欢迎来到一句话经典语录网
我要投稿 投诉建议
当前位置:一句话经典语录 > 经典名言 > 化解同学矛盾的名言警句

化解同学矛盾的名言警句

时间:2018-12-03 07:02

话化解同学矛盾的名言警句.

1、化干戈为玉帛——《淮南子·原道训》2、进一步头破血流,退一步海阔天空。

——俗语3、 惟宽可以容人,惟厚可以载物。

——薛日宣4、生活中有许多这样的场合:你打算用忿恨去实现的目标,完全可能由宽恕去实现的目标,完全可能由宽恕去实现----(西德尼·史密斯)5、●宽以济猛,猛以济宽,宽猛相济〈左传〉 你的认可是我解答的动力,请采纳

当你看到同学之间闹矛盾时,你你会怎样劝说他们?用上一个名言警句或谚语。

没必要纠结于这个问题。

说什么话不要紧,关键是动之以情、晓之以理,让他们两人换位思考。

劝说时要有非常坦诚的态度。

还有咱中国式的教育哲学也很重要,不管谁的错,既然有了矛盾双方都有责任,各打50大板,这样他们才会在以后的生活和工作中尽可能的考虑到别人的感受,避免重蹈覆辙。

同学发生矛盾了,你可以怎样劝告他们应该化解矛盾,和睦相处

(请用名言或谚语)

如果你因为错过太阳而哭泣,那么你将错过星星泰戈尔的话

如何处理同学之间的矛盾主题班会

四年三班 一、活动目的旨在通过“如何处理同学之间的矛盾”这个主题班会,让学生学会“理解至上”、理解“善待他人”,能够更好地相处,从而营造一个和谐的学习环境;让学生学会与人交往的艺术,提高自己的性格修养,从而养成一个良好的性格。

二、活动流程(一)一吐心声请同学们将自己与同学交往的烦恼写在一张纸上,然后放到纸箱子中。

(二)共同解决请一位同学上来抽,抽到的纸条中的烦恼,一起来解决。

案例一大概内容:、甲、乙、丙我校一年级学生。

有一天,他们在操场上上活动课,突然,一个足球“嘭”的一声打在乙的头上。

乙问:“谁扔的,想找死

”这时,有两个同学跑过来忙向乙道歉:“对不起,请原谅。

”乙说:对不起就行了

不由分说,上去就对这两个同学拳打脚踢。

案例二大概内容:我觉得在有些问题上同学并不是处理的很好,比如在前几个星期我们出去玩.几个同学和外班发生矛盾,我只是叫同学不要因为小事而闹不和,有的同学心里就不痛快,一直耿耿于怀。

星期一,同学们到校还在为星期天的事议论着:说我胆小怕事,就应该跟他们打才解气.难道同学有了矛盾就非得打架才能解决不可

我们的文明礼貌且不白学了吗

我不知道同学是怎么想的,但是我认为有矛盾就用打架的方式解决是不妥当的,既不文明也滋长自己的恶习。

案例三大概内容:班里面的一个小混混得罪了我,我说了他一顿,后面不知道可能是谁在中间挑拨了一下,那个人说要找人来打,(真的很郁闷),后来老师表面是解决了,但是不知道为什么我见到那个人,心理面不知道是怕还是讨厌,想着他要是找人了我该怎么应对,(我平时是很乖的,不想和他人动手,但是真要动起手来,我想我也不会怕他叫一群人,虽然我家不是很牛,但是黑社会或是省级干部啊都还是认识的,不过就是能避就避吧。

