同意看闲书的名言。
劳于读书，逸于作文。
—— 程端礼读书使人心明眼亮。
—— 伏尔泰为乐趣而读书。
—— 毛姆读书何所求?将以通事理。
—— 张维屏读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
—— 朱熹
该不该看闲书辩论会正方资料
我认为开卷有益。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”多读书，就会增长知识。
爱迪生不就是一个例子吗
他读了很多书，从中得到了启发，又进行了大量的实践，才发明出来电灯。
世界名人培根说过：“史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重。
”这诸多意思，可一言以蔽之：开卷有益。
如果我们不多读书，哪来 的这么多知识呢
如果没有了知识，我们怎样辨别人们谁是谁非呢
古人云：“开卷有益。
”确实，博览群书能使人拥有高深的学问，能言善辩，受人尊敬。
古代诗圣杜甫有句名言：“读书破万卷，下笔如有神。
”这一点是不能否认的，杜甫所博览 过的群书不可记数，虽然许多书都被他翻烂了，翻破了，但书中的知识去深深的印在了他的脑子 里，在他写文章，作诗的时候，一连串的好词好句便从笔尖顺流而下，一篇篇的佳作名诗便流传 千古，被人们传诵。
正是因为开卷读书，他们成名成家，成就非凡。
孔子读书破万卷，编写修订了《诗》、《书》和《论语》；司马迁读书破万卷，写成了《史记》彪炳千秋；李白读书破万卷，斗酒诗百篇；鲁迅、郭沫若读书破万卷，成为中国现代文学的巨匠……高尔基说得好：“书籍是人类进步的阶梯。
”多读书增长知识，使人聪慧，已经成为铁的事实。
这诸多意思，可一言以蔽之：开卷有益。
如果我们不读书，哪来的知识
更何况，关于读书有益的名言数不胜数。
大家说一说，这么多的名人、伟人总结出来的经验，难道不能充分说明“开卷有益”吗
书，是人类的营养品，是人类知识的源泉，就像一个文明的国度如果失去了书的文化，那么着个曾经富丽繁华的国度便会遭受到灭亡的威胁。
所以说，开卷有益。
\\\/汉代刘向曾说过：“书犹药也，善读之可以医愚。
” 书既然是药，那就药到病除。
其实读书不一定要认真地读，只要随便翻阅，积少成多，时间一长，脑子里也自然有了一个知识的宝库。
试想想这不是开卷的好处吗
读闲书有什么好处
这怎么能说是闲书呢
其实，多看课外书对我的学习有很大的帮助。
俗话说，“读书破万卷，下笔如有神”，“开卷有益”，优美的散文不仅能陶冶情操，带给我美的享受，还能激发我超凡的想象力；科普读物能让我随着书本一起去探索大自然的无穷奥妙，拓宽我的知识面，从中学到许多书本上没有的知识；作文书则让我从中欣赏到优美的文字，巧妙的构思，帮助我快速地提高写作水平。
再说了，现在考试也常常考到一些课外的知识，所以说，读课外书的好处是很多的，您就不要再反对我读课外书了。
素质教育给了学生更大的学习空间。
其中，进行广泛的课外阅读成了学生的必修课。
课外阅读不仅可以使学生开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固学生在课内学到的各种知识，对于提高学生的认读水平和作文能力，有助于形成良好的道德品格，乃至于整个学科学习都起着极大的推动作用。
读小说好处 读闲书有什么好处
这怎么能说是闲书其实，多看课外书对我很大的帮助。
俗话说，“读书破万卷笔如有神”，“开卷有益”，优美的散文不仅能陶冶情操，带给我美的享受，还能激发我超凡的想象力；科普读物能让我随着书本一起去探索大自然的无穷奥妙，拓宽我的知识面，从中学到许多书本上没有的知识；作文书则让我从中欣赏到优美的文字，巧妙的构思，帮助我快速地提高写作水平。
再说了，现在考试也常常考到一些课外的知识，所以说，读课外书的好处是很多的，您就不要再反对我读课外书了。
素质教育给了学生更大的学习空间。
其中，进行广泛的课外阅读成了学生的必修课。
课外阅读不仅可以使学生开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固学生在课内学到的各种知识，对于提高学生的认读水平和作文能力，有助于形成良好的道德品格，乃至于整个学科学习都起着极大的推动作用。
用一句名言概括一个名人,并且举出事例
常思奋不顾身，而殉国家之急林肯是美国最伟大的总统之一，但他更是一个从种种不幸、失败中走出来的坚强的人。
如果不是因为具有那种面对苦难，坚强以对的精神，他就不会在经历了如此多的打击之后，还能进驻白宫。
1816年，家人被赶出了居住的地方，他必须出去工作，以抚养他们。
那一年他还不到10岁。
1818年，母亲去世。
1831年，经商失败。
1832年，竞选州议员，但落选了。
那一年，他的工作也丢了，想就读法学院，但又进不去。
1833年，他向朋友借了一些钱，再次经商，但年底就破产了。
接下来他花了16年的时间，才把欠债还清。
1834年，再次竞选州议员，这次命运垂青了他，他赢了
1835年，订婚后即将结婚时，未婚妻却死了，因此他的心也碎了。
1836年，精神完全崩溃的他，卧病在床6个月。
