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开卷未必有益论据名言

时间:2019-04-07 10:12

开卷未必有益的名人名言

开卷是否有益辩论会 (1)反方:当然,读书可以使人增长知识,陶冶情操但开卷只是在有益的条件下,而不是随便什么书都可以。

汉代刘向曾说过:“书犹药也,善读之可医愚。

”书既然是药,就备有两种功能:一是良药,药到病除;一是毒药,可以置人于死地。

这不是开卷未必有益吗

尽管开卷有益是个成语,但我方任为:如果盲目开卷,未必有益。

“书都读得来的人,还怕有什么做不来。

”这句名言是说什么书都读的人,什么事都做得出来。

那么,那个人如果看了不良的书,看过瘾了,可能会做出不良行为。

果戈理《死鬼灵》中的比什伽秋,什么都读,他并非饱学之士,而是缺少鉴赏力的傻瓜;《庄子??列御冠》中的朱泽漫,他学了一门特殊的杀龙技术,其实没有什么地方有龙可杀,他才明白世间无龙,其本领白学也。

如此说来,如不加选择地开卷,总会事倍功半,害多益少

作家赵树理说:“读书也像开矿一样‘沙里掏金’”。

梨子吃了对心肺有害;红枣吃了对牙有害;药吃了对身体有益,但也有副作用。

英国作家菲尔丁所云:“不好的书也像不好的朋友,可能会把你残害。

”如果片面理解“开卷有益”认为一切书皆读,不问内容,读了就有益,其实不对

我们必须学会一种本领选择最有价值有所感悟的适合自己阅读的好书才有益。

所以,我希望大家切记,开卷是未必有好处的,因为没有一个人是十全十美的。

也没有一本书的内容是全部正确的。

开卷未必有益,因为我们觉得有的人读了很多书,他好的没有学到,坏的倒学了不少.我们认为开卷未必有益,是觉得现在市场上有许多书,内容不健康,它们根本无法对人类的发展起到任何作用,反而还有负面的影响。

我方认为现在人们阅读,只有选择性的阅读才能有所收获,那些不加选择的阅读对增长人的才干是没有益处的!最终,我方认为开卷未必有益

(2)反方:开卷未必有益 古人云:“开卷有益。

”确实,博览群书能使人拥有高深的学问,能言善辩论,受人尊敬。

然而,现代社会的我们却推翻了古人“开卷有益”的说法,因为我们认为“开卷未必有益”。

当然“开卷未必有益”这一说法并不是说多读书无益,而是说多读那些不健康的书籍便会对身心造成影响,没有好处。

当你阅读多那些不健康的书,你的中毒就会越来越深,从而导致你沦落,跌落万丈深渊,永远没有翻身的机会,那该是一个多么悲惨的命运啊

一个人的美好前途就在于他所选择的书籍的种类,如果他所选择的是有益的书籍,那么他的前途将一片光明;如果他选择了那些不健康的书,那么他的前途将会是一片黑暗,但如果他能即使悬崖勒马,改过自新,我相信他也能有美好的前途。

所以说:“开卷未必有益”这一说法也并不是完全正确的。

多读书固然是件好事,可一定要读有益的书,不能有损身心健康的书。

我方:开卷是否有益,它随着时代的发展,而有所限制。

它有了前提,看你所看的书籍是否健康,你所能够接受的程度

在特定的情况下,任何事物都可能会有所改变。

这就是历史唯物主义和辨证主义的发展观点。

窗子打开了,新鲜的空气进来,但是苍蝇什么东西也会随之而入。

那么加个纱窗如何

新鲜的空气一样进来了,但是苍蝇和蚊子 却进不来。

讲开卷有益的人,绝大多数是出于好心。

他们讲开卷有益,本意就是讲的读好书。

但是,现在的世道很复杂,也确有某些人为了某种目的,把坏书当作好书向世人特别是青少年推销。

他们也说开卷有益,可那却实实在在是对读者有害。

现在的青少年,大多有强烈的上进心和求知欲,爱好读书,但他们往往欠缺辨别力。

我以为,我们的大众媒体,知名专家,青少年导师们,有责任经常提醒他们读书一定要多读好书,至少要读无害的书,而绝不能去读坏书。

最终,我方认为开卷未必有益

议论文文体知识

议论文文体知识梳理一、议论文的概念:议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实、讲道理,直接表达自己的观点和主张的常用文体。