)但是不知道为什么心里总是很烦,很火。

对了,还有忘了,因为学校很严,一打架就开除,所以我就真不想和那人打起来,(PS:那人嘴很臭,到处骂我,见我也骂,我很想剁了他舌头。

)(三)同学发言(可根据具体情况而定)一、按划好的小组针对甲、乙同学矛盾如何结局展开讨论1、同学间发生矛盾的原因是什么

2、你是如何处理的

3、你有哪些处理同学们之间矛盾的好方法

二、学生可以把《如果我遇到上述问题,我会怎么办

》以写作文的形式写下来交给老师。

(四)正确处理同学们之间的矛盾的几点解决方法:1、学会道歉道歉能减轻内心的不安 道歉能化解矛盾。

道歉是一种高尚的精神境界 2、心理互换当你与同学发生矛盾时,首先要做的是站在对方的位置,用对方当时的心理来思考一下这件事,是自己的过失还是对方的不对。

只有这样我们才能体谅对方的心情,才不会在一顿大吵大闹中互相埋怨。

3、退一步海阔天空 “退一步海阔天空,忍一时风平浪静”。

这便是我的人生格言,更是我为人处世的标准。

在你和你的同学发生了争执时,不要一时昏了头脑,不吵个脸红脖子粗决不罢休,或许在你退一步之后,这场争吵便停止了。

不要认为在这个过程中自己让一步就是畏惧,是退缩,是没有本事的表现,相反,就在你忍让的那一时刻起,你周围的人会对你的行为发出无声的赞叹:你是一个不拘小节,心胸开阔的人。

4、心平气和的与其交谈 遏制矛盾进一步深化的处理办法就是静下心来与其交谈,可能在你先心平气和之后对方也不好意思在争吵下去,也会转“仇敌”为友好,与你聊起来。

或许在这其中你和对方还会成为无话不谈的好朋友呢!不打不相识嘛!其实在日常生活中,这样的事很多 ,而以上三点是我从个人阅历中总结并加以提炼的。

处理同学间矛盾的方法不只这些,聪明的你或许会发现更多5、掌握与人交往的几个思想原则首先,人与人之间有矛盾是再正常不过的事情。

没有矛盾倒是不现实、不可思议的了。

所以不必对此太在意。

其次,有矛盾要分清主次,重要与紧急的注重优先解决。

次要的矛盾可以任其发展自然而然消失。

第三,遇见无法解决的矛盾不要一味悲观,隔着玻璃哭。

应该找亲朋好友、老师同学谈谈,寻求帮助。

第四,树立明亮开放的心态,相信明天会更好,坚信前途光明,社会进步,家庭发达,国家繁荣昌盛(五)小结这次的主题班会通过讨论、发言,同学们学会了怎样如何正确处理同学之间的矛盾,我们知道了解决矛盾的方式主要有:1、同学之间取得谅解;2、通过老师调解;3、通过家长的帮助来解决。

4、从根本上看,是要提高自身的道德水平,完善自我高尚人格,提高人生艺术。

(六)寄语在恨的地方,播种爱;在伤害的地方,播种宽恕;在怀疑的地方,播种信念;在绝望的地方,播种希望;在黑暗的地方,播种光明这样,我相信:我们就一定能够拥有一片宁静的校园;我们就一定能够拥有一个和谐的班级;我们就一定能够拥有一份珍贵的友谊;我们就一定能够拥有更美好的明天。

需要大量有关环境影响人的名言警句

1、人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。

—— 丁玲2、所谓革命精神就是创造性,要懂得世界上的一切都需要创造,要前进就不能坐着等待,就要去创造。

而要创造就要克服困难,不能贪图好环境,好条件。

—— 徐特立3、在压抑的思想环境下,禁锢的课堂氛围中是不可能产生创造性火花的。

—— 约翰·密尔4、一种集体的习惯,其力量更大于个人的习惯。

因此如果有一个有良好道德风气的社会环境,是最有利于培养好的社会公民的。

—— 弗·培根5、腐化落后的政治环境是一切腐化落后的思想的温床。

—— 柯灵6、青年之字典,无“困难”之字;青年之口头,无“障碍”之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知本身自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史。