1838年，争取成为州议员的发言人，但没有成功。
1840年，争取成为选举人，但失败了。
1843年，参加国会大选，但落选了。
1846年，再次参加国会大选，命运第二次垂青了他，他当选了
而且前往华盛顿特区，表现也可圈可点。
1848年，寻求国会议员连任，但失败了。
1849年，他想在自己的州内担任土地局长的工作，但被拒绝了。
1854年，竞选美国参议员，但落选了。
1856年，在共和党的全国代表大会上争取副总统的提名，但得票不到100张。
1858年，再度竞选美国参议员，再度落败。
1860年，当选美国总统。
有人曾为林肯做过统计，说他一生只成功过3次，但失败过35次，不过第3次成功使他当上了美国总统。
事实也的确如此。
而最终使他得到命运的第三次垂青，或者说争取到第三次成功的，完全是他的坚强。
在他竞选参议员落选的时候，他就说过：“此路艰辛而泥泞，我一只脚滑了一下，另一只脚因而站不稳。
但我缓口气，告诉自己，这不过是滑一跤，并不是死去而爬不起来。
” 我相信，只有面对任何困难都永远坚强的林肯才能说出这样的豪言，第二个人是万万不能的。
而只有面对任何困难都坚强如林肯的人，才能像林肯那样，在跌倒无数次后，登上金字塔的塔尖。
失败是什么
它是软弱者的千沟万壑、崇山峻岭，但对于坚强的人来说，它不过是大路上的一个土坑儿，青山中的一条小溪，跨过去就是大道通天，山明水秀
有什么名人的读书故事，要长一点的
柯贝特读书的故事 英国作家威廉·柯贝特出生在一个穷苦的农民家庭。
十一岁时，他离开家庭，外出谋生。
一天，他经过一家书店，看到橱窗里摆着一本斯威夫特著的《一只桶的故事》，书价三便士。
柯贝特摸了摸口袋，只剩下三便士。
他犹豫起来，因为买书便意味着饿肚子。
但求知欲战胜了饥饿感。
他走进书店，买下了这部作品，急忙走到路边的田野里，如饥似渴地读了起来。
夜幕降临了，书上的字完全无法辨认，他才小心翼翼地把书放进口袋，和衣睡在田野里。
次日清晨，鸟儿的歌唱把他唤醒，他继续赶路，一面走一面继续贪婪地读着这本有趣的书。
从此，《一只桶的故事》就成了柯贝特形影不离的伴侣。
我们要“读书” 勉励人们读书的成语、名句很多，读书破万卷，下笔如有神、书中自有黄金屋，书中自有颜如玉、读万卷书行万里路等无不在告诉人们书籍的重要性。
古人读书的故事也有不少，头悬梁锥刺骨、囊萤积雪、凿壁偷光等处处透着对知识的一种渴求。
古时称学习为读书，称有文化的人为读书人，源于古时的称谓，我们当地也称上学为读书，戏称为“读书倌倌”。
如今作为专门的教育机构，培养学生一种读书的兴趣与爱好是我们责无旁贷的事。
读书分两种，一种是在教师的指导下的读书，即我们的教材，另一种是学生个体的阅读，即课外阅读。
两种形式的关系应该是以指导性的阅读为基础，从而带动自主的课外阅读，即“教是为了不教”。
课外的自主阅读应该说是我们教学一个目的，学生运用在教师指导下对教材的解读而形成的一种语文素养自己去解读新内容。
然而随着信息时代的到来，人们获取信息的渠道多元化，许多东西取代了我们的书籍、吞并了我们的阅读，据有关调查机构显示，中国一个十三亿人中的泱泱大国，只有一千万人在阅读文学作品。
电影、电视、网络的信息固然有其声音、图像优势，但能替代博大精深的汉语言文字吗
每当电视上将一些经典的文学作品搬上荧屏的时候，在获得好评的同时总能听到一些不同的声音，这是为什么
就是因为在每个人的内心深处都有一个不同版本的郭靖、黄蓉，他的郭靖可能憨厚多一些，我的郭靖可能正直多一些，这个不同版本的郭靖、黄蓉就是文字描述带给每个人不同的感受。
《荷塘月色》一文中文字之间所散发的那种恬静、自然，电影电视能表现吗
阅读是一种个性的东西，在提倡自主学习的今天，阅读应该说完全符合这种理念的，当我们在看电影电视时，所感受的只是导演、演员对人物的理解、把握，是他人的一种体验。
中华文明五千年造就的语言文字博大精深，汉语一直是外国人最难学的一门语言，从中可见一斑；古人就为了推敲一两个字而拈断数根须，可见文字的奥秘，老祖宗给我们留下这么一笔财富，我们能丢吗
失去了阅读，我们还能再有曹雪芹、鲁迅这样的人物吗
阅读的好处我想最大的有两点，第一培养一种语文素养，在阅读中积累词汇、体会文字的精炼、学习写作方法，从而提高语言文字的驾驭能力，对于写作也有很大的促进作用。
第二点是给人以心灵的启迪，或是让人心静自然，或是催人奋进，或是冲击震撼，或是同感共鸣……一部好的作品就象是一个无声的教师，抵得上处心积虑、苦口婆心的说教；就象是一位关切的医生，给你洗涤心灵，抚慰创伤；就象是一位慈爱的长者，告诉你人生路上的走法…… 阅读不能改变人生的长度，但能拓宽人生的宽度，让我们去读书吧。
读书的故事 一： 小时候家里穷，老呆在出租小人书的地摊上看，人家不给，就两眼发直盯着那些花花绿绿的封面，也不知有没有淌口水。
摆书摊的十有八九是老头，有些老头好，见我眼馋的样子，嘟咙几声也就不作声了；有的老头脾气不好，就拿棍子赶，打这边，我上那边；赶那边，我就到这边。
有时，老头气急了就黑起脸拿小石头扔过来，就跑，过会又来。
现在想想，倒蛮有点敌进我退，敌疲我打游击战精神。
