关于“新学期，新起点，新面貌”的手抄报内容。
新学期，新面貌，新追求，新目标。
在清晨，阳光照，超快乐，进学校。
老师早，同学早，不陌生，照问好。
新目标，先前跑，在明天，会更好!新学期 新环境 新起点 新气象。
多点文明，多点创新，让校园更幸福。
学习是首要，安全更重要。
多一份呵护，多一片绿地。
以真诚为半径，以尊敬为圆心。
我是校园，我爱校园草与花。
每个人都争取成功。
新学年新风貌，工作学习更高效。
素质高一分，形象美特别。
要想成绩好，动手又动脑，要想环境美，大家齐创造。
学校是我家，关爱你、我、他。
明星名言：说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或完成了，就会有新的希望产生。
”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。
新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更幸福的明天，让我们再一次踏上征途!明星名言：说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或完成了，就会有新的希望产生。
”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。
新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更幸福的明天，让我们再一次踏上征途!新学期将来临，我们又站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，我深知，这条路不好走，但是，我们一旦把握了这其中的诀窍，那等候我们的就是精彩幸福的明天，为了自己在以后的学习中能够有准确的方向，我定了一个。
首先，要有自信心，自信是成功的第一秘诀，无论在生活，还是在学习中，自信 是至关重要的，不管明天怎样，但今天已经到来，把握今天才是最明智的选择，不管自己与别人有多大的差距，但是，步入第二学期，又是一个新的开始，相信自己一直能成功。
我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。
因此，我们会更多地在对幸福未来的憧憬中，展示着自己迎接新学期的新气象。
我们应当早些为自己的新学期作好打算，毕竟打算是比较重要的!也许有人会说：我们每个学期都作打算，但是，可以善始，却不能善终，没关系，集体在监督你。
以下，可以作为集体监督你的标准，也是，我们自己努力的标准……一 做好预习。
预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：1、初读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。
二 听课。
学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：1、要有明确的学习目的;2、听课要特别注意“理解”.三 做课堂笔记。
做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：1、笔记要短小精悍;2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。
四 做作业。
1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤;2、认真审题，弄清题设条件和做题要求;3、明确解题思路，确定解题方法步骤;4、认真细心做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查;5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力;6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业;7、像英语这些需要背的科目，要先背再做。