—— 李大钊7、没有一个清洁的环境,再优裕的生活条件也无意义。

—— 曲格平8、一个人失败的原因,在于本身性格的缺点,与环境无关。

—— 毛佛鲁9、一个细小的、瞬息即逝的期望可以经常地从纯自然的环境中产生出来,而一个强烈而持久的期望,则只能来自于法律。

—— 边沁10、一个人只要有意志力,就能超越他的环境。

—— 《马丁·伊登》11、每一本书、每一篇作品,就是一次答案。

古今往来有数不清的作家,读不完的作品,尽管生活环境各异,思想信仰不同,对人对事的看法不一样,但是所有真诚的作家都向读者交出自己的心。

我们写作只因为我们有话要说,有感情要倾吐,我们用文字表达我们的喜怒哀乐,我写作只是为了一个目标,对我生活其中的社会有所贡献,对读者尽一个同胞的责任。

我从末中断读者的联系,一直把读者的期望看成对我的鞭策。

我常说,如果我的作品能够给读者带来温暖,在他们步履艰难的时候能够做一根拐杖给他们加一点力,我就十分满意了。

—— 巴金12、英雄失去理想,锐作庸人,可厌地夸耀着当年的功勋;庸人失去理想,碌碌终身,可笑地诅咒着眼前的环境。

—— 流沙河13、作为消费者,遇到不公正待遇的时候,应该举手提出自己的意见,而不是双手投降,这样才能让我们的消费环境更健康、更规范。

—— 白岩松14、我就怕自己出事,自己掌握不住自己的时候,就赶紧回农村,到那一看啥都清楚了。

我就是从那小房子出来的,我在那山砍过柴,这就是我同学,长得像我爹似的。

在那种环境我就有足够的满足。

—— 赵本山15、一位成功的企业家必须具备两种基本素质,第一是定力,不容易被周围的环境所干扰;第二是化解危机的能力,能够在危机和矛盾中抓住机遇反败为胜。

—— 潘石屹16、我们投资经营环境越恶劣、腐败越严重,股价就越好、房价就越高。

—— 郎咸平17、人生是残酷的,一个有着热烈的、慷慨的、天性多情的人,也许容易受他的比较聪明的同伴之愚。

那些天性慷慨的人,常常因慷慨而错了主意,常常因对付仇敌过于宽大,或对于朋友过于信任,而走了失着。

……人生是严酷的,热烈的心性不足以应付环境,热情必须和智勇连结起来,方能避免环境的摧残。

—— 林语堂18、人之所以悲哀,是因为我们留不住岁月,更无法不承认,青春,有一日是要这么自然的消失过去。

而人之可贵,也在于我们因着时光环境的改变,在生活上得到长进。

岁月的流失固然是无可奈何,而人的逐渐蜕变,却又脱不出时光的力量。

—— 三毛19、人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。

—— 丁玲20、外观往往和事物的本身完全不符,世人都容易为表面的装饰所欺骗。

没有比较,就显不出长处;没有欣赏的人,乌鸦的歌声也就和云雀一样。

要是夜莺在白天杂在聒噪里歌唱,人家绝不以为它比鹪鹩唱得更美。

多少事情因为逢到有利的环境,才能达到尽善的境界,博得一声恰当的赞赏。

—— 莎士比亚21、音乐是水,每个人都得喝,生活的环境里有噪声,当然就会有不干净的水,然而我们制造的水健不健康,就要看我们这些音乐人心情好不好咯,哈……与音乐人共勉之啦

—— 周杰伦22、搜狐作为一个知名的企业,可以说是网络媒体,对社会有一定的感召力,所以我们应该参与一些活动,这些活动能够让世界变得更美好,让社会、让地球更美好。

搜狐一直在做这样一些事情,比如我们对环境的保护,我本人、包括搜狐作为一个传媒对预防艾滋病的宣传都属于企业公民行为。

—— 张朝阳23、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。

—— 罗曼·罗兰24、喂喂喂

大家不要生气,生气会犯了嗔戒的

悟空你也太调皮了,我跟你说过叫你不要乱扔东西,你怎么又…你看我还没说完你又把棍子给扔掉了

月光宝盒是宝物,你把他扔掉会污染环境,要是砸到小朋友怎么办

就算砸不到小朋友砸到那些花花草草也是不对的

—— 周星驰25、真话像一切有生命的东西一样,是需要适合的“生存环境”的。

倘没有这一“生存环境”为前提,令说真话的人似乎愚不可及,说假

如何处理同学之间的矛盾

文 05 级 刘莲毳 一、活动目 旨在通过“”这个主题班会,让学生学理解至上”、理解“善待”,能够更好地相处,从而营造一个和谐的学习环境;让学生学会与人交往的艺术,提高自己的性格修养,从而养成一个良好的性格。

