三十篇关于友谊的作文 每篇在六百字以上
一滴水只有放进里远不会干涸，一个人只有当他把和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
——雷锋合作，是一件看似非常难其实很简单的事。
只要你和你的伙伴一起同心协力、创造默契，就能获得一份永久的友谊。
记得有一次，我们班举办了一个“两人三足”的一场比赛。
就是说，两人把一只脚绑在一起，然后一起走向终点。
当然，你们还要战胜别人才是最后的冠军。
老师宣布：你们找好队友赶紧练习，三天后我们在操场开始比赛。
顿时我们炸开了锅，开始找伙伴。
我找了我最好的闺蜜——小倩。
“小倩，我们去练习吧
”我兴奋地说。
小倩回答：“好的，我们走吧
”到了操场，我们用红领巾把我们的脚绑上了。
我们试着走了走，觉得不是很协调，就说：“我们得喊着口号来练吧。
”“1、2、1、2……”我们喊着口号练习着。
“耶，我们练成了。
”我们开心的大喊。
比赛开始了，我和小倩小声地念：“1、2、1、2……”我觉得我们落后了，就加快了速度。
小倩跟不上摔跤了，我埋怨的说：“哎呀，你怎么这么不小心啊
”“还说呢，要不是你加快速度我才不会摔倒呢
”小倩不满的回答。
突然，后面的对手走过来说：“哈，看这两人在比赛还吵架，真是太没默契了，这场淘汰肯定是你们先下去。
”最后，小倩说：“我们得振作起来赢得比赛。
”然后我又1、2、1、2的向终点走去。
最后我们成为了冠军，我们还是很好的闺蜜。
这场比赛告诉了我们合作是多么开心愉快的事，但总会有点小矛盾，只要你去互相包容就会把绊脚石变成垫脚石。
写友谊的作文.600字。
不要一直赞颂.第一段开头.中间就要写自己的经历,最后抒发感受.急...急...急...急...
我曾埋头蜷缩在黑暗的角落里哭泣，你微笑着走过来，轻轻地抚摸着我纤长的发丝，我抬起头，愣愣地望着你微笑的脸。
你温柔地拭去我挂在脸上的泪水，拉起我的手，一起在丛林中飞舞。
春天 雪开始融化，万物缓缓复苏，你总是拉着我在树林中奔跑、飞舞，像两只刚刚诞生的蝶，快乐地享受着这世间的一切。
我曾迷惑地问你为什么这么喜欢春天呢
你笑着说因为我们是在春天认识的啊
你说你要让整个春天都充满笑声，没有忧伤，只有快乐。
我只是默默不语。
夏天 今年的夏天来得很早，也很热。
大街上人很少，或许都躲在家里吹空调吧。
树上的知了一直不停地叫着，你嘟着嘴说知了怎么老叫个不停啊，就算它生命短暂也不用这么烦人嘛
我笑着说我又不是知了，你跟我说了也没用，要说你找知了说去
下课的时候你总是拉着我到学校小卖部去买香草冰激凌，然后我们边吃边听着MP3。
我问你为什么这么喜欢朴树，然后你很严肃地对我说，因为朴树的音乐很干净，爽朗，就像你一样。
秋天 炎热的夏天终于过去了，树叶开始变黄，飘落。
成群的大雁从空中掠过，飞向南方。
你总是拉着我去爬山，当我上气不接下气地问你为什么要这么折磨我时，你敲着我的脑袋说，你笨啊，看看你，胖得快成猪了，当然要乘现在爬山减减肥喽。
我听了就纳闷了，我这么瘦，怎么说我胖得快成猪了呢
