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有关爱心献血的名言

时间:2013-11-22 08:03

赞美大家捐款,无偿献血的精神的名言

无偿献血宣传标语口号  1、爱我中华,捐我热血。

  2、人间自有真情在,献出鲜血播下爱。

  3、献血无损健康,救人功德无量。

  4、无偿献血,血浓情更浓。

  5、献出的血有限,献出的爱无限。

  6、你血输在我身,你情深入我心。

  7、献血献髓救人,生命之树常青。

  8、我以我血献爱心。

  9、手拉手,心连心,献血不分你我他。

  10、热血是生命的标志,无偿献血是文明进步的标志。

  11、献血的意义在于:拯救别人,圣洁自己。

  12、您的献血,是托起他人生命的希望

  13、一份血,万份情,无偿献血最光荣。

  14、爱心+勇气=光荣的献血者  15、捐献可以再生的血液,挽救濒临死亡的生命。

  16、无偿献血--健康公民的标志。

  17、无偿献血,既为今天的别人,又为明天的我们。

  18、点点滴滴热血浓,人道博爱处处情。

  19、你想为社会做点贡献吗

你愿为他人献点爱心吗

请参加无偿献血

  20、献血献爱心,血浓情更浓  21、为何血浓于水,因有爱在其中。

  22、无偿献血行善积德  23、献血,从我做起

  24、无偿献血,利国利民利家。

  25、向勇敢无私的献血者致敬

  26、无偿献血者功德无量。

  27、鲜血诚可贵,助人价更高。

  28、人有旦夕祸神速,谁改说:我不要输血

  29、每人献出一滴血,将汇成生命海洋。

  30、无偿献血,终生荣耀。

  31、献血一为你,为我,为大家。

  32、鲜血诚宝贵,救人品更高。

  33、献血不可怕,只需小小勇气  34、适量献血,不碍健康  35、活着的人都要献血  36、为了救命,献血吧  37、今日你献血,明日救你命  38、光荣属于献血者  39、一点热血助他人,一颗爱心好精神  40、血,人们昼夜都需要你  41、您能对您的同胞做出的最大贡献是拯救他们的生命  42、给一点你的血,救一条命  43、手术、血、兄弟  44、献血拯救生命  45、一人为众人  46、石中能取血,何需向君求。

