辩证法与形而上学所要回答的问题是( ).
B.世界的状态是怎么样的问题辩证法主张用联系发展全面的观点看世界的状态形而上学主张用孤立局部静止的观点
唯物辩证法与形而上学的区别体现在哪些方面
（1）唯物辩证法认为世界上的一切事物和现象是普遍联系的,形而上学则认为它们是彼此孤立的.（2）唯物辩证法认为世界上一切事物都处于永恒运动、变化和发展中,而形而上学则认为他们都是静止的、不变化的,如果有变化,也只是数量的增减和场所的变更.（3）唯物辩证法认为矛盾是事物发展的动力和源泉,而形而上学则否认事物的内部矛盾,从外部寻找事物运动的根源.
唯物辩证法与形而上学的区别体现在哪些方面
唯物辩证法和形而上学是两种根本对立的发展观。
它们的对立主要表现在以下三个方面： 第一，唯物辩证法用普遍联系的观点看世界，形而上学则用孤立的观点看世界。
第二，唯物辩证法用发展变化的观点看世界，形而上学则用静止不变的观点看世界。
第三，唯物辩证法认为矛盾是事物发展的动力，形而上学则否认矛盾的存在。
唯物辩证法和形而上学的根本分歧和斗争焦点则在于是否承认矛盾是事物发展的动力。
辩证法和形而上学的主要观点分别是什么
“辩证法与形而上学的区别：①联系观点与孤立观点的对立；②发展变化观点与静止不变观点的对立；③全面观点与片面观点的对立；④两者对立的焦点在于是否承认内部矛盾是事物发展的根本动力。
”
辩证法与形而上学的关系
唯物辩证法与形学是根本对立的发展观。
二者立表现在四个方面：(1)普遍联系和孤立观点的对立。
唯物辩证法主张普遍联系的观点，形而上学则认为一切事物和现象都是彼此孤立、互不联系的，或只承认事物的外部联系而否认其内部联系。
(2)发展观点和静止观点的对立。
唯物辩证法认为一切事物都是发展变化的，而形而上学否认事物的发展变化，至多只承认事物的量变。
(3)全面观点和片面观点的对立。
唯物辩证法主张用全面的观点去研究、观察和解决问题，而形而上学则片面地去观察、研究问题。
(4)是否承认事物的内部矛盾是辩证法和形而上学的根本对立和区别。
①唯物辩证法和形而上学是两种对立的发展。
它们的对立主要表现在： 第一 唯物辩证法用普遍联系的观点看世界，形而上学则是用孤立的观点看世界。
第二 唯物辩证法用发展变化的观点看世界，而形而上学则用静止不变的观点看世界。
第三 唯物辩证法认为矛盾是普遍存在的，矛盾是事物发展的动力和源泉；形而上学则否认事物内部存在的矛盾，把事物变化的原因归结为外部力量的推动。
②唯物辩证法和形而上学的根本分歧和斗争焦点在于是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的动力和源泉。
辩证法和形而上学的根本对立焦点在于
C , 承认了矛盾 就等于承认了唯物辩证法，AB 选项 不够全面D 就明显错了
辩证法与形而上学的区别
1、辩证法本定义辩证法是用联系和发展点看式学思想，包代朴素辩证法、近代唯心主义辩证法（以黑格尔为代表）和唯物辩证法（即马克思主义哲学）三个发展阶段。
②词义演变“辩证法”的英文单词为dialectic(s)，来源于希腊文，原意是指通过辩论证明真理的方法。
辩证法这个词，最早见于柏拉图的著作。
斯大林指出：“在古代，所谓辩证法，指的是以揭露对方论断中的矛盾并克服这些矛盾来求得真理的艺术。
”（见《列宁主义问题》，第630页。
）后来，“辩证法”一词演变为指称“用联系和发展的观点看世界的哲学思想”，包括古代朴素辩证法、近代唯心主义辩证法（以黑格尔为代表）和唯物辩证法（即马克思主义哲学）三个发展阶段。
恩格斯写到：“辩证法不过是关于自然、人类社会和思维的运动和发展的普遍规律的科学。
”2、形而上学①基本定义形而上学一般特指用孤立和静止的观点看世界的哲学思想，有时泛指同经验科学相对应的各种抽象的哲学理论。
②词义演变形而上学的英文单词是Metaphysics。
公元前一世纪安德罗尼克编辑古希腊哲学哲学家亚里士多德（公元前384-322）的著作时，把其中专讲事物的本性以及事物发生、发展的原因的一些篇章放在《物理学》之后，定名为“在物理学之后”。
中世纪时有人把“在物理学之后”合成一个词。
直译成汉语，应是“后物理学”。
从十三世纪起，“后物理学”被当作哲学代名词使用，指的是从理性的角度来探索上帝、灵魂和天使等学问。
我国近代著名旅欧学者严复在翻译《物理学之后》这本书时，根据《易经》中的一段话“形而上者谓之道，形而下者谓之器”，将书名译为《形而上学》。
后来形而上学一词演变为特指与辩证法相对立的哲学观点。
3、辩证法与形而上学的区别（对立）①联系观点与孤立观点的对立；②发展变化观点与静止不变观点的对立；③全面观点与片面观点的对立；④两者对立的焦点在于是否承认内部矛盾是事物发展的根本动力。
“一切哲学都不能回避辩证法和形而上学的对立”这句话对吗
对的，这句话简单的理解就是说一种哲学要么是辨证的，要么就是形而上学；因为任何哲学都不可能既是辨证的，又是形而上学的。
辨证和形而上学是互相对立的。
这应该是哲学要回答的基本问题之一。