抬头一看，你已经蹬腿跑人了，我才发现自己被你耍了，便把你追得死去活来的，然后给了你一记暴栗，你便在我身边整整唠叨了一天。
冬天 你考上了C市的一所重点中学，你说你可能过完年后就要离开去那里读书了，我听后既高兴又难过，高兴的是你考上了重点中学，难过的是你过完年后就要离开了，你不在的话我一定寂寞死了。
大年三十那天晚上我买了一大包烟花和你一起放到了天亮。
我说，我们在一起的时间就像这些烟花一样，虽然美丽，却十分短暂。
我问你为什么所有美好的东西都那么容易消逝呢
你说可能是因为我们都不懂得去珍惜吧。
有些东西，或许只有失去了，才会懂得珍惜。
安妮宝贝说：“烟花绽放了，我们离开了。
” 雪漫曾经在《小妖的金色城堡》里写道：“不白的天，暗涌的夜，我看得见自己的颜色，一个干净的孩子，没有绝望，因为破碎，仰望天空&hllip;&hllip;”我觉得自己就是那个忧伤的孩子，因为有了你，我才不寂寞，不孤单，可是现在连你也要离开我了，今后我还能快乐吗
你离开的那天，我没有哭，因为你曾说过，你喜欢看到我笑的样子，喜欢看到坚强的我，所以我没有在你面前流泪，我不想你为我担心，我只想静静的看着你离开，只是静静的从那天起我似乎长大了，我学会了珍惜，人们常说，天下间没有不散的宴席，这就是命。
时光老人告诉我，有一种东西，它看得见，却摸不着，这种东西，就是友谊。
有关朋友之间信任的作文，开头要1句有关信任的名言，600字，要初中学平
我最好的朋友 “朋友”，这个名词对于每一个人来说，都是非常熟悉的。
但是，在这世上，又有多少个人是真正地拥有属于自己最真诚的朋友呢
我很幸运，因为我找到了一群真正的朋友，在这里面有一个与我青梅竹马的好朋友——涛。
真正的朋友总会跟你一起分享成功的喜悦。
一次比赛中，我出乎意料地得奖了，但我听到一个坏消息——涛，没有得奖，这是心里有一种说不出来的感觉。
可是，我突然看见涛走过来对我说：“君，恭喜你得奖了，我知道你是行的
为了庆祝你的成功，放学后，我请你去吃你最喜欢的巧克力味的冰淇淋。
”过后，我也收到了许多来自同学的祝福。
真正的朋友也会在你身边默默地守护你、支持你。
在一次意外中，我遭到了班上一位同学的误会，当时，我面对这个突如其来的误会感到很无奈，也很无助。
就在这时，涛第一个站出来说：“我相信君是无辜的，我相信她的为人，这不是她造成的
”她的话就像黑暗中的一缕阳光，给予我希望和温暖的感觉。
但最终，我还是，打算选择了逃避。
涛似乎读懂了我的心思，她，很严肃的对我说：“君，你还记不记得莎士比亚说过曾经说过：‘越接近事实的事情，就越让人怀疑。
‘你要相信‘清者自清’这句话……”涛在不断地劝导我，同时，她也向那位误会我的那位同学证明我是无辜的。
最终，我没有放弃，而且，事情水落石出——那只是一场误会。
后来，涛到了另一个地方去生活，但我们依然保持联络，我们之间的友谊却在不断地变得深厚。
内存知己，天涯若比海邻。
培根说的没错：“友谊的一大奇特作用是：如果你把快乐告诉了一个朋友，你将得到那份快乐;你把忧愁告诉了一个朋友,你将被朋友分掉一半忧愁.”