  47、用您的爱心重铸生命

  48、捐血献髓表爱心,拯救生命风雨无阻。

  49、芸芸众生献爱心,涓涓碧血汇玉壶。

  50、殷殷血流,是您赠我的生命之弦,让我重拔希望之歌

  51、我没见过你,但我祝福你。

  52、美丽的生命,从你卷起袖子开始

  53、无偿献血奉献爱心,拯救生命风雨无阻。

  54、枯草清水浇,滴血润新生。

  55、献出血液骨髓对健康无碍,激起人生脉搏对社会有功。

  56、我憧憬文明,我追求奉献,我由衷献血。

  57、但愿人长久,热血注心田。

  58、民族在无私的奉献中崛起,生命在奔腾的热血里绵延。

  59、无偿捐血做善事,救死扶伤显爱心。

  60、救护他人,幸福自己。

  61、捐献青春热血,彩绘人生画卷。

  62、因为有你,我会用美好的心灵去感悟生活的每一天

  63、捐血救人,珍爱生命

  64、同在蓝天下,共享生命的感动

  65、荐我热血点燃他人生命之光。

  66、用爱心为生命加油

  67、好人献上一滴血,病者除却万分忧。

  68、点滴奉献筑造爱心工程,伟大义举塑造深圳形象。

  69、我自豪,因为我已献血。

  70、奉献一点,让人生完美一点。

  71、比海洋、天空更为宽广的是奉献之心。

  72、爱我中华,捐我热血。

  73、无偿献血,血浓情更浓。

  74、捐献可以再生的血液,挽救濒临死亡的生命。

  75、点点滴滴热血浓,人道博爱处处情。

  76、我以我血献爱心。

  77、人有旦夕祸福,谁敢说:我不要输血

  78、每人献出一滴血,汇成生命的海洋。

  79、献出的血有限,献出的爱无限。

  80、无偿献血,体现您高尚的精神境界。

  81、你血输入我身,你情溶入我心。

  82、热血是生命的标志。

  83、无偿献血,终生荣耀。

  84、让血液把我们的心连接在一起。

  85、献血,从我做起。

关于赞扬“无偿献血”的句子有哪些

(第一首)不论东西南北中,人间毕竟脉心通。

无偿献血存仁善,何惜生疼表赤衷。

虽说大家不相识,却能博爱任交融。

九州四海皆兄弟,共把病魔横扫空。

------(第二首)嘀嗒血液汇情河,彰显人间善美歌。

世界都能如此爱,哪来烽火动干戈。

------(第三首)今逢献血且欣欣,脱水楼中喜迅频,小丫救死最情真。

彪汉扶伤争奋勇,二百西西赤子心。

满科沸沸文明事。

从此闻鼙识猛士,浪沙淘尽是真金:------(第四首)献血无偿六三证,寻常人物亦英雄。

小偷观后能知悔,大爱临前不动容

唤醒良心凭上善,归还原主欲新生。

典型事迹成佳话,捐助之花开满城。

------(第五首)滴水卑微积海阔,颗尘渺小聚山崇。

助人为乐真豪士,救死扶伤是伟功。

众口当歌传义举,一词相颂荡清风。

人人向善存真爱,世界和平进大同。

文成县小学毕业语文学力检测试卷

小学语文毕业测试卷(语基语部分70分,120分钟完卷) 学校: 班级: 姓名: 号数: 成绩: [基础知识]28分一、这些词语我会写,并能按要求作答。

5%Xun huán qiān shǚ rǒu lìn kuì zèng jiān áo( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给带点字选择正确的解释。

