，则需要家长等为其解释清楚这些名言警句的意义等等，尽量争取让人理解；若家长自已学识不够，难以解说清楚的话，也是可以请求较有学识的老师，邻居等等的帮忙。
另一方面，楷书书法要写好的的话，一般需要克制急躁心理，慢慢书写；而且长期坚持反复抄写，本身也是一种克制惰性，锻炼意志力的过程,这就可能有助于提高耐心，意志力等等。
况且传统上也认为书法有助于修心养性。
因此或许还可抄写一些古典诗词等等，这样既可让人有事可做，又能进一步陶冶情操，以求提高人的心性修养，有助于病人克制惰性，积极主动学习，工作，生活等等。
就笔者自已初步的实践验证看，确是克制住了一些惰性，不再过多沉迷网络小说，影视，游戏等，而能抽出更多时间去查看资料，写文章，做其他要事等等。
只在辛苦之余才休息玩乐一下，以便劳逸结合。
同时此方案在网上也被多位网友采纳试行了；而试行结果据部份求助者反应：效果还是有的。
当然，上述方法不太可能对所有人都有效果,前期也需要家长,朋友们来监督鼓励坚持实行此方案。
逐步养成坚强的自我控制能力，克制惰性，积极主动去做其他应做之事的习惯，那么惰性或许就能戒除了。
因此这或许还是值得大家一试的惰性戒除方法，尤其是其他方法成本过高或没有效果时，更可试试此方法。
至于方法细节方面，笔者觉得抄写的主要内容宜精简一些，不要太多，以便病人反复抄写牢记；同时每次抄写时间不必太长（但起码应该完整抄写1遍以上），贵在长期坚持，每天抄写几次。
而每次抄写完之后，可以这些名言为激励，去做其他要事，不要再沉迷于上网娱乐；而当激励作用过头，又沉迷于娱乐时，可以靠家人，朋友的帮助，重新去抄写，及之后去做其他要事。
这样循环进行，逐步养成坚强的自我控制能力习惯。
不过若是长期坚持，见效之后，或可改为一天一遍来维持记忆效果，防止惰性复发等。
有助于戒除惰性的名言警句：克制惰性，多做事，少享受，要事优先。
要想自由，必须先有自我，要有自我，必先自主，要有自主，必先自制。
业精于勤而荒于嬉；虽然克制惰性等不良习性；开始可能很难，但只要不断努力，不管看上去多难，总会变得容易。
真正的失败只有一种，那就是不再努力。
因而必须努力坚持提高自己“自制”和“鞭策”自己的能力，去战胜天生的“惰性”和“玩性”，坚持做好应该去做的事情：如学习，工作，劳动，体育锻炼等等。
只有能克制自己，抵制诱惑，追求更远大目标的人，将来才能取得更多的成功。
将生命的大部分时间都花在对自己人生最有意义，好处的事情上；同时优先做好做完对自己近期最有意义好处的事情；之后才将小部份时间用于对自己近期及人生只有次要意义好处的事情。
只有这样的生活，才能建立自信，自尊，带来自我实现，满足和快乐。
劳逸结合是正理，只劳不逸伤身心，只逸不劳没前途。
不论一个人积累了多丰富的名言警句，也不论他的见解有多高，假使不能利用每一个确定的机会去行动，他的性格终不能受到更好的影响，空有美好意图，也只造成苦境罢了。
我有网瘾怎么办
在15岁这个年龄有网瘾几乎是正常现象。
重要的不是你上网时间有多长，而是你上网干什么。
建议不要去网吧上网。
如果真想戒网可以寻求家长老师同学的帮助。
少年你上网求助网友是要闹那样啊。