以友情为话题的600字作文
“晚风吹动着竹林，月光拉长的身影，萤火虫，一闪闪……” 她爱唱歌，就那么喜欢。
下了课，她一边发呆一边唱歌，我一边发呆一边听。
世界似乎静止了，时间的马车也停住了步伐，大脑不再思考，就这么一直静静地坐着，音乐让心灵如此安详，又感到无形的线谱将我们的心连在一起。
午后的斜阳透过明亮干净的玻璃洒在她柔软的淡淡的头发上，遮住了脸庞，还有那无神地望着远方的眼睛。
我一直静静地望着她，我的同桌。
雪花纷飞，她一边哼着歌一边拉着我冲进那洁白的世界。
雪花围成一道屏障，这里只有我们两个人静静地闲聊。
她总会为我分担忧愁，如姐姐一般。
她本来就比我大。
我们似乎有说不完的话。
我们也有发疯的时候。
为了一个不怎么可笑的事笑个不停。
剧烈的颤动通过桌子引来了左邻右舍奇怪的目光。
可怕的笑声止不住地在教室里飞窜…… 如一支玉箫，和她在一起，有如听到清幽婉转的箫声，轻得如纱，柔得如水。
朦胧月色下，我们两人并排行走在雪地上，寒风吹动我们的大衣猎猎作响，她的长发飘飞，我的短发乱舞，雪地上却没有脚印。
雪花随着那箫声起舞，似乎永远也不会落下…… 不同于我的同桌，她总是沉默寡言，缩在墙角不起眼的角落里，一个人简单地生活。
也许是巧合，成绩不好的她竟然会和我这个耀眼的学习尖子是朋友
不，这不是巧合，是必然。
她是我的老朋友，三年来和我一起上下学。
她是一口我可以诉苦的井，命运多劫的我总得有个肩头靠靠。
她总是那么静静地听，但更多是两个人的沉默。
虽然沉默，但我知道她很专心，无声中似乎有一曲箫声回荡，从她心中传出，胜过千言万语，让我伤痕累累的心灵得到抚慰。
有一种平静而巨大的力量让我有勇气去面对生活。
和她在一起，我永远不会感到自卑，她也应该是。
我们很少谈学习的事，这似乎成了我们的默契。
这是两个平等的灵魂，习惯于掌声和夸奖的我很喜欢她这样平淡而沉默的生活。
哪天，我也要体验以下这样的生活。
她是幸运的，我总羡慕地想。
我们会在帮别人干了好事之后不约而同地笑起来；会出奇一致地蹬着车子；会总把车子放在同一个地方；会在人群中挥起手来找到另一只激动的手…… 人生得一知己，足矣。
何况我有更多呢
虽死无憾。
耳边又响起了音乐，噢，那时友情的律动……巴金曾经说过:友情是生命中的一盏明灯,离开它,生命就没了光彩,离开它,生命就不会开花结果.确实,友谊在短暂的一生中染出人生的五彩缤纷. 我和A君和B君从四年级已经是形影不离的挚友,五年级的时候,我们就约定无论谁值日,都会等对方.这一天,是A君值日,我和B君一边嬉戏,一边等待,直到值日生们作完值日工作,大家都走了,我才收拾东西,结果稍迟了一些,A君和B君先行一步,我追上去拍了一下A君的肩膀,也许是自己用力过猛了点,她就以为我挑畔她,故意拍她,就对我展开攻势.两人你推我攘,你来我往,谁也不肯罢手,最后,我技不如人向对方投降.当时,心绷得紧紧的,鼻子一酸,不争气的眼泪就好像断线的珍珠落下来.我孤独地一声不吭地走着.A君和B君却若无其事地聊天.此时此刻,我非常非常渴望B君能在我身边安慰我,陪伴我,但是她似乎忽略了我的存在,仍然与A君谈笑风生地走着.难道我俩之间四年的友谊在一瞬间荡然无存难道这全是我的错难道君子之交淡如水指我俩之间的情谊我不敢相信.可这一切都是铁铮铮的事实呀!我多么想这只是一场虚幻的恶梦. 我和A君冷战了两天,而B君则不遗余力地做中间人.在这短短的两天,我想了很多很多,我知道两人吵架谁也不能推卸责任,我不能让昔日的一切美好只能在记忆中寻觅.我不能让我们的友谊犹如雪人——太阳出来就溶化. 星期六,也就是我们冷战的第三天,班上很多同学相约一起去跑步,我和A君也去.那天本来约好的时间是6:30,但我5:30就起床了,我在康乐路路口遥望A君家的方向,我在脑海里已经铺好两人重修旧好的道路,为何仍不见A君的身影呢她已经去了吗怎么现在还不见我急得直跺脚.过了一会儿,A君终于出门了,我躲在一旁,塑造了一个十分凑巧的机缘与她结伴同行.之前我想好的道歉话全派不上用场,因为热情是灌溉友情之树的露水和阳光. 经一事,长一智,我完全懂得了要赢得友情,要主动把自己的友爱奉献出来,不要一味企求和等待别人送来友情.要主动才能握紧友谊之手.英国哲学家培根有句名言:如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两份快乐;而你如果把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁.愿你早日找到正真的挚友.
