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有关社交媒体的名言

时间:2014-10-17 05:52

一句关于”媒体的社会责任”的名言

客观地反映事实真相,忠实地反映社情民意是媒体的基本职责。

但是,单纯地把媒体比作“镜子”是不够的。

有社会责任感的媒体,除了准确及时地反映客观事实,还要有引导,有引领。

在民主法制社会里,媒体从业人员可以持有自己的价值观,但是,新闻媒体不是新闻从业人员的个人工具,公权不能私用。

个人写博客与采访写稿件是两种不同性质的行为。

现代社会的人们已经越来越离不开媒体,越来越依赖媒体。

对新闻媒体来说,秉持和坚守高度的社会责任感比以往任何时候都更为重要。

能得高分的申论万能开头结尾

你好,步知公考很高兴为你解答。

开篇的方式模式一:随着全面深化改革工作的持续推进,……(成绩),但随之而来的……(问题)却屡屡出现,……现象广泛存在。

在全面建成小康社会,构建社会主义和谐社会的新时期,只有……才能......(文章的核心观点,这里的“只有......才能”可置换成“为此,应......”等逻辑衔接词)花木君仿写:随着全面深化改革工作的持续推进,我国文化产业不断发展壮大,文化产品出口额不断扩大,但随之而来的主流文化发展与社会进步的不协调等矛盾也屡屡出现,手机涉黄、网络暴力等现象广泛存在。

在全面建成小康社会,构建社会主义和谐社会的新时期,只有建立健全经济文化发展的协调机制,才能保障物质发展与精神发展的同步协调性(这里所化用的是文化发展这一主题,换成其他的主题也是一样的,注重内容衔接的紧凑性即可)。

模式二:历经改革开放**年举世瞩目的发展后,我国已然跃升为世界第二大经济体,人民生活水平得到深度提高。

但与此同时,……等问题也凸显出来。

解决...任重而道远,需要各方面密切配合,通力合作,协调联动,一言以蔽之:...(总论点)。

花木君仿写:历经改革开放38年举世瞩目的发展后,我国已然跃升为世界第二大经济体,人民生活水平得到深度提高。

但与此同时,网络暴力等问题也凸显出来。

解决网络暴力问题任重而道远,需要各方面密切配合,通力合作,协调联动,一言以蔽之:必须坚持疏堵结合、综合防治原则,完善宣传教育、法治监管等配套措施,从而净化网络环境。

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反面:1982年5月28日,一列火车向关内行驶,一位铁路工人把起道机放在路线上,没拿下来,便去买冰棍。

结果造成了震惊中外的火车翻车事故。

造成10节车厢报废。

三名旅客丧生。

这次事故,原因无疑是这位工人没有尽自己的义务和责任。

1、承担责任是一种品质  事例:  A、1920年,美国一个年仅11岁的男孩在踢足球时踢碎了邻居的玻璃,人家索赔12.5美元。

当时12.5美元可以买125只下蛋的母鸡,闯了祸的男孩向父亲承认错后,父亲让他对自己说:对过失负责。

可他没钱,父亲说:钱我可以先借给你,但一年后还我。

从此,这个男孩就开始了艰苦的打工生活。

半年后,他终于还给了父亲12.5美元。

这个男孩就是后来成为美国总统的里根。

我不知道,没有经历这件事里根还是不是现在的里根。

但我知道,他父亲的所作所为是为了让他懂得:犯了错就该勇于承担后果,不逃避,也不推卸责任。

一个有责任心的人就拥有了至高无尚的灵魂和坚不可摧的力量;一个有责任心的人在别人心  中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可挪移。