不过，混熟悉后，老头们多也是通人情，就蹲在一旁，撅着屁股，埋头看书，那时可根本就不晓得书中会藏有什么黄金屋颜如玉，只是好玩有趣，稀奇古怪的文字故事图案早已让幼小的心灵魂不守舍。
有时，看得太入迷，嘴里蓦然发出声尖叫，手挥一下，脚蹬一腿。
坏事了，吓人一跳不说，那竖起来的书架稀里哗拉倒下来，砸在正眯眼打瞌睡的老头身上。
老头生气了，就拿棍子往我头上敲，这下不敢逃，咧着嘴哭丧着脸忍着头上的痛，把架子扶起，把书一本本摞好。
心中暗暗发誓，长大后定要把它们全买的来。
…… 老头要收摊走了，帮着老头一起收拾，为的是明天还能一饱眼福。
夜色渐浓，老头的身影慢慢没有了踪迹，我却仍目不转睛痴痴望着。
虽然我知道，他们明天还会来，可毕竟现在是走了呵。
都不大记得当初为何会那样，脑海里却依然能够浮起那傻傻望的样子。
想书都有些想疯了。
后来在家无意发现妈妈的衣服里有个钱包，抖抖索索打开，拿了二角钱，飞也般地奔去新华书店买了本小人书，那书是关于唐僧去西天取经的故事，现在都记得一清两楚。
书看完了，不敢拿回家，偷偷地藏在只有自己知道的某处，然后胆颤心惊地回来，一双眼睛只往妈妈脸上瞅。
妈妈一时没发现少了钱，还一个劲地夸我懂事了，懂得上灶间帮她烧火。
结果，好不容易熬过晚上，在快天亮的时候迷迷糊糊睡了，正在梦里跟着孙猴子不可一世耀武扬威时，忽然就被妈妈从被子拎出来，一顿狠打。
说来人家也不信，我妈打我，是拿那种指头粗的硬钢筋。
那时我才九岁读三年级，现在都不能忘了。
妈妈边打边哭，我也哭，真的很痛。
后来，我再也没拿过不属于我自己的东西了。
二 上了初中，看的书就杂，逮着一本是一本，有点饥不择食。
四大古典名著除了红楼梦差不多都翻过近十次，文章有什么主题思想没去想，也想不清楚，只是因为好看，刀光剑影神鬼魔怪一干好汉，看的不亦快哉。
说来好笑，水浒108将连带绰号，至今我仍然能默写出近百位来，这点炫耀的资本在以后的日子里，因为与他人打赌倒是为我赚了不少香烟什么的。
红楼梦一直不大喜欢，到现在仍是，不是说他写的不好，只是不合胃口，总感觉那个贾宝玉根本就是穿上男装的女人，混在一群工于心计个个伶俐得差不多快成人精的女人中间，别扭。
还有个原因，文章里面的那些诗文比起从小就酷爱的唐诗来差了天远地远，不说李白杜甫，随便在大唐拣出个二流诗人也要胜他许多。
看西游记，看孙悟空当齐天大圣时最过瘾，想来这是因人身上多少都有点猴气使然。
后面取经的故事就有些罗嗦重复，所谓八十一难几乎都是上天神仙的座骑侍者亲戚等下凡弄出来的，这是佛祖故意折磨刁难以显示自己法力无边
文章整体上有个很大的悖论。
若我是唐僧，也用不着谁来保护，就这么径自去，若被妖魔鬼怪吃了，说明佛祖不是法力无边，这取来的经文有什么用，就值得大大怀疑；若不会被吃，顺顺当当就取来了，那么这一路风霜雪雨完全是多此一举，佛祖尽是在干些无聊的事，还不如直接把经文给我了事。
西游记里有很多自相矛盾之处，不多说了，总之随着年纪变大对西游记的兴趣也就越来越小。
喜欢三国，对三国人物之谙熟犹胜于水浒。
说来好玩，一班同学没谁喜欢那个动不动就掉眼泪来“将将”的大耳贼，现在想来他的领导艺术其实也蛮高明，只是少年那时羡慕的是过五关斩六将千里不留行于千万骑中取上将首级如探蘘取物的英雄气概。
说英雄谁是英雄
“英雄”从来只是头上的一圈光环，简单说，你至少要因某件事在他人眼里算得上轰轰烈烈。
喜欢三国，最喜其中谋略。
谋略，人之谋略，审天时度地利用之，故天时不如地利，地利不若人和。
但也一直有个疑惑，刘备创业之初可谓人才济济，终赚得三分天下居其一，为何后来落得蜀中无大将，廖化充先锋
千里马常有，伯乐不常有，蜀中真无英材乎
此乃谁之过
三 坦率说，初中看的最多的是武侠小说。
说来惭愧，金庸古龙温瑞安梁羽生包括现在正红火的黄易，此五人小说我全部看过，一篇也没拉下。
金庸，武侠大家，文字恣洋浩荡，尽可满足孩子时的梦想；梁羽生，工匠而已，会告诉你男人和女人在一起会生孩子；古龙，天纵英材，但满纸都是酒味与随意。
若能拿出点时间把过去的东西改改，应是可以的；温瑞安，一个写诗的人写了武侠，你说会有什么结果
黄易，可以比金庸更大写的人物。
真不知这脑袋是谁生的
文字还应该更精炼点。
记得当时有个同学从广东回来带来一整套我们这小县城还未有过的金庸全集。
得了，全班男生一起狠拍他马屁，方法五花八门，甚至有位同学拿起从小积攒的一大叠香烟纸盒来予以交换先睹为快的权利。
我那时成绩好，便许诺他的作业我全承包了，如是，他方才答应给我看，但次日必须归还。
飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸯，金庸全集有多少字，我不知道。
下午放学接过书，心就跳得历害，没回家，去了爸爸的单位，我知道那有间厕所，里面的灯彻夜不眠。
把书包放在地上坐着，靠着墙，就着晕黄灯光，然后小心翼翼地把书打开，书不能弄脏，弄脏了就得赔，这是他再三叮嘱过的话，那套书的价钱对于当时的我来说无异于一个天文数字。
就这么一直看着，看着，……在合上最后一页揉揉发涩的眼睛，不经意抬起头时，这才忽然发现天色已经发白。
我竟然就那样坐了整整一个晚上
