2019年高三语文一轮复习 第十四单元 名篇名句默写(A卷)(含解析)
第十四单元名篇名句默写（A卷）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
1．补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）老子在《道德经》说“千里之行”，要“始于足下”，荀子的《劝学》中，也有以“千里”为目标，从反面强调“积累”重要性的名言：“，。
”（2）天宝三载，李白受权臣谗毁排挤被赐金放还，离开长安之际，朋友不惜重金为其饯行，《行路难》中“，”写出宴会盛况；而李白面对奢华盛宴却“”，拔剑四顾，心绪茫然。
（3）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》一词中表达英雄业绩会随时光流逝的一句是“_”。
【答案】（1）故不积跬步无以至千里（2）金樽清酒斗十千玉盘珍羞直万钱停杯投箸不能食（3）风流总被雨打风吹去2.补写出下列句子中的空缺部分。
（5分）3.（（10（（（【答案】【答案】
高考语文高中古诗文默写重点句
一．《高考大纲》要求的背诵篇目：（一）古文（10篇）《劝学》（节选：从“学不可以已”到“用心躁也”）《荀子》《过秦论》（节选：从“及至始皇”到“仁义不施而攻守之势异也”）贾谊《屈原列传》（节选：从“屈平疾王听之不聪也”到“虽与日月争光可也”）司马迁《陈情表》李密《滕王阁序》（节选：从“时维九月”到“声断衡阳之浦”）王勃《师说》韩愈《阿房宫赋》杜牧《六国论》苏洵《游褒禅山记》王安石《前赤壁赋》苏轼（二）诗词曲（25首）《氓》《离骚》（节选：从“帝高阳之苗裔兮”到“来吾导夫先路”）屈原《迢迢牵牛星》《短歌行》曹操《归园田居》（少无适俗韵）陶潜《山居秋暝》王维《蜀道难》李白《梦游天姥吟留别》李白《将进酒》李白《蜀相》杜甫《登高》杜甫《登岳阳楼》杜甫《琵琶行》白居易《李凭箜篌引》李贺《过华清宫》（长安回望绣成堆）杜牧《锦瑟》李商隐《虞美人》（春花秋月何时了）李煜《雨霖铃》（寒蝉凄切）柳永《念奴娇》（大江东去）苏轼《鹊桥仙》（纤云弄巧）秦观《声声慢》（寻寻觅觅）李清照《书愤》（早岁那知世事艰）陆游《永遇乐》（千古江山）辛弃疾《扬州慢》姜夔《长亭送别》 王实甫二．默写指导：古诗文默写都在考卷的第一卷，考查等级为D级，从去年全国各地高考默写考查分析，考查形式一般都是二选一，考查内容之一为高中课本上要求背诵篇目，之二为课外常见名言名句，评分标准对书写规范要求都比较严格，都为错一字即扣该句的所有分数，但值得注意的是06年高考默写的考法出自一段话，要求默写连贯的几句，而不是上下句。
这种考查对那些层次低一点的学生难度明显较大，也要求在复习中必须落实默写每一段话、每一个字。
因此，在高考复习备考中应该注意一下几点：1．以高中课本为主，抓住重点，切忌狂轰乱炸。
近年高考默写从考生文化积累的要求出发，适当放开了一点，考了一句课外的内容，但因为默写题仍为选做题，所以默对了《大纲》规定的课内名句就可得满分。
据此，2007的复习仍应把重点放在训练和巩固课内40篇古诗文的背诵默写上。
要坚持课内为主，课外为辅的原则，切不可主次不分，主客颠倒。
2．以书写准确为突破，抓好篇章段落的背诵，切忌蜻蜓点水，似是而非。
高考默写考查的新趋势就是注重篇目段落的考查，有些同学在复习时有投机取巧的心理，所以往往注重重点句子的背诵而忽视段落篇章的备考，丢掉了非智力因素的分数，殊为可惜。
2007年的备考要强化“篇章段落”意识，做到心中有篇，目中有段。
《大纲》对40篇古诗文大多要求全篇背诵，只有少数如《离骚》、《劝学》、《屈原列传》、《滕王阁序》作片断要求。
对此，要确保段段落实，篇篇过关。
检查背诵时可多做“接龙”训练，同学出上文自己接下文，或者同学之间互相检查，以加强记忆。
高考考查形式是默写，这就要求除了熟练背诵外还必须准确书写，所以在背诵过程中最好采取边背边写的方法，当然了，也不一定一字不拉的书写，而是书写在背诵过程中自己不太有把握的字，这样可以确保背诵后可以得到满分。
3．以零星时间为主，做到常记常新，切忌一劳永逸。
4份已经到了高考复习的最紧张的时期，各科的作业量都比较大，大多数同学恨不得把一分钟当成两分钟用，这个时候背诵似乎就到了可有可无的地步。
但从记忆规律来看，大多数同学都是瞬时记忆或者短时记忆，越到后期对背诵的陌生程度就越深，所以从四月底到高考前，有必要花一些时间重温一下背诵篇目。
具体办法是可以利用课间休息或者上学路上的时间化整为零，每天熟诵一篇，高考前完成所有篇目的巩固，高考时才会成竹在胸，轻松应对。
4．适当延伸拓展，熟悉《大纲》外重要名句，切忌喧宾夺主。
大纲没有规定背诵，但是高中课文内的重要名句可选背。
如陶潜《归去来兮辞》“悟已往之不谏，知来者之可追”、“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流”，王勃《滕王阁序》“老当益壮，宁移白首之心
穷且益坚，不坠青云之志”，欧阳修《伶官传序》“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”、“夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”，曹植《白马篇》“捐躯赴国难，视死忽如归”、杜甫《旅夜书怀》“星垂平野阔，月涌大江流”等等，在高中教材中，应成为首选名句。
课本中没有选入的名言警句可筛选背诵。
像 “投之以桃，报之以李”、 “人无远虑，必有近忧”、 “前事不忘，后事之师”、 “临渊羡鱼，不如退而结网”、“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”等，可记一记，但不能多，也不能花过多时间。
高中必备文言文是背全文来应付高考默写 还是背名品名句来的实际啊。
还是背全文吧，高考可没说考名言名句啊，那句都有可能的。
祝你成功
有没有高中必备的名言名句的默写
高中必备名人名言志当存高远——诸葛亮一个有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。
—徐特立一个没有理想，生活就会没有重心，就缺少朝气。
为自己建立一个正确的目标，朝向这个目标去努力追求，生活自然就会充实而有意义。