渴望成功,那么,就先做一个有责任心的人吧!  B、.武汉市鄱阳街有一座建于1917年的6层楼房,该楼的设计者是英国的一家建筑设计事务所。

20世纪末,也即那座叫做“景明大楼”的楼宇在漫漫岁月中度过了80个春秋后的某一天,它的设计者远隔万里,给这一大楼的业主寄来一份函件。

函件告知:景明大楼为本事务所在1917年所设计,设计年限为80年,现已超期服役,敬请业主注意。

80年前盖的楼房,不要说设计者,连当年施工的人,也不会有一个在世了吧

然而,至今竟然还有人为它的安危操心

操操这份心的,竟然是它的最初设计者,一个异国的建筑设计事务所

  C、.钟南山,这位屡创医学奇迹的呼吸病专家,这位在天冷时要把听诊器焐热了才给病人诊听的仁爱长者,当致命的疫病袭来时,毅然挑起重担,站到了抗击病魔的第一线。

当有关部门宣布“非典”疫情得到有效控制的时候,钟院士站出来说:疫情是得到有效遏制而不是控制,本身的病原搞不清楚,传播途径搞不清楚,疫情怎么能得到有效控制呢

现在病情是得到了很大程度的遏制。

而当民众谈“非”色变时,钟南山又一直呼吁大家用正确的态度来对待。

从2002年底开始,钟南山这个名字就与非典型肺炎联系在一起,他曾经抢救病人,开会研究病情……一连38小时没合过眼

作为广东省非典型肺炎医疗专家组组长,他参与会诊了第一批非典型肺炎病人,并将这种不明原因的肺炎命名为非典型肺炎,逐步摸索出一套行之有效的治疗方案,大大提高了危重病人的成功抢救率,降低了死亡率,而且,明显缩短了病人的治疗时间。

他主持起草了《广东省非典型肺炎病例临床诊断标准》,并提倡国内国际协作,共同攻克SARS难关。

作为一名中国工程院的院士,从接触第一例非典病例开始,67岁的钟南山就以一个具有高度责任感的战士形象出现在民众和媒体面前。

  D、74岁的军队医学专家、解放军302医院原专家组成员姜素椿,因年事已高,而且曾患癌症作过手术,医院领导要求他只在室外坐镇指导抗击“非典”。

然而,姜素椿在治疗现场,感到问题严重,情况危急。

他以高度的责任感,始终站在抗击“非典”的第一线。

在那些日子里,人们在病房、手术室总能看到这位老专家忙碌的身影。

他连续参加对患者的诊断、治疗总结,经常忙得顾不上吃饭和睡觉。

然而,由于体力严重透支,他终于被感染了。

姜素椿建议,立即到广州采集“非典”康复后患者的血清,在自己身上进行试验。

大家清楚,输注任何血制品都有一定的风险,是试验就有失败的可能。

但在无私无畏的姜素椿的执意要求下,经医院紧急论证,于3月22日,在姜素椿身上注射了这种血清。

同时,医院配合其他药物进行治疗,姜素椿患病23天,就奇迹般康复出院了。

姜素椿又回到工作岗位,为攻克防治“非典”难题做贡献。

  E、据《羊城晚报》4月19日报道,2003年3月24日凌晨,在玉兰花开的时节,因抢救非典型肺炎病人而不幸染病的广东省中医院护士长叶欣殉职,终年46岁。

生前,她留下了一句令人刻骨铭心的话:“这里危险,让我来。

”  F、谭千秋  德阳市东汽中学教师谭千秋,更是保护了四个学生的性命。

在地震发生的一瞬间,德阳市东汽中学教师谭千秋双臂张开趴在课桌上,身下死死地护着4个学生。

  救援人员发现他的时候,他双臂张开着趴在课桌上,身下死死地护着四个学生,四个学生都活了,而谭老师,留给我们的只是那个张开双臂的永远的姿态……  G、吴忠洪  12日下午,崇州怀远中学教学楼发生垮塌事件,在突如其来的灾害面前,该校700多名师生绝大多数顺利脱险,但该校英语老师吴忠洪却永远离开了他爱的学生。