以诚信为话题的作文600字。
开头结尾出现一句名言警句
历年中考，大作文一直受到师生的充分重视，所谓“得大作文者得天下”，此话十分形象地突出了分值高达50分的大作文在中考语文卷中举足轻重的地位。
“全命题”是基本形式分析上海近十年中考600字大作文试题，我们可以发现“全命题”作文是最基本的命题形式。
如今年的。
在此基础上，命题老师有时也会根据需要，适当地给予一些提示，2002年中考作文题就是由命题和提示语“‘竖起大拇指’常用来表示鼓励，夸奖，赞美，自豪；也可以用来表示有决心、有信心、有志气”两部分构成。
其次是“半命题＋提示语”的命题形式，如：，，，等等都曾是上海中考大作文的试题。
由此我们可以预测“命题（半命题）＋提示语”的形式，仍将是2004年中考命题者的首选。
除此，材料作文与话题作文也应受到初三师生的充分重视。
材料作文命题形式尽管在本市中考中尚未正式使用过，但在由市教委教研室组织命题的上海市初三语文质量分析卷中已连续出现了多次，如2002年：阅读下列材料，按要求写作。
我常常有不开心的时候，每当这时，我便会试着找出不快乐的原因，找朋友聊天，在倾诉过程中理出头绪，或是写下来把它条理化，再问问自己可不可能改变现状。
如果可以，列出改善的方法。
通常我在完成这样的自我疗法，合上笔记本时，我就可以重新快乐起来了，因为我知道一切都可以改进，但最重要的是需从自己的心情改起
在你的生活中，也一定遇到一些不快乐的事，甚至，会莫名其妙的烦恼起来。
那么，你是怎么调节自己的情绪的呢
请以“离开烦恼”为题，写一篇600字左右的文章。
材料作文命题形式，经过这几年的实践已逐渐为初三师生所熟悉，他有着足够的开放性，给考生思维活动留有相当的空间，既能给学习困难学生合适的提示帮助，使他们能表现出自己语文学习的结果，同时也给了优秀学生充分发挥写作才能和表现个性特色的天地，更重要的是，它具有一定的限制性，能对近年中考越演越烈的抄袭、套用或改装范文的行为有所制约，这些特点很可能使它在明年中考试卷中有一席之地。
至于话题作文，受高考作文影响，近几年在全国各省市中考中已占有相当的比例，本市今年初三模拟考试也有约三分之?的区县大作文使用了这一命题形式，它所具有的审题难度低，文体要求淡化，能让考生充分张扬个性显示才能的特点，与上海二期课改的目标相一致，这会让中考命题者将其列入自己考虑的范围之内。
成长历程是热门考点综观近十年上海中考大作文写作内容，我们可以发现，学生自我的成长历程是考试的热门话题。
，，，，等，都要求学生在作文中表现出自己的成长过程，这也是认识自我的过程，是自我特长、个性展示的过程。
今年的作文题应该也属于这一类，是对考生内心情感、思想品质、审美情趣等的纵深揭示。
在这?过程中，将反映出考生的人生观、价值观，表现出思维质量的高下。
除此之外，家庭生活也是中考作文的基本命题内容，《母爱》、《有家真好》以及今年的作文试题等，都给考生表现家庭生活提供了空间。
相对于上述两项作文内容，上世纪80年代考试中经常出现的，局限于反映学生学习生活和社会生活的作文试题近年来较少出现了，这可能是由于这类试题较难写出富于个性的真情实感，容易千人一面，容易套用旧作，不利于考查出学生的真实水平之故，但如果命题者能将其在命题形式上与材料作文或话题作文相结合，在内容上与社会热点或二期课改相关联，还是可能克服传统弊端，命出合乎素质教育要求的好题来。