慌了神，长那么大，还从未彻夜未归过，爸妈一定急坏了。
腰酸背痛腿抽筋，好半天，从地上站起身，把脑袋放在水笼头下冲了会，人这才从恍恍惚惚迷糊中清醒过来点。
赶到那同学家，先把书还了，同学说，你父母来找过你。
心就更慌了，走在回家路上，就想如何解释，说真话还是说假话
真话意味着挨打，假话意味着需要无数个假话来圆谎最终还有可能是纸包不住火，思前想后到家门口仍没得出个之所以然。
不过最后一见爸妈铁青着的脸，也就老老实实跪下，交待。
我父母一直笃信棍棒底下出孝子，我名字中又有个“孝”字，所以在棍棒底下长大也就理所当然。
奇怪的是我却从未因此恨过父母，也许那时我就能明白，是我不对，让他们担惊受怕，他们是为我好的道理吧。
那时的我一直在想，挨一顿打，换来这么几本书看，还是值得，所以也就不觉得很痛了。
四 从小就是个书虫，看见喜欢的书就再也舍不得放下，打开来径顾着去看，恨不得能一头钻进去，此刻就算旁边有人大喊杀人放火，也浑然不觉，为此却是吃够了苦头。
家里穷，妈是工人，爸是小职员，书是舍不得买的，他们也没有时间或说兴趣去看书。
生活总是很容易让人粗糙，不再思考。
要想看书，就得去借，有借有还，再借不难，借来的书还得赶快去看，别人的东西永远是别人的，谁晓得他自己什么时候要
再说，赶快看完就不易弄坏弄脏，这样也方便下次开口再借。
对于借书，那时的我可说得上是有了一整套心得，再加上还书时，总会去想些不用花钱的法子来感谢对方，所以借书于我倒有点若小李飞刀例不虚发。
顺当的日子不会太久。
某次上门副课时，对老师讲的那些废话空话大话实在是听腻了，就打开本借来的闲书，那里才是我所渴望的世界，很快，我就入了迷，又哪能看见身边的同学在一个劲地使眼色
后来才知道那位老师算是给足我台阶下，在讲台上足足说了三次，看闲书的同学把书收起来，可我硬是一句也没听见。
老师发怒了，他也是人，冲下讲台，拎起我的衣领，夺过书，用力撕成两截，满口唾沫星子毫不留情地溅到我脸上。
从小就天不怕地不怕，哪受得了这个
血往上冲，拉着老师的衣服用力一扯，得了，老师与俺赤膊上阵。
当时我是哭得一踏糊涂，心痛书啊，嘴里一个劲直嚷，赔我书来，老师楞被我哭傻了眼。
说起来，他真是个好老师，后来还真掏钱赔了。
我在学校出名了，落了个记大过处分不说，也就没有老师再敢管我，这对我以后不能不说是个悲哀。
还有件值得一说的糗事。
有次，拿着书，边走边看，忽然一脚踏空从楼板下直滚下来，脑袋不停往地上敲着，好象是要比比谁更坚硬。
那是放晚自习后，人都走了，我躺在水泥地上晕迷了一个多时辰，最后才被冷风吹醒。
也算是命大，当时就觉得天与地都在摇摇晃晃中，好不容易站起身，没走两步，又趴地上了。
不过有个念头倒一直是蛮清晰的，我是不是就要死了
死就是这样
万幸的是脑袋上没出血，晕晕沉沉跌跌撞撞回到家，躺在床上，咬着牙，睡了一晚，竟然也就这样过来了。
五 我没读高中，以全班第一的考分进入某中专学校，除了想早点参加工作减轻家里负担，私下底也想能自己有点钱可以去买些喜欢的书，而且听人说中专那种学校就有图书馆。
学校果然不错，每个月都会发几十元助学金，更重要的是，我头一次见到那么多允许我自由借阅的书，满满一大屋呵，虽然谈不上整洁漂亮干净，但绝不会让你生出在书店时那种诚惶诚恐的感觉。
我就象个骄傲的帝王巡视着自己的臣民。
书是凭学生证借阅，每个学生证最多可同时借阅三本。
但这难不到我，这世上不喜欢看书的人多的是，每个人都有自己的喜好，这无可非议。
我向同学借来学生证每次都抱回一大摞，然后开始疯狂地阅读。
也只能是用疯狂这个词来形容。
没有谁指导我，应该看什么，不应该看什么，又如何循序渐进。
一块干枯的海绵被扔入水中，不管这水是清还是浊，它都是在迅速吸水膨胀中。
我也理所当然成了根人云我云偏又还自以为了不起的墙头草。
今天看孔老二，今天就觉得中庸二字实是人生真义；明天看萨特又觉得存在就是合理的，这话千真万确……。
学会带着自己的脑袋去看书，这还得感谢一个人。
某次学校搞辩论赛，我参加了，唾沫横飞引经据典洋洋自得不可一世，谁也说不过我，我总能找来反驳他们所谓的名人名言。
大伙全沉默下来，一个女同学最后低声嘟咙了声，“全是别人说的，你自己在哪里
”声音很轻，却如黄钟大吕，醍醐灌顶，我在哪里
我是谁
我仍是那次辩论赛冠军，可没去领奖，因为我不配。
不可否认，我们所思考的无不都是前人所思考过的，但我是这世上唯一的，我就应该有着真正属于自己的思考。
六 中专四年，读过的书车载斗量。
到了三年级，心生一念，一个人读书却也乏味，何不组织个读书会，大伙儿一起交换下看法
年青人说做就做，把这意思向几个同道之人一说，瞌睡时遇上枕头自然一拍就合。
挑了某周末晚上，在黑板上洋洋洒洒写上三个大字，OK，读书会正式成立。
没有什么具体章程，更没有什么规章制度，想来就来，想去就去，所谓魏晋风骨名士风度。
每次就讨论一本书，不是子学经集那类高深莫测的东西，什么书在校园里流行，就说什么书，这自然是少不了金庸与琼瑶。
你说好，我说不好；好在哪里
不好又在哪里
一时间你来我往唇枪舌剑煞是好玩。
男生声音大，说不过，就把声音提高来，似乎声音大拳头大道理也就大；女生声音小，说不过，就咭咭地笑，回眸一笑百媚生，男生最后还得赶过去向她们磕头认错。
