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受益匪浅的名言警句是

时间:2015-07-09 14:17

让人受益匪浅的名言警句

少壮不努力,老大徒伤悲。

以“我所钟爱的——”为题,写一篇300字的短文,

我所钟爱的雪

看《弟子规》读后感

《弟子规》们生活的一面镜子,是我们养成个人行指南,是检验我们道德的一个标准,是提高国民素质重要的启蒙教育,也是我们终身受益的良师益友。

《弟子规》原名《训蒙文》,是清代秀才李毓秀根据宋朝朱熹的《童蒙须知》改编,后经儒生贾存仁修订,改名为《弟子规》,是一本教育儿童如何做人做事的书籍。

《弟子规》全文1080个字,360句,但却把一个人如何孝敬父母、友爱兄弟、立身处事、 待人接物、修身治学等等的态度和礼仪进行了高度概括。

通过浅读,使我意识到《弟子规》不仅是教育少年儿童的好教材,也是我们生活的一面镜子,是我们养成良好个人行为的指南,是检验我们道德品质的一个标准,对我们日常工作也具有一定的指导意义。

古人云“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”与《弟子规》的内容有相同之处。

《弟子规》用简单明了的语言,教导大家如何修身养性、尊老爱幼。

在日常工作生活中,我们要从小处着手,时刻注意自己的一言一行。

注重个人的形象,也就是维护集体的形象。

与家庭成员和睦相处,与单位同志团结友爱。

《弟子规》所体现的是儒家思想。

儒家思想揭示了做人做事的根本规律,是修身、持家、治国、平天下的大智慧。

而《弟子规》则是儒家思想的根。

我们学习《弟子规》,目的是要扎好中国文化的根。

有志者事竟成的成语故事50字

2017 有志者事竟成具体事例 2017 有志者事竟成具体事例 中国有句名言:“有志者事竟成。

”说明立志的重要性,并鼓励人们拼搏向前。

然而真理是相对而不是绝对的。

任何事理、名言警句都是以一定的条件为前提而存在的。

那么,是不是“有志”就一定能“事成”呢? 1、立志“学不成名誓不还” 自幼勤奋好学。

他从 8 岁起上学,先后在几处私塾念书。

私塾馆里所教的书,大都枯燥无味,又十分难懂。

教书先生从不对书上的内容做过多的讲解,只是让学生一味地死记硬背,所以,学生们学起来感到十分吃力。

也不喜欢念这些书,他更喜欢当时流行的许多小说,如《说唐》、《西游记》、《三国演义》等等。

( 快读) 尽管如此,的学习成绩却一直很好。

他不仅聪明好学,而且记忆力好、领悟力强,教书先生留的背书作业,他念上几遍就记住了,所以深得教书先生的器重。

酷爱读书,只要能找到的书,他都认真阅读。

每天晚上,他帮父亲记完账后,就躲进自己的屋里看书。

父亲对此十分不满,认为读的这些“闲书”、“杂书”,并不能帮他发展家业,又浪费灯油。

于是,他总是想方设法阻止晚上看书。

而却自有办法——他等父亲睡下, 用蓝布被单遮住窗户,好让外面看不见屋里的灯光,然后,他就借着微弱的灯光,悄悄地看书学习,常常一看就看到深夜。

1906 年,13 岁的对史书产生了浓厚的兴趣。

从左丘明的《左传》到司马迁的《史记》,从王世贞的《纲鉴》到顾炎武的《日知录》,他都进行了认真研读。

这些史书不仅大大丰富了他的历史知识,而且作者的治学态度和爱国思想,也对产生了深刻的影响。

这以后,对学习历史的兴趣越来越浓,这种兴趣与日俱增,使他受益匪浅。

有拜托大家了

征文《习惯决定未来》来个范文行不

俺是一位初中生,拜托了,谢谢(*^__^*) 嘻嘻

我爱好比较广的人。

吹拉弹唱、写写画画。

年轻时还搞过乐队、做过、在专业剧曾呆过。

因为这些爱好,我的生活经历相较同龄人来说,算是比较丰富了;也因为这些爱好,我的精神生活过得很充实,没有感到过空虚寂寞无聊。

但我只是把这些看作是自己的业余爱好,是为了丰富自己的业余生活。

没有想过要做为自己的事业来发展。

虽然,我也曾想过利用自己的个人爱好和特长,去找一条生活出路。

但是,艺术这条路不是每个人都能坚持走下去的。

最后能成功的也只是凤毛麟角。

我也就放弃了这个想法,老老实实的在工厂上班。

平时利用业余时间玩玩,充实一下生活。

关于读书的作文300字

范文1: 读书破,下笔如有神。

这句话是每本写作书有的一句话。

认为思如泉涌,下笔万言,必须要读很多的书。

这句话要辩证地看。

如果不具备写作能力,书读得再多,下笔也不会有神,甚至连笔都不能下。

这样的例子很多,语文老师书读得很多,但仍有相当多的老师写作能力低,连评职用的论文都不能写,要盗取他人文章;一些人读武侠小说很多,有的书还反复读,但这些人不一定就能下笔,就能创作武侠小说。