五 课后复习。
1、及时复习;2、计划复习;3、课本、笔记和教辅资料一起运用;4、提高复习质量。
孩子们坐下来吧阳光已铺满了教室一张张稚嫩的面孔你要笑呵呵的认清大扫除开始了呀你挥动的扫帚扫净了地上的尘土也要扫去路上的泥泞擦净玻璃也要洗亮心灵的眼睛让它能看清远处的风景黑板上的污渍挂上很久了除去它要费些力气抚摸它的容颜吧阳光照在上面会更透明让墙角的蛛网连同历史的尘埃都失去依附吧不要让它成为你心灵的蛀虫孩子，你要学会看淡世俗的风桌子要摆放整齐端正你要在上面书写历史人生别忘记把灯也擦亮太阳休息的日子让它代替彩虹找准人生的经纬不要驼背弯腰也不要把头仰得太高那样你会看不清脚下的方向眼睛看着前方吧目光也要炯炯莫让左右的嘻笑摇晃你的前程孩子，你要闭上嘴巴学会倾听先哲的思想就会走进你的魂灵如果你感到疲劳找运动去渲泄吧也可以和文学调调情或者坐在月亮上看风景红尘美酒风雨人生最终都要回归心灵走遍天涯海角采下一路风景只要不灭心中的灯 望，是人们内心气愤昂然的激情，是对生命充实的渴望，即如绿叶与阳光的交流。
希望，是热情之母，它孕育着荣誉，孕育着力量，孕育着生命。
希望，是茫茫天宇间的一个闪耀的星宿，她使人飞奔驰骋，布满着诱惑。
希望，是那么深不可测，高不可攀。
勇敢勤奋的人会想尽方法去摘取，使之成为自己的现实;懒惰蠢钝的人只会永远地张着大口，茫然地看着希望飞逝在别人的领空而不思进取。
希望，是未来;希望，又在于今天;希望，就是我们自己。
学校是母亲，我们永远不会把她忘记!即使我们长大成人，周游了全世界，见过了大世面，她那的教学楼和气愤盎然的花园----那使我们的知识之花最初萌放的地方，都将永远保留在我们的记忆之中。
人的一生中最幸福最纯真的，是校园生活，人的一生中最短最快的，也是校园生活。
请你肯定要珍惜!说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或完成了，就会有新的希望产生。
”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。
新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更幸福的明天，让我们再一次踏上征途!人生哲理忠诚：是建筑人生大厦的基石。
信任：是酿造友谊之蜜的花朵。
理解：是沟通心灵闲的桥梁。
勤奋：是事业成功的忠诚伴侣。
毅力：是开拓世界的利剑。
理智：是抚御灾害的铜墙铁壁。
追求：是充实生命的必然途径。
工夫就像那无情的流水，流去我在小学里的五年光阴。
转眼寒假又将成为过去，新的学期即将来临。
细心的回想，过去的五年里，自己到底做了什么?可是，什么也想不起来。
难道真要这样，流给母校的是一片空白记忆吗?不，我希望，在小学生活的最后半年里要踏踏实实的做好每一件事。
在这半年里我肯定要珍惜每一秒工夫，争取不让自己有荒度的一刻。
新起点、新征程、新环境的作文
技巧一：开门见山，迅速入题。
例1：起点对于人生有一种神圣的美。
是这种美，给了人前进的动力，力量的源泉，进取的心灵，搏击的勇气。
一个个新的起点，如同缀连着的美丽的珍珠，延伸着生命的价值与辉煌。
（《起点之美》） 例2：当小树从黝黑湿润的土地破壳而出的那一刻，它知道，是土地给予了它生命。
于是，它便跨过重重艰难险阻，想要长成参天大树，来报答他的土地母亲。
心存感激，我们就能像这棵小树一样，跨过生命中种种沟壑。
（《心存感激》） 点评：文章开门见山，直奔主题，统摄全文，有提纲挈领之功效。
在考场上，好的开头大多是言简意明的。
它的目的在于给人以清楚明白而又不同凡响的印象，激发阅卷人强烈的阅读欲望。
但是由于考场作文的写作，受时间和篇幅的限制，所以一般以开门见山，落笔入题为好，让人一读开头，便能感受到你的观点、思想或者情感。
切忌故弄玄虚、兜圈子，有意让人捉摸不透，进入“迷魂阵”，不愿将意思直截了当地写出来。
仿佛这就是文章新颖巧妙的所在，见水平、见功力的地方。
其实这种故弄玄虚的作法，恰恰是写作的弊病。
就字数来讲，开头结尾不宜过长，一般说来，标准的考场作文纸，100字左右即足够，三四行左右为宜。