英雄难过美人关，金庸大侠还得向琼瑶美眉投降。
说，大家都在忙着说，到后头，自己说了些什么怕多也是不晓得。
读书会开始还象模象样，到最后也渐门庭冷清人丁稀落。
唯一可值得欣慰的是，因此事免不了眉来眼去，反倒是成就了几对有情人，我也算是做了回月下老人，积点阴德吧。
只不知当毕业分配执手相看泪眼竟无语凝噎时，他们是怨我还仍然是谢我
那真只有天知道。
七 毕业分配回到家乡，在个不足百人的小厂呆了半年，每月领着近三百大洋，虽说饿不死，但总觉得人不是这么个活法，一咬牙，递上停薪留职报告，出门开始飘荡。
那年我十八岁，书离我越来越远。
最早找着的活是为某公司当个送货员，薪水也是三百来块，没有地方住，就睡在仓库的水泥地板上，每天送完货后回来骨头就象散了架，什么也不想干哪儿也不想去，呆呆地望着雪白的天花板，能陪伴我的也只有它了。
我得感谢老天赐予我的记忆力。
那大半年，我没翻过一页书，但奇怪的是，不管多么疲倦，从小就读得烂熟的唐诗宋词等等总会自动在脑海里一页页慢慢翻开，总有个声音在脑海里抑扬顿挫。
渐渐地，我开始懂得了他们是在说些什么，不再仅仅只是文字，在文字的背后，生命或喜或悲或拈花不语。
今日见阳光，凶猛不可挡。
如雷击天堂，霹雳震空响。
长江水太长，疾风扑莽苍。
歌者引吭唱，潸然泪两行。
我想，这才是真正意义上的读书，读的是无字之书。
有哪些用行动来证明自己的名人故事
1796年的一天，德国歌廷根大学，一个19岁的很有数学天赋的青年吃完晚饭，开始做导师单独布置给他的每天例行的三道数学题。
像往常一样，前两道题目在两个小时内顺利地完成了。
第三道题写在一张小纸条上，是要求只用圆规和一把没有刻度的直尺做出正17边形。
青年做着做着，感到越来越吃力。
开始，他还想，也许导师见我每天的题目都做的很顺利，这次特意给我增加难度吧。
但是，时间一分一秒地过去了，第三道题竟毫无进展。
青年绞尽脑汁，也想不出现有的数学知识对解开这道题有什么帮助。
困难激起了青年的斗志：我一定要把它做出来
他拿起圆规和直尺，在纸上画着，尝试着用一些超常规的思路去寻求答案。
终于，当窗口露出一丝曙光时，青年长舒了一口气，他终于做出了这道难题
见到导师时，青年感到有些内疚和自责。
他对导师说：“您给我布置的第三道题我做了整整一个通宵，我辜负了您对我的栽培……” 导师接过青年的作业一看，当即惊呆了。
他用颤抖的声音对青年说：“这真是你自己做出来的
”青年有些疑惑地看着激动不已的导师，回答道：“当然，但是，我很笨，竟然花了整整一个通宵才做出来。
”导师请青年坐下，取出圆规和直尺，在书桌上铺开纸，叫青年当着他的面做一个正17边形。
青年很快地做出了一个正17边形。
导师激动地对青年说：“你知不知道，你解开了一道有两千多年历史的数学悬案
阿基米德没有解出来，牛顿也没有解出来，你竟然一个晚上就解出来了
你真是天才
” 多年以后，这个青年回忆起这一幕时，总是说：“如果有人告诉我，这是一道有两千多年历史的数学难题，我不可能在一个晚上解决它。
” 这个青年就是数学王子高斯。
有些事情，在不清楚它到底有多难时，我们往往能够做得更好
------------------------------------------ 曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一，然他小时候的天赋却不高。
有一天在家读书，对一篇文章重复不知道多少遍了，还在朗读，因为，他还没有背下来。
这时候他家来了一个贼，潜伏在他的屋檐下，希望等读书人睡觉之后捞点好处。
可是等啊等，就是不见他睡觉，还是翻来复去地读那篇文章。
贼人大怒，跳出来说，这种水平读什么书
然后将那文章背诵一遍，扬长而去
贼人是很聪明，至少比曾先生要聪明，但是他只能成为贼，而曾先生却成为主席都钦佩的人：近代最有大本夫源的人。
勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
那贼的记忆力真好，听过几遍的文章都能背下来，而且很勇敢，见别人不睡觉居然可以跳出来大怒，教训曾先生之后，还要背书，扬长而去。
但是遗憾的是，他名不经传，曾先生后来启用了一大批人才，按说这位贼人与曾先生有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天赋没有加上勤奋，变得不知所终。
温馨提示：伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。
------------------------ 赵修复，我国当代著名的蜻蜓和寄生蜂分类学家。
赵修复小时候是个顶顽皮的孩子。
他经常和村里的孩子们到野外玩，特别喜欢各种虫子。
有一次，赵修复和另外一个孩子到村外去玩，看到一颗树上挂着一个蜂窝。
他对哪个孩子说：“大家都说蜂窝不能捅，一捅，蜂就出来蛰人。
我们想个什么法儿捅它两下，怎么样
”那个孩子来劲了，说：“好哇
你说怎么办吧
”赵修复歪着脑袋想了想说：“这样吧
我们回家去拿一顶蚊帐来。
不过可别让大人知道