2%顾:①转过头看;②注意,照看;③商店等称前来购买或服务的人;④拜访。

环顾四周( )顾客至上( )顾此失彼( )三顾茅庐( )三、用“现”字先组成三个词,再选词填空。

3%组词:( ) ( ) ( )1、至少我一看到茶树,脑海里立刻会( )出当时的情景来。

2、近期,我国部分商品的价格( )小幅回落的趋势。

3、他把自己最有朝气的一面( )给了每一个人。

四、先把下面的词语补充完成,再根据其表达的意思填空。

6%目不转( ) 赏心( )目 应接不( )1、这三个词都是“看”的意思,只是表达的侧重点不同。

其中, 表示可看的东西多得看不过来; 表示因看到美好的景物而心情舒畅; 表示看得认真专心。

( )思苦想 ( )精会神 侧耳( )听2、这三个词都是写“注意力集中”,只是表达的侧重点和方面不同。

其中, 表示听得集中; 表示想到集中; 表示精神的集中。

五、判断下面的说法,对的打“√”错的打“×”。

6%1、“我不能不走。

”与“我不走。

”所表达的意思是一样的。

( )2、“构思、选材、写作、修改”这组词语的排列顺序也可以倒过来。

( )3、“望梅止渴”“邯郸学步”“滥竽充数”都是出自寓言故事。

( )4、“看一看”、“去不去”、“玻璃”“真美啊”中加点字都读轻声。

( )5、“舍生取义”的意思是舍弃生命而选择真理、信仰、正义等,这个词和“苟且偷生”是一 对反议词。

( )6、写信封时,上面写发信人的地址,中间写收信人的姓名,下面写收信人的地址,还要写全双方的邮政编码。

( )六、句子训练营。

6%1、比利时的一家报纸曾在显著的位置,刊登了这样一则充满激情的消息。

(缩句)2、南丁格尔表情严肃地对少校说:“我现在没有时间和你讨论这个问题。

”改为间接引语: 3、将下面的句子换一种说法,不改变原意。

(1)在现代化的建筑中,新型号玻璃正在起着重要作用。

(2)桂花盛开的时候,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。

4、读下面的语段,仿句练习。

2%人生需要梦想的呼唤。

你慵懒时,它呼唤你勤奋;你昏睡时,它呼唤你 ;你 时,它呼唤你 ;你 时,它呼唤你 ;你 时,它呼唤你 。

[积累与运用]20分一、根据提供的情况在横线上写成语。

4%2008年5月12日,四川省汶川地区发生8级特大地震。

该地震波及范围之广,强度之大,在新中国历史上是 的。

灾情就是命令,党中央、国务院立刻行动起来。

温家宝总理 ,亲赴灾区,慰问灾民,人民子弟兵数十万大军 ,从空中、陆上、水上向灾区集结。

在医院,义务献血的人 ;自愿捐款的人 ;在海外,华人、华侨也纷纷 向灾区人民献爱心。

我们坚信,只要英雄的中国人 、 ,就一定能战胜这场特大自然灾害。

二、请将下面谚语、诗句或名言补充完整。

4%1、有志不在年高, 2、山中无甲子, 3、 ,西出阳关无故人。

4、 ,可以为师矣——孔子三、选择题。

6%1、下列作品中不是老舍的代表作是( )。

A、《茶馆》 B、《骆驼祥子》 C、《朝花夕拾》 D、《四世同堂》2、比喻只见到眼前利益而不顾后患意思的成语是( )。

A、东施郊颦 B、螳螂捕蟑 C、坐井观天 D、自相矛盾3、下列成语中属于贬议词(含有批评色彩)的是( )A、神机妙算 B、阴谋诡计 C、栩栩如生 D鬼斧神工4、下面各句没有用修辞手法的一句是( )A、“你们爱吃花生吗

”“爱

”我们抢着说。

B、我们班只有巴掌大,哪能开校会。

C、小兴安岭是一座巨大的宝库也是一座美丽大花园。

D、冬天的小河也不寂寞。

5、下面句子没有语病的是( )A、我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。

B、全国人民众志成城抗击甲型HINI流感病毒。

C、止咳去痰片,它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。

D、通过这次活动,使我们受到了很大教育。

6、下列公共标语,表达不礼貌的一项是( )。

A、(候车室)为了您和他人的健康,请勿吸烟。

B(工地)高高兴兴上班来,平平安安回家去。

C、(某企业)今天您工作不努力,明天您努力找工作。

D、(公园)禁止乱写乱画,违者重罚

四、口语交际。

6%同学们在阅读《西游记》时,对孙语空有两种不同看法。

为此,语文老师组织了一场辩论。

假如你是反方,针对亚方辩词该怎么说

3%正方:我认为,孙悟空无法无天,目无天规,偷吃蟠桃,盗取仙丹。

他遇事冲动。

反方: 正方: 反方: [阅读理解]22%一、按课文内容填空。

9%1、啊,雷锋

你,《国际歌》里的 ,你红旗上的 ;你花丛中的 ,你,浪花里 。

2、从十二册的课文中我们认识了很多的人物:有 的方志敏;有 的小抄写员;有 的老班长;有 的白衣天使……相信你在课外书上也认识了很多人物,在其中最让你敬佩的是哪一个人物