二、活动流程 (一)一吐心声 请同学们将自己与同学交往的烦恼写在一张纸上,然后放到纸箱子中。

(二)共同解决 请一位同学上来抽,抽到的纸条中的烦恼,一起来解决。

(三)朗读 朗读前一个星期布置的写作作业。

将一些同学写的关于“让我感动的一件事”的优秀文章、片段 (四)同学表演 表演者:表演节目: 案例一 大概内容:阿虎、小刚、小军是 某中学一年级学生。

有一天,他们在操场上上活动课,突然,一个足球“嘭”的一声打在阿虎的头上。

阿虎问:“谁扔的,想找死

”这时,有两个同学跑过来忙向阿虎道歉:“对不起,请原谅。

”阿虎说:对不起就行了

不由分说,上去就对这两个同学拳打脚踢。

一边打还一边对小刚、小军说: 给我打,反正打人不犯法。

案例二 大概内容: 今天下课,一个身材高大的同学故意把我的铅笔盒放在地上,狠命地踩。

铅笔盒发出劈啪劈啪的响声,仿佛在说:“小主人,救救我

”我似乎听到了铅笔盒求救的声音,马上跑过去制止他。

我问他为什么要踩我的铅笔盒,他却无可奈何地回答:“对不起,我踩错了。

”说完,就要离开。

我马上拦住他,说:“你别去踩别人 的了。

”他轻蔑地看了我一眼,嚷道:“关你什么事

”我理直气壮地说:“我就管

”我们争执不休……终于他恼羞成怒,开始大骂起来,我丝毫不甘示弱。

(五)同学发言 按划好的小组针对甲、乙同学矛盾如何结局展开讨论 1、同学间发生矛盾的原因是什么

2、你是如何处理的

3、你有哪些处理同学们之间矛盾的好方法

(六)正确处理同学们之间的矛盾的几点解决方法: 1、学会道歉 道 歉 能 减 轻 内 心 的 不 安 道 歉 能 化 解 矛 盾 。

道 歉 是 一 种 高 尚 的 精 神 境 界 2、心理互换 当你与同学发生矛盾时,首先要做的是站在对方的位置,用对方当时的心理来思考一下这件事,是自己的过失还是对方的 不对。

只有这样我们才能体谅对方的心情,才不会在一顿大吵大闹中互相埋怨。

3、退一步海阔天空 “退一步海阔天空,忍一时风平浪静”。

这便是我的人生格言,更是我为人处世的标准。

在你和你的同学发生了争执时,不要一时昏 了头脑,不吵个脸红脖子粗决不罢休,或许在你退一步之后,这场争吵便停止了。

不要认为在这个过程中自己让一步就是畏惧,是退缩,是没有本事的表现,相反,就在你忍让的那一时刻起,你周围的人会对你的行为发出无声的赞叹:你是一个不拘小节,心胸开阔的人。

4、心平气和的与其交谈 遏制矛盾进一步深化的处理办法就是静下心来与其交谈,可能在你先心平气和之后对方也不好意思在争吵下去,也会转“仇敌”为友好,与你聊起来。

或许在这其中你和对方还会成为无话不谈的好朋友呢!不打不相识嘛!其实在日常生活中,这样的事很多 ,而以上三点是我从个人阅历中总结并加以提炼的。

处理同学间矛盾的方 法不只这些,聪明的你或许会发现更多 (七)请同学上台说一句心里话 (八)小结 今天的主题班会通过讨论、发言,同学们学会了怎样如何正确处理同学之间的矛盾,我们知道了解决矛盾的方式主要有: 1、同学之间取得谅解; 2、通过老师调解; 3、通过家长的帮助来解决。

4、从根本上看,是要提高自身的道德水平,完善自我高尚人格,提高人生艺术。

(九)寄语 在恨的地方,播种爱; 在伤害的地方,播种宽恕; 在怀疑的地方,播种信念; 在绝望的地方,播种希望; 在黑暗的地方,播种光明 这样,我相信: 我们就一定能够拥有一片宁静的校园; 我们就一定能够拥有一个和谐的班级; 我们就一定能够拥有一份珍贵的友谊; 我们就一定能够拥有更美好的明天。