技巧二：文采斐然，引人入胜 例3：从山川，到大河，从古诗，到俗语。
生活中无处不体现着语文的存在。
思壮阔，则有金戈铁马，虎峰烟举；想清新，则有小桥流水，江南红杏；说凄婉，则有泪洒潇湘，秦淮风月；论哲思，则有庐山真面，柳暗花明……语文，轻轻地来到我的身边，又轻轻地从我身边走过。
（《语文从我身边轻轻走过》） 例4：大韵中华，浩浩五千年文明；大情华夏，荡荡九百万平方。
纵横贯古今，捭阖通南北。
韵海情天，诗词传承了中国人的血脉，顶起了中国人的脊梁。
（《韵海情天》） 点评：这两则开头，巧用排比和对偶，读起来朗朗上口，韵味十足。
文采飞扬，而且从大处落笔，气势磅礴，直率刚健的语言风格，显示出了深厚的语言功底，让人为之一震，激发了强烈的阅读兴趣。
例3中古典诗词的恰当引用，增强了文章的表现力。
有关的古典诗句，信手拈来，挥洒自如，内容充盈，语言有意蕴，彰显了文化品位。
例5：廊内的春风轻轻拂过，窗外的绿色流光溢彩，我的视线不由被你的风采吸引，走近你，我的心顿时轻舞飞扬。
莺雀嬉闹，彩蝶飞舞，雁排长空，虎啸深山。
大海上一片静谧，在我们的脚下，波浪轻轻吻着岩石，像朦胧欲睡似的，在平静而深黯的海面上，月光辟开了一款狭长的明亮的灯，闪闪地颤动着，银鳞一般，远处灯塔上红光镶在黑暗之间，像一颗红玉。
（《别样青春年华》） 点评：开头清婉亮丽，纤美多姿，流光溢彩，美不胜收。
这样的开头，给全文营造了一股浓浓的抒情氛围，充满诗情画意。
练就好的语言，犹如拥有一把锋利的武器，让自己的作文在考场上纵情驰骋、所向披靡。
短短的阅卷时间，一般也就3分钟左右，如何吸引评卷人的眼球
对于初中生的思维能力和表达能力来讲，语言是最大的突破口。
所以在语言上下功夫是写作的重中之重。
在平时应该多积累好词佳句，在潜移默化中提高语言表达能力。
要让作文扮靓，尽力给语言美美容。
技巧三：巧用修辞，增强文采。
例6：人生的乐趣莫过于微笑着面对一切，它缘自佛祖拈花微笑的智慧，于是，微笑便成了一种态度，一种领悟，一种修行。
因为它，你可以自信而不傲慢，悲伤而不颓废，年老而不僵化，青春而不轻狂……（《微笑着面对生活》） 例7：语文宛若一束香草，时时浸润着人们的心脾，使人陶醉其中；语文宛若一阵小雨，时时甜美着人们的心扉，使人们迷醉其中；语文宛若一根支柱，时时支撑着人们的心灵，使人们沉醉其中。
这就是语文，它总是轻轻地从人家身边走过，从我的身边走过。
（《语文从我身边轻轻走过》） 例8：小时候，父母把一位老人领到我身边，告诉我他叫语文。
我打量着他，他满头白发，却老当益壮，风采丝毫不输年轻人。
后来我才知道他已经上千岁了，从夏商西周到21世纪，他脑中的智慧一辈子也听不完，于是我央他授予我智慧。
（《语文从我身边轻轻走过》） 点评：修辞是语言运用中不可缺少的部分。
巧妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。
在考场作文中，考生若能熟练运用修辞手法扮靓语言，定能得到良好的效果。
上面几例中，例6运用排比手法，例7运用比喻、排比手法，例8采用拟人手法，生动地阐述了自己的观点，抒发了自己内心的真实情感，语言亮丽多彩，读之令人耳目一新。
开头如此不凡，自然会给阅卷老师一个良好的印象。
技巧四：巧妙发问，引人深思 例9：老实说，刚看到这个题目，我心里有点犯难。
微笑着面对生活，现在的初三生活中，课本如高山，习题如海洋，生活已把我们压得气喘吁吁，疲惫不堪了，又如何让我们微笑着面对生活呢
（《微笑着面对生活》） 例10：微笑很美，它胜过世上任何其他表情。
蒙娜丽莎的微笑宁静神秘；奥黛丽?赫本的微笑清丽亲切；茱丽叶?罗伯茨的微笑自信并充满活力……面对这些微笑，我不仅要问：她们的微笑为什么美
（《微笑着面对生活》） 点评：欣赏一支优美的乐曲，曲虽终但余音缭绕，给人留下无穷的韵味。
同样一篇好的文章也应该做到言有尽而意无穷，要有启发性。
例9从学生生活的实例出发，对题目提出了质疑，这样反而能激发人的阅读兴趣，想看看作者独特的想法，自然也就吸引人阅读下去；例10开门见山，在列举了数个名人迷人而倾倒众生的微笑之后，提出了疑问“微笑为什么那么美”，巧妙地扣题，并激发人的想象空间和阅读欲望。