为什么

二、课外阅读。

13%人生得吾女足矣。

我知道你妈妈知足,你可千万别知足。

你得想想,18岁以后的你应该怎么做

我们对你有如下建议:第一,18岁你得抱定主意去“行万里路”了。

我知道你得笑我假式地说套话。

可是你爸18岁那年去挖煤了,你妈18岁那年去种地了,而你,或许能够自省到自己的视野尚嫌脆弱吧

除了抱定领略大千世界拓展人生视野的渴望,去经风雨、见世面,又有什么办法

18年来,我们对我的一切培养,其实都是为了你能够离开我们,自己去面对世界。

第二,又是一句套话,18岁你得开始“破万卷书”了。

我早就说过,读书的妙处,就在于它能使有限的人生得到无限的拓展。

我是从15岁开始手不释卷,如今仍觉“书到用时方恨少”。

“日月忽其不淹兮,春与秋其代序”,“年一过往何可攀援

”逝者如斯乎,望吾女莫做老父蹉跎之叹。

第三、18岁,你得准备迎接蹉跎磨难。

“西伯拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》。

”须牢记,一切磨难都是对你有声有色的人生赐予,因此,从事人文科学的知识分子的最高境界,是对降临人生的磨难永远作艺术化或哲学化的观照,将其变为丰富自己、激励自己的机会,。

太史公曰:“古者富贵而名磨灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。

”愚以为,富贵无须羡,名利亦不足道,做一个倜傥非常之人,无论面对什么时候挫折,永不委顿,永远生活得超迈而乐观。

是为至要。

(节选自陈建功《致吾女》一文)1、用自己的话概括作者对他18岁的女儿提出的三点要求。

3%(1) (2) (3) 2、结合语境,解释文中加点的词。

2%(1)自省: (2)破: 3、作者最终希望女儿成为什么样的人

(用文中的句子回答)2%(1) (2) 4、常常听到有关“顺境出人才”还是“逆境出人才”的争论,看来作者的观点属于后者。

请从文中摘出两句扼要、凝练、能够表明作者观点的话。

2%(1) (2) 2、写出两则有关读书的名言。

4%(1) (2) (作文部分30分,60分钟完卷)【习作园地30%】要求:从下面题目中任选一个,写一篇习作,字数在500字以上。

1、时光飞逝,岁月如梭,带着无限的思绪回顾这六年来走过的人生道路,我们要感谢老师的实在太多太多……他(她)赋予我们知识,教我们许多做人做事的道理。

师恩似海,老师对你耗费了无数的心血。

静下来用心地想一想,回味你生活中感觉幸福的一点一滴,你一定能感觉到渗透出来的是他们那无尽的关爱之情啊

写一封给老师的感谢信,尽情抒发自己的真情实感。

2、“说真话,表达自己的真实感情”,写自己熟悉的生活,虽是小事,融进自己的情感或看法,认真有序地写下去,也就是一篇好习作。

在我们身边每天都发生着许许多多的事情,请你选择自己所见、所闻或所感的一件小事,自己命题,完成一篇作文。

文体不限,争取写得与众不同。

谁有关于荣辱观的名言和事例?

荣辱大写天地间 踌躇奋进共前行 各位领导、老师、同学们: 大家好

就在一个多星期以前,当我还在准备这篇演讲稿的时候,一个突如其来的消息让我内心一阵酸楚:深圳爱心歌手丛飞溘然长辞,走完了他短暂而光辉的人生道路。

我感慨人生的苦短,慨叹命运的不公。

一个重病在床却还舍命救人,将三百万元家财用于助学却又毫无图报,甚至在生命的最后一刻仍捐献角膜,为人间留下最后一缕光明的人,他用爱心透支着生命,他用信念支撑着奉献,他用真诚与坚韧诠释着生命的全部,他用自己的一切行动,向世人展现出在社会主义荣辱观大旗下,天地间傲然绽放的一朵生命之花,这一绚丽的生命之花必将引领无数后来者踌躇前行。

今天我为大家演讲的题目是:荣辱大写天地间 踌躇奋进共前行 古人云:“不知荣辱,则不可以为人。

” 每个时代,每个民族都有自己的荣辱观,荣辱观归根结底是一个时代生产力的发展水平所决定的,同时也极大地作用于经济社会的发展。

当代的中国社会,经济繁荣,社会安定,发展迅速,正面临着前所未有的发展机遇。

然而在巨大成就的背后,却隐藏着不少堪忧:经济的迅猛发展带来了资源的大量损耗,工业的发展导致环境污染加剧;在物欲横流,价值取向日益多元化的今天,一些人道德价值混乱,理想缺失,思想滑坡;更有甚者,借口搞活经济,搞非法经商;以调整物价为名,行乱涨价之实;在“经济效益”的幌子下,大量抛出庸俗下流的小报;有的则巧名目,层层“把关”,非要你留下“买路钱”不可……凡此种种,无不折射出荣辱观的缺失与价值取向的混乱。