——罗兰2、事实论据燕雀安知鸿鹄之志（略）周恩来为中华崛起而读书。
新学期开始，沈阳东关模范学校魏校长问同学们读书是为了什么
于是有人回答说：“是为了家父读书。
”有人回答说：“为明礼而读书。
”也有人说：“为光耀门楣而读书。
”当魏校长点名要周恩来回答时，坐在后排的周恩来站起来，庄重地回答：“为中华之崛起而读书。
”一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会越有益。
—高尔基古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志。
——苏轼有志不在年高，无志空话百岁。
——石玉昆只有坚持不懈地刻苦学习，是不必担心不能成材的。
——华罗庚伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹可以创造出来。
——鲁迅人生在勤，不索何获。
——范晔高洁的人喜欢施惠，而耻于受惠。
——亚里斯多德助人应及时，帮人应诚心。
——谚语谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。
——萨迪遇事难易，而勇于敢为——欧阳修我的最高原则是：不论对任何困难，都不屈服。
——居里夫人
名言名句默写
十岁裁诗走马成，冷灰残烛动离情。
无端隔水抛莲子，遥被人知半日羞。
山不在高，有仙则名。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
浩气远太虚，丹心照千古。
枕上云气千峰近，床底松声万壑哀。
不论平地与山尖,无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫， 端居耻圣明。
水是眼波横,山是君峰聚。
卷地朔风沙似雪，家家行帐下毡帘。
可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
随风潜入夜，润物细无声。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
阳春布德泽,万物生光辉。
前不见古人,后不见来者。
我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
我的比较全
项脊轩志名句默写
庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。
——归有光《项脊轩志》三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。
——归有光《项脊轩志》借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声。
——归有光《项脊轩志》瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。
——归有光《项脊轩志》吾家读书久不效，儿之成，则可待乎
——归有光《项脊轩志》“娘以指叩门扉曰:儿寒乎?欲食乎?”——归有光《项脊轩志》
默写名言名句（每空1分，共10分）14、连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁 。
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这个东西不要强背，背的再多，到时候也有你可能不会的。
我记得当初我高考时，语文老师说过这样一句话：“你一句名言不背，我可以保证你高考时能得一半的分，你把所有的名言名句都背了，我也不能保证你能得满分”。
希望能给你在这方面有点帮助，祝你成功
（考试时总有你会的名句，平时多看看就可以了）
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目录第一部分 高中文言文实词解析 高中文言文实词解题技巧 一、语境推义法 二、语法推义法 三、语汇推义法 四、对文推义法 五、以形推义法 六、以音推义法 七、课文推义法 高中文言文实词部分 大纲以外常用实词100个 第二部分 高中文言文虚词解析 高中文言文虚词解题技巧 一、语境推断法 二、词义界定法 三、语法切入法 四、位置分析法 五、全句关照法 六、标识识别法 七、结构推断法 高中文言文虚词部分 第三部分 高中古诗词鉴 高中古诗词鉴赏解题技巧 一、看题目 二、看作者 三、看诗句 四、看注释 五、懂范式 高中古诗词鉴赏部分 唐代之前 唐五代部分 宋代部分 元代及以后部分 诗词比较鉴赏 第四部分 高中名言名句默写 高中名言名句默写解题技巧 一、明确考点 二、熟悉题型 三、明了选用条件 四、把握名句特征 五、掌握应试技巧 先秦名言名句 两汉名言名句 三国魏晋南北朝名言名句 隋朝名言名句 唐五代名言名句 宋辽金名言名句 元朝名言名句 明朝名言名句 清朝名言名句题摘1998年全国卷 19.以下句子在文中正确的意思是（ ）（3分） ①其罪当与童贯等②帝殊有难色 A.①他的罪责应当归于童贯等人②皇上有十分为难的神色 B.①他的罪责应当归于童贯等人②皇上有特殊的为难神色 C.①他的罪责应当与童贯一样②皇上有特殊的为难神色 D.①他的罪责应当与童贯一样②皇上有十分为难的神色 【答案提示】D 2005年重庆卷 14.把下面的句子翻译成现代汉语。
（3）可恻然，计橐中装略当其数，尽与之。
（3分） 译文：________ 【答案提示】侯可显出怜悯同情的样子，计算自己的财物大致和那数目相当，全给了他。
道[dao] 路 例 呼尔而与之，行道之人弗受。
（《孟子·鱼我所欲也》） 译 （课时）恶声恶气地递给人家，（就腿）过路的（饿汉）都不会接受。
例 郡县逼迫，催臣上道。
（李密《陈情表》） 译 郡县长官催促我立刻上路。
途径，方法 例 于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首。
（贾谊《过秦论》） 译 于是秦始皇废除古代帝王的治国方法，焚烧各学派的著作，目的是要使百姓愚昧无知。
例 深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。
（贾谊《过秦论》） 译 深远的谋划，行军作战的策略，也不如从前的那些谋士。
规律，道理 例 闻道百，以为莫己若。
（《庄早·秋水》）。