”哪个孩子便跟着他去了。
他俩拿了一顶蚊帐，又回到那颗树下。
赵修复爬上术，从树枝上吊下一根绳子，把蚊帐挂上。
然后和那孩子缩到蚊帐里，用一根长长的竹竿拼命捅蜂窝。
蜂被激怒了，一群一群顺着竹竿飞过来，想蛰人，可是蚊帐稳稳当当地把蜂挡在外面，那个孩子跳着叫着：“好哇
好玩
赵修复也开心地笑起来。
他捅够了，把竹竿一扔，想等蜂飞走了再取蚊帐，便坐在蚊帐里看着蜂飞来飞去。
这时候，蜂发现捅自己的窝的竹竿没有了，便成群结队地飞回去重修蜂窝。
赵修复眼睛都看直了，他呆呆地想：“他们怎么会和人一样修房子呢
”从此，他对昆虫产生了极大的兴趣，暗暗下决心：“等我长大了，一定要好好地研究这些小动物。
” 上学后，他更喜欢昆虫了，老是一个人趴在地上看蚂蚁，或抓个蜻蜓、蝴蝶什么的小虫子，仔细地观察、研究。
一天，放学后，赵修复和同学们一起回家。
路过厕所时，赵修复让同学等他一下，说要上厕所。
可是一钻进去半个多小时还不见他出来。
同学急了，掩着鼻子到厕所里看看他出了什么事。
一走进去，又好气又好笑。
原来赵修复发现了一种会跳的蜘蛛在捕吃苍蝇，他一看就入神了，忘记了外面的同学在等他。
赵修复年幼时，就是这样喜欢和昆虫打交道，长大后，他真的干上了研究昆虫的工作。
*--------------------------- 少年时代的茅盾有广泛的兴趣爱好。
他十分爱看“闲书”。
一次放学回家，他在放杂物的平房里找到一部刻印的《西游记》。
尽管这部书是木板刻印的，有的字迹已模糊成一片，可是，他书一拿到就爱不释手，拣那些可以看的章节津津有味地读起来。
茅盾的父母对此并不阻止，还找来一部石印的《后西游记》给他看，抽空给他讲《西游记》中的故事，与他谈论书中人物的功过是非。
父母还谆谆教导他，看小说不能只拣插图有趣的那几回看，而要细心琢磨，把文理看通，使语文有长进。
茅盾读高小以后，读小说的兴趣更浓了。
《三国演义》、《水浒》、《儒林外史》、《聊斋志异》等古典文学名著，他都抽课余时间，广泛涉猎。
这为他后来研究古典文学和进行创作打下了良好的基础。
也许是受旧小说中那些精美插图的感染吧，少年时代的茅盾很喜欢绘画和篆刻。
他学绘画不仅认真临摹《芥子园画谱》，练好基本功，而且喜欢变化和创新。
茅盾的母亲找来好几本不同的画谱，让他细细加以揣摩，博采众长，画出新意。
茅盾学篆刻用的刻字刀，还是他自己用一段伞骨自制的哩。
除了看小说、绘画、篆刻、唱歌，茅盾还进行农事观察。
每年养蚕时节，茅盾特别兴奋，放学后就围着母亲问这问那。
母亲就叫儿子拿蚕具，喂桑叶，引导他细心观察蚕儿从“收蚁”到“上簇”整个生长过程的变化情况。
茅盾后来创作小说《春蚕》中运用的养蚕知识，就是这个时期积累起来的。
直到晚年，茅盾还深情地说：“我童年时最有兴趣的事，现在回忆起来宛在眼前的，就是养蚕。
” --------------------------- 艾米莉·勃朗特（1818-1848），英国著名女作家。
艾米莉·勃朗特出生在英国的一个穷教师家里。
她很小的时候，母亲家去世了。
年幼的艾米莉和姐姐夏绿蒂，一同挑起了生活的重担。
每天，姐姐都要到有钱的人家去当家庭教师，她就在家里做家务。
艾米莉非常喜欢文学。
爸爸的书，她早就反反复复地看过几遍了，她多想能有些新书啊
可是家里穷，没有钱让她去买书。
她只好到处向人家借。
为了看到更多的书，她抓紧一切时间：做菜时，一手炒菜，一手端书；到市场上去买东西，也往不了带上心爱的书，有好几次她险些撞上了马车。
有一次，艾米莉洗完衣服，开始做午餐了，她把面包送进烤箱烘烤，自己就在一边看书。
这是一本新借来的小说，书中一个小女孩的悲惨命运，深深地吸引了她。
她完全沉浸在悲哀之中，根本忘记了烤箱中的面包。
这是，姐姐回来了，一进门，感觉有股什么怪味道，就喊了声：“艾米莉，什么东西烤糊了
”艾米莉此时正伤心地擦着眼泪，没有听到姐姐的叫声。
夏绿蒂到处闻闻，发现烤箱正开着，那味道正是从那儿传来的。
她赶紧跑过去关了电闸，然后端起烤得黑糊糊的面包，递到艾米莉眼前。
艾米莉吃了一惊，抬起头，红红的眼睛望着姐姐：“这是什么
是那可怜的小女孩的午餐吗
她一直都吃这种黑面包……”夏绿蒂知道，妹妹看书又看呆了，便笑着说：“不，这是我们几个可怜的小女孩的午餐
”艾米莉这才想起，面包早就该取出来了。
艾米莉就是这样利用每一分每一秒，一个心思看书，琢磨，就这样看了许多好书。
后来，她开始写作。
经过不懈的努力，她终于写出了一部文明世界的作品——《呼啸山庄》。
------------------------- 林巧稚是我国著名的妇产科专家，她治好的病人不计其数，经她亲手接生的孩子更是成千上万。
人们非常尊敬她。
然而，她刚刚生下来的时候，家里却因她是女孩子，一点儿也不喜欢她。
巧稚是个聪明的孩子，到了该读书的年龄时，哥哥和弟弟都背着书包高高兴兴上学去了，而巧稚因为是女孩，被爸爸留在家中，她只好眼睁睁地看着哥哥、弟弟上学。
可她非常想读书，于是，就去求妈妈了。
妈妈心软，总算答应让好去试试看。
巧稚高兴极了，对妈妈说：“我一定好好学
” 上学后，巧稚学习很认真，许多男同学的成绩都比不过她。
男同学不服气地说：“一个小丫头，看她有多能