正如十届全国人大代表、著名作家凌解放(二月河)所说:“新农村在我的眼里是绚烂的风景,可美景里应该有‘美人’。

一个民族没有精神是不行的”。

说得好

一个民族没有精神是不行的,一个人没有精神也是不行的。

胡锦涛总书记及时地提出的“八荣八耻”,针贬时弊,如同一面照妖镜,激浊扬清,鞭挞丑恶,对于明确是非、善恶、美丑界限,树立“社会主义荣辱观”作出了最好的诠释。

以何为荣

以何为耻

这样的思考,人类从来就没有停止过,并且必将随着时代的发展而历久弥新。

在社会主义条件下,荣辱观包含着两层含义:一方面是社会用以评价人们行为的道德价值尺度;另一方面,是个人对行为道德价值的自我意识。

简言之,荣辱观包括了对人们行为的道德价值所做出的社会客观评价和本人的主观意向。

在存在市场经济的社会里,两者相互联系,缺一不可。

没有社会主流价值取向的引导,就没有个体价值观的匡正。

没有个体价值取向的扶正,社会主流价值观的构建只能是空中楼阁。

生活中,一些人以追求经济与效益为名,行欺行霸市、违法乱纪之实。

他们看到了市场经济是利益经济、效益经济,但却忘却了市场经济同样是信用经济,法制经济。

而信用经济、法制经济的构建,正是社会主义荣辱观的内在要求与题中之义。

时代呼唤精神动力,民族需要精神空间。

在鞭挞丑恶的同时,我们弘扬世间的真情,秉承人性的光辉,用一己之力,用实际行动勾勒出人世间不可或缺的真善美。

“神舟六号“一飞冲天,奏响了中国太空探索的号角,更凝聚了几代航天人的无私奉献的载人航天精神与报效祖国的拳拳爱国之情;濮存昕担当”预防艾滋病义务宣传员“,他走上街头义务献血,与艾滋病友如兄弟般握手相拥,展现的是崇尚科学,关爱生命的高尚情怀;大学生洪战辉12岁起扛起家庭重担,在贫困中求学,在艰辛中自强,在背起妹妹上大学的故事里感动了世人,感动了中国;中国女排17年磨一剑,自强不息,苦尽甘来,用辉煌的战绩诠释了新时期爱国主义的伟大精神;更有我们华工的丁静教授苦心孤谥,潜心钻研,挥洒着华工人的赤诚热血,无愧于”广东省十大杰出青年“的殊荣…… 在前人的事迹里,我们追寻人生的价值,我们探求人性的光辉,让天地间永不休止的浩然正气代代相传,发扬光大。

我们以何为荣

我们以爱国主义、集体主义,以为人民服务为荣

我们以何为耻

我们以危害祖国、背离人民、见利忘义为耻

作为新世纪的大学生,肩负着现代化建设的艰巨重任,承载着民族兴旺的光荣使命。

在社会主义荣辱观的践行中,在弘扬时代精神,树立科学品格的征途上,大学生责无旁贷

实践荣辱观,我们更要自强不息,立志成才,用无悔的青春创造闪亮的人生,与祖国共奋进,与时代共前行,作社会主义荣辱观的坚定践行者

芸芸众生中,我,只是沧海一粟。

浩瀚的知识海洋里,我更像个无知者。

但我不因渺小而枉自菲薄,不因无知而自矮三分。

在追逐梦想的征途上,在实现人生价值的征程中,我时刻不敢放松自己。

在社会变革的年代里,在物欲面前,在喧嚣声中,我要以青春的昂扬,以年少的锐气,坚守诚信,守住本分,坚守勤奋,守住理想,坚守科学,守住信仰,坚守信念,守住精神,以荣辱观为科学指引,用昂然锐气在天地间书写一个大写的人生