吴忠洪老师本已逃生,为救两名学生义无反顾地返身冲进正猛烈摇晃的教学楼内,湮没在轰然倒塌的楼房中。

  H、袁文婷  就在大地震发生的当天,位于什邡市师古镇的民主中心小学的教学楼发生了严重的坍塌,一年级教师袁文婷为了拯救学生,青春定格在了26岁。

  她是那种看上去就能够给人深刻印象的人,因为实在太瘦弱了。

灾难发生时,教室里的很多孩子都吓得呆坐着,不知所措。

但是她用柔弱的双手一次次地把自己的学生从三楼抱下了一楼,当她最后一次冲上三楼的时候,楼房完全垮塌了……  地震中,她拯救了13名学生后,被压在倒塌的教学楼下。

当晚10点多被搜救队员发现时,她的身上压着一块厚厚的水泥板,怀里还藏着一名已经死去的学生。

  F、严蓉  汶川县映秀镇小学四年级语文老师  一岁半的小雯欣不停地号哭:“救爸爸,救妈妈。

”她张大嘴巴不停地号哭,双手死死抓住抱她的邻居的肩膀。

泪水,鼻涕,全部流了出来。

她只有一岁半,说话还不清晰。

地震之后,4天里,她再也没有听到过爸爸妈妈的声音,哪怕一个字。

“在救妈妈

也在救爸爸

”邻居把脸紧贴着小雯欣的头。

  没有人告诉她,小雯欣的爸爸,依然音讯全无。

妈妈,映秀小学老师严蓉,在救下13个学生后,再也不会回来了。

“严老师被压在里面了。

”说完这句话,严蓉的学生李燕哭了。

为了尽快疏散学生,严老师留在最后,等第13个孩子刚跑出教室,教学楼全部塌了下来。

  G、苟晓超  5月12日下午,四川省巴中市通江县洪口镇永安坝村小学24岁的教师苟晓超,一如往常值守在三楼教室里。

突然,整栋教学楼开始晃动、颤抖。

他几乎是本能地大喊:“同学们,赶快跑

”几乎同时,他冲到阳台上,大声呼叫其他班的老师和学生。

  大部分学生从午睡之中被突然惊醒后,都迷迷糊糊不知所措。

苟晓超一边喊“快跑,危险,快,快”,一边迅速抱起一名学生往楼下冲。

到了楼下,来不及喘一口气,立即返身冲上三楼。

他又抱起两名学生,向楼下冲去  当他再一次冲到三楼,再一次抱起两名学生,再一次向楼下冲去时,顶楼轰然倒塌。

被苟晓超抱下楼去的学生得救了。

  然而,苟晓超被垮塌的混凝土和砖块砸断双腿,胸部也受到了重伤,倒在血泊之中  H、向倩  向倩,女,生于1987年3月5日,卒于2008年5月12日,中共党员,什邡市龙居小学英语教师,以优秀毕业生的身份毕业于绵阳师范学院2006届,喜欢写作、绘画和音乐。

  爱好也决定了向倩的特长,她曾经是校文学写作特长生,校田径运动会200米第三名,60周年校庆学生美术作品展获一等奖地震发生时,她正在疏散学生离开教室。

看到有两个学生手足无措,她大步跑过去,一手搂住一个,朝门外冲。

教学楼突然垮塌,她和几名学生被埋在废墟中。

废墟中,她的身体断成两截,脸部血肉模糊。

她的双手仍紧紧拥着两个学生

人们怎么掰,也无法掰开她紧紧搂住学生的双手  I、杜正香  人民教师代课老师杜正香:临死胸前护着三个幼小学生  5月14日10时,震后第三天,当解放军官兵掀开因地震完全坍塌的绵阳市平武县南坝小学的一根钢筋水泥横梁时,眼前的一幕震撼了在场的每一个人——一位死去多时的女老师趴在瓦砾里,头朝着门的方向,双手紧紧地各拉着一个年幼的孩子,胸前还护着三个幼小的生命。

  人们口中说的杜老师叫杜正香,是南坝小学学前班中班的代课老师,不过孩子们更喜欢摇着她的手喊她“杜婆婆”,其实杜老师今年才48岁。

  “看得出她是要把这些孩子们带出即将倒塌的教学楼,她用自己的肩背为孩子们挡住了坠落的横梁。

”参与搜救的解放军战士说,杜老师以生命守护的五个孩子最终没能生还,这可能是她唯一的遗憾。

  J、张米亚  汶川县映秀镇小学老师  当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时,被眼前的一幕惊呆了:一名男子跪在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,两个孩子还活着,而他已经气绝

由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。

这就是该校29岁的老师张米亚。

“摘下我的翅膀,送给你飞翔。

”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词,用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。