” 一次，期末考试快到了，同学们都紧张地复习功课，课间休息时，巧稚和几个女同学在讨论问题。
这时，几个男生朝着她们大声地叫着：“这次考试可难啦，你们女生准要考‘糊’，能及格就不错了。
”巧稚听了“呼”地一下站了起来，理直气壮地说：“女生怎么啦
女生照样拿第一。
咱们比比看
男生拿100分，我就拿110分
” 为了这句话，巧稚加倍刻苦学习。
别人看一遍书，她就看三遍书，别人做一道题，她就做10道题，别人9点钟睡觉，她却要到深夜11点或12点钟睡，样样都要比别人多花功夫。
不久，考试到了。
巧稚每堂考试都认真地答题，仔仔细细地计算。
考试完了，成绩一公布，林巧稚果真拿到了全班第一名。
男生不得不佩服地说：“林巧稚真行
” 以后，巧稚自己说的这句话深深地刻在她心里，样样都要拿“110分”，样样都要比男生强
她靠着顽强的毅力、刻苦的精神，不断进取，努力奋斗，终于成为我国第一流的妇产科女专家。
----------------------- 苏步青出生在贫苦的农民的家里，从小就在地里劳动：放牛、割草、犁田，什么都干。
那时他想，这辈子准没有读书的机会了。
恰好，村里一户有钱人请了家庭教师，教他的公子读书。
苏步青有空，就在窗外听听，随手写写画画。
想不到这一来，那位公子没学好，苏步青却学到不少知识。
他的叔叔见他这么想学习，便拿出钱，说服步青爸爸，把他送到百里之外的一所高小去读书了。
在高小的第一个学期，他考了个倒数第一名，陈老师把他叫到办公室，热忱地鼓励他。
这使苏步表大受感动，决心发愤图强。
真下了决心，情况就不一样了，从第二学期起一直到大学毕业，他每学期都考第一。
苏步青是抓紧时间、勤奋学习的典范。
他从小学起，就抓紧读了好多好书。
进初中后，他的第一篇作文交上去，教师一看，那写作方法，很像是古代著名的《左传》的写法，便怀疑这是不是苏步青自己写的。
上课时，老师要考考他，随便点了《左传》上的一篇文章，要他说说写的是什么。
不料，他立即一字不错地把那篇文章背给老师听。
这使老师和同学们大吃一惊。
原来，他读《左传》读得能够背出来了
这是“零布头”帮了他的忙啊。
苏步青晚年，事情更多了，可他还是写出了许多数学著作和其他文章。
他自己说，这也是抓“零布头”抓出来的呀。
------------------------- 外国报纸曾经这样介绍华罗庚：“他的研究著作范围之广，足以使他堪称为世界上名列前茅的数学家之一。
” “那么，他是哪个大学毕业的
”如果你这样问的话，那么，答案会让你大吃一惊：他只读过初中，根本没上过大学
他的成功，靠的是顽强、刻苦的自学。
华罗庚原来也是个调皮、贪玩的孩子，但他很有数学才能。
有一次，数学老师出了一个中国古代有名的算题——有一样东西，不知是多少。
3个3个地数，还余2；5个5个地数，还余3；7个7个的数，还余2。
问这样东西是多少
——题目出来后，同学们议论开了，谁也说不出得数。
老师刚要张口，华罗庚举手说：“我算出来了，是23。
”他不但正确地说出了得数，而且算法也很特别。
这使老师大为惊诧。
可是，这位聪明的孩子，在读完中学后，因为家里贫穷，从此失学了。
他回到家里，在自家的小杂货店做生意，卖点香烟、针线之类的东西，替父亲挑起了养活全家的担子。
然而，华罗庚仍然酷爱数学。
不能上学，就自己想办法学。
一次，他向一位老师借来了几本数学书，一看，便着了魔。
从此，他一边做生意、算帐，一边学数学。
有时看书入了神，人家买东西他也忘了招呼。
傍晚，店铺关门以后，他更是一心一意地在数学王国里尽情漫游。
一年到头，差不多每天都要花十几个小时，钻研那些借来的数学书。
有时睡到半夜，想起一道数学难题的解法，他准会翻身起床，点亮小油灯，把解法记下来。
正在这时，他却得了伤寒病，躺在床上半年，总算捡回了一条命，但左脚却落下了终身残疾。
在贫病交加中，华罗庚仍然把全部心血用在数学研究上，接连发表了好几篇重要论文，引起清华大学熊庆来教授的注意(我们会在熊庆来的故事里，讲到这件事)。
1932年在熊庆来教授的帮助下，华罗庚到了清华大学数学系，当一名管理员。
他一人要干几个人的事，仍继续自学课程，还自修了英文、德文，能用英文写论文。
--------------------- 少年时代的茅盾有广泛的兴趣爱好。
他十分爱看“闲书”。
一次放学回家，他在放杂物的平房里找到一部刻印的《西游记》。
尽管这部书是木板刻印的，有的字迹已模糊成一片，可是，他书一拿到就爱不释手，拣那些可以看的章节津津有味地读起来。
茅盾的父母对此并不阻止，还找来一部石印的《后西游记》给他看，抽空给他讲《西游记》中的故事，与他谈论书中人物的功过是非。
父母还谆谆教导他，看小说不能只拣插图有趣的那几回看，而要细心琢磨，把文理看通，使语文有长进。
茅盾读高小以后，读小说的兴趣更浓了。
《三国演义》、《水浒》、《儒林外史》、《聊斋志异》等古典文学名著，他都抽课余时间，广泛涉猎。
这为他后来研究古典文学和进行创作打下了良好的基础。
也许是受旧小说中那些精美插图的感染吧，少年时代的茅盾很喜欢绘画和篆刻。
他学绘画不仅认真临摹《芥子园画谱》，练好基本功，而且喜欢变化和创新。