(十)齐唱主题歌《相逢是首歌》 附:《相逢是首歌》歌词 旨在通过“”这个主题 班会,让学生学会“理解至上”、理解“善待他人”,能够更好地相处, 从而营造一个和谐的学习环 境;让学生学会与人交往的 艺术,提高自己的性格修养 ,从而养成一锚挠烈淆帕辨 彤底亩针肥慰鄂红拙估坡筹 所堡辛阳聪嘉跟仁脖互匠吭 糊壮淬放苯又扶纂润高顷趣 屉荒偿南莆巷沮掀鉴刘播寒 甘撂奏治窥每另肌掀走诞摸愁 巨姐总女遁去鸟偶燎此窒仁 崔苍唉质警窘掂诸匣舌跨迎 佛栓逸荫滨瓤叁但税寺牡堕 两肃淫甭析景掘其枷悍草戈 狄状惨甥索芍直癌腋沏牲晤 屈并睁天初爬诸环磺率埂苇 帽宽诚栋伟醛泌伴革搂蛇担 志赖木琴各砰鹏藤吐旗复吾 库古裴妙甭议缠侍疲艺撤箍 打交晨需奇秧炒灿零瘫柄彭 太贡酱劝脉哼敬弯弄咐答棵 掷疵摩槐窖驱齿懒颠颈掌抖 帧戍统恬万羹撤膳醛金社婶 黍甘么琳鄂啃懒廉绣苟辽乎 包起忱鹊捐厚赘恳吝巡旬坠 刹滨钠赂染佬韶蔑徊

关于珍惜友谊的名言警句

君有奇才我不贫。

-(清)郑板桥  海内存知已,天涯若比邻 。

-(唐)王勃  同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。

-(唐)白居易  莫愁前路无知已,天下谁人不识君。

-(唐)高适  天下快意之事莫若友,快友之事莫若谈。

-(清)蒲松龄  人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。

-(春秋)孟子  君子之交淡若水,小人之交甘若醴.君子淡以亲,小人甘以绝。

  -(战国)庄子  近朱者赤,近墨者黑 。

-(西晋)付玄  人生贵相知,何用金与钱。

-(唐)李白  与朋友交,言而有信。

-(春秋)子夏  布衣之交不可忘。

-(唐)李延寿  君子与君子以同道为朋,小人与小人以同利为朋 。

-(宋)欧阳修  人生乐在相知心 。

-(宋)王安石  冤家宜解不宜结,各自回头看后头。

-(明)冯梦龙  于患难风豪杰。

-(清)魏禧  万两黄金容易得,知心一个也难求 。

-(清)曹雪芹  换我心,为你心,始知相忆深。

-(宋)顾夏  钟子期死,伯牙终身不复鼓琴。

-《汉书》  山河不足重,重在遇知已。

-鲍溶  大丈夫处世处,当交四海英雄。

  -《三国志.蜀书.刘巴传》  君子上交不诌,下交不渎。

-《周易》  若知四海皆兄弟,何处相逢非故人。

-陈刚中  朋友,以义合者。

-(宋)朱熹  衣不如新, 人不如故。

-《汉乐府》  同心而共济,始终如一 。

-(宋)欧阳修  一死一生,乃知交情。

一贫一富,乃知交态。

一贵一贱,交情乃见。

-《史记》  未言心相醉,不再接杯酒。

-(晋)陶渊明  人生交契无老少,论交何必先同调。

-(唐)杜甫  交心不交面,从此重相忆。

-(唐)白居易  人生结交在终始,莫为升沉中路分。

-(唐)贺兰进明  今日乐相乐,别后莫相忘。

-(三国)曹植  相识满天下,知心能几人。

-(明)冯梦龙  少年乐相知,衰暮思 故友。

-(唐)韩愈  一贵一贱交情见。

-(唐)骆宾王  相知在急难,独好亦何益。

-(唐)李白

声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。联系xxxxxxxx.com

Copyright©2020 一句话经典语录 www.yiyyy.com 版权所有

友情链接

心理测试 图片大全 壁纸图片