技巧五：广泛引用，多姿多彩 例11：古人说“会当凌绝顶，一览众山小”；哲人说“站得越高，看得越远”；而我说“半山腰”的风景独好。
因为它展现的是过程中的美丽。
（《半山腰的风景》） 例12：在短暂的生命里寻找永恒。
柏拉图如是说。
——题记。
（《翅膀载梦向远方》） 例13：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空。
青山依旧在，几度夕阳红……（《英雄?诗》） 点评：让语言美起来，引用不失为一个良策。
古今中外，名言佳句、俗语谚语很多，若能巧妙引用，定能使文章增色许多。
这里列举几例分别引用了诗文佳句、名人言论，还有影视剧歌词，既增添了文采，还可以加深文章的意境或者增添思想的深度。
技巧六：首尾呼应，凸显主旨 例14：（首）时间流逝，光阴飞转。
十四岁的春秋，我已与父母走遍数载花开花落。
从我生命的始初以同一速度不可挽回地向未来飞速冲刺。
待偶尔停驻，才发现：季节轮替的十四年里，我一直与父母同行。
苍老的，是岁月，是父母；而与之相反的，我长大了。
（尾）我想我们还会一直走更长的岁月，大概要有他们的一辈子那么长。
我们会感叹时光荏苒，岁月如梭。
以后的几十载，我与父母同行。
苍老的，是岁月，是人；而不变的，是爱。
（《我与父母同行》） 点评：首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一，一般情况是作者先在开头提出文章的中心，然后在结尾时再次强调，照应开头，从而使文章的中心鲜明突出。
例14中，开头和结尾都用朴实而深情的语言，将绵绵的亲情娓娓道来，虽然不是文采斐然，可字里行间的浓浓的真情使得本文情思饱满，而且首尾的最后一个长句，都用了相同的句式，仅仅是用词的巧妙变换，形成了前后照应，激起了内心的感动、深情的勃发与和情感的共鸣，凸现了本文的主旨——和父母一生同行，永生相爱。
新学期新目标（300字，初一）
初一新生呀。
刚刚脱离万恶的小学，来到了更加邪恶的中学。
演讲稿的话，先说下结构吧，推荐用总分总，其实这跟写作文是同一个道理的。
总起一段，熟悉地运用强大的关于人生抱负名人名言，阐述自己初来初中除了些许的不适应外，还想在这个崭新的学校大展拳脚，发挥特张，书写人生的又一幕篇章。
喊完口号后，另起几段，写具体该做的是。
当然还是围绕主题，人生呀，抱负呀，新学期的起点呀。
诸如好好读书，争当第一，维系好同学之间的关系，为老师做好后勤工作，不负家长的期望，摆脱小学生的幼稚，让自己成熟独当一面。
这个可以根据实际情况，好好发挥写一下。
最后当然是总结啦，熟用排比式，霸气凛然地告诸你的计划，画龙点睛地来去苦心人天不负之类的名人名言作结尾。
总之情况就是这样。
纯属手打，希望给分。
我是一名初中应届毕业生，我想在高一拥有更有效的学习方法。
我知道，有些路自己走。
可是就在我以自己的方
呵呵，看来我也有“同病相怜”的“童鞋”了。
我是上一届的毕业生，对中考成绩感到吃惊与失望，对此我也像你一样，准备在高一的时候重新开始。
首先提醒一点：高中的学习环境非常重要（我的周围童鞋不是抄作业就是拜托别人抄，这种风气对我的影响很大，因此最好在学习前锻炼一下自己的毅力，这样才会拥有“出淤泥而不染”的意志力，再多说一点，我初中最要好也是班上最“文静”的同学也受环境影响，成为了“先驱”，不久之后，我也成为了“后驱”，但我下定决心，既然性格变活泼了，就让他往好的方向发展，因为我的初衷是不会改变的），不好意思，说的有点多了。
总之，良好的环境是良好学习习惯的开端。
第二，还是老生常谈的那句“名言”：上课前预习，上课中学习，上课后复习。
三句名言在这我不想多说。
第三，最好还是把错题看一遍，把该记住的都记住了，这样为第二学年的学习做好铺垫。
个人经历，只供参考。
最后，实在不行就上网买一本“学习方法”的书，不知对你管不管用。
对了，我劝你再看学习方法类的书籍时，最好买一本“记忆”类的书籍，因为学习的根源就是记忆，个人认为。
★↖(^ω^)↗★ 我也要在下一年的学习中努力 让我们一起加油，为了自己的那一个梦