奥斯特洛夫斯基在〈〈钢铁是怎样炼成的〉〉书中写道:“人的一生可能燃烧,也可能腐朽。

我不能腐朽,我渴望燃烧起来。

”燃烧起来,让生命之光燃烧起来

让明辨荣辱的智慧之光燃烧起来

让辨别美丑的心灵之光燃烧起来

我知道,这条路很长,但我将——执著地——前行

写一篇以学习雷锋为主题的作文550字的

学习雷锋窗外,春意盎然,那是生机勃勃的春姑娘来了。

在这初春忽冷忽热的日子里,最令人仰慕的是什么呢?我想,应不是那一抹刚长出来的翠绿,而是那温暖到每个人心中的雷锋精神。

雷锋是谁?他生于上世纪20年代,从就小吃苦耐劳的他,也没抱怨过什么,在他日记中有着不同寻常的经历,他以助人为乐而受到世人的称道。

某个村子的大妈丢了东西,有人帮她找;穷苦的孩子读不起书,有人捐款交学费;大叔搬不动东西时有人帮忙……这些,都雷锋的足迹。

为什么要学习雷锋精神?他乐于助人,凡是力所能及的,他一定会想办法做到,就是危及到生命,他也在所不惜;他有钉子般的精神,遇到难题时,也许我们会有畏难情绪,而他不会,他会刻苦钻研,坚持不懈,直到成功……这就是我们要学习、要提倡的雷锋精神。

正如含苞欲放的花朵骨儿,在生活中,也有无数雷锋精神存在:课室里,为培养好每一位学生,老师们是辛勤的园丁,竭尽所能地浇灌着我们这些祖国的花朵。

马路上,为维护交通秩序而忙碌着的志愿者,他们是辛勤的指南针,把混乱的马路指挥得秩序井然。

献血站里,排队献血的人是那么大公无私,他们富有爱心,挽救了无数的生命。

……┏ (^ω^)=☞

作文题目是传承的作文怎么写

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地

如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗

如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命

……对,这些都是雷锋叔叔的名言。

雷锋,一个熟悉而响亮的名字;雷锋,一位平凡但却伟大的战士。

在春回大地,万物复苏的3月,我们耳边总会响起一句伟大的号召——“向雷锋同志学习”

当他那微笑的面孔再一次出现在我们面前,当他那些动人的事迹再一次被颂扬……我被感动得流泪了。

雷锋的生命虽然很短暂,但他却永远活在我们心中;他的行为在有些人看来有些“傻”,其实却是真正的大公无私。

他对待别人像春天般的温暖,他那无私奉献而又不求回报的精神传遍了每一个角落。

雷锋的故事一直在感动着你,感动着我,感动着我们每一个人。

转眼间,雷锋离开我们已经近50年了,但数不清的“活雷锋”却像雨后春笋般,拔地而起。

一颗颗爱心跳跃着、欢呼着,令生活变得更加温暖、充满希望。

在各种公益活动中,有那么多的爱心人士一次又一次地举起爱心牌,捐赠数目一涨再涨。

医院的门口,献血的人排起了长队,他们不收一分报酬……雷锋出生在旧社会,他的精神却流传在新时代

雷锋精神是我们生存和发展最基本的精神力量,它能使人与人的关系和睦温馨。

那种对人人抱着亲爱友善的精神所产生的喜悦,才能称为快乐。

于是,我下定决心,把雷锋的精神永远传承下去。

每当给某个灾区捐款时,我都会拿出自己所有的零花钱;每当学校里有散碎的纸片时,我总会弯腰捡起来;每当同学遇到难题时,我会主动地帮他解决……虽然我做的这些事情很小,但我一定会坚持去做。

我们大家都来学习雷锋精神吧,把雷锋精神永远传承下去

如果人人都像雷锋那样去做,生活将变得更美好。

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