茅盾的母亲找来好几本不同的画谱，让他细细加以揣摩，博采众长，画出新意。
茅盾学篆刻用的刻字刀，还是他自己用一段伞骨自制的哩。
除了看小说、绘画、篆刻、唱歌，茅盾还进行农事观察。
每年养蚕时节，茅盾特别兴奋，放学后就围着母亲问这问那。
母亲就叫儿子拿蚕具，喂桑叶，引导他细心观察蚕儿从“收蚁”到“上簇”整个生长过程的变化情况。
茅盾后来创作小说《春蚕》中运用的养蚕知识，就是这个时期积累起来的。
直到晚年，茅盾还深情地说：“我童年时最有兴趣的事，现在回忆起来宛在眼前的，就是养蚕。
” -------------------------------- 革命先驱李大钊，在少年求学期间，就养成了专心学习的良好习惯。
他做作业时，全神贯注，从不受外界的干扰。
他家里有一只花猫，天真活泼，很惹人喜爱，他在空闲时常常逗它玩。
可是当李大钊做作业时，任凭小花猫在他身边“妙—— 呜”直叫，甚至有时还伸出小爪子抓他，他却连看也不看一眼，仍旧做他的作业。
后来时间一长，小猫也习惯了，只要看到他俯下身子看书或做作业时，就躲得远远的，从不打扰他。
还有一次，他正在聚精会神地做作业时，突然从窗外飞来两只麻雀，“唧喳——唧喳”地叫着，互相在窗台上打起架来，你啄我一下，我啄你一下，还不时在窗台上打起滚来。
此时，如果李大钊急忙伸手去抓，便可轻而易举地把它们逮住。
可是李大钊动也不动，就像根本没看见似的，始终埋头写作。
他做作业，多么认真呀
------------------------------ 有一次，甘地衣著不整的走在大街上，正好被出来购物的母亲给撞见了。
母亲看不惯甘地那一付不正经的模样，当场就说了他几句。
哪知道，甘地不认错也就罢了，竟然还理直气壮的顶撞母亲说：「妈，你也未免太小题大作了吧
偶尔不修边幅又不碍事，你又何必如此……
」 母亲没等甘地把话说完，就连忙摇头制止，说：「孩子，不注重细节的人，必然粗心大意，而粗心大意的人能成就大事吗
再说，连自己的衣著都整理不妥不贴的，将来又如何能仿效你的父亲处理众人的大事呢
好好想想吧
我不需要你现在就向我低头认错，只希望你日后能改过。
」 又有一次，当时的英国政府派遣杰鲁士督学到学校测验学生的英文程度。
杰鲁士一共出了五道题目，其中四题，甘地都答对了，只有「茶壶」这个字不会写。
他坐在位子上盯著考卷左思右想，就是想不起来。
这时，老师刚好走到甘地后面，看见甘地还有一题没作答，就频频用鞋尖踢甘地的椅脚，暗示甘地偷瞄邻座同学的答案。
可是甘地不但不愿偷看别人的答案，反而很快的就把考卷交了出去。
当考试成绩发表之后，老师把甘地叫到面前对他说：「傻孩子，偶而作弊一次有什麼关系
这次全班同学都考满分，只有你一个人考八十分；如果你听老师的话，一定可以考一百分。
唉
真可惜，就差你那二十分，不然我们就可以接受表扬了。
」 从小到大、到老、到死，甘地就是这麼的择善固执，所以他能以革命家的冒险精神，反抗英国殖民政府的无理压迫；又能以宗教家悲天悯人的胸怀，为印度全体人民争取独立、自由，并且成为印度人民心目中最伟大的－－圣雄。
------------------- 华盛顿的父亲是大庄园主，家中有许多果园，果园里长满了果树，但也夹杂着一些杂树。
一天，父亲给华盛顿一把斧头，要他把影响果树生长的杂树砍掉，而且他还再三叮嘱儿子，不要伤害一棵果树。
在果园里，华盛顿挥动斧子，不停地砍伐杂树，突然，他一不留神，砍倒了一棵苹果树，他又着急，又害怕，生怕被父亲知道。
傍晚，父亲来到了果园，尽管他已经知道了这件事，但却装作不知道的样子，故意问：“你没有砍掉果树吧
” 听了父亲的问话，华盛顿想了一想，认真地对父亲说：“我不说谎，爸爸，只怪我粗心，我砍倒了一棵苹果树。
” 对于华盛顿的诚实，父亲感到十分欣慰，他对华盛顿说：“砍掉了苹果树，你该受到批评，但是你没有说谎，我就原谅你了。
这是因为，我宁可损失一百棵苹果树，也不愿听你说谎话
”
急求五年级上册第一单元测验作文：一句读书名言给我的启示
在每个人的人生道路只有书让源不断的增长了，书对每个人都很有用。
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”就是因为有了书，人类的知识才不断增长，就是因为有了书，我们的世界科技才不断的发达。
莎士比亚说过“书籍是人类的营养品”如果世界上每个人都喜欢读书的话，世界该多美好啊，多么绚丽多彩啊
想要读书，就带必须读好书，腹有诗书气自华，爱读书，说不定长大以后就能改变自己的命运。
虽然现在我是一个五年级的小学生，平时在家没事的时候，就坐在椅子上看看中国历史、中华名将、中国地理等书籍，当我看得入神的时候，当时我就觉得自己已经变成了一个小书呆子了。
书是我们的知识飞车，带着我们通古晓今，带着我们去外边学习的知识，书是我们的粮食，让我们一辈子都用不完、吃不够；书是我们一辈子永恒的朋友，我们离不开它。
读书真正让我受益匪浅。
书对每个人来说，都非常重要。
读书就要读好书，不要读一些对我们没有用的书，比如漫画、鬼故事等这些书尽量不要看，不要被坏书迷上，如果被坏书迷上，要能克制自己，战胜自己。
书
是人类永恒的朋友。