议论文是以理服人。

议论文的三要素是论点、论据、论证。

通俗地讲,论点是解决“需要证明什么“,论据是解决“用什么来证明”,论证是解决“怎样证明”。

二、论点1、概念:作者在文中加以阐述和证明的主张和看法,是文章的灵魂。

一般都是陈述的语气。

一篇议论文,一般只有一个中心论点。

有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点,分论点是用来补充和证明中心论点的。

2、归纳论点的方法:第一、审清题目。

有的议论文,如《应有格物致知的精神》它的题目本身就是文章的论点;有的议论文,如《谈读书》、《正确的答案不止一个》,它的题目虽然不是文章的论点,但是表明了文章的论题(论题是文章议论的范围,注意区分论题与论点),提供了把握文章论点的线索。

第二、找中心句。

议论文往往在开头或结尾有作者对所论问题表明态度的语句,这语句就是文章的论点。

有时,这类中心句会出现在文章的中间。

第三、提炼归纳。

即弄清作者对论题的基本态度,然后据此进行概括。

如果文章是对几个分论点分别进行论述,那将就几个分论点适当地加以汇集,以一个完整、明确的语句表达出来。

注意:归纳论点的句子必须是完整而鲜明的肯定性的论断的句子。

三、论据1、概念:支撑论点的材料,是作者用来证明论点的事实和道理。

开卷未必有益的事例

人说:“开卷有益,看书有益。

是,仔细一推敲种说法也不完全正确。

我们对每一本书都感到兴趣,那“开卷有益”也就未必有益了。

现在的同学可能都喜欢看武侠、言情只类的小说、书刊,有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度,他们一旦看迷了书,便会走火入魔,那他们上课一心只想着书,没心思学习,成绩就会一落千丈。

还有些人被书中的一些情节所吸引,模仿书中的人物,有时还会走向犯罪的道路。

这不是看书害了自己吗

这只是“开卷未必有益”中包含的第一层:开卷不一定有益。

还有第二层。

其二就是,我们看书,要有选择。

那些不健康、对我们没有多大帮助的书,就不要看。

要看书,就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书。

这样的书就是好书,只有看好书,就不会毁了自己。

有人把书比作了朋友,看好书,就是交好朋友,才会进步;则看不好的书,当然是交不好的人作朋友,那样你就会退步。

因为近朱者赤,近墨者黑嘛

所以,只有看好书才会对你有益。

因此,我的观点是:开卷未必有益。

我真心的希望,每位同学都能有选择的看书。

而不要因为看错了一本书,将自己引入歧途,毁了自己的一生。

我认为开卷未必有益。

诚然,读书可以使人增长知识,陶冶性情,修养身心,但“开卷”只是“有益”的必要条件,而不是充分条件。

汉代刘向曾说过:“书犹药也,善读之可以医愚。

”书既然是药,就具备两种功能:一是良药,药到病除;一是毒药,置人于死地。

不是吗

20年代的德国,不少人因看了希特勒的《我的奋斗》,受其不良影响而论为希特勒的殉葬品。

“不好的书就像不好的朋友一样,可能会把你戕害”。

一点也不假,现在就有一部分同学迷上了武侠或言情小说,整天看那些庸谷怪诞的书籍,而把功课“丢”在一边,导致学习成绩一直往下降,最后造 成竹篮打水一场空。

试想,“开”这样的书“卷”,能说是“有益”的吗

“一本好书胜过珍宝,一本坏书比一个强盗更坏。

”因此,开卷是否有益,得先看开什么卷。

有位哲人曾说过,能够摄取必要营养的人,比吃得很多的人更健康。

同时,真正的学者往往不是见书就读的人,而是会读书的人。

有的人看书不认真思考,只是浮光掠影、蜻蜓点水式的随便翻翻,有的人去读不适合自己的书,有的人甚至抱着猎奇的态度去读书,试问,这样的“开卷”,又何益之有

“开卷有益”这个成语,作为强调读书的重要性,自然有它的积极意义,但若作为“开卷”就“有益”的断语,却是不妥当的。

“书都读得来的人,还怕有什么做不来。

”这句名言是说什么书都读的人,什么事都做得出来。

那么,那个人如果看了不良的书,看过瘾了,可能会做出不良行为。

果戈理《死鬼灵》中的比什伽秋,什么都读,他并非饱学之士,而是缺少鉴赏力的傻瓜;《庄子·列御冠》中的朱泽漫,他学了一门特殊的杀龙技术,其实没有什么地方有龙可杀,他才明白世间无龙,其本领白学也。