具有写作能力的人,在阅读的过程中会有意识地吸收有用的知识,书读得越多,对创作越有好处。

写能与阅读也不成比例。

高中生比初中生阅读量要广些、宽些,但不能说高中生就一定比初中生写作能力强。

现代人比古代人阅读量要广得多、大得多,但不能说现代人比古代人写作能力强。

范文2: 从小学一年级到现在,我学过的名言警句数不胜数,而真正让我受益匪浅的,就是那句众人皆知的“读书破万卷,下笔如有神。

”了。

它是一句极其普通的名言,大部分人都听说过,而又有几个人能真正把它运用在实际生活中,让它使自己得到很多的益处呢

所有人的学习只是建立在背会它及弄懂这句话的意思之间,而真正学一句有用的名言,需要将它克隆到实际生活中。

小时候,我特别喜欢听故事:大灰狼的阴谋总不能得逞,小山羊总能用智慧摆脱邪恶,公主最终总能得王子……好多好多虚假却美好的故事,时而让我舒心,时而让我心惊胆颤,时而又让我感动得泣不成声。

渐渐地,我学会了认字,走出了幼儿时期,摆脱了童话的乌有。

开始自己看书,看一些漫画,注拼音的短小说,和教我怎样写日记的书,它们成为了我最好的伙伴。

一次次地细读每一篇文章,以至于可以把整个故事讲下来,把一些优美的词句记住并灵活的运用在平时的日记中。

那时的我,已特别喜欢写日记了,老师一次次的鼓励成为了我进步的动力。

到了三年级,也就是开始写作文的那一年,对于老师布置的作文,许多同学都时唉声叹气,总认为写作文是他们的心病。

而我就不一样了,特别喜欢写作文,似乎所有的作文都难不倒我。

而那时我的阅读范围已不再局限于从前了,我开始阅读4,5年级的作文范文,逐渐走进了小说世界,成套的小说已成了我生活中不可缺少的东西,那些引人入胜的情节常让我废寝忘食。

随着年级的升高,作文已成为了我生活中不可缺少的东西,时时想写点什么,甚至是一段或几段,还想到了与我班几个友好的朋友写书,对于我们钟爱的《哈利波特》,我们想象着他在中国的奇遇…… 四大名著开始走进我的生活,《三国演义》是我的最爱,那一次次的战斗情节与被我翻了好几遍,迷得我直流口水,可谓百看不厌,优美句子都记在我的积累本上,努力将它背会,让他帮助我写好更多的文章。

如鱼得水,多少年来,我一直尽情遨游在书的海洋里,贪婪的吮吸着书中的精华,书将陪我走到更远,让我在写作中获得更多…… 不管怎样,都要把读书进行到底,做到“破万卷”,争取“如有神”。

范文3: “读书破万卷,下笔如有神“这句俗语我们经常听到,它的大概意思是:多读书多思考,就对自己的写作有益,不用想就知道怎么写,可是又有多少人去做呢

我的记忆里模糊地记着一则笑话,讲的是一个孩子拿着许多书,一本一本的撕,他的父亲看见了,问他为什么要撕掉这么多的书,他回答道:“不是读书破万卷,下笔如有神嘛,破万卷不就是把书撕掉了,就能学到很多的知识吗

”当时,我看了禁不止哈哈大笑……我在想:现实中不也有很多人,很多人带着一种愚蠢的思想,的作为吗

在现实中,确实有很多类似的例子,就拿着做笔记来说吧

比如老师在讲课的时候,光记笔记是行不通的,记笔记是一件好事,对复习肯定有好处,但有多少人去看笔记呢

还有,老师在讲课的时候,有人连笔记多不做,只以为用脑子来听就行,就能把老师讲的内容听得一清二楚,难道这种行为不更加愚蠢吗

读书读书,读书不仅仅要用嘴来读,用手记,更重要的还有用脑记,如果每个读书人能做到”读书破万卷,下笔如有神

名言中的数学趣喻 阅读答案

1、茅塞顿开、拍案叫绝、受益匪浅2、A=x+y+z,A’代表成功,‘x’代表艰苦的劳动,‘y’代表正确的方法,‘z’代表少说空话。

天才=1%的灵感+99%的血汗。

结果,努力奋斗3、第二个,因为第二个在使自己的分子增大,而第一个是使自己的分母增大4、知识是无限的,人永远应该对知识抱有敬畏之心,孜孜不倦的学习工作,使自己的圆增大,以求获取更多的知识5、1+1=N。

N为变数,N=2时,说明自己只是正常学习、生活;N小于2时,证明自己还不够努力;N大于2时,N越大,说明自己越努力。

6、学习像圆周率,不断重复,却没有尽头

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