因此，同学们在充分重视前两项写作内容训练的同时，也仍然应该关注让会、关注人生、关注校园中的人和事，努力将自我的成长历程放在家庭、学校、社会的背景中加以思考和表现，只有这样才能写出内容充实，感情真挚，对生活的认识正确，且有自己见解的好文章。
建议：专攻记叙文以上我们谈了中考作文的基本命题形式和命题内容，至于中考作文的文体，一般情况下已不作限制。
然而，从初三学生实际出发，建议同学们大作文还是专攻记叙文为好，议论性文字只要能写好二三百字的片段就可以了。
这首先是因为初中学生长期以来所受到的写作训练是以写人记事的记叙性文章为主，相对于其他文体，同学们更熟悉记叙文的表达方式，写作基础更好一些。
其次，受生理、心理发展的制约，初三学生的抽象思维能力尚不够成熟，表现在写作中，常会显现议论结构不严密，说明语言不准确的毛病，似乎更适合用形象的方式表达自己对生活的看法。
第三，中考作文命题表述尽管强调“文体不限”，但是命题者在命题过程中总是有意无意地倾向于记叙文，为选择记叙文的考生提供了较多的便利。
因此，对于绝大多数考生来说，中考大作文首选文体应该是记叙文，应该是融描写、议论、抒情于一体的记叙性文字。
在语文学习中，常有些同学对随笔之类的写作活动很感兴趣，但一提起考试作文就皱眉头。
其原因无非有二，一是觉得考试作文规矩太多，二是面对试题觉得没什么东西可写。
其实，考试作文与练笔一样，是日常生活的表述，是一种日常的思想表达。
心里怎么想，纸上就可以怎么写。
把自己想说的话，想讲的事情以及对事情的看法如实地写出来，就成了文章。
为了使读者能看得明白，要努力使叙事有头有尾有条理。
自己的观点在文章中要用显眼的方式加以突出，在此基础上对语言文字进行一番加工润色，恰当地使用一些修辞手法，使语言生动活泼一些，这就是一篇较好的应试作文了。
有些同学面对试题，常感到无从下笔，没东西可写，这是因为对生活缺少认识。
就中考作文而言，同学们缺少的应该不是生活而是对生活的认识。
法国著名雕塑家罗丹有句名言：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
”我想模仿罗丹的话说：生活是无处不在的，对于我们的作文，不是缺少生活，而是缺少感悟、缺少认识、缺少积累。
提倡专题性写作训练作文的好坏除了与语言表达能力相关，?定程度上受到生活认识能力的制约，只有当你对写作内容有了独特的、全面的感受，才可能写出感情真挚、见解深刻的好文章，而专题写作训练能帮助你在短期内迅速提高对特定生活内容的认识水平。
所谓专题性写作训练，就是在某一段时间内，集中围绕一个内容从不同的角度切入进行反复练习。
比如“家庭”专题，你可以在?段时间内以“家”为对象，从不同的角度反复审视它：《我心中的爸爸（妈妈）》，《我爱我家》，《三口之家咏叹调》，《家中来了陌生人》，《我的兄弟姐妹们》，《好大一个“家”》等，通过以上练习，你就能多角度、多层次地领悟“家”的内涵，无论是对传统意义上的小“家”，还是引申意义上的大“家”，你都会产生属于自己的独特感受，会有许多新的理解。
考试时，面对《有家真好》《我想唱首歌》这类试题，你就能轻松地调动积累，选出恰当、有个性的材料，表现出对写作内容较为深刻的思考，从而获得阅卷老师的赞赏。