如此说来,如不加选择地开卷,总会事倍功半,害多益少

作家赵树理说:“读书也像开矿一样‘沙里掏金’”。

梨子吃了对心脾有害;红枣吃了对牙有害;药吃了对身体有益,但也有副做用。

英国作家菲尔丁所云:“不好的书也像不好的朋友,可能会把你戕害。

”如果片面理解“开卷有益”任为一切书皆读,而不取舍,不问内容,读了就有益,其实不对

我们必须学灰一种本领选择最有价值有所感悟的适合自己阅读的好书才有益。

所以,我希望大家切记,开卷是未必有好处的,因为没有一个人是十全十美的。

也没有一本书的内容是全部正确的。

中山大学附属第六医院怎样

中山大属第六医院是一所以胃肠肛门疾特色合性医院。

特别是今7月,胡品津教授来到中山六院,大大加强了中山六院的消化内科,炎症性肠病的学科地位。

胡品津,教授、主任医师、博士生导师。

现任中山大学附属第六医院医疗总监、消化内科部主任、炎症性肠病诊疗中心主任。

享受国务院特殊津贴。

广东省及广州市干部医疗保健专家组专家。

中华消化病学会炎症性肠病学组组长、中华医学会消化病学会副主任委员、广东省消化病学会名誉主任委员。

曾任中山大学附属第一医院消化内科首席专家(学科带头人)、药物临床试验基地主任。

是《Journal of Digestive disease》和《中华消化杂志》副主编及《Journal of Gastroenterology and Hepatology》、《中华内科杂志》等多种中、外医学杂志编委。

在国内外各种专业杂志发表论文300余篇,获多项省、部级二等以上科技进步奖,主编、副主编全国统编教材及专著多部。

学高为师身正为范议论文1000字

驳论是就一定的事件和问题发表议论,揭露和驳斥错误的、反动的见解或主张。

驳斥错误的、反动的论点有三种形式:①直接驳斥对方的论点。

先举出对方的荒谬论点,然后用正确的道理和确凿的事实直接加以驳斥,揭示出谎言同事实、谬论与真理之间的矛盾。

有的文章,首先证明与论敌的论点相对立的论点是正确的,以此来证明论敌的论点是错误的。

②通过批驳对方的论据来驳倒对方的论点。

论据是论点的根据,是证明论点的。

错误和反动的论点,往往是建立在虚假的论据之上的,论据驳倒了,论点也就站不住脚了。

③通过批驳对方的论证过程的谬误(驳其论证)来驳倒对方的论点。

驳倒了它的论证中关键问题,也就把谬论驳倒了。

驳论文的驳法有三种:反驳论点、反驳论据、反驳论证。

反驳论证相对于前两者更高了一个层次。

议论虽有立论、驳论两种方式,但两者不是完全分开的。

驳和立是辨证的统一。

在立论性的文章中,有时也要批驳错误论点;在驳论性的文章中,一般也要在批驳错误论点的同时,阐明正确的观点。

因此,立论和驳论在议论文中常常是结合起来使用的。

直接驳和间接驳的差别①如果直接以论点出发,那就算是直接驳论②如果通过各种论据来反驳论点的算间接驳论③如果从始至终都通过论点论据来论证中心的,就是典型的驳论文,如鲁迅先生的《友邦惊诧论》就是典型的驳论文章。