大地震中,张老师的妻子、同为该校老师的邓霞以及他们3岁的孩子,都被埋在废墟之中。

  K、刘继军  汶川地震发生的瞬间,正在上课的龙居小学教师刘继军从容面对,沉着指挥,使全班80%的学生得以安全撤离。

在最后几个孩子快要离开教室时,房屋开始螺旋式垮塌,情急中,刘继军将3个学生搂入怀中,奋力向外冲去。

可就在这时,整栋教学楼轰然倒下,刘继军和几个学生被压在了废墟下。

  经同事和学生们的抢救,3个被刘继军以身护卫的学生得救了

可刘继军却永远离开了他热爱的学生们,离开了他深爱的妻子和女儿……  “刘老师

您回来吧

”在学生们的声声呼唤中,刘继军静静地躺着,是那样地安详。

微信公众号运营分析为什么用户不愿意内容分享

您好

很高兴能为您解答,                1、71%的用户不愿意分享内容。

根据最近的一项研究,71%的Facebook用户会审查他们发出的评论或者文章。

在为期17天的研究中,他们发现153亿的评论和文章在分享前一刻被删除了。

在这个审查过程中,用户会考虑到很多因素。

用户会关心这条评论或内容所反映出的他们是怎样的人。

另一个因素是在不同的社交圈中信息的适当性,那些在同一个联系列表中的人,范围会从朋友到家人、同事,他们也将因此看到同样的内容。

无论何种原因,这个普遍的自我审查行为让内容编辑意识到,观众在向好友们传播内容的时候,会对内容本身进行高度的选择。

2、显性身份有利于我们采取行动社会科学认为,我们自身的五个方面决定了我们是怎么表现的。

关系身份、个人身份、社会身份、表面身份、集体身份在不同社会情境中,我们会评估每个要素的重要性,并在当前的情况下优先考虑这些方面。

集体身份关注的是组织的一部分,可能在一场足球赛中成为显性身份,而在一次工作面试中,个人身份(围绕价值观和目标)就会成为最重要的因素。

这些身份的排名对于我们理解网上分享是很重要的。

用户在社交媒体上最显著的身份决定了他们最可能分享什么类型的内容。

你的内容越是帮助用户彰显他们所希望被认知的身份,你的内容被分享的次数就会越多。

3、用户希望被看作一个好朋友在我们的调查中,84%的受访者表示,做一个我在乎的人的好朋友是他们使用社交媒体时考虑的一个重要因素;20%受访者认为人际关系对他们来说是极其重要的。

调查发现,不同年纪的人都很关注关系身份,尤其是那些65岁的人。

当人们分享的内容帮助他们与另一个人建立起联系时,内容的创造者将会获得很大的鼓舞。

4、分享的目标和价值观63%的社交媒体用户认为他们的价值观、目标以及梦想(个人身份),是仅次于友谊影响他们网上分享的重要因素。

这在年轻人一代尤为普遍,年轻的和年长的千禧一代对个人身份因素的排名都高于老年群体。

值得注意的是,当价值观排名很靠前时,宗教却被认为是最不重要的因素。

事实上,55%的受访者在他们考虑是否要分享内容时,将这个因素列为不重要。

内容营销人员可能需要从鼓舞人心的角度来提及有关个人身份的内容,而不是从宗教信仰、政治倾向的角度来说。

5.影响用户分享传播的因素从Facebook的这份用户调查反馈来分析微信运营,用户在分享一篇文章时,会考虑诸多因素,从而影响最终的分享结果。

1、用户分享心理。

我们在做内容运营的时候,往往忽略了用户的心理,这可能就是“当局者迷”的道理吧。

以用户的角度来看,我们在分享一篇文章时,更多考虑的是为什么分享?把文章分享出去能够表达自己的哪些想法。

身边的人看到这篇文章,又会产生怎样的看法,对自己的形象是否会产生影响?这些,都是取决我们是否分享一篇文章的重要因素。

2、受众群体分析。

公众号推送一篇文章,想得到用户的分享转发,得明白你的受众群体是哪些人,得抓住哪些人的心理特点。

在内容运营的角度上,也是同样的道理。

针对人群所出产的内容,更能达到精准传播的效果 。

3、意见领袖。

名人说的话是名言,成功之后放的屁也是香的。

何为“意见领袖”,有一大批拥护自己的粉丝,认同自己观点的人,就是意见领袖!像现在许多微博、微信上面的名人所发布的内容,其实并没有多大价值。

但还是有很多人乐意去帮他们分享,因为他们所发表的观点能够吸引迎来许多人的评论。

意见领袖本身就是一个舆论点与传播点,如同现在的明星、微博大V、各界名人等等。

4、文章内容价值。

回到本质上看问题,我们作为一个微信运营者,所针对用户提供的内容也是重中之重。

一篇具有内容价值的文章,能引起读者的欲望与共鸣,自然更乐意去分享给更多的人看到。

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