总之,写驳论性的文章,还应注意以下几点:①要对准靶子。

写驳论性的文章,首先要摆出对方的谬论或反动观点,树起靶子。

怎样树起靶子呢

通常有两种方式。

一是概述。

即用概括的语言,将所批驳的敌论复述一下。

并且还要强调出敌论的弊端。

概述时,可适当引用一些原词句,但要有重点,倾向性要鲜明。

二是摘引。

即把反面材料的关键部分或有关部分,摘录下来,然后对准靶子,进行驳斥。

可以引用一些较为典型的事例,和古典名句。

更加强有力的证明自己的观点。

②要抓住要害。

鲁迅说:“正对‘论敌’之要害,仅以一击给予致命的重伤。

”对谬论,一定要抓住其反动本质,深入地进行揭露和批判。

③要注意分寸。

对于敌人的反革命谬论和人民内部存在的错误思想,必须加以区别。

对敌人,要无情揭露,痛加批驳,给以致命打击;对于人民内部的错误思想,就要本着“团结——批评——团结”的原则,决不可相提并论。

古典文学常见论文一词,谓交谈辞章或交流思想。

当代,论文常用来指进行科学研究和描述科研成果的文章,简称之为论文。

它既是探讨问题进行科学研究的一种手段,又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。

它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等,总称为论文。

论文一般由 题名、 作者、 摘要、 关键词、 正文、 参考文献和附录等部分组成,其中部分组成(例如 附录)可有可无。

论文题目要求准确、简练、醒目、新颖。

目录目录是论文中主要段落的简表。

(短篇论文不必列目录)内容提要是 文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。

1、先确立一个论点。

全文围绕这一论点展开论证。

对“开卷有益”这种说法,既不能全盘否定,写驳论文;也不宜全盘肯定,写成立论文。

因为这种说法既有它正确的一面。

又有它不够全面的地方,所以对这个看法要采取“一分为二”的方法进行分析,肯定其有益的一面,否定其有害的一面,从中总结出正确的论点来。

只有这样才能对这一说法作出合乎事实的评价,最终达到以理服人的目的。

2、运用“一分为二”的方法进行分析,要防止出这样一个毛病:自相矛盾。

一会儿说开卷有益,一会儿说开卷有害,令人不知所云。

为了避免这种现象,文章中还要将二者的联系点明,才算把道理真正说透。

3、从论证方法看,如果所读的书是坏书,则开卷未必有益,这里可以采取例证法,并辅之以引证法和喻证法,用前几年社会上黄书泛滥成灾毒害青少年作为事实论据,用名人名言作为理论论据,充分论证黄书的害处和读好书的益处。

在此基础上,再把这两者辩正地统一起来。

说明我们中学生既要多读书,又要慎重地加以选择、读好书。

这样从正反两方面进行论证,就将问题说得比较全面而深刻,文章也就具有了不可辩驳的逻辑力量。

导思:这是一篇给材料作文。

该题虽然规定了作文题目,但仍给学生思维留下了很大的空间,从文体来看,写议论文是最好的选择。

学生可以从是非观、处世态度、治学精神等方面谈自己的看法,阐述自己的见解和主张。

要写好议论文,必须做好以下三点:1、确定论点。

根据命题提供的材料,可从不同角度提炼出诸多观点,但短短600字的文章不可能面面俱到。

因此,一定要选准一个论点充分论证。

2、选好论据。

论据能起到充分证明论点的作用,论据选择要遵循两个原则:①真实确凿,不能有虚假成分;②具有典型性,有说服力,才能发挥更大的作用。

3、组织好论证结构。

最常用的结构一般为“提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)”。

开卷有益辩论会反方辩词

1\\\\开卷当然有益------正方辩词古人云:“开卷有益。

”古代诗圣杜甫有句名言:“读书破万卷,下笔如有神。

”这一点是不能否认的,多读一些有益的书,是能帮助我们写出好文章的。

书我们可以足不出户,在这里随意在这里阅览。

在书这里可得到丰富的经历,可认识世界,可结交各色各样的朋友。

要做到“开卷有益”,还必须选好适合自己的书,让自己在喜欢的书中自由地生存、畅游。

我们地去读书,就能不断地积累知识,让自己的精神有所寄托,让自己的生活更加丰富多彩读书会使人思想升华,心灵净化,提高人的自身素质。

书读得越多,这种辨别能力自然也就越强,对于毒素的抵抗力自然也会增强,所以追其根本还是要大量的读书。

如一味地预防毒素,而恐于“开卷”的话,那你的辨识,抵抗能力也就会日渐下降。

高尔基,他开始只不过是一个店里的小伙计。

假若他不读书,不求知,就不会有渊博的知识,高超的写作水平,他又怎么会感到“生活对我也变得越加光明和有意义”。

博览群书,使文学史上游多了一位伟大的作家——高尔基。

在峥嵘岁月里,为什么能一次又一次果断的下达正确的命令,领导人民走向胜利?为什么在外交会议上,周恩来能一次又一次巧妙地反击外国记者傲慢的挑衅?正是因为他们都能博览群书,才会运筹帷幄,用兵如神!我们应该读好书,有利于我们身心健康的书,不能读那些乌烟瘴气歪门邪道的书。

别林斯基说过的:“好的书籍是最贵重的珍宝。

”“开卷有益”这个成语原出自于王辟之的《

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